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我是中國娃愛說普通話講話稿
在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我是中國娃愛說普通話講話稿，希望能夠幫助到大家。
我是中國娃愛說普通話講話稿1
陳：大家好，我是一1班的陳XX。
王：大家好，我是一1班的王XX。
合：今天，我們國旗下講話的題目是《我是中國娃，愛說普通話》。
陳：小朋友們，上課時老師和我們說的就是普通話。我現(xiàn)在講的也是普通話。那你們在家里和爸爸媽媽，爺爺奶奶說的是普通話嗎？
王：我在家里說的是客家話。你覺得是客家話好聽還是普通話好聽？
陳：我覺得普通話好聽，因為普通話誰都能聽懂。遠方來的客人就聽不懂你講的`客家話，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，讓別人聽清楚聽明白。
王：雖然我家里人都說客家話，但是我的普通話說的很不錯喲。
陳：那我來考考你的普通話水平，好不好？
王：好呀！
陳：下面我來采訪你，請你用普通話清楚地回答，好嗎？
王：好！
陳：你叫什么名字？
王：我叫王XX
陳：你是哪里人？
王：我是客家人。
陳：你幾歲了？
王：我今年六歲半
陳：開學(xué)兩周了，你感覺怎樣呀？
王：我覺得小學(xué)生活很開心，在這里，我認識了很多新朋友，學(xué)到很多新知識，我很喜歡小學(xué)生活。
陳：你說的真好！小朋友們，你們也要像王同學(xué)那樣學(xué)會用普通話介紹自己，常說普通話，堅持說普通話。好嗎？
合：下面讓我們?yōu)榇蠹冶硌荨锻茝V普通話，爭當(dāng)小明星》的兒歌吧！
王：
小喇叭，教室掛，呱啦啦，說開話。
語言統(tǒng)一少麻煩，快快推廣普通話。
同學(xué)們，各方來，都說方言就亂套。
同學(xué)之間多交流，友誼歌聲校園唱。
陳：
小喇叭，說得對。小喇叭，響不停。
普通話，要普及。普通話，要推行。
聽廣播，看電視，談經(jīng)驗，學(xué)文化。
語言統(tǒng)一好學(xué)習(xí)。帶頭講好又講準。
合：
人人講，水平高，天天講，要保證，
會聽會講多便利。爭當(dāng)推普小明星。
陳：請大家記�。骸拔沂侵袊�，愛說普通話�！�
王：我們的講話完畢，謝謝大家。
我是中國娃愛說普通話講話稿2
老師們，同學(xué)們，上午好！
今天國旗下講話的題目是《我是中國娃，愛說普通話》。
每天早上，當(dāng)我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周），今年9月13日至19日是第十三屆全國“推普周”，本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。
在公共場合說普通話，是文明的標志�！罢�，謝謝，對不起，您好，沒關(guān)系”這些大家耳熟能詳?shù)奈拿饔谜Z，用普通話說出來，是那樣委婉動聽，就如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在文明的校園里，也似一股魔力，拉近了人與人之間的距離。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音，使我們真正做到言語“輕”、“親”，第一個“輕”是“輕聲細語”，第二個“親”是指“親切溫馨”。讓我們用普通話營造一種和諧的校園環(huán)境，讓文明伴我們愉快生活。
同學(xué)們，說起來語言甚至是民族尊嚴和國家主權(quán)的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學(xué)德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打著“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學(xué)日語，在許多地區(qū)，學(xué)校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多么痛苦��！如今，我們的.祖國日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽到漢語，尤其是普通話，會用尊重的目光看著你說：“中國人！”現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起，除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約20xx萬的外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語，有85個國家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語，作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：1、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。2、在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、宣傳櫥窗、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。3、各班出好推普周為主題的黑板報。4、利用班會時間舉行“中華誦·20xx經(jīng)典詩文朗誦會”。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規(guī)范意識，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。
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