幼兒因病缺勤登記與追蹤制度4篇

　　在日常生活和工作中，很多地方都會使用到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的幼兒因病缺勤登記與追蹤制度，希望對大家有所幫助。

幼兒因病缺勤登記與追蹤制度1

　　幼兒園是群體集聚的場所，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，特制訂本制度如下：

　　一、各班班主任對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時通知保健老師，保健老師接到報告后，應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的.早發(fā)現(xiàn)。

　　二、各班班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課幼兒人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，將聯(lián)系情況報告學(xué)校保健老師，并作進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。

　　三、一日活動中發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知保健老師，以便進(jìn)行進(jìn)一步排查，確保做到對病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告，并做好相應(yīng)的表格填寫。

　　四、告知家長幼兒因病缺課時要事先向班主任匯報請假，說明病因。

　　五、班主任和保健老師對邊治療邊要求來園的幼兒家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，病愈后要查驗傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告或進(jìn)行觀察后才能進(jìn)班。

幼兒因病缺勤登記與追蹤制度2

　　1、班主任老師，發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時與幼兒家長聯(lián)系詢問缺勤原因并及時報告給安全主任。

　　2、學(xué)校安全主任應(yīng)及時進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。

　　3、幼兒每天的晨午檢必須由班主任對早晨到校的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況。班主任應(yīng)關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的'幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。

　　4、在同一班級，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

　　5、班主任通過電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果并及時報告給安全主任，再由安全主任記錄報告上級。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在園長室，全體成員保持電話24小時暢通，收到家長反映信息及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級領(lǐng)導(dǎo)小組匯報！

　　xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園

　　20xx年xx月

幼兒因病缺勤登記與追蹤制度3

　　各班老師如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時進(jìn)行登記與追蹤，并報告給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及本園衛(wèi)生保健員。根據(jù)上級有關(guān)要求，特制訂本制度。

　　一、各班對于因病缺課的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生患病的可能病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園負(fù)責(zé)人或衛(wèi)生保健員。接到報告后要及時了解幼兒患病缺勤的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

　　二、各班老師每天要對因病缺課人數(shù)的.登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，進(jìn)一步與家長聯(lián)系。

　　三、告知本班家長若幼兒不能來園時要向班上老師請假，說明原因，不要隱瞞。

　　四、班上對邊治療邊要求入園的幼兒及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告幼兒園。對患有傳染病幼兒恢復(fù)后，需有醫(yī)院的證明，方可來園。

　　五、幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園應(yīng)及時進(jìn)行排查，并記錄排查情況。

幼兒因病缺勤登記與追蹤制度4

　　為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的檢測體系，幼兒園教師應(yīng)負(fù)責(zé)對缺席兒童情況逐一登記，查明缺席原因并進(jìn)行跟蹤觀察、隨訪，及時發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的突發(fā)事件，確保在第一時間能采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。針對家訪登記特制定如下制度：

　　一、家訪頻率:

　　對一天不來園的幼兒要進(jìn)行家訪，并有記錄。對生病的幼兒要了解疾病的`癥狀、診斷的結(jié)果、發(fā)病日期、就診日期、診斷日期、就診醫(yī)院。

　　二、家訪形式:

　　1、電話訪問或咨詢聯(lián)系等；

　　2、幼兒家長自行請假等；

　　3、上門家訪關(guān)心慰問等；

　　三、家訪登記:

　　1、對缺席兒童的缺席原因，班級教師應(yīng)及時、準(zhǔn)確地進(jìn)行記錄、反饋。

　　2、發(fā)生傳染病的患兒，保健教師及班級教師必須共同上門進(jìn)行家訪，宣傳防病常識，幫助幼兒早日康復(fù)。

　　3、當(dāng)班級發(fā)生同種病例2例或以上要及時做好《病因排查登記表》并上報鎮(zhèn)中心校。

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