關(guān)于學校與社區(qū)共建協(xié)議書
在社會發(fā)展不斷提速的今天,協(xié)議與我們的生活息息相關(guān),簽訂協(xié)議可解決或預防不必要的糾紛。我敢肯定,大部分人都對擬定協(xié)議很是頭疼的,以下是小編為大家整理的關(guān)于學校與社區(qū)共建協(xié)議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于學校與社區(qū)共建協(xié)議書1
為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū),挖掘資源,加強中小學生的“國家意識、文化認同、公民人格”教育,引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行,我校特與 社區(qū)簽訂共建協(xié)議書:
1、主動參加社區(qū)組織的`各種教育宣傳活動,為社區(qū)提供力所能及的人力物力和 場地支援。
2、加強對學生的管理和服務,學校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放,促進學校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。
3、學校聘請派出所民警為學校法制宣傳員,給學生做法制報告,派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動,組織學生去附近社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、雛鷹假日小隊定期開展清潔美化活動,參與志愿者服務,為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源,邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關(guān)心弱勢群體,努力參與社區(qū)扶貧幫困活動,為特困家庭排憂解難,為特殊家庭送溫暖、送快樂。
協(xié)議單位:
甲方:城頭高級中學
乙方:
關(guān)于學校與社區(qū)共建協(xié)議書2
為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農(nóng)產(chǎn)品文化,通過開展農(nóng)科教社團活動,將“農(nóng)科教”打造成學校素質(zhì)教育的重要載體,也為了共同承擔起青少年的思想道德建設(shè)工作和機關(guān)的.精神文明建設(shè)。謝塘鎮(zhèn)中學學校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心經(jīng)充分協(xié)商已達成共識,建立共建合作關(guān)系。共建協(xié)議如下:
甲方(學校單位):謝塘鎮(zhèn)中學
乙方(機位單位):謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心
一、甲方:
1、積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動。定期開展農(nóng)科社團理論學習與實踐操作活動。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,參加農(nóng)辦組織開展的農(nóng)業(yè)科普性知識和技能講座。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
3、發(fā)展計劃共商:雙方建立定期協(xié)商制度,制定特色農(nóng)業(yè)教育發(fā)展計劃。每學期召開一次學校與機關(guān)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
二、乙方
1、為甲方學生農(nóng)科教社會實踐活動提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學生社團活動的管理和評價工作。
2、挖掘本地特色農(nóng)業(yè)資源,支持、配合學校開展社團教育工作。
3、聘請相關(guān)農(nóng)業(yè)專家作為社團活動校外輔導員,定期開展農(nóng)科教知識講座。
4、乙方應盡量為甲方學生提供實踐的機會,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
5、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社團教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、機關(guān)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期五年,自簽定之日起生效。有效期為:20xx年2月—20xx年12月。
甲方:謝塘鎮(zhèn)中學
乙方:謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心
負責人(簽名):
負責人(簽名):
二O一二年二月十五日
二O二年二月十五日
關(guān)于學校與社區(qū)共建協(xié)議書3
為進一步加強基層黨組織建設(shè),整合學校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學生搭建社會實踐平臺,根據(jù)上級提出的相關(guān)精神,經(jīng)協(xié)商xx小學與 社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
一、共建目標
以加強基層黨組織建設(shè),促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓,并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標,發(fā)揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達到“優(yōu)勢互補,資源共享,共同提高”的目的。
二、共建任務
(一)xx小學
1.組織黨員干部走進社區(qū),積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務,開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
(二)xx社區(qū)
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的.結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務,努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份(xx小學與xx社區(qū)各執(zhí)一份)。
三、共建時間:
20xx—20xx年度
學校(印章): 社區(qū)(印章):
負責人簽字: 負責人簽字:
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