大學(xué)組織部面試問題

　　加入學(xué)生會的流程一般因?qū)W校而異，但總體來說，首先經(jīng)過面試，大致介紹一下自己，自己有什么樣的品質(zhì)、優(yōu)點，這些品質(zhì)適合學(xué)生會哪些方面，以下是小編為大家整理的學(xué)生會組織部面試問題，僅供參考，希望能夠幫助大家。

　　學(xué)生會組織部面試問題

　　1、你為什么覺得自己適合加入組織部能夠勝任組織部工作？

　　參考回答：透過對組織部的了解，從其工作資料中，我發(fā)現(xiàn)組織部的工作是十分瑣碎繁雜的，只有踏實有潛力、注意細節(jié)有耐心的同學(xué)才能勝任組織部的工作。我的性格比較踏實穩(wěn)重，做事也比較細致，中學(xué)時期擔(dān)任班干部的經(jīng)歷使得我具備了獨立開展團會工作的潛力，因此我有充分信心勝任組織部工作。

　　2、既然你想入組織部，那你對組織部的了解有多少呢？

　　（考察大家是否了解組織部，是不是盲目選取了一個部門加入）

　　參考回答：根據(jù)我對組織部進行的初步了解，我發(fā)現(xiàn)組織部并不是一個組織活動的部門，組織部的主要職責(zé)是負責(zé)對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促各團支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。負責(zé)完成院分團委交辦的其它事務(wù)等。

　　學(xué)生會組織部面試問題

　　一、領(lǐng)導(dǎo)潛力

　　1、請描述一下這樣一個經(jīng)歷：你使別人參與支持你的工作，并最終到達了預(yù)期目的。

　　2、假設(shè)你發(fā)現(xiàn)你的一位干事做了不道德的事情，你會采取什么樣的方法來使這位干事改正他的不道德行為？

　　3、描述一下這樣一種經(jīng)歷：你手下有一位表現(xiàn)平平的成員。你采用了什么辦法來提高他的工作效率？

　　4、請你舉一例說明你以前使某人做他并不喜歡做的事情。

　　二、服務(wù)類工作

　　干事需要有個性的態(tài)度和心理素質(zhì)，這種特殊的心態(tài)體此刻：不要把所有事情的是非都聯(lián)系在一齊。他們明白如何處理好部門與系部關(guān)系。下面一些問題能夠問出應(yīng)聘者對服務(wù)他人的理解以及他們的服務(wù)潛力。

　　1、講一次你以前為了取得與工作有關(guān)的目標而做出個人犧牲的經(jīng)歷。

　　2、你認為院組織部和系部的關(guān)系是什么？

　　三、團隊意識

　　1、請告訴我你在什么狀況下工作最有效率？

　　2、你認為怎樣才算一個好的團隊者？

　　3、請說出你作為團隊者所遇到的最困難的事情。是怎樣解決這個困難的？你在解決這個困難中起了什么作用？

　　4、你認為做一個好的干事和當(dāng)一位好的團隊者有什么區(qū)別？

　　5、根據(jù)你的經(jīng)驗，若某位干事經(jīng)常遲到早退曠工，或不愿意干活的話，會給整個團隊帶來什么樣的問題？這些問題該怎樣解決？作為團隊的一員，你是怎樣改善這種狀況的？

　　四、有效的溝通技能

　　對這個職位上員工的溝通潛力的要求就越高。力的很好的辦法。面試中，否能吸引聽者的注意力，等等。下面一些問題主要用來測試應(yīng)聘者的溝通技能。

　　1、你認為最困難的溝通的問題是什么？為什么？

　　2、假如你的兩個同事的沖突已經(jīng)影響到整個團隊，讓你去調(diào)節(jié)沖突，并使沖突雙方能夠自己解決問題，你會怎樣做？

　　3、你認為良好溝通的關(guān)鍵是什么？

　　五、決策和分析問題的潛力

　　簡言之，做決定就是從某一問題眾多的答案中選取一個。決定潛力是衡量應(yīng)聘者綜合潛力的十分重要的指標之一。當(dāng)今，你如果不明白

　　某位應(yīng)聘者是否具有材料收集、數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)推理潛力的話，你是不能聘用這個人的。有經(jīng)驗的應(yīng)聘者明白，決定是不能在真空中做出，務(wù)必思考到某個決定對部門其他方面的影響。下面的問題能夠幫你考察應(yīng)聘者在這方面的潛力。

　　1、請你自己描述一下自己。

　　2、你認為你的工作效率怎樣樣？

　　3、什么個性的素質(zhì)使你和他人有所區(qū)別？

　　4、如果你被聘用的話，你會帶來什么其他人不能帶來的優(yōu)點和處？

　　5、你為什么認為你很勝任這個工作？

　　6、你認為你對工作的最重要的貢獻是什么？

　　7、到目前為止，你認為你哪方面的技能或個人素質(zhì)是你成功的主要原因？

　　8、什么東西促使你努力工作？

　　學(xué)生會組織部面試問題

　　上大學(xué)已經(jīng)一個星期了，總結(jié)以下你對大學(xué)的認識，你對大學(xué)的印象。還有軍訓(xùn)的體會。(考察學(xué)生的語言表達能力，和對事情的總結(jié)能力。)

　　簡單地談一下你是怎么過完過去的這個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度)

　　能力和熱情，請問你更看重哪一個?為什么?

　　組織部的職能?需要什么能力?

　　談?wù)勀愦髮W(xué)有什么目標，什么計劃?

　　你知道你爸爸的生日嗎，你外公外婆的生日嗎?

　　如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

　　如何處理部長和你的意見有分歧?

　　你希望和什么樣的部長共處?

　　現(xiàn)實中，學(xué)習(xí)和工作往往會發(fā)生沖突。如果成功進入學(xué)生會，你將如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

　　工作中難免會有些抉擇，你講如何處理干部和學(xué)生之間的關(guān)系?

　　你覺得目前你的哪些經(jīng)歷、性格優(yōu)勢、人際交往等可以使你勝任此工作?

　　談?wù)勀阍��?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!

　　對你影響最深的一句話，

　　對你影響最深的一個人，

　　一場長跑比賽中，原先倒數(shù)第二的你，經(jīng)過努力你超過了一個，那么你是第幾名?

　　你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?

　　在學(xué)生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待?你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理?如果你現(xiàn)在是一名學(xué)生會干部，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)生會內(nèi)部出現(xiàn)你無法接受的事情，你將如何處理，并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題匯報給你的上級?若發(fā)生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班(系)同學(xué)，你又會怎樣解決?

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