競選五好學(xué)生發(fā)言稿（精選10篇）

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的競選五好學(xué)生發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　競選五好學(xué)生發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx，班級(jí)里要評(píng)選““五好””學(xué)生。

　　一是讀好書，就是說上課要認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來，教過的課文要反復(fù)讀，這就叫做讀好書。

　　二是寫好字，就是說上課老師講評(píng)的`每一個(gè)字都要認(rèn)真的訂正，回家的作業(yè)，每個(gè)字也都要寫好看，這就叫做寫好字。

　　三是行好事，就說明每個(gè)事都要做好。

　　四是做好人，你在馬路上看到一位老爺爺，那你就要從馬路線把老爺爺扶過去，這就叫做好人，

　　五、說好話，你如果回家時(shí)，你不能和爸爸媽媽爭吵，要對(duì)自己的爸爸媽媽說好話，當(dāng)然，你看到一位老爺爺或者一位老奶奶問你路怎么走？你不能不告訴他，而是要班助他們，這就叫做說好話，

　　六、上好課，但是每一節(jié)課的時(shí)候，你都不能和你的同桌開小差，也不能和你同桌說話。

　　如果大家都做好了這六件事的話，就說明你在努力，你就會(huì)慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學(xué)生。

　　競選五好學(xué)生發(fā)言稿 2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我站在這講臺(tái)之上，無非只是想要與大家一起競爭“五好學(xué)生”這一榮譽(yù)。

　　“五好”第一好即上好課。別說“五好”，這就是做一個(gè)好學(xué)生的第一步。我上課認(rèn)真聽講，用心思考，積極回答問題，“上好課”這第一好算是給我開了個(gè)好頭。

　　第二好是讀好書。這讀好書有兩層意思。一個(gè)是讀好的書，讀適合自己讀的書。二是把書讀“透”，不能一目十行，邊看邊忘。說真的，我喜歡讀書，我有兩柜子“寶貝”，都讀了好多遍，正應(yīng)驗(yàn)“書讀百遍其義自見”，我的`寫作水平也在不斷進(jìn)步。

　　寫好字是第三好，算是我做得最差的。一到五年級(jí)，我的字都不太好，不論我怎么努力，寫出來還是有些別扭。但我沒有放棄，相信時(shí)間會(huì)改變它。

　　行好事非常簡單，和我一樣，上公交給老人讓座；幫助有困難的同學(xué)；拾金不昧……做這些力所能及的事就OK了。

　　說好話是最后一好。這也不難，打個(gè)比方：放學(xué)排路隊(duì)路過校門口和老師說聲再見；到家和父母聊兩句；來學(xué)校和父母道別……這就是說好話了。

　　我身上還有不少毛病，但是我會(huì)不斷改正，做最優(yōu)秀的自己。謝謝大家

　　競選五好學(xué)生發(fā)言稿 3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　三月是雷鋒月，我們班要競選““五好””學(xué)生。“五好”分別是“上好課，說好話，讀好書，行好事，寫好字”，競選““五好””是我們成長中的階梯，它可以讓我們成為最優(yōu)秀的.自己。

　　“上好課”。在上課時(shí)要做到三不：不說話，不開小差，不做小動(dòng)作，要讓真聽講。

　　說好話。要時(shí)刻把：謝謝，對(duì)不起，再見，請(qǐng)，你好等文明用語掛在嘴邊，不要說臟話。

　　讀好書。讀書是萬萬不能懈怠的，所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書時(shí)要大聲，要有感情，發(fā)自內(nèi)心的讀，每天早，晚讀書是最好的，那個(gè)時(shí)間門關(guān)記憶力最好的時(shí)候。

　　行好事。要助人為樂，積極幫助別人，不做壞事和惡作劇，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。

　　寫好字。寫字是必要的，不管是硬筆，還是毛筆，都要寫好，大多數(shù)人是用硬筆，毛筆也要寫好。

　　我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)向最優(yōu)秀前進(jìn)，希望大家投我一票。

　　競選五好學(xué)生發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們?cè)谝黄饘W(xué)，習(xí)已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績。大家都以XX班為榮。

　　三月份，老師要看這個(gè)月誰是“五好”學(xué)生。

　　易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進(jìn)入了小溪看到了波浪的起浮也像進(jìn)入了漢字王國，似乎看到了王羲之寫的作品那么工整。

　　上課時(shí)他是那么的認(rèn)真，老師只要在黑板上寫的字或詞，或者句子，他都會(huì)一字不落的抄下來。一點(diǎn)也不偷懶。

　　我們?cè)谏险n，讀課文時(shí)，他總會(huì)竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時(shí)候可以超過我們每個(gè)人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。

　　但是他的.成績不是太好，我相信他一定會(huì)加油只要他在認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)他的成績一定不比我們差。也許還會(huì)比很多優(yōu)秀的學(xué)生厲害。

　　他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長催的。他以后一定會(huì)改正。

　　易曉宇老師曾經(jīng)說過一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會(huì)向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對(duì)你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。

　　競選五好學(xué)生發(fā)言稿 5

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，很高興可以參加這次班級(jí)舉辦的““五好”學(xué)生”評(píng)選，我心情很激動(dòng)，開心，我想大家的心情與我現(xiàn)在的心情是一樣的`，在此，我想說，我想競選“五好”學(xué)生！

　　上課時(shí)，我會(huì)聽著老師的分解，等到老師問問題時(shí)，我便舉起小手，回答老師問題，若是答對(duì)了，我會(huì)心花怒放，但要是答錯(cuò)了，我會(huì)更加認(rèn)真聽講！

　　每次我同桌做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)讓他道歉，要是他不道歉，我會(huì)按照事情的嚴(yán)重度處理，但要他道歉是很有難度的。

　　一次，同桌與班上的男同學(xué)打架了，我過去問了一下，原來是因?yàn)橛腥送嬗螒蛩Ｙ嚻�，便打了起來，每個(gè)人都把他們分開，他們不僅不領(lǐng)情，還更生氣了。我跑了過去，讓他們互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又沒有錯(cuò)！我就不！”另一邊也表示不道歉，我只好揪著同桌的耳朵，讓他道歉了。在班上，我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優(yōu)秀，但我一定會(huì)成為最努力的！最后我想說，不管我有沒有被評(píng)選上，我也會(huì)努力的！但還是希望大家投我一票！若我被選上，我一定更加努力為大家服務(wù)，謝謝大家安靜的聆聽！

　　競選五好學(xué)生發(fā)言稿 6

敬愛的老師親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　我們班上舉行了一個(gè)活動(dòng)——競選“五好”學(xué)生。平時(shí)的我，比較內(nèi)向，想借此機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)一下自己的內(nèi)心。但這個(gè)“五好”學(xué)生也不是想得到就得到的，必須要做到這五個(gè)要求：第一讀好書，弟二說話好，第三，寫字好，第四說好話，第五行好事。但是我覺得這些，我到屬于中等階段。我要努力的去進(jìn)步，得到更好的成績。

　　為了有更好的成績，以前我也有努力過，記得一年級(jí)，那是我剛剛從老家上來清流讀書。

　　不像別的孩子幼兒園就來這兒上學(xué)，鄉(xiāng)下的教育質(zhì)量沒有比這兒好，我的字跡寫得不如這里的孩子。但是我一直努力地去提升。就這樣，每次我要完成老師布置的家庭作業(yè)，還要用課余的時(shí)間來練練字，每天至少要練100個(gè)字。我的字跡有所提升，老師說我的字寫的越來越好看了。直是努力是沒有白費(fèi)的，越努力，越優(yōu)秀。加油！

　　可到了二年級(jí)，我的'語文老師還是和一年級(jí)時(shí)同一個(gè)老師�？伤�說我的字寫的越來越丑了，聽到這句話時(shí)，我的心都碎了，我更加努力地用自己的課外時(shí)間來練字，每天至少要練到200字就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的字也再也不會(huì)下降了，現(xiàn)在能寫出這樣好的字，就是因?yàn)槲耶?dāng)初的努力。

　　我想爭取這個(gè)“五好”學(xué)生。有些做不好的地方，我也會(huì)像以前那樣，用自己的課外時(shí)間來給它補(bǔ)充。爭取讓自己變得更好。

　　希望老師，同學(xué)們能夠支持我，去當(dāng)這個(gè)“五好”學(xué)生。

　　競選五好學(xué)生發(fā)言稿 7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“宇攬乾坤，墨繪芳華！”這是老師在微信公眾號(hào)上推送我的《狼王夢(mèng)》閱讀體會(huì)的電子稿上面的一句評(píng)語。它一直鼓勵(lì)著我前行，伴隨著我成長。做什么事情，一定要向最好前行。而這次，我也要抓住這個(gè)““五好”學(xué)生”，與我班上的同學(xué)競爭。

　　自從在20xx年屆的校運(yùn)會(huì)，我一個(gè)項(xiàng)目也沒有名次，我的心情十分失落，做什么事都心不在焉的，這次我能必須要拿下這個(gè)““五好”學(xué)生”才能平衡我的心情，平衡我的成績。

　　我寫的字清秀，每次寫字課，我一直都是，用我最好的字，寫給大家看的，。剛好有一句話叫做：“自己的花是給別人看的�！蹦亲约旱淖忠彩墙o別人看的.吧！

　　我上課是認(rèn)真的，兩手平放，腰背挺直，很少做小動(dòng)作，要把自己最認(rèn)真的一面展示給別人看，而不是像一些人一樣，做著小動(dòng)作，還撈別人講話。

　　我的讀書聲音非常不錯(cuò)，每次早讀課我讀的聲音非常想亮，非常入聲，把自己的聲音都讀給別人聽。

　　別人的東西掉了，我便會(huì)幫他撿起來，或者是跟他說一聲，有人掃地逃跑了，我會(huì)幫他掃，不讓咱們星期三的人被扣分

　　每次我回家都會(huì)與老師敬禮說：“老師再見！”來了學(xué)校我會(huì)說：“老師好！”

　　我唯一擅長的是畫畫，作品一直被拿去展示，六一兒童節(jié)的一張畫，我還得到了一等獎(jiǎng)，也許我的性格內(nèi)向，其實(shí)與我同桌過的，都知道我是一個(gè)開朗、活潑的小男孩。

　　同學(xué)們，老師們，我信心十分的對(duì)你們說，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！

　　競選五好學(xué)生發(fā)言稿 8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，今天我在這里說，我可以爭當(dāng)“五好”學(xué)生。要得到這個(gè)稱號(hào)，必須做好五件事：讀好書，上好課，寫好字，說好話，行好事。而這些都難不倒我。

　　我性格也算是內(nèi)向吧，在外人面前很羞澀，但在熟人面前卻大放異彩，展現(xiàn)出我活潑可愛的一面。但今天我不想再做膽小鬼，我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面，所以希望同學(xué)們能支持我，讓我成逆境中出來，做最優(yōu)秀的自己！

　　我在學(xué)習(xí)中有較好的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)校能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在家里是個(gè)孝敬父母的好孩子，在社會(huì)上是一個(gè)遵守法則的好公民，而且愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。

　　記得那次寒假，老師給我們布置作業(yè)，要我們閱讀一本書，完成讀后感手抄報(bào)，我聽了很高興，我可是最會(huì)這一類的，我最初先讀完老師要求的'書，打好讀后感的草稿。當(dāng)爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩，別老呆在家里的時(shí)候，我說：“我不去，我要在家修改作文，作文寫完了，我就有大把的時(shí)間玩了。”媽媽和妹妹出去不久，我便把作文寫好了，我把它發(fā)給老師了，看了看時(shí)間。好久都沒睡覺了。我心想。就睡了一會(huì)，媽媽回來的時(shí)候看了我的作文，覺得還不錯(cuò)，就叫我起來，說：“呀，我女兒什么時(shí)候?qū)懽魑膶懙倪@么好啦？”我一邊嘟著嘴巴，一邊笑著看著媽媽，媽媽也“噗嗤，噗嗤”地笑了起來。經(jīng)過了這件事，我有信心獲得“五好”學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。

　　在這里我真心希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。讓那個(gè)羞澀的女孩消失，讓那個(gè)活潑可愛的女孩向前進(jìn)發(fā)！

　　競選五好學(xué)生發(fā)言稿 9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這個(gè)月是學(xué)雷鋒月，我決定競選我們班的“五好”學(xué)生，這是一個(gè)需要具備雷鋒精神良好，學(xué)習(xí)態(tài)度的人才能擁有的稱號(hào)。我覺得參加競選是我成長的一個(gè)階段，它可以讓我成為更優(yōu)秀的自己。

　　下面。我先向大家說說，我要怎么當(dāng)好這個(gè)“五好”學(xué)生。

　　一、寫好字。所謂字如其人，我認(rèn)為作為一位“五好”學(xué)生，一定要有良好的寫字基礎(chǔ)，作為同學(xué)們的榜樣，同時(shí)也要鼓勵(lì)書寫能力較差的同學(xué)，并輔導(dǎo)他們寫好正確的字詞。

　　二、讀好書。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�是每個(gè)人滋潤生命的.必需品，作為一個(gè)“五好”學(xué)生，一定要多閱讀，感受知識(shí)的灌溉。當(dāng)然，一定不能走馬觀花，要多閱讀文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)類的作品，成為班級(jí)里“行走的教科書。”

　　三、上好課。我認(rèn)為作為“五好”學(xué)生，上課時(shí)一定要做到三不：不說話、不睡覺、不做小動(dòng)作。一定要認(rèn)真聽講，以身作則。

　　四、做好事。作為一位“五好”學(xué)生，一定要助人為樂，弘揚(yáng)雷鋒精神，并帶領(lǐng)全班同學(xué)一起做好事，為班級(jí)服務(wù)，為人民服務(wù)！所謂，“贈(zèng)人玫瑰手留余香�！�

　　五、說好話。我認(rèn)為作為一個(gè)“五好”學(xué)生，一定要熟記“您好，謝謝再見，對(duì)不起”等文明用語，不能說臟話，要做一個(gè)文明的、懂禮貌的孩子，讓大家喜歡上自己。

　　總之，要想成為“五好”學(xué)生，一定要嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的榜樣，讓班級(jí)以你為榮。

　　如果我競選成功，我一定會(huì)理所當(dāng)然的接過這個(gè)稱號(hào)，并努力成就更好的自己！當(dāng)然如果失敗，我一定會(huì)找出原因，努力改正。同學(xué)們，希望你們能投我一票！

　　謝謝大家！

　　競選五好學(xué)生發(fā)言稿 10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們?cè)谶@兩個(gè)學(xué)期里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，對(duì)彼此都有一定的了解吧。這個(gè)月，不但是學(xué)校的雷鋒月，也是我們班評(píng)選“五好”學(xué)生的月。“五好”學(xué)生中的“五好”是這五點(diǎn)：讀好書，上好課，寫好字，說好話，行，好事。下面就來說說我競選好學(xué)生的理由吧。

　　首先，這五個(gè)好我都做得到，我不但要做到，還要做得好。

　　第一，讀好書。這個(gè)簡直是我的.福音啊。上個(gè)學(xué)期我還評(píng)上了“閱讀之星”呢！我讀過的書可多了——《木偶奇遇記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《格列弗游記》……在寒假，寫的《綠野仙蹤》還被拿去參賽了，取得了一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績。

　　第二，上好課。上課時(shí)，我一定會(huì)跟著老師的思路走。手和眼睛絕對(duì)是一個(gè)放在桌上，一個(gè)盯著老師的。上課我從不講話，老師讓和同桌討論就討論。唯一不足的是我性格內(nèi)向，上課不愛舉手回答問題。有幾次，想舉手，卻又默默的放下了。是因?yàn)槲蚁氲搅艘荒昙?jí)回答錯(cuò)誤，被老師打的時(shí)候。我一定會(huì)努力走出這個(gè)陰影的。

　　第三，寫好字。我寫的字那是班上數(shù)一數(shù)二的工整漂亮呢。從二年級(jí)還是三年級(jí)開始，每次有關(guān)于寫字的，老師都會(huì)叫我去寫。上次，有個(gè)寫字比賽老師叫我去參加，就是不知有沒有得獎(jiǎng)。寫字好看是一碼事，寫字慢，也是一碼事。我寫字的時(shí)候，可以用龜速來形容。我一定會(huì)利用課余時(shí)間把字寫得又快又好看的。

　　第四，說好話。三四年級(jí)就因?yàn)槲液苌僬f臟話，被評(píng)上了三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。平常只有非常生氣的時(shí)候才會(huì)說兩句臟話，但我會(huì)盡量克制這個(gè)壞毛病。

　　第五，行好事。這不，今天早上又做了一件好事。上官雨菲同學(xué)找我借筆芯，我立刻把筆芯給遞了過去。他對(duì)我說了聲謝謝，便走了。幫助別人的感覺是最棒的。每次別人找我?guī)兔Γ�我都�?huì)盡力而為。

　　最后我希望能在大家的支持下當(dāng)上“五好”學(xué)生。謝謝大家！

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