學(xué)生的建議書(shū)
在日常生活和工作中，我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增，建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。相信許多人會(huì)覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)生的建議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的建議書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
一、現(xiàn)狀：
目前我校食堂存在以下方面的問(wèn)題：
1、學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制不夠健全。對(duì)食堂存在的問(wèn)題監(jiān)管不到位。
2、學(xué)校食堂衛(wèi)生安全意識(shí)差。學(xué)校雖然建立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，但沒(méi)有配備專(zhuān)門(mén)的食品衛(wèi)生管理員，對(duì)食堂的監(jiān)管難以到位。具體表現(xiàn)為衛(wèi)生條件差，衛(wèi)生消毒不徹底，而且食堂工作人員，是非專(zhuān)業(yè)人員，工作技能、衛(wèi)生知識(shí)掌握甚少。
3、學(xué)校食堂所購(gòu)食品，未按規(guī)定向供貨商索取證件票據(jù)，學(xué)生食堂有的為追求利益的最大化，在食品及原材料采購(gòu)中，盡量采購(gòu)廉價(jià)、散裝的無(wú)QS標(biāo)志的食品及其他不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品。
4、食堂臺(tái)帳不能實(shí)事求是按規(guī)定建賬。
5、營(yíng)養(yǎng)配餐不合理：學(xué)校食堂，未辦理“營(yíng)養(yǎng)餐”。食堂基本以學(xué)生口味為準(zhǔn)，很少進(jìn)行科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的搭配。肉類(lèi)以往是豬肉為主，缺少牛肉、羊肉，幾乎沒(méi)有海產(chǎn)品。蔬菜主要以瓜類(lèi)為主如南瓜、黃瓜，很少有長(zhǎng)纖維的芹菜、菠菜。主食主要是大米飯。沒(méi)有飯后配供水果。
二、辦法：
1、進(jìn)一步提高學(xué)校行政對(duì)學(xué)校食堂安全工作的重視程度，強(qiáng)化學(xué)校食堂的監(jiān)督力度。要把學(xué)生食堂安全放在重要位置，進(jìn)一步明確衛(wèi)生部門(mén)和部門(mén)在學(xué)校食堂安全監(jiān)管工作上的.義務(wù)和職責(zé)，確保、責(zé)任、監(jiān)督三到位。
2、健全和完善學(xué)校食堂各項(xiàng)，確立校長(zhǎng)為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，具體從業(yè)人員為第二責(zé)任人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)；嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂食品留樣制度》，要求學(xué)校強(qiáng)制實(shí)施留樣制度；建立學(xué)校食堂安全應(yīng)急機(jī)制，確保一旦出現(xiàn)食堂食品中毒事故后，能夠迅速查明原因，采取措施并控制事態(tài)發(fā)展。
3、建立從業(yè)人員健康管理檔案，督促?gòu)臉I(yè)人員在取得健康證明后上崗；加強(qiáng)從業(yè)人員食品和技能培訓(xùn)，確保采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。
4、加強(qiáng)監(jiān)管信息。要暢通社會(huì)投訴，形成學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界關(guān)心與支持學(xué)校食堂食品安全的良好氛圍；要重視和認(rèn)真處理學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)反映的學(xué)校食堂食品安全問(wèn)題。
5、成立膳食委員會(huì)。
學(xué)生的建議書(shū)2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的.沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎？有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)望著“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎？記得上次您讓打掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味；
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒
學(xué)生的建議書(shū)3
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我們是xx年xx班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來(lái)，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來(lái);我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有，造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：
1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉�(gè)而已
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的，而且長(zhǎng)期吃下去，同學(xué)們的'身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。xx校長(zhǎng)，我們覺(jué)得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。
希望xx校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后，能采取我們的意見(jiàn)，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
xx
xx年xx月
學(xué)生的建議書(shū)4
敬愛(ài)的市民們：
大家好！
走路，是我們每天都要做的事。那想必，路離不開(kāi)我們的生活。你們每天在路上開(kāi)車(chē)時(shí)都戴著頭盔與口罩，走路時(shí)都捂著嘴，從這兒就可以知道路有多臟了。在用鐵板搭的菜市場(chǎng)旁，有一條裂了縫的馬路，那就是我今天要提出的鮮明事例。
每天早上，菜市場(chǎng)到處傳來(lái)陣陣吆喝聲，白色塑料袋滿(mǎn)天飛，水花四處飛濺，汽車(chē)跑過(guò)后的'灰塵四處飛揚(yáng)。殺魚(yú)的在路邊殺，鱗片像淘氣的孩子似的使勁兒往路中間跳，剖開(kāi)魚(yú)肚皮，肝膽又被無(wú)情地扔在了路邊，血腥味撲鼻而來(lái)，使路人捏緊鼻子跑遠(yuǎn)了。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮斗”，褲子與袖子挽得高高的，把頭埋進(jìn)了水桶中，臉上與腳上都沾上了泥巴，水用完了，就隨手倒在了路上，讓路人濕漉漉地踩上去。
其實(shí)，這一切的一切都是因?yàn)槟銈�，是你們無(wú)所謂地干出一件件讓人厭惡，影響身體健康的事，而壞心情卻不會(huì)讓你們改過(guò)自新，在腦海中一掃而過(guò)。你們雖然經(jīng)常在口頭上說(shuō)要怎樣怎樣保護(hù)環(huán)境，但是終究沒(méi)把說(shuō)過(guò)的話(huà)做到。
在此，我給你們提一些建議，但是，想要我們的家園更美好，這也需要你們自己的行動(dòng)：
1、不亂丟垃圾，要及時(shí)清理馬路，保持整潔度。
2、可以以科技的發(fā)展，發(fā)明節(jié)能桶。裝入廢水、臟水，就可以濾出干凈的水，多次利用，節(jié)約水資源。
3、在多處設(shè)漂亮又環(huán)保的垃圾桶與宣傳標(biāo)語(yǔ)，引人注目就會(huì)讓人們自覺(jué)遵守。
4、對(duì)亂丟垃圾的人進(jìn)行一定的處罰，給節(jié)約環(huán)保的家庭也賜予一定的獎(jiǎng)賞。
希望我寫(xiě)的這份建議書(shū)可以對(duì)你們起到大作用，讓你們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，自覺(jué)地保護(hù)家園。
建議人：XXX
x年x月x日
學(xué)生的建議書(shū)5
尊敬的環(huán)保部門(mén)：
你們好！我是一名小學(xué)生。每天早上，走出家門(mén)，我都能聞到新鮮的空氣，看到路邊的美景，令人神清氣爽，心情自然也好了起來(lái)。但是最近，我發(fā)現(xiàn)了我區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境變差了，針對(duì)這些問(wèn)題，我想給您提出一些建議：
一、我們這里的垃圾桶較少，且大多數(shù)垃圾桶都沒(méi)有分類(lèi)，大家也容易把垃圾扔到外面，造成垃圾的堆積，散發(fā)出臭味。希望你們可以多增加一些垃圾桶，最好可以是分類(lèi)垃圾桶。
二、我區(qū)的空氣環(huán)境較差，是因?yàn)橛性S多酒樓排放出的污氣、污水，和汽車(chē)尾氣排放導(dǎo)致的'，希望你人向市民們提出低碳出行，向市民們提倡多騎騎自行車(chē)，和改善酒樓污水污氣的排放。
三、這里的許多小食店（如面店、快餐店等）都使用一次性筷子，還有很多超市都用一次性塑料袋，希望可以換成循環(huán)使用的環(huán)保袋。
以上是我的建議，我衷心希望你們可以采納并改善，讓我區(qū)環(huán)境更加的美麗，讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。
祝：
你們工作順利！
建議人：
日期：20xx年11月2日
學(xué)生的建議書(shū)6
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！最近我發(fā)現(xiàn)我們班的男生吃零食吃得很厲害，老師也說(shuō)過(guò)不能吃也不能把零食帶到教學(xué)樓，可是他們就是不聽(tīng)。不僅吃，上課還吃，我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲矣X(jué)得他們太得意忘形了，所以我想向您提出幾點(diǎn)建議：
1。全班互相監(jiān)督，如果有人發(fā)現(xiàn)同學(xué)吃零食就要報(bào)告老師，讓老師處置。
2。全校實(shí)行一個(gè)計(jì)劃，就是檢垃圾，是每班的衛(wèi)生委員把每周的全班浸垃圾的人數(shù)交到教導(dǎo)處，在升旗的.時(shí)候校長(zhǎng)把每班的名單念出來(lái)，還要分前幾名。這樣也許可以改善我們學(xué)校的環(huán)境。
希望您能采納我的意見(jiàn)！
學(xué)生的建議書(shū)7
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是初一5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的'視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得��！
5．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
學(xué)生：xx
****年*月*日
學(xué)生的建議書(shū)8
各位同學(xué)、校友、朋友：
大家好！
白駒過(guò)隙，美好的大學(xué)生活為各位走上社會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就在大家準(zhǔn)備踏入社會(huì)，大展身手的美好時(shí)刻，來(lái)自廣東省XX市XX縣現(xiàn)就讀于X職業(yè)學(xué)院X班的CC同學(xué)卻被無(wú)情的病魔————早期的鼻咽癌擊倒在病床上。
CC同學(xué)在本學(xué)期初回校兩周內(nèi)，連續(xù)感冒發(fā)燒不退，回家就醫(yī)，不幸被確診為早期的鼻咽癌。確診后，CC同學(xué)及家人前方百計(jì)想法設(shè)法積極就醫(yī)，現(xiàn)在在XX省梧州市紅十字醫(yī)院專(zhuān)科醫(yī)院住院接受放射治療。
CC同學(xué)入校以來(lái)，思想積極進(jìn)步，政治覺(jué)悟高，學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，從不曠課，成績(jī)優(yōu)秀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心公益，多次為國(guó)家和他人捐款，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
CC同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)一般，在校讀書(shū)年年申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，想依靠自己，想法設(shè)法減輕家庭負(fù)擔(dān)，沒(méi)想到就在即將為國(guó)家和家庭效力的時(shí)候，無(wú)情的'病魔把可怕的魔爪伸向了她...... CC同學(xué)患病后，一直沒(méi)有告訴老師和同學(xué)，不想麻煩學(xué)校、老師和同學(xué)。直到近期在老師的追問(wèn)下，才說(shuō)出事情。截止目前已經(jīng)花去醫(yī)藥費(fèi)近20萬(wàn)人民幣，親戚朋友都借遍了...... 根據(jù)CC同學(xué)自己、家人和主治醫(yī)生講述，目前還需要8個(gè)療程就能康復(fù)，尚需要醫(yī)療費(fèi)近10萬(wàn)元人民幣......
現(xiàn)在CC同學(xué)家庭已經(jīng)無(wú)力支付這筆近10萬(wàn)元人民幣的醫(yī)藥費(fèi)。面臨停藥的尷尬境地……
同學(xué)們、校友們、朋友們，人間自有真情在。只要我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)一份愛(ài)，就一定能幫助CC同學(xué)戰(zhàn)勝病魔，重新站起來(lái)，為國(guó)家為社會(huì)為家庭做貢獻(xiàn)...... X班全體同學(xué)已為我們親愛(ài)的CC同學(xué)舉行募捐4000余元，生命接力還在繼續(xù)。目前，尚差近90000元醫(yī)療費(fèi)……，在此，懇請(qǐng)各位同學(xué)，校友，朋友伸出援助之手，幫CC同學(xué)一把，幫助她戰(zhàn)勝病魔，重新站起來(lái)......
本人將從拿工資先捐500元，以后繼續(xù)，承諾捐滿(mǎn)5000元。
在此，請(qǐng)各位奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心。相信我們一定能幫助她戰(zhàn)勝病魔，重新站起來(lái)。
謝謝各位。
學(xué)生的建議書(shū)9
《和孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)——一(3)班家長(zhǎng)委員會(huì)倡議書(shū)》發(fā)至家長(zhǎng)的手中，熱情的家長(zhǎng)們都給予了肯定與支持。雖然有家長(zhǎng)由于工作的緣故，時(shí)間不允許，但都表示愿意積極配合。家長(zhǎng)們認(rèn)為這是一個(gè)共同參與共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，能夠及時(shí)反饋問(wèn)題、探討處理辦法，開(kāi)展課外活動(dòng)的平臺(tái)。
同時(shí)，許多家長(zhǎng)在后面的意見(jiàn)或建議欄里寫(xiě)出自己的看法，在此，我匯總?cè)缦拢?/p>
1、在安全的前提上，可以適當(dāng)開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，但野外出行需慎重考慮;
2、上課之余，勞逸結(jié)合，多些文藝、唱跳、演講比賽、體育運(yùn)動(dòng)等，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，培養(yǎng)積極進(jìn)取、拼搏奮斗的精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);
3、希望多開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一邊家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，及時(shí)糾正孩子的不足之處，在學(xué)習(xí)方面更好的了解并督促孩子學(xué)習(xí);(這個(gè)建議只怕還要商量商量哦)
4、建議各位家長(zhǎng)不要讓孩子在校門(mén)口買(mǎi)玩具，若老師發(fā)現(xiàn)，即可沒(méi)收。因?yàn)楹⒆訋婢呱蠈W(xué)會(huì)影響孩子上課的狀態(tài);
5、建議各位家長(zhǎng)都不要給孩子零花錢(qián)，孩子年齡小，自尊心強(qiáng)，也易產(chǎn)生攀比心理;
6、建議老師上課用耳麥，這樣老師不要那么費(fèi)力，孩子也聽(tīng)得清楚;(這點(diǎn)建議呢，我說(shuō)明下，開(kāi)學(xué)第一周工作會(huì)議上，校長(zhǎng)明確指出，近兩年學(xué)校將取締使用耳麥，因?yàn)槁曇籼�，班�?jí)與班級(jí)之間互相影響，且上課的`效果不佳。不過(guò)，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我的聲音一定會(huì)讓每個(gè)孩子都能夠聽(tīng)見(jiàn)。)
7、建議上課時(shí)讓所有的學(xué)生都能有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題;(現(xiàn)在上課開(kāi)火車(chē)讀能讓每個(gè)孩子開(kāi)口讀)
8、建議上學(xué)時(shí)，學(xué)生不能遲到，影響整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí);
9、建議學(xué)生放學(xué)能夠準(zhǔn)時(shí)!
10、班費(fèi)建議由班主任保管，賬目可由家長(zhǎng)委員會(huì)建賬與記賬，記賬時(shí)應(yīng)由班主任老師核定并簽字。(班費(fèi)還是由家長(zhǎng)委員會(huì)的財(cái)務(wù)主任收取并保管，老師也絕不插手財(cái)務(wù)的事情。原因是學(xué)校不允許收取班費(fèi)，比如買(mǎi)書(shū)都不能算是班費(fèi)，都是家長(zhǎng)個(gè)人自愿買(mǎi)書(shū)，班主任不過(guò)問(wèn)的。)
謝謝各位家長(zhǎng)的支持與配合!感謝!
學(xué)生的建議書(shū)10
網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)。做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，就要以社會(huì)主義榮辱觀(guān)為指導(dǎo)，努力傳播先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要大力提倡以文明上網(wǎng)為榮，以不文明上網(wǎng)為恥，讓社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，以健康向上、豐富多彩的內(nèi)容，不斷滿(mǎn)足廣大師生日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，還要從我做起，自覺(jué)自律文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是我們共有的精神家園，要積極進(jìn)取，摒棄消極頹廢；互相尊重，摒棄造謠誹謗；誠(chéng)實(shí)守信，摒棄弄虛作假；相互關(guān)愛(ài)，摒棄低俗沉迷；公平競(jìng)爭(zhēng)，摒棄爾虞我詐。廣大師生要增強(qiáng)自律意識(shí)和道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，用理性的態(tài)度上網(wǎng)，用文明的語(yǔ)言發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，用我們的實(shí)際行動(dòng)，去影響感動(dòng)身邊的'每一個(gè)人，引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大市民多做對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有意義、有貢獻(xiàn)的事。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)前所未有的平臺(tái)，它賦予我們每一個(gè)人網(wǎng)絡(luò)話(huà)語(yǔ)權(quán)，它為我們創(chuàng)造了自由交流的空間，它是我們生活的一部分。但是長(zhǎng)期以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)并不是一個(gè)溫馨家園，造謠生事的，人身攻擊的，污言穢語(yǔ)的，這些不文明的行為，傷害了我們，也在誤導(dǎo)著我們。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)自由，我們更要學(xué)會(huì)自律；正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)連接你我他，我們更要尊重他人。
為此，我們向全院師生提出如下倡議：
一、使用文明用語(yǔ)，共建文明網(wǎng)絡(luò)家園。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，文明上網(wǎng)，使用文明用語(yǔ)，理性發(fā)言，不造謠、傳謠，不講粗話(huà)、臟話(huà)，不攻擊謾罵他人，不泄漏國(guó)家秘密和他人隱私，不傳播違法和不良信息。
二、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，搭建綠色網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
三、社會(huì)共同監(jiān)督，維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)秩序，積極參與到文明、綠色、健康網(wǎng)絡(luò)家園建設(shè)中來(lái)，線(xiàn)上線(xiàn)下良性互動(dòng)，及時(shí)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)不文明言行，凈化網(wǎng)絡(luò)家園生態(tài)環(huán)境，共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)家園的良好秩序。
四、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范。善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息；要有益身心健康，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的尺度，趨利避害，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)中的主人！
五、善于利用網(wǎng)絡(luò)資源有效學(xué)習(xí)，合理使用校園網(wǎng)，汲取有益知識(shí)。增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，防止網(wǎng)上受騙。
讓我們一起抑制網(wǎng)絡(luò)臟話(huà)，傳播文明用語(yǔ)，承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
學(xué)生的建議書(shū)11
尊敬的中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)朋友：
暑假已經(jīng)開(kāi)始了，天氣逐漸炎熱，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季。溺水是造成中小學(xué)意外死亡的第一殺手，希望廣大家長(zhǎng)以此為鑒，務(wù)必增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自身的監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)暑假期間孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的'發(fā)生。
我們倡議要教育孩子做到“六不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游戲；
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái)，共同為保障廣大中小學(xué)平安健康成長(zhǎng)而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂(lè)！
學(xué)生的建議書(shū)12
XXX市長(zhǎng)：
您好，首先，我祝您身體健康。市長(zhǎng)，不知您是否注意到我們城市的環(huán)境問(wèn)題和水資源問(wèn)題呢！不知您是否注意到我們城市的污染問(wèn)題呢？
敬愛(ài)的市長(zhǎng)，不知您有沒(méi)有注意到城市的環(huán)境，在綠色的草坪梨有很多的垃圾袋，而草坪里的小草都紛紛枯萎，風(fēng)一吹過(guò)，有好幾只垃圾袋在天上飛舞，飄到公路上，有的粘在人們的臉上，有的粘在人們的鞋上，有的卻粘在了電桿子上。
我們城市里由于有大量的工廠(chǎng)在排放毒氣，使藍(lán)藍(lán)的天空變成了灰色的天空，而有的工廠(chǎng)在下水道里排放毒水，使河里的.小魚(yú)和小蝦都瀕臨死亡。
為此，特向你提出以下建議：
1、提倡不要亂扔垃圾袋，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中。
2、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙。
3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便飯盒等。
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人，要積極提醒，制止并加以教育。
5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
6、希望你們研究并采納我的建議。
祝：工作順心！
建議人：XXX
X年X月X日
學(xué)生的建議書(shū)13
市環(huán)保局長(zhǎng)：
您好!
不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類(lèi)的生命之源——水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃�，生命垂�！S多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自?xún)裟芰�，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!
折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn)：是人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)薄弱，是人類(lèi)造成的人為污染，對(duì)水體帶來(lái)了危害，也直接影響著人類(lèi)。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的，但為什么就沒(méi)有人去珍惜，痛惜過(guò)呢?就像現(xiàn)在的_河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡!20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的'流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類(lèi)呢?人類(lèi)的生存離不開(kāi)水呀!沒(méi)有干凈的水，植物又從何而來(lái)?人類(lèi)繼而又從何而生?再次，我想為您提幾個(gè)建議：
1、呼吁人類(lèi)愛(ài)護(hù)水資源，常辦公益活動(dòng)，讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。
2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性!
3、在河邊插溫馨，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝!
祝工作順利!
建議人：xxx
日期：
學(xué)生的建議書(shū)14
各普通高等學(xué)校：
近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
高校食堂餐飲工作是我省餐飲業(yè)的重中之重，長(zhǎng)期以來(lái)，高校學(xué)生食堂的食品浪費(fèi)現(xiàn)象一直存在，雖然看起來(lái)輕微，但由于學(xué)生人數(shù)多，一旦浪費(fèi)起來(lái)，數(shù)字相當(dāng)驚人。為貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》精神，認(rèn)真踐行《意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)要求，各高校餐飲部門(mén)要率先垂范，進(jìn)一步弘揚(yáng)節(jié)約傳統(tǒng)美德，釋放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的正能量，倡導(dǎo)文明消費(fèi)的良好風(fēng)氣，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，走低碳環(huán)保的發(fā)展道路，構(gòu)建節(jié)約型和諧型校園，在此，省教育后勤管理協(xié)會(huì)、省高�；锸硨�(zhuān)業(yè)委員會(huì)向全省高�；锸承袠I(yè)發(fā)出建議：
1、各高校要迅速組織伙食骨干認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》內(nèi)容，積極落實(shí)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，建立、健全崗位責(zé)任制，把厲行節(jié)約、反對(duì)食品浪費(fèi)的工作落到實(shí)處；
2、各高校要啟動(dòng)“厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)”宣傳月活動(dòng)，倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念和飲食文化，通過(guò)網(wǎng)站、微信等公眾媒體平臺(tái)和宣傳方式，弘揚(yáng)中華民族厲行節(jié)約的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造拒絕浪費(fèi)、理性點(diǎn)餐的氛圍，把精神文明融入師生的日常飲食生活中，建立起真正文明、簡(jiǎn)樸、節(jié)約的飲食文化；
3、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，制定文明用餐規(guī)范，大力宣傳節(jié)儉用餐、文明用餐、安全用餐、健康用餐的`理念，繼續(xù)開(kāi)展吃完所購(gòu)食物、不留剩飯剩菜的“光盤(pán)行動(dòng)”；
4、出臺(tái)鼓勵(lì)勤儉節(jié)約的相關(guān)規(guī)定和措施，建議在校師生文明就餐，呼吁經(jīng)營(yíng)者以實(shí)際行動(dòng)抵制浪費(fèi)，推進(jìn)高校餐飲業(yè)節(jié)約意識(shí)，按照營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉的原則，引導(dǎo)師生科學(xué)消費(fèi)、合理消費(fèi)、文明消費(fèi)；
5、積極開(kāi)展大眾化餐飲、品質(zhì)餐飲、綠色餐飲活動(dòng)，深入開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，宣傳餐桌文明禮儀，要在醒目位置，張貼節(jié)約標(biāo)識(shí)，以鮮明的圖案標(biāo)語(yǔ)來(lái)勸導(dǎo)師生崇尚節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)，弘揚(yáng)厲行節(jié)約傳統(tǒng)美德，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)；
6、改革供餐模式，為學(xué)生提供個(gè)性化餐食服務(wù)，推行“公筷公勺”，不使用一次性餐具；根據(jù)就餐人數(shù)適當(dāng)?shù)剡x擇備多少菜，提供“半份菜”、“小份菜”、“拼盤(pán)菜”等服務(wù)，價(jià)格按照“半份半價(jià)，小份適價(jià)”確定，經(jīng)常更新品種，加大學(xué)生的選擇余地；
7、在采購(gòu)菜品環(huán)節(jié)，推行計(jì)劃采購(gòu)、定量采購(gòu)，減少貯存；在菜品加工環(huán)節(jié)，防止制作過(guò)程的浪費(fèi)，減少下腳料，增強(qiáng)工作人員創(chuàng)新意識(shí)，改善普通食材的烹飪方法，開(kāi)發(fā)中低價(jià)位的大眾餐品以及半成品餐；
8、加強(qiáng)食堂采暖、空調(diào)、照明等主要用能設(shè)備維護(hù)管理，廣泛開(kāi)展節(jié)水節(jié)電節(jié)紙活動(dòng)，強(qiáng)化節(jié)能措施，促進(jìn)節(jié)能減排，進(jìn)一步妥善處理餐廚垃圾，積極推進(jìn)餐廚垃圾集中化處理，以實(shí)際行動(dòng)降低能源資源消耗，實(shí)現(xiàn)低碳、環(huán)保運(yùn)營(yíng)；
9、把厲行節(jié)約落實(shí)到底，一方面要從源頭上加強(qiáng)預(yù)算管理，嚴(yán)格伙食成本核算及成本管理，實(shí)現(xiàn)預(yù)算民主、預(yù)算細(xì)化，一方面要打造公開(kāi)透明的監(jiān)督平臺(tái)，完善高校師生投訴的接待、解答、處理機(jī)制，及時(shí)解決他們的合理訴求，為和諧社會(huì)、和諧餐飲作出努力；
10、制定行規(guī)行約，加強(qiáng)行業(yè)培訓(xùn)，提高餐飲部門(mén)管理水平，樹(shù)立厲行節(jié)約典型，交流反對(duì)浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)，提高高校餐飲管理者的管理水平；
11、高校伙食管理者要從自身做起，響應(yīng)國(guó)家倡導(dǎo)的文明、健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的消費(fèi)方式，完善公務(wù)接待制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)管理流程，在各項(xiàng)活動(dòng)中貫徹落實(shí)厲行節(jié)約反對(duì)餐桌浪費(fèi)精神，杜絕活動(dòng)中的浪費(fèi)現(xiàn)象，積極推行簡(jiǎn)餐和標(biāo)準(zhǔn)化飲食，公務(wù)活動(dòng)原則上實(shí)行自助餐，破除講排場(chǎng)、比闊氣的不良風(fēng)氣。
總之，各高校餐飲部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的重要意義，結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮各自職能優(yōu)勢(shì)，履職盡責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者在進(jìn)貨、制作、銷(xiāo)售、服務(wù)等環(huán)節(jié)抑制浪費(fèi)、注重質(zhì)量、注重安全，使文明餐飲、衛(wèi)生餐飲、綠色餐飲形成常態(tài)，始終貫徹“拒絕餐飲浪費(fèi)、踐行光盤(pán)行動(dòng)”的良好風(fēng)尚，彰顯高校餐飲業(yè)社會(huì)責(zé)任的行業(yè)正能量，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)食品浪費(fèi)在全省高校食堂蔚然成風(fēng)。
建議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
學(xué)生的建議書(shū)15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是XX班的XXX。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門(mén)的.右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長(zhǎng)能夠采納。
祝校長(zhǎng)
青春永在，笑口常開(kāi)
六（三）班XXX
20xx年XX月XX日
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