實(shí)用的五四青年節(jié)活動方案（通用12篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的五四青年節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節(jié)活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團(tuán)xx周年、五四運(yùn)動98周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合XX街道共青團(tuán)工作實(shí)際，定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動�；顒臃桨笖M訂如下：
二、活動主題
萬枚團(tuán)徽贈青年萬名青年憶五四
三、活動時(shí)間
20xx年5月
四、活動內(nèi)容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個(gè)社區(qū)在5月份(具體時(shí)間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的'群眾路線教育實(shí)踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團(tuán)記憶，提高責(zé)任意識。
通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動力。
五、注意事項(xiàng)
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗(yàn)、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時(shí)間要求開展各項(xiàng)活動，切實(shí)做到以進(jìn)度促成效，以活動促工作。
3、重實(shí)效，突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時(shí)結(jié)合街道實(shí)際，在活動中突出重點(diǎn)，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動流于形式，各社區(qū)做好整個(gè)活動過程的臺賬制作，如實(shí)反映組織開展活動的全過程。
五四青年節(jié)活動方案 篇2
一、活動背景:
120xx年了，整整120xx年了，五四運(yùn)動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的職責(zé)，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動。
二、活動主題：
弘揚(yáng)“五四”精神
三、活動目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動時(shí)間：
20xx年4月xx日
五、活動地點(diǎn):
閩侯善恩小學(xué)
六、活動流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時(shí)到達(dá)在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
2、班團(tuán)委開會，確定活動方案，做好活動人員的'分配。
3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體狀況，以及商討活動時(shí)間、活動資料等問題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》，以便到時(shí)能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報(bào)的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動當(dāng)天狀況的友好協(xié)商。
(二)活動階段:
1、班級同學(xué)于活動當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00―9：20活動前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動小故事的書籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
(三)后期工作：
1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報(bào)道與總結(jié)。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)：20元
條幅：30元
交通費(fèi)：100元
活動獎品：50元
礦泉水：20元
總計(jì)：220元
五四青年節(jié)活動方案 篇3
為慶祝20xx年五四青年節(jié)暨5.12國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè)，凝心聚力，傳遞正能量，促進(jìn)我院醫(yī)療工作發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫(yī)院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現(xiàn)將活動事項(xiàng)安排如下：
一、活動主題：唱響春天我心飛揚(yáng)
二、參賽選手：湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院全體青年職工
三、參賽要求
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨(dú)唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創(chuàng)意的`形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
四、節(jié)目分配：
參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報(bào)至護(hù)理部。
五、時(shí)間安排：4月20日上午12點(diǎn)報(bào)名截止，5月9日9:00進(jìn)行比賽。
六、比賽形式
比賽采取“抽簽制”，賽前一周進(jìn)行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結(jié)束后不得要求重新演唱第二輪。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳人氣獎（1名）
最佳臺風(fēng)獎（1名）
最佳潛質(zhì)獎（1名）
最佳才藝獎（1名）
紀(jì)念獎（參賽選手）
xx委員會
20xx年4月17日
五四青年節(jié)活動方案 篇4
一、活動意義
在第九十一個(gè)七四青年節(jié)來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現(xiàn)我校學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動我校和諧校園的建設(shè)，表彰在工作方面有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體。
二、活動主題
本次晚會是以繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會。
三、活動概述
時(shí)間：5月4日——晚6：30
地點(diǎn)：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂
對象：我校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生
活動流程：頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開始后勤工作互動游戲
準(zhǔn)備工作：
4月5日——10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。
4月16日——20日對參演節(jié)目進(jìn)行篩選，確定參演節(jié)目單。
4月21日——25日統(tǒng)計(jì)所需物品，以便統(tǒng)一采購。
4月26日——30日采購物品。
5月3日對晚會進(jìn)行彩排。
5月4日熱誠邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看演出。
四、前期工作的任務(wù)
贊助工作
1、由電力工程系團(tuán)總支社會實(shí)踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設(shè)計(jì)及各種用品的的`購買。
宣傳工作
1、由宣傳部完成，與社會實(shí)踐部協(xié)商橫幅、海報(bào)的的內(nèi)容。
2、聯(lián)系學(xué)校廣播站對本次晚會進(jìn)行報(bào)道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報(bào)的張貼。
節(jié)目編排
1、由組織部對參演節(jié)目進(jìn)行初評，然后進(jìn)行復(fù)評，最后確定參演節(jié)目名單。
2、選拔主持人時(shí)要選擇應(yīng)變能、表達(dá)能強(qiáng)，有責(zé)任心的人。
舞臺布置
1、由素質(zhì)拓展部進(jìn)行舞臺設(shè)計(jì)，對所需物品于25日前做好統(tǒng)計(jì)工作交到辦公室。
2、舞臺的主色調(diào)應(yīng)為紅色，要求熱烈。
物品采購
1、辦公室對所需物品，進(jìn)行統(tǒng)一采購
2、對各個(gè)部門所要購買物品進(jìn)行審核，嚴(yán)禁浪費(fèi)。
安保工作
1、由青工部負(fù)責(zé)檢票工作。
2、維持會場紀(jì)律，嚴(yán)禁中途退場。
五、晚會工作任務(wù)表
學(xué)院五四青年節(jié)文藝晚會工作任務(wù)表節(jié)文藝晚會工作任務(wù)部門辦公室時(shí)間6：00——8：00內(nèi)容會場總協(xié)調(diào)要求保證晚會順利圓滿完成
組織部5：00——6：00主席臺的布置，水果擺放拜訪整齊
宣傳部6：00——8：00進(jìn)行攝像工作都角度選景，便于選取。
素質(zhì)拓展部5：00——6：00對燈光，話筒確保設(shè)備正等設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
五四青年節(jié)活動方案 篇5
一、活動主題
閱讀·文明·進(jìn)步
二、征文時(shí)間
4月15日至5月20日截止。
三、征文要求
1、題目、體裁不限，字?jǐn)?shù)限制在1000－3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康，主題突出，有時(shí)代氣息，有獨(dú)到見解，語言生動活潑。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
四、報(bào)送方式和評獎辦法
1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送（附電子文檔）局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式，直接報(bào)送團(tuán)市委。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：861XX822，郵箱（xxxxxxxxxxxx@126.com）。
3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名，團(tuán)市委將分別給予表彰獎勵。
五、工作要求
各單位要針對團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求，通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的'良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。
補(bǔ)充通知
為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下：
一、評獎辦法
本次讀書征文活動，參賽作品除參加團(tuán)市委的評選表彰外，局團(tuán)委也將專門開展評選表彰。
二、獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名。
三、報(bào)送方式
各單位請將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送（一式兩份，附電子文檔）局團(tuán)委。
歡迎大家踴躍投稿！
五四青年節(jié)活動方案 篇6
一、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會。
策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支。
四、參賽對象：
xx學(xué)院在校大學(xué)生。
五、活動時(shí)間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
六、活動流程：
1、作品征集
由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的`作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。
五四青年節(jié)活動方案 篇7
活動時(shí)間：
20xx年5月8號
地點(diǎn)：
學(xué)校多媒體教室
活動主題：
濃情五月，感恩母親
指導(dǎo)思想：
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。參與人員：全體青年志愿者及部分家長
工作人員：
學(xué)生會成員劉衛(wèi)兵老師梁晶老師（攝像）宮樂老師
工具準(zhǔn)備：
盆，洗腳布，熱水瓶，相機(jī)，錄像機(jī)，音樂素材
活動過程：
1.5月5日，6日兩天進(jìn)行活動宣傳，利用展牌和校園廣播進(jìn)行宣傳。倡議寫一封感恩信，回家做一件讓父母開心的事，并親自動手做一個(gè)給母親的小禮物。并建立感恩貼吧。（學(xué)生會廣播站學(xué)生宣傳部）
2.聯(lián)系確定8號上午來的家長人數(shù)。（學(xué)生會勞衛(wèi)部）
3.5月8日上午8點(diǎn)半，學(xué)校多媒體教室。首先對到場的志愿者進(jìn)行“感恩教育”。
4.讀一封感恩的信�，F(xiàn)場抽取一封給爸爸媽媽的信，并由作者自己讀誦。
5.家長來的志愿者給母親一個(gè)感恩的擁抱并送給母親自己親手做的.小禮物。
6.家長來的志愿者給母親捶捶肩。
7.家長來的志愿者給母親洗洗腳。（熱水由學(xué)生會成員提前準(zhǔn)備）
8.志愿者與母親一起學(xué)唱《感恩的心》《世上只有媽媽好》《懂你》《母親》。（音樂由學(xué)生會成員負(fù)責(zé)）
9.學(xué)生代表發(fā)言
10.母親代表發(fā)言
活動目的：
通過學(xué)生自身對活動的參與，挖掘自己內(nèi)心深處的情愫，體會母愛，體會付出，體會感恩，同時(shí)用心去付出，以自身的實(shí)際去感恩，為母親做自己該做的以及能做的一切。
五四青年節(jié)活動方案 篇8
1919年的五四運(yùn)動，是一場徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動，是一場偉大的思想解放和新文化運(yùn)動。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年，大力弘揚(yáng)五四運(yùn)動的愛國，科學(xué)，民主，進(jìn)步精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)團(tuán)員青年積極投身中國特色社會主義建設(shè)的熱情，努力為完成現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)多做貢獻(xiàn)，在五四期間舉辦一場青年歌會。
一、歌會主題：
青春的旋律
二、表現(xiàn)形式：
整場歌會以班級合唱為主體，結(jié)合小組唱，獨(dú)唱，歌伴舞等多種藝術(shù)形式。
三、演出時(shí)間：
5月4日(初定)
1、方案籌劃(3月23——3月28)：制訂活動的總體方案并下發(fā)到各班。
2、組織報(bào)名(3月31日——4月4日)：召開動員會，做好歌會前期的`報(bào)名工作。報(bào)名聯(lián)系人：08春成人英語班陳蕾
3、檢查了解各班練習(xí)情況(4月7日—4月11日)
4、再次指導(dǎo)各班練歌情況(4月14日—4月18日)
5、篩選節(jié)目，并最后確定節(jié)目單(4月21—4月25日)
6、演出(4月28日—5月4日)：組織好演出的彩排，準(zhǔn)備正式演出。
四、活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓南119階梯教室
五、比賽內(nèi)容：
(一)團(tuán)體項(xiàng)目
每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個(gè)獨(dú)唱或小組唱節(jié)目參加比賽，計(jì)入團(tuán)體總分。
(二)單項(xiàng)評比
各班可另報(bào)1—2個(gè)小組合唱或獨(dú)唱節(jié)目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲)，不計(jì)入團(tuán)體總分，作為單項(xiàng)獎評比。
(三)我愛記歌詞
每班上報(bào)10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學(xué)參加該游戲。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)
1、服裝整齊統(tǒng)一，精神面貌積極向上，上下臺安靜有序(2分)
2、吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握好;(3分)
3、演唱與伴奏配合協(xié)調(diào)(2分)
4、指揮動作協(xié)調(diào)，能合上節(jié)奏，打出拍點(diǎn)，能很好調(diào)動整個(gè)合唱隊(duì)員的情緒，完美地詮釋樂曲內(nèi)涵(1分)
5、現(xiàn)場表演效果良好，藝術(shù)創(chuàng)新，富有感染力。(2分)
(二)獨(dú)唱，小組唱等評分標(biāo)準(zhǔn)
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(1分)
2、發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感(3分)
3、演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整(4分)
4、著裝大方，精神面貌積極向上(1分)
5、舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，有感染力(1分)
七、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
1、班級合唱，獨(dú)唱，小組唱都以十分制計(jì)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最后得分。
2、團(tuán)體總分=班級合唱得分80%+獨(dú)唱，小組唱得分20%
3、比賽現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場頒獎
八、比賽獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名;
設(shè)最佳個(gè)人演唱獎5名(獲獎?wù)呦挡款C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的獎勵)。
合唱曲目表
1、《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲
2、《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲
3、《好親》楊光曲
4、《有了中國才富強(qiáng)》田耳詞劉德金曲
5、《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫，賴廣益編合唱
6、《歌唱祖國》王莘詞曲
7、《正對花》民歌張琨編合唱
8、《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛(wèi)東編配
9、《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱
五四青年節(jié)活動方案 篇9
活動目的：
為了慶祝中國共青團(tuán)成立xx周年和“五四運(yùn)動”爆發(fā)xx周年，動員和引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年教師以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于進(jìn)取的實(shí)際行動紀(jì)念自己的節(jié)日，學(xué)校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的`機(jī)會，小學(xué)青年節(jié)活動方案。
時(shí)間：
20xx年5月4日下午4點(diǎn)半
地點(diǎn)：
行政會議室
主題：
青春獻(xiàn)教育，成才在崗位
參與人員：
主要行政、30歲以下青年。
主持人：
xxx
議程：
一、主持人宣布活動開始（xxx）
二、x校講話
三、青年教師代表講話（蔣xx）
四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算
六、成立青年教師義工隊(duì)并宣誓。
五、x校提出對青年教師的希望
六、活動結(jié)束
七、晚上聯(lián)歡
備注：
1、請孫xx老師做好橫幅，橫幅內(nèi)容為：青春獻(xiàn)教育，成才在崗位，xxx小學(xué)慶�！拔逅倪\(yùn)動”xx周年青年教師座談會
2、攝像：孫xx老師。
3、請辦公室提前買好水果。
五四青年節(jié)活動方案 篇10
為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員工進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，動員引導(dǎo)員工積極投身到xx的生產(chǎn)經(jīng)營中，增加員工的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和向心力，同時(shí)也為豐富職工的業(yè)余生活，xx決定以“五四青年節(jié)”為契機(jī)，舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功，特制定活動方案：
一、活動宗旨
隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，xx公司各項(xiàng)工作也得到了xx省、市、區(qū)政府、集團(tuán)公司、股份公司、xx公司領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心和支持，xx也成為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、交流學(xué)習(xí)的主陣地，為進(jìn)一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達(dá)能力，xx借鑒部分xx推出的“今天你來講”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個(gè)展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點(diǎn)
xx。
三、參加人員
xx領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科以上干部、機(jī)關(guān)員工、團(tuán)委委員、各團(tuán)支部青年團(tuán)員。
四、活動方式
每一位參加的人員均要參與現(xiàn)場“今天你來講”主題活動，以講體會、講故事、講經(jīng)驗(yàn)、講匯報(bào)、講看法、講模板等方式為主，每位人員講述時(shí)間不超過3分鐘。
五、活動要求
�。ㄒ唬└鲉挝粠ш�(duì)，參與人數(shù)不得少于x人，其中xx名優(yōu)秀團(tuán)干部xx參加本次活動；
�。ǘ└鲉挝贿x派人員中必須有一名xx參加，參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽；
�。ㄈ└鼽h支部、團(tuán)支部要組織好自己的隊(duì)伍，務(wù)必于xx月xx日早xx準(zhǔn)時(shí)在xx門口集合（各單位自行派車）；
�。ㄋ模└鼽h支部、團(tuán)支部要高度重視此次活動，提前安排員工準(zhǔn)備“今天你來講”內(nèi)容，保證活動的正常進(jìn)行；
�。ㄎ澹┮蚧顒右臄z為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。
五四青年節(jié)活動方案 篇11
為更好的為員工提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，進(jìn)一步推進(jìn)酒店文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富酒店文化，活躍工作氛圍，酒店決定于四月舉辦一場以“展現(xiàn)個(gè)人豐采，不斷超越自我”為主題的員工才藝展示大賽，以激發(fā)員工的青春活動與集體精神。
一、活動主題：
展現(xiàn)個(gè)人豐采，不斷超越自我。
二、參賽對象：
全體人員。
三、比賽內(nèi)容
1、自我展示（限時(shí)2分鐘以內(nèi)，滿分xx分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、擔(dān)任職務(wù)和興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)等），展現(xiàn)個(gè)人形象魅力。
2、才藝表演：（限時(shí)5分鐘以內(nèi)，滿分xx分）
要求：才藝表演開工不限，可以包括：歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現(xiàn)場雕刻等。
3、賽場總結(jié)：（限時(shí)3分鐘以內(nèi)，滿分xx分）
要求：參賽選手對自己在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，或?qū)ψ约旱腵比賽進(jìn)行必要的補(bǔ)充，或談?wù)撟约簠①惖母惺艿龋⒅陆Y(jié)束語。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、自我展示分值xx分，從形式、儀態(tài)、臺風(fēng)、語言、內(nèi)容等方面綜合評分。自我展示形式、風(fēng)格可以多樣。
2、才藝表演分值xx分，從節(jié)目形成的創(chuàng)意、藝術(shù)效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。
3、賽場總結(jié)分值xx分，從語言流暢度、表達(dá)清晰度、邏輯性等進(jìn)行評分。
五、獎勵辦法：
一等獎x名，xx元。
二等獎x名，xx元。
最佳人氣獎，xx元。
最佳才藝獎，xx元。
最佳臺風(fēng)獎，xx元。
最佳創(chuàng)意獎，xx元。
最佳組合獎，xx元。
五四青年節(jié)活動方案 篇12
為了弘揚(yáng)”五四”精神、同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識、我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動、
一、活動主題：
“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”
二、活動目的：
1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求
2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識
三、活動時(shí)間：
XX年年4月20日下午1：00
四、活動地點(diǎn)：
校圖書館前空地上
五、活動對象：
公管<1>班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員
——其余同學(xué)分成四組，每組7個(gè)同學(xué)
班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人
六、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2、申請場地
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4、購買獎品及道具，借照相機(jī)
七、活動內(nèi)容：
該活動屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分、比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算，按得分高低設(shè)置獎勵、
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲——貼燒賣
游戲目的：調(diào)動積極性
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。
�。ㄒ唬┑谝魂P(guān)：踩氣球
活動目的：
1、調(diào)動全體人員的積極性
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感
比賽規(guī)則：
1、每個(gè)人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的'氣球，其余3只為普通氣球）、
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、
3、比賽開始時(shí)，每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球，同時(shí)保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時(shí)3分鐘
4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分
評分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個(gè)記1分，”五四”字樣氣球一個(gè)記2分、若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
�。ǘ┑诙P(guān)：背運(yùn)氣球
活動目的：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神
2、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛
比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則返回原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起、比賽時(shí)間5分鐘、
評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)氣球1分、各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分
�。ㄈ┑谌P(guān)：繞圈圈
活動目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定
比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。
2、過程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
評分標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
�。ㄋ模┑谒年P(guān)：建塔
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！
活動目的：
1、讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、
2、讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3、讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個(gè)
比賽規(guī)則：
1、發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比、
評分標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分
�。ㄎ澹┑谖尻P(guān)：”殘疾人”解碼
活動目的：
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任；
3、幫助隊(duì)員認(rèn)識個(gè)體的工作對于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；
比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個(gè)人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）
2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
2、比賽限時(shí)10分鐘，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分、
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作：
1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會
2、制作ppt
注意事項(xiàng)：
1、開始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名（要求以“愛國”為主題）
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī)、
活動籌備：獎品，活動用品
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