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督導檢查問題整改方案8篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的督導檢查問題整改方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
督導檢查問題整改方案1
根據(jù)市委《關(guān)于開展以強化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的機關(guān)作風建設(shè)活動的實施意見》安排和市委作風建設(shè)活動領(lǐng)導小組辦公室的要求，7月份為作風建設(shè)活動的第一階段，重點開展問題查找工作。為有效開展好第十督導組的督導工作，結(jié)合本組督導的區(qū)、市級相關(guān)部門和第一階段的工作實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
以中央、省委、市委的決策部署和樂委發(fā)［20xx］8號文件、樂作風建設(shè)辦［20xx］2號文件精神為指導，堅持強化督促檢查、提升執(zhí)行力度、促進工作開展的工作思路，認真開展督導督查工作。
二、督導人員
按照組長統(tǒng)籌領(lǐng)導，督導組成員協(xié)調(diào)安排，工作人員全力高效服務(wù)的工作思路，督導工作原則上由督導組組長帶隊開展，如有工作原因無法親自督導，由督導組成員帶領(lǐng)工作人員開展督導工作。
督導組聯(lián)絡(luò)員（成員）郭德釗負責與督導組組長、副組長和其他督導組成員及區(qū)、市級相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)員的溝通、協(xié)調(diào)；工作人員付愛龍負責綜合材料等文稿的撰寫、收集、報送，編發(fā)督導組工作簡報，完成督導組領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。
三、督導方法
座談明查。聽取被督導單位的工作情況匯報，查看相關(guān)的文件資料，抽查干部職工對規(guī)定動作的認知程度，內(nèi)容以指導組《關(guān)于作風建設(shè)活動第一階段督導組工作重點》為主；
2.實地暗訪。督導單位的工作情況，以普通群眾的.身份深入被督導單位的窗口（科室）進行調(diào)查了解，切實察被督導單位的作風轉(zhuǎn)變情況。
3.工作報告。建立作風建設(shè)督導活動周報告制度，每周由被督導單位向督導組報告本周的工作開展情況，總結(jié)工作特色、亮點，由督導組及時向市委作風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室、市級相關(guān)媒體推薦報道。
4.意見反饋。督導組定期、不定期與被督導單位開展溝通、交流活動，將督導工作中發(fā)現(xiàn)的問題、不足及意見建議及時反饋被督導單位，促進被督導單位整改落實。
四、時間安排。
按照市委指導組的要求，原則上每個月至少去金口河區(qū)督導1次；整個活動階段，去相關(guān)市級部門督導至少1次。
建議本周五選擇幾個市級部門進行督導，從點上掌握部分相關(guān)情況，以便準備匯報材料。
督導檢查問題整改方案2
為貫徹落實扶貧開發(fā)攻堅工作的指示精神，根據(jù)《開展加強基層建設(shè)年活動項目幫扶工作指導意見》要求，為切實加強重點扶貧村的扶貧攻堅工作，結(jié)合我市實際，制定督導落實方案如下：
一、督導對象
市委農(nóng)工委、市發(fā)展和改革委員會、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市交通運輸局、市水務(wù)局、市農(nóng)牧局、市林業(yè)局、市商務(wù)局、市文化廣電新聞出版局、市衛(wèi)生局、市體育局、市扶貧開發(fā)辦公室、市旅游局、市郵政局等17個部門單位；12個扶貧開發(fā)重點縣；納入基層建設(shè)年活動范圍的234個貧困村及其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二、督導內(nèi)容
1、《開展加強基層建設(shè)年活動項目幫扶工作指導意見》提出的'十個方面重點建設(shè)任務(wù)：
�、俎r(nóng)村飲水安全；
②村街道路硬化；
③村衛(wèi)生室標準化建設(shè)；
�、苻r(nóng)村垃圾處理；
⑤安全穩(wěn)定用電；
�、揶r(nóng)村通訊通郵；
�、呶幕w育資源共享工程；
�、噢r(nóng)村危房改造；
⑨村莊環(huán)境綜合整治規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃；
�、獍l(fā)展一村一品致富產(chǎn)業(yè)項目。
2、各縣區(qū)、各單位（部門）扶貧攻堅開發(fā)工作組織實施情況。
①近、中、遠期規(guī)劃編制情況和各涉及項目在本地區(qū)的統(tǒng)籌推進情況；
�、谏婕暗膯挝唬ú块T）在項目爭取、政策支持等工作及其各負責項目地謀劃推進情況；
�、鄹鲙头鰡挝坏亩c扶貧工作開展情況。
3、各幫扶鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村落實情況。
�、汆l(xiāng)（鎮(zhèn)）、村規(guī)劃編制情況；
②本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、本村項目實施情況；
�、郯l(fā)揮主體作用，項目建設(shè)“四議兩公開”情況。
詳細內(nèi)容見附表。
三、督查方法
采取定期調(diào)度和隨機抽查的方法，不定期地了解各項目開展情況，督促各項工作落實。調(diào)度主要采取各成員單位匯報的方式；抽查時主要采取以下方式：
1、座談交流。召開由主管領(lǐng)導、涉及單位（部門）、幫扶工作組參加的座談會，聽取縣區(qū)、單位的項目實施報告的定點幫扶報告。
2、查驗資料。查閱項目實施的文件資料，一般包括項目實施方案、項目涉及名單、資金、扶持的有關(guān)政策文件。
3、實地查看。每個縣區(qū)隨機抽查3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個項目貧困村。核實貧困村項目和資金落實情況，確保項目明確，資金準確，來源清晰。發(fā)現(xiàn)并及時總結(jié)工作的亮點，上報推進中發(fā)現(xiàn)的問題和不足。
4、督查匯總。當日匯總情況，填寫督查表，對照基本底數(shù)，核查數(shù)據(jù)，準備撰寫督查報告。
5、交換意見。每縣區(qū)、各單位督查結(jié)束后，要與主管領(lǐng)導交換意見，肯定工作，指出不足，提出建議。
督導檢查問題整改方案3
20xx年x月xx日，縣政府教育督導室楊xx、楊更生等6位督學對xx三中辦學水平進行了為期1天的縣級綜合督導評估。評估組通過聽取學校自評報告、查看校園校舍和裝備設(shè)施、深入教師課堂教學聽評、查閱檔案資料、召開師生座談會和問卷調(diào)查、對學生進行體育素質(zhì)測試、觀看課間操、課外活動等方式，采集到大量評估信息。在此基礎(chǔ)上，評估團進行了全面綜合分析，對我校的工作進行了細致地診斷，對我校的辦學理念、辦學特色、管理水平、隊伍建設(shè)、教育教學質(zhì)量給予了高度評價，尤其是對我�！罢\信”的辦學理念、教學質(zhì)量大提升、校園環(huán)境建設(shè)、素質(zhì)教育等工作給予了充分地肯定。同時也指出了我校工作中存在的不足。為更好推動我校教育教學管理建設(shè)，努力提高辦學水平，xx三中領(lǐng)導班子層面針對督導評估組的反饋意見進行了深刻反思，幷在全體教師會上通報了反饋意見。隨即，學校成立了整改工作專班，積極部署整改工作。按照教育局對評估整改工作的要求，及評估組提出的問題和建議，特制定如下學校整改方案。
一、基本思路
按照本次教育督導評估的反饋意見和縣教育局的要求，結(jié)合學校工作實際，我校整改的基本思路是以評估為契機，進一步提升管理水平，持續(xù)提高教學質(zhì)量，以“357高效課堂”建設(shè)為抓手，創(chuàng)建課改特色學校，深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，以打造“誠信”文化，辦人民滿意的教育為目標，促進學校各項工作再上新臺階。
二、成立整改工作領(lǐng)導專班
組長：肖xx
副組長：劉xx
成員：楊xx、梁xx、車xx、冷xx、梁xx、陳xx、領(lǐng)導班子明確職責：
肖xx：負責整改全面工作;劉xx：具體抓整改工作;楊xx：牽頭教學教研口工作;梁xx：牽頭德育、校園建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、各處室工作;車xx：具體抓教科研、校本培訓等工作;冷xx：具體抓教務(wù)組織管理;梁xx：具體抓政教工作;陳xx：具體抓校務(wù)工作;領(lǐng)導及班子成員要創(chuàng)造性地開展工作，明確各自工作的具體內(nèi)容、理清工作思路、出狠招、奇招、實招，把分管工作抓具體、抓細致、抓到實處。要善于動腦筋，發(fā)動全體教師、激發(fā)全體教師參與到整改工作中來。整改工作專班在分工的基礎(chǔ)上，要搞好溝通、交流、協(xié)作，群策群力與廣大教師一塊兒，把整改工作抓出實效。
三、整改內(nèi)容
在本次教育督導評估中，專家對我校的各項工作一聽二看三查四問五訪六診，在肯定成績的同時，指出了存在的問題。學校整改專班針對反饋意見中的問題進行了對口梳理匯總，主要問題有以下幾點：
1、學校干部隊伍配置欠完善。學校現(xiàn)有專任教師146名、作為九年一貫制學校，在工作的組織、開展、管理、落實等方面較之其他學校更具挑戰(zhàn)性、工作的難度大，需要一支力量雄厚的干部隊伍來牽頭落實。由于工作調(diào)動、疾病等原因，xx三中現(xiàn)有校級干部2名，不能適應(yīng)現(xiàn)有學校規(guī)模的需要。
2、“誠信”文化的學校文化尚需提煉和滲透。學校文化以“誠信”為主題，切合社會主義核心價值觀，定位恰當。但評估團在查閱相關(guān)檔案資料的過程中，發(fā)現(xiàn)不同的材料中，對學校的辦學理念的闡釋出現(xiàn)了不同的注解。學校在學科教學、活動組織開展、校園文化建設(shè)等方面未能很好地體現(xiàn)“誠信”這一主題。
3、青年教師的培養(yǎng)指導力度不夠。評估團在深入課堂教學聽課期間，發(fā)現(xiàn)提供評估課的青年教師在課堂教學中，在文本的解讀、目標的定位、重難點的處理落實、教學方式的運用等方面存在問題。
4、校園環(huán)境的整治留有死角。評估團在查看校園環(huán)境時，發(fā)現(xiàn)廁所外花壇破損、文化墻東側(cè)的活動區(qū)地勢凹凸不平，有較為嚴重的積水現(xiàn)象。
5、教學管理規(guī)范性不強，教育科研創(chuàng)新性缺乏。就查閱的檔案資料和教師的常規(guī)情況來看，教師的導學案超前現(xiàn)象嚴重，開學不到一個月，有的教師就已經(jīng)完成了一個學期的導學案，而且已經(jīng)使用過的導學案上缺乏個性化修改的痕跡。學校教務(wù)處在常規(guī)檢查、教研組在導學案周簽閱上都沒有指出存在的問題。集體備課記載和教研記載流于形式，沒有圍繞集體備課和教學研究來進行。
6、學校配套設(shè)施建設(shè)不完善。按照有關(guān)規(guī)定，學校應(yīng)該飲用符合水質(zhì)標準的自來水，目前，xx三中1000多師生仍然在飲用自備的地下水，給師生的健康和安全帶來隱患。
四、整改具體措施
根據(jù)教育局督導室對我校督導評估驗收的反饋意見，為更好推進我校教育教學工作深入地開展，我校及時召開校務(wù)會和全體教師會，幷通報督導評估組反饋意見，就取得的成效和存在的問題進行了梳理和反思，針對以上存在的六點問題，特制定如下具體整改措施：
1、積極向上級反映情況，主動推薦后備人選，完善學校干部隊伍建設(shè)，為維持學校的正常運轉(zhuǎn)創(chuàng)造條件。城關(guān)三中原有校級干部6名，20xx年秋，因工作調(diào)動調(diào)出3名，因病退養(yǎng)1名，現(xiàn)實有2名校級干部在崗主持工作，實際缺編至少3名。鑒于此種情況，20xx年秋學校已經(jīng)數(shù)次向上級反映，鎮(zhèn)中心也已經(jīng)向教育局做了匯報，上級組織和領(lǐng)導已經(jīng)充分了解我校的當前實情，幷正在著手解決。目前，學校在現(xiàn)有的中層級人員中，調(diào)整3名履行校級領(lǐng)導職責，負責校級領(lǐng)導事務(wù)，學校的正常工作基本按部就班地開展，日常事務(wù)基本不受影響。當然，學校仍然積極反映，爭取早日促成上級組織的批文，使學校的班子隊伍建設(shè)得到完善。責任人：肖xx
2、當前，各級部門大力提倡辦特色學校、特色教育。xx三中以此為出發(fā)點，結(jié)合學校實際，以“誠信”文化為主題，這一點已經(jīng)得到全體師生及上級部門和督導評估組的認可。下一步，我們將圍繞“誠信”做文章，辦出“高端、大氣、上檔次”(黃局長語)的特色學校、特色教育。首先，我們要統(tǒng)一思想。對各類材料中的相關(guān)闡釋進行檢閱，做到統(tǒng)一口徑，不產(chǎn)生歧義、曲解。其次，加大宣傳力度，真正讓“誠信”的理念進駐師生的思想。其三、課堂教學和學科教學中滲透“誠信”教育，幷認真總結(jié)工作中的做法，形成地方教材。其四、把“誠信”教育常態(tài)化，融入師生活動中。共青團、少先隊圍繞“誠信”開展系列講座和教育活動，節(jié)慶日舉辦以“誠信”為主題的慶典演出，校內(nèi)刊發(fā)以“誠信”為主題的墻報，班級組織學生辦“誠信”為主題的手抄報。教研組結(jié)合學科特點舉辦以“誠信”為主題的相關(guān)活動(語文組可以舉辦演講賽、作文賽等)。只要長期堅持做下去，xx三中一定會把“誠信”這個品牌做大、做強、做出名氣。責任人：劉xx。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)、指導力度。目前，學校教師隊伍呈現(xiàn)斷代趨勢，學科配套也面臨挑戰(zhàn)，形勢要求我們必須把青年教師的培養(yǎng)作為學校師資隊伍持續(xù)良性發(fā)展的重點工作。首先對全員教師進行摸排，從年齡、教師素質(zhì)等方面進行分類，再結(jié)合中心學校的“青藍工程”在教師中結(jié)成幫帶對子，綁帶教師從常規(guī)入手，逐項進行跟蹤綁帶。學校將對這類教師實行推門聽課，學期結(jié)束時依據(jù)相關(guān)辦法進行考核定級。另外，學校將加大對青年教師的管理，出臺相關(guān)制度，讓這項工作的落實能夠在制度上得到保證，以規(guī)范、科學的管理正面引導、激勵青年教師自覺成長。責任人：冷xx。
4、整治校園環(huán)境，為師生營造怡人的工作生活氛圍。在均衡發(fā)展的促進下，xx三中的校容校貌、軟硬件設(shè)施都有了明顯的變化。由于均衡發(fā)展的迎檢工作時間倉促、工作面大，加之校園內(nèi)還有幾處工程仍處于施工階段，導致校園環(huán)境的整體整治方面留有死角。如：廁所外的花壇破損現(xiàn)象嚴重、文化墻東側(cè)的活動區(qū)有積水等。針對這些后患，學校積極部署，著手行動進行整治。在督導評估工作組結(jié)束對我校的評估工作后的第二天，學校就與有關(guān)施工隊進行聯(lián)系，當天施工工人就進駐校園開始拆除整修廁所外的花壇，一周之內(nèi)，和校園其他處的花壇風格保持一致的新花壇就修好了。為了排除文化墻東側(cè)活動區(qū)的積水，幷消除以后的積水隱患，施工工人在活動區(qū)外的北側(cè)深挖了一個蓄水池，再從積水的活動區(qū)開挖了一條排水溝，把積水區(qū)的水引流到蓄水池。同時，我們組織5—9年級學生，對容易積水的'區(qū)域進行了平整，徹底消除了隱患。責任人：梁xx。
5、強化教學管理的科學性、規(guī)范性。學校將從實際出發(fā)，在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合當前實情，在計劃和導學案的規(guī)范性上下功夫，把這些基礎(chǔ)工作抓到位。我們將以表格的形式規(guī)范計劃和導學案。各學科在操作中根據(jù)學科特點進行微調(diào)。導學案的編寫要突出實用性，可操作性，超前一周編寫，要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，教務(wù)處組織教研組做好過程的監(jiān)管。導學案周簽閱和常規(guī)月檢查要起到促進作用。教研組長圍繞教研專題、小課題研究、課例研究等記載，備課組長圍繞集體備課記載(目標的定位、重難點的確定、完成目標的方法途徑、落實重難點的手段策略、疑點知識的處理等)。教科室將加強校本培訓的工作力度，要創(chuàng)造性地開展工作，要把提高教師的教學技能作為重點，指導教師制作課件，運用電子白板，整合優(yōu)勢教育資源，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。學校還要利用好現(xiàn)有其他教育教學設(shè)施，發(fā)揮這些教學設(shè)施的功能，讓其更好地服務(wù)于教學。責任人：楊xx。
6、學校將進一步完善相關(guān)配套設(shè)施。由于歷史原因和地理位置原因，xx三中1000多師生長期飲用地下水，按照相關(guān)規(guī)定，不符合要求，給廣大師生的身體和安全留下隱患。學校也多次以各種形式向上級有關(guān)單位反映過，但直至今日，這個問題仍然沒有得到根本解決。借本次督導評估的機會，我們將再次把校園內(nèi)的水改工作提上議事日程。我們將本著“上級撥一點，內(nèi)部籌一點”，計劃籌措20萬元左右資金，在今年內(nèi)把水改工作落實到位，讓全體師生飲用上衛(wèi)生、安全的自來水。
7、積極自查自糾，排查其他工作漏洞和安全隱患，限期整改。目前，我們已經(jīng)排查和整改的項目有：學校大門處北側(cè)，深挖蓄水池消除教學樓前的積水;教學樓后面的衛(wèi)生死角徹底清除;學生宿舍和教學樓窗戶無防盜網(wǎng)，造成安全隱患，學校將在本學期內(nèi)安裝防盜網(wǎng);提高實驗室、微機室、音樂室、美術(shù)室的利用率;開放圖書室和閱覽室等。
總之，我們將借本次督導評估的東風，對學校的全面工作進行一次檢閱，發(fā)揚成績，查擺問題，限期整改，按照評估組的指導意見，把xx三中的辦學水平再向前推進一步，把“誠信”的品牌辦出檔次，真正實現(xiàn)“創(chuàng)特色學校、辦特色教育、出特色人才”。
督導檢查問題整改方案4
為切實做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查的各項準備工作，確保我校順利通過國家級認定，根據(jù)《省申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”督導評估工作實施方案》（教督團﹝20xx﹞16號）要求，結(jié)合我校實際，特制定《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。
一、指導思想
以改善辦學條件為基礎(chǔ)，以加強學校教師隊伍建設(shè)為核心，以強化學校管理為關(guān)鍵，全面提高學校教育教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意的.教育。
二、總體目標
通過深化教育改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學校的經(jīng)費投入、辦學條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，促進城鄉(xiāng)教育公平，確保順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查。
三、建立迎評領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)四個工作小組：
1．接待組：
組長：
成員：
2．現(xiàn)場準備組：
組長：
成員：
3．申報材料組：
組長：
成員：
4．座談問卷組：
組長：
成員：
四、實施步驟
迎接義務(wù)教育基本均衡國家督導認定評估工作分三個階段進行。
�。ㄒ唬┲贫ㄓ媱�、明確責任（3月1日—3月6日）
依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估認定實地督導規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實際，制定并實施《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。組織動員、制訂迎評工作方案。成立迎評工作專班，落實工作職責，統(tǒng)籌規(guī)劃，認真制訂工作方案，明確工作日程，有序開展“迎評”準備工作。召開專題會議。通過召開班子會、教師會，使全體教職員工深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍和合力。
�。ǘ蕚洳牧�、查找問題（3月7日-14日）
根據(jù)《督導規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關(guān)材料。
�。ㄈw類問題、分工協(xié)作、解決問題（3月15日-21日）
1.材料組依據(jù)評審標準，審核各校報送材料，查找并歸類存在問題。
2.教育局各科室明確責任，分工協(xié)作，會同相關(guān)學校共同解決存在問題。
（四）模擬檢查排除問題（3月22日-3月25日）
1.依據(jù)《督導規(guī)程》，分學區(qū)模擬檢查督導學校迎檢準備工作。
2.根據(jù)模擬檢查情況，再次梳理，解決問題。
3.材料組根據(jù)《督導規(guī)程》做好材料匯編工作。
4.學校做好材料匯編和實地迎檢準備工作
�。ㄎ澹┡浜隙綄ЫM做好督導認定工作（3月27日-3月底）
1．按上級部門相關(guān)要求，完成各項自查工作，完善迎評工作檔案資料整理，查漏補缺，扎實做好迎檢各項準備工作。
2．接受省督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收。
五、工作要求
1.提高認識，全面動員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作時間緊，任務(wù)重，各單位要切實增強責任感和緊迫感，提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，明確任務(wù)，強化措施，增強工作時效性，大力宣傳，努力營造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。
2.結(jié)合實際，狠抓落實。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務(wù)，重點針對目前存在問題，查漏補缺，強化責任分解和落實。同時，要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，確保信息通暢，確保我區(qū)順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查。
3.強化督查，及時反饋。創(chuàng)建辦要加強對督導評估工作的檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。
督導檢查問題整改方案5
一、我校存在的問題與不足。
1、教師隊伍建設(shè)亟待加強。
2、教學常規(guī)管理的環(huán)節(jié)有待進一步落實。
3、教學研究工作有待加強。
4、教師隊伍管理應(yīng)加大力度。
二、整改措施。
1、根據(jù)整改建議第一條“教師隊伍建設(shè)亟待加強”。我校將制定與完善教師師德師風和政治學習制度，安排專人負責學習治理工作，做到有計劃、有安排、有檢查、有記錄、有考評、有成效。擬將分別在4月25日和5月18日具體開展兩次集中行動。
我們的具體做法是：
從抓教師工作思想引導、工作態(tài)度端正入手，重申并明確工作職責，督促落實工作任務(wù)。
我們將精準實施“老帶青，青幫新的結(jié)對子”工程，組織安排骨干教師示范課，新教師匯報課，全員參與。加強橫向聯(lián)系和不同學科間交流。
我們將充分發(fā)揮學校骨干教師的明顯優(yōu)勢，加大教師培養(yǎng)力度，實施名師戰(zhàn)略，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意識和教育教學水平，認真研究提高教育教學質(zhì)量的方法和措施，確保教育質(zhì)量的全面提升。
目前擬通過多開展校級各類教學研討活動，如：教學開放日，校際集體備課活動，隨堂聽課、評課，聘請專家講課，出校培訓等方式，促進教師隊伍快速成長，著力教研意識的提升，端正教師教學研討態(tài)度，以期達到習慣性的開展教學研討活動，讓教學研討活動常態(tài)化。
2、繼續(xù)完善管理制度，狠抓落實。針對我�，F(xiàn)有制度的不足，將繼續(xù)完善管理制度，包括修改不適應(yīng)實際的獎勵制度，通過制度的修改達到激發(fā)教師工作積極性的目的，調(diào)動教師工作熱情。特別是生本課堂的評價，將從精細化可操作入手，注重短期、中期與長期評價的結(jié)合運用，真正達到評價的意義。
關(guān)于市教育局常規(guī)教學督查專班提出的“教學常規(guī)管理的環(huán)節(jié)有待進一步落實”。我們當即形成文案，上墻、成冊。重點抓好教師每月四“查”，即：
一查教師課堂組織能力（課堂管理）；
二查教師課堂行為（師德）；
三查教師備改狀況（重點在反思和作業(yè)上）；
四查月考教學效果。
按照一定權(quán)重分三個層次表揚與批評，堅持做到每月一小結(jié)，讓教學常規(guī)管理一步一個腳印。
我們將進一步強化“巡、查、問、聽”的常規(guī)督查制度。
巡：值日領(lǐng)導每天堅持早、中、晚三次巡查各班，全面監(jiān)控教學運轉(zhuǎn)情況；
查：各年級組每月開展一次教學檢查，根據(jù)老師的備、教、改、輔、考、評、析、研等各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，一月一考評；
問：向?qū)W生進行問卷調(diào)查，聽取他們對老師的評價與建議，并將問卷情況通過量化后納入老師綜合考評；
聽：堅持領(lǐng)導隨堂聽課制，及時了解教師的課堂教學的實施情況。
同時，抓好質(zhì)量交接把關(guān)。以學期初各班成績?yōu)橐罁?jù)，以全市排名提升高度為奮斗目標，通過每月月考質(zhì)量分析（發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題），力爭早日讓學校走向良性軌道。
對于作業(yè)方面，我們重心立錐，即用《批改作業(yè)要求》并周查兌現(xiàn)，具體要求是：
�。�1）、每周作業(yè)量必須達到周檢查的標準。
�。�2）、按照教學常規(guī)中各學科設(shè)置的作業(yè)，要求做到全收全改，不允許作業(yè)讓學生批改。
�。�3）、作業(yè)必須及時批改，一般應(yīng)在作業(yè)交來后一天內(nèi)或下次上課前批好發(fā)出。作文必須在下次作文前一天批好發(fā)給學生，最后必須在下次作文前批好。對學生作業(yè)批改后，要寫出批閱日期，批改作業(yè)均用紅筆。
�。�4）、作業(yè)本必須一致，要求同科同類作業(yè)用同一種作業(yè)本，不能大小不一，類型不一。
（5）、嚴格要求學生認真按時獨立整潔地完成作業(yè)，對無故缺作業(yè)的.學生要及時批評教育和補做，抄襲作業(yè)的要求重做。
�。�6）、字跡規(guī)范工整，確保作業(yè)本的整潔，作業(yè)中不要出現(xiàn)涂改液的痕跡與墨跡，提倡盡量少用或不用橡皮擦，遇有差錯，需要更改之處，先用橡皮小心輕擦，不見原貌后再修改。
（7）、教師對書寫認真、卷面干凈、質(zhì)量高的作業(yè)，應(yīng)及時地在學生中進行表揚、鼓勵。
�。�8）、學生作業(yè)，教師要精批細改，打勾要規(guī)范，一題一勾，不能連勾帶拖，一頁一勾。
�。�9）、每周五下午教務(wù)處抽查老師的作業(yè)，周一公示。
3、抓住質(zhì)量這個主題不放松，抓好常規(guī)管理。我們一如既往地抓好常規(guī)管理，落實過程考核，不放過一個細節(jié)。把一切工作的重心放到質(zhì)量上來，進一步優(yōu)化開展教學研究，提高教學水平，避免機械重復，讓質(zhì)量強校，讓質(zhì)量強校。
針對市教育局常規(guī)教學督查專班提出的“教學研究工作有待加強”。我們將以“改薄”為契機，用“去薄”思維引領(lǐng)教學實操與管理，全方位推動學校教育提升。
我們的思路是：堅持“六項原則”、“兩個優(yōu)化”和“五性”。直面我校教學“痛點”，向課堂教學“精、活、實”使勁。
當前，我們對教師的課堂教學提出了六條具體要求：
一是創(chuàng)和諧情境，鼓勵學生合作學習；
二是鼓勵學生積極學習，主動參與；
三是加強學科間的協(xié)作，嚴格教與學的要求；
四是注重個體差異，著重學生的個性與才能；
五是培養(yǎng)學生自我調(diào)控能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新；
六是為學生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機會，使學生不斷獲得成功的體驗。
我們的操作是：
�。�1）讓一些年輕教師參加市級以上教學研討活動，并在他們返校后，及時組織教師聽取匯報、觀摩，既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播，同時也可鍛煉他們的能力。
�。�2）集中專題學習與分散學習相結(jié)合。利用學校規(guī)定的業(yè)務(wù)學習時間，針對教育教學中遇到的主要問題，有針對性地集中組織相關(guān)理論學習，更新教師的教育觀念，提高教學水平。
�。�3）積極探究“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式。不斷進行研討、實踐，使教師們真正認識到一堂好課，不在于它有條不紊，不在于它流暢順達，而在于是否真正地讓學生練習和實踐。
�。�4）引導教師從常規(guī)備課模式向教學合一的“講學稿”模式轉(zhuǎn)化，有效提高課堂教學效率。
�。�5）、加強對學生學法指導的研究。確定不同年級的側(cè)重點，如起始年級著重研究學生學習行為和學習習慣的養(yǎng)成教育；八年級重點研究自學能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)；九年級側(cè)重點研究如何指導學生掌握復習方法、復習技巧等。
�。�6）、積極開展課題研究。讓教師以在教學中所面對的各種具體問題為研究對象，積極開展課題研究，總結(jié)和提升教學經(jīng)驗，以達到科研興校的目標。
同時，學校教務(wù)處即刻制定出了學科質(zhì)量監(jiān)測方案，即所有參考學科全市排名靠后及以下者予以懲罰，對于同科間也制定了相應(yīng)獎罰措施。
4、根據(jù)“教師隊伍管理應(yīng)加大力度”這一建議。我們將加大教學經(jīng)費投入，多為教師提供自我提高的學習機會，進一步加強素質(zhì)教育理論學習。鼓勵青年教師大膽探索，不斷創(chuàng)新，開闊視野，更新觀念。
我們將更加注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓提高，為教師提供機會，搭設(shè)平臺，展示教育教學才能，促進教師素質(zhì)的全面提高，使學校的辦學質(zhì)量更上新臺階。
我們將從4月下旬開始，每周加強教師對素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學習，努力將理論學習和工作實踐的緊密結(jié)合起來。本學期我們將按照修訂完善的教師考核相關(guān)制度，通過每周的校本教研等活動，努力為教師提供學習機會和提高業(yè)務(wù)水平的平臺。讓教師樹立終身學習和終身發(fā)展的意識，發(fā)揮教師的主觀能動性，不斷引導教師養(yǎng)成勤于學習、勇于探索、善于總結(jié)的習慣，促進教師專業(yè)水平有新的發(fā)展。
與此同時，跟進考評策略。強力抓好教師個人工作評價，學校教師工作評價將分為六部分構(gòu)成（基本素質(zhì)即師德，教師考勤辦公，教師工作量，教師工作過程即四“查”，學生評價教師，教師質(zhì)量目標）。讓教師的日常工作都能得到公正實在的評價，真正起到激勵先進、鞭策后進的作用，不斷調(diào)動教師工作積極性。
并且，評價過程中著重關(guān)注一日常規(guī)檢查中的問題的整改效果。
我們將充分運用教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系，加強教學過程的有序管理。在宏觀上體現(xiàn)管理目標以人為本、全面發(fā)展，從微觀上確保授課計劃、備課、上課、作業(yè)批改、考試成績評定等環(huán)節(jié)工作有章可循。
三、今后的設(shè)想
我校的各項工作距離我們的辦學目標，各級的要求還有一定差距，在今后工作中打算做好以下幾點：
1、強化領(lǐng)導，進一步完善制度，規(guī)范管理，精細管理。
2、加大投入，增添設(shè)施，確保硬件設(shè)施達標。
3、振奮精氣神，加強教師隊伍建設(shè)，特別是名師的培養(yǎng)，提高技能，提升質(zhì)量。
4、加強宣傳，利用應(yīng)有社會發(fā)展的有利條件，爭取吸引更多的資源，承擔好社會責任，辦人民滿意的教育。
督導檢查問題整改方案6
為進一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平，根據(jù)省、縣政府教育督導室文件的通知精神和以及的要求，扎實做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導評估工作，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，以縣政府教育工作接受省政府督導評估為契機，緊緊圍繞“特色學校”創(chuàng)建的目標，努力提高辦學水平和質(zhì)量，采取切實有效措施，確保我鄉(xiāng)20xx年5月順利通過省政府綜合督導評估。
二、工作重點
總體目標：20xx年5月，全鄉(xiāng)教育工作順利通過省政府綜合督導評估檢查。
1、義務(wù)教育階段學校抓“普九”工作的鞏固提高，重點是促進均衡發(fā)展。
2、非義務(wù)教育階段學校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展，重點是學前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學條件和內(nèi)部管理。
3、全鄉(xiāng)各類教育抓統(tǒng)籌發(fā)展，重點是九年義務(wù)教育、學前教育。
4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。
三、組織領(lǐng)導
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組由下列同志組成：
組長：
副組長：
成員：
2、成立迎“省檢”辦公室
領(lǐng)導小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室，章衛(wèi)國任辦公室主任，成員：任華保，具體負責迎“省檢”日常工作。辦公室設(shè)在侯家崗鄉(xiāng)中心學校辦公室。郵箱地址：。
四、工作職責與任務(wù)
中心學校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組職責
1、收集信息，統(tǒng)籌安排，及時向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導小組匯報工作。
2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作，并深入到基層學校，處理具體問題，檢查、指導迎檢工作。
3、研究處理迎“省檢”過程中的重大問題和事項，組織迎檢工作調(diào)度。
中心學校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組辦公室職責
1、安排迎“省檢”的具體事宜，督促相關(guān)處室和學校按時保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。
2、掌握信息，及時反饋，為中心學校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組決策提供信息依據(jù)。
3、負責文件、報告、會議材料的起草，收集、征集、補充，完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料，分類整理、歸檔。
4、負責迎省檢工作的宣傳報道，辦好迎省檢工作簡報；策劃制作教育工作情況錄像片；制作教育展版；起草、收集、整理相關(guān)文件；全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導評估匯報和自查匯報材料。
5、負責檢查、指導、協(xié)調(diào)各學校迎“省檢”工作和迎檢表冊匯總上報；指導各中小學校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學校建設(shè)。
6、完成鄉(xiāng)政府匯報材料
7、完成教育工作匯報專題片文稿，交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺拍攝制作。
8、完成中心學校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組交辦的'各項工作任務(wù)。
相關(guān)成員和學校職責
1、黃燁：負責保學控輟和資料建設(shè)。由章衛(wèi)國協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
2、陳希平：負責人事方面。與局人事股、教師交流服務(wù)中心、縣教師進修學校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
3、汪恒龍：負責校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
4、袁興華：負責電教儀器設(shè)備的配備和臺帳建設(shè)，與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
5、程步楠：負責義務(wù)教育經(jīng)費保障方面的一些具體工作，與局財統(tǒng)股、縣教育會計核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
6、中小學校：一是狠抓學校管理，提高教育教學質(zhì)量。二是全面整治校容校貌，力爭校園整潔有序，綠化、美化、硬化有特色。三是認真對照省檢標準，加強各功能室的建設(shè)，使各功能室配置齊全、設(shè)施設(shè)備達標，儀器、圖書分類入柜、上架整齊，管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作，做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。
五做好學生管理工作，鞏固學額，積極做好流生返校動員工作。六是做好學校綜治安全工作，確保師生和學校財產(chǎn)安全。
學校需準備的資料：
學校情況簡介。
學校迎省檢工作情況匯報材料。
原始檔案類：
①我縣范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計表；我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計表。
�、诮陮W校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)；近三年學校分年級、分班在校生數(shù)和點名冊、輟學學生數(shù)和年輟學率。近三年外學區(qū)在本校就讀學生人數(shù)、本校在外學區(qū)就讀學生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個人檔案。
�、蹖W生學籍檔案。
④教師學歷檔案，進修檔案。
�、輰W校財務(wù)收支賬目、報表、校產(chǎn)檔案。
各項規(guī)章制度入鏡上墻。
其它
7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校
本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校由中心小學履行職責。其工作和材料要求：
�、賵鏊O(shè)在中心小學校園內(nèi)，掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校牌子。
②機構(gòu)，分管鄉(xiāng)領(lǐng)導任校長，農(nóng)技站長、中心學校校長任副校長，成員由農(nóng)技站工作人員、中心學校教師和專長人員擔任。
�、墼O(shè)施，有教室和圖書資料室。
�、芙滩暮突顒佑涗洠疵科谂嘤柸藛T花名冊、作業(yè)本和測試卷，掌握參訓人員技術(shù)或技能的程度，教員的教案，每期培訓計劃和總結(jié)等。
⑤對象，即脫盲后的農(nóng)民、剩余勞動力、未升學的初中和高中畢業(yè)生。
8、中心幼兒園
中心幼兒園由中心學校負責，其工作和材料要求：
�、儆蟹蠘藴实膱鏊驮O(shè)施、設(shè)備。
②辦園有大班、中班、小班各一個以上。
③教師具備幼兒教師資料以上。
�、軐W前一年幼兒入園率達到75%。
�、輰W前三年幼兒入園率達到45%。
�、揶k園情況簡介。
⑦建設(shè)完善檔案資料。
五、工作措施
1、改善辦學條件。加大教育內(nèi)部裝備和校園建設(shè)力度。實現(xiàn)必備辦學條件的均衡配置，搞好基礎(chǔ)設(shè)施的維修，做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。
2、圍繞課改提高教學設(shè)備裝備和使用效率。第一，按“普九”標準添置儀器器材、圖書、電教器材，做好功能性教室的環(huán)境布置，建立健全各項管理制度，加強專用教室管理人員的培訓，使之熟悉各項操作，真正做到為教學服務(wù)。第二，提高功能性教室和儀器器材的使用率，培養(yǎng)學生的動手操作自主創(chuàng)新能力，做好相關(guān)資料的積累，重點突出使用成果的展示。第三，進一步加強教育信息化建設(shè)，以鄱陽教育網(wǎng)為平臺，將設(shè)備和人力資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育的整體優(yōu)勢，為全縣教師提供有價值的教育信息，直接服務(wù)于教師的教育教學，實現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
3、狠抓“控輟保學”。進一步提高義務(wù)教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，學校結(jié)合當?shù)卣�、公安、工商等部門，實施依法控輟。同時以政府名義向輟學學生下發(fā)催學通知書。二是深化教研教改，增強課堂教學對學生的吸引力，防止學生厭學。三是強化師德師風建設(shè)，營造良好的師生親和融洽的氛圍，確保初中在校生鞏固率大幅度提高。
4、豐富學校內(nèi)涵。一是要通過校園文化體現(xiàn)學校內(nèi)涵，要求學校加強校園的綠化、硬化、凈化、美化建設(shè)，提升校園文化品位；二是校長的辦學理念要體現(xiàn)學校內(nèi)涵，要求各位校長認真學習，更新教研課改觀念，形成本學校的教研課改體系，做教育教學的明白人、帶頭人；三是通過展示教科研水平體現(xiàn)學校內(nèi)涵，要求學校要有自己的教研課改課題，培養(yǎng)骨干教師，形成研究性報告，讓多數(shù)教師參與到教研課改活動之中；四是通過資料的真實積累顯示學校內(nèi)涵，檔案資料整理要注重真實性和連續(xù)性。學校將過去的工作成果等資料分門別類的積累匯總整理。
六、日程安排
宣傳動員階段
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學校迎接省政府教育工作督導評估工作領(lǐng)導小組，制定迎“省檢”工作方案并及時下發(fā)。各學校結(jié)合本校實際，成立相應(yīng)機構(gòu)，制定迎“省檢”工作方案，并于11月15日前上報教育局迎“省檢”工作領(lǐng)導小組辦公室。
2、10月17日迎檢辦公室成員開始工作。
3、召開迎省檢動員會，啟動相關(guān)迎檢業(yè)務(wù)培訓。
4、縣政府下發(fā)迎檢工作實施方案，布置迎檢工作。
5、中心學校迎檢領(lǐng)導小組向鄉(xiāng)政府全面匯報我鄉(xiāng)迎檢工作安排情況。
6、召開校長會，部署迎檢工作。
自查自糾階段
1、各學校按照的要求，分解任務(wù)，落實責任，做好自查工作，對存在的問題列出清單，提出整改措施和完成時限。迎檢辦公室匯總。
2、各學校全面摸清流失學生數(shù)量、去向及原因，及時向當?shù)卣畢R報，切實做好學生的入學和輟學生返校工作，確保入學率達標。
自查匯報階段
1、整治校園環(huán)境，提高綠化、美化、凈化水平。
2、完成各種表冊、卡和統(tǒng)計報表的填寫，數(shù)據(jù)做到上下一致、表表相符。
3、完成各項資料的收集、整理和建檔工作。
4、完成迎省檢自查報告和各項匯報材料。
自查整改階段
1、全鄉(xiāng)迎省檢各項準備工作自查初驗。
2、根據(jù)驗收標準和要求，進行全面細查，對不足之處整改到位，做好評估驗收的各項準備工作。
迎接市檢階段
1、進一步完善各項迎檢資料，做到資料齊全、真實、可信。
2、迎接省、市的抽查。各學校根據(jù)省市督導抽查情況，對照標準要求，查漏補缺，加強薄弱環(huán)節(jié)整改，確保各項指標達標。
迎接省檢階段
制訂具體的迎省檢方案，接受省政府教育工作督導評估。
七、工作要求
1、加強領(lǐng)導，提高認識。各學校要加強對“省檢”有關(guān)法律法規(guī)的學習，充分認識教育工作督導評估的重要性和緊迫性，增強責任感和事業(yè)心，把迎“省檢”工作作為當前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實行一把手負責制，落實任務(wù)，劃分責任，實行責任追究制，在迎檢工作中因工作失職造成責任事故的要依法依規(guī)從嚴處理。
2、認真學習，廣泛宣傳。通過各種渠道和方法向社會及學校廣泛宣傳以為重點的教育法律、法規(guī)和政策，宣傳義務(wù)教育的戰(zhàn)略地位和作用，宣傳迎“省檢”工作的重大意義，營造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。
3、明確任務(wù)，落實責任。迎省檢工作，時間緊、任務(wù)重、難度大、程序復雜，各學校要切實負起責任，安排專人，分解任務(wù)，完善措施。要發(fā)揚團隊精神，相互配合，調(diào)動全員積極性，確保迎檢工作不出問題。各項工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時完成，任何單位和個人不得拖延。凡遲交、遲報、遲做的，要追究單位負責人和當事人的責任。
4、抓住重點，整體安排。一切從實際出發(fā)，抓住重點，整體安排。要依據(jù)自查整改方案，逐項逐條對照落實，樹立典型，全面推進。
5、強化督查，全面考核。切實做好迎“省檢”工作，加強各校迎省檢工作的督查，對存在的問題督促學校及時整改，并將迎“省檢”工作列入20xx年度學校重點工作評估內(nèi)容。
督導檢查問題整改方案7
針對省綜合督導檢查組20xx年6月17日至18日對鐘山區(qū)“區(qū)政府履行教育工作履職”和“控輟保學、一個專項治理及五項管理、校園安全、學前教育普及普惠、教育懲戒、教育保障”等重點工作進行綜合督查，肯定了我區(qū)教育工作取得的成績,同時也指出了存在的主要問題，并提出了督導整改建議。為扎實做好省綜合督導檢查的反饋意見的整改工作，根據(jù)《區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)鐘山區(qū)20xx年全省綜合督導檢查反饋意見整改方案的'通知》精神，結(jié)合實際制定本方案。
一、工作目標
根據(jù)省督導檢查組反饋意見，認真分析和查找我街道教育存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確目標導向，堅持問題整改，落實職能部門職責，限時整改提升，全力促進教育健康持續(xù)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。
二、組織領(lǐng)導.
成立荷泉街道整改工作領(lǐng)導小組，人員組成及工作職責如下:
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在科教中心，汪勁松同志兼任辦公室主任，辦公室成員為科教中心全體工作人員，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)抓好省督導檢查反饋意見各項整改工作。
三、整改措施
(一)控輟保學動態(tài)清零成果樹得不牢的問題。進一步鞏固控輟保學常態(tài)化動態(tài)清零成果。一是落實好控輟保學“雙線”“七長”責任制，由街道辦事處與各社區(qū)、各學校簽訂控輟保學目標責任書，壓實責任，持之以恒，常抓不懈，科學運用省教育廳《控輟保學勸返復學工作指南二十條》，確保除身體原因不具備學習條件外脫貧家庭義務(wù)教育階段適齡兒童少年不失學輟學,持續(xù)鞏固控輟保學常態(tài)化動態(tài)清零成果。二是各社區(qū)建立6-16周歲義務(wù)教育階段適齡兒童就讀臺賬并及時更新。
牽頭部門:科教中心
責任部門:各社區(qū)、各義務(wù)教育階段學校
整改時限: 20xx年8月25日
（二）關(guān)于“一治理”“五項管理”方面的問題。按照《市教育局關(guān)于印發(fā)《六盤水市校外培訓機構(gòu)管理辦法(試行) >的通知》(六盤水教通[20xx]370號)規(guī)定各社區(qū)開展專項排查，對存在的問題上報至荷泉街道科教中心組織相關(guān)部門納入專項治理。各社區(qū)要熟悉五項管理的內(nèi)容，并多形式開展宣傳，做好社會、家長和學生的正面宣傳和教育引導。
牽頭部門:科教中心
責任部門:市場監(jiān)管分局、應(yīng)急管理站、川心派出所、各社區(qū)、各學校
整改時限: 20xx年8月25日
(三)關(guān)于校園安全管理還存在薄弱環(huán)節(jié)問題。一是強化政
府安全管理職責。立即建立完善街道、社區(qū)、網(wǎng)格三級工作職責，落實屬地管理原則，各社區(qū)建立完善水塘、河道、道路等重點區(qū)域巡查巡防機制，將重點區(qū)域設(shè)置安全標志、重點巡查巡防，將防溺水事故、防交通安全等納入社會聯(lián)防聯(lián)控范疇。二是常態(tài)化做好學校疫情防控。及時落實最新疫情防控要求，配齊物資，嚴把入校關(guān)、請假學生篩查關(guān)，加強教職員工和學生的疫情防控工作，嚴防死守，確保完成防控任務(wù)。三是抓實抓細安全教育管理。要針對不同季節(jié)安全防控重點，繼續(xù)做好防溺水、食品衛(wèi)生、疾病防控及汛期安全工作。四是扎實做好信訪維穩(wěn)和風險防范化解工作，確保轄區(qū)內(nèi)各類風險人員不赴省進京越級上訪。
牽頭部門:社會管理綜合治理辦公室（群眾工作服務(wù)中心）
責任部門:川心派出所、應(yīng)急管理站、衛(wèi)生服務(wù)中心、各社區(qū)、各學校
整改時限: 20xx年8月25日
�。ㄋ模╆P(guān)于教育懲戒貫徹執(zhí)行參差不齊的問題。各學校按照上級主管部門要求進一步制定完善校規(guī)校紀;各社區(qū)配合做好相應(yīng)宣傳工作，司法所負責處理教育懲戒司法解釋，各學校對校規(guī)校級、班級公約等進行逐一清理，組織成立校規(guī)校紀執(zhí)行委員會和學生申訴委員會。
牽頭部門:科教中心
責任部門:司法所、各學校、各社區(qū)
整改時限: 20xx年8月25日
四、工作要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。切實增強抓好整改工作的緊迫感和責任感。把省綜合督導檢查工作作為當前重要事情來抓,全力推進。認真對照《鐘山區(qū)省綜合督導檢查反饋問題整改責任清單》，全面開展查缺補漏，找準當前存在的問題和不足，舉一反三，認真對照整改。對街道各部門、各社區(qū)未完成工作目標任務(wù)或未按要求報送相關(guān)資料的，納入負面清單管理和單位年度目標考核；對于各區(qū)屬直管部門未完成任務(wù)或不支持、不配合工作的按相關(guān)規(guī)定上報其主管部門處理。
(二)明確目標，強化整改。結(jié)合督導評估反饋意見和自查存在的薄弱環(huán)節(jié)，各社區(qū)明確一名工作人員具體負責，圍繞“四明確，四落實”，扎實推進整改工作(即:明確整改目標,落實整改方案;明確整改思路，落實指標任務(wù);明確整改內(nèi)容,落實專項措施;明確整改時限，落實階段性工作任務(wù))。
(三)強化督查，落實責任。加強督促和檢查,及時通報整改工作的進展情況。對認識不到位、整改不落實，影響街道整改進度的部門和社區(qū)將予以通報批評，并按有關(guān)規(guī)定會同相關(guān)部門嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。
(四)完善資料，及時報送。各部門、各學校、各社區(qū)在20xx年8月26日前報送整改情況報至荷泉街道科教中心（其中：各社區(qū)于9月5日前按照本方案第二大點第一項的要求另單獨報送《鐘山區(qū)20xx年秋季學期6-16周歲人口就讀臺賬》）。
督導檢查問題整改方案8
根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際情況，為及時掌握我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作進展情況，發(fā)現(xiàn)并解決基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目執(zhí)行中存在的問題，保證11項基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作目標任務(wù)的順利實現(xiàn)，特制定本方案。
一、督導內(nèi)容
1.公共衛(wèi)生服務(wù)項目的組織領(lǐng)導和責任人員的.落實情況。
2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作計劃、實施方案和項目任務(wù)的分解落實情況，項目計劃執(zhí)行進展情況。
3.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施質(zhì)量及工作真實性核實。
4.十一大類服務(wù)基本服務(wù)項目任務(wù)落實情況以及具體操作人員是否熟練掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)的具體內(nèi)容和工作要求。
5.村衛(wèi)生站公共衛(wèi)生服務(wù)項目完成情況，以及完成質(zhì)量（每鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查2-3個村衛(wèi)生站）。
6.鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作經(jīng)費兌現(xiàn)情況。
二、督導方法
1.聽取匯報：主要內(nèi)容包括基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作進展情況；取得的經(jīng)驗和存在的問題、困難；下一步工作計劃。
2.查閱基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目完成情況的有關(guān)資料：主要包括是否按要求建立居民健康檔案、是否按要求開展慢病管理、老年人管理、重性精神病管理、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健等；普通居民檔案和專病檔案存放管理是否科學、規(guī)范；免疫規(guī)劃疫苗保障供應(yīng)、安全接種及時效性；傳染病報告管理的準確和及時情況、兌現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作經(jīng)費發(fā)放情況等級。
3.現(xiàn)場調(diào)查：上戶核實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目資料的真實性、準確性、走訪居民對基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目開展的滿意情況。
4.向被督導單位及有關(guān)人員反饋檢查結(jié)果和建議。
三、督導時間
1.10月—11月份開展年終考核和年初工作督導；
2.2月—3月份對公衛(wèi)工作進展情況進行督導；
3.5月—6月份對公衛(wèi)工作整改情況進行督導；
4.8月—9月份對全年公衛(wèi)工作開展情況和迎檢準備工作進行督導。
四、檢查組成員
督導檢查由縣公衛(wèi)指導中心具體實施，縣衛(wèi)生局領(lǐng)導帶隊，衛(wèi)生局相關(guān)股室、縣衛(wèi)監(jiān)大隊、縣疾控中心、縣保健院、抽調(diào)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)人員等組成專項督導檢查組。
五、工作要求
各單位要高度重視國家基本公共衛(wèi)生均等化服務(wù)項目工作，認真按《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版）》推進工作，確保項目質(zhì)量的前提下加快實施進度。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認真開展自查，將附件縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項目督導表一和表二中的督導內(nèi)容落實情況如實填寫完整，以備督導組檢查核實。衛(wèi)生局將根據(jù)檢查督導情況，對項目工作落實較差、問題突出、整改不到位的單位進行通報，并扣減公衛(wèi)平常工作分值以及將檢查情況進入年終項目專項考核。
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