《寒露》教案（通用13篇）
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的《寒露》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《寒露》教案 1
了解寒露
在寒露主題教育活動(dòng)中，教師給孩子們介紹了寒露的由來(lái)、時(shí)間、習(xí)俗等，帶領(lǐng)寶貝們通過親身體驗(yàn)、動(dòng)手操作來(lái)認(rèn)識(shí)寒露，了解寒露節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)，激發(fā)孩子們對(duì)大自然的'熱愛之情。
幼兒自主操作
老師們可以引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)楓葉并指導(dǎo)菊花和楓葉繪畫、折紙等DIY手工活動(dòng)。
秋季食品DIY
帶孩子制作花糕、寒露湯、秋季水果DIY。
誦寒露
3首寒露詩(shī)詞，在詩(shī)人的筆下，秋意濃，秋思長(zhǎng)。
《初到陸渾山莊》
唐代：宋之問
授衣感窮節(jié)，策馬凌伊關(guān)。
歸齊逸人趣，日覺秋琴閑。
寒露衰北阜，夕陽(yáng)破東山。
浩歌步榛樾，棲鳥隨我還。
《月夜梧桐葉上見寒露》
唐代：戴察
蕭疏桐葉上，月白露初團(tuán)。
滴瀝清光滿，熒煌素彩寒。
風(fēng)搖愁玉墜，枝動(dòng)惜珠干。
氣冷疑秋晚，聲微覺夜闌。
凝空流欲遍，潤(rùn)物凈宜看。
莫厭窺臨倦，將晞聚更難。
《晚景悵然簡(jiǎn)二三子》
唐代：李嶠
楚客秋悲動(dòng)，梁臺(tái)夕望賒。
梧桐稍下葉，山桂欲開花。
氣引迎寒露，光收向晚霞。
長(zhǎng)歌白水曲，空對(duì)綠池華。
秋游
組織家長(zhǎng)和孩子們一起參加戶外親子秋游活動(dòng)，比如賞菊花、看秋葉、看稻田、爬山、垂釣等。
寒露習(xí)俗
【秋釣邊】
寒露時(shí)節(jié)，氣溫下降迅速，深水處太陽(yáng)已曬不透，魚兒游向水溫較高的淺水區(qū)，此時(shí)釣魚易上鉤、易收獲，也就是我們常說(shuō)的“秋釣邊”。
賞花，釣魚，正是出游的好時(shí)節(jié)。雌蟹卵滿、黃膏豐腴，正是吃母蟹的最佳季節(jié)。
【觀紅葉】
寒露，是登高賞紅葉的好時(shí)節(jié)�！八~紅于二月花”，登高而望，極目遠(yuǎn)眺，層林盡染，秋風(fēng)颯颯，黃護(hù)葉紅。金秋滿山層林盡染，漫山紅葉如霞似錦。
秋風(fēng)多情，將相思寄于一片秋葉，相思便紅了滿樹。將相思寄于一棵楓樹，相思便紅了滿山。
一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒。相思楓葉丹，楓葉愈紅，相思愈濃。滿山紅楓，便是漫山相思。
【吃花糕】
由于天氣漸冷，樹木花草凋零在即，故人們謂此為“辭青”。
九九登高，還要吃花糕，因“高”與“糕”諧音，故應(yīng)節(jié)糕點(diǎn)謂之“重陽(yáng)花糕”，寓意“步步高升”。
人間如此多嬌，唯美景與美食不可辜負(fù)。趁秋意正濃，寒冬未至，攜一二好友，賞美景，吃花糕，也別有一番風(fēng)味。
【賞菊花】
深秋時(shí)節(jié)，其他的花朵都已零落，只�；ㄖυ诤L(fēng)中飄搖。
唯有菊花，在秋風(fēng)中開得飄逸瀟灑，留給世人陣陣怡人香氣。無(wú)意爭(zhēng)奇斗艷，熱烈而不放肆，甘做蕭索秋日的點(diǎn)綴。
人生就該淡如菊，不求富貴名利，只求此生能夠在對(duì)的時(shí)間無(wú)憾綻放。讓腳步多一份從容淡定，讓人生多一份澄凈透徹。
《寒露》教案 2
活動(dòng)目標(biāo)
知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點(diǎn)。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來(lái)賓”、“菊有黃華”的物候特點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.對(duì)寒露節(jié)氣有一定了解。
2.活動(dòng)前，教師可開展《我們的祖國(guó)真大》這一活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)的南北差異。
課件準(zhǔn)備：
“露水”圖片；《寒露》故事視頻及圖片；“菊花”組圖
活動(dòng)過程
出示圖片“露水”，激發(fā)幼兒興趣。小朋友們，你們有見過露水嗎？是在哪里看到的？是什么時(shí)候看到的？
小結(jié)：清晨的時(shí)候，如果你用心觀察，可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。
播放故事視頻及圖片《寒露》第一段，引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)氣溫下降、露水變冰冷的.氣候特點(diǎn)。今天一早，爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了，他們?cè)谏嚼飼?huì)發(fā)現(xiàn)露水嗎？我們一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的，是哪個(gè)節(jié)氣到啦？（寒露）寒露時(shí)，為什么露水會(huì)變冰冷呢？這時(shí)的氣溫怎么樣？
小結(jié)：寒露是二十四節(jié)氣之一，是秋天的第五個(gè)節(jié)氣。寒露到了，氣溫下降，露水也變得冰冷，都快結(jié)成霜了，因此人們常說(shuō)“寒露寒露，遍地冷露”。
播放故事視頻及圖片《寒露》第二段，引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)“鴻雁來(lái)賓”的物候特點(diǎn)。
爬到了半山腰，奇奇和妙妙遇見了誰(shuí)？（大雁）這些大雁要飛去哪里呢？（大雁們從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬）爸爸說(shuō)這是最后一批從北方往南飛的大雁，爸爸是怎么知道的？（寒露節(jié)氣有個(gè)說(shuō)法，寒露一到，最后一批大雁就開始從北方往南飛）最后一批到達(dá)南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢？（客人）那主人是誰(shuí)呢？（早到的大雁）
小結(jié)：從早些時(shí)候的白露節(jié)氣開始，大雁們就會(huì)從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬。到了寒露節(jié)氣，最后一批大雁也開始從北方往南飛了。
等這些大雁到了南方，早到的大雁會(huì)像主人迎接客人一樣歡迎它們，這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來(lái)賓”。
出示組圖“菊花”
1.出示組圖“菊花”，引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察菊花造型。寒露時(shí)菊花都開了，真漂亮！奇奇和妙妙拍了好多照片，小朋友們一起欣賞吧。這些菊花都有哪些顏色呢？菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的？
2.播放《寒露》手勢(shì)舞，讓幼兒跟著老師一起動(dòng)起來(lái)吧！
《寒露》教案 3
寒露，是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣，屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣，寒露節(jié)氣后，晝漸短，夜?jié)u長(zhǎng)，日照減少，熱氣慢慢退去，寒氣漸生，晝夜的溫差較大，晨晚略感絲絲寒意。從氣候特點(diǎn)上看，寒露時(shí)節(jié)，南方秋意漸濃，氣爽風(fēng)涼，少雨干燥；北方廣大地區(qū)已從深秋進(jìn)入或即將進(jìn)入冬季。寒露過后，我國(guó)南方大部分地區(qū)各地氣溫繼續(xù)下降，天寒露重，望君珍重。
活動(dòng)一：帶著孩子閱讀小書·寒露
【活動(dòng)方式】
父母帶領(lǐng)孩子閱讀小書，可根據(jù)孩子的興趣，在這3天里反復(fù)閱讀。
【活動(dòng)目的】
1、讓孩子了解“寒露”這個(gè)節(jié)氣，了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
2、幫助孩子語(yǔ)言的發(fā)展。
活動(dòng)二：誦讀詩(shī)歌——《秋詞》
【活動(dòng)方式】
父母為孩子朗讀詩(shī)歌，可根據(jù)孩子的興趣，在這3天里帶孩子反復(fù)朗讀。
【活動(dòng)目的】
1、讓孩子了解詩(shī)歌這種文學(xué)表達(dá)形式。
2、通過這種有韻律的語(yǔ)言，幫助孩子語(yǔ)言的發(fā)展。
池上·褭褭涼風(fēng)動(dòng)
——（唐）白居易
褭褭涼風(fēng)動(dòng)，凄凄寒露零。
蘭衰花始白，荷破葉猶青。
獨(dú)立棲沙鶴，雙飛照水螢。
若為寥落境，仍值酒初醒。
白居易的這首《池上》,不但生動(dòng)描繪了寒露時(shí)節(jié)花草與動(dòng)物的形態(tài),更從這些如畫的'詩(shī)句中表現(xiàn)出一種淡泊平和、閑逸悠然的情調(diào)。
活動(dòng)三：制作寒露美食—太子參麥冬燉瘦肉
【節(jié)氣美食】
一款很適合秋末冬日給孩子飲用下火的湯品。麥冬清熱，太子參補(bǔ)氣但不燥，每周1~2次，不會(huì)寒涼。很多人說(shuō)太子參有泥味，孩子會(huì)不喜歡，如果提前浸泡一下，把泡藥材的水倒掉，口感就會(huì)比較好了。
【活動(dòng)目的】
1、讓孩子通過動(dòng)手參與美食的制作，了解中國(guó)的這種美食文化。
2、讓孩子通過感官的體驗(yàn)，感受每一種食物特有的氣味。
太子參麥冬燉瘦肉
食材：麥冬15g、太子參15g、無(wú)花果2-3粒、姜2片、瘦肉剁碎一小塊、蓮子適量
調(diào)料：鹽適量
工藝：燉
圖文教程來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。
活動(dòng)四：寒露習(xí)俗
九月節(jié)，寒露、霜降、重陽(yáng)到。最美夕陽(yáng)紅，過去重陽(yáng)節(jié)與除夕、清明節(jié)、七月半四大祭祖節(jié)日，嶺南部分地方流行重陽(yáng) “拜太公山”，也是一年中最重要祭祖掃墓的日子。
《呂氏春秋·季秋紀(jì)》有收錄“九月豐收之時(shí)要求祭天地、祭祖以謝恩賜”。此外亦有季秋時(shí)節(jié)拜祭火神的風(fēng)俗。
《易經(jīng)·乾卦》：用九，見群龍無(wú)首，吉。在傳統(tǒng)文化中，季秋“大火”退隱，處在乾坤轉(zhuǎn)變之中，乾德剛健，坤德柔和，二者兼?zhèn)�，乃吉象。季秋時(shí)節(jié)，“大火”（心宿二）退隱，因此人們舉行相應(yīng)的送行祭儀。登高“辭青”也是季秋九月風(fēng)俗之一，季秋九月天氣漸涼，草木開始凋零，登山“辭青”與在陽(yáng)春三月春游“踏青”相對(duì)應(yīng)。
寒露過后，涼意漸起，大朋友們和小朋友們記得添衣保暖哦！
《寒露》教案 4
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和氣候特征；
2.了解寒露節(jié)氣的養(yǎng)生知識(shí)；
3.會(huì)背一些有關(guān)寒露的諺語(yǔ)和古詩(shī)詞。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
寒露節(jié)氣的基本知識(shí)和養(yǎng)生之道。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
有關(guān)寒露的古詩(shī)詞和諺語(yǔ)
學(xué)習(xí)過程
1、師：寒露為二十四節(jié)氣之一，從每年的陽(yáng)歷十月8日或9日當(dāng)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)195度時(shí)開始。此時(shí)天氣漸冷、露氣凝結(jié)。本節(jié)課我們將了解到寒露節(jié)氣的基本知識(shí)。
2、學(xué)生自學(xué)《寒露》。
3、小組討論：
�。�1)二十四節(jié)氣歌。
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
上半年逢六二一，下半年逢八二三。
每月兩節(jié)日期定，最多相差一二天。
�。�2）寒露節(jié)氣的時(shí)間。
每年的十月八日或九日。
（3）寒露的氣候特點(diǎn)。
晝暖夜涼，露水增多，秋高氣爽，比較干燥。
�。�4）有哪些古詩(shī)詞講的是寒露？
月夜梧桐葉上見寒露
唐·戴察
蕭疏桐葉上，月白露初團(tuán)。
滴瀝清光滿，熒煌素彩寒。
風(fēng)搖愁玉墜，枝動(dòng)惜珠干。
氣冷疑秋晚，聲微覺夜闌。
凝空流欲遍，潤(rùn)物凈宜看。
莫厭窺臨倦，將晞聚更難。
�。�5）你知道寒露的諺語(yǔ)嗎？比一比，誰(shuí)知道的多。
吃了寒露飯，單衣漢少見。
寒露時(shí)節(jié)人人忙，種麥、摘花、打豆場(chǎng)。
寒露到，割晚稻；霜降到，割糯稻。
寒露畜不閑，晝夜加班趕，抓緊種小麥，再晚大減產(chǎn)。
寒露節(jié)到天氣涼，相同魚種要并塘。
�。�6）寒露期間的衣食住行
衣：我們要隨著天氣轉(zhuǎn)涼逐漸增添衣服，但添衣不要太多太快。秋天早晚要多穿些衣服，秋季腹瀉多發(fā)季節(jié)應(yīng)特別注意腹部保暖。
食：秋季神經(jīng)興奮，食欲驟增，要防止過量飲食，少吃辣味和生冷食物多吃酸性和熱飲和熱軟食物。應(yīng)多吃水果，常喝開水綠豆湯、豆?jié){、牛奶等滿足肌體的需要提高抗燥病力。
�。呵锛疽嗽缢缙�，保證睡眠充足。注意勞逸結(jié)合，防止房勞傷腎。居室及其周圍可種植一些綠葉花卉讓環(huán)境充滿生機(jī)又可凈化空氣促進(jìn)身體健康。
行：秋天雖沒有春天那樣春光明媚，生機(jī)勃勃，但秋高氣爽遍地金黃另有一番動(dòng)人景象。到公園湖濱郊野進(jìn)行適當(dāng)?shù)?體育鍛煉可增強(qiáng)體質(zhì)。秋游也一種好的活動(dòng)形式既可調(diào)節(jié)精神又可強(qiáng)身健體。
4、學(xué)生展示，教師點(diǎn)撥。
5、教師總結(jié)：
同學(xué)們，這節(jié)課我們了解了寒露的有關(guān)知識(shí)。寒露是二十四節(jié)氣之一，每年公歷10月8日或9日左右，寒露節(jié)氣含有天氣漸冷、露氣凝結(jié)的意思，是秋季的倒數(shù)第二個(gè)節(jié)氣。寒露時(shí)節(jié)，氣候干燥，養(yǎng)生保健尤為重要。所以，同學(xué)們要好好鍛煉身體，注意飲食，適當(dāng)添衣，防止生病。
《寒露》教案 5
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道寒露節(jié)氣
2.感受中國(guó)傳統(tǒng)文化
活動(dòng)準(zhǔn)備
水壺一個(gè)、干菊花若干、兒童水杯若干
活動(dòng)過程
1.、觀察干燥的菊花
師：小朋友們知道這是什么嗎？（引導(dǎo)幼兒觀察菊花的顏色和形狀）
師：干燥的菊花是怎么制作出來(lái)的呢？
師：把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘，然后取出再放在陽(yáng)光下曬干，一般情況下三四天就能曬好。
2.、泡菊花
師：我們把干燥菊花放入壺中，再?zèng)_入開水，稍等一會(huì)，菊花茶就泡好了。
師：沖入開水時(shí)是有燙傷的危險(xiǎn)的，我們小朋友一定要請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，才能去做這一步哦。
3.、品菊茶
師：菊花茶泡好了。寒露，屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣，表示秋季的.正式開始，民間有寒露要喝菊花茶的習(xí)俗。
師：菊花茶有滋陰潤(rùn)燥，清熱解毒，明目去火的功效。
師：小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。
《寒露》教案 6
寒露節(jié)氣知多少
寒露是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣，表示秋季時(shí)節(jié)的正式開始，日期是每年公歷10月7或8或9日。寒露的到來(lái)意味著此時(shí)氣溫較“白露”時(shí)更低,露水更多，氣候由涼爽逐漸轉(zhuǎn)入寒冷下雪，對(duì)秋收十分有利。
寒露三候
我國(guó)古代將寒露分為三候:
一.候鴻雁來(lái)賓：
鴻雁排成一字或人字形南遷，“先到為主，后至為賓”，早些到達(dá)南方的大雁會(huì)先安下家，那些晚到的大雁就會(huì)被當(dāng)成賓客一樣對(duì)待。
二.候雀入大水為蛤：
天氣進(jìn)入深秋，雀鳥們都躲藏起來(lái)，而海邊出現(xiàn)了很多蛤蜊
貝殼的條紋及顏色與雀鳥相似，所以古人以為蛤蜊是雀鳥變成的。
三.候菊有黃華：
寒露后漫山遍野的菊花彷佛約好似的，一夜之間凌寒怒放，為秋天的大地帶來(lái)一抹金黃。
寒露習(xí)俗
1.登高
由于重陽(yáng)節(jié)在寒露節(jié)氣前后，寒露節(jié)氣宜人的`氣候又十分適合登山，慢慢地，重陽(yáng)登高的習(xí)俗也成了寒露的習(xí)俗，登高寓意“步步高升”、“高壽”。
2.吃花糕
由于天氣漸冷，樹木花草凋零在即，故人們謂此為“辭青”。九九登高，還要吃花糕，因“高”與“糕”諧音，故應(yīng)節(jié)糕點(diǎn)謂之“重陽(yáng)花糕”，寓意“步步高升”。
3.喝菊花茶
十月又稱“菊月”，雖霜寒露重，卻是菊花開得如火如荼的時(shí)節(jié)。在寒露節(jié)氣，小朋友們動(dòng)手泡一壺菊花茶，一起品嘗，聞著菊香味入口，味道清香可口。
《寒露》教案 7
寒露簡(jiǎn)介
寒露是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣，表示秋季時(shí)節(jié)的正式開始，日期是每年公歷10月7或8或9日。
寒露的到來(lái)意味著此時(shí)氣溫較“白露”時(shí)更低,露水更多，氣候由涼爽逐漸轉(zhuǎn)入寒冷下雪，對(duì)秋收十分有利。寒露時(shí)節(jié)，古時(shí)有賞菊、飲菊花酒、登高等習(xí)俗。
寒露三候
我國(guó)古代將寒露分為三候:“一候鴻雁來(lái)賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有黃華。”此節(jié)氣中鴻雁排成一字或人字形的隊(duì)列大舉南遷;深秋天寒，雀鳥都不見了，古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤剌，并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似，所以便以為是雀鳥變成的;第三候的“菊始黃華”是說(shuō)在此時(shí)菊花已普遍開放。
寒露教育教學(xué)活動(dòng)
識(shí)寒露
班級(jí)教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，通過生動(dòng)形象的視頻、圖片、等形式引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)節(jié)氣的變化，讓孩子們了解節(jié)氣與天氣、農(nóng)事的`關(guān)系。
泡菊花茶
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”。天氣冷了，百花凋零，唯有菊花傲然挺立，成為秋天最美的一道風(fēng)景。老師帶著孩子們動(dòng)手泡一杯茶，品嘗秋天的味道。
孩子們?cè)谔剿髦懈兄�、在發(fā)現(xiàn)中實(shí)踐，提升動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，感受寒露的習(xí)俗和意義，感受節(jié)氣文化的魅力所在，在體驗(yàn)濃濃的民俗風(fēng)情中也必能將此中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承。
溫馨提示
寒露將至，秋意漸濃，小長(zhǎng)假結(jié)束，恰逢近期氣候不穩(wěn)定，流感反復(fù)，小朋友的生活作息正處于調(diào)整期，寒露將至，氣溫驟降，孩子們免疫力較低，易多發(fā)疾病，我們?cè)谶@里溫馨提示家長(zhǎng)朋友們，注意孩子的飲食衛(wèi)生，及時(shí)為孩子添衣保暖，謹(jǐn)防生病。
孩子們正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金期，每天吃好一日三餐，補(bǔ)充充足的營(yíng)養(yǎng)至關(guān)重要，千萬(wàn)別讓“秋乏”影響孩子的食欲哦！
1、幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)需要一個(gè)過程，可能會(huì)出現(xiàn)上火、營(yíng)養(yǎng)不良等現(xiàn)象。建議家長(zhǎng)可以在家給幼兒進(jìn)行補(bǔ)充，如：牛奶、水果、易消化的食物等。
2、飲食上少吃辛辣刺激、熏烤等食品。秋燥食粥最適宜。宜多吃些芝麻、核桃、銀耳、蘿卜、蓮藕、百合、等有滋陰潤(rùn)燥、益胃生津作用的食物。注意不要給幼兒吃太多的冷食，避免造成身體不適。
3、適當(dāng)增加戶外活動(dòng)，提高免疫力。及時(shí)補(bǔ)充水份，多吃水果、蔬菜補(bǔ)充身體的能量。
《寒露》教案 8
活動(dòng)過程：
1.傾聽介紹，了解寒露時(shí)節(jié)的節(jié)氣特點(diǎn)和飲食關(guān)系。
2.觀察圖片，了解寒露時(shí)可有哪些節(jié)氣美食。
3.了解花糕的由來(lái)和寓意。
4.欣賞各種不同的花糕，感受花糕造型的多樣。
5.準(zhǔn)備彩泥和工具，用搓、壓、捏、卷、切、疊、點(diǎn)綴等多種方法制作花糕。
提示：
1.寒露與重陽(yáng)節(jié)接近，因此，某些習(xí)俗也很相近。感興趣的幼兒可以查詢資料，進(jìn)一步了解。
2.用彩泥做“花糕”時(shí)，幼兒可以根據(jù)自己的興趣、經(jīng)驗(yàn)，來(lái)制作自己喜歡的花糕造型，選用不同的'制作方法。
準(zhǔn)備：
二十四節(jié)氣歌《寒露》
活動(dòng)過程：
1.傾聽并觀察二十四節(jié)氣歌《寒露》，嘗試?yán)斫飧柙~，了解寒露的主要節(jié)氣特點(diǎn)。
2.挑戰(zhàn)“考考你”，根據(jù)詩(shī)歌里獲得的信息，回答問題。
3.結(jié)合興趣，通過各種方式搜集關(guān)于寒露的其他信息，進(jìn)一步了解該節(jié)氣。
提示：
1.通過手機(jī)、電腦、書籍、調(diào)查等多種方式收集信息。
2.了解寒露節(jié)氣特點(diǎn)后，可以和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)不同的小游戲，加深認(rèn)知。
《寒露》教案 9
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道不挑食的孩子身體好
2、理解故事中小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的.轉(zhuǎn)變過程
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)班里一名幼兒戴頭飾扮演小兔，表演無(wú)論誰(shuí)給他吃菜都搖頭的情景
2、蔬菜若干（蘿卜、青菜、蘑菇等）
3、小兔頭飾一個(gè)，故事音頻
活動(dòng)過程
1、給“小兔”吃蔬菜
一名幼兒扮演“小兔”，另一名幼兒給“小兔”吃蔬菜，并說(shuō)：“我給你吃XX�！�
師：為什么小兔什么菜都不吃呢？你有辦法讓小兔喜歡吃蔬菜嗎？
2、欣賞故事
師：故事里有一只怎樣的小兔？它不愛吃什么？
師：爸爸想了什么辦法讓小兔什么都愛吃了？
師：露水蘑菇是什么？
3、討論
師：你有不愛吃的東西嗎？為什么不愛吃？
活動(dòng)收獲
通過集體討論，幫助幼兒懂得不挑食才能使身體更好。
《寒露》教案 10
寒露是二十四節(jié)氣的第十七個(gè)節(jié)氣，寒露時(shí)氣溫比白露時(shí)更低，地面的露水更冷，快要凝結(jié)成霜了，我們一起學(xué)習(xí)了寒露的由來(lái)以及寒露的習(xí)俗。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道10月8日是寒露節(jié)氣。
2.通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母間的感情，體驗(yàn)節(jié)氣的快樂。
3.了解寒露節(jié)氣人們的活動(dòng)，讓幼兒通過天氣變化，植物變化，對(duì)生活中的自然現(xiàn)象感興趣。
活動(dòng)形式：
班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)了寒露的知識(shí)
介紹寒露節(jié)氣、故事、兒歌、手工制作、親子活動(dòng)等。我們一起學(xué)習(xí)了寒露的.由來(lái)以及寒露的習(xí)俗。
2、寒露小詩(shī)
草上的露珠真的是月亮姑娘的眼淚嗎？
3、菊有黃華——賞秋菊！
小二班小朋友用蠟筆為美麗的菊花涂色。中一班、中三班和大三班用彩紙制作出漂亮的菊花。我們用彩紙折輕輕泥捏出軟糯香甜的大柿子！
4、九月團(tuán)臍，十月尖
寒露時(shí)節(jié)雌蟹卵滿、黃膏豐腴，正是吃母蟹的最佳季
5、九月節(jié)看楓葉
小二班小朋友用蠟筆給楓葉涂色。中一班小朋友用彩紙剪楓葉畫葉脈。
6、寒露節(jié)，鴻雁來(lái)賓
小二班小朋友為鴻雁穿上了漂亮的衣服。
《寒露》教案 11
目標(biāo)
�。ㄒ唬⿴椭鷥和私夂豆�(jié)氣的地理知識(shí)；
�。ǘ┝私夂豆�(jié)氣的物候特點(diǎn)；
（三）認(rèn)識(shí)寒露節(jié)氣的代表民俗活動(dòng)；
（四）學(xué)習(xí)寒露農(nóng)事歌。
內(nèi)容
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寒露，是二十四節(jié)氣之中第十七個(gè)節(jié)氣，秋季的第五個(gè)節(jié)氣。每年的10月7—9日太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)195°時(shí)，寒露就到來(lái)了。寒露與白露節(jié)氣時(shí)相比氣溫下降了很多，地面上的露水也更冷了，很可能成為凍露，因而稱為寒露。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣，寒露節(jié)氣后，白天漸短，黑夜?jié)u長(zhǎng)，日照減少，熱氣慢慢退去，寒氣漸生，晝夜的溫差較大，晨晚略感絲絲寒意。隨著天氣變冷，晝夜溫差大，地面上的露水也快要凝結(jié)成冰。如果這個(gè)時(shí)候選擇出門，可以仔細(xì)觀察看看地面上露水的變化哦！
寒露節(jié)氣北方與南方的氣候特點(diǎn)差異較大。南方秋意漸濃，氣爽風(fēng)涼，少雨干燥，而北方的'東北、西北地區(qū)已進(jìn)入或即將進(jìn)入冬季，千里霜鋪、萬(wàn)里雪飄，與南方秋色迥然不同。
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中國(guó)古人將寒露分為三候：一候鴻雁來(lái)賓；二候雀入大水為蛤；三候菊有黃華。
鴻雁大概是24節(jié)氣中出現(xiàn)最多的物候了，中國(guó)古人對(duì)大雁寄托了許多情思。“鴻雁來(lái)賓”，意思是說(shuō)鴻雁排成一字或人字形的隊(duì)列大舉南遷。寒露時(shí)節(jié)，恰恰是最后一批大雁大舉南遷，大雁南來(lái)為賓，古人細(xì)心留意，隨時(shí)準(zhǔn)備盡賓客之禮。
“雀入大水為蛤”，深秋天寒，雀鳥都不見了，古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊，并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似，所以便以為是雀鳥變成的。
“菊始黃華”是說(shuō)在此時(shí)菊花已普遍開放。草木皆在陽(yáng)氣漸盛的時(shí)候發(fā)芽抽枝、結(jié)蕾開花，獨(dú)獨(dú)只有菊花，在陰氣漸重的時(shí)候開放。因?yàn)檫@樣的特性，菊花被賦予了很多獨(dú)特的內(nèi)涵，比如，它是梅蘭竹菊四君子之一，菊花歷經(jīng)風(fēng)霜，成為一種高尚人格的象征。
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寒露節(jié)氣北方已呈深秋景象，萬(wàn)物隨寒氣增長(zhǎng)，逐漸蕭落，這是熱與冷交替的季節(jié)，這樣的日子尤其適合人們出門活動(dòng)。在這個(gè)節(jié)氣里，有著許多有趣的民俗活動(dòng)。
1、上香山，賞紅葉：寒露時(shí)節(jié)，很多地方有賞楓葉的習(xí)俗，“霜葉紅于二月花”說(shuō)的就是這個(gè)季節(jié)。不過，適合寒露觀紅葉的是北方地區(qū)，尤其是黃河以北。對(duì)于不能身臨其境的上海小朋友們，家長(zhǎng)可以為孩子搜索一些視頻或圖片觀看。
2、吃花糕：寒露時(shí)節(jié)，天氣漸冷，樹木花草凋零在即，古人謂此為辭青。九九登高，吃花糕，因“高”與“糕”諧音，故應(yīng)節(jié)糕點(diǎn)謂之重陽(yáng)花糕，寓意步步高升。（花糕制作教學(xué)可作為延伸活動(dòng)）
3、飲菊花酒：菊花為寒露時(shí)節(jié)最具代表性的花卉，處處可見到它的蹤跡。此外，由于接近重陽(yáng)節(jié)，某些地區(qū)有飲“菊花酒”的習(xí)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“菊花節(jié)”。（畫菊花可作為延伸活動(dòng)）
4、吃芝麻：寒露到，天氣由涼爽轉(zhuǎn)向寒冷。根據(jù)中醫(yī)“春夏養(yǎng)陽(yáng)，秋冬養(yǎng)陰”的養(yǎng)生理論，這時(shí)人們應(yīng)養(yǎng)陰防燥、潤(rùn)肺益胃。于是，民間就有了“寒露吃芝麻”的習(xí)俗。
5、秋釣：在寒露節(jié)氣期間，溫度下降快，日照無(wú)法充足地照射到水深的地方，因此魚兒都會(huì)在溫度較高的淺水區(qū)活動(dòng)，這一節(jié)氣適合在淺水區(qū)釣魚。小朋友們不妨和爸爸媽媽一起出門，來(lái)一場(chǎng)“秋釣”比賽，看看誰(shuí)釣到魚又大又多！
（四）寒露農(nóng)事歌
寒露時(shí)節(jié)，在天氣影響下，北方應(yīng)播種完小麥，不宜再遲，以免減產(chǎn)。南方應(yīng)適時(shí)播油菜、種蠶豆等。那下面，老師就要教大家一首寒露農(nóng)事歌，通過這首農(nóng)事歌我們可以知道在寒露這個(gè)節(jié)氣后會(huì)發(fā)生哪些農(nóng)事活動(dòng)，接下來(lái)就跟著老師一起念一念吧。
農(nóng)事歌
寒露時(shí)節(jié)天漸寒，農(nóng)夫天天不停閑。
小麥播種尚紅火，晚稻收割搶時(shí)間。
留種地瓜怕凍害，大豆收割寒露天。
黃煙花生也該收，晴朗天氣忙摘棉。
貪青晚熟棉花地，藥劑催熟莫怠慢。
大棚黃瓜搞嫁接，保溫保濕是關(guān)鍵。
紫紅山楂摘下來(lái)，鮮紅石榴酸又甜。
果品卸完就管樹，施肥噴藥把地翻。
采集樹種好時(shí)機(jī)，鄉(xiāng)土種源是重點(diǎn)。
畜禽喂養(yǎng)講技術(shù)，懷孕母畜細(xì)心管。
越冬魚種須育肥，起捕成魚采藕芡。
《寒露》教案 12
寒露節(jié)氣知多少
寒露是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣，表示秋季時(shí)節(jié)的正式開始，日期是每年公歷10月7或8或9日。寒露的`到來(lái)意味著此時(shí)氣溫較“白露”時(shí)更低,露水更多，氣候由涼爽逐漸轉(zhuǎn)入寒冷下雪，對(duì)秋收十分有利。
寒露三候
我國(guó)古代將寒露分為三候:
一.候鴻雁來(lái)賓：
鴻雁排成一字或人字形南遷，“先到為主，后至為賓”，早些到達(dá)南方的大雁會(huì)先安下家，那些晚到的大雁就會(huì)被當(dāng)成賓客一樣對(duì)待。
二.候雀入大水為蛤：
天氣進(jìn)入深秋，雀鳥們都躲藏起來(lái)，而海邊出現(xiàn)了很多蛤蜊
貝殼的條紋及顏色與雀鳥相似，所以古人以為蛤蜊是雀鳥變成的。
三.候菊有黃華：
寒露后漫山遍野的菊花彷佛約好似的，一夜之間凌寒怒放，為秋天的大地帶來(lái)一抹金黃。
寒露習(xí)俗
1.登高
由于重陽(yáng)節(jié)在寒露節(jié)氣前后，寒露節(jié)氣宜人的氣候又十分適合登山，慢慢地，重陽(yáng)登高的習(xí)俗也成了寒露的習(xí)俗，登高寓意“步步高升”、“高壽”。
2.吃花糕
由于天氣漸冷，樹木花草凋零在即，故人們謂此為“辭青”。九九登高，還要吃花糕，因“高”與“糕”諧音，故應(yīng)節(jié)糕點(diǎn)謂之“重陽(yáng)花糕”，寓意“步步高升”。
3.喝菊花茶
十月又稱“菊月”，雖霜寒露重，卻是菊花開得如火如荼的時(shí)節(jié)。在寒露節(jié)氣，小朋友們動(dòng)手泡一壺菊花茶，一起品嘗，聞著菊香味入口，味道清香可口。
《寒露》教案 13
寒露節(jié)氣到了，夏天盛放的花朵已經(jīng)開始紛紛凋零，而各種各樣的菊花馬上就要相繼開放；秋天越來(lái)越深，秋的味道越來(lái)越濃，天氣也越來(lái)越寒涼
《寒露》這首兒歌雖然簡(jiǎn)短，但是在遣詞用句上體現(xiàn)出了深秋的豐富色彩與鮮明的氣候特征，在欣賞與朗讀的過程中，家長(zhǎng)朋友們可以引導(dǎo)寶寶根據(jù)詞義與身邊的真實(shí)景象結(jié)合起來(lái)體會(huì)兒歌意境，使兒歌更為有趣和生動(dòng)。
活動(dòng)：
【律動(dòng)《寒露》】
活動(dòng)領(lǐng)域：
語(yǔ)言領(lǐng)域
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過兒歌，體會(huì)兒歌描寫的寒露節(jié)氣特點(diǎn)。
2.幼兒能有節(jié)奏、有感情的朗誦兒歌。
3.能根據(jù)兒歌表達(dá)的'意境，用肢體進(jìn)行表達(dá)。
【家長(zhǎng)指導(dǎo)建議】
1.家長(zhǎng)帶幼兒結(jié)合兒歌內(nèi)容，與幼兒一起了解兒歌所表達(dá)的寒露節(jié)氣意思。
2.與幼兒一起有節(jié)奏的朗誦兒歌。
寒露
秋日深深雀鳥藏
夏花落落待菊黃
晝暖不覺昨夜冷
霧滯珠凝露寒光
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