幼兒園疫情防控措施簡報(bào)(12篇)
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，措施對我們來說并不陌生，措施是一個(gè)漢語詞語，意思是針對某種情況而采取的處理辦法。那么什么樣的措施才是有效的呢？以下是小編精心整理的幼兒園疫情防控措施簡報(bào)，希望對大家有所幫助。
幼兒園疫情防控措施簡報(bào)1
為進(jìn)一步落實(shí)新型冠狀病毒疫情防控工作要求，增強(qiáng)教職工對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，提高心理應(yīng)對能力、應(yīng)急處置能力和防控能力。
20xx年8月28日下午，xx市第十六幼兒園開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練前，xx副園長對演練做出了精密的安排和部署，并將演練流程及職責(zé)進(jìn)一步研討明確，把各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)和各崗位人員具體分工做了詳細(xì)說明，責(zé)任明確到人。
本次演練分為三個(gè)場景。
場景一：早上入園晨檢發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常，迅速將幼兒帶至無污染區(qū)，并與家長簡單交流，進(jìn)行二次體溫檢測仍異常，詢問情況登記并安撫，請家長帶幼兒到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
場景二：園內(nèi)一名教師在上課期間發(fā)生嘔吐情況，配教老師立即聯(lián)系保健醫(yī)生，保育員老師送嘔吐老師到隔離室，其余幼兒在配教老師的帶領(lǐng)下按照應(yīng)急路線到臨時(shí)留觀點(diǎn)進(jìn)行測溫、消毒。
保育員立即處理嘔吐物并消毒。
保健醫(yī)生重新給教師測量體溫仍然超過37.3℃，保健醫(yī)生立即上報(bào)園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長xx，xx副園長立刻上報(bào)河西學(xué)區(qū)、碧江區(qū)疾控中心和碧江區(qū)教育局。
場景三：園內(nèi)一名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，經(jīng)測量體溫為37.3℃。
教師立刻通知保健醫(yī)生。
負(fù)責(zé)消毒的`人員緊隨其后對其經(jīng)過的地方進(jìn)行消毒，隨后保健醫(yī)生對該幼兒進(jìn)行詢問身體癥狀，保健醫(yī)生上報(bào)園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長xx，xx副園長立刻上報(bào)xx學(xué)區(qū)、xx區(qū)疾控中心和xx區(qū)教育局，本班教師立即通知幼兒家長，并立即將幼兒送到定點(diǎn)醫(yī)院就診。
通過本次演練，全面提高了我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，教職工熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師幼安全。
幼兒園疫情防控措施簡報(bào)2
為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作，近日，撫河幼兒園開展疫情防控宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師通過微信群、QQ群等向家長宣傳疫情防控要求，建議大家合理安排元旦出行，如無十分必要，建議不出境和前往國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少人員聚集；再一次向幼兒示范正確佩戴口罩的方法，告知幼兒不去人多的`地方，與他人1米內(nèi)近距離接觸或同乘公共交通、電梯等必須佩戴口罩。
通過疫情防控宣傳活動(dòng)，不僅讓幼兒更加了解了疫情防控知識，更是讓家長緊繃了疫情防控這根弦，從另一層面保障了家長及幼兒的健康。
幼兒園疫情防控措施簡報(bào)3
為進(jìn)一步做好學(xué)校疫情防控期間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，近日，我園提前謀劃，多措并舉，確保相關(guān)工作扎實(shí)有序推進(jìn)。
提前做好校園環(huán)境整治，建立健全幼兒園衛(wèi)生管理制度，全面改善園所環(huán)境衛(wèi)生條件，做好體溫檢測儀、消毒物品、口罩等防控物資的采購和儲(chǔ)備，確保各項(xiàng)物資保障到位。
教職工培訓(xùn)，就當(dāng)下疫情的嚴(yán)峻狀態(tài)明確防控要求。同時(shí)，圍繞“疫情防控處置流程”進(jìn)行細(xì)致講解，要求全體教師牢記處置流程和上報(bào)流程，做到分工明確、責(zé)任到人。
疫情防控演練緊張有序、模擬場景環(huán)環(huán)相扣，各部門職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合，全面檢驗(yàn)了我園疫情防控體系水平和應(yīng)急響應(yīng)處置能力。
幼兒園疫情防控措施簡報(bào)4
疫情防控·重任在肩
為進(jìn)一步提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)本園的教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定，3月25日下午5：00分，石軍幼兒園開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練活動(dòng)。
演練前，在陳園長的帶領(lǐng)下組織召開疫情防控應(yīng)急演練安排部署工作會(huì)，根據(jù)演練方案對參加演練的人員進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉演練流程，對各環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)和各工作組人員分工進(jìn)行詳細(xì)說明，明確工作職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任。
疫情防控·重任在肩
園長接到衛(wèi)健部門工作人員電話，經(jīng)排查我園一名幼兒為新冠肺炎病例的密切接觸者，需馬上確認(rèn)幼兒信息。
園長接報(bào)后立刻聯(lián)系班主任，立刻與班主任確認(rèn)該生信息。經(jīng)確認(rèn)，該學(xué)生正在課室，班主任正在該班上課。由班主任通知家長，告知實(shí)情。
園長通知園醫(yī)協(xié)助轉(zhuǎn)運(yùn)幼兒，園醫(yī)做好個(gè)人防護(hù)后來到幼兒李某所在班級，把幼兒李某帶到臨時(shí)留觀區(qū)，初步了解其最近活動(dòng)軌跡并把情況告知學(xué)校疫情防控專班。
疫情防控·重任在肩
根據(jù)市級疫情防控指揮部指示，學(xué)校啟動(dòng)封閉校園管理，校外人員、車輛未經(jīng)審批不得進(jìn)校。停止校園群體性聚集活動(dòng)。衛(wèi)健部門人員到場后經(jīng)初步詢問，幼兒屬密切接觸者，校醫(yī)、疾控中心聯(lián)同救護(hù)車馬上送往定點(diǎn)隔離酒店作進(jìn)一步檢查。
疫情防控·重任在肩
園長接到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（疾控中心）通知，核酸檢測結(jié)果呈陽性后，馬上啟用應(yīng)急預(yù)案，部署各部門工作。
班主任立即教幼兒戴上口罩，做好個(gè)人防護(hù)，發(fā)放葵花碼，為大規(guī)模核酸檢測做準(zhǔn)備。
校園大規(guī)模核酸檢測按照屬地新冠肺炎防控指揮部統(tǒng)一調(diào)度，同時(shí)配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控消殺部門作終末消殺處理工作。
疫情防控·重任在肩
演練結(jié)束后，由黃圃鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心羅銀芬老師對本次演練進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評，她指出：本次演練方案具體、流程合理，有效的檢驗(yàn)了學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急處置能力，但也存在一些不足，希望可以查漏補(bǔ)缺，不斷優(yōu)化各個(gè)環(huán)節(jié)，在處置應(yīng)對可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情更有把握、快捷高效。
通過演練，我園疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確了疫情防控各流程中的`規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，對各類突發(fā)事件時(shí)刻做好應(yīng)對準(zhǔn)備，用實(shí)際行動(dòng)確保全校師生的安全和健康，為防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們還要不斷總結(jié)，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會(huì)放心！
幼兒園疫情防控措施簡報(bào)5
疫情防控，我們在行動(dòng)！我園繼續(xù)把疫情防疫工作落實(shí)到每一個(gè)崗位，落細(xì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們“疫”起行動(dòng)，確保順利、安全！始終以高度的責(zé)任感，堅(jiān)守幼兒園防控戰(zhàn)“疫”值班崗位，勇于承擔(dān)疫情防控工作，呈現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的奉獻(xiàn)精神
值班教師在教室門口對幼兒體溫進(jìn)行檢測班級教師在教室門口對幼兒體溫進(jìn)行復(fù)測，并將測溫結(jié)果記錄到《幼兒體溫測量統(tǒng)計(jì)表》衛(wèi)生、消毒不放松，嚴(yán)把防疫關(guān)口為堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延，持續(xù)強(qiáng)化愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，降低傳染病通過環(huán)境傳播的.風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作”，在消毒工作中，值班人員嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，對幼兒園開展全面消毒，確保消毒徹底，其中對門衛(wèi)室、走廊過道、樓梯口、教室、戶外等區(qū)域進(jìn)行了藥物噴灑、擦拭，并做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
一、加強(qiáng)師幼的安全與衛(wèi)生防疫教育。
二、繼續(xù)做好疫情防控宣傳落實(shí)各項(xiàng)防控舉措。
三、架起溝通橋梁積極配合主管部門做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)。
四、加大安全教育力度健康教育做守護(hù)健康的呵護(hù)者堅(jiān)持戴口罩上課，繼續(xù)做好疫情防控宣傳落實(shí)各項(xiàng)防控舉措
幼兒園疫情防控措施簡報(bào)6
1月14日上午，葉甸幼兒園開展新冠肺炎疫情防控主題教育活動(dòng)，為全園幼兒普及疫情防控知識，教育引導(dǎo)幼兒做到科學(xué)防控。
活動(dòng)中，各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，利用生動(dòng)形象、具體直觀的PPT課件和實(shí)物，重點(diǎn)就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、測體溫、掃健康碼等防護(hù)措施，采用圖片講解、現(xiàn)場演示、個(gè)別指導(dǎo)等形式對幼兒進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握疫情防控知識。
本次疫情防控主題教育活動(dòng)是該園養(yǎng)成教育的重要形式之一，旨在幫助幼兒充分認(rèn)識新冠病毒對身體的.嚴(yán)重危害，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好個(gè)人防護(hù)。
同時(shí)，倡議全園幼兒爭做防疫小衛(wèi)士，發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳作用，和家長一起做疫情防控的踐行者和宣傳員。
家園共育，攜手防疫，共同筑牢校園疫情防控根底，守護(hù)孩子健康快樂成長。
幼兒園疫情防控措施簡報(bào)7
面對還未結(jié)束的疫情戰(zhàn)役，我園堅(jiān)持不懈做好防控工作的同時(shí)，已嚴(yán)格按照各項(xiàng)防控制度全力做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。疫去春來，期待再見笑顏，我們將帶著愛與期待，相伴前行。為進(jìn)一步做好假期疫情常態(tài)化防控工作，提升教職工疫情防控能力，近日，xx幼兒園持續(xù)開展了疫情防控工作部署和園所全面消殺，確保疫情防控工作落實(shí)到位。
xx幼兒園園長xx解讀了相關(guān)文件精神，梳理了防疫措施，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工防疫意識，壓實(shí)防控責(zé)任，從認(rèn)識全園防控管理、個(gè)人健康防護(hù)等幾個(gè)方面向全體教師講解防疫知識，提醒教師做好個(gè)人防護(hù)，并向全體幼兒、家長通過多種形式進(jìn)行防疫知識宣傳。
同時(shí)，為全力保障幼兒的'生命安全和身體健康，科學(xué)有效地做好防控工作，全園教職工對食堂、教室、各功能室、樓梯、走廊、衛(wèi)生間等進(jìn)行了徹底消殺。
消毒過程中，教師們嚴(yán)格按照操作規(guī)范，不放過一處衛(wèi)生死角，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
放假期間，該園實(shí)行嚴(yán)格的封閉管理，繼續(xù)發(fā)揮幼兒園、班級、家庭“三級”疫情防控聯(lián)絡(luò)網(wǎng)作用，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控要求，科學(xué)預(yù)防、把好關(guān)口，堅(jiān)決筑牢幼兒園疫情防控線。
幼兒園疫情防控措施簡報(bào)8
為認(rèn)真落實(shí)疫情期間“停課不停學(xué)”的有關(guān)要求，在副園長xx的精心安排下，許昌第二實(shí)驗(yàn)幼兒園“省級示范幼兒園結(jié)對幫扶小組”采取網(wǎng)絡(luò)形式開展省級示范幼兒園網(wǎng)絡(luò)幫扶活動(dòng)，對該園的結(jié)對幫扶對象進(jìn)行教育教學(xué)幫扶。
活動(dòng)中，老師們通過微信、視頻、語音對話、電話溝通等形式，多渠道、多途徑開展活動(dòng)。
每個(gè)幫扶老師用自己的方式與被幫扶幼兒園的老師就集體教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行交流溝通，從教案的`活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖到目標(biāo)維度制定、從活動(dòng)準(zhǔn)備到過程要求，幫扶老師耐心細(xì)致的引導(dǎo)和溝通，被幫扶幼兒園的老師虛心接受，認(rèn)真反思，積極整改，幫扶效果明顯，達(dá)到預(yù)期目的。
大家紛紛表示，即使居家隔離，也會(huì)充分利用時(shí)間，通過線上平臺對幫扶幼兒園的老師進(jìn)行指導(dǎo)充分發(fā)揮省級示范園的傳幫帶作用，為開學(xué)后的教學(xué)活動(dòng)實(shí)操展示做充分的準(zhǔn)備。
據(jù)了解，通過本次網(wǎng)絡(luò)幫扶活動(dòng)，有效搭建了許昌第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與被幫扶幼兒園之間互幫互助的橋梁，為學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
幼兒園疫情防控措施簡報(bào)9
20xx年初，新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響。全國人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的`事情。我們園的張園長高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，誓言堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)！我們隨時(shí)聽命，時(shí)刻肩負(fù)著責(zé)任。
從1月23日開始，張園長通知我們通過視頻以繪畫的形式對孩子們進(jìn)行宣傳預(yù)防新型冠狀病毒基本的防護(hù)知識，在家長的積極配合下完成了繪畫作品。
從1月25日開始，按縣委縣政府要求，每天要及時(shí)了解并掌控本班幼兒的健康狀況，要安全排查確保不漏一人。從這天起，早起第一件事就是關(guān)注疫情實(shí)時(shí)情況，每天向園長匯報(bào)自己和孩子的健康狀況。對個(gè)別遲報(bào)的孩子，我們只有焦急地等待，不敢過于催促，怕引起家長的反感，影響后面工作的開展。
從2月10日開始，面對延遲開學(xué)的通知決定，園長號召我們一手抓疫情防控，一手抓教學(xué)。要求我們利用“空中課堂”系統(tǒng)搞好網(wǎng)絡(luò)授課，確�！巴Ｕn不停學(xué)”。開直播，對我來說是一種挑戰(zhàn)，平時(shí)沒接觸過，可如今這是工作，要求必須會(huì)，必須去完成任務(wù)！在這“特殊時(shí)期”人們都“宅”在家里，沒處去問，只好自己硬著頭皮努力地去攻克、去完成！直播內(nèi)容豐富多彩：自編防疫情兒歌；為提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，把古詩改編成手指操；剪紙、繪畫、手工制作、歌曲、親子游戲……
花從春走過，留下縷縷芳香；葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡。相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號角！
幼兒園疫情防控措施簡報(bào)10
春季萬物復(fù)蘇，天氣多變，乍暖還寒，尤其是幼兒園小朋友免疫力較弱，加上開學(xué)后人群的接觸頻繁，所以，疫情后的入園防護(hù)工作不容忽視。
可以教孩子學(xué)習(xí)下面這首簡單好記的兒歌，在日常生活中幫助孩子養(yǎng)成良好的防疫習(xí)慣，讓孩子懂得如何做好自我防護(hù)：戴口罩，勤洗手；不扎堆，測體溫；勤通風(fēng)，多鍛煉；拒野味，不傳謠；講衛(wèi)生，常消毒；早就醫(yī)，作息好。
這一份，2022年幼兒園春季開學(xué)疫情防控工作指南請查收！
關(guān)集愛心幼兒園疫情防控會(huì)議
新型冠形病毒疫情發(fā)生以來，愛心幼兒園一直在盡心盡力、盡責(zé)盡職地開展相關(guān)疫情防控工作。從疫情防控宣傳、物資儲(chǔ)備、疫情排查與上報(bào)，開展空中課堂等方面做好校園防控工作。
2022日2日10日，園長與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次簡單的碰頭會(huì)，針對即將到來的開學(xué)做準(zhǔn)備。
園長在向家長宣傳防控知識
教師向幼兒傳達(dá)疫情防控知識
利用班級微信群疫情防控知識宣傳欄主題墻，兒歌、故事、繪畫等多渠道向幼兒宣傳
疫情是暫時(shí)的，孩子的平安健康是我們永恒的心愿，讓我們攜手努力，在全體家長的'精心呵護(hù)下，在龍泉藝術(shù)幼兒園全體教師的不倦教育下，在社會(huì)各界的關(guān)心愛護(hù)下，共同保障孩子健康成快樂成長，我們共同期待在幼兒園相見的那一天！
幼兒園疫情防控措施簡報(bào)11
為深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于做好疫情防控工作相關(guān)要求，更加科學(xué)、規(guī)范、有序做好幼兒園疫情防控工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，時(shí)刻繃緊常態(tài)化疫情防控這根弦。4月15日，童星幼兒園再次開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。
場景一：教師入園
教職工入園晨檢，入園前在大門外間距1米排隊(duì)，入園前先掃場所碼，進(jìn)行鞋底消毒，測量體溫，體溫正常者、出示健康碼、行程碼，48小時(shí)核酸檢測證明，然后按照實(shí)際情況自行填寫入園登記簿，手部消毒后方可進(jìn)園。
場景二：幼兒入園
為了防止幼兒入園時(shí)出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，我園采取分年級、分時(shí)段錯(cuò)峰入園的方式。家長送幼兒到門口，幼兒與家長前后間隔保持一米距離，家長將幼兒送到止步線，掃完場所碼、等待孩子檢測通過后方可離開。
場景三：活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒異常
在常規(guī)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)有幼兒出現(xiàn)疑似癥狀后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急方案，班主任一經(jīng)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒，第一時(shí)間上報(bào)給保健醫(yī)生、園長，同時(shí)把發(fā)熱幼兒帶離班級；按照疫情防控流程對幼兒進(jìn)行隔離觀察，
保健醫(yī)生重測體溫，做好記錄。詢問近期內(nèi)幼兒及共同居住人員的`情況，并安撫幼兒的情緒。
同時(shí)班主任緊急疏散本班幼兒至操場，杜絕與其他班級幼兒接觸。老師迅速打開門窗，后勤人員戴好手套、口罩，穿好防護(hù)服對教室進(jìn)行全面消毒。早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早診斷，早治療。
管控校園-消毒的同時(shí)防控組通過微信群發(fā)信息，通知所有班級，暫停戶外活動(dòng)。園長立即上報(bào)疾控部門、區(qū)教育局等相關(guān)部門；隨后聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院對全園師生進(jìn)行核酸采樣檢測。
終末消殺-對幼兒園所有活動(dòng)場地進(jìn)行場地消毒，保證其他在園幼兒安全。
本次應(yīng)急演練，是對幼兒園園各項(xiàng)防疫制度的綜合性檢驗(yàn)，也是確保措施制度落實(shí)到位的重要一環(huán)，教職工進(jìn)一步明確了疫情防控應(yīng)急處置和報(bào)告的流程，明確了自己的責(zé)任分工，提升了教職工疫情防控應(yīng)急能力，全體教職工將在疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，創(chuàng)建穩(wěn)定、安全的幼兒園及社會(huì)環(huán)境。
幼兒園疫情防控措施簡報(bào)12
為積極做好我園疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，確保從嚴(yán)從實(shí)把各項(xiàng)措施落實(shí)到位，最大限度地降低危害，確保師幼身體健康、生命安全，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，我園于2月15日開展了防控新型冠狀病毒應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練前，園長首先召開了春季開學(xué)疫情防控培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上由對各工作人員強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求，要求全園各崗位教職工熟練掌握應(yīng)急處置流程和方法，確保疫情演練有序開展，針對各個(gè)演練方案流程及人員分工做了詳細(xì)說明和安排。隨后，“幼兒和老師們”嚴(yán)格按照各演練方案逐一進(jìn)行了演練。
入園晨檢
1、幼兒入園前，測量體溫并做好記錄；檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒。
2、幼兒注意保持間距1米，值班教師測試幼兒體溫，體溫正常，用免洗洗手液對幼兒進(jìn)行手部消毒，幼兒自行按路線進(jìn)入班級。
3、當(dāng)班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，再進(jìn)行常規(guī)晨檢工作，做到一問、二看、三測、四查。幼兒按七步洗手法洗手，入班級參加晨間活動(dòng)。
入園活動(dòng)
1、集體教育活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)
室內(nèi)地面確定好點(diǎn)位，前后左右各一米的距離，進(jìn)行集體教育活動(dòng)，每個(gè)區(qū)域允許進(jìn)入2-3人，教師定區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，隨時(shí)提醒幼兒保持距離。
2、進(jìn)餐、如廁、散步
班級幼兒實(shí)施“分組就餐”“交叉座位”的實(shí)施方案，最大限度的減少面對面就座，避免就餐時(shí)飛沫傳播。如廁、散步皆分組次，間隔一米如廁或散步。
3、幼兒離園
放學(xué)后，組織幼兒排隊(duì)離開教室，在門廳處按每生至少間隔1米距離的要求等候，與家長交接，要求出園門后按兩點(diǎn)一線，徑直返回家中，不得逗留。保育員進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄，保育員離開時(shí)打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。
入園時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱癥狀的應(yīng)急處置
入園測量體溫時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫高于36。8℃，立刻帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入臨時(shí)隔離室。用水銀溫度計(jì)復(fù)檢，若體溫還是異常，聯(lián)系家長接回就醫(yī)。
應(yīng)急處置組：保健員做好個(gè)人防護(hù)，立即到達(dá)隔離室，對發(fā)病幼兒初步診斷，密切監(jiān)測，并聯(lián)系家長，詢問幼兒及家庭成員最近行蹤及接觸史。本班老師將情況報(bào)告當(dāng)天行政值班人員，并做好病情追蹤。做好該名患者后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至其康復(fù)。
該幼兒如有疑似病例接觸史，行政值班人員馬上報(bào)告園長。園長立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向縣教育局、縣衛(wèi)健局報(bào)告。防控督查組：立即將其余幼兒帶至室外走廊，幼兒之間保持一定的距離，班級保教人員對所有幼兒逐一測量體溫，對園所內(nèi)與患病幼兒密切(或間接)接觸人員進(jìn)行排查，確定、登記接觸人基本情況，劃定接觸人員隔離地點(diǎn)和范圍。后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等對該班教室和經(jīng)過的.樓道等相關(guān)場所進(jìn)行消毒工作。
嚴(yán)格審查外來人員
外來人員來訪時(shí)，門衛(wèi)室保安首先檢查是否佩戴口罩、落實(shí)來訪事宜、請示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過批準(zhǔn)后，對外來人員進(jìn)行身份核實(shí)，測量體溫。來訪人體溫超過37。3度時(shí)，禁止進(jìn)園。體溫正常者，先用速干手部消毒劑對來訪人進(jìn)行手部消毒，然后簽字，核實(shí)身份證后，實(shí)名登記。
門衛(wèi)晚間巡視園所時(shí)，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。
演練結(jié)束后，園長和老師們就防疫工作內(nèi)容、應(yīng)急處置流程及操作規(guī)范中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流反饋，總結(jié)，對演練環(huán)節(jié)存在的問題進(jìn)行了調(diào)整和完善。老師們對本次疫情防控有了更加深刻地認(rèn)識，通過這次演練，不但全面提高了我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，而且進(jìn)一步明確了教職員工的分工與職責(zé)，為今后的疫情應(yīng)急工作更加規(guī)范有序地開展積累了經(jīng)驗(yàn)，為有效做好開學(xué)后具體工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為幼兒的安全返校提供了有力的保障。
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