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我與校運(yùn)會作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我與校運(yùn)會作文,希望對大家有所幫助。
我與校運(yùn)會作文1
今天我們學(xué)校開運(yùn)動會,有踢毽子。投準(zhǔn)。重跳摸高和跳集體舞。
我一到教室就看見班上的同學(xué)三三兩兩的聚在一起聊運(yùn)動會的事情,個個興高采烈開心極了!·,過了一會兒老師來了說:“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準(zhǔn)備!保骸巴邸蓖瑢W(xué)們興奮的叫了起來,我心里緊張及了,心撲通撲通的跳的快極了,看到別的班跳得那么好,生怕比不贏他們,比賽開始了,快樂的音樂響起來了,奇怪的是我的心竟?jié)u漸的`平靜了下來,不再緊張了跟著音樂的節(jié)奏很自然的跳了起來。跳完了舞,老師叫我們到教室去等,我報(bào)了重跳摸高,我和同學(xué)到4樓去了,那知道是男生先跳,我們等了好久就到我們女生,第5個就是我了,我兩腿微曲,然后腳用力往上一蹬,身體向上拔起手重重的往墻上拍了一下,那知道我還是沒有條到要跳的高度。后來有一個女同學(xué)準(zhǔn)備跳,我想:“我跳不到,理所當(dāng)然你也條不到,結(jié)果她比我還要差,我是差一點(diǎn)點(diǎn)要摸到,她就差一大半。后來我們班最高的人出來了——汪慧,只見她輕輕一跳就摸到了,我們高興的:“耶”了一聲,老師笑著說:“這還要跳啊,伸下手就能摸到”。后來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了,只得了第三名。
運(yùn)動會接束了,回家的路上我還想著運(yùn)動會的情景,特別是重跳摸高。
我與校運(yùn)會作文2
今天我們學(xué)校開運(yùn)動會,有踢毽子,投準(zhǔn),重跳摸高和跳集體舞......
我一到教室就看見班上的同學(xué)三三兩兩的聚在一起聊運(yùn)動會的事情,個個興高采烈開心極了!過了一會兒老師來了說:“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準(zhǔn)備!保骸巴邸蓖瑢W(xué)們興奮的叫了起來,我心里緊張及了,心撲通撲通的跳的'快極了,看到別的班跳得那么好,生怕比不贏他們,比賽開始了,快樂的音樂響起來了,奇怪的是我的心竟?jié)u漸的平靜了下來,不再緊張了跟著音樂的節(jié)奏很自然的跳了起來......,跳完了舞,老師叫我們到教室去等,我報(bào)了重跳摸高,我和同學(xué)到4樓去了,那知道是男生先跳,我們等了好久就到我們女生,第5個就是我了,我兩腿微曲,然后腳用力往上一蹬,身體向上拔起手重重的往墻上拍了一下,那知道我還是沒有條到要跳的高度。后來有一個女同學(xué)準(zhǔn)備跳,我想:“我跳不到,理所當(dāng)然你也條不到,結(jié)果她比我還要差,我是差一點(diǎn)點(diǎn)要摸到,她就差一大半。后來我們班最高的人出來了——汪慧,只見她輕輕一跳就摸到了,我們高興的:“耶”了一聲,老師笑著說:“這還要跳啊,伸下手就能摸到”。后來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了,只得了第三名。
運(yùn)動會接束了,回家的路上我還想著運(yùn)動會的情景,特別是重跳摸高.......
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