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小學(xué)生六一兒童節(jié)策劃活動方案

時(shí)間:2022-06-09 10:07:21 活動方案 我要投稿
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小學(xué)生六一兒童節(jié)策劃活動方案

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小學(xué)生六一兒童節(jié)策劃活動方案

小學(xué)生六一兒童節(jié)策劃活動方案1

  一、活動目標(biāo)

  1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

  3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情,親子情。

  二、活動準(zhǔn)備

  各游戲道具、獎品,班級布置。

  三、活動內(nèi)容

  1、幼兒表演

  2、互動親子游戲

  四、活動過程

  1、幼兒表演

 。1)歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

 。2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

 。3)歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變

 。4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  (5)舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

 。6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)

 。7)互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

  2、親子游戲

  方案:

  以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

  (1)《親子二人行》

  準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

 。2)《毛毛蟲》

  準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的'腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

 。3)《袋鼠跳》

  準(zhǔn)備:已用過的米袋

  玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

 。4)《小車快跑》

  準(zhǔn)備:大紙箱若干。

  玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

 。5)《傳遞游戲》

  準(zhǔn)備:紙板若干

  玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

 。6)《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

 。7)《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

  準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

小學(xué)生六一兒童節(jié)策劃活動方案2

  一、活動目標(biāo)

  通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  二、材料準(zhǔn)備

  小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

  三、活動過程

  1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

  2、游戲:

 。1)花兒找家

  黑板上貼著各種顏色的'花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

 。2)剝鵪鶉蛋

  每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

  (3)貼鼻子

  每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。

 。4)運(yùn)氣球

  孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。

  3、孩子們表演節(jié)目

  4、共同演唱歌曲:慶祝六一

小學(xué)生六一兒童節(jié)策劃活動方案3

  一、活動目標(biāo)

  1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

  活動地點(diǎn):大二班教室

  二、活動時(shí)間

  5月31日(周二)

  三、活動準(zhǔn)備

  1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

  2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

  3、各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容:

 。1)幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

 。2)家長與幼兒的互動親子游戲

  四、活動過程

  1、7:40——8:50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備

  2、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

  (1)歌曲大連唱

 。2)舞蹈:心愿便利貼

 。3)舞蹈:我的真的很不錯

 。4)舞蹈:老師的目光

 。5)舞蹈:天使

 。6)舞蹈:好媽媽

 。7)舞蹈:十分鐘

 。8)歌曲表演:讓愛住我家

  (9)親子舞蹈:快樂崇拜

  3、10:00——11:00親子游戲

 。1)螞蟻背寶寶

  游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時(shí)候,家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。

 。2)拋接樂

  游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的'為勝利。

  (3)穿大鞋

  游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn),家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

 。4)搶椅子

  游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時(shí),大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

 。5)踩氣球

  游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時(shí),家長互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

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