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政教處工作自查報(bào)告

時(shí)間:2022-04-23 12:27:49 政教 我要投稿

政教處工作自查報(bào)告(3篇)

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編為大家整理的政教處工作自查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

政教處工作自查報(bào)告(3篇)

政教處工作自查報(bào)告1

  學(xué)校安全工作,事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益的前提和保證,正所謂“安全不保,何談教育”。因此,近年來(lái),我校本著“安全第一”的原則,時(shí)刻保持高度的警惕,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。一直以來(lái),我校的各項(xiàng)安全工作均按上級(jí)部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進(jìn)行部署,制訂了各項(xiàng)安全管理制度、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、落實(shí)了各類人員的崗位責(zé)任,加強(qiáng)安全責(zé)任制和各項(xiàng)安全管理措施的落實(shí),極力消除安全隱患,力爭(zhēng)日常教育教學(xué)活動(dòng)安全,為確保安全事故零發(fā)生做好了充分的準(zhǔn)備,全力以赴構(gòu)建和諧、平安校園。具體做法如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  學(xué)校按照市教育局及上級(jí)有關(guān)部門的要求,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任明確,落實(shí)到人。在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校安全工作目標(biāo),定期召開安全工作會(huì)議,研究分析校園、師生安全問(wèn)題,在各個(gè)階段在全體教師會(huì)、班主任會(huì)議上都有重點(diǎn)地進(jìn)行安全工作宣傳和布置。同時(shí)組織全校學(xué)生開展一些安全、法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),使全體師生懂得了學(xué)校安全工作的重要性和持久性。另外,聘請(qǐng)新華派出所劉曼麗為我校的法制副校長(zhǎng),為全體師生作交通安全及法制安全講座,并進(jìn)行定期聯(lián)系和檢查。臨河交警大隊(duì)也是我們安全工作的定點(diǎn)聯(lián)系單位,主要是針對(duì)師生交通安全工作。

  二、健全規(guī)章制度,落實(shí)防范措施

  我們認(rèn)為,加強(qiáng)安全工作制度建設(shè),是學(xué)校安全工作的有效保障。我們努力從學(xué)校、班級(jí)工作和校園、社會(huì)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,分級(jí)落實(shí)安全工作責(zé)任制。

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,合理分工,責(zé)任明確。

  2、有專人負(fù)責(zé)校園內(nèi)部及校門周邊的安全保衛(wèi)工作。同時(shí),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要,政教處所有人員每日輪流實(shí)行值班制度、值勤教師樓層巡視制度及值周生門崗值日制度,同時(shí),在各年級(jí)中成立年級(jí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組(年級(jí)組長(zhǎng)為小組長(zhǎng)),協(xié)調(diào)班主任和相關(guān)任課教師的工作,張開安全監(jiān)督、巡視網(wǎng)絡(luò),及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園安全隱患,及時(shí)處理偶發(fā)事件。

  3、建立有效的教學(xué)安全制度。學(xué)生校園內(nèi)上課安全、活動(dòng)安全均有專人負(fù)責(zé)。在各功能教室,如實(shí)驗(yàn)室,執(zhí)行嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程并有專人管理等等。同時(shí)體育運(yùn)動(dòng)、校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全要求和防范措施;升旗儀式、做操等各種學(xué)生集會(huì)時(shí),有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮。

  4、在教學(xué)區(qū)、重點(diǎn)部位(實(shí)驗(yàn)室、食堂等)均建立消防制度,按照規(guī)定配備消防器材,專人負(fù)責(zé)并加強(qiáng)日常維護(hù),保證其能有效使用;設(shè)置消防安全標(biāo)志,保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

  5、建立校園應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校建立反應(yīng)組織和處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。對(duì)校園內(nèi)可能發(fā)生的一系列安全事件,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào)。

  6、校內(nèi)校外并重,與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,取得共識(shí),并利用“家長(zhǎng)會(huì)”、“校信通”等渠道來(lái)宣傳校內(nèi)外安全制度,通報(bào)階段性安全工作重點(diǎn)。

  7、學(xué)校把安全工作作為一項(xiàng)重中之重的工作,不僅建立一整套校園安全制度,同時(shí)為了使學(xué)校各項(xiàng)安全工作更具有實(shí)效性和可操作性,學(xué)校為安全保衛(wèi)工作提供了強(qiáng)有力的經(jīng)費(fèi)保障。凡是涉及安全工作方面需要的經(jīng)費(fèi),學(xué)?隙ㄓ枰匀χС趾捅U。

  三、加強(qiáng)常規(guī)管理,建立預(yù)警機(jī)制

  在校園治安的常規(guī)管理上,充分發(fā)揮安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用,認(rèn)真排查校園治安隱患,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)消除。同時(shí)對(duì)一些校園違法事件及學(xué)校周邊環(huán)境的整治,建立了與公安配合的聯(lián)防機(jī)制。在校門口的管理上,學(xué)校在落實(shí)門衛(wèi)制度規(guī)范管理的同時(shí),做到24小時(shí)值班,同時(shí)對(duì)外來(lái)人員采取來(lái)訪登記制度,進(jìn)行規(guī)范管理;針對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位(如電腦室、圖書室、財(cái)會(huì)室、實(shí)驗(yàn)樓等)在晚上和學(xué)生放假期間實(shí)行保安巡邏制度。

  由于我校周邊道路環(huán)境的先天不足,學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全工作一直是我們關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。我們結(jié)合不同時(shí)期的實(shí)際情況,采取有效措施予以不斷完善,如:采用畢業(yè)年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué),大大緩解了由于我校學(xué)生人數(shù)偏多而易造成放學(xué)人流短時(shí)蜂擁的局面,家長(zhǎng)對(duì)我校的努力和采取的措施表示了滿意。

  在校園消防常規(guī)管理上,學(xué)校定期開展安全檢查,在重點(diǎn)的區(qū)域內(nèi),如:實(shí)驗(yàn)樓、電腦室、圖書館、食堂等消防設(shè)施健全、正常。在教學(xué)區(qū)不存在違章用火和用電現(xiàn)象。

  四、加強(qiáng)安全和法制教育,努力營(yíng)造和諧校園文化

  安全與法制教育作為我校的'一項(xiàng)常規(guī)教育工作,已深入我校各項(xiàng)教育工作的各個(gè)細(xì)節(jié)。每學(xué)期開學(xué)之初和期末,利用升旗儀式等學(xué)生集會(huì)各進(jìn)行2-3次面向全體學(xué)生的集中安全教育,平時(shí)結(jié)合實(shí)際適時(shí)開展多種形式,如進(jìn)行校園安全主題教育月活動(dòng)、安全主題班會(huì)活動(dòng)、安全主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)等,又如充分發(fā)揮學(xué)校宣傳陣地:校園廣播、學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗等的作用,進(jìn)行宣傳教育,同時(shí)要求班主任利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí);強(qiáng)化紀(jì)律,保證安全,提高學(xué)生防患于未然的自覺(jué)性,教會(huì)學(xué)生安全自救的方法,如有學(xué)生違紀(jì)又存在有安全隱患及時(shí)處理并面向全體學(xué)生作宣傳教育,并下發(fā)違紀(jì)典型事例,各班組織討論,以達(dá)到教育全體學(xué)生的目的。

  五、學(xué)校安全工作處置能力和取得的實(shí)際成效

  在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與布置下,在全校教師的群策群力、努力工作下,學(xué)校安全工作取得了令人滿意的實(shí)際成效。學(xué)校安全工作呈現(xiàn)了越來(lái)越好的態(tài)勢(shì),校園環(huán)境衛(wèi)生也進(jìn)一步得到改善,更重要的是,全校師生的安全意識(shí)進(jìn)一步得到強(qiáng)化與提升。

  學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各年級(jí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各班班主任形成了一個(gè)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的主要團(tuán)體,在處理問(wèn)題時(shí),充分發(fā)揮團(tuán)體的力量及團(tuán)體的優(yōu)勢(shì),力爭(zhēng)做到適度、規(guī)范、有效、恰當(dāng),能準(zhǔn)確地把握尺度,形成了一定的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)突發(fā)事件,反應(yīng)快速,處

  置恰當(dāng)。因此有一個(gè)優(yōu)秀的安全工作團(tuán)體,是我校高效安全工作的有力保障。

  近年來(lái),均無(wú)發(fā)生群事件;無(wú)火災(zāi)爆炸事件;無(wú)食物中毒事件;無(wú)學(xué)生校內(nèi)非正常死亡安全事故發(fā)生;無(wú)師生違法犯罪事件,同時(shí)也沒(méi)有其他影響校園穩(wěn)定事件的發(fā)生。教師、學(xué)生也普遍認(rèn)為在校學(xué)習(xí)、生活很有安全感。

  六、值得引起重視的幾個(gè)問(wèn)題:

  通過(guò)安全文明校園工作自查,盡管在前階段已取得了較好的成績(jī),但是,我們絕不能掉以輕心,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題,學(xué)校也對(duì)自己提出了整改的方向。如:

  1、我校周邊環(huán)境復(fù)雜,需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治的力度和交通安全隱患排解意識(shí)。

  2、學(xué)校安全工作小組處置重大問(wèn)題能力、經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步提高。

  總的來(lái)說(shuō),學(xué)校整個(gè)教學(xué)管理工作穩(wěn)定有序,教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)器材完整,安全工作制度完善,執(zhí)行情況良好,近年來(lái)無(wú)重大安全事故發(fā)生。我們將繼續(xù)加大平安校園工作管理、宣傳、教育、督查等力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,使此項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

政教處

  20xx年12月2日

政教處工作自查報(bào)告2

  松山二中政教處本著“安全第一,預(yù)防為主”的方針,全面客觀地分析學(xué)校面臨的安全形勢(shì),有針對(duì)性地進(jìn)行常規(guī)管理,主要抓學(xué)生的活動(dòng)安全,共有“十個(gè)針對(duì)”。

  一、學(xué)校人多車多。48個(gè)教學(xué)班,3400余名學(xué)生,近200名教職工,校園面積小,活動(dòng)空間相對(duì)狹窄,存在著擁擠及其它安全隱患。針對(duì)人多活動(dòng)范圍小的實(shí)際,學(xué)校采取差時(shí)放學(xué),保證人車的有序流動(dòng),緩解擁擠局面。一是采取差時(shí)分樓層下樓或放學(xué),即每天放學(xué)初一年級(jí)聽到鈴聲放學(xué),隔3分鐘初三學(xué)生放學(xué),再隔3分鐘初二放學(xué)。二是要求學(xué)生上下樓不靠樓梯扶手,慢步緩行,不隔臺(tái)階前行,右側(cè)通行,禁止逆行。上間操課時(shí),初三不上眼操,直接下樓,先入操場(chǎng),初一年級(jí)做一遍眼操出樓,初二做一遍半眼操出樓。值周教師與年級(jí)組長(zhǎng)在各樓梯口堅(jiān)守崗位,維護(hù)秩序。三是開展定線有序上下樓。政教處制定各班學(xué)生間操課及放學(xué)下樓路線圖,各班學(xué)生按指定樓梯口出教學(xué)樓,走廊兩側(cè)并列的班級(jí)確定行走順序,各班按指定路線依次下樓,切實(shí)消除了擁堵、踩踏等隱患。

  二、班額龐大,生源復(fù)雜。學(xué)校平均班額70人以上,每學(xué)期每個(gè)年級(jí)均有外學(xué)區(qū)學(xué)生入班,學(xué)校對(duì)此類學(xué)生真實(shí)情況了解不多,一部分學(xué)生是行為習(xí)慣和道德品質(zhì)較差的復(fù)讀生或被原學(xué)校勸退的學(xué)生,這極少數(shù)插班生給管理帶來(lái)很大困難。

  針對(duì)學(xué)校班額龐大、生源復(fù)雜的實(shí)際,開展矯正學(xué)生的不良行為活動(dòng)。班主任與任課教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有遲到、逃課、上課精神不集中,懶散等行為及時(shí)與學(xué)生談心并與家長(zhǎng)聯(lián)系,查明原因,進(jìn)行矯治。開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,堵住違法犯罪的根源活動(dòng)。學(xué)校印發(fā)后進(jìn)生幫扶記錄,全力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,使他們成人、成材。開展中午及晚上放學(xué)任課教師后走行動(dòng)。即放學(xué)時(shí)任課教師要等到所有學(xué)生(值日生除外)離開教室后再走。值日生由生活教師負(fù)責(zé)管理。

  三、學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思想品質(zhì)參差不齊,加之初中生正處于青春期,受不良社會(huì)風(fēng)氣和不良影視作品的影響,存在諸多不穩(wěn)定因素。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與思想品質(zhì)參差不齊的實(shí)際,以養(yǎng)成教育為突破口,開展強(qiáng)化學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)和安全意識(shí)的教育。學(xué)校舉辦了《打擊侵害校園犯罪加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》的安全廣播講座。各位班主任按計(jì)劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育讀本》及《安全知識(shí)手冊(cè)》。此外,學(xué)校利用校園廣播、櫥窗,開展宣傳活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。

  開展法制宣傳教育。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),定期來(lái)校,開展普法活動(dòng)。政教處組織師生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人違法犯罪法》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》,并在師生中開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生的法制觀念不斷增強(qiáng)。

  開展自我防護(hù)教育。編印《學(xué)生自我保護(hù)30問(wèn)》,人手一冊(cè)。30問(wèn)的內(nèi)容包括:如何報(bào)警(火警、匪警、交通肇事),怎樣給救護(hù)中心打電話,上學(xué)、放學(xué)路上怎樣注意安全,公交車上如何對(duì)付流氓騷擾、如何防扒,怎樣對(duì)付陌生人入室,女學(xué)生接到騷擾電話怎么辦等。內(nèi)容貼近學(xué)生生活,適用、管用。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力明顯提高。

  四、學(xué)校緊臨車水馬龍的松山大街,學(xué)生上下學(xué)存在著交通安全隱患。針對(duì)出入校門的安全隱患,學(xué)校加強(qiáng)道路交通安全知識(shí)的教育,除組織本校的安全教育講座外,還聘請(qǐng)松山交警來(lái)校講座,并聯(lián)系交警每日在放學(xué)時(shí)于校門外維護(hù)交通秩序,并制止社會(huì)小青年來(lái)校門外滋事,確保學(xué)生安全。

  五、激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),使一部分升學(xué)無(wú)望的學(xué)生心理承受巨大壓力,在某些不確定因素的誘引下,容易發(fā)生意外事故。針對(duì)學(xué)生心理壓力的實(shí)際,開展心理健康教育。我校多次利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,學(xué)校開辦講座如《如何與異性jiao往》、《如何面對(duì)挫折》,并編輯印刷了心理健康小報(bào)《心海導(dǎo)航》多期,學(xué)生受益頗多。

  六、針對(duì)赤峰地區(qū)發(fā)生的兩次地震及衡陽(yáng)火災(zāi)事故的嚴(yán)重危害,根據(jù)《松山二中危急情況預(yù)案》要求,我校在全校進(jìn)行防震、防火、防突發(fā)事件的教育。師生們能夠正確使用消防器材,掌握了逃生自救的.方法,提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  七、針對(duì)初中生自制力差,易沖動(dòng)的特點(diǎn),吸取兄弟校發(fā)生的學(xué)生矛盾激化釀成血案的教訓(xùn),開展學(xué)生間矛盾糾紛排查調(diào)處工作。政教處定期組織各班及時(shí)排查學(xué)生間以大欺小、以強(qiáng)凌弱、勒索財(cái)物或因不正當(dāng)交往而產(chǎn)生的矛盾糾紛,認(rèn)真調(diào)處,防患于未然。

  八、針對(duì)學(xué)生離家到校和離校回家這段時(shí)間內(nèi)易逗留網(wǎng)吧、游戲廳或從事其他不安全活動(dòng),學(xué)校印發(fā)了致家長(zhǎng)公開信,將作息時(shí)間詳細(xì)告知家長(zhǎng),此舉得到眾多家長(zhǎng)的好評(píng)。

  九、針對(duì)社會(huì)閑散人員,特別是輟學(xué)的未成年人到校內(nèi)滋事,學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)了管理,兩名生活教師在后操場(chǎng)和樓內(nèi)輪班巡查,并義務(wù)為學(xué)生看守自行車,處理學(xué)生推放自行車時(shí)因人多車多發(fā)生的糾紛,對(duì)混入校內(nèi)滋事的外來(lái)人,由校警、警務(wù)室處理,必要時(shí)找振興派出所解決。

  十、針對(duì)學(xué)校有校外住宿生的實(shí)際,政教處印發(fā)《松山二中校外寄宿生情況調(diào)查表》,摸清寄宿生底數(shù),并深入公寓了解情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)公寓負(fù)責(zé)人,以保護(hù)此部分學(xué)生的安全。

政教處工作自查報(bào)告3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生管理安全工作,切實(shí)保障廣大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)教育局的安排,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將我校安全自查情況報(bào)告如下:

  一、安全工作責(zé)任制落實(shí)情況

  1、.實(shí)行了嚴(yán)格的安全工作值日制度。每天實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和工作職能部門值日,嚴(yán)格巡邏。每天對(duì)值班情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)的任何安全問(wèn)題及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。

  2.對(duì)可能存在的安全隱患進(jìn)行了詳細(xì)的整頓和改進(jìn)。添置和更換了一批消防安全、應(yīng)急救護(hù)等一系列設(shè)備,增加了部分安全警示牌等。

  二、學(xué)生安全教育情況。

  1.每年開展了幾次安全教育活動(dòng)。通過(guò)安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、征文、逃生演練等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)的全方位普及和教育。讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí)。

  2、利用每周晨讀時(shí)間和安全櫥窗、黑板報(bào)、講座、主題班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。有效的提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急自救能力。

  3、與消防部門合作開展了多次知識(shí)講座和消防演練。

  4、與家長(zhǎng)緊密,建立了假期學(xué)生安全管理和通報(bào)機(jī)制。每次放假前都及時(shí)把《致家長(zhǎng)的一封信》發(fā)到每位家長(zhǎng)手中 。

  5、每天清掃教室,擦桌椅面、講臺(tái)、黑板、門、玻璃、教室外走廊、靠欄、窗臺(tái)等,清掃拖教室及外走廊地面,每周四全校大掃除。責(zé)任區(qū)域到班級(jí),一天三掃,保持清潔。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行從集體衛(wèi)生到個(gè)人衛(wèi)生防疫知識(shí)的'教育。

  6、加強(qiáng)學(xué)生課間、課后活動(dòng)及其它大型活動(dòng)的管理。每天都有教師在課間巡視,嚴(yán)禁進(jìn)行危險(xiǎn)性的游戲。每次開展重大活動(dòng)和校外活動(dòng)都及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門進(jìn)行審批,做到有活動(dòng)方案、有安全防范措施、有意外應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)加強(qiáng)教育力度,提高師生的認(rèn)識(shí),組織有序,管理到位,保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,不出安全事故。

  三、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。

  1.嚴(yán)格學(xué)校安全保衛(wèi)制度,強(qiáng)化進(jìn)出校園人員的登記。

  2.與派出所合作,加強(qiáng)了警民共建工作,聘任警官為法制副校長(zhǎng),強(qiáng)化了對(duì)學(xué)校周邊區(qū)域的巡邏。

  3.學(xué)校遠(yuǎn)離鬧市,周邊無(wú)游戲室、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等,凈化了校園周邊環(huán)境。

  四、存在的問(wèn)題。

  1、學(xué)校大門口過(guò)往車輛較多,沒(méi)有明顯標(biāo)志;學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。學(xué)校門前各種車輛的通行需要繼續(xù)嚴(yán)格加強(qiáng)管理。

  2、學(xué)生喜歡購(gòu)買校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食,帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患;

  3、個(gè)別校外社會(huì)閑散青年欺侮、敲詐本校學(xué)生。

  五、整改措施。

  1、嚴(yán)把校門關(guān)。嚴(yán)禁校外車輛和不明身份人員進(jìn)入校園,晝夜值班,確保學(xué)校及師生安全。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作。一方面加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育工作,嚴(yán)禁購(gòu)買“三無(wú)”食品。

  3、加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)防,堅(jiān)決防范和打擊擾亂學(xué)校正常秩序和侵害師生安全的流氓團(tuán)伙和惡勢(shì)力。

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