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自助配菜大班游戲教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的自助配菜大班游戲教案,希望能夠幫助到大家。
自助配菜大班游戲教案1
設計意圖:
幼兒營養(yǎng)不良和肥胖,已成為普遍現(xiàn)象。在家庭餐桌上,幼兒是"主宰者",挑食、暴食任意為之。針對幼兒不良飲食習慣,特選擇"自助配菜"為活動主題。
怎樣使幼兒自主、自愿地投入活動?大;考吧。幼,師網出處我的設計思想是:以觀菜、分菜激發(fā)興趣;以自由選配菜色突出重點、活躍氣氛、深化主題;以錄像解決難點,最終達到警醒幼兒的目的。
活動目標:
1、了解不同食物有不同的營養(yǎng),人體需要多種營養(yǎng)。
2、初步學會合理搭配各種菜肴,糾正自己的偏食行為。
3、通過自助配菜活動,養(yǎng)成一定自主意識和能力。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、通過小組合作,共同商量表達表現(xiàn)的'形式,大膽表演。
活動準備:
1、數張反應營養(yǎng)不良性疾病的醫(yī)用圖片(如佝僂病、營養(yǎng)不良性水腫等),偏胖幼兒的錄像。
2、實物投影儀、錄像機、電視機。
3、各種蔬菜、葷菜,如白菜、菠菜、蒜苔、筍瓜、胡蘿卜、海帶、紫菜、雞蛋、西紅柿、黃瓜、豆腐、干絲、豬肉、豬肝、雞肉、帶魚。盛菜筐若干,夾子與筐同數。
活動過程:
1、請小朋友說出各種菜的名稱,引導幼兒把菜分成蔬菜、葷菜、海產品、豆制品四大類。
2、第一次選、配菜。
。1)分兩組進行,要求幼兒不爭搶,選擇三至四種菜,種類和數量不限。
。2)幼兒討論、回答。
3、幼兒討論怎樣吃菜,身體才能更健康。
。1)實物投影,針對幼兒選菜中的偏食現(xiàn)象,引導幼兒討論偏食的
危害。根據幼兒的具體問題,教師出示醫(yī)用圖片的投影,引導幼兒邊看邊討論。
。2)結合錄像,引導幼兒了解暴飲暴食的危害。
。3)再次組織幼兒討論如何選擇食物。
4、第二次配菜,鞏固幼兒對營養(yǎng)平衡的認識。
5、幼兒分成四組,協(xié)商配菜。
活動延伸:
請伙房的叔叔現(xiàn)場做菜,幼兒品嘗自助餐。
自助配菜大班游戲教案2
設計意圖:
幼兒營養(yǎng)不良和肥胖,已成為普遍現(xiàn)象。在家庭餐桌上,幼兒是"主宰者",挑食、暴食任意為之。針對幼兒不良飲食習慣,特選擇"自助配菜"為活動主題。
怎樣使幼兒自主、自愿地投入活動?我的設計思想是:以觀菜、分菜激發(fā)興趣;以自由選配菜色突出重點、活躍氣氛、深化主題;以錄像解決難點,最終達到警醒幼兒的目的。
活動目標:
。、了解不同食物有不同的營養(yǎng),人體需要多種營養(yǎng)。
。病⒊醪綄W會合理搭配各種菜肴,糾正自己的偏食行為。
3、通過自助配菜活動,養(yǎng)成一定自主意識和能力。
活動準備:
。、數張反應營養(yǎng)不良性疾病的醫(yī)用圖片(如佝僂病、營養(yǎng)不良性水腫等),偏胖幼兒的錄像。
。病嵨锿队皟x、錄像機、電視機。
。、各種蔬菜、葷菜,如白菜、菠菜、蒜苔、筍瓜、胡蘿卜、海帶、紫菜、雞蛋、西紅柿、黃瓜、豆腐、干絲、豬肉、豬肝、雞肉、帶魚。盛菜筐若干,夾子與筐同數。
活動過程:
1、請小朋友說出各種菜的.名稱,引導幼兒把菜分成蔬菜、葷菜、海產品、豆制品四大類。
。、第一次選、配菜。
。ǎ保┓謨山M進行,要求幼兒不爭搶,選擇三至四種菜,種類和數量不限。
。ǎ玻┯變河懻摗⒒卮。
3、幼兒討論怎樣吃菜,身體才能更健康。
(1)實物投影,針對幼兒選菜中的偏食現(xiàn)象,引導幼兒討論偏食的危害。根據幼兒的具體問題,教師出示醫(yī)用圖片的投影,引導幼兒邊看邊討論。
。ǎ玻┙Y合錄像,引導幼兒了解暴飲暴食的危害。
。ǎ常┰俅谓M織幼兒討論如何選擇食物。
。、第二次配菜,鞏固幼兒對營養(yǎng)平衡的認識。
5、幼兒分成四組,協(xié)商配菜。
活動延伸:
請伙房的叔叔現(xiàn)場做菜,幼兒品嘗自助餐。
自助配菜大班游戲教案3
設計意圖: 幼兒營養(yǎng)不良和肥胖,已成為普遍現(xiàn)象。在家庭餐桌上,幼兒是"主宰者",挑食、暴食任意為之。針對幼兒不良飲食習慣,特選擇"自助配菜"為活動主題。
怎樣使幼兒自主、自愿地投入活動?我的設計思想是:以觀菜、分菜激發(fā)興趣;以自由選配菜色突出重點、活躍氣氛、深化主題;以錄像解決難點,最終達到警醒幼兒的目的。
活動目標: 1、了解不同食物有不同的營養(yǎng),人體需要多種營養(yǎng)。
。、初步學會合理搭配各種菜肴,糾正自己的偏食行為。
3、通過自助配菜活動,養(yǎng)成一定自主意識和能力。
活動準備: 1、數張反應營養(yǎng)不良性疾病的醫(yī)用圖片(如佝僂病、營養(yǎng)不良性水腫等),偏胖幼兒的錄像。
。、實物投影儀、錄像機、電視機。
。、各種蔬菜、葷菜,如白菜、菠菜、蒜苔、筍瓜、胡蘿卜、海帶、紫菜、雞蛋、西紅柿、黃瓜、豆腐、干絲、豬肉、豬肝、雞肉、帶魚。盛菜筐若干,夾子與筐同數。
活動過程: 1、請小朋友說出各種菜的名稱,引導幼兒把菜分成蔬菜、葷菜、海產品、豆制品四大類。
。、第一次選、配菜。
。ǎ保┓謨山M進行,要求幼兒不爭搶,選擇三至四種菜,種類和數量不限。
(2)幼兒討論、回答。
。、幼兒討論怎樣吃菜,身體才能更健康。
。ǎ保⿲嵨锿队埃槍τ變哼x菜中的偏食現(xiàn)象,引導幼兒討論偏食的
危害。根據幼兒的`具體問題,教師出示醫(yī)用圖片的投影,引導幼兒邊看邊討論。
。ǎ玻┙Y合錄像,引導幼兒了解暴飲暴食的危害。
(3)再次組織幼兒討論如何選擇食物。
。础⒌诙闻洳,鞏固幼兒對營養(yǎng)平衡的認識。
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活動延伸:請伙房的叔叔現(xiàn)場做菜,幼兒品嘗自助餐。
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