元旦主題班會(huì)教案
在日常的學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設(shè)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？以下是小編收集整理的元旦主題班會(huì)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦主題班會(huì)教案1
班會(huì)內(nèi)容
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
班會(huì)目的
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
一、談話引入
這次元旦放假三天，同學(xué)們一定要在家注意安全，雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的'道路，要靠路邊行走。
2）不在路上玩耍，打鬧。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。
五、防溺水
1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
小結(jié)
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。
元旦主題班會(huì)教案2
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
五乙班教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過程
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。
蔣心怡：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
唐鑒：全體起立、唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
蔣心怡：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧！
請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。
3、唐鑒：請劉老師致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、蔣心怡：在課外，我們學(xué)習(xí)到很多有關(guān)新年的知識，現(xiàn)在要考考大家，答對者有獎(jiǎng)。
問題（1）：你知道過年的來歷嗎？
問題（2）：人過新年有哪些習(xí)俗？
問題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5、唐鑒：平時(shí)，同學(xué)們在課間最喜歡玩游戲了�？墒�，在短短的十分鐘內(nèi)我們常常要忙著完成各學(xué)科的作業(yè)。今天，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧！
第一個(gè)游戲：沖破封鎖線。請楊老師宣布游戲規(guī)則。（由兩名志愿者上場拉住一條跳繩，再請5名左右志愿者上場，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目。）
6、蔣心怡：同學(xué)們，下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了，今天我們就來比一比，看看誰掂球的本領(lǐng)高。請楊老師宣布比賽規(guī)則。（將兩張桌子接在一起，志愿者上場，每人一拍一球，掂球繞桌子一周，球落下者失敗，即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。）
7、（合）：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
讓我們大家共唱一首《祝你平安》。
8、唐鑒：同學(xué)們，你們喜歡猜謎嗎？
下面就請大家發(fā)揮自己的聰明才智，來猜一猜吧。猜中者有獎(jiǎng)。請老師宣布猜謎規(guī)則。
�。ù永镉幸恍┘埰堉驹刚呱蠄觥Ｃ總�(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么。不能說話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。如果大家猜中了，說明表演成功。有獎(jiǎng)。）
9、蔣心怡：下面一個(gè)游戲：套圈。請楊老師宣布游戲規(guī)則。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規(guī)定距離內(nèi)，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎(jiǎng)。也可投筷子。）
10、唐鑒：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
11、蔣心怡：讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧。請同學(xué)們各自以匿名方式把對同學(xué)和老師的祝福寫在紙條上。請劉老師說明活動(dòng)方法。（同學(xué)們寫好由四人小組長交給主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
12、唐鑒：平時(shí)大家都積累了很多成語，今天我們就來進(jìn)行有趣的成語連珠。規(guī)則是先說個(gè)成語，每個(gè)小組用最后一個(gè)字接成語，接不上的小組推選同學(xué)即興表演節(jié)目。
13、蔣心怡：彈子是男同學(xué)愛玩的玩具，今天就讓我們來挑戰(zhàn)，看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規(guī)則。（每次兩名志愿者上場，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾得多者獲勝。有獎(jiǎng)。）
14、唐鑒：同學(xué)們，今天玩得開心嗎？
童年的世界是單純的，無憂無慮的。展望未來的一切，我們會(huì)更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱一首《快樂的'節(jié)日》吧。
15、（合）：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的9送走，迎面走來的是嶄新的0年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學(xué)們在新的一年中，健康快樂地成長，在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步！
16、班主任。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂。
17、（合）：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束！
元旦主題班會(huì)教案3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動(dòng)，并獲得其中的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。
【活動(dòng)過程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的.動(dòng)作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次
【活動(dòng)總結(jié)】
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。
【活動(dòng)延伸】
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
元旦主題班會(huì)教案4
一、目的要求：
本次活動(dòng)，讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶祝活動(dòng)，對過去一年作一回顧，并對新的一年進(jìn)行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé)，并作出新年的規(guī)劃與打算，同時(shí)通過全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭
2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無眠》，表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人：班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，宣誓人：年滿18周歲的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場“新年的打算”發(fā)言人4人青春勁舞《動(dòng)起來》表演者6—8人(視場地面積而定)歌曲《明天會(huì)更好》演唱者：全體同學(xué)。
3、道具準(zhǔn)備：周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備“新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備，英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備“發(fā)自內(nèi)心的祝�！蓖瑢W(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張)“感謝您，親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)《動(dòng)起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂
三、活動(dòng)過程
1、(主持人出場)甲：365里路程將在今夜走完，365頁臺歷將從明日換篇。
乙：在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì)正式開始!甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩!
乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春!甲：在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來!
乙：在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來!
甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了，
乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了，
甲：此時(shí)此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限!
乙：此時(shí)此刻，長城內(nèi)外，舞翩翩，歡樂無限!請聽
2、舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)
甲：踏著音樂的節(jié)拍，聆聽著同學(xué)們的歡呼，新年來了，
乙：穿過我們的身體，穿過時(shí)光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個(gè)感嘆號，感嘆歲月的流逝!
乙：鐘聲一響萬物春，它是個(gè)問號，勾畫著美好的明天。
甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個(gè)數(shù)字的的躍進(jìn)，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經(jīng)加入了成人的行列。
乙：民法規(guī)定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請已滿18周歲的同學(xué)上臺，在班主任老師的引導(dǎo)下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。
4、成人宣誓儀式。甲：撫今追昔，我們豪情滿懷;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
乙：今天我們很榮幸請來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會(huì)，在這激情滿懷的時(shí)刻，他有勉勵(lì)的話要對我們說，有請領(lǐng)導(dǎo)致辭
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭甲：權(quán)利與義務(wù)是一對孿生兄弟，長大成人，我們擁有了更大的權(quán)利，
乙：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。甲：一元復(fù)始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，
乙：又長一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲，在新的一年，我們有什么打算呢?新年的打算(學(xué)生發(fā)言)
甲：同學(xué)們，當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時(shí)，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對未來的憧憬?
乙：當(dāng)我們聆聽著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的'拳頭，莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，我們心中有太多的感謝。
甲：我們感謝陽光的普照，雨露的滋潤。
乙：我們感謝父母的呵護(hù)，老師的恩澤。
合：如山的恩情，我們無法回報(bào)。此時(shí)此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》
6：英文詩朗誦《師恩難忘》，在朗誦中間，主持人向到場教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。
甲：有人說，年輕是銀，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯乙：年輕人氣宇軒昂，年輕人斗志昂揚(yáng)，年輕人是早晨八·九點(diǎn)的太陽。
甲：今天是個(gè)特殊的日子，今夜是個(gè)不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，
乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)，
甲：跳起來，晃動(dòng)歡快的腦袋，
乙：動(dòng)起來，和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來
7：多人勁舞《動(dòng)起來》甲：風(fēng)兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?
乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。
甲：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧。
乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想，
合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運(yùn)常伴，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成為一個(gè)大寫的人!
5、合唱歌曲《明天會(huì)更好》在演唱中，主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書寫祝福語的賀年卡隨機(jī)分發(fā)，主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束!
元旦主題班會(huì)教案5
班會(huì)目的：
1、通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國慶安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；
2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
班會(huì)內(nèi)容：
新年快到了，為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的'假期，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題：
一、交通安全
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
5、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
三、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
5、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
四、積極幫助家長做力所能及的事情，認(rèn)真完成作業(yè)
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。
元旦主題班會(huì)教案6
教案目標(biāo)：
1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。
2、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
3、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。
教案重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
教案準(zhǔn)備：
1.若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張賀卡，并將其布置成一個(gè)"賀卡展"。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
教案流程：
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1、事先讓幼兒了解自己今年與去年的身高體重的變化�？梢允怯脭�(shù)字記錄
2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物，幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
(二)激發(fā)情感
1.說說我們在長大。
小朋友你覺得自己長大了嘛?說說哪里可以證明自己長大了?
(身高、體重，例如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了"，可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。)-- 你覺得你的伙伴們長大了嘛?他哪些地方長大了，你怎么看出來的?
長大以后，你有哪些本領(lǐng)增強(qiáng)了?
2.記錄現(xiàn)在的情況。
記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄。
(三)表達(dá)情感
1.給新年老人寫信。
新年要到來了，你們有什么新的愿望嗎?
我們來畫畫自己在新一年里的愿望吧。
①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?d.寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，激發(fā)幼兒與新年老人交流的`愿望。
�、诮榻B自己信的內(nèi)容。
請你來講一講你畫的是什么?(老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望)
2.做賀卡。
①引導(dǎo)幼兒欣賞"賀卡展"。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo)：
a，從卡的封面來看，可以用各種裝飾紙裝飾。
b，從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。
(四)交流小結(jié)：新年就要到了，我們也將要長大一歲，在過去的一年里我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，能力增強(qiáng)了，新的一年，每個(gè)小朋友都有自己的愿望，老師希望小朋友們在新的一年里能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，變得更懂事更能干。
元旦主題班會(huì)教案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。
2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時(shí)的喜悅心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊人手一份。
音樂“元旦快樂”。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、小朋友，你們知道今天是幾月幾日嗎？
對了，再過幾天，20xx年就過完了，新的一年20xx就要開始了。
2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）
對了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。
3、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開始，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié)。
二、引導(dǎo)幼兒講述自己的愿望
1、（出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你覺得這幾個(gè)小朋友在干什么呢？（請幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜）
2、你們覺得這幾個(gè)小朋友是在做，他們還在講述自己的元旦愿望呢。小朋友，你們在元旦開始的`時(shí)候有什么心愿呢？
3、請幼兒討論交流，并大膽說出自己的各種元旦愿望。
4、小結(jié)：新的一年剛開始，人們都會(huì)對未來的這一年有很多的期盼，所以會(huì)有許多的愿望或是計(jì)劃，像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計(jì)劃就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦！
三、把愿望畫出來
1、相信每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的元旦愿望，剛才很多小朋友也說了自己的元旦愿望，如果用圖畫表示出來，該怎么畫呢？（請幼兒進(jìn)行思考，并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構(gòu)思）
2、現(xiàn)在老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊，在練習(xí)冊上有一個(gè)大大的心形，那就請你們把自己的元旦愿望畫在這個(gè)大心形中吧！
3、幼兒作畫。
4、請畫好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。
5、小結(jié)：愿望是小朋友的美好的想法，希望你們通過自己的努力，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。
四、討論怎樣過元旦
1、元旦馬上就要到來了，你想怎樣過元旦呢？（請幼兒討論，并說說自己的想法）
2、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想，按自己的想法去過一個(gè)有意義的元旦。
五、在“元旦快樂”音樂中自由舞蹈，感受元旦歡樂氣氛
1、元旦就要到來了，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)，我們一起來跳“元旦快樂”舞吧！
2、播放音樂，請幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次活動(dòng)！
元旦主題班會(huì)教案8
一、活動(dòng)目的
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗，許下新年的愿望。通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題
五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——一（7）班才藝大比拼元旦主題班會(huì)
三、主持人：班主任
設(shè)計(jì)理念：通過學(xué)生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學(xué)會(huì)感受關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會(huì)愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日
五、活動(dòng)過程
�。�1）班主任致辭
師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一（7）班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。
�。�2）主持人致元旦晚會(huì)開幕詞
甲：四馬奔騰辭舊歲三羊開泰新年來
乙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門
丙：當(dāng)日歷翻去最后一頁
丁：當(dāng)小樹增加一個(gè)年輪
合：我們又長了一歲
甲：在過去的一年里我們健康成長快樂學(xué)習(xí)
合：這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽
乙：您教會(huì)了我們怎樣學(xué)習(xí)
丙：您教會(huì)了我們友愛團(tuán)結(jié)
�。耗虝�(huì)了我們感恩父母
合：祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂年輕（敬禮）
甲：當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞，
乙：當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空，
丙：讓我們告別20xx年，
丁：迎接嶄新的20xx年
甲：我宣布十一小一年七班
合：20xx元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
�。�3）才藝表演：主持人串詞，小演員們按照節(jié)目單依次表演
節(jié)目1：一年七班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我愛老師，我愛同學(xué)，我想快點(diǎn)告訴你，我們每天都成長，每天都在進(jìn)步，首先請宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點(diǎn)告訴你》
節(jié)目2：感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱，下面有請董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》
節(jié)目3：同學(xué)們不僅唱的好，說得也非常精彩，不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣，下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。
首先有請劉含笑同學(xué)，請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字（劉含笑自己說）好下面請大家一起欣賞。
節(jié)目4：下面有請鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》
節(jié)目5：今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來了舞蹈，有請孟昱汐同學(xué)。
節(jié)目6：我們班的同學(xué)真是多才多藝，接下來有請鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演，掌聲有請兩位同學(xué)。
節(jié)目7：我們都聽過《狐假虎威》的故事，也聽過《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢？下面就請張軒昂同學(xué)講給你聽，有請張軒昂同學(xué)。
節(jié)目8：魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢》，夢里面會(huì)有什么呢？下面有請魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢》（配樂響起，魏思健上場）
節(jié)目9：同學(xué)們的.表演真是精彩，李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話要對大家說，有請李奇桐。（李奇桐自己說，后表演“成功拳”）
節(jié)目10：今天同學(xué)們一展才藝，格外開心，各個(gè)高興，此時(shí)此刻，袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請兩位同學(xué)閃亮登場。
節(jié)目11：黃勻莨同學(xué)也為我們帶來了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。
節(jié)目12：孟珈伊同學(xué)的電子琴彈奏得非常精彩，今天她給我們帶來了《友誼地久天長》，有請孟珈伊同學(xué)。
�。ㄋ奈恢鞒秩松蠄觯�
�。�4）結(jié)束語
甲：一年七班的同學(xué)們，我們一起走過了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期
乙：我們將要一起走過小學(xué)的六年時(shí)光
合：愿我們的友誼地久天長
有你有我七年一班會(huì)更強(qiáng)
丙：走進(jìn)20xx走進(jìn)蓬勃的希望，
�。何覀儠�(huì)有更大的進(jìn)步
甲：敬愛的老師和爸爸、媽媽
乙：親愛的同學(xué)
丙：讓我們手牽手，
�。鹤屛覀兗绮⒓纾�
合：歌唱春天，歌唱未來，
共同走進(jìn)新的一年
甲：下面我宣布，北臺小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合：新年快樂！
元旦主題班會(huì)教案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的.傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的'各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？
提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
元旦主題班會(huì)教案10
活動(dòng)目的：
以文娛表演的形式迎接新年的到來，讓學(xué)生在喜慶而有序活動(dòng)中體驗(yàn)到合作互助，和諧快樂、樹立積極向上的心態(tài)，為取得更大成績而努力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
由班委組織活動(dòng)方案，分配主題活動(dòng)小組及任務(wù)。排練小歌曲與節(jié)目。
活動(dòng)過程：
一、宣布開始
合：老師們同學(xué)們大家好!新年的鐘聲即將敲響，我們又要進(jìn)入新的一年，讓我們通過本次活動(dòng)來表達(dá)對新年的期盼吧!現(xiàn)在我們宣布：206班慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：親愛的同學(xué)們，明天就是元旦了，元旦的到來，告訴我們新的`一年開始了，每個(gè)同學(xué)又增長了一歲。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。此刻，我們的心兒更像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
二、甲：下面有請湯純同學(xué)為大家?guī)淼莫?dú)唱《乃喲乃》，大家歡迎
三、乙：接下來我們來欣賞余發(fā)丞同學(xué)為大家為帶來的空竹表演，掌聲有請
四、甲：余發(fā)丞的表演讓我們一飽眼福，下面是徐昕韜為我們帶來的歌曲《青春修煉手冊》
五、合：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽聶少軒為大家?guī)淼母枨侗寂堋?/p>
六、乙：聽完了好聽的歌，讓我們來欣賞張晨曦為大家為帶來的拉丁舞。
七、甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，我們非�？鞓�。下面是孟新苗、滕藝苗、吳肖雨同學(xué)為大家?guī)淼目谇俸献唷堆笸尥藓托⌒芴琛�。掌聲有�?/p>
八、乙：接下來請聽小組唱《小拜年》，演唱者：湯沈逸、陳佳怡、曹秋怡、葛佳超、張晨曦、周夢鎣等，我們先給他們來點(diǎn)掌聲
九、甲：歌聲非常優(yōu)美，讓我們再次為他們送上熱烈的掌聲。接下去請欣賞街舞王子給我們帶來的街舞《快樂崇拜》，表演者——王鈺豪，掌聲歡迎。
十、乙：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑�；▋和轮鹑�，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!有請張晨曦和呂智毅為我們演唱《小紅帽》
十一、甲：下面是陳可欣為大家?guī)淼谋硌荨缎〕蟆�，大家拭目以�?/p>
十二、紙條送祝福。
合：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
十三、班主任總結(jié)。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂
合：206班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束!祝老師身體健康，工作順利!祝福大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
元旦主題班會(huì)教案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受詩歌中描述的快樂的新年，體會(huì)詩歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。
2、學(xué)會(huì)用不同的語氣朗誦詩句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入：
師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦）對呀，再過幾天就是元旦節(jié)了，也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎？說一說你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總結(jié)）
今天我們要來學(xué)一首好聽的詩歌，名字就叫做《新年》，我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。
二、欣賞詩歌，理解內(nèi)容：
1、師朗誦詩歌一遍，問：你在詩歌里邊聽到了什么？（幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西，暢所欲言。）
2、師：我們再來聽一遍，這一遍你們要仔細(xì)聽，詩歌有沒有告訴我們新年是什么？
提問：
A、詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個(gè)夢，夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導(dǎo)，最后出示掛圖。
B、我到了天上碰到了誰？（星星、月亮、太陽）—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。
C、星星說新年是什么？（新衣新帽）
月亮說新年是什么？（糖果玩具）
太陽說新年是什么？（快樂和進(jìn)步）—貼上對應(yīng)的小圖。
D、你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會(huì)做以前不會(huì)做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢？
三、學(xué)習(xí)詩歌朗讀：
1、結(jié)合掛圖，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。
2、師：有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽說話的.時(shí)候，語氣有什么變化，哪個(gè)輕一點(diǎn)，哪個(gè)重一點(diǎn)？（星星—細(xì)聲，月亮—大聲，太陽—高聲）細(xì)聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來念一遍。
3、集體朗誦，注意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。
4、分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來扮演星星、太陽和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。
四、掌握詩歌中句式：（建議：改成創(chuàng)編）
師：詩歌里面我們問星星、月亮和太陽，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是XX”來回答）
五、總結(jié)
元旦主題班會(huì)教案12
活動(dòng)目的：
在歡慶新年賀詞，互贈(zèng)新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動(dòng)過程：
一、開場白
甲：親愛的老師，
乙：親愛的'同學(xué)們，
合：大家好！
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后兩天！
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
乙：我們感到無比快樂！
合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。
二、金色童年篇
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
乙：老師用愛教育我們成長！
甲：兩年多來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì)了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)
合：下面請聽朗誦《請不要》
三、熱愛科學(xué)篇
甲：開學(xué)以來，我們一（2）班的全體同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，一起快樂地學(xué)習(xí)生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、熱愛勞動(dòng)篇
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進(jìn)步，
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁！
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
甲：是我們的使命！是我們的心愿！
乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量！
合：下面請聽《勞動(dòng)最光榮》
游戲：《誰洗的手帕最干凈》
五、結(jié)束篇
甲：20xx年，新的一年又到來了！
乙：美好的春天，就要到來了！
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！
甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你！》
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。
祝老師新年快樂，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
合：歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
師：明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
元旦主題班會(huì)教案13
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過親子聯(lián)歡會(huì)，增進(jìn)親子感情。
2、通過親子互動(dòng)，共同體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長積極的.參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知家長準(zhǔn)時(shí)參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)
2、游戲所需要的材料（打擊樂器、手絹花、背景音樂等）
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品
4、布置好的背景墻和環(huán)境
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬�、主持人致開幕詞
1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞
2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞
4、請家長代表發(fā)言。
5、請舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》
6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演：
《月亮代表我的心》
9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》
10、親子游戲：你演我猜（5組家長）
11、舞蹈《我最棒》
12、家長游戲：
《搶椅子》
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》
�。ǘ┙Y(jié)尾部分：
小朋友相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語。
元旦主題班會(huì)教案14
班會(huì)背景：
元旦是一年的首日，預(yù)兆一元復(fù)始，萬象更新。元旦歷史源遠(yuǎn)流長，不同地區(qū)有不同的慶�；顒�(dòng)。了解元旦的歷史文化，感受不同風(fēng)俗人情，有利于學(xué)生沉淀和提高自身文化素養(yǎng)，更能在新年的第一天，去舊迎新，展望未來。
班會(huì)目的：
1.了解元旦含義，通過看視頻體會(huì)東西方元旦不同的慶�；顒�(dòng)，感受不同的風(fēng)俗人情。
2.提高文化素養(yǎng)，通過腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語、知識搶答、觀看文藝匯演等活動(dòng)耳濡目染，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.去舊迎新，訴說自己的成長故事，感受遺憾，展望新的一年。
班會(huì)流程：
一、元旦含義
1.了解元旦的來歷。元旦是合成詞，“元旦”，最早來自西方，指一年的首日（1月1日）。旦，則指早晨，是象形字，圓圓的太陽從地平線冉冉升起，預(yù)兆一元復(fù)始，萬象更新，新年的第一天開始了。
2.了解中國的元旦。我國人民歡度元旦，已有4000多年的歷史。據(jù)說，元旦起源于傳說中的三皇五帝，帝王輪流，歲月更迭，不同朝代元旦日期亦不盡相同。元旦非春節(jié)。
二、元旦的趣聞?dòng)^看視頻，體會(huì)不同地區(qū)過元旦時(shí)的趣事，體會(huì)不同的風(fēng)俗人情，感受過元旦的趣味。
三、文藝匯演
1.欣賞子瑄給我們帶來的舞蹈《千手觀音》
2.請欣賞小魚給我們帶來的.歌曲《少年》
3.請欣賞配樂詩朗誦：走向遠(yuǎn)方
4.相聲：吹牛大王
四、有獎(jiǎng)競猜
1.腦筋急轉(zhuǎn)彎
2.猜謎語
3.知識大沖關(guān)
4.加油搶答
五、成長的故事
1.成長故事：難忘的20xx。關(guān)鍵詞：開心、暖心、成功
2.一起來吐槽大會(huì)。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)、作業(yè)、課堂、自己
3.教師模仿達(dá)人秀。選取一名自己的科任老師，專門模范上課時(shí)候的小細(xì)節(jié)、小神態(tài)、微表情、模范老師們的口頭禪！
六、心愿與目標(biāo)
1.同學(xué)們，在你們眼中，什么是遺憾呢？
2.寫出你的遺憾。在A4紙上寫下10件你最遺憾的一些人和一些事。請用“一年期限已到，我本可以，但是”的句式來寫出你心中的無限遺憾。
3.新年祝福
元旦主題班會(huì)教案15
活動(dòng)目標(biāo)
感受過新年的快樂。
知道元旦節(jié)是幾月幾號。
通過禮物來對顏色感興趣。
體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
不同顏色的禮物盒。
各種顏色的球。
新年帽若干。
音樂《新年好》。
活動(dòng)過程
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的`頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？
7、請每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看��！
9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
【元旦主題班會(huì)教案】相關(guān)文章：
喜迎元旦班會(huì)主題教案01-01
元旦教育主題班會(huì)教案12-03
慶元旦班會(huì)主題教案12-31
慶祝元旦的主題班會(huì)教案12-14
元旦快樂主題班會(huì)教案12-11
元旦主題班會(huì)教案(15篇)11-12
元旦主題班會(huì)教案15篇11-09