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保護(hù)環(huán)保建議書

時間:2022-11-09 15:38:50 建議書 我要投稿

保護(hù)環(huán)保建議書

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。寫起建議書來就毫無頭緒?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)保建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)保建議書

保護(hù)環(huán)保建議書1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。這個學(xué)期,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,美麗的教學(xué)樓,明亮的教室,令我們學(xué)習(xí)愉快,這么美麗的校園,我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。

  以前,有些同學(xué)習(xí)慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。

  這個學(xué)期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:

  1、愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。

  2、把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。

  3、不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。

  保護(hù)校園是我們每個人都應(yīng)該做到的,大家都應(yīng)該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的.校園里學(xué)習(xí),這樣得益的還不是我們自己。

  希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

保護(hù)環(huán)保建議書2

親愛的全體少先隊員們:

  你們好!

  你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的威脅。

  一、植樹、養(yǎng)花、種草。

  二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書籍,每個少先隊員要通過閱讀了解環(huán)保的.重要意義。

  三、不浪費紙張,不浪費糧食,節(jié)約用水、用電,節(jié)約燃料,共同保護(hù)地球的有限資源!

  六年級二班

  20xx年10月20日

保護(hù)環(huán)保建議書3

廣大市民們:

  低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動起來。綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的組成,植樹造林不但可以增添綠意,還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季,正是植樹造林的好時機,請您親手種下一棵樹,為自己,為家人,為地球添一份綠,許一份美好的愿望,積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。 從現(xiàn)在開始:

  1.購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費

  2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收>資源

  3.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào)

  4.多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力

  5.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林

  6.親近大自然,參加植樹造林活動,認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的.愿望

  7.在家中,多養(yǎng)幾盆花

  8.關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們>家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

  讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

  過低碳生活,做綠色公民;我們一起行動吧!

保護(hù)環(huán)保建議書4

老師們、同學(xué)們:

  每當(dāng)清晨,你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,此時你們的內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)?丛谘劾锏腵同學(xué)們。

  雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施,可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng),任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。同學(xué)們你們有沒有想過,生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對自己的做法是否自責(zé)?作為垃圾的創(chuàng)造者是否安心?

  同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋令人身心愉悅的環(huán)境里,那么對我們的學(xué)習(xí)和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:

  1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

  2、愛惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

  3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;

  4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

  7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識,提高環(huán)保意識,共同創(chuàng)建綠色家園。

保護(hù)環(huán)保建議書5

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  幾年來,泰和發(fā)生了很大的變化,一棟棟高樓拔地而起,為我們的泰和增添了許多誠意。可是,在高樓聳立的同時,毀壞的是多畝的良田啊?雖然我們天天宣傳:“保護(hù)環(huán)境”,可是,有多少人做到了?又有多少人沒有做到呢?

  為了保護(hù)泰和,合理地規(guī)劃泰和,我向您們提出一些自己的建議:

  一、合理規(guī)劃土地,使每一片土地都能更好地發(fā)揮其自身價值,造福人類,達(dá)到事半功倍的效果。如:南門河附近可以多開墾些田,但要注意在南門河邊建些圍欄,以免農(nóng)民澆水時發(fā)生意外。南門河附近種田不但能很好地利用土地,解決了附近買蔬菜貴的現(xiàn)象,最主要的是不荒廢其地,一舉多得。

  二、加強宣傳力度,把環(huán)保送到每家每戶,在小區(qū)里多植樹,既可以美化小區(qū),清新空氣,使人心曠神怡,更主要的是倡導(dǎo)把森林帶進(jìn)小區(qū),使居民們時刻有著生活在大自然的`氣息,環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹,不但可以降低噪音,司機也受益,長時間駕駛會使司機頭發(fā)漲,此時的安全意識低。開車風(fēng)險很大,在公路邊植樹,使司機時刻保持頭腦清醒,安全風(fēng)險降低到最低程度,一舉兩得。

保護(hù)環(huán)保建議書6

同學(xué)們:

  你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給大家舉個例子。

  現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的`那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。

  夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?/p>

  可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;

  四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。

  不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。

  因為保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

  xxxxxx

  20xx年xxxx月xxxx日

保護(hù)環(huán)保建議書7

老師、同學(xué)們:

  大家好!保護(hù)環(huán)境是世界各地的焦點話題。但是在現(xiàn)實生活中。人們又忽視了這個問題。在我們家附近,有一個工廠,每天放學(xué),都能看見從排煙口飄出的一縷縷黑煙,使原本湛藍(lán)的天空蒙上一層“黑紗”;明明就在垃圾桶附近,可就是有一些垃圾頑皮的呆在地上,路過垃圾桶總能聞到一陣惡臭,這究竟是誰犯下的過錯呢?

  有一次,我去同學(xué)家玩。她家住在小區(qū)。小區(qū)為了環(huán)保,設(shè)立了兩個垃圾桶。一個小男孩,手里拿著一個垃圾袋,準(zhǔn)備扔掉。他瀟灑的一扔,卻沒有扔進(jìn)去,他就頭也不回的走了。還有一個大人,提著一大包垃圾,不管它可回收,還是不可回收,隨手一扔……

  不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的'廣告,這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農(nóng)民,將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里,這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人,則亂砍亂伐吧,可曾想過,鳥兒會無處安家,而樹也是地球之肺啊!

  我們力所能及的就是以身作則,同時也提醒身邊的人,多植樹,隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力,共創(chuàng)美好家園!

  xxxxxx

  20xx年xxxx月xxxx日

保護(hù)環(huán)保建議書8

清醒的人類:

  地球只有一個,如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。

  比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年、甚至幾億萬年的.地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭,所以我們應(yīng)該合理開采礦產(chǎn)資源。

  還有水資源, 雖然我們農(nóng)村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,因為氣候干旱。有的人說:“就幾個人浪費水不算什么的!比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f,不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹,還可以洗衣服的水拖地。

  我們也非常缺乏森林資源,F(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火?骋豢脴渲恍枰獛追昼,但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當(dāng)我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去,以保證森林資源的可持續(xù)性。

  我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約,并不是說只有幾種資源才需要節(jié)約,其他的也需要節(jié)約。比如說電、糧食等等……

  人類朋友們。地球只有一個,請珍惜、愛護(hù)我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球?qū)兊迷絹碓矫篮谩?/p>

  xxxxxx

  20xx年xxxx月xxxx日

保護(hù)環(huán)保建議書9

時間親愛的校長和老師:

  您好!

  我叫季慶林,是我們學(xué)校六年級三班的學(xué)生。六年來,我一直在這個美麗、和諧、溫暖的校園里學(xué)習(xí)、生活、玩耍。每天早上,伴隨著初升的太陽和教室不時傳來的爽朗的讀書聲,我踏進(jìn)校園學(xué)習(xí);傍晚,我踩著紫色的夕陽,告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對這個充滿歡笑和歡笑的校園產(chǎn)生了強烈的感情。

  我們的'校園就像一個五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹,有各種奇花異姿的梅花花壇,有五顏六色的塑膠場地,有綠如地毯的足球場。但是在這個現(xiàn)代化的校園里,一些不盡人意的事情正在發(fā)生。

  過去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹木的枝條,被低年級的孩子殘忍地折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運。校園門口每天都會出現(xiàn)吃剩的包子,大大影響了校園的優(yōu)美環(huán)境。校園的草坪上隨處可見廢紙群,這些廢紙群有的只寫了幾個字,有的甚至是干凈的白紙,一個字也沒寫!這些場景都是不節(jié)約紙張的學(xué)生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)顧四周,總會看到一些同學(xué)丟棄的食品袋和白色垃圾,在綠色的草坪上變得異常刺眼。

  我認(rèn)為,為了讓校園的每一個成員都像我們的校園一樣美麗,我向?qū)W校提出了以下建議:

  1.給師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,讓學(xué)生回家寫感受。俗話說,什么都不要忘記,要牢記在心。

  2.加強校園環(huán)境管理。對亂扔垃圾或浪費資源的學(xué)生進(jìn)行說服教育,對堅持教學(xué)的進(jìn)行處罰;表揚愛護(hù)環(huán)境的學(xué)生和相應(yīng)班級,并給予適當(dāng)獎勵。

  3.組織一些環(huán);顒,讓學(xué)生對環(huán)保的重要性有更深的認(rèn)識,并喚起他們對自己平時不良行為的愧疚?芍^事半功倍。

  4.在電臺開展綠色環(huán)保專欄,每天都有一個環(huán)保故事,一個環(huán)保品味。我相信假以時日,學(xué)生們會有一些經(jīng)驗。

  5.補充一些環(huán)保人員,讓學(xué)生也參與進(jìn)來,以提高警惕。

  我希望校長和老師能從繁忙的日程中擠出一些時間來看看我的一點建議。祝學(xué)校明天更好,未來更輝煌!

  建議人

  時間

保護(hù)環(huán)保建議書10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是本校的`一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘。

  180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。

  我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。

  此致

敬禮

  學(xué)生:xxx

  20xx年10月21日

保護(hù)環(huán)保建議書11

區(qū)環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們:

  地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,他無私的給我們提供資源,可是有些人為了自己的利益去傷害我們的地球母親。隨著科學(xué)的進(jìn)步,當(dāng)今的環(huán)境也得到了破壞。因此白色殺手塑料袋,也漸漸走進(jìn)了我們的生活,也破壞了我們的家園。一次也餐后,在綠油油的草地上總會看見一些塑料袋;一次游山玩水后,可以在清澈的湖面上看見一些塑料袋;買菜時,在菜店四周也會有很多的白色垃圾……

  秋天時,風(fēng)多,什麼時候輸遼代都是迎面撲來。風(fēng)大的時候,白色垃圾就“猖狂”的漫游在我們獨山子的大街小巷,在我們的頭上飄來飄去,遲遲不肯下來。有時,塑料袋會“貼”在人們的臉上。這給人們的'神火出行帶來了很多的不便。塑料袋不但破壞著我們?nèi)祟惖纳,現(xiàn)在他危害著海洋生物。我們在電視上看到的:海龜誤把塑料袋當(dāng)作水母吃掉了,無法消化而死;在歐洲有人在海攤上發(fā)現(xiàn)有海鷗死掉了,解剖一看,海鷗的肚子里竟是塑料袋。塑料袋對我們,對大自然的一切生物有著這麼多的傷害。為了我們獨山子的明天,區(qū)環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們,那就請聽聽我的意見吧:

  1、為了盡量減少“白色垃圾”的危害,請在買菜時使用布袋。

  2、在野餐時,就不要帶塑料袋了,把要帶的東西裝在包里,野餐完了以后,再把垃圾帶走。

  3、教育區(qū)民增強一些環(huán)保意識,了解白色垃圾的危害,保護(hù)環(huán)境。

  為了我們這片土地,為了鳥語花香,為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán),為了人類的明天,我們一起來保護(hù)我們的家園,清除白色垃圾,刻不容緩。

  xxxxxx

  20xx年xxxx月xxxx日

保護(hù)環(huán)保建議書12

尊敬的聯(lián)合國秘書長先生:

  地球是人類世世代代生存的地方。那是一個鳥語花香的世界,隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。云朵們在蔚藍(lán)的天空中開心地玩耍?赡鞘且郧暗牡厍蛄,現(xiàn)在的地球,人類藍(lán)鯊動物,樹木也被人類濫砍濫伐,導(dǎo)致地球上本來不是沙漠的地方現(xiàn)在卻成了沙漠。原來動物們在森林里生活,可是因為人類活動導(dǎo)致大批物種滅絕了,F(xiàn)如今因為那一些工廠,望天空過多地排放廢氣,汽車過多地排放尾氣,現(xiàn)在臭氧層已經(jīng)“裂開了”。

  但是現(xiàn)在人類還沒有真正意識到這些問題的嚴(yán)重性,為此我建議:

  一、加強學(xué)校對孩子們保護(hù)環(huán)境的意識。

  二、多讓同學(xué)們親自參與保護(hù)環(huán)境的行動。

  三、少使用一次性筷子。

  四、少開自己的'車,多走路,騎自行車,或乘坐公交車。

  五、阻止獵人過多地獵殺動物。

  六、呼吁人類多種樹少砍樹。

  我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護(hù)我們的地球。

此致

敬禮!

  建議人:xx

  xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)保建議書13

  大家都知道,地球上存在著許多危害地球的人為災(zāi)害,例如:水土流失,空氣污染,森林面積大量減少……

  汽車排放出來的尾氣,是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)祝何矚庵泻?150~200種不同的化合物,其主要有害成分為:未燃燒或燃燒不完全的ch、nox、co、co2、so2、h2s以及微量的醛、酚、過氧化物、有機酸和含鉛、磷汽油所形成的鉛、磷污染等。其中對人危害最大的有一氧化碳、碳?xì)浠衔、氮氧化合物、鉛的化合物及顆粒物。有害氣體擴散到空氣中造成空氣污染。

  汽車尾氣的顆粒物中含有強致癌物苯并(a)芘,在一般情況下,1克顆粒物含有約70微克苯并(a)芘,每燃燒1千克汽油可產(chǎn)生30毫克苯并(a)芘。當(dāng)空氣中的苯并(a)芘濃度達(dá)到0。012微克/立方米時,居民中得肺癌的人數(shù)就會明顯增加。

  汽車尾氣不僅對人產(chǎn)生危害,對植物也有毒害作用,尾氣中的二次污染物臭氧、過氧乙酯基硝酸脂,可使植物葉片出現(xiàn)壞死病斑和枯斑。乙烯可影響植物的開花結(jié)果。汽車尾氣對甜菜、菠菜、西紅柿、煙草的毒害更為嚴(yán)重。公路兩側(cè)的農(nóng)作物減產(chǎn)與汽車尾氣的污染明顯相關(guān)。所以,我提出了幾條建議:

  1。加強對生態(tài),環(huán)境和資源的現(xiàn)狀宣傳,喚起市民的'憂患意識,提倡節(jié)約資源,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  2多植樹造林,希望大家能多帶動自己身邊的人,一起植樹,保護(hù)我們的家園。

  危害地球就是危害我們自己,讓我們共同行動起來,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園,用雙手給自己創(chuàng)造一片綠色的天空!。

保護(hù)環(huán)保建議書14

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨

  你們好:

  我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。

  我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

  現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。

  在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。

  最近,大家都提倡把可回收和不可回收的.垃圾分開。

  可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。

  如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。

  此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題。

  有一次,我和媽媽一起等公交車。

  開始我們是高高興興出門,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。

  里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。

  后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。

  經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。

  因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

  由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計有問題。

  我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

  xxxxxx

  20xx年xxxx月xxxx日

保護(hù)環(huán)保建議書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

  我們是大自然的一份子,我們也離不開它。

  在生活中,你可能會看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下建議;

  1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的.標(biāo)語,貼在校園內(nèi)。

  2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環(huán)保小分隊,為保護(hù)大自然出一份力。

  3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會,提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

  xxxxxx

  20xx年xxxx月xxxx日

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