教師節(jié)“師生同樂”活動方案（通用12篇）

　　為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的教師節(jié)“師生同樂”活動方案，希望對大家有所幫助。

　　教師節(jié)“師生同樂”活動方案 1

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月1日至10日（教師節(jié)前一周）

　　三、活動內(nèi)容：

　　金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由五年級負(fù)責(zé)）

　　2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

　　3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

　　6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

　　7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的.紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。

　　四、活動要求：（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點前交）

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

　　2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

　　各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，思想?yún)R報專題希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。

　　教師節(jié)“師生同樂”活動方案 2

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國第二十九個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推動師德建設(shè)，宏揚尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵廣大教師酷愛教育事業(yè)，展開主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交換，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

　　三、活動內(nèi)容：

　　金秋9月，教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更故意義呢?實在同學(xué)們的一句問候、一份情意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式和歌頌教師的國旗下講話。(由五年級負(fù)責(zé))

　　2、一至三年級同一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的'問候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位教師。

　　3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

　　6、給老師寫一段表露感激之情的祝愿語，或發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信。

　　7、全校展開“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。

　　四、活動要求：

　　(各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點前交)

　　1、祝愿語征集比賽：祝愿語可以是一句祝賀、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字之內(nèi)。班長同一收齊全班每位同學(xué)的祝愿語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進(jìn)行全校同一評獎，優(yōu)秀祝愿語將在學(xué)校宣傳欄集中展現(xiàn)。

　　2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫情勢表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛惜學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也能夠是心中的教師形象，可以是一幅或一組故事完全的連環(huán)畫。也能夠是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或羊毫對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

　　各班要認(rèn)真發(fā)動，積極預(yù)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的情意。

　　教師節(jié)“師生同樂”活動方案 3

　　9月10日是我國第xx個教師節(jié)。在學(xué)校3周年校慶及第xx個教師節(jié)來臨之際，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，活躍教職工的文化生活，達(dá)到"以文化人、以藝育己"的目的，展示我學(xué)部教職工強(qiáng)身健體、激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。現(xiàn)將有關(guān)活動方案公布如下：

　　一、活動主題：

　　薪火相傳同舟共濟(jì)

　　組織單位：陜師大奧林匹克花園學(xué)校小學(xué)部

　　組長：

　　副組長：

　　策劃人：

　　裁判員：

　　二、活動宗旨：

　　塑造新型的學(xué)校文化，加強(qiáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)師生的交流。

　　三、活動對象：

　　小學(xué)部全體教師及學(xué)生。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月10號（陽光體育時間）

　　五、活動目的：

　　推進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，營造學(xué)�；钴S氛圍。以推動師生之間的團(tuán)隊協(xié)作增感情，促進(jìn)師生情懷，度過一個難忘而愉快的節(jié)日。

　　六、活動地點：

　　校田徑場

　　七、活動要求：

　　要求運動員在參賽前，充分做好運動員的準(zhǔn)備，體能評估及賽前肢體活動，確保本次運動會生動活潑，安全有序。

　　八、參賽報名：

　　本次活動參賽隊員的名單報名于9月9日（星期一）下班前報于體育組。（注：教師與一名學(xué)生搭檔為單位報名）以下兩項活動按照不同時規(guī)則和要求，保證教師節(jié)同樂活動取得預(yù)期效果。

　　游戲及活動說明

　　第一篇章：薪火相傳

　　一、活動目的：

　　1、通過游戲，認(rèn)識合作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

　　2、在游戲中考驗參賽者的冷靜、機(jī)智協(xié)調(diào)能力

　　二、活動道具：

　　"火炬"若干壘球或網(wǎng)球若干黃色膠帶一卷秒表一只

　　三、活動程序

　　1、活動每組12人分為2小組相對站立，6位老師和6名學(xué)生各站1小組。游戲分兩組同時開始進(jìn)行比賽，裁判員負(fù)責(zé)計時和排名。

　　2、隊員站好位置后，手托火炬。以教師隊伍為起點用"火炬"上面放上網(wǎng)球開始比賽，至對面的隊友進(jìn)行"火苗"的傳遞，直至比賽結(jié)束以用時最少的隊為勝。

　　四、比賽要求

　　1、比賽途中網(wǎng)球掉落后撿起來在失誤的地方的重新進(jìn)行比賽。

　　2、火炬交接時不能用手觸碰，用手觸碰一次違例扣除1秒用時。

　　五、注意事項

　　提供的火炬可以有多種規(guī)格，不同長度、不同粗細(xì)等，但各組之間的規(guī)格、數(shù)量相同，以示公平。（火炬的制作為500ml的.飲料瓶子為制作材料，現(xiàn)向全體教師學(xué)生征集"火炬"，裝飾不限創(chuàng)意無限）。

　　第二篇章：同舟同濟(jì)

　　一、活動目的

　　讓師生在一起合作中體驗競爭，激發(fā)隊員的主動性和協(xié)作能力。

　　二、活動時間

　　大約需要20分鐘。

　　三、活動道具

　　小跳繩4根、紅領(lǐng)巾4條、膠帶一卷

　　四、活動場地

　　校田徑場迎面距離大于20米。

　　五、活動程序

　　1、比賽分為兩個區(qū)域（準(zhǔn)備區(qū)和沖刺區(qū)），每隊（兩人）參賽，分4組一起比賽。用時最短者獲勝。（取前三名）

　　2、隊員從起點開始出發(fā)到達(dá)準(zhǔn)備區(qū)教師完成10次跳繩，學(xué)生完成大象轉(zhuǎn)三圈；緊接著兩人一起到達(dá)沖刺區(qū)用紅領(lǐng)巾綁住兩人的腿，成兩人三足進(jìn)行10米的沖刺距離到達(dá)終點完成比賽。按時間先后排名。

　　六、注意事項

　　1、比賽的過程中出現(xiàn)次數(shù)少跳，少轉(zhuǎn)圈的隊伍扣時1秒。

　　2、參加游戲的老師與學(xué)生可以在比賽后交流感受。

　　教師節(jié)“師生同樂”活動方案 4

　　一、活動主題：

　　濃濃尊師意，款款愛生情際，在校園中營造節(jié)日氣

　　二、活動目的：

　　在第xx個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。讓全體教職工在工作之余感受到生活的愉悅，放松心情，度過屬于自己最美好的一刻。

　　三、活動過程：

　　1、團(tuán)委書記作國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3、各班以"慶祝教師節(jié)"為主題出一期黑板報。

　　4、開展一次以"濃濃尊師意款款愛生情"為主題的主題班會。

　　6、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

　　具體活動安排如下：

　　2、9月9日下午，在教師中開展"尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾"的教育活動，召開了"我是教師我光榮"的師德大會，陳時偉校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

　　3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師"五個一"活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的`行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

　　4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

　　5、全體師生教學(xué)樓前集合，頒發(fā)先進(jìn)教師、三好學(xué)生等獎項進(jìn)行表彰。政教團(tuán)委強(qiáng)調(diào)安全等事項。

　　6、九月9日下午在大會議室舉辦以"相約美麗"為主題的教師卡拉ok大賽。以段為單位每段出歌曲最少5首，獨唱、對唱、合唱均可。任課的領(lǐng)導(dǎo)隨段里，沒課的領(lǐng)導(dǎo)及門衛(wèi)、后勤、廚師為一個組。

　　教師節(jié)“師生同樂”活動方案 5

　　一、目的

　　根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合頂層設(shè)計的實施和建校xx周年相關(guān)慶�；顒�，開展有特色、持久的教師節(jié)主題活動，進(jìn)一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。

　　二、主題

　　培養(yǎng)智慧，春花秋果

　　三、活動

　　1、走訪慰問活動（9月6日—9月8日）

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表對退休教師表示慰問，并本著為廣大教師“辦實事、做好事”的`原則，在教師節(jié)期間召開座談會，重點解決學(xué)院教職工遇到的一些問題，為全體教師送去祝福。

　　志愿者組織打掃老教授家屬院周邊環(huán)境，義務(wù)維修家用電器，讓退休教師過一個愉快的教師節(jié)。

　　2、召開“做好頂層設(shè)計，推進(jìn)人才培養(yǎng)”咨詢會

　　組織學(xué)院各辦公室代表召開意見征求會，根據(jù)學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、增強(qiáng)辦學(xué)特色、提高科研水平等問題征求教師意見和建議。

　　3、尋找最受歡迎的“魅力老師”（9月1日—9月10日）

　　隨著時代的進(jìn)步，學(xué)生對老師的要求越來越高。只會“傳道、授業(yè)、解惑”的老師似乎無法滿足他們的要求，而個性特征鮮明、教得好、與學(xué)生打成一片的老師才具有吸引力。學(xué)院將以慶祝教師節(jié)為活動契機(jī)，開展“魅力教師”評比活動，由各班推薦，各班推薦，學(xué)院綜合評定，頒發(fā)證書和獎品。

　　4、“愛與責(zé)任——師德之魂”宣傳月

　�。�1）充分利用黑板報、展板、宣傳資料，集中宣傳優(yōu)秀教師、模范師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進(jìn)教師的事跡，激勵教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)（9月1日—9月10日）。

　�。�2）通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊發(fā)等形式，力求力度、廣度和深度，突出我院教育工作者對學(xué)校發(fā)展的貢獻(xiàn)和重要地位（9月11日—9月20日）。

　�。�3）以黑板報、展板、宣傳欄等形式全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得的突出成績（9月20日—9月30日）。

　　5、文化和體育活動

　�。�1）開展以“教學(xué)如春風(fēng)，教學(xué)如深�！睘橹黝}的感恩活動。號召同學(xué)們準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師，不求回報地感受老師的敬業(yè)精神，真誠地向老師致敬，并以心形展板的形式展示（9月8日前）。

　　（2）在課堂上組織“一杯茶，一朵花，一份祝�！钡幕顒�。各教室的學(xué)生代表在教師節(jié)（9月9日）給授課的老師獻(xiàn)上一杯茶和一朵花，并集體對老師說了一句祝福的話。

　�。�3）表彰大會慶祝表彰大會。院領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣讀賀信。學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，并為最受歡迎的“魅力老師”頒發(fā)證書。模范教師和學(xué)生代表發(fā)言。（9月10日）

　　（4）教師個人卡拉ok、乒乓球比賽。（9月11日）

　　教師節(jié)“師生同樂”活動方案 6

　　第xx個教師節(jié)就要到了，我們知道搞好教師節(jié)活動對進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活動安排

　　1、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；

　　2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

　　3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

　　四、會場布置：

　　臺上四周布滿氣球，學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五年級藍(lán)色的醒目）

　　五、開場

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　　由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的`詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

　�。ǘ�）體育競技

　　1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間，堅持時間長者獲勝。

　　2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進(jìn)行接力賽。時間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。

　　3、障礙投擲壘球比賽。（10分鐘）全體教師參加。以年級組為單位進(jìn)行接力賽。在規(guī)定的時間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。

　�。ㄈ�）表演

　　教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。

　　教師節(jié)“師生同樂”活動方案 7

　　一、活動目的：

　　9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

　　二、活動主題：

　　“濃濃師生情 滿滿都是愛”

　　三、活動時間：

　　9月4日——9月13日

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一)國旗下講話

　　學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

　　(二)主題班會

　　各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會設(shè)計要點，交給劉xx老師)

　　(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲，送上祝福。

　　①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　�、趦�(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的'祝賀、老師寄語等。

　�、�9月9日開播至9月10日止。

　　(四)一面感恩墻

　　一樓樹立一面感恩墻，上面貼上各班級對教師的祝福語，熱烈慶祝第31個教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”等等。

　　(五)一張愛心卡

　　學(xué)生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的自制賀卡，表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。

　　(六)一塊宣傳欄

　　在校門口布置一塊宣傳欄，有“教師節(jié)的由來”“縣優(yōu)秀教師風(fēng)采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問信”等欄目。

　　(七)一束暖人花

　　校團(tuán)委組織選拔了八名女生，成立了學(xué)校禮儀隊。9月10日舉行升旗儀式時，禮儀隊給每位領(lǐng)導(dǎo)和班主任獻(xiàn)花。早上八點禮儀隊在校門口等待到校上課的老師并獻(xiàn)花。

　　五、活動要求：

　　1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

　　2、主題班會內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，要求主題突出、形式新穎。

　　3、9月11日向?qū)W校遞交教師節(jié)活動小結(jié)。

　　教師節(jié)“師生同樂”活動方案 8

　　一、活動目的

　　慶祝第xx個教師節(jié)，發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的.工作要求，特舉行本次活動。

　　二、活動主題

　　感恩老師，難忘師恩

　　三、活動時間

　　感恩周：9月9日—9月13日

　　四、活動內(nèi)容

　　1.9月xx日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。

　　2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

　　備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

　　3.9月10日早上工作安排：

　　(1)xx校長致辭。

　　(2)學(xué)生詩朗誦。(xx老師負(fù)責(zé))

　　(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，xx老師負(fù)責(zé))。

　　(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：

　　我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命!”

　　(5)儀式結(jié)束。

　　4.“感恩征文活動”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

　　本次活動全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo))，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上，充分表達(dá)對老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊員的一片真心。

　　教師節(jié)“師生同樂”活動方案 9

　　“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價，是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的`記憶，為了展現(xiàn)我們的教師精神，在第xx個教師節(jié)來臨之際，開展一次慶祝教師節(jié)活動，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右�本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，活動過程簡潔大方，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：郝厚禹

　　副組長：xx、xx

　　成員：xx、xx、xx

　　三、活動主題

　　“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情，句句祝福暖師心”

　　四、活動時間

　　20xx年9月10日早上9：00—10：30

　　五、具體活動流程

　　1、升旗儀式

　　2、校長致開幕詞

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4、優(yōu)秀教師表彰

　　對評選出的優(yōu)秀教師名，先進(jìn)教育工作者名，

　　優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績突出者名，進(jìn)行表彰，

　　請領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎狀，大隊部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。

　　5、教師代表講話

　　6、詩朗誦（內(nèi)容待定）

　　7、歌曲聯(lián)唱（內(nèi)容待定）

　　8、副校長致閉幕詞

　　9、活動結(jié)束

　　六、相關(guān)工作人員安排

　　1、活動總負(fù)責(zé)：xx

　　2、禮儀組：xx、xx、xx、xx

　　3、后勤保障組：xx、xx、xx

　　4、節(jié)目負(fù)責(zé)（主持、節(jié)目排練）：xx、xx

　　5、活動攝影、拍照：xx

　　6、安全管理：xx、xx及各班主任

　　7、舞臺布置（音響設(shè)備）：xx、xx、xx

　　七、活動要求

　　1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視，認(rèn)真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。

　　2、活動中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相協(xié)作，做好服務(wù)。

　　3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，無特殊事情一律不準(zhǔn)請假，遲到和早退。

　　教師節(jié)“師生同樂”活動方案 10

　　今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的`責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

　　二、活動時間：

　　x月x日——9月10日

　　三、活動安排：

　　(一)表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝�！�—教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為x月x日至x月x日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。

　　(二)訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ�情的感謝信。

　　x月x日至x月x日，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

　　開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在x月x日之前上辦公室，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

　　3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

　　4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

　　教師節(jié)“師生同樂”活動方案 11

　　一、活動目的

　　9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。同時經(jīng)過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

　　二、活動主題

　　“濃濃師生情滿滿都是愛”

　　三、活動時間

　　9月4日——9月13日

　　四、活動資料

　�。ㄒ唬﹪�旗下講話

　　學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感激師恩。

　　（二）主題班會

　　各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點，交給劉帥教師）

　　（三）廣播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎全院學(xué)生為教師點播歌曲，送上祝福。

　�、賹ＴO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　�、谫Y料：感人事跡、歌頌教師的`歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、教師寄語等。

　�、�9月7日開播至9月12日止。

　�。ㄋ模┮宦晢柡�

　　一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)！”“感恩教師，祝福教師！”、“祝教師們節(jié)日歡樂！”“教師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月7日———12日。

　�。ㄎ澹┮粡埵殖瓐�

　　各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會，9月7日開始展出。

　�。�六）真情瞬間征圖活動。

　　請同學(xué)利用課余時間用照相機(jī)記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學(xué)工部教師處，屆時將制作展板展出。

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　　主題：獻(xiàn)給教師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章資料進(jìn)取、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。

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　　學(xué)生會制作以“教師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

　　五、活動要求

　　1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動，進(jìn)取準(zhǔn)備，保證活動效果。

　　2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新穎、書寫端正。

　　3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設(shè)立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)（電子版）。

　　教師節(jié)“師生同樂”活動方案 12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了慶祝教師節(jié)的到來，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心和責(zé)任心，學(xué)校特開展為期一周的教師節(jié)感恩周活動，以搭建師生溝通的平臺，引導(dǎo)學(xué)生用心感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，并用自己的實際行動表達(dá)對老師的敬意和感恩。

　　二、活動主題：

　　老師，謝謝您!

　　三、活動時間：

　　9月7—14日

　　四、活動安排：

　　1、主題宣傳活動(總負(fù)責(zé)人：xx)

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。

　　(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：xx

　　要求：在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面，宣傳學(xué)校優(yōu)秀名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。(9月9日完成)

　　(2)學(xué)校標(biāo)語宣傳：負(fù)責(zé)人：xx

　　要求：校園內(nèi)懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。9月9日完成。

　　(3)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：xx

　　要求：利用課間時間，播放尊師歌曲、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。(9月9—14日)

　　(4)學(xué)校板報宣傳：負(fù)責(zé)人：xx

　　要求：利用學(xué)校一、三樓兩塊公用黑板制作宣傳教師節(jié)板報。(9月9日完成)

　　(5)黑板報宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　要求：各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。9月12日學(xué)生處組織檢查評比。

　　2、學(xué)生感恩活動(總負(fù)責(zé)人：xx)

　　組織學(xué)生開展多種形式表達(dá)對老師的祝福與感恩之情的活動。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

　　(1)各班班主任做好感恩宣傳動員工作;

　　(2)學(xué)生需要感恩的對象應(yīng)包括：曾經(jīng)教過自己的老師、現(xiàn)在正在教自己的老師、自己的啟蒙老師(父母)、其他幫助過自己的人……

　　(3)學(xué)生可采用的感恩方式：打個電話、發(fā)條短信、QQ留言、送出賀卡或利用假日親自拜訪等，以表達(dá)自己對老師的感激和祝福。

　　(4)學(xué)生根據(jù)自己的實際行動填寫感恩記錄表，以班級為單位上交學(xué)生處。

　　(5)要求七年級全體學(xué)生認(rèn)真回憶一下小學(xué)的美好時光，牢記小學(xué)班主任老師們陪伴自己成長的點點滴滴，用發(fā)自內(nèi)心的`感動書寫一封《給小學(xué)班主任/老師的一封信》，由學(xué)生處統(tǒng)一下發(fā)信紙、信封、郵票，學(xué)生寫好后，交由學(xué)生處統(tǒng)一寄發(fā)。(信件上交時間：9月9日中午12：00前)

　　3、“向教師獻(xiàn)禮”教師節(jié)慶祝晨會(總負(fù)責(zé)人：xx)

　　9月10日早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。

　　(1)升國旗、奏國歌;

　　(2)國旗下講話;(xx、xx)

　　(3)“向教師獻(xiàn)禮”現(xiàn)場送祝福活動。

　　4、“教師，我想對您說”實踐活動(總負(fù)責(zé)人：xx)

　　(1)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(負(fù)責(zé)人：各班班長)

　　(2)9月9——14日課余時間，組織學(xué)生參加“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在相應(yīng)的宣傳板上。(負(fù)責(zé)人：xx)

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