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創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園情況匯報
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各位專家、各位領(lǐng)導：
上午好！
根據(jù)《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》精神，我園積極抓住創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園的契機，以現(xiàn)代化建設(shè)為目標，積極爭取各級領(lǐng)導的支持和幫助，按照《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》要求，優(yōu)化辦園條件，不斷提升辦園質(zhì)量和水平，辦讓幼兒開心、家長放心、社會關(guān)心的幼兒園�，F(xiàn)特將我園對照《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》自評情況，向評估院專家匯報如下：
一、幼兒園概況
我園位于開發(fā)區(qū)小學西側(cè)，交通方便，環(huán)境優(yōu)雅。我園現(xiàn)有教職工23人，其中園長、副園長各1人，均為大專學歷。專任教師12人（含1名副園長），其中大專學歷9人，達75%。保健老師1人，保育員6人，后勤3人。近年來，我園全體教職工以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》的精神為指導，銳意進取，求真務(wù)實，各方面工作平穩(wěn)有序地進行，得到了社會各界以及家長的好評。XX年3月被評為市“巾幗示范崗”，XX年11月被評為市優(yōu)質(zhì)園。
二、創(chuàng)建成果及體會
（一）強化隊伍建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理。
加強領(lǐng)導班子建設(shè)。我園兩位園長團結(jié)協(xié)作、合理分工、職責明確。在平時工作中相互理解、相互信任、相互支持。緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展方向和中心工作，做到優(yōu)勢互補，以身作則，帶動全體教工，形成積極向上的凝聚力。在創(chuàng)建過程中分工協(xié)作，克服困難，為教工提供積極有效的指導和幫助，促進創(chuàng)建工作順利開展。
加強教師隊伍建設(shè)。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我園始終把建設(shè)一支師德、師能兼?zhèn)涞慕處熽犖樽鳛橐豁椫匾ぷ鱽碜�。在師德建設(shè)上，嚴格按照要求，加強對教師愛崗敬業(yè)的教育。當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效地將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。在師能建設(shè)上，我園堅持以園本培訓、青年教師假期培訓和教師專業(yè)培訓相結(jié)合，開展教學案例、環(huán)境布置、課堂教學、教學研究等活動評比，形成了全園教師互相學習、積極進取的良好氛圍。
加強過程管理。在管理中，我園制定了各項管理制度，重點加強教師日常工作的檢查、指導，建立了績效掛鉤的激勵機制和公平靈活的用人機制，創(chuàng)設(shè)了民主的、平等的、互動的管理氛圍，調(diào)動了教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
�。ǘ﹦�(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，完善各項辦園條件。
我園按照幼兒特點和園舍實際，有針對性地開辟活動場所，開啟幼兒的思維，培養(yǎng)幼兒的動手能力，發(fā)揮有限條件下的最大化的育人環(huán)境。隨著幼兒教育形勢的發(fā)展和開發(fā)區(qū)老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求，在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會的高度重視和教育局的大力支持下，我園啟動了幼兒園異地新建方案，XX年底新征了7.8畝土地；XX年建成了院墻；今年上半年，幼兒園教學大樓開工，建筑面積1880m2，目前主體已竣工�，F(xiàn)在教學大樓附屬也已經(jīng)開始，內(nèi)部裝修已經(jīng)開始著手，各項配套設(shè)施將陸續(xù)到位，預(yù)計年底前可投入使用。按現(xiàn)代化標準新建的中心幼兒園落成后，必將促進我區(qū)幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
（三）細化安全工作，確保幼兒健康成長。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，多年來，我園一直把安全工作放在首位，做到警鐘長鳴，常抓不懈。制訂安全管理各項工作制度，落實安全工作責任制，明確所有人員和部位的安全責任。門衛(wèi)堅守崗位，嚴格把關(guān)，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身安全，堅決杜絕安全事故；班級日常工作，要求各班老師強化安全意識，切實做好班級安全管理，每月堅持安全大檢查，對場地、活動器械、班級的活動室等進行深入細致的安全檢查；通過家園聯(lián)系、家長學校、告家長書、櫥窗、宣傳牌、廣播臺等多種形式進行各種安全教育；加強對教職工、家長和幼兒的衛(wèi)生、安全和保健意識的指導，時刻敲響安全警鐘。多年來無一例安全責任事故。
�。ㄋ模┴瀼厝姘l(fā)展方針，注意體現(xiàn)辦園特色。
我園在日常活動中注重對幼兒進行體智德美全方面的教育。各班級制訂了完整的教育工作計劃，能及時進行效果檢查、記錄觀察筆記，及時調(diào)整計劃，教育活動的設(shè)計體現(xiàn)幼兒年齡特點，注重培養(yǎng)幼兒良好習慣，運用多種手段，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。我園特別注重幼兒情感的培養(yǎng)，研究、設(shè)計和制定了相應(yīng)的課程，通過親子活動、游戲營造出一種溫馨、愉悅、自主、寬松的環(huán)境，讓幼兒感受情感的熏陶。我園還注重環(huán)境教育和課程的整合，寓環(huán)保教育于一日活動當中，充分利用各種廢舊材料制作孩子們游戲的玩具，將游戲活動、環(huán)境布置與環(huán)保緊密結(jié)合起來，深受孩子們的歡迎。
�。ㄎ澹┩诰蚣彝ァ⑸鐓^(qū)資源，形成三方教育合力。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與�！蔽覉@注重加強與家長的溝通，把當今幼兒教育的新動向、新思路傳遞給家長。每學期一次家長會，聽取家長對幼兒園的工作意見和建議；每年“六·一”邀請家長來園與孩子們共度節(jié)日；利用幼兒園櫥窗、班級《家長園地》、家長接送時間向家長介紹幼兒園班級活動，把班內(nèi)的活動、小朋友的點滴進步等信息傳遞給家長，讓家長了解孩子在園一天的生活；教師還經(jīng)常利用電話、信息和家長保持愉快交流；每學期帶領(lǐng)孩子參觀書店、超市、服裝廠等，走向社會、了解生活；帶領(lǐng)孩子到敬老院看看老人們的生活，并知道要尊重老人，孝敬老人……一系列的活動將家長、社區(qū)與幼兒園緊緊聯(lián)系在一起，大大提高了我園的辦園聲譽。
�。┳⒅乩碚撀�(lián)系實踐，探索科研興園之路。
我園認識到教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵。因此一直以來，我園在抓好日常工作的同時，分別嘗試語言、數(shù)學、健康、游戲等不同領(lǐng)域的教研活動，將教研與教學實踐相結(jié)合，采用案例式研究，行動研究法，分別對活動目標制定、活動環(huán)節(jié)設(shè)置、教師指導、教育評價等環(huán)節(jié)逐一展開研究。近年來，我園以市級課題《幼兒情感培養(yǎng)研究》為契機，各班圍繞課題結(jié)合實際制定了子課題，如：“幼兒情感——關(guān)愛他人”、“幼兒愛心的培養(yǎng)”、“幼兒美術(shù)情感培養(yǎng)”等等，各年級子課題分解、落實課題研究內(nèi)容，細化了目標和任務(wù)，引領(lǐng)教師探索和實踐幼兒教育科研工作的方法途徑。教師們積極、主動地參與課題研究的過程，做好各種資料收集，按方案計劃進行有效地實踐，保證了課題的正常實施。
三、自查問題及整改現(xiàn)狀
我園自XX年確立創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的目標以來，對照標準，在全面自評的基礎(chǔ)上，查出了存在的問題：園容園貌陳舊，輔助用房不夠，沒有專用活動室，軟質(zhì)地面積不夠，走廊臺階不合理，室內(nèi)開放式櫥柜不夠，保育員配備不足等。
通過創(chuàng)建，我們區(qū)教辦決定異地新建，徹底改變園容園貌，重建一所布局合理、配套設(shè)施齊全的省優(yōu)質(zhì)園標準的幼兒園。配足了保育員，使我園的各項工作穩(wěn)步向前。
四、尚存問題及整改思路
目前，我園尚存的問題是教師的教育理念還需要不斷更新，教師隊伍還需不斷打造，辦園品位還需提升。
針對不足，我們計劃：多讓教師外出學習，緊跟形勢形成新理念，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷壯大教師隊伍，不斷提升辦園品位。我們也會充分利用園內(nèi)資源，創(chuàng)設(shè)富有童趣的娃娃樂園，讓孩子在玩中學、趣中學、樂中學，以此培養(yǎng)孩子綜合實踐能力，促進孩子素質(zhì)的全面發(fā)展。
總之，創(chuàng)建的目標是我園持之以恒的發(fā)展目標，雖然我們還存在著很多的不足，但我們相信，我園有上級領(lǐng)導的大力支持，社區(qū)、家長的全力配合，團結(jié)向上的良好園風，朝氣蓬勃的教師隊伍，我們會在幼教路上越走越遠，越走越寬，相信明天更美好！
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