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五四青年節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-04 18:12:44 五四青年節(jié) 我要投稿

關(guān)于五四青年節(jié)活動(dòng)方案合集5篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)活動(dòng)方案5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于五四青年節(jié)活動(dòng)方案合集5篇

五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氛圍,豐富青年教師的校園生活,勞逸結(jié)合,激勵(lì)青年教師們樹立積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,從而更好的投入到教育事業(yè)中,成為優(yōu)秀的青年教師。

  一、活動(dòng)主題

  理想火炬大接力,青春中國我能行

  二、活動(dòng)目的

  以中國共產(chǎn)黨建立xx周年為契機(jī),深入開展理想信念教育,通過各種與中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團(tuán)歷史有關(guān)場館的參觀與采訪,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和社會(huì)主義接班人意識。

  結(jié)合華東模范中學(xué)“雙通”教育理念,通過“五四”青年節(jié)的主題活動(dòng),在課外實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識、鍛煉學(xué)生處理解決問題的能力,為提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提供平臺,為學(xué)生群體的建設(shè)打下基礎(chǔ)。其次,通過年級組教師、教研組教師參與德育活動(dòng)的設(shè)計(jì)等準(zhǔn)備工作,將學(xué)科教學(xué)與學(xué)生的德育有機(jī)結(jié)合,展現(xiàn)“人人都是德育工作者”的理念,并為教師群體的建設(shè)搭建平臺,建立和諧的師生關(guān)系。

  三、參加五四青年節(jié)活動(dòng)對象

  經(jīng)貿(mào)小學(xué)全體青年教師

  四、五四青年節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

  1.主題參觀活動(dòng)。

  2.開心之旅活動(dòng)。

  3.主題讀書活動(dòng)。

  4.主題征文活動(dòng)。

  五、五四青年節(jié)宣傳語

  學(xué)習(xí)吳健雄精神,爭做人民滿意教師

  六、組織保障

  1.精心組織。精心組織實(shí)施,認(rèn)真做各項(xiàng)行動(dòng)的'具體安排。

  2.營造氛圍。切實(shí)加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。

  3.認(rèn)真總結(jié)。做好開展活動(dòng)的總結(jié)工作,并將有關(guān)材料報(bào)送教育局團(tuán)工委。

  七、具體安排

  (1)學(xué)生自行組建6-8人的團(tuán)隊(duì),對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行分工。確立隊(duì)長、旗手、攝影師、活動(dòng)記錄員、財(cái)務(wù)員等。

  (2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動(dòng)地點(diǎn)。財(cái)務(wù)員做好車費(fèi)發(fā)票的收集和報(bào)銷工作。

  (3)外出活動(dòng)注意安全,遵守各項(xiàng)公共秩序。如遇緊急情況,及時(shí)處理,并與學(xué)校聯(lián)系。

  (4)活動(dòng)記錄員做好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)記錄,詳細(xì)填寫《活動(dòng)記錄手冊》。

  (5)在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中,攝影師至少拍攝10張活動(dòng)照片和3段錄像。

  (6)以團(tuán)隊(duì)最后一名學(xué)生返校的時(shí)間作為最終成績。

五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)主題:

  ◇留下我們的足跡體現(xiàn)之江青年的風(fēng)采

  ◇激發(fā)我們的'熱情凝聚之江青年的團(tuán)結(jié)

  活動(dòng)目的:

  為紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年暨"五四"運(yùn)動(dòng)93周年,大力弘揚(yáng)五四精神促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),對于進(jìn)一步凝聚全鄉(xiāng)廣大青年朋友的意志和力量,激勵(lì)團(tuán)員們繼承和發(fā)揚(yáng) "五四精神",充分展現(xiàn)團(tuán)員們的青春風(fēng)采。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  參觀浙江革命烈士紀(jì)念碑

  活動(dòng)形式:

  1、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)講話(3分鐘)

  2、緬懷先烈,默哀三分鐘

  3、在革命烈士碑面前,莊嚴(yán)的宣誓.( 入團(tuán)誓詞:我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(5分鐘)

  4、 青年暢所欲言,交流經(jīng)驗(yàn)以及對社區(qū)工作的建議等(30分鐘)

  參加成員:

  之江社區(qū)青少年50余人

  活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  5月4日 萬松嶺路100-1號

  所需物品:

  花圈1個(gè),橫幅1條、礦泉水若干

  注:花圈,音響可現(xiàn)場租(租金40元)

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  包車費(fèi)用800元 橫幅100元 礦泉水60元 租金40元

  總費(fèi)用:1000元

五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  xx年的"五四"的號角又將吹響, 青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念"五四"運(yùn)動(dòng)87 周年之際, 在母校黨政支持下, 擬定在團(tuán)員青年教師中舉行以"提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采"為主題的 "五四"青年節(jié)系列活動(dòng):

  系列活動(dòng)一、"師德內(nèi)涵大"演講比賽

  為"品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾"師德大活動(dòng), 教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象, 團(tuán)支部決定在全校青年教師中"師德內(nèi)涵大"演講比賽活動(dòng)。

  一、:將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團(tuán)支部, 資料, 收集。

  二、比賽形式:

  1、參賽者按抽簽決定的`順序上臺演講, 演講時(shí)脫稿, 每人限時(shí)3—5分鐘。

  2、評分:演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分, 評分采用制, 最后所得的平均分為該選手的最后。(評委:校長、書記、行政)

  3、評分依據(jù):

 、賰x表端莊、落落大方(2分);

  ②脫稿演講、語言流暢(2分);

 、蹆(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng)(2分);

 、苷Z言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力(2分);

  ⑤用時(shí)恰當(dāng)、在3-5分鐘(2分)。

  三、比賽、地點(diǎn):5月4日中午12:30在211會(huì)議室舉行

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名, 二等獎(jiǎng)兩名, 三等獎(jiǎng)三名, 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  系列活動(dòng)二、"團(tuán)隊(duì)攜手, 共享陽光"出游活動(dòng)

  "團(tuán)隊(duì)攜手, 共享陽光"——幫扶活動(dòng)。

  一、活動(dòng)形式:

  每位團(tuán)員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的學(xué)生在校外半日參觀、游玩。

  (團(tuán)員教師可有, 活動(dòng);告家長書制定下發(fā), )

  二、活動(dòng):4月26日——5月17日雙休日(活動(dòng)自行設(shè)定)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):公園、博物館等

  四、活動(dòng)反饋:上傳一張你與結(jié)對學(xué)生的場景照片;你與學(xué)生的活動(dòng)感言各50—100字。

  五、活動(dòng)費(fèi)用:本著自愿奉獻(xiàn)的精神, 在活動(dòng)當(dāng)日給結(jié)對的學(xué)生購買一頓午餐。車費(fèi)由報(bào)銷。

  六、系列活動(dòng)三、"青年文明崗"者宣誓儀式

五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  為弘揚(yáng)公司以奮斗者為本的精神,第六團(tuán)支部擬于20xx年5月6日開展核電設(shè)備公司五四青年節(jié)奮斗之路彩虹跑活動(dòng)。通過彩虹跑這一青春、活力、健康的特色活動(dòng),展示核電設(shè)備公司青年活力的同時(shí),豐富青年員工業(yè)余生活、強(qiáng)健身心。

  請問,什么是彩虹跑呢?

  彩虹跑-Rainbow Run源于印度的灑紅節(jié),是一項(xiàng)提倡健康生活、專注快樂跑步,讓參與者感受一種前所未有跑步體驗(yàn)的活動(dòng)。

  那它和一般的迎春長跑有什么區(qū)別呢?

  這區(qū)別可大了!首先,距離為2-5公里的Rainbow Run不計(jì)時(shí),不競速。其次,參與者要身著白色T恤,沿路將經(jīng)過不同顏色的色彩站,從頭到腳都會(huì)被拋灑上不同的顏色。

  這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)被稱為“地球上最快樂的'賽跑”呢。

  二、活動(dòng)組織

  20xx年5月6日(星期五)15:30-18:30

  生活區(qū)17號樓門口

  活動(dòng)線路:生活區(qū)17號樓門口(起點(diǎn))→沿海翔路向西至第一座橋→返回生活區(qū)17號樓門口(終點(diǎn)),全程4公里。

  活動(dòng)人員:核電設(shè)備公司35周歲及以下員工(35歲以上員工可自愿報(bào)名參與)。

  活動(dòng)道具:彩虹粉,白T恤等。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。1)凡參與者將獲得一份活動(dòng)禮包,包含彩虹跑紀(jì)念T恤一件、彩虹粉一包。

 。2)在賽程中,沿途設(shè)有五個(gè)彩虹站,紅、橙、黃、綠、紫等各色粉末會(huì)不斷拋撒出,經(jīng)過的參與者從頭到腳都會(huì)被撒上不同的顏色。在這場跑步活動(dòng)中,速度并不重要。參與者可以走,可以跳,甚至可以翻跟頭,只要用自己喜歡的方式就可以。動(dòng)感的旋律將會(huì)全程伴隨,員工們身著白色T恤,穿越各種顏色粉末組成的彩虹橋,盡情地吶喊、歡笑,讓衣服染上最絢爛的顏色,作為青春的見證。沖過終點(diǎn)線后,員工在青年宣言展板上按上五彩手印并簽名。

  青年宣言:

  高擎五四旗幟,承擔(dān)發(fā)展重任!高舉五四火炬,爭當(dāng)發(fā)展先鋒!

  弘揚(yáng)五四精神,奉獻(xiàn)奮斗青春!傳承五四文化,共促核諧社會(huì)!

  (3)參與者將活動(dòng)照片發(fā)到朋友圈,并包含“核電設(shè)備公司五四青年彩虹跑”字樣,截止時(shí)間(18:30)按積贊數(shù)從多到少依次排名,第1~3名員工為一等獎(jiǎng),第4~6名員工為二等獎(jiǎng),第7~10名員工為三等獎(jiǎng),其余員工為參與獎(jiǎng)。

  四、安全事項(xiàng)

  1、彩虹粉的主要成分為玉米淀粉,100%純天然,對人無害。如為避免彩色粉進(jìn)入眼睛,可選擇佩戴眼鏡、墨鏡或者防塵眼鏡,也使用頭巾或者口罩擋住鼻子和嘴巴,請按需自行選擇裝備。

  2、本次活動(dòng)嚴(yán)禁煙火,保證安全。

  五、聯(lián)系方式

  本次活動(dòng)總聯(lián)系人:陳丹 0535-3875381

  請各分工會(huì)主席協(xié)助統(tǒng)計(jì)各分工會(huì)參與人員名單,于本周五匯總。

五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  一:活動(dòng)目的

  為迎接“5、25”全國大學(xué)生心理健康日的到來,同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識,號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題,讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己,認(rèn)識自己,正視自己的問題,幫助同學(xué)們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng),以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。

  二:活動(dòng)主題:

  與心靈相約,與健康同行。

  三:活動(dòng)時(shí)間:

  5月23日至5月27日

  四:活動(dòng)對象:

  菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生

  五:具體活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期:

  創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧

  同學(xué)們將自己想說的話(心里話,可以是心中的糾結(jié)、小郁悶,或自己感激的人)寫在紙上,貼在宣傳報(bào)上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復(fù),留名任意)。

  周一(5月23日): 大學(xué)生心理健康知識講座

  時(shí)間與地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳 晚上7:20

  主講人:北校區(qū)教育科學(xué)系:邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒。講座后,同學(xué)們提問,請老師幫助解答,師生互動(dòng)。

  要求:全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場

  周二(5月24日) 心理電影賞析(播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。

  時(shí)間與地點(diǎn):晚上7:00 1號樓201教室

  周四(5月26日) 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、

  時(shí)間與地點(diǎn): 下午4:20 一號樓小廣場

  比賽項(xiàng)目:

  1、 海底撈月

  比賽人數(shù):每班10名選手(5男5女)

  比賽賽制:一場決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝

  比賽規(guī)則:

 。1) 每班10名選手依次排開排成一列,間距一臂;

 。2) 第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員,依次類推,當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后,持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球,當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后,持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球,依次輪換傳球;

  (3) 當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的);

  (4) 在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。

  2、多人大繩

  比賽人數(shù):每班10名選手

  比賽方法 :每組比賽由兩個(gè)班,每班2個(gè)人搖繩,8個(gè)人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。

  道具:兩條約20米的長跳繩

  詳細(xì)規(guī)則 :比賽前列隊(duì)在繩一側(cè),裁判員施令后開始搖繩,并開始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩,則取消成績。

  3、 小型保齡球

  方法:在場地上畫兩條相距十米的.平行線,一條為投擲線,另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個(gè)瓶子)的線 。比賽開始,運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

  道具:裝滿土的易拉罐10個(gè)

  4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數(shù):每班兩人

  方法:每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米,每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級勝出。

  道具:呼啦圈四個(gè)

  主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動(dòng))

  要求:各班級踴躍報(bào)名 比賽人員名單由各班團(tuán)支書周二晚8:30之前交至體育部

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(以班級為單位)

  一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名

  三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名

  周四(5月26日)晚: 各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)活動(dòng)、心理游戲等,加強(qiáng)同學(xué)們愛我意識,心理健康知識普及(由各班團(tuán)支書組織)。

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