【精華】雷鋒精神作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的雷鋒精神作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒精神作文 篇1
他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵(lì)志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
他，就是雷鋒。
從小到大，我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的`口號(hào)前進(jìn)，但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假，我去新華書(shū)店購(gòu)書(shū)，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。
慢慢品讀這本書(shū)，我體會(huì)到了很多東西。
這是一本勵(lì)志書(shū)，在書(shū)中，作者和多位專家們對(duì)“雷鋒”這個(gè)新中國(guó)家喻戶曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；在書(shū)中，雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘；在書(shū)中，“雷鋒精神”也將全面升級(jí)。
讀完這本書(shū)，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想：他要做一個(gè)符合祖國(guó)需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國(guó)需要，他愿意獻(xiàn)出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想，而且實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程比他自己預(yù)想的還要精彩。
雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭，7歲時(shí)就成了孤兒，但他并沒(méi)有哭泣，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景，對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的，一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無(wú)法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來(lái)地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過(guò)去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來(lái)帶來(lái)的影響。
雷鋒精神作文 篇2
以雷鋒為榜樣，爭(zhēng)做最美西湖人。作為杭州市的一位小小公民和少先隊(duì)員，我們應(yīng)該怎樣延續(xù)雷鋒叔叔的精神呢？
通過(guò)學(xué)校宣傳的--學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的主題。我們決定以小組為單位，進(jìn)行一次向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，從力所能及的事做起。經(jīng)過(guò)我們小組成員的一致決定，我們準(zhǔn)備為小區(qū)內(nèi)的公共游樂(lè)場(chǎng)所來(lái)一次大掃除。
說(shuō)干就干，我們就開(kāi)始分工了。有的同學(xué)帶了水桶和抹布，有的帶了清潔劑和刷子，還有的帶了掃把和拖把；大家準(zhǔn)備的非常充分，每一樣工具都齊全。為了讓人了解我們的活動(dòng)，我還自己動(dòng)手寫(xiě)了一條橫幅，上面寫(xiě)著------學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。在現(xiàn)場(chǎng)我們干的熱火朝天。沒(méi)過(guò)多久我們每個(gè)人都已經(jīng)汗流浹背了。水桶里的水換了一次又一次，白色的毛巾也漸漸成了黑色。但是游樂(lè)場(chǎng)的設(shè)施卻在我們組成員共同的努力下，變得干凈和明亮。它們?cè)谔?yáng)的照耀下更加燦爛。
這時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)過(guò)的路人對(duì)我們的嘖嘖稱贊，懂得此中道理的小朋友也熱心的加入了我們的行列。一位社區(qū)的奶奶一面看著我么，一面會(huì)心的說(shuō)----這樣的活動(dòng)即鍛煉了孩子的社會(huì)責(zé)任心，又培養(yǎng)了孩子的.勞動(dòng)能力，很好，很好。說(shuō)的我們心里美滋滋的。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我們深刻的了解到；雷鋒叔叔的生命是短暫的，但他給人們留下了寶貴的，無(wú)盡的精神財(cái)富，他的一言一行永遠(yuǎn)深深的印在我們的腦海中，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。
雷鋒精神作文 篇3
昨天我從書(shū)柜底部翻出了一本書(shū)，書(shū)頁(yè)上沾滿了一層厚厚的灰塵，輕輕撣去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是本《雷鋒日記》。
望著這本我兒時(shí)就買的書(shū)籍，打開(kāi)扉頁(yè)，上面寫(xiě)著幾句龍飛鳳舞的話，望吾女能學(xué)雷鋒做好事。那一段塵封的記憶慢慢地開(kāi)啟......
小時(shí)候，我總是聽(tīng)老師、家人講起雷鋒叔叔的故事�！拔乙延邢薜纳�，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h以其短暫的人生譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的奉獻(xiàn)的贊歌。他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活、愛(ài)他人他善待他人，扶貧濟(jì)困，助人為樂(lè)。他以奉獻(xiàn)社會(huì)為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè)，他把全部的愛(ài)給了人民，傾注于這個(gè)社會(huì)。自小在我的腦海里就樹(shù)立了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè)的大英雄。我也總是喊著嚷著我要學(xué)雷鋒叔叔，做好事。小嘴巴里也總不停的.哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠與革命，忠與黨�！卑职譃榱四茏岄L(zhǎng)大能像雷鋒一樣做一個(gè)有益社會(huì)的人，就給我買了這本《雷鋒日記》，以便我更好向他學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，上小學(xué)了，我也漸漸成熟了，也慢慢地接觸社會(huì)。媽媽為了怕我受委屈，將來(lái)能在社會(huì)上有一席之地，總教我一些人際交往的方法，總給我講一些立人處身之道。而我也在不斷的成長(zhǎng)，不斷磨礪中，讓原本稚嫩的心變得日趨冷漠，自私，學(xué)會(huì)了明哲保身。偶爾也會(huì)看到這本書(shū)，我總不太相信，認(rèn)為這個(gè)雷鋒這人不是真實(shí)存在的，總厭棄地丟在一旁。
后來(lái)啊，《雷鋒日記》被我扔到了書(shū)柜底，再也沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)。
而現(xiàn)在，回顧這段沒(méi)有雷鋒，沒(méi)有雷鋒精神伴隨我成長(zhǎng)的日子，因?yàn)槲业淖运�、冷漠，我自認(rèn)為什么都得到了，從不吃虧�？墒悄喝换厥组g，卻發(fā)現(xiàn)14年來(lái)我友情、親情什么都未曾擁有過(guò)。因?yàn)槲业淖运�，我從�?lái)沒(méi)有一個(gè)真心的朋友；因?yàn)槲业睦淠H人們都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之；因?yàn)槲业亩嘁�，我從�?lái)沒(méi)有真正快樂(lè)過(guò)！
暑假中偶然一次與斷交的小學(xué)同學(xué)QQ閑聊，兒時(shí)的記憶又回來(lái)了，從未有過(guò)的快感又回來(lái)了。原來(lái)友情是多么的難能可貴��！我們都應(yīng)該珍惜這千金難買的真情。雷鋒叔叔用他海納百川的博大的胸襟對(duì)朋友，對(duì)戰(zhàn)友，為此年輕的他擁有無(wú)數(shù)真心的朋友。
雷鋒精神作文 篇4
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒日記里廣為流傳的一句話，這句強(qiáng)而有力話時(shí)刻縈繞在我的腦海中，刻在我的心上�！}記
雷鋒，這個(gè)在我們面前屹立不倒的巨人，這股蕩漾在我們身邊的暖風(fēng)，這個(gè)伴隨著我們走過(guò)多少歲月的名字，到如今，依然流傳于世。許多人不明白雷鋒精神為什么在今天還要倡導(dǎo)？其實(shí)雷鋒并沒(méi)有死去，他依然在我們身邊，或許，他就在清晨的鳥(niǎo)鳴聲中；或許，他在正午的驕陽(yáng)中，又或許他在黃昏時(shí)的晚霞中……那么，讓我們一起領(lǐng)略助人為樂(lè)的真諦，共同尋找身邊的活雷鋒！
當(dāng)代雷鋒郭明義，吳斌，張利莉等這些好人的好事不都是雷鋒精神在實(shí)際生活中的體現(xiàn)嗎？不都為我們的祖國(guó)增添了一份正能量嗎？這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仿佛離得太遠(yuǎn)，那你注意過(guò)我們的教室嗎？其實(shí)，我們的教室里也有許多小雷鋒呢！比如：早早到學(xué)校做值日的同學(xué)，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，照顧生病了的同學(xué)……
這不，我們的教室里又多了兩個(gè)小雷鋒，為我們的生活又增添了一絲溫暖。這件事發(fā)生在去年，我們當(dāng)時(shí)在上數(shù)學(xué)課。那時(shí)，同學(xué)們正專心致志的做題，然“嘔……”的“震天動(dòng)地”的聲音，把大家驚得“毛骨悚然。”咦？是誰(shuí)發(fā)出的怪聲音呢？同學(xué)們的目光像機(jī)關(guān)槍似的在教室里掃射，原來(lái)是武家興同學(xué)不舒服吐了一地。全班沉靜片刻后，傳來(lái)一個(gè)清晰而堅(jiān)定的`聲音：“我去！”接著而來(lái)的是我們班“搗蛋大王”楊宇澤的聲音：“我也去！”只見(jiàn)他們小跑著到教室后面拿上簸箕，便向外走去，出門時(shí)還瞟了一眼生病了的同學(xué)。剛出了門，他倆便飛奔起來(lái)，直到好遠(yuǎn)，還可以聽(tīng)到他們的腳步聲。不一會(huì)兒，他倆端著滿滿一簸箕的土，氣喘吁吁，滿頭大汗地在教室門口，連汗都顧不上擦一下，就向那堆嘔吐物走去，成康把土慢慢地撒在上面，焦急地等了幾分鐘，拿了掃帚又掃到了簸箕里，倒掉。楊宇澤拿來(lái)拖把把地認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍，還用清水把拖把沖洗了一番，細(xì)心的他們又把教室的門窗打開(kāi)。這時(shí)，我從窗外看到天，更藍(lán)了；云，更白了，世界上的一切都更美好了。下了課，又有幾個(gè)同學(xué)去看生病了的同學(xué)，有的噓寒問(wèn)暖，有的詢問(wèn)病情，有的端來(lái)一杯水……或許，這就是雷鋒精神的魅力吧!
雷鋒精神并不表現(xiàn)于樂(lè)于助人，還體現(xiàn)在各個(gè)方面，比如：釘子精神，艱苦樸素精神……所以，我們要全面發(fā)展，更深刻的理解雷鋒精神，了解它的內(nèi)涵。
人們都說(shuō)00后的孩子們生長(zhǎng)在蜜罐里，是溫室的花朵，是經(jīng)不起風(fēng)雨的，那么我們更要努力，讓雷鋒精神體現(xiàn)在我們身上，圍繞在我們身邊！我們相信，雷鋒旗幟，代代相傳，永不褪色!
雷鋒精神作文 篇5
說(shuō)到雷鋒，相信大家都不陌生，他，是一名光榮而又普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。一提到他，人們無(wú)不為之贊嘆，雷鋒，他的精神令我們感動(dòng)，他的事跡令我們驕傲。雷鋒的精神和事跡將會(huì)永遠(yuǎn)傳下去，讓我們一起走進(jìn)他的故事！
雷鋒原名叫雷正興，他出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，他的爺爺和媽媽先后被地主給逼死了，而父親卻是被國(guó)民黨毒打了一頓，最終因?yàn)闆](méi)錢治病而去世了。由于他的'家庭非常窮，哥哥在11歲時(shí)當(dāng)了童工，但由于太累，沒(méi)有飯吃，染上了肺結(jié)核，不久，也去世了，雷鋒在七歲時(shí)，成了孤兒，在六叔奶和六叔公的拉扯下，艱難的活了下來(lái)。
雷鋒的好人事跡令人敬佩！
雷鋒精神作文 篇6
在我們校園里，涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，如：八年級(jí)的張嘉琪，他是我們市一中最美的學(xué)生，他的事例告訴我們，講文明，懂感恩、比愛(ài)心，大家可以做到。我們七十五班也有最美的學(xué)生。記得有一次，我生病了，我的兩位好朋友毋柯凡、戴一童主動(dòng)把書(shū)包捎給我，還陪伴我一起輸液，幫助我學(xué)習(xí)。他們的到來(lái)，減輕了我的病情，帶給了我快樂(lè)，提高了我知識(shí)。他們倆，就是我校的活雷鋒，我校最美的.學(xué)生。我相信，我校還會(huì)有許許多多最美的學(xué)生的。
雷鋒精神不曾消失，他一直在我們心中熠熠閃光。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共唱雷鋒之歌，與文明同行！這樣，我們的學(xué)校會(huì)更美，我們的師生會(huì)更美！
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