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關于學生個性評語參考句子（精選80句）
同學作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。下文是小編為大家準備的學生個性評語參考句子，歡迎大家閱讀。
1、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
2、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
3、可愛的你告別了那個如坐針氈的"小時代"，華麗轉身為課堂上最會專心聽講的學生，發(fā)言積極，作業(yè)書寫工整；你尊敬老師，能認真聽從老師的教誨；你團結同學，熱愛班集體，工作負責，大家都很喜歡你；更可貴的是你的獨立生活能力更強啦！欲窮千里目更上一層樓，希望你能在以后的學習中做到持之以恒，再接再厲，不斷進步，讓自己更優(yōu)秀。
4、你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
5、蔡筍：該生學習態(tài)度端正，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務，尊敬師長，樂于助人，與同學相處融洽，不遲到不早退，道德品質很好。希望能繼續(xù)努力，認識自身的不足，樹立自信心，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮斗！加油！
6、謝浩：如果說，太陽給了大地光明和溫暖；那么，謝浩則是給了老師感動和欣喜。知道嗎？你常在放學后拖著書包到老師辦公室說："我想在這里寫作業(yè)，不明白的可以問老師，可以嗎？"你對于學習的這份用心讓老師感動！你在學習上暫時的落后是不可怕的，因為你勤奮，因為你上進，所以你就一定會進步！堅持！
7、你是一位文靜孩子。每次的值日工作都能出色完成。課堂上專心聽講，愛動腦筋，老師還希望經(jīng)常看到你高舉的小手。字比以前漂亮得多了，不過老師覺得還可以再漂亮些，一定能行的，對嗎？在老師眼里，你那么懂事，那么善解人意，總是一副病怏怏的樣子，讓人頓生憐愛，不過，男子漢不該是病怏怏的對嗎？下學期，咱們一起鍛煉，讓我們都強壯起來，好嗎？
8、賀筱妍：你是同學們貼心的好伙伴；你是媽媽貼心的好女兒；你是老師貼心的好助手！有誰會不喜歡你這么貼心的好女孩呢？工作中越來越大膽主動，作業(yè)越來越干凈秀美，學習上越來越主動，能力越來越強……一個學期，貼心的你更加自信了，更加優(yōu)秀了！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。天道酬勤，愿你用勤奮演繹更加出色的自己！
9、活潑、好動的你頭腦靈活，并且熱愛勞動，關心集體，如果你能在學習上多花些時間，努力開動腦筋，上課時表現(xiàn)再好些，一定會有更大的進步！
10、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
11、你在慢慢地改掉壞習慣，但進步的步子不大，老師希你有自控能力，做一名老師喜歡的好學生。
12、你是一位活潑機靈、大膽創(chuàng)新的小小夢想家。老師和同學們經(jīng)常為你不凡的創(chuàng)想而嘆服。你的腦子里藏著數(shù)不盡稀奇古怪的問題，你往往能答出其他同學答不出的問題。更讓老師喜歡的是這學期你能主動參與集體活動，為班級出力，還經(jīng)常主動留下來打掃衛(wèi)生。如果你能在課堂紀律上嚴格約束自己做同學的好榜樣，那你真是個無可挑剔的小男孩。
13、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高 。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
14、陳權威：在班級里，你給大家留下了沉默寡言的印象，在運動會上，你是個運動健將，為班級爭光的同時，也給自己取得了一個又一個的榮譽。如果在學習上，在家中也能夠取得如此的成績，那真是一個全面發(fā)展的學生了。學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，沒有養(yǎng)成很好的學習方法和習慣。只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，只有不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。老師相信，你只要肯努力，就一定會得到進步，愿意試一試嗎？
15、你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。切記：要學會管住自己。
16、你尊師愛友，有較強的集體榮譽感；學習上，有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，你要用自己的行動來表明你的決心，老師期待著你的成功。
17、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望堅持不懈的努力，取得更大的進步。
18、沉默寡言的你總是默默無聞，聰明靈活，為人誠實正直，言行一致，在同學、老師不經(jīng)意間透出了你的靈氣。數(shù)學方面的成績真實的體現(xiàn)了你的能力。生活中，你能很好的做到尊敬師長，遵守校規(guī)校紀，有集體榮譽感。學習上，你能充分認識到學習的重要性，在數(shù)學方面你具有較大的優(yōu)勢，這也是老師之所以稱你為聰明的一個原因，但有時的你卻不能很好的利用這一長處，對有些學科的學習缺乏主動性。
19、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
20、同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間，尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。
21、一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極�？墒沁@學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些，爭取進步。
22、這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
23、你喜歡 " 志不強者智不達 " 。似乎看到了你那在多少個無眠的夜晚暗暗較勁的身影。你總是那么珍惜時間，似乎和同學們多說一句話就怕時間流逝，所以盡管你有點怪，但你是為了學習啊，老師還是比較喜歡的。從初一到現(xiàn)在你一直在進步，只要堅持，你一定能夠考進理想的學校。
24、誠實，熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，對班集體工作很關心。但處理同學關系缺乏技巧。老師要提醒你山外有山，人外有人，持之以恒，膽大細心永遠是成功的法寶。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者。
25、你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
26、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有必須的分析潛質。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？咱們期望你能再次給咱們一個肯定的答復。
27、你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩，用心參加體育訓練，干得滿頭大汗，領悟上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，期望你平時必須要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
28、你是一個活潑好動的女孩子，很討人鐘愛，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，領悟沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。
29、身為班干部的你，雖然為同學們辛苦服務了一學期，但重要的是你在為別人服務的同時，自我也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個以前那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲果敢的"領導者"�？吹侥愕淖兓鏋槟愀吲d。繼續(xù)加油！
30、你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但此刻，你卻交了個壞兄弟姐妹，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師堅信你還能迎頭趕上！
31、你是個禮貌守紀，團結同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好兄弟姐妹，那么，老師也期望你把書本當成"好兄弟姐妹"，多讀多看，記住"書籍是知識的源泉"。在那里，老師送你兩顆心，"信心"和"決心"，期望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的領悟必須會得到滿意的成績。
32、白彥宣：老師真為你高興，正因這個學期里，你懂事了許多。老師知道你也十分想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。那么從此刻開始你就就應發(fā)奮領悟，自覺遵守紀律。你能做到嗎？
33、張楨云：你帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓我既放心又驕傲的女孩，你的善良，你的樸實，你的寬容，無時無刻不在震撼著大家的心。未來的日子還很長，期望你在持續(xù)本色的同時更大膽地展示自我，自信伴隨著恒心，你的未來必須比旭日還要燦爛。
34、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！
35、你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，領悟上能盡到主觀上的發(fā)奮，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。期望今后用心鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
36、沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有樸素、勤奮的品質，領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你的自立能力給人印象深刻。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你的意志力令我欣慰不已。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。
37、想起你就想起荷花的那種出淤泥而不染的純潔與正直，當所有的人處在浮躁時，我想只有你仍會堅持你的品格。你踏實、穩(wěn)重，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，我想正是這種堅毅使你在困難面前從不輕言放棄；你明事理，為人寬容，忍讓，讓許多同學佩服，但記住，忍讓不代表軟弱；你有理想，目標明確，并能為實現(xiàn)理想而不懈努力；你關心集體，做事認真，不計較名利、得失。相信明天的你，會進一步調整好與同學的關系，在和睦環(huán)境下，共同為大家的理想而奮斗。
38、鮑雷：老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子，同學的眼中你是助人為樂、關心集體又大膽發(fā)言的同學，老師希望你認真對待每次作業(yè)，抓住每一個機會鍛煉自己，相信你會變得越來越能干！
39、欒加乾：你的作業(yè)偶爾也能寫得又好又快，課堂上有時也能高高地舉起了小手……真讓老師驚喜你一點一滴的進步。在今后的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步！
40、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強；熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進步！
41、要知道，一個學生最基本的遵守學校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業(yè)也較為馬虎應付，基礎不夠牢固，成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新為自己定個目標，投入學習生活中去，加油！
42、張子彥：你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子。乖巧可愛的你，平時言語不多，課堂上卻能專心聽講，對待學習態(tài)度端正，各項作業(yè)都能積極完成。成績穩(wěn)中有進。你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。小提琴也拉得很不錯。如果有鍛煉膽量的機會，再不輕易地說"不"，課堂上把你的手高舉，讓同學聽聽你那獨特的見解，那就更好了！老師期待著……
43、你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè)，"腳踏實地，持之以恒"，一定會有令人矚目的成績！
44、張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
45、該生自入校以來，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異，尊敬師長，團結同學，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀，有上進心，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
46、老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點，看，課間你總會與同學玩成—片，十分活躍�？墒�，為什么上課時的你卻判若兩人，沉默不語，當別人認真作業(yè)，你低著頭，懶得動一動。如果老師能看到你的小手高高舉起，會非常高興的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的學生。
47、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
48、你平時說話和氣，性格內(nèi)向，經(jīng)常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎？
49、李霜雪：老師特別喜歡你，你像花朵一般無聲地綻放著自己的魅力，散發(fā)著馨香，無論是學校布置的哪一項任務你都會努力的去完成，展現(xiàn)著你的自尊和責任感以及進取心。最欣賞你寫字的樣子，沉穩(wěn)而又一絲不茍。望注意靈活的學習方法，不斷挑戰(zhàn)自己，再堅強一些。
50、很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃！世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。
51、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責，只是還缺少一種"霸氣"，老師很感激你一學期為班級所做的一切；待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生；但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲！你的進步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！
52、彭孔昌：你是一個很懂事的孩子，你熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。如果學習上你對自己要求再嚴格一點，再用心一點，成績能再提高一點的話，你會很出色的。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進步。
53、夏鵬：你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，可不能偏科哦！如果你平時對自己各方面的要求更"嚴"些，更"高"些，你在班里，一定會非常出色。唐維：你雖然基礎差，但你是個聰明的孩子，一定明白這句話吧："只要功夫深，鐵杵磨成針"。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！老師期待著！
54、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。
55、同學有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦。
56、在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。
57、撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。
58、該生品德兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，學習努力刻苦，成績名列前茅，擁有不服輸?shù)念B強斗志，勇于拼搏，生活上樂于助人，為人友善，品德兼優(yōu)，文明禮貌，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
59、從成績來看可以說不夠理想，我們做家長的有一定責任，希望我女兒努力學習、不斷上進，不足之處要加強學習，希望各位老師繼續(xù)幫助她、教育她，也希望我女兒尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好文化知識，德、智、體全面發(fā)展。
60、仇春輝：你是個性格內(nèi)向的孩子，平時總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講，認真作業(yè)的樣子。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步更快的，能做到嗎？
61、苗新宇，你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
62、張婉瑩，你是個文靜、內(nèi)向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學習成績總是提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期里取得進步。
63、該生是一個比較積極活躍的學生，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇于展現(xiàn)自我，有良好的學習習慣。嚴格遵守班級的紀律，不遲到，不早退，熱愛班級體，有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動，樂于幫助同學，深得同學們的喜愛。愿在以后學習中，百尺竿頭，更進一步，在高考中取得優(yōu)異成績，進入自己理想的大學。
64、陳晨：你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
65、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。看得出來，你也很想努力學習，有時在課堂上，你的身子坐得比誰都直，好象在說，我一定認真學習，但是學習是靠持之以恒的，如果你能把玩的激情融入學習的每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。那么，你也可以 成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
66、你品質優(yōu)秀，道德品質良好，學習比較認真刻苦并能以班級榮譽為榮，積極維護班級和學校形象，團結他人尊敬師長，熱愛勞動，德智體美全面發(fā)展，熱愛生活熱愛集體，具有較高思想道德覺悟，半年來， 以學習為重，勇于相當自己的責任積極參與年級和班級的各項活動，并能一級級的心態(tài)面對困難，戰(zhàn)勝挫折，能團結他人具有較好的交際能力和適應能力。
67、王怡賢：知道老師為什么給你起"刁蠻公主"的綽號嗎？作業(yè)清楚，正確率也比較高，上課積極回答問題，性格活潑大方，每天穿戴的干凈整潔，像不像一個"公主"。面對成績?nèi)菀昨湴�，面對錯誤極力為自己開脫，面對老師的苦口婆心無動于衷，夠不夠"刁蠻"。其實讓我告訴你：我最喜歡電視劇中的"刁蠻公主"了，給你起這個綽號，寄托著老師多美好的心愿��！新的一年里，不斷努力，成為我們大家喜歡的"刁蠻公主"！
68、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
69、該生 是一名遵紀守法的學生，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。她對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習，愛動腦筋，努力。堅持�？炭啵J定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說；"不要輕易放棄，否則就對不起自己。"她積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力，重視友誼。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。
70、張怡寧：你是個聰明懂事的孩子，畫的畫也非常漂亮，從開學到現(xiàn)在你的進步很大如果你能進一步嚴格要求自己，努力與別的同學相處，大家會更喜歡你，你一定能做到的，對么？
71、慧中：你的書寫與畫畫如你的人一樣，清秀整潔，惹人愛，難怪只要有優(yōu)秀作業(yè)展評，你都能榜上有名。當你發(fā)現(xiàn)同學和老師需要你的幫助時，你都能主動迎上前，為他們排憂解難，讓大家感受到你的熱情和給予的溫暖；下課時，老師看到慧中敢于和老師、同學交流想法了，還是個健談的孩子呢！可惜課堂上卻難得見到你發(fā)言的身影，這是怎么啦？聰明的孩子，用實際行動去改正缺點吧，再接再厲，就能使自己更出色的，加油��！
72、寇恒喬：在我的眼里，你是很小很單純的孩子。你的手里總會拿著小熊、小刀等一些小玩具，玩得不亦樂乎。老師的話你總是聽得認真。老師多么希望你思想成熟一些，多花些時間學習，用好的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
73、我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
74、學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。記�。阂环指�，一分收獲。老師期待你更大的進步！
75、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答么？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心讓老師和同學們一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
76、ｘｘｘ這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。
77、石甜甜：記得上次宋高思沒人接，你纏著媽媽把她帶回去，盡管沒有接走，但老師從中看到了你善良的心靈。圣誕演出時，你優(yōu)美的舞姿也展現(xiàn)了你清純活潑的性格。老師欣賞你。學習上，你很努力，作業(yè)幾乎都能按時完成，從不拖欠，努力了，就是好樣的。不過，老師也希望下期在課堂上能多聽到你發(fā)言的聲音，在作業(yè)本上能看到更加工整的書寫。
78、張馨怡：你上課文文靜靜，可是我覺得并沒有把課聽好，問題是自己有沒有真正去聽？用心聽？聽不懂的問了沒有？不僅僅是知道答案，關鍵要學會方法，我希望以后多問我，看看你到底因為什么不會！有沒有信心呢？我有，相信你能行。
79、該生上進心強，能遵守校規(guī)，虛心好學，團結同學，尊老愛幼，學習的態(tài)度端正。身為班長，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高。六年來，多次被評為"三好學生"。要想成為最優(yōu)秀的學生，還要在各方面嚴格要求自己，腳踏實地工作，積極主動學習，才能成為更優(yōu)秀的人才。
80、你是個愛說愛笑，有禮貌的孩子，有時課堂上思維還不夠活躍，每次的作業(yè)都完成得不錯，學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。希望以后能專心聽講，積極回答問題，爭當一名全面發(fā)展的好學生。
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