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【精選】雷鋒精神作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒精神作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒精神作文 篇1
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本……”一陣熟悉的旋律響起，漸漸清晰起來，響亮起來，飄進了我的耳中，飄進了我的心里。原來是環(huán)衛(wèi)工人開著垃圾車來到了樓下。
雷鋒——一個大家耳熟能詳?shù)拿�，一個令人們深深敬重的人。他是一個沒有上過戰(zhàn)場的英雄，他是我們口中不是“明星”的偶像。是他那釘子般的精神深深影響著我們。3月，在這個雷鋒月里，我會像那位車夫一樣，幫助別人。說起了那位車夫，我不禁陷入了回憶……
去年的3月里，下午放學(xué)了。別人獨自或是家長帶著都歡歡喜喜的回家去了，我卻站在家長接送處孤獨而無助地望著那個十字路口，希望下一秒媽媽就從那里出現(xiàn)，充滿歉意地對我說：“哦，我來晚了！”可是時間卻一點點考驗著我的理性與耐心。我不敢獨自回家，怕走到一半媽媽來接時沒見我而焦急擔心。但時間一秒秒過去，馬路上的自行車、汽車密密麻麻，如同挪窩的螞蟻，那個身影卻始終沒有出現(xiàn)，我等不了了，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我無法再承受這份孤獨與失落。我來到傳達室給媽媽打了一個電話“嘀，嘀”怎么還不接？啊，總算通了，我強忍淚水，咽下幾口口水，卻仍然忍不住帶著哭腔“審問”：“你怎么還不來”她安慰我?guī)拙浜蟊硎舅桶职譀]空，讓我獨自回家。這時我才發(fā)現(xiàn)天色暗了下來，一塊塊灰茫茫的云像帆布遮住了原本晴空萬里的天空。我剛要說什么電話卻掛了。
唉！我只能祈禱老天等我到家了再下雨�？商觳蝗缛嗽�，老天偏偏不給我好臉色看，天陰沉沉的，好像一個剛哭過的傷心婦女的臉，罩滿愁云。那貴如油的春雨說下就下，淅淅瀝瀝的，整個城市都籠罩在輕紗樣的雨霧里。這下是回不去嘍！沒帶傘的我只好躲在屋檐下等雨停，不愿去驚動媽媽�？烧l料這雨越下越大。觀賞著雨景的我一下子急了。雨像撒爆豆似的劈頭蓋臉的澆下來，越下越來勁，下得煙霧騰騰的。這可得等到什么時候呀！我的眼睛濕潤了。這時馬路旁駛來一輛三輪車，在我身旁停了下來，一個大伯問我：“孩子，你怎么了，怎么哭啦！”我急忙抹干眼淚，強顏歡笑“沒事，謝謝！”
“你怎么還不回家呀！你爸媽呢？”
“我爸媽沒空，讓我自己回家，可我沒傘�！�
“那快上車吧，孩子，伯伯帶你回家”大伯招呼我上車。
我不好意思起來“不，不，我身上沒帶錢，你快走吧，我沒事�！�
“沒事兒，孩子”大伯把我拉上車，問了我去哪就蹬起了車，我搔搔腦門，破涕為笑，一路說著感謝的話。他只是說：“沒什么大不了的”或是“嘿嘿”笑幾聲。這時我觀察他起來，他矮身材，窄肩膀，皮膚黃黃的，像透明的黃臘，頭發(fā)白中帶黑。驟急的'雨在他的腳旁打起細密的水花，如五線譜上跳躍的一個個音符�！爸ā币宦暎业搅�。我急忙奔上樓取錢，下樓卻發(fā)現(xiàn)他已駛向遠方，他轉(zhuǎn)身朝我揮了揮手，我竟從他那張布滿滄桑與歲月痕跡的臉上，看到了一抹穿透雨水，穿透靈魂的微笑。他的背影消失在了雨中，我向他離去的方向深深鞠了一躬……
垃圾車駛向遠方“學(xué)習雷鋒，好榜樣”的聲音漸漸消失了，但我會像那位車夫一樣幫助別人，雖然雷鋒時代已經(jīng)過去，但雷鋒精神永駐人心，人們會將精神傳承下去，“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”
雷鋒精神作文 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”多么熟悉的旋律，多么激勵人心的話語，多么平凡的偉人，雷鋒一直活在人們的心中，他為世人樹立了一座不朽的豐碑。
曾有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h叔叔就是這樣，他把自己的一生都獻給了人民群眾，他甘愿做那顆小小的螺絲釘，發(fā)揮著不可估量的作用。
在短暫的人生歲月中，這顆螺絲釘每時每刻都散發(fā)著耀眼的光芒。雷鋒的事跡值得我們傳頌，雷鋒的'精神值得我們傳承。
回首往事，尋找雷鋒的足跡，他曾冒著大雨送大娘回家，他曾為戰(zhàn)友捐獻出所有的積蓄，他曾救助在嚴冬因癲癇病而掉入湖中的同學(xué)……
我多么希望像他一樣，懷著一顆真善美的心去關(guān)愛身邊的每一個人。在我的記憶中，有那么一次機會使我既幫助了他人，自己也收獲了前所未有的快樂。
那是一個周末，我跟村上的小伙伴乘車出去玩，公交車開動了，一路走走停停，讓人有些昏昏欲睡。就在這時，上來一位七旬左右的老爺爺，這位老爺爺提著一大袋東西，那件原來是白色的衣服已經(jīng)有些臟了，站在他身邊的幾位青年仿佛遇到了“瘟神”，都避之不及，完全把老爺爺“隔離”開了。
忽然，車子一個緊急剎車，老爺爺手中的袋子甩了出去，袋子里的東西到處跑。老爺爺連忙彎腰去撿，而那些蘋果好像故意跟他作對似的，滿地打滾。老爺爺邊撿蘋果，嘴里還不住地念叨著：“讓一下，哎呀，我的蘋果�。 蔽疫B忙起身幫老爺爺一起撿。
過了幾分鐘，蘋果全被撿起來放回袋子里，我對老爺爺說：“老爺爺，您坐我的位置吧，我站著就好�！崩蠣敔斘⑿χ鴮ξ艺f：“你真是一個好孩子，謝謝！”老爺爺坐下后，從袋子里取出一個蘋果遞給我，我接過蘋果，心中頓時涌起了一股暖流。那天我第一次感覺到，原來幫助他人也能收獲快樂。
當有人失意時，你的溫情安慰對于他來說，就是心靈雞湯；當有人求助時，你的舉手之勞對于他來說，就是雪中送炭；當有人絕望時，你的熱情擁抱對于他來說，就是生命之火……
聽，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@句激勵人心的話語回蕩在我們的耳畔，縈繞在我們的腦海，沉淀在我們的心田。
雷鋒精神，一座永不磨滅的豐碑。雷鋒精神，我們將世代傳承！
雷鋒精神作文 篇3
有一位同志，年年與我們于三月相約，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
我們身處美麗的校園，望著一個個美麗的身影，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實.最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒精神作文 篇4
上世紀六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平平凡凡的解放軍戰(zhàn)士，卻有著兩個世紀不復(fù)的精神。雷鋒，中國人的驕傲；雷鋒，世人的榜樣。他雖已逝世，但他的精神卻永遠在人們心中閃耀！
雷鋒同志說過：“我愿永遠做一顆螺絲釘。”他也不遺余力在踐行著自己的這句話。在施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間來學(xué)習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下了這樣一段話：“人些人說工作忙，沒時間學(xué)習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會不會擠時間。要學(xué)習的時間有的是，問題是我們善不善于擠，愿不愿意深鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能硬擠進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的�！崩卒h同志正是有這種“釘子”精神，才會窮盡一生助人為樂、舍已為人、刻苦勇敢、無私奉獻……
公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。雷鋒是浪花上的一滴水，是稻田里的一粒糧，滴水積成浪，粒米積成筐。他是地球?qū)μ柟獾姆瓷涔�，他�?能量來自太陽。他是模糊的影像，但卻是基層黨組織在人民心目中的形象。他所發(fā)出的光，能夠閃耀整個華夏甚至整個世界。
我們是新世紀的少年，我們生活在廣袤的荊楚大地上，更要把雷鋒精神牢記于心，時時刻刻都需把雷鋒精神融入到日常學(xué)習生活中去。比如下雨了，有的同學(xué)可能沒帶傘，我主動過去同他共打一把傘，陪他一起走；上學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)有的小同學(xué)自己過馬路很危險，主動上去拉住他們的手一起走；在公共汽車上，有年邁的老人沒有座位，我丫起來主動給他們讓座……這些點點滴滴的小事，都是在學(xué)雷鋒。所以我們一定要從身邊的小事做起，從自己做起。
雷鋒的出現(xiàn)是我們民族的驕傲，但雷鋒精神要由我們?nèi)グl(fā)揚。就讓我們每個人都唱出一曲《雷鋒之歌》，讓它在我們中間回響，讓雷鋒精神耀荊楚，耀中華，耀世界！
雷鋒精神作文 篇5
雷鋒是什么？雷鋒是萬千戰(zhàn)士中一個靈魂閃著光芒的普通人；雷鋒精神是什么？雷鋒精神是每個人的生命中透出來的一種助人為樂的道德。那么，如此說來，我們每個人都得以成為活雷鋒，而我們學(xué)習雷鋒精神的過程，便是擴充我們心靈的過程。
做一個有道德的人，就從學(xué)習雷鋒精神開始。在我看來，雷鋒可謂是當時社會中最無私，最有道德的戰(zhàn)士了。我一直覺得，要做一個有道德的人，就要像雷鋒一樣經(jīng)常舍己救人。但當我不斷長大，我發(fā)現(xiàn)，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著時間的推移而“改朝換代”，唯一不變的卻是從那個年代就流傳下來的雷鋒精神。這時我才明白，原來要做一個有道德的人，僅僅學(xué)習雷鋒的善舉是不夠的，更重要的是學(xué)習雷鋒的精神。所有人都想成為一個有道德的`人，但大部分人都只是光說不做，原因就在于他們?nèi)鄙僖环N為人民服務(wù)的精神——雷鋒精神。有一首歌唱得好：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，是一個時代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們可以找到太多的道德——節(jié)儉，勤勞，樂于助人……但是，或許我們不知道，其實我們每個人的心中都蘊含著這些道德，只是被現(xiàn)實的大門塵封了而已。雷鋒精神就好比打開大門的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開那扇塵封的大門，那么，總有一天，我們也可以成為一個有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人！
而學(xué)習雷鋒精神，就要從身邊一點一滴的小事做起�，F(xiàn)代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動地的大事來。只需要在別人有困難的時候，伸出自己的援助之手；只需要再看見不道德的事情時，出手制止……雷鋒精神，就是在這一點一滴的善舉中積累起來的。就像我和堂妹，我們經(jīng)常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉——撿起被風吹落的被子；拾起腳邊的垃圾；在公共汽車上讓座給老人；在每個可憐的人的心田灑下一縷陽光……或許，有人會說，這些事情都是小事，不足以體現(xiàn)感動全世界的雷鋒精神。但是他們并不知道，隨著時間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個人的舍己救人，而是全人類發(fā)自內(nèi)心地對弱小者施以援助之手的善意。單靠一兩個人的力量不足以改變整個世界，但全人類從身邊的小事開始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個世界！別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。
其實，我們每個人的靈魂深處都住著一個活雷鋒，每當我們做出一件善舉，他便會亮一點。所以，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個有道德的人吧！從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫助別人。哪怕只是一點點善意，也足以讓心中的活雷鋒發(fā)亮；哪怕只有一點點微弱的光，也足以照亮我們在這個污濁世界的道德之路！
雷鋒精神作文 篇6
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當耳畔響起這首老歌，我的心中總是會想起雷鋒叔叔的光榮事跡，他是我們的榜樣，他的事跡一直激勵著我前進。在這個學(xué)習雷鋒月里，我不禁想起了自己在生活中遇到的哪些“雷鋒叔叔”。 曾記得有一次，放學(xué)后當我走在回家的路上，突然間天空中下起了瓢潑大雨，一滴一滴在地面上濺出一朵朵雨花，當我想要拿起自己心愛的小花傘是突發(fā)現(xiàn)我的雨傘忘在了家里，然而正當我感到無比焦急以及無助的時候，突然發(fā)現(xiàn)自己頭頂上的雨停了，我抬起頭看了看原來是有位叔叔為我撐起了一把小傘，于是他問我：“小妹妹你是不是沒有傘呢�！蔽业吐暤幕厮�，是的！他毫不猶豫的把傘塞到了我的手中，自己卻冒著瓢潑大雨跑開了。當時我心里充滿了感激與感動。 在我們美麗的校園里，也能夠時時刻刻看到活雷鋒的出現(xiàn)。
課余時間，同學(xué)們積極撿垃圾，彎彎腰，校園變凈了，變美了；當有同學(xué)摔倒了大家都不會嘲笑他，而是熱情的把那位同學(xué)輕輕扶起；當有同學(xué)忘帶鉛筆，大家都毫不猶豫的，把自己心愛的鉛筆遞給他。在我們校園里時時刻刻都有雷鋒叔叔的影子，老師也經(jīng)常教育我們需要學(xué)習雷鋒叔叔的奉獻精神，學(xué)習雷鋒叔叔樂于助人的精神。 在20xx年的.5·12四川汶川大地震，那是一場沉痛的災(zāi)難，那是一片悲痛的回憶。固然災(zāi)難是我們無法避免的，然而在災(zāi)后我們能夠看到來自世界各地的關(guān)心與關(guān)懷，有很多人拋下自己手上的事情，馬上趕去災(zāi)區(qū)，與武警叔叔一起抗震救災(zāi)，而我們學(xué)校里：老師、同學(xué)都積極為災(zāi)區(qū)捐款，有的同學(xué)捐10元，有的同學(xué)捐50，也有的同學(xué)捐出了100元，我們大家都在盡自己的努力來幫助災(zāi)區(qū)。而正是因為有全國各地的人民的無私奉獻，用自己的愛去幫助災(zāi)區(qū)，才讓災(zāi)區(qū)能夠那么快的重建起來。 同學(xué)們讓我們從小事做起，學(xué)習雷鋒叔叔無私奉獻精神；學(xué)習雷鋒叔叔樂于助人精神；學(xué)習雷鋒叔叔熱愛勞動精神；學(xué)習雷鋒叔叔釘子精神；讓雷鋒精神指引著我們前進！
雷鋒精神作文 篇7
雷鋒，一個真正的偉大人物，雖然只活了二十二個春秋，但他平凡而偉大的事跡卻都閃爍著光芒，雷鋒沒有戰(zhàn)場上奮戰(zhàn)經(jīng)歷，也沒有什么驚天動地的事跡，有的僅僅是一種無私的精神。
在人們的平凡生活中，雷鋒精神猶如明媚的陽光，永遠給人們帶來溫暖和陽光，盡管她已經(jīng)離開很久很久。雷鋒用他短暫的一生，卻給我們留下了一生享用不盡的精神財富，他那樣無私奉獻，助人為樂的精神，中國人都記在心里。
每一次想起了雷鋒，就想起常說的這一句話：“有多少人在回首往事的時候，為自己虛度年華而悲傷。又有多少人能向雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的.那么真誠善良，永遠想那么一顆小小的‘螺絲釘’”。
其實，我們身邊一直都有‘雷鋒精神’啊，在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦，勤儉節(jié)約，把工作當作自己的職責；在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂，與人和善，我們才能得到別人的幫助的尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂；一個公司的發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神，一切成功都必須通過合作來實現(xiàn)，如果沒有助人為樂的精神，只想到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業(yè)……一個優(yōu)秀的班級，更不能缺少雷鋒精神，當同學(xué)跌倒了，我們把他扶起來，當同學(xué)上課找不到筆了，我們遞給他一支，當同學(xué)忘記帶尺子了，我們有多的就借給他用……雷鋒做的每一件事情幾乎上都是我們力所能及的事。我用偉大形容雷鋒叔叔，也不是說明人人都能達到雷鋒精神，其實，我們只要做一點點小事，出一點點力就可以了。身處美麗的校園，望著我們那親愛的同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你有沒有滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，你有沒有照亮一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你有沒有堅守在你的崗位上？
讓雷鋒精神常住我們我們美麗的校園！最后祝大家一句話：贈人玫瑰，手有余香。
雷鋒精神作文 篇8
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，卻成了我們學(xué)習的榜樣，這種精神隨著四季的腳步一再融入我們的生活，是的，他就是雷鋒精神！今天，新陽路小學(xué)四（6）班就開展了一次“弘揚雷鋒精神 爭做文明新小人”的主題班會，讓我們跟去看看吧。
雷鋒，是我們心目中那位助人為樂的好榜樣。他曾在1961年10月20日在日記里寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的`為人民服務(wù)中去”。
雷鋒，這個我們熟悉的名字竟早已超越國界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的國度里用不同的語言講述著他的故事了。美國人說：“雷鋒屬于全世界！”巴西人說：“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖！”日本人說：“我們應(yīng)該像雷鋒那樣生活著！”
其實，雷鋒這種助人為樂的精神就是我們南寧能幫就幫的精神。在現(xiàn)在也都還有許多的“活雷鋒”呢！郭明義就是一個生動的例子。凡是看見需要幫助的人，他都會毫不猶豫地伸出熱情的雙手。多年來，他給希望工程捐款7萬多元，他還向社會慈善事業(yè)捐款1萬多元等等。郭明義這種精神值得我們學(xué)習，他無怨無悔地為別人奉獻，難道不就是現(xiàn)代的活雷鋒嗎？
在雷鋒和郭明義這種助人為樂的氛圍當中，主題班會不知覺中結(jié)束了。我們要正確地發(fā)揚雷鋒精神，就要做到“人人學(xué)雷鋒，天天學(xué)雷鋒，時時學(xué)雷鋒！”
雷鋒精神作文 篇9
中華民族的民族精神源遠流長，生生不息。
雷鋒精神，是中華民族的典范，當代雷鋒日益增多。譬如郭明義，多年來，郭明義的奉獻之心始終不改。無償獻血，僅20xx年到20xx年，他就獻血3萬多毫升。一位平凡的退伍軍人，一名普通的產(chǎn)業(yè)職工，在簡單而飽滿的人生之路上，他始終堅持把傳承雷鋒精神作為價值追求。堅定地沿著雷鋒的足跡前進，成為新時期學(xué)習并實踐雷鋒精神的楷模，讓我感受到雷鋒精神無處不在。
石秋杰，一名普通的大學(xué)教師。沒有驚天動地的壯舉，卻持久地感動，感染了許多人。在生命垂危之際，石秋杰以對教書育人事業(yè)的赤誠和對學(xué)生發(fā)自心底的愛，詮釋著師者的崇高。
雷鋒同志曾說，我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。自己活著，就是為了使別人過得更美好。雷鋒同志這席話，感染了許多人，譬如全國勞動模范，共產(chǎn)黨員徐虎，用辛苦我一人，方便千萬家的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。從來去匆匆的游客變?yōu)槁涞厣睦蠋煟x曉君老師曾說，我的女兒和學(xué)生是一樣的，學(xué)生就是我的孩子。胡忠老師一直在西康福利學(xué)校默默的工作著，12年間，胡忠僅回過5次家，和妻子也只能兩三個星期見一次面。胡忠和謝曉君默默地奉獻著自己的人生，用行動踐行了對生命的諾言。兩位老師的感人事跡，讓我感受到教師職業(yè)的神圣，師者的崇高。
在我們身邊，有許許多多這樣的人，他們默默地奉獻社會，不求回報。他們是我們學(xué)習的好榜樣。有人說，人生在世，吃好，穿好，就是幸福的。而我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強，用自己的雙手去創(chuàng)造財富，為社會做更多的`貢獻，這才是最幸福的。我們要向雷鋒同志學(xué)習，為人類的解放事業(yè)，共產(chǎn)主義貢獻自己的一切。
生活中的事跡告訴我們，雷鋒精神永不過時，社會主義和諧社會的發(fā)展離不開雷鋒精神。雷鋒精神是促進社會和諧穩(wěn)定的支柱，是一股無形的堅不可摧的力量，他推動著社會主義精神文明建設(shè)不斷向前發(fā)展。
作為中學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習，天天向上，掌握本領(lǐng)。將來為社會做出自己的貢獻，當然，也可以參加志愿者活動，捐款獻愛心，社會實踐活動等等，不斷弘揚雷鋒精神，使之發(fā)揚光大。
學(xué)雷鋒，樹新風，向雷鋒同志學(xué)習，共創(chuàng)文明，和諧社會。
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