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培訓(xùn)計劃表

時間:2022-08-03 12:31:18 計劃 我要投稿
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培訓(xùn)計劃表

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)計劃表,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓(xùn)計劃表

培訓(xùn)計劃表1

  一、 新員工培訓(xùn)的重要性

  任何企業(yè)要想把培訓(xùn)做出成效來,首先必須從新人入職培訓(xùn)做起,新員工入職培訓(xùn)管理的效果會直接影響其后來在工作中績效的表現(xiàn)。特別是快速發(fā)展型企業(yè)每年都會有大批新員工的加入,如何讓這些新動力縮短對新環(huán)境的適應(yīng)周期,盡快融入企業(yè)的環(huán)境,掌握新崗位的必備技能,快速勝任新崗位,在短期內(nèi)做出業(yè)績?只有新員工入職培訓(xùn)管理做好了才能達到這個目的。

  通過對新員工進行一系列的培訓(xùn)輔導(dǎo),讓其融入企業(yè)文化氛圍,了解接受企業(yè)價值觀,樹立信心和積極的'工作態(tài)度。培養(yǎng)這種良好工作態(tài)度和作風(fēng)就會推動其在后來做出良好的績效表現(xiàn),甚至對其以后的企業(yè)的成長會產(chǎn)生重大的影響。而且要認識到輔導(dǎo)新員工這不僅僅是leader的事情,是公司里每個員工的責(zé)任。

  二、 培養(yǎng)方案

  1) 入職接待

  新員工首先面臨的問題就是對環(huán)境的陌生,對是否有能力勝任新崗位感到不安;對于新的人際關(guān)系感到膽怯;對是否能適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格有一定的壓力;對公司工作生活管理規(guī)定不熟悉;急切需要了解和融入新企業(yè)的企業(yè)文化理念和行為規(guī)范等。所以新員工培訓(xùn)管理工作從對新員工的入職接待就要開始:

  1. 在接待新進員工時要有熱情的態(tài)度去歡迎他,讓他感到企業(yè)是真誠地歡迎他加入一

  起工作。

  2. 提前為其準備好工作工具,開通所有辦公系統(tǒng),桌上擺盆鮮花效果會更好。

  3. 讓員工了解與他工作相關(guān)的政策及管理規(guī)定,并清楚公司對他的期望,好讓新員工

  為以后對企業(yè)做貢獻做好心理準備,減輕心理壓力。

  4. 把員工介紹給跟他將要工作上有業(yè)務(wù)關(guān)系的同事們、公司領(lǐng)導(dǎo)認識,然后再引導(dǎo)熟

  悉環(huán)境,使他盡快消除陌生感受,以最快的速度進入狀態(tài)。

  2) 企業(yè)文化

  企業(yè)文化培訓(xùn)要落地生根,須由一個比較了解公司發(fā)展史、戰(zhàn)略愿景及企業(yè)文化精髓的老員工或高層領(lǐng)導(dǎo)專門來負責(zé),包括公司概況和發(fā)展歷程,公司文化價值觀及行為習(xí)慣,讓新人在第一時間就比較系統(tǒng)的認識公司的文化,并培養(yǎng)其在價值觀、工作作風(fēng)、人際風(fēng)格等方面與公司一致理念。

  3) 部門培訓(xùn)

  3.1 在新員工剛剛進入公司的時候,可能有一批人,由于形勢和內(nèi)容雷同,可以考慮統(tǒng)一培訓(xùn)的模式來提高效率,所以在負責(zé)新員工入職輔導(dǎo)的所有老師中,可以是其未來的直接上司,也可以是其他的老員工。

  3.2 每個部門都要對新員工講明對他的期望,比如什么時候,希望你能做什么東西等等。不光是工作的期望,還有個人素養(yǎng)和能力的期望,比如要有責(zé)任心等等.

  3.3 部門培訓(xùn)首先要新員工明確部門職責(zé),部門工作流程、部門之間協(xié)作關(guān)系、績效考核等。其次是每個部門相應(yīng)的培訓(xùn)方案:

培訓(xùn)計劃表2

  一、 培訓(xùn)目的

  通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握道路交通法律法規(guī)及規(guī)章;熟悉機動車的基本知識;懂得使用維護技術(shù);遵紀守法,具有良好的職業(yè)技能道德;達到機動車駕駛員考試的水平。

  二、 培訓(xùn)對象

  符合機動車申請條件要求,都可在我學(xué)校報名參加培訓(xùn)。

  三、 課程安排

  第一階段

  理論:道路交通法律法規(guī)、駕駛道德、安全駕駛知識,汽車結(jié)構(gòu)賞識。

  第二階段

  理論:車輛性能、車輛的日常維護,階段操作常識

  實踐:上下車姿勢,駕駛姿勢,起步前的準備。車輛操作裝置的正確規(guī)范操作方式。行車前準備檢查,起步,邊速,停車,倒車行駛位置路線,彎道曲線行駛,上坡起步,限寬行駛,定點停車,S、L路行駛,穿越障礙路面。

  第三階段

  理論:道路通行、車輛行駛規(guī)定;上道路行駛中優(yōu)先禮讓行人,非機動車,優(yōu)先通行權(quán),停車的規(guī)定。對可能出現(xiàn)的`危險情況做出的判斷分析及階段操作常識。

  實踐:場地內(nèi)駕駛練習(xí),跟車安全距離,變更車道,超車,讓超車操作練習(xí)。交通信號燈,交通道路標線標識的認知,環(huán)行,交叉,立交橋的通行,對可能出現(xiàn)的危險情況的欲知處理。停車要求。

  第四階段

  理論:夜間、雨天,惡劣天氣下駕駛要求。車輛燈光的正確使用。山區(qū)道路,高速道路駕駛要求。道路駕駛交通事故及事故預(yù)防,應(yīng)急處理預(yù)防駕駛,急救方法,車輛保險知識。

  實踐:設(shè)計夜間,雨天,惡劣天氣駕駛路線,模擬山區(qū),高速道路行駛路線練習(xí)駕駛。

  四、 教學(xué)要求

  1、 熟知《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、地方安全管理法規(guī)規(guī)章,具有較強的安全意識。

  2、 熟悉機動車構(gòu)造,工作原理。

  3、 掌握機動車一般道路駕駛,雨天,夜間復(fù)雜道路,特殊道路駕駛及安全駕駛知識。

  4、 學(xué)會機動車保養(yǎng)維修,可以分析排除機動車常見故障,懂的進行急救常識。

  五、 培訓(xùn)方式

  按照“保證質(zhì)量,方便學(xué)員”的方式,為培訓(xùn)合格學(xué)員為目的合理安排時間進行靈活的培訓(xùn)教學(xué)。

  六、 教學(xué)方法

  采用課堂講授,實物講解,現(xiàn)場教練,實際操作的方式開展各項階段學(xué)習(xí),可以聘請交警現(xiàn)場講解,實物對照講解,圖文指點講解,示范操作講解。力求做到形象、生動,易懂。指導(dǎo)學(xué)員自己動手操作,達到全面掌握機動車各項知識。

  七、 培訓(xùn)學(xué)時及學(xué)時分配培訓(xùn)學(xué)時根據(jù)單位制定要求開展,具體學(xué)時由教練根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)時間制定,但不得違反單位整體工作安排。

  八、 成績考核

  培訓(xùn)結(jié)束后由培訓(xùn)組對學(xué)員進行學(xué)習(xí)效果考核,檢查學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量,評定學(xué)員學(xué)習(xí)成績?己撕细窈笊蠄髮W(xué)校推薦到交通主管部門參加機動車駕駛證考試。

  XX機動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校

  二0XX年二月

培訓(xùn)計劃表3

  20xx年xxx根據(jù)公司生產(chǎn)需要,結(jié)合日常工作、業(yè)務(wù)技能實際需求,公司對員工培訓(xùn)做如下安排:

  注:1、培訓(xùn)時間擬定于公司沒有生產(chǎn)任務(wù)的周六。

  2、請各授課老師提前準備好授課教材、考核試卷及答案;授課完畢后交人力資源部備存。

  3、請各部門屆時負責(zé)準備好員工培訓(xùn)簽到單,并負責(zé)收集部門內(nèi)員工的.各項考核試卷,完全收集后交授課老師批卷。

  4、各授課老師批卷完畢后,請將考核試卷交回各部門。由各部門再仔細核對考核人員與考核試卷,確保部門內(nèi)所有相關(guān)人員都已經(jīng)過必要的上崗前培訓(xùn)和繼續(xù)培訓(xùn),完成后將考核試卷交人力資源部。

  5、人力資源部對每人均建立一個培訓(xùn)檔案,登記存檔;并保存每年的授課教材、考核試卷及答案。

  以上培訓(xùn)、考核計劃由人力資源部負責(zé)、各部門協(xié)助培訓(xùn)管理的工作,經(jīng)管理者代表簽字后生效。年終由各部門配合人力資源部對培訓(xùn)的實際效果做評價,針對不足或根據(jù)實際需要調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,制定下一年度的培訓(xùn)、考核計劃。

培訓(xùn)計劃表4

  在質(zhì)量月品培訓(xùn)活動中要不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是我的個人計劃:

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的.預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí)、如何對待每次練習(xí)與測試。

  4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  5、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對所教學(xué)生中存在的各種問題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手。

培訓(xùn)計劃表5

  一、培訓(xùn)對象:

  未取得護士執(zhí)照的新護士;

  二、培訓(xùn)目標:

  1、熟悉醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)院各項規(guī)章制度、崗位職責(zé);熟悉本科的配置與布局,工作制度、工作職責(zé)、工作流程。

  2、掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù),熟悉各項臨床操作規(guī)范流程、搶救流程。

  3、熟悉本科室疾病的病情觀察要點、護理要點、護理常規(guī)、健康教育、心理護理等相關(guān)知識及本科搶救流程,掌握本科室常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)。

  4、熟悉護理文書書寫規(guī)范。

  5、熟悉本科室疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

  7、通過護士資格考試;無護理嚴重差錯,年終綜合考評合格;

  三、培訓(xùn)方法:

  1、指定有臨床經(jīng)驗的、護師及以上職稱的老師一對一導(dǎo)師制帶教。

  2、每周的科室小講課及晨會提問,平時提問。

  3、參加護理部及所在科室組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流、小講座、護理查房、“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)和中西醫(yī)技術(shù)操作培訓(xùn);

  4、護士長經(jīng)常組織召開護士座談會,摸清其對本科專業(yè)知識、技能了解情況,再結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃;

  5、參加學(xué)歷教育。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1.各科室根據(jù)科內(nèi)具體情況制定科內(nèi)護士分層培訓(xùn)計劃。

  2.完成醫(yī)院組織新護士崗前培訓(xùn)和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練,內(nèi)容包括:醫(yī)院文化、醫(yī)院相關(guān)制度紀律、《醫(yī)務(wù)人員服務(wù)技巧》、專科專病建設(shè)、名醫(yī)名科。

  3.加強臨床護理實踐,以臨床基礎(chǔ)護理工作為主,獲得護士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨立完成臨床護理工作。

  4.科內(nèi)培訓(xùn):病人入院介紹及出院指導(dǎo)內(nèi)容、各班工作職責(zé)、工作流程及工作質(zhì)量標準;各項護理文件書寫要求;護理規(guī)章制度的執(zhí)行;所在病區(qū)常見病、多發(fā)病的護理常規(guī);急危重癥病人的搶救配合及護理。

  5.本專業(yè)“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與中西醫(yī)護理技術(shù)操作。

  五、培訓(xùn)實施與考核辦法:

  1. 科室根據(jù)培訓(xùn)計劃每月進行理論和技術(shù)操作考核。

  2. 護理部每季度進行三基理論考核一次。

  3. 護理部每月進行中西護理操作考核。

  4. 每年完成護理部指定的25項中西護理技術(shù)操作考核。

  N1級護士培訓(xùn)計劃

  一、培訓(xùn)對象:

  工作1年內(nèi)的取得護士執(zhí)照、經(jīng)科室考核合格的熟練護士;

  二、培訓(xùn)目標:

  1.具備良好的職業(yè)道德和高度的責(zé)任感;

  2.掌握本科的配置與布局、工作制度,明確工作職責(zé)、工作流程及工作質(zhì)量標準,能獨立勝任護理工作崗位。

  2.熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù),熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)以及?评碚摗

  3.及時正確的書寫各種護理文書。

  5.熟悉急救藥械的使用方法及搶救流程,能配合醫(yī)生完成危重病人的搶救工作。

  6.掌握本科室疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

  7.通過護師資格考試。

  三、培訓(xùn)方法:

  1、每周的科室小講課及晨會提問,平時提問。

  2、參加護理部及所在科室組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講座、護理查房、“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)和中西醫(yī)技術(shù)操作培訓(xùn);

  3、護士長經(jīng)常組織召開護士座談會,摸清其對本科專業(yè)知識、技能了解情況,再結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃;

  4、參加學(xué)歷教育。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1.各科室根據(jù)科內(nèi)具體情況制定科內(nèi)護士分層培訓(xùn)計劃。

  2.完成醫(yī)院組織新護士崗前培訓(xùn)和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練,內(nèi)容包括:醫(yī)院文化、醫(yī)院相關(guān)制度紀律、《醫(yī)務(wù)人員服務(wù)技巧》、?茖2〗ㄔO(shè)、名醫(yī)名科。

  3.加強臨床護理實踐,以臨床基礎(chǔ)護理工作為主。

  4.科內(nèi)培訓(xùn):各班工作職責(zé)、工作流程及工作質(zhì)量標準;各項護理文件書寫要求;護理規(guī)章制度的'執(zhí)行;所在病區(qū)疾病的護理常規(guī);急危重癥病人的搶救配合及護理。

  5.本專業(yè)“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與中西醫(yī)技術(shù)操作。

  五、培訓(xùn)實施與考核辦法:

  1. 科室根據(jù)培訓(xùn)計劃每月進行理論和技術(shù)操作考核。

  2. 護理部每季度進行三基理論考核一次。

  3. 護理部每月進行中西醫(yī)技術(shù)操作考核。

  4. 每年完成護理部指定25項中西護理操作技術(shù)考核。

  N2級護士培訓(xùn)計劃

  一、培訓(xùn)對象:

  工作1年到未滿5年或取得護師職稱、經(jīng)科室考核合格的熟練護士;

  二、培訓(xùn)目標:

  1. 具備良好的職業(yè)道德和高度的責(zé)任感;

  2.能獨立完成各班次工作,及時正確書寫各種護理文書。

  3. 鞏固”三基知識“,熟練掌握本科護理常規(guī)及技術(shù)操作;

  4.獨立解決本專業(yè)較疑難問題;

  5.熟練掌握本科室常用急、危、重癥患者救治原則、搶救流程和生命支持技術(shù)及護理。

  6.掌握護理質(zhì)量標準,協(xié)助護士長做好護理質(zhì)量控制工作,無嚴重護理差錯發(fā)生,無患者投訴;

  7.掌握突發(fā)事件的應(yīng)急處理與護患溝通技巧,沖突、投訴的處理技巧。

  8.具備一定護理科研、教學(xué)、指導(dǎo)下級護士工作的能力。

  三、培訓(xùn)方法:

  1.每周的科室小講課及晨會提問,平時提問,結(jié)合自學(xué)。

  2、參加護理部及所在科室組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流、小講座、護理查房、“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)和中西醫(yī)技術(shù)操作培訓(xùn)。

  3.主持小講課及科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1—2次/年,業(yè)務(wù)查房1次/年。

  4.參加省內(nèi)外培訓(xùn),參與臨床實習(xí)生、進修護士的帶教工作。

  5、參加學(xué)歷教育。

培訓(xùn)計劃表6

  一、主要培訓(xùn)人:前廳部主管

  二、 時間:利用軍訓(xùn)和員工培訓(xùn)以外的時間,工作中穿插.

  三、 方式:采取分崗位、分主次重點講解

  四、 原則:由點到面,由詳細到系統(tǒng)

  五、主要培訓(xùn)內(nèi)容:

  1. 參觀熟悉前廳各個崗位的分布;介紹并盡快熟悉主要設(shè)施設(shè)備的功能、使用。

  2. 根據(jù)前廳部員工培訓(xùn)計劃分崗位詳細講解各崗位的崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程及各項業(yè)務(wù)標準,穿插強調(diào)員工經(jīng)常出現(xiàn)的問題。講解的過程中因地制宜的由客房部主管實踐操作并解答各種問題。

  3. 針對前廳部員工日常工作中的業(yè)務(wù)由前廳部主管重點講解前臺接待散客入住程序;行李員引領(lǐng)客人入住程序;商務(wù)中心復(fù)印、訂票、收發(fā)傳真、商品銷售;大堂吧現(xiàn)有各種酒水的制作及服務(wù)標準。

  4. 介紹白班及夜班主管工作流程,強調(diào)關(guān)鍵時間檢查解決的重點問題。

  5. 學(xué)習(xí)制作主管應(yīng)做的各種表格。如:自查對比分析,賓客意見統(tǒng)計、周小結(jié)等。

  6. 講解工作過程中應(yīng)著重仔細查的問題和填寫前廳部各崗位到位表的注意事項。

  7.結(jié)合與客房部有關(guān)的工作項目講解和討論可改進的`措施。

  8.在業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中穿插介紹部門容易出現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)(參照案例總結(jié)和員工自查)

  注:由于培訓(xùn)時間不充裕因此將培訓(xùn)貫穿到工作當(dāng)中,分清主次著重講解應(yīng)管理和檢查的內(nèi)容。

  前臺接待十則服務(wù)標準

  一、上崗前按規(guī)定著裝,服裝挺括、整潔,皮鞋光亮;左胸前佩戴胸牌;頭發(fā)梳理整齊,男員工頭發(fā)不過衣領(lǐng),不留胡須,女員工頭發(fā)不得過肩。

  二、在崗時站立服務(wù),站姿端正,保持自然親切的微笑,任何時間不得隨意離崗。

  三、禮貌周到,待客和氣,見到客人主動打招呼,對客人用敬語,語言規(guī)范、清晰,如遇繁忙,請客人稍等。

  四、熱情接待客人,用相應(yīng)語言接待中外客人,提供周到、細致的服務(wù)。

  五、態(tài)度和藹、親切,切勿謝絕客人,應(yīng)使客人感到親切、愉快20xx前廳部培訓(xùn)計劃20xx前廳部培訓(xùn)計劃。

  六、服務(wù)快捷、準確,為客人辦理入住登記手續(xù)不得超過3分鐘。

  七、準確、及時將客人抵、離時間,各種活動安排通知有關(guān)部門,保證銜接無差錯。

  八、大堂總臺各種工作用品完好、有效、整齊、清潔、有序,周圍環(huán)境整潔,盆景鮮艷、美觀。

  九、管理人員堅持在服務(wù)現(xiàn)場督導(dǎo),每天作好崗位考察記錄。

  十、作好交接班記錄,交接工作清楚、準確、及時、無差錯。

培訓(xùn)計劃表7

  一、目的:為使新進員工盡快適應(yīng)公司發(fā)展環(huán)境,進入崗位角色,適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要;同時配合員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為公司進一步儲備核心人才,特制訂新進員工培養(yǎng)計劃。

  二、培養(yǎng)對象:入職12個月及以下,符合公司發(fā)展方向,認同企業(yè)文化的新員工。

  三、培養(yǎng)方式:

  1、職業(yè)引導(dǎo)人引領(lǐng)。

  2、教育培訓(xùn):由公司、其他部門(兄弟公司)組織的公共培訓(xùn)、由行政部代表公司進行的崗前培訓(xùn)、由用人部門組織的崗位培訓(xùn)、由廠家進行的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及各類拓展活動。

  3、有計劃的、系統(tǒng)性考核。

  4、規(guī)劃員工職業(yè)發(fā)展計劃。 四、具體培養(yǎng)實施 ㈠職業(yè)引導(dǎo)人制度 1、目的:

 、攀剐聠T工快速融入公司,了解組織環(huán)境,認同企業(yè)文化,盡快進入崗位角色。 ⑵增強公司核心骨干作為職業(yè)引導(dǎo)人的榮譽感,提高職業(yè)引導(dǎo)人組織管理能力,為培養(yǎng)公司管理干部隊伍儲備人才。

 、窃鰪妴T工之間的配合與協(xié)作精神,建立良好的合作氛圍。

  2、根據(jù)新員工專業(yè)、將來的崗位、個性等不同特點,公司須為其合理安排職業(yè)引導(dǎo)人。

  3、在1—3個月的試用期內(nèi),職業(yè)引導(dǎo)人負責(zé)在工作過程中對新員工進行知識和業(yè)務(wù)的教授。

  4、新員工入職時,應(yīng)由該崗位所在部門負責(zé)人,根據(jù)崗位情況從本部門骨干中確定符合任職條件的職業(yè)引導(dǎo)人,報行政部。

  5、行政部對入職引導(dǎo)人任職資格進行確認,由行政部人員對其進行培訓(xùn),讓其了解入入職引導(dǎo)人制度和工作方法。

  ㈡培訓(xùn)課程安排

  崗前培訓(xùn)應(yīng)于員工入職后三天內(nèi)進行。

  崗位培訓(xùn)由各部門在當(dāng)月的培訓(xùn)工作中落實。

  五、新員工在被培養(yǎng)過程中應(yīng)完成的工作任務(wù) ㈠主動完成的工作:

  1、入職第一周新員工需寫一份周感想,不少于300字提交所屬部門及行政部;

  2、入職滿一個月,員工需填寫《新員工首月跟進計劃》,其中對公司的建議部份不得少于300字提交所屬部門及行政部。

  3、入職滿2個月提前5天,新員工應(yīng)寫一份不少于500字的`工作總結(jié)提交所屬部門及行政部。

  4、入職滿3個月提前5天,新員工應(yīng)寫一份不少于800字的試用期工作總結(jié)及報告提交所屬部門及行政部。

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  注:員工轉(zhuǎn)正方式詳見《新員工轉(zhuǎn)正管理程序》

 、缧聠T工在培養(yǎng)計劃中應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)

  了解公司的創(chuàng)業(yè)歷程和發(fā)展戰(zhàn)略,領(lǐng)會公司企業(yè)文化的真諦,認同并融入公司文化中,自覺實踐企業(yè)的核心價值觀念。

  認真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度,熟悉公司的業(yè)務(wù)運營流程,嚴格遵守執(zhí)行。 ? 虛心接受職業(yè)引導(dǎo)人指導(dǎo)與管理,主動與引導(dǎo)人溝通,匯報工作進展及學(xué)習(xí)心得,多向引導(dǎo)人及老員工請教,盡快熟悉工作環(huán)境。 ? 積極參加新員工培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料。

  ?輔導(dǎo)期間,按規(guī)定時間上報工作總結(jié)及計劃,提交給導(dǎo)師、直接上級和行政部。 六、本制度自批準之日執(zhí)行,由行政部負責(zé)解釋及修訂。

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