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培訓實習報告范文匯編10篇
隨著個人素質的提升,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的培訓實習報告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓實習報告 篇1
XX年年暑假期間,在校團委的號召下,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我參加了暑假兼職導游培訓社會實踐活動(XX年年8月1日——XX年年8月15日)。
為期15天的實踐中,導游中心經理逐日開始對我講授導游事務、導游法律法規(guī)、中國旅游地理、導游事故處理等基本的導游技能以掌握必要的旅游常識;同時,我還掌握了著名景區(qū)景點的導游資料。培訓結束后,經理還組織我跟隨旅行團親自體驗導游的工作。
導游工作不僅是一門技術,同樣也是一門藝術。身為導游應具備以下基本的職業(yè)素質:服務。
同時,在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題,對這些問題的思考和合理解決,對促進我國導游隊伍建設,大有稗益。
一、導游員工作方式的'不合理化
目前,在導游工作中,背書"的硬舉措仍然普遍存在,即要求導游員背誦指定篇目導游詞,并在年底進行抽查。這些方法和措施,雖然能暫時有效地提高導游員的業(yè)務水平,很大程度上杜絕亂導亂講現(xiàn)象發(fā)生,但并不能從根本上解決問題,也不是長久之計。
二、導游員"回傭"收入的普遍化
旅游業(yè)是一個資源依托性很強的產業(yè)(旅游資源理所當然地也包括氣候資源),由于受旅游資源本身限制,旅游業(yè)不可避免地存在淡旺季之分,這些客觀現(xiàn)象的存在,使得相當一部分導游員工資福利處在較低水平。因此,在工資福利難以保障的情況下,導游員為了得到和實現(xiàn)其帶團中的期望利益,努力爭取"回傭",已成為一個公開事實。
三、社會輿論導向較為單極化
由于人們對旅行社和導游員的工作性質和功能認識不清,從而引發(fā)了對旅行社和導游員的一些誤解,游客認為外出旅游,通過旅行社安排和導游員帶領進行參觀游覽,其中就有很大一部分本可節(jié)省的費用被旅行社和導游員所賺取了。其實,事實恰恰相反。旅行社和導游為游客提供服務,理所當然要收取費用,但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所取得的,而是一次性集中購買旅游相關要素,然后批發(fā)給游客,在批零差價中來實現(xiàn)利潤。正是因為缺乏這種認識,使社會輿論對旅行社和導游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向,這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導游員的信任度,極不利于整個旅游業(yè)發(fā)展。
通過這次社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
培訓實習報告 篇2
一、實踐概述
轉眼間暑假就要結束了,在整個暑假實踐過程中,我學到了很多平時在學校里學不到的東西,對以后的人生路程有了更明確的認識,我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質。
在暑假期間我與本學院的幾個同學創(chuàng)建了一個創(chuàng)業(yè)團隊——xx團隊。整個暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術培訓,就是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人,大部分是中原工學院天下武術協(xié)會的成員,其中xx是武協(xié)會長,也是我們團隊的帶頭人。
我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對小學生進行培訓。我們利用自身優(yōu)勢培訓,同時順應市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。
二、時間和地點
地點:兒童公園,xx路第二小學,xx花園小區(qū),xx社區(qū)。
時間:暑假前的一個月及整個暑假。
三、實踐過程
第一步是市場考察。開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學進行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象,我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個xx花園小區(qū)和xx社區(qū)。對于小學,就沒什么要求,只要校長同意我們在他們學校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。
通過對比我們將小學確定為伏牛路第二小學,因為這所小學離我們學校近,很方便,并且那里的老師大多也知道中原工學院,所以比較容易接觸。
目標確定了,接下來我們就到小學和校長商量,開始我們?yōu)樾W免費帶體育課,并且免費教他們全體教師太極拳,因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學生一邊教他們的教師。到了小學放假時候,他們已經相信我們了,并且對我們也有了了解,我們就和校長商量能不能在他們進行招生,他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統(tǒng)計一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個,訓練地點安排在了兒童公園,六月二十五好開班。
我們在小學免費教課的同時也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個關鍵的步驟,就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,
因為一般商業(yè)性質的活動是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對xx花園小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進行商談,結果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了,可謂是初戰(zhàn)告捷,但是在接下來在和xx花園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,人家說他們對我們這個事情毫不感興趣,無論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實說白了他們是想要點錢,只要給錢了,他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳,而且還會同意我們在里邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期,根本拿不出來錢給他們,最后我們不得不放棄在xx花園社區(qū)內部做的計劃,于是就在社區(qū)外面進行宣傳和招生。而xx社區(qū)那邊,我們可以在里邊進行招生。
我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生,我們是通過發(fā)單頁招生的,在發(fā)單頁時告訴他們可以免費試學,只要有意愿就可以報名,試學時間為一周,訓練地點在本社區(qū)門口。三天下來xx社區(qū)招了二十四個人;由于在社區(qū)外面,xx花園小區(qū)只招了十三個人,不過這已經達到了我們的預期目標,只要這部分人能夠學下去,對我們來說就夠了。等免費試學結束后,要是想繼續(xù)學下去的話,就按照每個月每人八十元進行收費,在免費試學期間,我們必須保證教學質量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,因為只有這樣,才能使孩子想繼續(xù)學下去,才能使家長放心地將自己的`孩子交給我們。
在試學結束之后能夠留下來的只有十幾個人,因為是免費,所以在當時報名時,有很多人只是抱著來玩的態(tài)度,不過這十幾個人也不算少,因為接下來我們還要在小學招生,那里的生員充足。社區(qū)只是試點,只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,把經驗總結出來,然后在小學發(fā)展,一定能搞得很快并且質量也有保證。
我們的教課內容以武術為主,英語為附。一共是一個半小時,武術基本功四十分,休息十分,練習英語口語十分,再學三十分鐘武術。
在社區(qū)開班兩個星期后,我們就開始對小學招生,因為這時小學要放假了,準備招一個暑假班,在征得校長的同意后,通過各班的班主任在各班宣傳,報名在他們體育老師那里,由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成xx年就這么悄無聲息的過去了,如果大學四年就這么過去的話,那上大學也就失去了意義。我心不甘,所以我希望找一份比較有意義的工作,于是,我決定參加xx的面試。
到了面試的那天,心情更加不安了?粗車鷧⒓用嬖嚨娜,不是大二的就是臨近畢業(yè)的,我決定的我這大一的黃毛丫頭沒戲了。好不容易輪到我面試了,我忐忑不安的走上面試的講臺,開始了我簡短的自我介紹。說著說著就緊張了,說話有些結巴了,我想肯定面試不上去了。有了這種想法后,反而更加淡定了,后面的回答還比較順利。最后,xx給了我機會,讓我有機會加入到這個團隊來。
面試過后的一段時間,我就被通知要參加培訓會。通過這次培訓會,我初步了解到天則是一個怎樣的培訓機構,又是怎樣招生的,以及招生期間的注意事項,還有教課期是如何安排的等。這次培訓會開闊了我的視野,豐富了我的頭腦,也結交了幾個朋友。我開始盼望去工作了。
我們出山這個團隊是在6月25號早上出發(fā),中午到工作地點的。到了之后,我們簡單地收拾了一下,吃過午飯,我們就投入到招生工作中去了。我被安排在鎮(zhèn)上發(fā)宣傳頁。因為沒有社會經驗,發(fā)宣傳頁時還比較膽怯,害怕去人多的地方。但我們的工作就是要去人多的地方宣傳。我一直處于矛盾之中。唉,沒辦法,只有硬著頭皮上了。宣傳要普及到戶,我就和另一個隊員挨家挨戶的宣傳講解,解決一些家長的問題。這個過程確實不容易。工作第一天,因為對工作環(huán)境的不熟悉,走了不少彎路,也問題不斷。
有的家長問的問題很刁鉆,不知道應該怎樣解答。還要面對各種各樣的家長。遇到通情達理的家長還好些,特別是那種比較刁蠻的家長,對我們的工作存在質疑,心中對我們滿是排斥,我們還要笑臉相迎。但是我們不退縮,盡全力去講解,說服他們,用我們的真誠和熱情打消他們的顧慮。招生這十幾天里,我充分體會到了生活中的酸甜苦辣。我們每天都是早出晚歸,還要堅持每天早上跑早操,雖然累,但對于我們來說,卻是一個鍛煉自我,并且超越自我的過程。累了,我們就在樹蔭下休息一會兒;渴了,就去附近的人家家里借水喝;餓了,就吃自己帶的饅頭;回家路上,我們就一路唱歌來驅趕夜的孤單。我自己選擇的路,無論怎樣,都要堅持走下去。盡管痛苦,但痛并快樂著。
十幾天的招生期一晃就過去了,我們開始分班,安排教室,迎接學生。我是四年級班主任。我們四年級是人口大班,現(xiàn)在43個人。作為老師,責任心是工作成敗的關鍵,也是師德的具體體現(xiàn)。當然,個人的能力也非常重要,但沒有高度的責任心和使命感是做不好工作的,這是我工作的座右銘。我一直謹記自己是教師的身份,時刻用教師的職業(yè)道德來約束、鞭策自己,以身作則 ,為人師表。熱愛和關心同學,努力完成總校安排的各項教學工作,努力成為一名優(yōu)秀的老師。
我的生日是在教課期,有同事、學生的祝福,特別是園長和校長去另一個市給我買魚,更是讓我感動。我深深的感受到了當老師的那種快樂。我一進班,我們班的小朋友就給我唱起了生日快樂歌,還收到好多禮物。這是我二十年來過的最有意義的生日。讓我體會到了家的溫暖,也讓我成長了許多。
確實,走進xx,共同學習,共同改變。畢竟,我們都還是學生,需要學習的東西還很多。來到xx,是一個學習知識,獲取經驗的過程,也是一個像蝴蝶一樣蛻變的過程。從一個什么都不懂的學生到一個有責任、有擔當?shù)睦蠋,確實讓我改變了許多,也成熟了許多。讓我懂得了責任與擔當、團結與拼搏。也讓我明白了當老師種種不易,這份人生經歷,是用金錢買不來的。
現(xiàn)在,我們的工作已接近結束。在工作期間,有快樂的時候,也有沮喪的時候,也累得想到過放棄。但這是我的第一份工作啊!這份工作是背著爸媽毅然決然過來的,我為了這口氣也得咬緊牙關堅持下去,我的第一份工作不能就這么夭折了啊!于是,我選擇了堅持下去。堅持用我的汗水澆灌我的工作!在xx實現(xiàn)我的人生價值!
或許,以后我的工作與教師無關,可在xx的這份人生經歷會改變我的一生。通過xx這個人生平臺積累下來的社會經驗,是一筆不可多得的人生財富。
我現(xiàn)在可以大聲的說,來xx,我不后悔!
培訓實習報告 篇3
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系別:
班級:
學號:
摘要:一個多月的奔波,有歡笑也有淚水,但是不可否認,它們都是一種成長。在這次經歷中我學到了很多,為人處世時的謙遜、包容、真誠,面對小朋友時的耐心、愛心、責任心,遇事時的信心、恒心、冷靜。很多時候,結局并不重要,重要的是體驗的這個過程,以及自己的心態(tài)。雖說謀事在人,成事在天,但至少我曾經努力過,我可以問心無愧地拍著胸脯說:我盡力了!面對坎坷和挑戰(zhàn)的勇氣是成功的敲門磚,敢于嘗試才能有所得,有所獲!
關鍵字:暑假培訓 老師 小學生
實踐時間:20xx年六月二十五日——20xx年八月五日
培訓老師:
今年的暑假很特別,我沒有像往常一樣跟同學或朋友去餐館或賣場打工,而是到暑假補習班作為一名老師進行了我為期三十多天的教學之旅,也提前適應一下教師這個角色,為我畢業(yè)以后的工作積累更多的經驗,提高自己的實踐能力和適應能力。
六月中,在積極準備期末考的同時,我和同寢室的一位同學參加了幾個暑假培訓機構幾場面試,最終我很幸運地得到了一份作為暑假補課老師的工作。 六月二十四日,也就是我住校的最后一天,我?guī)е鴿M腔熱情和興奮,和同學和我們小分隊的五個“同事”一起出發(fā)了,來到我們接下來的工作點——一個小鎮(zhèn)。雖然大熱的天途中還要背著笨重行李四處奔波周轉于各車站之間,大家都覺得精疲力竭,但是想著全新的工作與生活,這點苦頭算什么,俗話說得好吃得苦中苦,方為人上人嘛。然而后面的事實證明,一切都沒有我想象的那么簡單,生活之中處處有“驚喜”!
歷經千難萬險,經過大半天的舟車勞頓,我們終于達到了目的地。當天由于大家都是十分的疲倦,我們就隨便找了個看起來比較安全的旅館休息整頓了。第二天也就是六月二十五日,我們面臨的首先要解決的就是接下來一個多月的吃飯和住宿的問題。我們看了幾個出租屋,經過我們大家的商議和貨比三家以及輪番
的激烈砍價后,終于敲定了我們的住處,我們終于有了我們臨時的家,由于廚具和基本的生活用品都有我們只需買一些私人的生活用品和做飯的材料就可以了。 我們找到了房子總算擺脫了前一天陰影,嘗到了一絲成功的喜悅。這天的經歷也讓我我深刻明白:生活并不僅僅是柴米油鹽醬醋茶,它還有很多更深奧的東西需要我們去學習探究,而我懂得的只是一些皮毛,在真真正正融入社會之前,我很多東西需要去學習和體會!
到了第三天也就是六月二十六日,我們終于進入正題開始了我們的招生計劃。我們每天早上五點就得在鬧鐘的聲聲催促下起床,拿著厚厚的宣傳單到菜市場、超市門口、路口散發(fā)。只有等到九點多,傳單發(fā)得差不多了,我們才可以享用早餐。雖然好幾次我都帶著朦朧的睡眼餓得不行,腿也麻木到打顫,可是看到每個同事都拼命地堅持著,我也就咬咬牙活生生地挺了下來。也許最難熬的應該是上午十一點至十二點這段時間了,因為我們要頂著火辣辣的太陽,站在小學的校門口發(fā)單。這個時間段,學生放學,家長接孩子,人比較集中,便能擴大我們的知曉度,為招生工作做好鋪墊。剛開始我們只是把傳單發(fā)給學生和家長,可是我們卻傷心地發(fā)現(xiàn)大部分人看也不看一眼就把單子揉成一團扔了。。。。。。。有的甚至不敢接或懶得接,把我們誤認為是騙子。于是我們就耐心地給學生家長講解我們培訓的好處以及我們培訓班的相關信息,經過我們三寸不爛之舌的游說終于有家長主動過來咨詢并且報名了。炎熱的天氣并沒有打垮我們的意志,或許這就證明了“事長成于堅忍,毀于急躁”。
等到吃午飯的時候,已經將近是下午兩點了,大家都餓得前胸貼后背,狼吞虎咽的吃完了午飯,午休一個小時后,四點鐘后我們又開始了工作——家訪。我們一行人來到附近的村子,挨家挨戶的進行訪問,仔細回答家長的各種問題,消除他們的疑慮。晚上七點多,拖著灌鉛般沉重的雙腿,我們終于可以回家了。晚飯后,已是九點多了,可我們還要開會,總結一天的工作看看有什么不當?shù)牡胤交蛘呤菦]有考慮到的方面并安排接下來第二天的工作計劃,大家相互提意見。通常到午夜十二點才能睡覺,有幾次甚至熬到凌晨,大家都累極了,事情一忙完大家就都倒床就睡,第二天都快鼓不起勇氣起床了。雖然很累,但是每個人的熱情度都很高。經過十天的奮戰(zhàn),我們的招生工作終于圓滿結束了。每個人都曬得黑乎乎的,但我們卻覺得很值得!
我感嘆生活真的遠遠沒有我們想象的那么輕松,它真的很艱辛,需要我們辛勤的勞動和拼搏,還要有不怕吃苦的精神和堅強的意志!或許這就是古人說的天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為吧。
七月五日,我們的培訓班正式開課了?墒堑奈覅s在和同事相處中碰上了釘子。有一天,我和一位同事因為一些小事爭吵了起來,相互說了很多氣話。我把自己一個人關在房間里,回想著半個月的苦與累,一股酸楚感涌上心頭,越想越覺得委屈,不知不覺間眼淚就像斷了線的珠子,到最后我直接變成了嚎啕大哭,哭著哭著就睡著了,現(xiàn)在想想覺得自己真沒出息。。。。。。第二天,可能是發(fā)泄過了吧,心里看開多了,怎么能因為這點小小的麻煩就放棄之前所有的努力呢?我們是一個團體,而每一個人都有缺點,大家就需要相互磨合,要謙虛、認真地接受別人的意見,和同事相互尊重、包容、體諒,不可以隨便使小性子,外面的人不會像家里的人一樣容忍你的壞脾氣,還要加強團隊意識,時刻記住自己代表著團隊的形象,不能因為個人而影響了大家,讓大家的辛苦毀于一旦。
蒙恬說“每個人都看自己前面,但我看自己內部。對于我,只有自己是對象。我經常研究自己,檢查自己,仔細探究自己!蔽覒摳娴卣J識自己,適當調整自己的狀態(tài),主動帝去適應這個社會,而不是等著社會適應自己!
讓我感悟最多的還是給學生上課這塊兒。我?guī)齻年級的數(shù)學:一年級的,三年級的和五年級的。參加補習的.學生大多都是學習成績不太理想的,另外又由于都是小學生,大家都還是小孩兒心性,比較貪玩兒,也不能很好的合理安排學習和娛樂的時間,約束自己,所以前幾天感覺比較吃力。另一方面,可能是由于我們是已經站在一定的高度了再去教他們知識,往往就會過分主觀夸大學生的能力,或者教學方法不是特別適當,導致有時候他們不能很好地理解。但是經過大家的幫助和自己不斷的學習和調整,我終于達到了理想的狀態(tài)。
角色即為人格。當我作為一名教師時,我就明白人在不同的場合要扮演不同的角色,展現(xiàn)不一樣的人格魅力,不管那個場合你有多么的不適應,你都要盡力扮演最好的角色,戰(zhàn)勝自己同時也為他人提供便利!
曾經看似熬不住的三十三天就這樣過去了,我付出了很多,也收獲了很多。帶著開始時的興奮和結束時的不舍,我離開了。這次社會實踐收入很骨感,收獲
很豐滿,我經歷了從稚嫩到成熟的蛻變,抗打壓能力和承受能力也大大提高了!做人就應該活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而又原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。與此同時我也了解到了很多作為一名老師應具備的基本品質:耐心,愛心,知識,信心。
三毛曾有過一段話:“我們一步步走下去,踏踏實實走下去,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那是的山和水,又恢復到山和水,而人生已經走過,多么美好的一個秋天。”以一顆真誠和火熱的心面對生活,不管它如何的坎坷,腳踏實地走下去,每次回憶曾經都不必感到內疚,就一定能贏得屬于自己的勝利和掌聲!
我一直都很喜歡一句話:生命中的確會經歷許多苦難和悲痛,沉重得令人難以承受,但只需尚存有愛,珍視生命,熱愛生命,那么歷經苦難而又坦然自若地活著,本身就是一種崇高!人生總有順風與逆風,正視一切的順與不順,勇敢去面對,就是一種成功!
培訓實習報告 篇4
一、實習目的:
我在一個外語培訓機構實習,確定在這個培訓機構實習的原因有兩個方面:(1)從小就樹立做一名優(yōu)秀的人民教師的理想,想從這樣一個培訓機構中得到鍛煉以及積累相關教學經驗;(2)面試單位領導的話點醒了我,我不想成為那些眼高手低好高騖遠的人,我得從基層做起,所以從基層干起,以考驗自己和磨練自己也成了我此次實習的目的之一。下面,我把我實習的目的結合我自己面試時、面試后以及實習前的想法以及對干基層的認識做一整體的描述。
上了四年的大學,馬上就要走出學校,步入社會;在此之前,除了與畢業(yè)論文相關的瑣碎外,畢業(yè)前的實習也是很必要的。敬愛的老師們忙著幫一些人張羅,我們也自己幫自己尋找想去的實習單位。于是,和舍友在網上搜索者,找到了一家培訓機構,投了簡歷,進了初試,再到復試。我們焦急地等待著結果,最終憑著自己的勇氣和真誠博得了用人單位的認可。
我們想實習的是英語教師,但單位在面試中已經甚是表明“你們都剛畢業(yè)的大學生,怎么可能面試上了就代課?沒有基層的磨練以及經驗的積累,我們能把我們的學生交給你們?”雖然話說得很鋒利,但還是驚醒并點化了我的心,因為長久以來就從很多人的口中聽到了對當代大部分應屆畢業(yè)生的不滿,說他們“眼高手低”,想委以重任,但他們拿不起(經驗不足,血氣方剛),若置之基層,他們又看不上眼,覺得委屈了自己。于是,導致的普遍社會就業(yè)現(xiàn)狀就是:用人單位招不到合適的`人才,人才們也找不到合適的單位。貌似是人才與單位脫節(jié)了,其實在我看來,還是因為現(xiàn)代的年輕大學生們不能擺對自己的位置,作為剛入社會的乳臭未干、滿含書生氣,沒有多少實戰(zhàn)實踐經驗的我們,有什么理由就直接進入公司或單位的關鍵部門?憑什么就想一躍成為骨干呢?憑什么就有那么多關于薪資待遇、休假、崗位職位的要求呢?當然,這并不是說不能有要求,不管怎么說,父母培育供養(yǎng)我們一路走到大學,我們不能沒有回報吧?只是這一切都是多少、快慢的問題,這一切與我們的個人能力、個人素養(yǎng)、個人發(fā)展前景息息相關。
所以,我想到的是,在你還沒有成功的時候,請收起你驕傲的翅膀,藏好你好高騖遠的心,“實踐是檢驗真理的唯一標準”,覺得自己很行?那么證明給自己看,證明出來給他人看。說到這,我想到了基層。每個單位都有基層,不介意者、在基層仍能腳踏實地卻不乏創(chuàng)新、不缺雄志者,就往往是那些更早抵達夢想彼岸的人。也因此,這就對我們畢業(yè)生提出了一個要求和指示,請在基層的磨練與奮斗中完善自己、壯實自己、提升自己、豐富自己,然后回報外界的付出。當你適應一段工作旅途并決議在此干出一番不平凡的時候,你就離成功不遠了。于是,我們接受了這份工作,只因想證明一下自己是否也有堅強的意志,是否能承擔生活工作賦予的各項職責;是否能在基層的磨練中更加完善自己、了解自己;是否能身處基層中也時刻不忘成就自己的夢想……
在以上的陳述中,我表明了我在前面所說的實習目的,也讓自己更加真實地認識到,好高騖遠是一種多么愚蠢的想法,“拿不起放不下”才證實了你自己是個懦夫,眼高手低也就說明了你經不起大風大浪的襲擊,成功不是偶然的,它需要你腳踏實地地奮斗,需要你既經得住底層的磨練,也守得住心中的夢想。
二、實習內容:
本次實習內容很豐富,涉及人際溝通交流、專業(yè)能力要求、應變能力及吃苦耐勞各個方面,其實也就是說囊括了我們這個培訓學校的各個部門的相關職責任務,復試時領導也大概說了說我們的工作內容,總體來說,內容工作比較雜,主要涵蓋了教務部、咨詢部和市場部的職責。
正式上崗第一天,學校行政主管雷老師及兩個校區(qū)的主管(小寨校區(qū)蘇老師、電子城校區(qū)相老師)都給我們宣講了企業(yè)文化,并介紹了各個部門的職責任務,也在期間提了一些問題并在我們(共五人)討論后征求建議和意見。
第二天就請了一位在少兒英語教學方面很資深的曹老師給我們這群應聘老師的進行了教學培訓。在此過程中我們都學到了很多,意識到原來少兒英語教學中有這么多有意思的環(huán)節(jié)以及技巧,曹老師給我們采取了先演示后講解的培訓方式,完整豐富的傳授了上課的各個環(huán)節(jié)以及每個環(huán)節(jié)需要注意的問題,還交給了我們很多課前熱身的少兒活動、好聽的歌曲及好玩兒的游戲,及在把握小孩子心理上需要注意的問題-在歡快愉悅的氛圍下把知識傳達給學生并讓其鞏固掌握。小孩子的心里相對是好把握的,需要哄。從事小孩子教育的教師們都需要創(chuàng)造有自己風格并能激起孩子興趣的課堂環(huán)境。這樣的培訓我們共進行了兩次,每次是三個小時。而以上就是我從曹老師的課堂培訓里學到的。
培訓實習報告 篇5
本篇暑假培訓部實習老師社會實踐實習報告由小編特別為需要社會實習報告的朋友收集整理的,僅供參考。內容如下:
一名教師的職責是是把知識、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想,好的習慣,但一名負責人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,讓孩子們樹立起正確的目標和理想。
在我的人生當中能與老師有交集的只有在學生時代,這二十年來我一直都在扮演學生的角色,我們的職責就是在老師的引導下不斷學習。學生時代的我所有的思想、看法和觀點都是從一名學生的角度來考慮的,而老師的經驗畢竟學生豐富。因此,老師對于我來說是多么的高不可攀。
在20xx年平凡的一天,在校園的布告欄里看到“天澤培訓”正在招收教師的廣告,招收對象主要是當代的大學生,于是毅然決定報名了,通過嚴格的面試和培訓,是我的學生生涯第一次與老師有了密切的交集,也就是在七月五號這天我成為了天澤教育里的一名教師,自此,這 四十天里我將以一名教師的身份在西平縣蘆廟鄉(xiāng)陽關幼兒園度過。
七月二十五號這天中午抵達蘆廟,懷著無比激動的心情下了車,綠樹成蔭的院子,帶著空調的教室,一切都比想象中的好多了。稍作休息后我們便開始了教師生涯的第一站——下鄉(xiāng)招生。伴隨著炎炎烈日,我們兩人一組騎自行車分別向東西南北四個方向出發(fā)了,走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊筆直的大白楊綠綠蔥蔥,強烈的陽光透過層層綠葉照射在柏油路上斑斑點點,白楊樹后一望無際的莊稼地,聽著各種鳥兒的鳴叫聲,偶爾看到一群羊悠閑著嚼著路邊的野草,淳樸的放羊人則在路邊閑聊著,遠處的村莊在大樹的包圍下,一切顯得都那么安詳,進入村莊,我們紅色的工裝顯得那么耀眼,立刻引起了鄉(xiāng)親們的注意。對于第一次相見,淳樸的鄉(xiāng)親們便親切的`說聲“來了,喝點水吧”,之后才問我們是干什么的,一個下午轉過來,我們都曬成醬油色了,又黑又渴的,沒有經驗的我們第一天一個學生也沒有找到,失望帶著疲憊回到了學校。針對我們第一次遇到的問題比較多,我們開了近乎三個小時的會來解決問題,第二天便是正式的開始,早晨五點起床晨跑,五公里對于我們這些平時缺少鍛煉的人來說實在是吃不消,招生期間,每天五公里,慢慢的,五公里對于我們來說已是小菜一碟,十天的招生期,十天的晨跑,不僅使我們鍛煉出非常的口才,更使我們有了強健的體格和堅強的意志。為什么說是堅強的意志呢?在招生期間,我們都必須頂著炎炎烈日,騎車到十幾公里外的小村莊進行宣傳,路途遙遠中午不能回去,小村莊里別說小飯店,就連小賣部也很難找到,我們帶著饅頭和五毛錢一袋的小辣條外加一瓶水就這樣對付著。中午最熱的時候,找個樹蔭湊合著歇一會兒。有的時候碰上下雨,汗和雨水侵濕工裝,風雨無阻的前進。一連五、六天的陰雨,加上寢室的陰冷潮濕,洗的衣服很難干,老師們的身上出了很多濕疹,奇癢無比。可是再苦再累,每當看到孩子們渴望學習的眼神時,忽覺得著一切都值了。
招生期間,我們一個個又黑又瘦的,報名的學生卻寥寥無幾,我們的自信心遭到了空前絕后的打擊。轉眼間,開學的第一天到了,讓我們意外的是,開學第一天居然這么忙,這么多的家長帶著孩子來報名,開學第一天也出乎意外的教室都爆滿了。
我負責教六七年級的數(shù)學,第一天沒有教課,和同學們聊天,還有今后所學的內容和所帶的東西。第二天正式上課,對于第一次走上講臺的我,心情無比緊張,恐怕出錯,雖然已經提前準備好了上課說什么話,但仍然害怕會有想不到的意外發(fā)生,還好同學們都挺友好的。給他們講的數(shù)學小故事,他們都很喜歡聽。久而久之,慕名而來的學生越來越多。
教課期間,一次七年級的數(shù)學課上,由于人很多做練習題的同學吵個沒完,我就批評了一個男同學,沒想到把他說哭了,下課后,找他談心交流了一下,把我的故事告訴了他,沒想到下課后她還寫了一封道歉信給我,感覺很欣慰,第一次感覺老師不好當。交心不僅能拉近老師與學生的距離,更能改變一個學生的叛逆思想,這也是一個老師應該做到的責任與義務。
作為老師,只需要觸碰到學生的利益我們就必須挺身而出來維護學生們的利益,之所以把它明確說出來,是因為和我們這次的地方和園長有關聯(lián)。我們所租的幼兒園時拿來用的,園長是個唯利是圖的人,只要是便宜,能占二分絕不占一分,比如:喝水問題(注:購買純凈水是總校批準的)、洗澡風波等天天要和園長斗智斗勇的,每天都跟地下組織差不多,秘密聯(lián)絡。
自從當了老師之后,慢慢的體驗到了我們當學生時老師的不易,老師的辛苦和無奈。經歷過才會懂得,再次由衷的感謝以前教過我的所有老師:“謝謝”。同時也由衷的感謝天澤培教育機構能給我這次終身難忘的體驗機會,讓我體驗了一回當老師的職位。
這次的經驗和歷程不是用錢能衡量的,這是一筆無價的財富。
培訓實習報告 篇6
同樣的地方同樣的心情,不一樣的課程。在環(huán)眾每一天的學習都有不一樣的收獲,課下再慢慢地體會,感覺我們所學的不僅僅是技能更是一種學習的能力。
每一天老師都會帶著我們做心理訓練,都會有不同的故事,讓我們細細地去品味人生、感悟生命,讓我們明白未來的路很長我們必須端正我們的態(tài)度。上午的幾個故事也是別有一番寓意。無論在怎樣的環(huán)境下我們必須學會去適應,或許我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變自己,因時而異、因地而別,不斷地提高自己的'能力。只有不斷改變自己的人才能在不一樣的環(huán)境下活出精神,活出價值。只是一味地去埋怨現(xiàn)實,就很難有我們的生存之地。
體會完故事,就是專業(yè)知識的學習。今天主要學習的是配送作業(yè)這一塊。從配送作業(yè)概念到調度員作業(yè)流程以及配送方案、配送方法、車輛調度原則、儲運員的崗位職責等。這些知識老師講得很細,也都是物流專業(yè)重要的專業(yè)知識,通過這些知識的學習和回顧。正好彌補了在學校時由于忙于參加社團各種活動,而專業(yè)知識的欠缺掌握使我們進一步的鞏固專業(yè)知識,提高我們的專業(yè)技能。
環(huán)眾的短期培訓,我的收獲很多。選擇環(huán)眾是我人生的又一個學習的驛站,進步的驛站。相信走出環(huán)眾我們都會有不同的感悟不同的進步。而對我們未來的工作都會有很大的幫助。
培訓實習報告 篇7
前言
在4月23日國展的招聘會上,我向久其軟件公司投遞了簡歷,應聘技術支持工程師的職位。感謝久其能給我這次寶貴的機會,參加培訓及考核,經過四天的培訓讓我受益匪淺,學到了很多很多。下面具體報告一下這四天的學習內容和成果。
day 1 (XX年-4-25)
學習內容
林秀玉老師:財務會計基礎
曾欽智老師:va產品總體框架和基本操作
管理平臺功能
培訓總結
短短四天的培訓結束了,在這寶貴的四天里,我提高了許多:從對財務軟件簡單粗淺的認識,到久其va產品初步地有了比較細致的了解。同時,以此為動力,還學習了很多財務和計算機方面的知識,確確實實充實了自己。
另一方面,認識了幾位同來的同學,雖然是競爭者,但大家相處得很融洽,最后我覺得我們成為了朋友。
不管結果如何,我都要再次感謝久其軟件公司為我們提供了這么一次培訓的機會,也讓我們比較全面地了解了她。有這樣一個完善嚴謹?shù)?人才選拔制度,是久其人才質量的保證,是久其在行業(yè)中生存的基礎,也是久其不斷發(fā)展壯大的重要原因吧。
培訓實習報告 篇8
今年6月有幸被愛因斯特(中國)組織選中,于7月8日至8月31日在芬蘭Helsinki的Helsinki University of Technology中的Laboratory of Computational Engineering進行了為期3個月的實習培訓。
生活
在我剛到芬蘭的頭幾天,對我來說一切都是陌生而新鮮的,所幸得到了實驗室秘書eeva lampinen女士以及同在實驗室的中國留學生趙偉的無微不至的幫助。使我能在最短的時間內,適應這個陌生的環(huán)境,并盡早的投入工作。
很幸運,在芬蘭的日子中,都遇到了一些中國人,雖然大家都很忙,平時也就是在路上匆匆點頭致意。但是當你遇到需要幫助的時候,他們都能給予力所能及的幫助。這里的中國人有一個郵件列表,有千余名的中國人與當?shù)厝税炎约旱泥]箱加到上面去,大家可以在這里交流一些供求信息、發(fā)布看法與提供幫助,功能類似于這里的bbs。另外我在生活中還結識了一些朋友,因為他們的年齡都比我大得多,而且在國外學習了許多年,因此他們對于很多事情的看法都和我所了解的不一樣。這樣的交流是一件很奇妙的事情。
在我的夏天過去接近一半的時候,來了兩個人和我合住公寓,一個意大利人,一個德國人。于是原本平靜而有些單調的生活變得豐富多彩起來,每晚都和他們喝啤酒聊天聊上許久,聊歐洲與中國的不同、自己的研究方向、個人的生活,文化的差異在這里成了一件興趣盎然的事情。而喝啤酒是一件如此平常的事情,以至于為數(shù)不多的幾個我所知道的德語與意大利語都是和敬酒或者酒的用具有關。
他們比我要能更快的適應那里的環(huán)境,沒三天已經安之若素了。在溝通方面,他們也比我要更快的,雖然其他的伙伴對我也很禮貌,但是就是缺乏那么多的共通點。我覺得這樣子的交流機會的確是非常有價值而且重要的.。
工作
本來實驗室中具體負責在這個夏天指導我的那個導師mikko karttunen先生,是給了我安排了一個計劃,但是通過之前的聯(lián)系, 他對我的本科畢業(yè)設計的工作有了了解,對我的這個工作的產生了一些興趣,這個工作是利用計算物理學中的monte carlo simulation,以及cellular automata等一些方法來模擬帕金森氏癥中alpha-synuclein蛋白質的積聚現(xiàn)象。
因此在開始的一段時間,我為此準備了一個幻燈片以及一個報告。可能是這個課題比較新穎,而且能夠將物理學與分子生物學這兩大領域結合起來,于是這個報告獲得了相當大的關注,實驗室的幾個沒有休假的教授以及大部分的研究生都參加了我的報告。后來經過我的詳細介紹以及多次的討論他們也開始對這個方向發(fā)生了興趣。覺得還是讓我在那里繼續(xù)這個課題的工作,karttunen先生委托了他的一個博士后michael patro先生具體在這個領域和我合作,提供具體的指導與幫助。他自己也會經常的和我就工作的進展和發(fā)生的問題進行討論。
Michael patro先生對我的工作的幫助是巨大的,因為在本科階段我比較關注的是程序中所對應的具體的物理過程,對于運行結果的精確性以及程序的運行速度考慮得并不多,在他的幫助下,我?guī)缀跤职颜麄程序的源代碼重新寫了一遍,得到了于實際情況更加符合的結果。并且我們接下去討論了如何在這個程序的基礎上,進一步將蛋白質突變對整個過程所產生的影響,作為一個控制因素納入程序的考慮范圍,這樣的話就可以和我們在上海的合作者進行對alpha-synuclein蛋白進行突變,所獲得的試驗結果加以比較。進一步揭示這個疾病的分子機理。由于已經確定了進一步的合作關系,Mikko karttunen先生對于生化試驗的數(shù)據提出了非常詳盡的要求,于是在回國的這段時間,我已經到過上海的合作者那里,進行了實地的考察,了解那里的試驗設備, 得到了滿意的結果。這樣我就可以進一步的在這個領域和他們進行合作,這是非常難得的一個機會。
這個課題,在本科階段,基本上就是我一個人獨立完成的。從確立題目,到寫程序。但是他們并不以為不重要,相反的非常尊重我的選擇,并的確通過這接近兩個月的工作,初步得到了滿意的結果。這個情況,在國內是很難加以想象的。
印象
在芬蘭的這一個夏天,是我的第一次出國,而且是這么一個和中國有許多不同的國家。在這段時間中參加了當?shù)豂AESTE組織的活動并和室友一起出去玩了幾次,其中既有晚上去聽流行音樂的演唱會,或者是煙火表演,也有在晴朗的周末到赫爾辛基鄰近的海島上去接近大自然。既有三五朋友走在不夜的赫爾辛基大街,更有一個人背著包信步的穿梭在具有濃郁北歐風格的赫爾辛基的大街小巷。就這樣,慢慢的走進了這個國家,這座城市。
印象中比較有趣的,有一件就是我有許多照片都是請路上遇到的當?shù)厝伺牡,洗出來之后一看,往往人都是拍得很大,而旁邊的名勝反而不是很清楚,不想以前在國內請別人拍的許多照片,都是名勝風景擺在正中,很顯眼的地方,而人反而拍得很小,不顯眼。這種以人為本的情況在赫爾辛基還是經?梢钥吹降,他們都充分的重視與尊重每一個人:在赫爾辛基,甚至在居民區(qū)中間,只要是稍微大一點的街道,總是會分成機動車道和供行人和自行車走的便道,而且除了在高速公路之外,便道并不會比機動車道窄多少。遇到修路的時候,往往機動車道還是坑坑洼洼的,而便道已經整理得非常的平整了。
那里基本上每家每戶都有車,可是車輛的型號和性能是相去甚遠。既有現(xiàn)在最為流行的跑車,也有那些放在中國也是瀕臨淘汰,屬于尾氣超標的老爺車。不過每一個人開在路上都是一副心平氣和的樣子,開跑車的自開跑車,并不以為拉風。開老爺車的自開老爺車,并不以為沒面子。這樣的例子還有許多,每個人都自由的選擇自己的生活,而富足、平等、高福利的社會制度又充分的保證了這樣選擇的可能性。
培訓實習報告 篇9
本人于20xx年9月13日進入公司,目前擔任預算員一職,負責工程量計算等工作。雖然進公司時間不算太長,但我本著“把工作做的更好”的目標,工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神,扎扎實實干好本職工作,圓滿的把這幾個月的各項工作任務完成。就目前我對公司這個崗位的工作來說能,并且在這幾個月的時間內對公司以及其他方面的工作的基本情況也有一定的了解。
一、現(xiàn)將這幾個月的工作情況簡要總結如下:
1、20xx年10月—哈爾濱g區(qū)商鋪上部結構土建工程量的計算,這次主要通過對照cad圖手算工程量通過廣聯(lián)達計價軟件編制清單及套定額。
2、20xx年11月—淄博禽類、蔬菜交易市場土建工程量的計算,這次主要通過對照cad圖手算工程量通過廣聯(lián)達計價軟件編制清單及套定額。
3、20xx年12月—哈爾濱g區(qū)沿街商鋪、交易市場上部結構調整土建工程量的計算,這次主要手算通過廣聯(lián)達計價軟件編制清單及套定額。
二、預算員看似簡單的工作,但也遇到了不少問題。
1、在計算中往往容易算錯的就是那些重疊的部位。
2、還有一些零星構建是我最容易忽視的,也有些是算的不準確的。
3。編制清單有時候會套錯定額,在領導的指正和自我總結中歸納經驗。
4。對圖形鋼筋算量軟件還在學習中,特別是鋼筋算量。
三、通過這幾個月的勤奮工作,能獲得了師傅和同事的.認同我很高興。當然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上、永不言敗、奮力拼搏
的企業(yè)文化,也是讓我能很快進入到了工作角色中來的一。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為一名優(yōu)秀的預算員,不辜負各位師傅對我的期望。
希望能根據我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,使我按期轉為正式員工。
20xx年9月14日星期三
申請人: xx 間:
培訓實習報告 篇10
暑假為期一個月的實習生活已落下帷幕,回顧那些作為博航培訓老師的日子,總有很多感悟在腦海蕩漾開來。在這期間,遇到困難和挫折,也擁有快樂與回報,更為今后步入社會上了很好的一課。
這一個月的實習,使我真正體會做一位老師的樂趣,每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了,但是,正是為了實現(xiàn)這種價值,我也為之付出,努力了很多。
初為人師,總免不了幾分緊張,于是備課更是不敢懈怠,實習第一天,當我?guī)е浞值臏蕚洌瑫r也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時,我知道這將是歷練我的一個舞臺。
上課比我想象中的要順利,然而我知道問題是潛在的,英語畢竟是一門外語,對中小學生而言,多少有點生疏和困難,要教好它,就得讓他們產生興趣, 于是,我便采取了一些方法,課余時間幫學生起英文名,講講英語小故事等等,與此同時,自然與學生打成一片,師生之間沒有了交流的代溝,學生圍著你問這問 那,也算是一種美好的經歷吧!在這種情況下,課堂漸漸地活躍起來,然而另一個問題卻出現(xiàn)了,學生們開始不守課堂紀律,小學班上的學生的確很好動,注意力又 容易分散,開小差當然會影響教學效果,很想用“罰站”,“罰抄”等來“治”這些學生,可那樣無疑加深師生的隔閡,而置之不理又導致我喊破嗓子都只有很少同 學在認真聽,于是,靈機一動,在每個小組之間展開紀律評比,結果學生們馬上自覺起來了,由此,我悟出一個道理,管理學生,有時候還真锝巧用方法。
整個實習期間,我覺得班主任工作最令我難忘,它讓我明白,教師其實是一份融技術與人格為一體的職業(yè),擁有專業(yè)的知識還不一定能把學生教好,更需 要對學生的一種理解和關懷。培訓班的學生都不大,自我組織和約束力都不怎么好,特別是后進生更差,這就需要老師牽著他們走,告訴他們應該怎么做。于是,在 課間,午休,我就多關注他們,與他們聊天,鼓勵他們,了解他們的想法,在課堂上多給發(fā)言的機會,學生的自信也逐漸增強,學習也更認真了。不知不覺間,我也 與他們建立起真摯的友誼,以至于培訓班結束的時候還真有些舍不得呢。
實習的經歷雖已成為過去,可我還會回頭去看一下我留在那里的'印跡,這一個月的實習使我的經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上沒有的知識,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
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