高三動員大會發(fā)言稿15篇
在日新月異的現代社會中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的高三動員大會發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
高三動員大會發(fā)言稿1
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
1300年前,有一位詩人在玉門關前豪情沖天,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”, 橫刀立馬,熱血青春,今天,我們在這里舉行高考誓師大會,所謂誓師,就是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā)。此刻,在這方操場上列隊的800位同學們,我16屆高三的800位同學們,我即將出征的800位同學們,我要為你們點一個大大的贊,為你們的11年寒窗苦讀不言放棄,為你們的11年書山跋涉堅持不懈, 整整11年我們一直不拋棄,不放棄,夢想終會照進現實,800名同學,請伸出你們的雙手,為自己即將成功的11年熱烈的鼓掌。!
為了明天,今天我們在這里的微笑相逢。你們?yōu)榱诉@場戰(zhàn)役已經準備了整整11年!我即將出征的戰(zhàn)士們,此刻,看看你的周圍,你的同學們,在心里默默記住他們的名字,記住他們的容貌,再過十年,二十年,相聚的時候,每個人都會有不同,而高考,正是這個不同的起點。
高考它是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河,跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心,裝在行程中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋到腦后,向著夢想的舞臺前行,燃燒自信,燃燒希望,成就夢想!
在此,我代表高三年級58名全體任課教師向學校、向高三年級800多名同學鄭重承諾:我們高三全體任課教師都將始終伴隨著你們一起拼搏,風雨同舟,并肩作戰(zhàn)。我們將忠于職守,以身作則,言傳身教。我們將精誠團結,通力合作,步調一致,作你們最最堅強的后盾。在這里,我希望,接下里所有的一切,都請不要害怕,所有的所有,都請不要畏懼,我們58名高三的全體任課教師將是你們復習備考的“指南針”,我們將潛心研究大綱考綱,全面搜集高考信息,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心精講每一道題,答疑解惑,傾盡所有,攜手共進,無懼風雨。作為班主任,我們也將用我們的知識與經驗,給你們鼓勵,給你們解難,給你們雪中送炭,給你們錦上添花,給你們保駕護航。高考的號角已經吹響,我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友,在這追夢的道路上,我們老師永遠是你們最忠實的朋友。也許,在接下來到日子里,我們將對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學們相信:艱難險阻,我們師生共同承擔;風霜雨雪,我們師生同舟共濟!
同學們,你們接下來的294天將被模擬考試自然分成幾個階段,希望你們每次考試都有目標,都有總結,都有提高。要注重基礎,吃透教材;要注重方法,多走捷徑;要注重堅持,百折不撓。我們繁中人歷來有著吃苦耐勞,勇于拼搏的高三精神;有著齊心協力,同舟共濟的團隊精神;有著持之以恒,志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風,還是遇到雨,請記住,方法總比困難多,沒有什么能阻擋。在未來的'294天中,你們也許會因學習壓力而煩亂,你們也許會因成績提高不快而徘徊,你們也許會因挫折而想放棄。但是同學們,你要堅信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!。294天就是294次的搏擊,294天就是294次的沖鋒, 294天就是294次改變命運的機會!
在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”那么,我們還等待什么呢?行動起來!為了六月的鮮花,為了醉人的美酒,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅盤的新生,擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。
高三動員大會發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
下午好!
今天我很榮幸能代表全體高三同學在此發(fā)言。當兩年不長不短的時光退去我們臉上的稚嫩,排去我們內心的浮躁,當兩年前在心里埋下的夢想種子開始生根發(fā)芽,曾經以為遙不可及的高三就這樣橫亙在我們眼前,無論此刻的我們是嚴陣以待,抑或是措手不及,不得不說,高三時殘酷的,殘酷到再也沒有猶豫或重來的可能,以前總是看別人在高三拼死拼活,而今也終究輪到我們在眾人的期待下全力以赴,就像高老頭里男主人公說的那樣,是該拼一拼的時候了。
過去的兩年里,或許你曾在十二點的鐘聲黎熬紅雙眼,曾在無數次考試后愁眉不展,或許你曾在不盡人意的成績中質疑甚至否定自己,或許你正在某個無助的時刻感到迷茫甚至看不到希望,但請聽我說:人都是在否定自己的那一刻后開始懈怠,無論高考前還有多少道題目不會做,無論高考前有多少場考試不盡如人意,你都不能否定自己,都不能看輕甚至否定自己,甚至是房企自己。一旦否定自己,那你將談不上夢想,談不及輝煌,談不起未來。當受到不好的情緒挑撥而心煩意亂是,當紛至沓來的試卷壓得你喘不過氣時,當一次又一次的努力換來的`依舊是起起落落的成績時,請你依舊依舊要相信自己,不要懈怠,不要墮落,不要放棄。再堅持一下,下一秒你總會看到希望。徐悲鴻:人生有兩種悲劇。一種是躊躇滿志,一種是萬念俱灰。任何人都不能因為昨日的輝煌而躊躇滿志,更不能因為昨日不起眼而萬念俱灰,任何一場比賽,總是會有人跑在最前面,也總會有人跑在最后面,但成為前者還是后者完全取決于我們自己,取決于我們是否足夠努力,是否有絕對良好的心態(tài),是否能在跌倒后爬起繼續(xù)。高三是場八個月的戰(zhàn)役,無論這場戰(zhàn)爭將會打的如何艱辛如何坎坷,我們都不能退縮,不能畏懼,不能在戰(zhàn)役開始前卸下盔甲,放下武器,低頭認輸。我們要馬不停蹄,我們要全力以赴,因為我們每個人都有潛能,每個人都是奇跡,不拼一拼,不賭一賭,怎么知道不行。
258天很短,段到轉瞬即逝;258天也很長,長到可以改變改變一個人的命運。因此,不要慌,不要急,珍惜并把握住這生命里尤為重要的258天里。我提議:
一、腳踏實地地把知識點一一吃透,重難點一一突破。
二、查缺補漏,不懂的問題。及時請教老師或同學,不容堆砌。
三、制定每天的學習機會與每個時段的目標,并朝其前進。
四、保證一定的睡眠時間,并多加鍛煉!
最后,不要遷就縱容懶惰的自己,不要對不起曾經付出的努力,不要辜負自己對未來的憧憬,正努力對未來的憧憬,努力在258天里成為一個奇跡,一個屬于你也屬于五中的奇跡!
謝謝大家!
高三動員大會發(fā)言稿3
老師們:
今天的會議是我們奮戰(zhàn)20xx年高考的一次加壓會、一次動員會、一次鼓勁會。
我們今天聚在一起就是要客觀地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標任務,理清工作思路,動員和號召全體高三教師,振奮精神,知難而進,務實求真,科學拼搏,進一步增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責任意識,樹立效率意識,樹立合作意識。為我校高三教學質量再上新臺階而努力奮斗。
我們20xx屆高三要堅持幾年來高三工作中的好做法,進一步在“實”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要強調以下幾個方面:
1、增強信心,堅定目標不動搖。目標是激發(fā)人責任心的推助器。責任心產生壓力,也產生動力。有了責任心,我們就會食不甘味,寢不安寧,就會在心靈深處產生內驅力,推動自已去完成任務。學科之間、班級之間、教師之間既要比能力,也要比貢獻。同樣的班級、同樣的環(huán)境、同樣的要求,最后高考指標完成的不一樣,大家需要認真的思考,你的能力和你的貢獻是否成正比?你付出的是否比別人多?有的教師三年、甚至好幾年才有這個機會去體現自己的能力和價值,大家千萬要珍惜。高考質量是一個學校教育質量的集中表現,既關系到教育的地位和形象,又關系到學校的生存和發(fā)展,更關系到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。各級領導關注著我們,各位家長寄望于我們,莘莘學子期盼著我們,全校師生關注著我們。一年一度的`高考,我們學校輸不起,教師個人輸不起,學生也輸不起。高考只能成功,不能失敗,不能有任何的閃失,更不存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力,一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻,社會對職教的偏見,生員質量普遍差,高考備戰(zhàn)經驗不足,兄弟學校的崛起等等,這些更增加了高考激烈競爭的態(tài)勢,任務十分艱巨,但我們的責任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們沒有任何理由麻木!我們只有一種選擇――背水一戰(zhàn)。20xx年我們要咬住在20xx年基礎上本科指標提高50%的目標不動搖。高考指標將分解到各個班級,各個教師。我們的每個老師、每個學生都樹立起明確的奮斗目標,做到人人心中有“數”:班主任心中有“達標人數”,教師心中有“跟蹤人數”,學生心中有“躍進分數”。
2、突出重點,努力提高課堂教學效益。要提高課堂教學的效益,教師必須從研究學法入手,切切實實改革教法,認認真真指導學法,要把學法指導滲透到一切教學過程,促使學生學得主動,學得活潑,學有成效。課堂教學要根據我們學生的實際情況準確確定教學難度,做到起點恰當,容量適度,落點準確,不僅要讓學生學懂學會,還要強調學生背誦記憶,努力提高教學達成度。
要提高課堂教學效益,必須重視對薄弱學科和青年教師的幫助和指導。我們有些班級20xx年之所以未能完成指標,主要就是薄弱學科拖了后腿,今年要認真吸取這一教訓。要做到薄弱學科有人抓,青年教師有人帶,要明確責任。青年教師要自我加壓、積極進取、虛心學習,爭取早日成材。
要提高課堂教學效益,最重要的是每堂課都要立足于高考,把每個知識點都放在高考大系統(tǒng)中處理。力求使學生對一個問題能從多角度 、多層次去思考,對一個題目能想出多種不同解法,對一個事物能做多方面解釋,對一個對象能用多種方式表達。
3、強化訓練,努力提高訓練效益。提高訓練效益必須做到以下幾點:第一,認真選編、批改、評講作業(yè),做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來主義,用陳題、熟題訓練學生的現象。第二,增強訓練的計劃性。什么時候練什么,怎么練,用多長時間練,通過訓練達到什么目標,未達標的怎么辦等問題都要周密規(guī)劃。計劃要細化到周、到課時。第三,第二輪復習要堅持:鞏固、完善、綜合、提高的原則,要把這個指導思想貫穿到教學的全過程。切實做到夯實基礎,滾動提高。第四,重視對平時學情的分析、診斷,提高分析、診斷水平,同時要重視練后矯正。第五,重視學生的練后反思,確立練后反思比練習更重要的思想。教師要指導學生建立錯題檔案,引導學生每練必反思,每個階段必反思。第六,把審題、解題、答題規(guī)范的指導和訓練落實在平時的教學和訓練之中。教師要教給學生明確的、科學的、可操作的方法、步驟和注意事項。對一些習慣不好的學生,還要看著做,看著犯錯,在犯錯時同步指導。最終達到一個目的:讓理解的題都會做,讓會做的題不丟分。
4、加強對高考的研究,以研促教,著力提高教學和訓練的針對性。
加強考試的研究,準確把握高考導向。要重視高考信息的收集、整理、分析和研究。首先,各學科要認真學習研究《考試大綱》、考點、考題,真正領會其精神實質。以下幾點要特別引起注意:一是現在的高考(以下簡稱新高考)貼近生活、貼近時代、貼近考生實際,強調能力立意,考查運用能力;二是新高考注重教育意義、德育功能;三是新高考加大了新課程理念的滲透和新增部分內容的考查力度;四是新高考強調通性通法,淡化技巧,力避題海;五是新高考注重基本功考查,提出了“讓基本功扎實的拿到應拿的分數”的口號;這幾個方面的特點在我們的課堂教學和訓練中都要認真對待,要精選體現這方面特點的新材料作為教學和訓練的載體,以新載體落實考點,從而培養(yǎng)學生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力。
5、強化合作意識,注重外引內聯-----增強活力。高考是一場競爭。但是,缺少合作的競爭是惡性競爭,惡性競爭必然導致資源內耗、效益低下。班級之間、學科之間、老師之間要做到資源共享,信息互通。從學科層面看,校內備課組集體研究協作是最有效的辦法,我們這屆高三老教師有經驗,新教師有干勁,小組互動交流有機結合、相得益彰,為從整體上提升全校高三教師的業(yè)務素質,提高高三教學復習水平搭建了堅實的平臺。班主任要發(fā)揮班級課任教師的作用,協同課任教師組成一個強有力的班級教導隊伍,要在時間上協調,在弱生弱科上協調,全面提高有效分。同時還需要我們多與周邊學校聯系,取長補短,不恥下問,學習借鑒。
6、齊抓共管、強化高考氛圍意識。要通過強化校風、班風、學風建設激發(fā)學生學習的內驅力,充分激發(fā)學生的潛能。
第一,各班要通過櫥窗、板報等陣地大力宣傳學習標兵,通過系列主題班會,進行理想前途教育,激發(fā)學生學習動力,優(yōu)化學習風氣,形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的校風、班風和學風。
第二,要把優(yōu)化非智力因素貫穿高三工作的全過程,落實于高三工作的每一個環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管,全程關注學生的狀態(tài),關注學生的心理健康,關注學生的成長,對學生負責,努力培養(yǎng)學生積極向上健康的心理素質。舉行心理健康講座,對學生進行心理疏導。
第三,班主任要加強與學生家長的聯系,多方位了解學生思想現狀,及時采取有效的教育方式,不斷激發(fā)學生主動學習的積極性。
第四,要有計劃地組織教師聽取學生對教學工作和生活等方面的意見和建議,及時采取改進措施,全面關心思想上、學習上、生活上有困難的學生,為他們提供各方面的服務和幫助。教師務必要正確對待學生的意見和建議,學生能提意見和建議,說明學生要求上進,哪怕學生的意見是錯誤的,我們都應耐心聽取。
第五,各處室的主要負責同志要想盡辦法為高三做好事、做實事,全體管理人員要切實為高三做好服務,努力營造人人心系高考,個個關注高考的良好氛圍。
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅,以誘導的方式把學生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責?鬃尤眨骸捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從。”以教書育人為己任,以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學,關愛學生,為人師表。
老師們,這一屆高三,教師信心足、干勁大,學生精神狀態(tài)好,很穩(wěn)定,我們有理由相信20xx年高考會再創(chuàng)輝煌!
高三動員大會發(fā)言稿4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
你們好!
今天上午,我們做操的地點已經換到高三的位置,因為高三同學從今天開始就進入高考溫書階段。體育老師說我們是準高三的學生,其實,我們一進入高二就已經是準高三的學生了,只是現在離高三更近了一步。今天,我就說三句話!
第一句話,為高三學長學姐加油!
上周六,我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂高考旗開得勝高三加油”。其實,我們附中一直以來都有互相加油的優(yōu)良傳統(tǒng):高一高二的學生為即將參加高考的高三學長學姐喊樓加油;畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學生會組織為高三喊樓的時間,我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿,推掇打鬧;喊樓內容要積極向上,傳遞正能量,聽從老師安排。
這周時間是高三同學復習迎考最為重要的一周,我們要為高三同學創(chuàng)造一個溫馨和諧的復習環(huán)境,送上一份我們的祝福!
第二句話,進入高三后,我們該做些什么?
回首高二一年來,我們有很多收獲,也成熟了許多。比如,在漳州市學科競賽中,我們有43人獲市一等獎;在數理化生奧賽中,也獲得大面積的豐收;在上周剛結束的合唱節(jié)中,我發(fā)現我們的同學在組織活動上,熟練多了,服裝、隊形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等,與高一時的合唱相比,明顯“高大上”。當然,有些同學也迷茫過,甚至還違反校規(guī)校紀受到處分。當我們經歷過后,靜下來想一想,我為一年后的高考做好準備了嗎?目前,有好多科已經第一輪復習了,到第一輪復習結束時,我們能達到什么樣的水平?高一高二時遺漏的知識能在第一輪復習中補起來嗎?所以,我們現在就要有目標、有計劃、有打算。
怎樣做好第一輪復習?首先要聽好課,記好筆記,做好作業(yè),不懂的問題要及時解決,扎扎實實打好基礎,全面、系統(tǒng)地將所學知識形成網絡化結構。其次,要科學地管理好自己的時間,養(yǎng)成按計劃學習的好習慣,提高學習和生活的快節(jié)奏,充分利用零碎時間,向第一名學習。第三,永遠不要給自己找借口,一個遇事喜歡找借口的人,在面臨挑戰(zhàn)時,總會為自己未能實現某種目標找出無數個理由,雖有過夢想,卻始終無法實現,所以我們要拋棄所有的借口,找出解決問題的方法。
第三句話,要學會選擇,懂得放棄,竭盡全力地去做好該做的事。
選擇是理性的取舍,是有所為有所不為,放棄是為了更好的選擇,敢于放棄者精明,樂于放棄者聰明,善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑,如手機上網、MP4、談戀愛等,我們只有舍去影響學習的這些事,才能得到更多的時間,掌握更多的知識。
當然,我們也要克服困難,竭盡全力地去完成學習任務。在這里,我想告訴同學們一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”同學們,你是向獵狗學習,還是向兔子學習?
其實,我們有很多同學并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學,只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會,你的學習成績可能很快上升。而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。
同學們,我們這一屆面臨的任務要比現在高三這屆學生更重,更具有挑戰(zhàn)性!如果把高中的'三年比喻成人生中的一場賽跑,那么高一就是起跑,高二,則是賽程中最艱苦的較量,高三就是是沖刺。可能有的同學起跑會慢一點,可以彌補,往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是,起跑后的速度與耐力,是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。
從現在算起,如果說近,距離期末考還有近30天;如果說遠,距離市質檢(3月份)還有約250天,距離小高考省質檢(4月份)還有約300天,距離高考(6月7日)還有約365天左右!因此,我們要“奮戰(zhàn)365天,圓心中的夢”。重視平時積累,關注每一次自己所需面對的考試,能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我,邁小步,不停步,永遠在進步。
我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定要達到,我們的目標一定會達到。衷心祝愿同學們學有所成,夢想成真!
謝謝大家!
高三動員大會發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、各位老師,同學們:大家好!
非常榮幸作為教師代表,在這里跟各位同學聊一聊高三的學習和生活。
同學們,20xxx年的高考,已于昨日下午16:40分結束,這對于在座的各位來說是一個非常重要的時間節(jié)點,這意味著,從那一刻起,在座的各位已經是名副其實的新一屆高三學生了。此刻,在我的眼中,各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是,勇士們,你們準備好了嗎?
我相信,你們中的絕大多數同學是已經做好充分準備了,甚至有部分同學已經“小緊張”了好長一段時間了。當然啦,還有一部分“先天活潑,后天遲鈍”型的同學還完全沒有高三意識。對于這部分同學,我要提醒你,警惕了!再遲緩下去,你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙!
無論你有沒有做好準備,從此時此刻開始,一定要牢固的樹立起高三意識,盡快起步。把未來的一年,打造成你人生中最值得紀念的一年,把明年的高考,真正變成你人生中的華麗轉折! 同學們,無論你的高一、高二是怎樣度過的,充實也好,懶散也罷,都不重要了。走進高三,你只有一種選擇,就是腳踏實地,奮力拼搏!記住,在高三,我們比的不是初速度,而是加速度!你現在的成績非常理想,很好!這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識到,到了高三,很大一部分同學的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度,被超越是很自然的。所以,既然你的基礎很好,你更應該“撐一支長篙,向青草更深處漫溯”。如果你現在的成績很不理想,基礎太差,你的初速度很小,也沒有關系。趕快行動起來,從現在開始刻苦努力,迎難而上,給自己一個大一點的加速度。努力的'去追及。那么趕上,甚至超越將只是時間問題。當然,即使到最后沒有趕上,也不會有太大的遺憾,畢竟其他同學也在加速。但有一點,在追趕的過程中,你一樣會收獲很多很多!在物理學中,加速度用“a”表示,而在高三,這個“a”就是“action”,是行動!你的行動就是你的加速度!誰能盡快行動起來,誰就占得了先機!
高三這一年,注定是辛苦的,我們每天都要應付大量的作業(yè),海量的試卷。據說衡水中學每屆高三學生做過的試卷一張張排列起來,可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點夸大,但是我的建議是,只要你高三一年認真做過的試卷能將我們體藝館的籃球場鋪滿!那你肯定也會成功的!不要憎惡題海戰(zhàn)術,不要幻想有捷徑可以走。每個人的高三其實都是這么苦過來的。不要怕吃苦,不要怕勞累。你每天都很累,才配得上叫“人類”!你每天都很悠閑,
20xx屆 楊志松 這在高三,絕對是“非人類”。你是要做“人類”,還是“非人類”?請慎重選擇。
我讀高三的時候,也覺得高三是很苦的。前幾年,我也喜歡和我的學生說,高三是苦的。但是,這幾年,隨著人生經歷的增長,我有一種新的認識。我現在的認識是,其實高三是人生中最幸福的一年。因為這一年里,你的目標是明確的,你的夢想與你如此的切近!你的人生中不可能再有一年,目標和夢想會如此的清晰。這一年,將是你人生中最不迷茫,活得最清醒、最純粹,也是最精彩的一年。
當然,高三這一年是絕對不會一帆風順的,有些時候,也會很痛苦。比如,你付出了很大的努力,結果卻是收效甚微;每次考試,你都進行了認真復習,卻依然是屢戰(zhàn)屢敗;很多題目,你對它似曾相識,它卻與你形同陌路!你很痛苦,你該怎么辦? 有一道數學推理題,叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第 28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天。這樣第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。題目很簡單,但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們每天都在努力的成長,在第29天到來之前,它們費心盡力,也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數。如果你正在經歷著收效甚微,屢戰(zhàn)屢敗的痛苦煎熬。請?zhí)嵝炎约,堅持下去,不要輸在?9天!
在高一物理中,我們學習了兩類豎直平面內的圓周運動,對于細繩模型,我們知道小球缺乏一種支撐,所以要到達最高點,唯有初速度很大,也就是你的底子要很好!而對于輕桿模型,輕桿可以給小球一種支撐,有了這種支撐,只要不停止向上攀爬的步伐,哪怕速度很慢,過程多么艱難。也一定能夠到達最高點。在我看來,這種支撐,就是一種“堅持到底,永不放棄”的信念!榜w馬十駕,功在不舍。牛步雖遲,可達千里!”我們就是要靠著這種信念,憑借每時每日些微的、細小的進步去創(chuàng)造16年高考的輝煌!
最后,我想說,老天爺對你們16屆的學生是非常眷顧的。怎么說呢?大家知道,20xx年在農歷上是猴年,而大家參加高考的六月剛好是馬月,這叫“猴年馬月”。我們中國人習慣對別人說“你這個事情要成功,需要等到猴年馬月” !“猴年馬月”,在語文中的意思是“遙遙無期”,然而對于各位卻是“指日可待”!我只能說:老天爺安排你們在猴年馬月去高考,這是寄予你們厚望。就是希望你們去完成更多前幾屆無法完成的目標,去創(chuàng)造更多屬于我們16屆的奇跡。
我的發(fā)言結束,謝謝大家!
高三動員大會發(fā)言稿6
尊敬的老師同學們:
早上好!我是來自高三(1)班的張婉琪。今天我很榮幸代表20xx屆全體文科生在此莊重宣誓:面對即將到來的20xx年,我們定會全力以赴,迎接高考。
高考是一個實現人生的省力杠桿,此時是你撬動它的最佳時機,人不能兩次踏入同一條河流,一切都處在變化中,此時不改變,更待何時。然而改變需要條件。
那么我們要如何為高考而改變?
第一,態(tài)度。態(tài)度決定高度。水要沸騰少不得一度,學習亦是如此。作為高三的我們要想擺正態(tài)度,必須做到全力以赴,不遺余力。如果各位同學繼續(xù)以過去的態(tài)度,精神狀態(tài),只會取得和過去一樣的結果。各位認為自己過去的結果好不好?好的要保持,不好要不要改變?因此我們的晚自習要杜絕“四閑”,即閑話、閑事、閑情、閑思。而要做到“五快”:讀得快、寫得快、思維快、計算快、記憶快。這樣才能效率最大化。
第二,行動。世界上分為三種人,說成功,想成功,要成功。你們認為哪一種人可以成功?回過頭來審視自我,你是說的多,想得多,還是做的多?同學們,千里之行始于足下。
第三,堅持。正如我們班主任王老師所言:修學如修道。只有靜得下心,沉得住氣,吃得了苦,耐得住寂寞,才能取得真經,結出正果。所謂自在不成人,成人不自在,一分耕耘一分收獲。堅持還要以信念為支撐。曾經有個學生,高二時去浙大轉了一圈,拍了許多照片,每當他讀書累了的時候,從口袋掏出照片看幾眼,學習頓時充滿動力了。因為他有信念才能堅持,最終他考上了浙大,這是堅持與信念共同作用的結果。
在堅持的過程難免會遇到問題?那么我們應該如何面對高三所遇到的問題?
請記住存在即合理。失敗是一個問題,但是失敗是存在的,所以它是合理的。有同學考試考砸了,心情糟糕?荚嚊]考好,這只是一種表象,關注表象只能讓你變得消極。應該注重事實,事實的本質是你的知識體系存在漏洞,查缺補漏從錯題開始。立刻回歸教材重新整理知識點。壓力是一個問題,壓力就像拿著一瓶礦泉水一樣,拿到手很輕,但拿的時間越久越累,所以要學會放下。奇瑞QQ的創(chuàng)始人顯然學過心理學,動員大會是這樣開的:朋友們,為了創(chuàng)造我們的民族品牌,我們必須奮斗五十天。大家很努力的'跟他干了五十天,他說:“我們繼續(xù)奮斗五十天,結果奮斗了五百天。如果一開始他宣布,我們必須奮斗五百天,估計一百多人都逃掉了,因為五百天太難了。所以面對壓力,分步解決,將大目標化小,處理好眼前事務。正如現在距高考還有344天,我們應從每一分每一秒,把握好每一節(jié)課:積極配合老師,同時自主學習,制定力所能及的目標,一步一個腳印,腳踏實地,方為成功之道。
但高考是孤獨的,請記住每一個優(yōu)秀的人都有一段沉默的時光,那一段時光是付出了很多努力,忍受孤獨寂寞,不抱怨不訴苦,日后說起時連自己都能被感動的日子。其實世界上無所謂苦,也就無所謂不苦,只要心中有目標,苦也不苦。請享受無法回避的痛苦。
同學們,沖刺的號角已經吹響,生命不打草稿,高三不再重來。不去拼搏,夢想只能是幻想。在此我代表20xx屆全體學生,我們決心做到:目標明確,積極向上;勤學苦練,講究方法;遵守紀律,自信自強;爭分奪秒,自我調整,身心健康;全力以赴,明年定給學校老師一個份滿意的答卷。
高三動員大會發(fā)言稿7
尊敬的老師們、親愛的同學們:
晚上好!
今天對全體同學來講是一個不尋常的日子,我們將永遠的告別高二,走向決定人生命運的高三。在十個月之后的明天,我們將懷著一顆不尋常的心走進xxxx年高考考場。
我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學卻不懂得愛,他們埋怨父母不理解自己的思想,埋怨老師管理不合自己的心意,埋怨學校制度太不近人情,埋怨同學之間缺少真情,埋怨高考太過殘酷,埋怨高中生活過于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著自己,荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體,珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境,珍惜我們有著令人羨慕的青春年華,珍惜我們有如此敬業(yè)的老師,珍惜有如此關愛自己的父母,珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變人生命運的機會,珍惜才會感恩,感恩才會有愛,有愛才有激情和拼搏。所以請同學們一往情深地來熱愛自己的`老師,熱愛學習和生活;熱愛我們的學校,熱愛我們的年級班級,熱愛我們的父母,相信當大家相互包容和關愛的時候,我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
我們一定要相信自己,要完全沒有條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光,一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中!這時的我們,應該有種霸氣,而這種霸氣不是對別人的視而不見,而是對自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的勇氣。每個人在復習中都會遇到困難,這時千萬不要畏忌這種困難,你周圍的人,全國的高中生都曾遇到相同的問題,任何困難都有解決的方法,那就好好相信自己一次,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者,我們選擇遠方,所以志在遠方;因為我們心懷理想,所以不怕困難阻擋!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關,學不成名誓不還”的話語應當時時在我們心頭激蕩!
同學們,古人說:“十年寒窗。”一個“寒”字,飽含了太多的感情,充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年,讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚,讓我們人生得以豐富。用心血寫成的歷史是通向成功之門的基石,用智慧合成時代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代,無法選擇先天的能力,而外部給予我們的機會也不是均等的。但是,我們可以選擇后天的勤奮與努力,所以,我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣,超強度的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的力,求最大的進步,考最理想的大學。
有一種財富是苦盡甘來,有一種壯美是破釜沉舟,只要付出,就有回報。拼搏是我們的主旋律,為理想而戰(zhàn)!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
老師們,同學們,一萬年太久,只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽,沐浴風雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!拼搏一年,幸福一生!
最后祝愿大家能夠奮力拼搏、充實高效的走過一年,為我們的高三奠定堅實的基礎,為我們的明天插上騰飛的翅膀,為我們的母校更添輝煌!
謝謝大家!
高三動員大會發(fā)言稿8
大家早上好!
我叫程晟,來自12直升1班,今天,我非常榮幸地代表正式步入高三的學子們,向所有關心,期待我們成長的人,也向懷揣夢想,已奮斗十幾年的自己表個態(tài)——從今天起,我們要憑借自己的智慧和毅力,一步一步,踏踏實實地登上理想之巔,領略“一覽縱山小”的豪邁與喜悅!
走進高三,我們滿懷信心,走進高三,我們躊躇滿志!
高三是跳板,如果能把握好自己,就能借助它的力量實現自己的理想;
高三是舞臺,如果能磨礪好自己,就能運用它的光影展示自己的風采;
高三是戰(zhàn)場,需要我們全體師生齊心協力,并肩作戰(zhàn),最終打一場漂亮的勝仗!
回首高一、高二,我們所有人都可能留有遺憾,但這些遺憾都能在高三彌補。盡管我們不去指望奇跡出現,但只要我們奮力拼搏,那么奇跡也許會不期而至。
高三的學習是辛苦的,但是我們可以苦中作樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記號每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定、自信地邁出每一步。天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。在這里,我們將用青春的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。
我們深知高三的重要性。古語有云:“行百里者半九十”,而高三正式這最關鍵,最重要的十里路,十二年風雨兼程終于到了為這一圖騰畫下“點睛”之筆的時候。在這最關鍵的一年里,我們該如何去做呢?
第一、端正態(tài)度
必須堅信:態(tài)度決定一切,高考的號角今天吹響,我們是消極應付還是主動應戰(zhàn)?人生的.態(tài)度在此時此刻顯現,人生的軌跡在此刻轉折!我們背負的重任不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮,為了明年六月的微笑,為了家長殷切的期望,為了自己美好的未來,為了不愧對自己十二年的寒窗苦讀,我希望全體同學能嚴格要求自己,多一點自信,多一點向上的斗志,多一點付出,多一點不屈不饒的毅力,少一點自暴自棄,少一點怨天尤人,在美麗如畫的校園里盡情揮灑我們的汗水,并讓這咸咸澀澀的汗水凝成串串珍珠!
第二、求真務實
高三階段要把過去十多年學習的知識進行全面復習和梳理,有大量的作業(yè)和習題要做,只有落實了每一個知識點,落實了每一種解題方法,才能充分提升自我,讓自己擁有從容應對每一次考試的底氣。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。我們求真落實的每一步都是我們走向成功的臺階。
第三、調整心態(tài)
汗水與付出是待燃的木柴,而心態(tài)則是點燃木柴的火星。良好的心態(tài)能讓人超常發(fā)揮,而不良的心態(tài)卻能讓人考試失利?偸窍脍A怕輸的人更容易失敗,而只有一往無前的人才能笑到最后。調整心態(tài),放下包袱,輕松自如,輕裝上陣。擁有良好的心態(tài),我們就將書寫人生中濃墨重彩的一筆!
同學們,走進高三,機遇無限;走進高三,挑戰(zhàn)無限;走進高三,奮斗無限!同學們,完善自我,實現夢想的序幕已經拉開,我們激情滿懷,我們斗志昂揚,我們整裝待發(fā)!我們將發(fā)揚蓮塘一中求真務實的精神,齊闖高考風雨路,再創(chuàng)輝煌一中名!
同學們,有夢想才有希望,有希望才有力量,有力量才有輝煌。為了父母的期盼,為了老師的厚望,為了母校的培育,更為了我們自己的人生,讓我們高舉右手,以青春的名義莊嚴宣誓:
目標明確,積極向上;勤學苦練,斗志昂揚;講究方法,保質保量;頑強拼搏,自信自強;全力以赴,再創(chuàng)輝煌!給父母一個驚喜;給學校一個奇跡;給未來一片光明!飛揚吧,蓮塘一中!飛揚吧,我們的20xx!
謝謝大家!
高三動員大會發(fā)言稿9
老師們,同學們:
大家好!
暑假里我看一站到底,每當見到有知識淵博的選手被一些高中常識性的知識難住,就不免"且喜且憐之",不知大家有沒有同樣的感受。我還看過一段話說,人生最輝煌的時間是高三,這時你上知天體運行原理,下知有機無機反應,前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈,外可說英語,內可修古文,求得了數列,說得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬。所以,同學們,我們現在的狀態(tài)是不是很給力呢?
其實怎樣面對高三,很大程度上就取決于我們的心態(tài),我也相信所有同學都會調整自己的節(jié)奏,今天在這里,我首先想與大家分享“靜”字。學需靜也,才需學也。非學無以廣才,非靜無以成學。
所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會經歷繁忙的日程,波動的成績和激烈的競爭,這些小小的刺激,會在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動,讓人不知所措。而據經歷過高三的人建議,這時,千萬不要被自己莫名其妙的.恐懼感打敗,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅忍,波瀾不驚地走自己的路。
所謂的"靜",二是指執(zhí)著,相信大家都在開學時定下了自己的學習計劃,要加強哪門課,要做多少題,要看多少書,每每想起來就熱血沸騰。但是,會不會因為某天要背的書多了些,我們就假裝把課外題忘了呢?會不會在一兩個月以后,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會不會在一些進步或成績面前,我們就忘乎所以了呢?險躁則不能勵精,非寧靜無以致遠,我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅持。如果時光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會重來,只有完成了應該做到的,才不至于后悔莫及。
身在高三,還需要“勤奮和堅持”
我聽過不少勵志的話,大多數都是左耳朵進右耳朵出。但是有一句話我很喜歡:“沒有比別人更多的付出就不會比別人有更多的回報”!吧岬,舍得,有所舍棄,才能有所得到。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補拙。學習要始終如一,從不懈怠。任何一項成績的取得,都是努力的成果,勤奮的結晶!背藗別的大神,我們的智商大概也都差不多,“我們都不是神的孩子”我們只是有夢的孩子!被A也差不多,那么憑什么比別人考得好呢?當然只能是更勤奮。我們的未來都不是夢,未來的成功與每個人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
高考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂。我們有時會心緒不寧。孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)的人,根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時到彼時,我們不怕失敗,不會灰心,也不會滿足,一步步地向著自己的理想邁進!當然,我們也不能奢望一蹴而就。面對山一樣的書、海一樣的作業(yè),我們需要的是對學習、對未來充滿熱情。我們需要的是"書生意氣,揮斥方遒"的學習熱情,就像球迷對足球,像網蟲對Internet,像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情,如果我們對知識像偶像一樣鐘愛,哪還會有煩躁和不快呢?每天做一點,積累一點,才能讓我們越來越有信心,越來越有動力,越學越開心。
同學們,高三是一扇門,跨過它,我們會走進一個更成熟,更豐富,也更能實現自我的天地。八十年前,跨過這扇門的青年已經成為一代大師,他們中有錢鐘書,華羅庚,錢偉長;三十年前,跨過這扇門的青年中有人創(chuàng)辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過這扇門的學長如今已經徜徉在清華園內和未名湖畔,現在,我們會給出什么答案?我們的父母,老師,學校,努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個問題,但高三的路還需要我們自己來走,同學們,加油吧!
謝謝大家!
高三動員大會發(fā)言稿10
各位老師、各位家長、同學們:
下午好!
今天,我們在這里隆重舉行高三動員大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,進軍的號角。首先,請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!向關心我校教育教學,關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我們今天的誓師動員會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們全體高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們秣陵中學教育質量的新高峰,收獲我們明年高考的新輝煌。
同學們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行,我一定行!同時,要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標,才會有奮斗的方向和動力,才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力,充分挖掘自己的潛力,實現我們心中共同的光榮和夢想!
高考是知識、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人,十八歲的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人,十八歲的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺;經歷過高考的人,整個人生都會因此而變得更富內涵。
同學們,已經到了關鍵時刻,我們老師所做的一切,就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的'條件。我們每個老師會再接再厲,做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”:“三個吃透”即吃透教學大綱精神、范圍、內容、要求,吃透學生的知識、能力、心理、習慣,吃透高考新的變化、特點、形式,科學施教,進一步提高復習的效率;“抓好四個方面工作”即抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的培優(yōu)補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓,積極配合學校營造出“服務高三、服務高考”的良好氛圍。
同學們,三年的成長有你們的刻苦勤奮,有老師的辛勤耕耘,但不要忘記,在你們背后,還有含辛茹苦的父母,日漸衰老的身影。家長朋友們,三年的密切合作,我們成為最重要的戰(zhàn)略伙伴,最穩(wěn)定的合作同盟,年年歲歲的高考,也讓我們最理解家長的望女成鳳,望子成龍。我們相信,通過我們共同的付出,就一定會有孩子們六月的成功。當然,付出也是講原則、有方法的,比如,良好的飲食不意味著大魚大肉,適當的減壓才是合理的放松,有了矛盾最忌諱的是逃避,更科學的方法是民主的溝通,學習最怕的是時間不定,沖刺最需要穩(wěn)定的生物鐘。你的緊張,會造成局勢的動蕩,影響自己的生活、工作,孩子的學習、心情。想一想,我們也曾青春年少,歡笑伴隨著淚水,才是完整的人生。所以我希望家長用成長的目光,去注視孩子面臨的競爭,迎接的挑戰(zhàn)。
山高人為峰,努力定成功!
謝謝大家!
高三動員大會發(fā)言稿11
親愛的同學們:
大家好!
明天,你們將滿懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程,你們將以你們的智慧、膽識和氣魄,去譜寫最壯麗的詩篇,實現人生最宏偉的跨越,在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福,也希望大家為自己、為并肩作戰(zhàn)的同學們鼓鼓掌,加加油!
回首三年的高中生活,一千多個日日夜夜,尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時光,我們有成功時的歡呼雀躍,也有失利時的淚灑考場,我們?yōu)榱斯餐哪繕耍L雨無阻,用激情燃燒了青春歲月,多少美好與感動,多少艱辛與拼搏,匯成一支難忘的青春之歌,升旗儀式發(fā)言稿——高考動員大會發(fā)言。每當走過教室,看見你們奮筆疾書的身影;每當步入操場,聽見你們整齊劃一的跑步聲;多少的感慨充斥心頭。“十年磨一劍,六月顯鋒芒”,從去年的期末統(tǒng)考到紹興市模擬考試,再到諸暨市模擬考試,每一次我們的本科率、上線率都在不斷地實現新的突破,所以我完全有理由相信,明天的考場,同學們會用自己的實力再創(chuàng)佳績!
在海亮高中Ⅱ的這一年,也許我們同學之間,師生之間也有紅過臉、吵過架、甚至動過手的時候,在這畢業(yè)離別之時,在這共赴考場之前,我希望同學們都能擁有大度的`氣魄,與以往的種種不開心告別,能消除彼此之間的隔閡,會議后握個手、言個和,互相鼓勵共赴考場。
當你跨出校門那一刻,海亮高中Ⅱ已是你的母校,她的名字已與你血脈相連,希望大家都能樹立“只許我罵母校千遍,不許他人污一言”的意識。在這幾天有空的時候,也希望同學們能“給認種的樹澆點水,給自己的課桌洗個臉”,然后揮揮手,與母校作別。
在這里我要叮囑大家:
第一,做一名誠實的考生。高考在考查知識、水平和能力的同時也在考查人品?忌梢栽谄返律蠎菨M分。要做一個胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二,做一名成功的考生。正確面對壓力,自信滿滿、輕松應考。遇到難題,要沉著答題,重視解題步驟,盡量爭取多得分。遇到容易試題,力求不失分。
第三,牢記仔細、規(guī)范先行。一定要沉著冷靜,從容不迫,一顆平常心,必能“漸入佳境”;勞逸結合,張弛有度;關注細節(jié),小分成就高分,嚴謹走向成功!
同學們,最后祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏上一個更為廣闊的的舞臺;祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景,將永遠定格在海亮教育20xx年的歷史上!
高三動員大會發(fā)言稿12
親愛的同學們:
下午好!
作為高三老師的一份子,我很自豪,能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天,作為高三教師代表站在這里,我很榮幸,能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。
同學們,在過去的兩年中,我們攜手共進、風雨同行:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。
同學們,四季有輪回,但人生沒有輪回,高考沒有輪回,F在前進的號角已然嘹亮,攻關的戰(zhàn)鼓已經敲響。
年輕的你們準備好了嗎?
中華民族有一本神奇的書,它的名字叫《易經》,《易經》64卦中只有一卦是大吉大利之卦,這一卦稱為“謙卦”,謙是謙謙君子的謙、謙和的謙,謙是大地一般的平坦厚重,而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們,一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心,那是寬容、博學、不驕、不躁、自信、從容。這樣,你的內心才能足夠的強大,去面對未來路上的驚濤駭浪。
謙和寧靜,是不可沒有的心態(tài)。
堅守夢想,是不可沒有的執(zhí)著。
我的學生在一次演講時說過這樣簡單而發(fā)人深省一個故事:貞觀年間,有一匹馬被一個和尚相中去西天取經。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安,它發(fā)現當年的好朋友驢子的磨坊里工作,便向它分享了這些年的所見所聞:路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說:你的經歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講:我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說:是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子說八小時。這匹馬說:“我和唐大師當年,平均每天也走八小時,這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關鍵在于當年我們朝著一個非常遙遠但明確的方向,今天終成正果,而你當年貪圖眼前的安逸,沒有方向,結果造成現在的境遇”
我們不也是如此嗎?兩年來每個同學從早七起點至晚十一點都是花在學習上,你們在時間上的付出是一樣的。有些同學一路披荊斬棘、實現了學習生涯中一個個的不可能,不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學卻一直徘徊在自己的圈中,像故事中的那頭驢,最終只能流著口水,聽著別人的傳奇。
同學們,在我們的'生命中,越走越長的是遠方,越走越短的是人生;越走越多的是年齡,越走越少的是時間;越走越明白的是道路,越走越模糊的是方向。
沒有夢想,你永遠不知道自己的舞臺有多寬廣;沒有夢想,你永遠不知道自己的藍天有多澄澈;沒有夢想,你永遠不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的好啊,“沒有夢想,何必遠方”。而你們正是有夢敢夢的年紀。親愛的同學們,你們的雙親正翹首以盼,用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求,用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力,飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學路途的迷惘與失落,個中滋味,冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們,今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂,明日必能激揚文字、指點江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們,今天你們陶醉于磁場電場,明日給你一個支點,你便能撬起整個地球。
親愛的同學們,在中學階段的最后一年,讓我們拿起執(zhí)著的畫筆,用一顆謙和平靜的心,在人生的畫布上,為可貴的親人、寶貴的自己,大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想,續(xù)寫168的尊貴無比的神話。
在此,我代表高三年級全體老師鄭重承諾,接下來的一年我們會一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。
同學們,是時候了,讓我們拿出迎難而上的勇氣,揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑,用汗水澆鑄理想之花,用熱情鋪就成功之路,用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信,20xx年的你們,必當金榜題名、蟾宮折桂,再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。
高三動員大會發(fā)言稿13
老師們、同學們,
早上好!
離高考僅有二十多天了,我們也進入了沖刺階段,此時我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏,去奮斗,以期考出自己的最佳水平,以最好的狀態(tài)迎接高考,這樣,當你多年以后回首往事的時候,可以問心無愧地說:“我已經盡了自己的最大努力,我不后悔。”
為了不留遺憾,我們要充分利用好時間,夯實基礎知識,彌補薄弱環(huán)節(jié),要不斷回顧已復習過的知識,與遺忘作斗爭,因為我們對幾個月以前所復習的知識可能又有些生疏了,要重視以前做錯的或者存在問題,這些可能是你的盲點,需要重點復習,我們同樣不可忽視低級錯誤的問題,如果仔細分析一份做過的試卷,你會發(fā)現有不少失分的地方并不是因為不會做,而是在審題、運算、答題規(guī)范方面上出了問題,這種可以拿到的分數丟了是最可惜的,我們要盡量避免。
我們要正確對待學習中的成功與失敗,某一次考得好,不可飄飄然,因為成績只能代表過去,也只能說明這張卷子你掌握了,并不能說明這門學科你就沒有問題了,考試的成績固然有其必然性,但也有其偶然性,我們不必因為某一次成績不理想過分在意,失敗并不可怕,要學會從失敗中吸取教訓,在倒下的'地方站起來,而不是灰心喪氣,有時失敗反而是好事,它能讓你找到自己的不足,暴露出自己的存在問題,從而更加完善自己。
我們要以良好的心態(tài)對待高考,不要有畏懼的想法,高考并不可怕,這也是我們人生旅途中的必經之路,我們應當滿懷自信地勇敢面對。
最后我想說,今天,我們以母校而驕傲,明天,我們一定要讓母校感到自豪,為了母校,為了明天,我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。
高三動員大會發(fā)言稿14
尊敬的孫校長,尊敬的各位老師,尊敬的各位家長,親愛的同學們:
下午好!
我今天很高興作為家長代表在這里發(fā)言。
XX年高考就要來了,這是同學們的人生大事,也是我們每個家庭的大事。此時此刻,我相信大家的心情和我是一樣的,感到無比的激動和振奮,同時也不免有一絲緊張。
今天,我們在這里隆重舉行高考動員大會,目的是振奮同學們的精神,激發(fā)同學們的斗志,以最佳的精神狀態(tài)和昂揚斗志去迎接這個重要時刻的到來。我對學校的這一重要舉措表示充分的肯定和感謝。借此機會,我想與大家一起分享我的體會,說說我的心里話:
第一,想表達我的感謝
衷心感謝學校和辛勤工作的老師們!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把幾十名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望。我常常聽到孩子對學校學習情況介紹后,才明白老師們的壓力多大,負擔多重,工作多累,他們每天從早晨6點到晚上10多點,連續(xù)十幾個鐘頭,不顧疲倦,把心都用在學生們身上,這一點太讓我感動了。
同學們在一中學習是幸運的,你們來到了好學校,碰到了好老師。眾所周知,開發(fā)區(qū)一中名師云集,許多老師有點石成金、化腐朽為神奇的本領,是一支能打硬仗的一流教師隊伍。同學們在這里學習,是有成功保障的,大部分人的潛能是能得到充分挖掘和發(fā)揮的。
人們常說,老師是園丁,是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),這些贊美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天這個隆重的大會上,請讓我代表全體家長衷心的說一聲:老師們,你們辛苦了!
第二,想表達我的祝賀
祝賀同學們就要參加高考了。十年磨一劍,六月顯鋒芒!終于到了你們顯露鋒芒的時候了!高考是我們國家選撥人才的一項基本制度,是實現你們人生理想和抱負的鋪路石、敲門磚、金鑰匙,是你們人生的新起點、新轉折。同學們要感謝高考制度,高考給了你們一個公平競爭的機會和展示才華的舞臺,磨練了你們的意志,增長了你們的才干。過了這關,你們就會成為社會的精英,時代的驕子。高考造就的品格和精神,是將來成就你們事業(yè)的強大資本。只要經歷過,我相信你們今后人生無論碰到多大困難都能克服,什么挫折也不能把你們擊倒。
目前,中國仍有一大半孩子沒有機會和條件參加高考,作為中國孩子,沒有參加中國高考的經歷,我想總會感覺人生缺點什么,留下些遺憾的。所以,在座的同學都是幸運的,愿你們好好把握機遇,珍惜機會,把高考這篇文章做美、做好,不留遺憾。我相信高考終究會鑄成你們人生一道亮麗的風景線!
誠然,有的'同學把高考看作是鬼門關、獨木橋、上戰(zhàn)場,把學習看作是太苦太累的差事,我認為這種認識也是正常的。我們不妨換個角度,從付出與收益比看,參加高考就好比為人生買了一只潛力股,它會為你帶來無窮的物質和精神財富。有了這種認識上的轉變,你就會把學習當作快樂的事了,就會去享受高考這個過程,去愉悅地完成各項學習任務,你就不會感覺苦和累了,壓力也會變動力了。
第三,想表達我的期待
同學們上了XX年學,每天起得早,睡的晚,要做大量的作業(yè)、練習,的確很苦很累,沒有毅力和志氣的人,不會堅持下來。但今天,高考的號角已經吹響,決戰(zhàn)就在眼前,需要百尺竿頭更進一步,到了同學們亮劍而上的時候了!人生難得幾回搏,此時不搏更待何時。在不到100天的時間里,只要我們找到薄弱環(huán)節(jié),對癥下藥,不斷努力,是可以改變很多的。只要一天不高考,你就有一分成功的希望。希望同學們以對自己一生負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天,將全部精力、全部時間用到學習上,戒除一切與學習、與高考無關的活動,全身心地投入到學習中去。
同時希望同學們要相信自己,坦然面對困難。常言說:困難似彈簧,你弱它就強,辦法總比困難多。對待困難,我們要做到戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術上重視它。并堅信這么一個真理:天道酬勤,有付出必有回報,汗不會白流,心不會白操。有人說:一個人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn),如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。要有舍得一身剮、敢把皇帝拿下馬的精神。
第四,想表達我們家長的承諾
孩子們,你們永遠是我們的驕傲,我們深深的愛著你們!我想告訴你們的是:在你們人生的關鍵時刻,你們決不是在孤軍奮戰(zhàn),學校、老師和爸爸媽媽是你們的堅強后盾,時時刻刻地在背后鼓勵著、支持著你們勇往前行。我們家長一定會全力做好后勤保障服務工作,保證讓你們吃得香、睡得好,沒有學習和生活的后顧之憂,為你們創(chuàng)造最好的學習條件和環(huán)境,我們盡量多花時間陪在你們身邊,少外出、少娛樂、少喝酒,夫妻不吵架、不慪氣,營造和睦的家庭氛圍,讓你們每天都心情愉快,等等?傊依锏囊磺谢顒佣家阅銈兊膶W習和高考為中心來展開。
今天是高考動員日,我呼吁從今天起,從現在起,全體師生積極行動起來,以永不言敗的信心投入到高考的競爭中去,以百分之百的精力投入到教與學的過程中去,以堅忍不拔的毅力投入到決戰(zhàn)攻關中去,去書寫你們人生的新篇章,去書寫開發(fā)區(qū)一中的新篇章!我相信,在孫校長的領導下,一中的明天將更加輝煌!
最后,祝各位老師身體健康,各位家長心想事成,各位同學吉星高照、考上心儀的大學!
謝謝大家!
高三動員大會發(fā)言稿15
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!在這個距離XX年高考僅剩三個月不到的時間,我們高三全體師生聚集在這里,召開xx二高中XX年高考動員大會。能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。親愛的同學們!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為家長、也為了學校。
有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,也會影響你的一生。
我們要對自己的前途負責,這個世界沒有無故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候,你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學們,加油吧,哪怕你現在成績再差,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標,我們就應該義無反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好,而更多的人感嘆自己高中沒有學好!高三這一年,就是撿起原來遺忘知識的一年,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓練已經開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學會分解你的`目標,每天每科學會做兩道題,還有301天,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終會站在你這邊的。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,你會發(fā)現很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的,大家在班級里、在年級里的名次也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態(tài),在這僅剩十個月的時間里,同舟共濟,共同超越原來的自己。
明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話,說得太酷了。失望都怕我,你說我還怕什么?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有三百個日夜的調整期哪,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。請相信,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現——拼搏!
同學們,高考號角已經吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進,共創(chuàng)輝煌!
最后,祝同學們高考成功,夢想成真!
謝謝大家!
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