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防震安全疏散演練總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的防震安全疏散演練總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
防震安全疏散演練總結(jié)1
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由巨同輝校長為總指揮，張少力副校長、扈永軍副校長為副總指揮，校中層干部和各級部負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于20xx年4月19日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上張少力副校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特別強調(diào)活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行
此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學(xué)校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的'領(lǐng)導(dǎo)報告。
三、秩序井然，演練效果良好
20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動進行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報，警報鳴響3次，下達演習(xí)指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準(zhǔn)火焰的根部進行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進行滅火演示。
四、存在的問題：
(1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠快，導(dǎo)至疏散時間較長。
(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
�。�3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。
針對上述問題，今后打算采取了以下措施：
第一,強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二,各甬路通道指揮人員如有變更，及時調(diào)整，避免空缺，加強責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。
第三,班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預(yù)期目標(biāo)。
防震安全疏散演練總結(jié)2
各位老師、全體同學(xué)們∶
今年的5月12日，是汶川地震三周年紀(jì)念日，根據(jù)學(xué)校實際情況，我們制訂了《xx三中安全防震避險疏散演練方案》，并且利用上午課間操時間，進行了這次演練，全體師生通過實踐演練，增強了逃生避險疏散的經(jīng)驗和能力�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況，我校成立了以校長為組長的逃生避險疏散演練小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《安全防震避險疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校對這次演練的重要性在教師會議上專門做出了強調(diào)。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了全體校委會、班主任、教研組長和后勤人員等會議，進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有值班老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，必須快速、安全地進行避險，然后疏散，要求各任課老師按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
2、 秩序井然，態(tài)度端正。上午9點50分，學(xué)校逃生避險演練正式開始�；顒又校课焕蠋煻几叨戎匾�，各司其職，從容引導(dǎo)；所有學(xué)生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散；全體師生都是本著認真負責(zé)的態(tài)度和團結(jié)合作的精神參加活動的。疏散期間全體學(xué)生基本做到鎮(zhèn)定而有序，認真聽取疏散老師的指點，反應(yīng)迅速，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生，都能按指定路線迅速撤離至目的地，從教室撤離到操場（旗桿前）只用了1分鐘多一點的時間。安全撤離后，各班班主任清點人數(shù)，報告安全防震避險疏散演練臨時指揮部。出色的`完成了逃生避險疏散演練，達到了提高防范的要求，為以后的避險疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗。
這次演練活動不僅是為了提高學(xué)生的防范意識，同時也是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗；不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置各種突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震自救意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了個人抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的水平。尤其是夏天臨近，同學(xué)們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生，構(gòu)筑了一道守護生命的綠色屏障，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
現(xiàn)在，我宣布xx三中安全防震避險疏散演練活動圓滿完成，希望大家在這次演練中獲得的體會和收獲能伴隨你的一生。
防震安全疏散演練總結(jié)3
為了進一步強化師生防震安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午進行了全校性的防震安全疏散演練�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校校長廖浩宏高度重視，嚴格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校教導(dǎo)主任蘭方輝認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、進行動員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保防震安全疏散演練順利進行，學(xué)校教導(dǎo)處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
4月3日，班主任即疏散老師各就各位，響起報警防震信號，學(xué)生在老師指導(dǎo)下有秩序地迅速撤離。到達目的`地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告教導(dǎo)主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，廖浩宏校長在會上做了防震安全知識的教育，教導(dǎo)主任蘭方輝老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)。
此次活動，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)用了約1分40秒鐘時間，第二次鞏固用時為42秒,演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預(yù)期目的。
防震安全疏散演練總結(jié)4
人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎(chǔ)和保障。學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。為了確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。在20xx年4月3日，勝利小學(xué)全體師生在學(xué)校地震模擬演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的.指揮下，進行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動，提前布置，一是成立了以校長為組長，副校長為副組長，校委會成員為組員的演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，并做了明確的分工，確保演習(xí)活動有條不紊的開展。二是按照《何莊中學(xué)地震等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》制定出了《何莊中學(xué)預(yù)防地震模擬演練方案》和工作具體安排。三是為了做好演習(xí)提前組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動方案》和具體安排并做了細致的部署。四是學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了預(yù)防地震知識宣傳資料，要求各班利用班會及課余時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。五是演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長就演練的意義和紀(jì)律在全體師生中作了動員講話。
二、全員參與，演練井然有序。
本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時間臨時確定，演練前以口哨聲通知師生。5月20日下午第一節(jié)課，哨聲響起，演練拉開了序幕。演習(xí)共分四個階段，第一階段，校長發(fā)布地震預(yù)報，要求各年級進入緊急狀態(tài)，全面啟動《地震應(yīng)急預(yù)案》。第二階段，假想地震發(fā)生，各班開展自救，大部分學(xué)生在教師的組織下雙手抓桌子伏到課桌下面。第三階段，全體師生按照《學(xué)校防震演練活動方案》規(guī)定程序進行了疏散，并清點人數(shù)。自救小組尋找還沒有疏散出來的學(xué)生。第四階段開展救助，一是師生互救和自救，二是學(xué)校醫(yī)療小分隊對受傷的學(xué)生開展救治。演習(xí)結(jié)束后，全體師生在操場集合，隨后校長做了演習(xí)點評。整個演習(xí)用時10分鐘，在演習(xí)中沒有一個學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。
防震安全疏散演練總結(jié)5
仁橋小學(xué)為進一步加強安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護逃生的能力，根據(jù)教育局文件要求和學(xué)校的工作安排，全體師生于2019年3月20日上午8：00，在學(xué)校防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，舉行了防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練。演練活動旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的發(fā)生，及嚴防樓道踩踏不安全事件的發(fā)生，最大限度的保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
一是成立了以校長劉斌為總指揮，副校長顧榮為副指揮，其他學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并做了明確的分工，確保演習(xí)活動有條不紊的開展。二是制定出了《仁橋小學(xué)防震減災(zāi)安全演練實施方案》和工作具體安排。三是為了做好演習(xí)工作，提前組織全體師生認真學(xué)習(xí)了《演練實施方案》，并做了細致的動員部署。四是演練前，各班以開展主題班會的形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了縣地震局發(fā)放的《學(xué)習(xí)掌握防震減災(zāi)知識，有效應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害》的相關(guān)知識。五是演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮就演練的意義和紀(jì)律，在演練集會全體師生中作了動員講話，特別強調(diào)了演練時的安全注意事項。
二、籌劃縝密，方案可行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、全員參與，井然有序。
8：00開始，劉佩軍老師利用廣播對全體學(xué)生進行了防震避險相關(guān)知識的宣傳教育，對本次演練的安全注意事項進行了強調(diào)說明，提醒所有導(dǎo)護人員、全體學(xué)生服從分工，服從指揮，遵守紀(jì)律，以便圓滿完成此次疏散演練。
8：10，信號員通過廣播下達命令：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險。”班主任迅速進入教室協(xié)助正在上課的課任教師，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速進行防震應(yīng)急避險。
演練結(jié)束，信號員通過廣播下達命令：“緊急避險結(jié)束，全校師生立即向操場疏散。”到達操場疏散目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報，總指揮對演練活動進行簡要總結(jié)。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，整個疏散過程總共用時1分15秒，在演練中沒有一個學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。
8時15分，整個撤離演練活動取得圓滿成功，達到了預(yù)期的演練目的。
四、活動結(jié)束，效果明顯。
1、全體師生通過演練前后的對照，安全意識有所增強，對防地震應(yīng)急安全常識有了進一步的了解。安全自救與互救能力得到進一步提升。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全的疏散，對全體師生今后有效地應(yīng)付突發(fā)事件打下堅實的基礎(chǔ)。
3、通過本次撤離演練活動，全體教職工快速反應(yīng)能力、責(zé)任意識得到充分顯示，學(xué)生的.遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
這次演習(xí)活動共有10個班級，共計380名師生參加，僅用1分51秒時間，全部學(xué)生安全撤離到操場，演習(xí)按預(yù)案進行，整個演習(xí)過程既緊張、激烈，又有條不紊。
最后劉斌校長對這次演習(xí)活動進行了總結(jié)，指出：本次地震演習(xí)是對我�！兜卣饝�(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，使師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演習(xí)活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
他同時指出，在取得成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演習(xí)當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，有嘻笑現(xiàn)象。對于以上不足，我校將在今后的安全教育工作、應(yīng)急演練活動中加以克服，使各方面能力得以提升。確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
防震安全疏散演練總結(jié)6
在20xx.5.12特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集的場所，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“校園防震安全疏散演練活動方案”，并進行了一系列的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認真開展地震知識科普宣傳，不斷增強師生的防震減災(zāi)意識。針對師生防震減災(zāi)意識淡薄的'現(xiàn)狀，我校按照“主動、慎重、科學(xué)、有效“的原則，深入持久地做好防震減災(zāi)知識的宣傳普及工作，結(jié)合科技活動周、國際減災(zāi)日等，我校統(tǒng)一部署，采取集中展出掛圖展板，開展知識講座，散發(fā)宣傳資料，在多媒體上播放防震專題等形式，開展防震減災(zāi)科普宣傳活動。在宣傳中做到宣傳法律法規(guī)與普及減災(zāi)知識相結(jié)合，不斷增強居民群眾的防震減災(zāi)意識。
二、切實加強學(xué)校地震工作隊伍建設(shè)，不斷提高防震減災(zāi)工作隊伍素質(zhì)。我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市地震辦的指導(dǎo)下，認真履行職責(zé)，扎實工作。加強自身學(xué)習(xí)，制訂學(xué)習(xí)計劃和制度，組織全體人員學(xué)習(xí)法規(guī)、政策、業(yè)務(wù)知識，認真貫徹落實教育行風(fēng)建設(shè)的一系列要求，把教育行風(fēng)建設(shè)貫穿于工作的始終。按照精干高效的原則，在深化改革的基礎(chǔ)上，強化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，堅定“寧可萬日不震，不可一日不防，責(zé)任重于泰山”的理念，努力提高防震減災(zāi)工作隊伍的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、積極落實上級規(guī)定要求，逐步健全完善應(yīng)急救援工作。注重防震減災(zāi)的應(yīng)急演練工作，6月16日下午3：00時，全校師生按照《防震自救演練方案》進行防震演練活動。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱，聽到“緊急疏散”信號后，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)。整個演練過程井然有序，歷時三分五十多秒，達到了預(yù)期的效果。通過活動，進一步增強了師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，提高了全體師生應(yīng)對地震災(zāi)害事件的能力。
四、認真做好校舍排查工作。重點做好房屋排查，發(fā)現(xiàn)危房，及時報告、及時處理。逐步健全完善區(qū)防震減災(zāi)“三網(wǎng)一員”工作體系，并予以認真落實。在學(xué)校校園網(wǎng)上，不斷更新完善地震工作內(nèi)容，開展地震知識、防震減災(zāi)、地震工作動態(tài)等方面的宣傳，努力使我校地震工作具有新起色。我們將努力克服實際工作困難，發(fā)揮自身優(yōu)勢，緊緊圍繞建設(shè)美而富、和而強的社會主義新河口這一重要目標(biāo)任務(wù)，群策群力，團結(jié)奮進，迎難而上，開拓創(chuàng)新，不斷提高區(qū)地震辦的工作水平，充分發(fā)揮地震辦在促進我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的應(yīng)有作用。
防震安全疏散演練總結(jié)7
現(xiàn)在，我宣布xx三中安全防震避險疏散演練活動圓滿完成，希望大家在這次演練中獲得的體會和收獲能伴隨你的一生。
為進一步強化師生的安全教育，增強師生安全意識，不斷提高師生自救、互救能力，xx紅河希望小學(xué)勝利一小分校于3月31日——全國第十九個中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天，開展了“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”主題教育系列活動。
早晨7：30分，各班級以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題召開班會。班主任老師結(jié)合目前小學(xué)生在安全方面的隱患問題與學(xué)生展開了溝通與交流。上午9時30分，校園內(nèi)突然響起了急促的警報聲。八百余名師生迅速從教學(xué)樓和辦公室緊急疏散，僅用1分45秒的時間，全校師生就全部疏散到寬闊的操場上。在疏散過程中，全校師生各就各位，各班學(xué)生臨“危”不亂，一切按預(yù)定的路線和要求運行，整個過程緊張有序。為搞好這次演練，xx分校成立了疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議對演練活動作了具體布署，制定了詳細的'演練實施方案，對每個班每名學(xué)生的撤離路線以及每個教師的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練結(jié)束后，現(xiàn)場總指揮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結(jié)。政教處也對本次緊急疏散安全演練活動情況進行分析、反思，查漏補缺，積累經(jīng)驗，完善方案，為下一次安全演練活動作更為周密、合理的準(zhǔn)備。演練結(jié)束后，學(xué)校又結(jié)合學(xué)生實際，分別從交通安全、防火防電、防食物中毒、法制安全等方面進行進行了一次法制與安全知識講座。演講稿
通過本次主題安全教育系列活動，讓全體師生進一步強化了安全意識，掌握了安全疏散路線，對應(yīng)急安全撤離程序和逃生知識有了切身體驗，同時也掌握了一些法制和安全常識，為提高自護自救能力打下了堅實的基礎(chǔ)。
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