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《桃花開了》中班美術(shù)公開課教案

時(shí)間:2022-06-08 18:42:32 公開課 我要投稿
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《桃花開了》中班美術(shù)公開課教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的《桃花開了》中班美術(shù)公開課教案,歡迎大家分享。

《桃花開了》中班美術(shù)公開課教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)用油水分離法畫桃花。

  2、能結(jié)合春天的特征,創(chuàng)造性地表現(xiàn)桃花的不同形態(tài)。

  3、引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  4、對(duì)方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各色水粉顏料、油畫棒、調(diào)色盤、刷子、畫紙。

  2、魔術(shù)道具(乾坤袋)、范畫、春天背景圖、PPT。

  活動(dòng)過程

  1、魔術(shù)情境導(dǎo)入,感受桃花的多種形態(tài),激發(fā)幼兒作畫的興趣。

  (1)創(chuàng)設(shè)魔術(shù)師表演的情境,魔術(shù)師自我介紹后提問:現(xiàn)在是什么季節(jié)?你們喜歡春天嗎?想不想現(xiàn)在就到植物園看看春天的景色呢?

  (2)表演第一個(gè)魔術(shù)“變春天”,導(dǎo)入“春天背景板”,引導(dǎo)幼兒欣賞并提問:“你都看到了什么?桃花有哪些形態(tài)?”并小結(jié)。

  2、第二個(gè)魔術(shù)——桃花開了,示范講解“油水分離”畫法。

  師:下面我要表演的魔術(shù)就跟美麗的桃花有關(guān),請欣賞魔術(shù)“桃花開了”。

 。1)在表演魔術(shù)過程中,講解準(zhǔn)備用具、桃花的繪畫步驟。

 。2)魔術(shù)表演完利用PPT演示淡幼兒揭秘魔術(shù)的原因。

  3、幼兒學(xué)習(xí)作畫,教師巡回指導(dǎo)。

 。1)指導(dǎo)幼兒先用油畫棒畫出自己喜歡的桃花形態(tài),并大膽添畫春天的景色。

 。2)指導(dǎo)幼兒畫完要畫的內(nèi)容后選擇自己喜歡的水彩顏色在畫好的畫面上罩染。重點(diǎn)觀察幼兒蘸色、罩染的情況,鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽嘗試快速、均勻的罩染方法。

  4、引導(dǎo)幼兒展示、欣賞、評(píng)價(jià)作品。

 。1)創(chuàng)設(shè)魔法城堡正在裝修的情境,引導(dǎo)幼兒將畫好的作品展示在魔法城堡的城墻上。

 。2)引導(dǎo)幼兒互相交流,說說喜歡的作品及理由。

  5、活動(dòng)延伸。

 。1)將活動(dòng)材料投放在美工區(qū),鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)用油水分離畫法,表現(xiàn)春天等其它事物。

 。2)請小朋友回家為爸爸媽媽展示一下“桃花開了”的魔術(shù)。

  告訴幼兒魔術(shù)表演結(jié)束了,一起離場。

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動(dòng),幼兒都表現(xiàn)出濃厚的興趣,情緒高漲,注意力集中,學(xué)習(xí)過程中幼兒的參與度很高,接受的也很快,總之在以后的活動(dòng)中我們會(huì)注意這些方面的引導(dǎo)與教育,爭取做得更好。

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