企業(yè)創(chuàng)新工作計(jì)劃6篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編整理的企業(yè)創(chuàng)新工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
企業(yè)創(chuàng)新工作計(jì)劃1
一、工作基礎(chǔ)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校在“十一五”期間及以前已經(jīng)開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作基本情況
（二）學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
二、指導(dǎo)思想（含計(jì)劃思路）
三、計(jì)劃目標(biāo)（含計(jì)劃目標(biāo)設(shè)想及分年度預(yù)期目標(biāo)）
四、計(jì)劃內(nèi)容
�。ㄒ唬┯�(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì)，含項(xiàng)目規(guī)模、科類分布、年度分布、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等。
（二）計(jì)劃實(shí)施與管理，含計(jì)劃組織管理體系，工作實(shí)施措施，管理辦法簡介（以后需要提交詳細(xì)項(xiàng)目及資金管理辦法）等。
�。ㄈ┯�(jì)劃實(shí)施監(jiān)控與改進(jìn)機(jī)制。
五、保障機(jī)制
�。ㄒ唬┬�(nèi)外的保障條件（經(jīng)費(fèi)、場地、指導(dǎo)力量等）。
�。ǘ┡涮渍撸ㄐ抻喤囵B(yǎng)方案、選修課程開設(shè)、對參與計(jì)劃的'學(xué)生和導(dǎo)師的激勵(lì)政策、約束機(jī)制等）。
六、學(xué)校其他需要說明的問題
企業(yè)創(chuàng)新工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，以課程改革為契機(jī)，加大學(xué)生科技教育力度，努力在學(xué)生中宣傳科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科技知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立科學(xué)世界觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，本著堅(jiān)持學(xué)校科技特色教育，并有所突破的原則，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)開展科學(xué)普及活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長，逐步提高學(xué)生的科學(xué)意識，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)、運(yùn)用所學(xué)知識的能力。
二、現(xiàn)狀分析
1、我校于20xx年5月當(dāng)選松江區(qū)科技特色學(xué)校，今年9月份開始籌備20xx——20xx年度松江區(qū)科技教育特色學(xué)校評選。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技教育的重要性達(dá)成共識，十分支持科技活動(dòng)的開展，并積極幫助科技組規(guī)劃未來發(fā)展。
3、隨著科技經(jīng)費(fèi)投入的增加，有關(guān)科技教育所必需的硬件設(shè)施和軟件條件不斷地完善和改進(jìn)。
4、科技活動(dòng)本身具有很大的吸引力，活動(dòng)基礎(chǔ)扎實(shí)，內(nèi)容豐富，參與面廣泛。
5、學(xué)校周邊社會(huì)資源充沛，容易形成科技教育的合力。松江新城區(qū)地域優(yōu)勢、地區(qū)的資源優(yōu)勢和家長的素質(zhì)優(yōu)勢是學(xué)�？萍冀逃膶氋F財(cái)富。
6、科學(xué)教師隊(duì)伍力量相對薄弱，目前專職教師4人，兼職教師12名，其他教師的科技輔導(dǎo)能力有待進(jìn)一步提高。
7、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)有待關(guān)注和提高，他們?nèi)狈Τ志�、連續(xù)地完成科學(xué)活動(dòng)，刻苦、深入、持久、爭先的品質(zhì)不夠。
三、主要工作
1、常規(guī)科普教育工作：
（1）結(jié)合大隊(duì)部工作完善班級科技園地（植物角、科技園）的建立工作。
�。�2）校園科技成果展示欄的更新及布置工作（宣傳欄、黑板報(bào)等）。
�。�3）抓好科技教師參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。
�。�4）結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。開展好探究、自然、勞技、計(jì)算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。
�。�5）通過為班級、為教師提供、訂閱一批有參考價(jià)值的`書籍和報(bào)刊。幫助全體師生豐富信息及有關(guān)理論。
�。�6）開展校級科技之星評選，表彰在科技活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。
�。�7）選拔科技能力出色的學(xué)生進(jìn)入科技社團(tuán)，為各級科技競賽儲(chǔ)備人才。
�。�8）開展第五屆校園科技節(jié)。
2、特色科普重點(diǎn)工作：
�。�1）繼續(xù)將環(huán)境保護(hù)教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，開展相關(guān)主題的科普系列活動(dòng)。
（2）以松江區(qū)科技創(chuàng)新大賽為學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的抓手，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。使科技活動(dòng)成為學(xué)生一展身手的舞臺(tái)。
（3）組建校級科技社團(tuán)，積極組織，認(rèn)真訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)校具體情況，有計(jì)劃的選擇合適的項(xiàng)目開展競賽活動(dòng)，不斷提高獲獎(jiǎng)的數(shù)量與層次。
�。�4）廣泛開展有利于學(xué)生身心健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的科技活動(dòng)，使100%學(xué)生都能參與普及型興趣活動(dòng)。
（5）規(guī)范科學(xué)課堂教學(xué)，要求教師充分利用現(xiàn)有的科學(xué)教育室場、設(shè)備，認(rèn)真開展好各項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
�。�6）嘗試開展家庭實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，讓學(xué)生把部分實(shí)驗(yàn)帶回家，以家庭為單位，家長與孩子互動(dòng)參與的形式完成學(xué)校中無法實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
企業(yè)創(chuàng)新工作計(jì)劃3
經(jīng)過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)材料，我深深的體會(huì)到抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師師德建設(shè)，每位教師都要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善自我。人民教師肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會(huì)在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個(gè)復(fù)雜的問題。我們要很好地對待，很好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來，作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人師表。
我在工作中深切地體會(huì)到，我作為一名教師，要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存，不但要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境，而且要掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，具有淵博的學(xué)識，崇高的境界，高尚的道德修養(yǎng)。只有這樣才能切切實(shí)實(shí)地為人師表。時(shí)時(shí)刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”放在心上，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”為目標(biāo)。以思想教育為切入點(diǎn)，以自學(xué)人類文明的一切優(yōu)秀成果，充實(shí)自己，提高自己。
通過自查，我發(fā)現(xiàn)自己還存在的不足之處，主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹。
�。ǘI(yè)務(wù)有待提高
（三）工作經(jīng)驗(yàn)不足
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
�。ǘ┘訌�(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
�。ㄈ┨岣咧鲃�(dòng)性，積極性，團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
教師對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范。我將一認(rèn)真學(xué)習(xí)，審視自長，把師德建設(shè)貫穿于各項(xiàng)工作之中。愛與責(zé)任，是師德之魂。教師是為人之表，要有好思想，有高尚的品德。無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的'形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學(xué)生和家長中樹立了良好形象。
今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，才能使自己的整體工作不斷邁上新臺(tái)階。才能適應(yīng)時(shí)代的要求，我將繼續(xù)努力，以新的姿態(tài)創(chuàng)造的光輝事業(yè)。
企業(yè)創(chuàng)新工作計(jì)劃4
一、是要進(jìn)一步創(chuàng)新，就必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識，最大限度地提高開創(chuàng)工作新局面的能力
面對新形勢、新任務(wù)和新環(huán)境，我們必須緊緊把握與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷強(qiáng)化創(chuàng)新優(yōu)勢、挖掘自身的潛能，學(xué)習(xí)借鑒、博采眾長，創(chuàng)造出與眾不同、獨(dú)具特色的工會(huì)工作“品牌”。要?jiǎng)?chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新熱情。要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，勇于沖破那些封閉性的、習(xí)慣性的、依賴性的、模式化的思維束縛，進(jìn)一步樹立工會(huì)的新理念，探索工會(huì)工作的新載體和新方法，構(gòu)建保障各項(xiàng)工作落實(shí)的新機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)新工作目標(biāo)，堅(jiān)持從工會(huì)自身的實(shí)際、優(yōu)勢和特點(diǎn)出發(fā)，善于把上級工會(huì)、企業(yè)黨政的總體思路和工作部署與工會(huì)自身實(shí)際緊密結(jié)合起來，把工作中的硬任務(wù)與軟指標(biāo)結(jié)合起來，最大限度地發(fā)揮自身的工作內(nèi)容，還要根據(jù)企業(yè)發(fā)展形勢需要不斷調(diào)整工作內(nèi)容和重點(diǎn)，堅(jiān)持做到服務(wù)發(fā)展顯作為，服務(wù)職工群眾見實(shí)效，開展活動(dòng)有影響，自主工作有特色。
二、是要進(jìn)一步創(chuàng)新，就必須突出工作重點(diǎn)，最大限度地彰顯工會(huì)組織的凝聚力
抓重點(diǎn)，就要統(tǒng)攬全局，找準(zhǔn)主次，集中力量，抓出成效。要始終把組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工和維護(hù)職工合法權(quán)益作為工會(huì)工作的重點(diǎn)，特別是隨時(shí)分析企業(yè)在改革、發(fā)展、穩(wěn)定、安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面的重點(diǎn)和難點(diǎn)，最大限度地激發(fā)職工群眾的參與熱情和創(chuàng)造活力。就我們企業(yè)來講，就是要把“和衷共濟(jì)、和博共創(chuàng)、和諧共贏”貫穿于南煙建設(shè)的全過程，真正做到“聚群英智慧，奏和諧樂章”。要堅(jiān)持有所為有所不為，攥緊拳頭，形成合力，集中精力抓住重點(diǎn)不放松，以“重點(diǎn)”工作求突破，精心打造工會(huì)特有的工作“品牌”。我們一旦確定了工作重點(diǎn)，就要在工作上突出出來，調(diào)動(dòng)工會(huì)整體力量共同攻堅(jiān)，做到在人財(cái)物上優(yōu)先保證，在輿論宣傳上營造氛圍，在落實(shí)措施上狠抓督查，切實(shí)保證重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓。還要在工作中不貪多、不求大，不敷衍了事，不做表面文章，把心思用在干實(shí)事上，把精力投入到求實(shí)效中，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作成績。
三、是要進(jìn)一步創(chuàng)新，就必須加大宣傳力度，最大限度地?cái)U(kuò)大工會(huì)組織的影響力
要從健全機(jī)制、完善措施入手，搞好工會(huì)工作宣傳策劃，加強(qiáng)與宣傳媒介之間的聯(lián)動(dòng)，充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等多種媒體，不斷增強(qiáng)工會(huì)宣傳工作的針對性和實(shí)效性。要注重總結(jié)提煉在職工群眾性建功立業(yè)、扶貧幫困送溫暖、民主管理、文體活動(dòng)、女工工作、工會(huì)組織自身建設(shè)等方面的特色做法和成功經(jīng)驗(yàn)，特別是圍繞弘揚(yáng)勞模精神，策劃組織一些有較強(qiáng)影響力的系列報(bào)道、主題報(bào)道、專題報(bào)道，吸引凝聚職工參與到企業(yè)中心任務(wù)中來。同時(shí)每年都要圍繞企業(yè)中心任務(wù)、中心工作，圍繞不同時(shí)期的工作重點(diǎn)，集中力量打造二到三個(gè)符合企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)際的品牌活動(dòng)，要在這方面多動(dòng)腦筋、多謀劃。
四、是要進(jìn)一步創(chuàng)新，就必須轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，最大限度地激發(fā)基層工作的活力
要經(jīng)常深入職工群眾，到車間一線，到基層去聽民意、找對策，多到職工群眾意見大的地方、工作不好推動(dòng)的地方，多找熟悉情況的人、敢講真話的人了解情況，切實(shí)為職工誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，不斷提高職工群眾對工會(huì)組織的信任度和滿意度。要重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，善于創(chuàng)造和運(yùn)用豐富多彩、職工喜聞樂見的活動(dòng)形式，開創(chuàng)生動(dòng)活潑的'工作局面，特別是要根據(jù)基層實(shí)際和職工群眾需求來安排工作、設(shè)計(jì)活動(dòng)，如通過實(shí)施定單式職工培訓(xùn)、全方位崗位練兵和技術(shù)比武、短平快勞動(dòng)競賽、針對性合理化建議征集等形式，搭建形式多樣的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，使工會(huì)工作在企業(yè)改革發(fā)展的新形勢下煥發(fā)新的活力
五、是要進(jìn)一步創(chuàng)新，就必須明確工作職責(zé)，最大限度地提高工會(huì)各級干部的執(zhí)行力
要主動(dòng)適應(yīng)形勢任務(wù)的要求，做到人人有壓力、有責(zé)任、有任務(wù)、有目標(biāo)。要將任務(wù)量化、細(xì)化，列出工作進(jìn)度明細(xì)表，落實(shí)到每個(gè)基層分會(huì)、每位分管領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)工作部門、每位工作人員，建立一級抓一級、層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任體系。要改進(jìn)考核辦法，要敢于去考核工會(huì)工作，并把工會(huì)考核工作做實(shí)做好，要嚴(yán)格考核監(jiān)督，客觀、準(zhǔn)確、全面地評價(jià)每一名工會(huì)干部、工會(huì)工作人員的業(yè)績。要建立和完善目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制，真正做到獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成全力以赴干工作、干事創(chuàng)業(yè)爭一流的工會(huì)工作好風(fēng)尚。
企業(yè)創(chuàng)新工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合全國科技周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣！我校今年的科技工作的口號是：人人參與科技活動(dòng)，在參與中增長科技知識，以科技知識引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
二、整體思路：
1、結(jié)合新課改的要求和學(xué)�？萍冀逃�(guī)劃的制定，積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)。以課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育，面向全體，積極推進(jìn)科普活動(dòng)的創(chuàng)新；廣泛發(fā)動(dòng)，形成合力，提高本�？萍冀逃男省�
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)�？萍冀逃ぷ鳈C(jī)制；依托課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，走出去、請進(jìn)來，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。
3、充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對那些開展活動(dòng)較好，但尚未達(dá)到區(qū)示范組標(biāo)準(zhǔn)的科技小組要予以扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階，形成多點(diǎn)開花的局面。創(chuàng)建自己的品牌教師，鼓勵(lì)教師積極參加科技教育的理論和實(shí)踐研究，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實(shí)踐。
三、具體工作：
1、開展全校性的科技普活動(dòng)。
結(jié)合市、縣的科技比賽和大規(guī)模的科普活動(dòng)，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個(gè)層面展開。
2、搞好校內(nèi)宣傳活動(dòng)。
學(xué)校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)印發(fā)科普資料對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳；班主任利用午會(huì)課、班隊(duì)會(huì)、快樂的十分鐘等時(shí)間讓學(xué)生以自主比賽、有獎(jiǎng)問答等形式掌握和鞏固科技知識；搞好日常衛(wèi)生、科技知識的教育，要求每班在黑板報(bào)上專門開設(shè)一個(gè)科普欄目；與學(xué)生秋游、春游相結(jié)合，與周邊社區(qū)和社會(huì)科普單位相聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
3、積極參加鎮(zhèn)、縣級的科技比賽。
我們將根據(jù)本校自身特點(diǎn)，選擇性地參加鎮(zhèn)、縣級比賽項(xiàng)目。對于學(xué)校本來的重點(diǎn)項(xiàng)目、強(qiáng)項(xiàng)，小制作、建筑模型、航模等項(xiàng)目要鞏固好。同時(shí)，適當(dāng)選擇一些其它項(xiàng)目進(jìn)行發(fā)展、壯大。建立校內(nèi)科技興趣小組�？萍夹〗M要做到五個(gè)定，即定指導(dǎo)、定記錄、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。
4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會(huì)議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實(shí)他們參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間。進(jìn)一步加大投入，保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及活動(dòng)必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上，進(jìn)一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。
5、用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè)，推動(dòng)科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。
注重校園科學(xué)文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，注重科技教育的基地建設(shè)，努力營造校園科技文化氛圍。科技教育基地的建設(shè)要以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動(dòng)，開展一次科普小作文比賽，并給予必要的獎(jiǎng)勵(lì)；鼓勵(lì)學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校，學(xué)期結(jié)束時(shí)，在條件成熟的情況下開展一次學(xué)生作品的展覽會(huì)。
6、建立科技教育激勵(lì)機(jī)制。
科技教育工作納入學(xué)校教師工作的考核內(nèi)容，教師科技教育的`實(shí)績作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)之一，形成搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣的評價(jià)體制，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)教師與愛好科技活動(dòng)的學(xué)生；尤其要努力提高科技輔導(dǎo)教師的待遇，讓他們在實(shí)踐中不斷提升自己的輔導(dǎo)水平，參加縣、市級比賽，為學(xué)校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，不斷購置更新科技器材，推動(dòng)學(xué)校科技教育不斷向前發(fā)展；加強(qiáng)對青少年科技教育的理論研究，培養(yǎng)一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地安排科技輔導(dǎo)教師參加縣活動(dòng)中心的教研、培訓(xùn)等活動(dòng)，以提高他們科技教育的專業(yè)能力。
7、依托社區(qū)優(yōu)勢，建立校、家、社會(huì)三位一體的科技教育網(wǎng)絡(luò)。
建立一支有校外科技工作者組成的熱心于青少年科技教育的兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、自愿者活動(dòng)等積極參與社區(qū)科普宣傳活動(dòng)。本學(xué)年，我們將組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)行一次以愛護(hù)我們周邊的生活環(huán)境為主題的為社區(qū)打掃衛(wèi)生的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)生態(tài)環(huán)境對我們生活的重要性。
科普工作的推廣與深入，是學(xué)校教育、教學(xué)的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)。認(rèn)真周密的計(jì)劃是成功的良好開端。我們將充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，努力將新學(xué)期的科技工作提升一個(gè)臺(tái)階。
四、總體策略和目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻認(rèn)識青少年科技教育工作的宏觀背景和導(dǎo)向。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹國家《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、市教委《上海市學(xué)�？破战逃晃灏l(fā)展規(guī)劃》的文件精神，正確定位科技工作在學(xué)校工作中的地位和作用。
2、積極參加具有突擊性和長期性特點(diǎn)的重大活動(dòng)。
企業(yè)創(chuàng)新工作計(jì)劃6
“新經(jīng)濟(jì)”將徹底改變企業(yè)管理的思想和方法，企業(yè)管理創(chuàng)新將進(jìn)入一個(gè)新的高度。早有學(xué)者指出，“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代是一個(gè)企業(yè)知識管理的時(shí)代。所謂要。識管理是對手。記進(jìn)行管理和運(yùn)用知識進(jìn)行管理，是通過知識共事和運(yùn)用集體的智慧提高應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。筆者認(rèn)為，“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的管理創(chuàng)新將從以下幾方面重點(diǎn)展開：
�。ㄒ唬┮灾R和人才為核心，重塑企業(yè)職能。
在“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，企業(yè)不僅僅是進(jìn)行各類資源整合追求效益的單位，更重要的是應(yīng)被看作更符合人性激勵(lì)創(chuàng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織。對學(xué)習(xí)型組織研究頗有心得的美國系統(tǒng)動(dòng)力專家彼得·圣吉（peter senge）指出，傳統(tǒng)的管理系統(tǒng)中，組織充斥著你爭我奪、互相防衛(wèi)的內(nèi)部競爭，以及勾心斗角、玩弄手段的游戲，這些耗去了人們大量的精力，妨礙了組織的持續(xù)發(fā)展。圣吉認(rèn)為，必須突破線性的思考方法，采用系統(tǒng)思考的技術(shù)來培育健康的組織機(jī)體，建立學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型的組織中，組織成員有一個(gè)共同的遠(yuǎn)景，組織結(jié)構(gòu)是扁平的'，組織領(lǐng)導(dǎo)人的主要職責(zé)是設(shè)計(jì)組織發(fā)展的基本理念并與大家一道學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織中人們的創(chuàng)造性受到激勵(lì)，這正是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的賴以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。國外流行一種叫“熱力群體”的學(xué)習(xí)型組織，該組織鼓勵(lì)員工建設(shè)自己，并給予員工非常多的可以充分表現(xiàn)個(gè)性的機(jī)會(huì)，組織變化和創(chuàng)新的速度非�？臁Ｔ凇肮韫取本陀羞@樣的“熱力群體”。
�。ǘ┮灾R和技術(shù)為基礎(chǔ)，開發(fā)核心能力。
核心能力這一概念最早是由c·k·帕議拉德（c．k．prahalad）和g·哈默爾（gary hamel）提出的。他們在《哈佛商業(yè)評論》（1990 年5——6月號）發(fā)表的《公司核心能力》一文，提出創(chuàng)建公司核心能力，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。作者認(rèn)為，核心能力是“組織中積累性學(xué)識，特別是關(guān)于如何協(xié)調(diào)不同的生產(chǎn)技能和有機(jī)結(jié)合多種技術(shù)流的學(xué)識”，是“將技能、資產(chǎn)和運(yùn)行機(jī)制有機(jī)融合的企業(yè)自組織能力”。蒂斯（d．j．teece）等人更進(jìn)一步將它定義為“提供企業(yè)在特定經(jīng)營中的競爭能力和支柱優(yōu)勢基礎(chǔ)的一組相異的技能、互補(bǔ)性資產(chǎn)和現(xiàn)則”。由此可見，核心能力是能夠在一批產(chǎn)品或服務(wù)上取得領(lǐng)先地位所必須依賴的能力，是維持競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)能力，包括多方面的技術(shù)、技能和知識及其有機(jī)組合。核心已能力是企業(yè)競爭優(yōu)勢和持續(xù)發(fā)展的根基�？梢哉f，開發(fā)和培育企業(yè)核心已能力已經(jīng)成為“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代企業(yè)管理創(chuàng)新的又一工作重點(diǎn)。
�。ㄈ┮灶櫩蛢r(jià)值為導(dǎo)向，改造企業(yè)流程。
企業(yè)管理者都知道顧客價(jià)值的重要性。顧客價(jià)值是顧客通過所購之物（服務(wù)）獲得的價(jià)值和購買過程中所費(fèi)成本之比較，包括物質(zhì)價(jià)值和精神價(jià)值兩部分。在“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，顧客價(jià)值悄然發(fā)生變化。顧客在互聯(lián)網(wǎng)對許多商品可以輕松地進(jìn)行比較、選擇，然后通過金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)付款。因此，企業(yè)必須對管理流程、服務(wù)流程進(jìn)行改造，如構(gòu)建高效的物流系統(tǒng)、電話委托、信息傳遞系統(tǒng)等，為顧客提供便捷、稱心、高價(jià)值的服務(wù)。1994年，美國麻省理工學(xué)院教授邁克爾·哈默（michael hammer）和 csc管理顧問公司董事長詹姆斯·錢辟（james champy）提出“企業(yè)再造”理論。他們所說的“企業(yè)再造”其實(shí)就是“流程再造”，流程即“一套完整的貫徹始終的共同為顧客創(chuàng)造價(jià)值的活動(dòng)”。其實(shí)施方法是以先進(jìn)的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)和其他生產(chǎn)制造技術(shù)為手段，以顧客中長期需要為目標(biāo)，通過最大限度地減少對產(chǎn)品增值無實(shí)質(zhì)作用的環(huán)節(jié)和過程，建立起科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程，使產(chǎn)品質(zhì)量和規(guī)模發(fā)生質(zhì)的變化，為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我國的“海爾”公司就是這樣做的。為適應(yīng)“新經(jīng)濟(jì)”的挑戰(zhàn)，“海爾”公司大膽地改造業(yè)務(wù)流程，推行“市場鏈”�！昂枴闭J(rèn)為，在“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，應(yīng)建立“市場鏈”。于是，他們“一邊整合企業(yè)外部資源，一邊滿足消費(fèi)者個(gè)性化的需求，每個(gè)部門、每個(gè)員工都面對市場，變職能為流程，變企業(yè)利潤最大化為顧客滿意度最大化�！�
�。ㄋ模┲匾暼说膬r(jià)值，開展人本管理。
不同的管理思想對人的假設(shè)是不一樣的。泰羅的“科學(xué)管理”，認(rèn)為人是“經(jīng)濟(jì)人”，通過金錢刺激和嚴(yán)格的控制可以提高產(chǎn)量。而人本管理是基于對人作這樣的假設(shè)：人是追求自我實(shí)現(xiàn)的“社會(huì)人”。這與新經(jīng)濟(jì)時(shí)代“人才是根本”這一命題是相一致的。實(shí)施人本管理，就要在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)造寬松的環(huán)境（包括充分尊重和鼓勵(lì)員工的首創(chuàng)精神、建立共同的價(jià)值觀、對員工進(jìn)行培訓(xùn)、適當(dāng)授權(quán)等），使員工發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，一些國際企業(yè)或跨國公司不可避免地涉及跨文化管理問題�？缥幕芾碇型瑯有枰匀藶楸�。管理者要平等地對待母國文化和東道國文化，跨越文化差異，形成共同的價(jià)值觀，并逐步培育出為企業(yè)不同文化員工所接受，反映企業(yè)全球戰(zhàn)略，引導(dǎo)員工努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的企業(yè)文化。
【企業(yè)創(chuàng)新工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
企業(yè)創(chuàng)新口號07-28
企業(yè)的創(chuàng)新標(biāo)語02-09
企業(yè)的創(chuàng)新口號08-29
企業(yè)創(chuàng)新工作計(jì)劃(6篇)11-10
企業(yè)創(chuàng)新匯報(bào)材料09-09