久久精品超碰av无码,久久国产综合视频

大雪節(jié)氣活動教案9篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的大雪節(jié)氣活動教案，歡迎大家分享。

大雪節(jié)氣活動教案9篇

大雪節(jié)氣活動教案1

　　【課程簡介】

　　本課程以“雪花飄飄，大雪來到”為主題，旨在通過開展科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域的趣味活動，幫助大班幼兒感受冬季天變化。上海很少下雪，通過課程增加對“雪節(jié)”和雪花的相關(guān)認(rèn)知，了解小雪節(jié)氣的相關(guān)習(xí)俗，增加科學(xué)小常識，提升語言表達(dá)、藝術(shù)創(chuàng)作、精細(xì)動作等多方面的能力。屬語言、社會、藝術(shù)相結(jié)合的綜合性課程。

　　【課程目標(biāo)】

　　1、知識方面：

　　了解大雪這一節(jié)氣的含義；了解大雪的習(xí)俗；了解雪花的`特點(diǎn)和形成過程；

　　2、技能方面：

　　能夠利用畫筆繪制雪花；能夠在教師的指導(dǎo)下合作完成科學(xué)小實(shí)驗(yàn)“制作雪花”；提升觀察力、創(chuàng)造力等多方面的能力；

　　3、情感方面：

　　深化對二十四節(jié)氣這一傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同；提升弘揚(yáng)并傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。

　　【課程內(nèi)容】

　　1、了解大雪節(jié)氣（10分鐘）

　　所需材料：視頻動畫《大雪時節(jié)，我們應(yīng)該怎么吃？如何穿？》

　　活動過程：

　�。�1）播放大雪節(jié)氣的趣味科普視頻；

　�。�2）邀請幼兒分享他們在視頻中看到學(xué)到了什么，教師簡要總結(jié)。

　　2、認(rèn)識雪花（10分鐘）

　　所需材料：各種雪花的圖片、雪花科普視頻

　　活動過程：

　　（1）教師組織幼兒自由講述他們印象中的雪花，引導(dǎo)幼兒說出雪花的顏色和形狀；

　�。�2）展示各種雪花圖，讓幼兒仔細(xì)觀察，說出這些雪花的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)；

　　（3）教師結(jié)合視頻《雪花是如何形成的》，向幼兒講解雪花的分子組成及形成過程。

　　3、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《制作雪花》（25分鐘）

　　所需材料：吸水樹脂，色素，清水，一次性水杯

　　活動過程：

　�。�1）幼兒在教師的指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)

　�。�2）教師簡單講解實(shí)驗(yàn)原理：吸水樹脂有非常強(qiáng)的吸水性，吸水后會膨脹成水凝膠，像雪花一樣。

　　4、繪畫活動：制作五彩雪花口罩清涼貼（20分鐘）

　　所需材料：純白色口罩清涼貼；水彩筆（安全無毒）

　　活動過程：

　　教師給每位幼兒發(fā)放一版純白口罩清涼貼，幼兒利用不同顏色水彩筆，在口罩清涼貼上繪制各種形狀的雪花。

大雪節(jié)氣活動教案2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.收集有關(guān)大雪節(jié)氣的傳說、民俗，通過收集材料，真正理解二十四節(jié)氣中“大雪”這一節(jié)氣的含義。

　　2.感受大雪節(jié)氣的重要性，制作雪花圖片，增強(qiáng)學(xué)生動手制作能力，感受大雪節(jié)氣的文化底蘊(yùn)。

　　3.讓學(xué)生了解并認(rèn)同“大雪”節(jié)氣，認(rèn)識并喜愛傳統(tǒng)節(jié)氣，賦予傳統(tǒng)節(jié)氣新的時代內(nèi)涵

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　通過對二十四節(jié)氣大雪的材料收集，傳承傳統(tǒng)文化，建立起對節(jié)氣的認(rèn)識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.通過各種途徑，收集與大雪節(jié)氣有關(guān)的資料、圖片等。

　　2.搜集與大雪節(jié)氣有關(guān)的習(xí)俗。

　　教學(xué)過程

　　大者，盛也，至此而雪盛矣�！备鎰e小雪節(jié)氣，我們迎來了二十四節(jié)氣中的“大雪”。民間有諺語“小雪封底、大雪封河”。雖然我們還看不到“千里冰封，萬里飄雪;雪花飛舞，漫天銀色”的迷人景觀，不過XX班的孩子們已經(jīng)用自己的方式做好了“大雪”的歡迎儀式。

　　活動一：美麗的“雪”

　　這個季節(jié)，沒有春天的百花齊放,沒有夏天的濃綠盡染，也沒有秋天的五彩斑斕,但只要你看過一眼,便再也忘不了它的美。而雪正是這個季節(jié)的使者，你看那小雪花就像一個個小精靈，跳躍在孩子們畫筆下的一幅幅作品中……看起來，中三班的寶貝們已經(jīng)迫不及待地期盼著下場大雪堆個大雪人啦!

　　活動二：冬天不怕冷

　　大雪時節(jié)，天氣寒冷，中三班的`小朋友周末在家時，不僅沒有睡懶覺，還不懼寒冷地和家人進(jìn)行了戶外活動。這可不僅增強(qiáng)了孩子們的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了親子感情，對磨練寶貝堅(jiān)強(qiáng)的意志也有著不言而喻的意義哦!

　　活動三：“雪藕暢想曲”

　　“大雪吃藕，精神抖擻”。正直大雪時節(jié)，氣候干燥，除了喝足水，我們還要吃一些清熱潤燥的食物，比如蓮藕。快來看，中三班的寶貝們不僅喜歡吃藕，還用藕創(chuàng)作了一場絢爛的視覺盛宴——粘印畫《雪藕暢想曲》!

　　盡管屋外寒冷，陽光卻依舊燦爛。大雪時節(jié)不見雪，這不是笑話，更不是冷幽默，也許，它已在醞釀中，在該來的時候自會紛飛而至，不也是另一種驚喜么?

大雪節(jié)氣活動教案3

　　活動領(lǐng)域：

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡用多種材料制作雪花，體驗(yàn)大雪節(jié)氣制作雪花的樂趣。

　　2、嘗試?yán)蒙钪谐Ｒ娢锲返牟煌螒B(tài)，進(jìn)行創(chuàng)意手工。

　　3、掌握用棉簽、雪糕棒制作雪花的方法。

　　家長指導(dǎo)建議：

　　1、與孩子一起觀察雪花的形態(tài)特征，了解大多數(shù)雪花都是六角形的。

　　2、平時多引導(dǎo)孩子觀察身邊事物的形態(tài)、特征，鼓勵孩子說一說這是什么？想一想它像什么？做一做能變什么？發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力和發(fā)散思維的能力。

　　“大雪”健康小貼士：

　　1、防寒護(hù)陽

　　冬天是陰氣最盛的時候，而陽氣卻是偏虛的，人們的.身體是很容易受到寒氣侵襲的，因此，要做好保暖，尤其是對于頭部和腳部來講，寒氣是從腳開始的，腳如果沒有做好保暖的話，會引起全身冰冰冷冷的，小朋友要注意穿褲子時要用襪子扎緊秋褲的褲腿。頭部的保暖也一樣要重視，外出時要帶好小帽子呦！

　　2、膳食補(bǔ)陽

　　在南北方地區(qū)，環(huán)境是截然不同的，因此在進(jìn)補(bǔ)的時候也有所差異。南方相對暖和一些，進(jìn)補(bǔ)時以平補(bǔ)為主，北方地區(qū)寒冷的氣候，要補(bǔ)溫?zé)崾澄铮鸬奖Ｅ淖饔�。如羊肉、牛肉等肉類，還要多吃一些對腎有好處的食物，如腰果、芡實(shí)、山藥、白果、核桃等。此外，黑色食品如黑木耳、黑芝麻、黑豆等也要多吃一些，它們不僅可以抵抗寒冷，還能潤肺生津。好吃的東西這么多，讓我們一起來嘗一嘗吧！

　　3、天越冷越要多喝水

　　多喝水有利于保持良好的身體狀態(tài)。小朋友們，冬天千萬不要等到口渴了再喝水，每隔一段時間就要適量飲水。另外，冬季飲水一定要注意水溫，以飲溫?zé)崴疄橐�，每天早晨起床后和臨睡前都要堅(jiān)持喝杯白開水呦！

大雪節(jié)氣活動教案4

　　活動目標(biāo)

　　1、知道每年農(nóng)歷11月14日或15日是大雪（今年是14日），是24節(jié)氣中第21個節(jié)氣。

　　2、了解簡單的大雪文化，知道大雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。

　　3、理解大雪兒歌的含義，并大膽嘗試復(fù)述。

　　4、知道冬季如何防寒，保護(hù)自己。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、PPT故事《二十四節(jié)氣圖畫故事|第二十節(jié)大雪》或“圖片+老師講故事”的形式。

　　2、兒歌

　　大雪到，大雪到，天寒地凍開始了。

　　冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹木盡蕭條。

　　穿厚衣，帶厚帽，加強(qiáng)鍛煉身體好。

　　3、節(jié)節(jié)蟲身體中間留出空白可添畫的部分。

　　活動過程

　　1、故事圖片（節(jié)節(jié)蟲、吉鳥、大尾魚）導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　2、教師講述故事內(nèi)容，并通過提問幫助幼兒了解大雪的節(jié)氣特點(diǎn)。

　�。�1）大雪的天氣是怎樣的？

　�。�2）大地、樹木都有些怎樣的'風(fēng)景？

　�。�3）在天冷的時候，我們要怎樣保護(hù)自己，抵抗嚴(yán)寒？

　　小結(jié)：在二十四節(jié)氣中，大雪表示降雪的起始時間與程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無積雪，是“大雪”節(jié)氣的原本之意。大雪過后，要要添加厚實(shí)冬衣保暖，還要加強(qiáng)身體鍛煉。

　　3、添畫節(jié)節(jié)蟲：小班可以只涂色，中大班加入數(shù)物對應(yīng)的內(nèi)容。

　　4、健康領(lǐng)域還可以延伸，給樹木的防寒和小朋友保暖，大雪后的食物（腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習(xí)慣）。

　　活動延伸

　　美工區(qū)，制作節(jié)節(jié)蟲；閱讀區(qū)，自制繪本；建構(gòu)區(qū)，搭建節(jié)節(jié)蟲。

大雪節(jié)氣活動教案5

　　活動目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)童謠，學(xué)習(xí)詩詞大雪。

　　2、積極參與晨談，講述自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　兒歌《二十四節(jié)氣歌》、《大雪》兒歌，ppt或圖片

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：播放《二十四節(jié)氣歌》引出“大雪”主題。

　　1.教師：小朋友們好！寒冷的冬天來了，你們最喜歡做什么？（堆雪人）雪是怎么來的呢？今天我們分享的內(nèi)容是：大雪的由來。

　　二、出示圖片,播放課件。

　　1.本周我們將迎來二十四節(jié)氣中的第二十一個節(jié)氣——大雪�，F(xiàn)在就讓我們來了解“大雪”這個節(jié)氣：

　　教師小結(jié)：大雪節(jié)氣，太陽黃經(jīng)達(dá)255度。大雪，顧名思義，雪量大。古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也”。到了這個時段，雪往往下得大、范圍也廣。這時我國大部分地區(qū)的'最低溫度都降到了0℃或以下。往往在強(qiáng)冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區(qū)，會降大雪，甚至暴雪。可見，大雪節(jié)氣是表示這一時期，降大雪的起始時間和雪量程度，它和小雪、雨水、谷雨等節(jié)氣一樣，都是直接反映降水的節(jié)氣。

　　2.常說，“瑞雪兆豐年”。嚴(yán)冬積雪覆蓋大地，保持地面及作物周圍的溫度不會因寒流侵襲而降得很低，冬作物創(chuàng)造了良好的越冬環(huán)境。積雪融化時又增加了土壤水分含量，供作物春季生長的需要。雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍，有一定的肥田作用。有“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的農(nóng)諺。

　　3.教師：小朋友，如果我們這里下雪了，你想堆個什么樣的雪人呢？（出示雪人圖片）

　　讓我們一起期待雪花的到來吧！

大雪節(jié)氣活動教案6

　　準(zhǔn)備：

　　紙、筆

　　玩法：

　　1.觀察視頻，了解大雪節(jié)氣的氣候特征。

　　2.觀察視頻，了解大雪節(jié)氣的各種習(xí)俗。

　　3.根據(jù)視頻中的.問題提示，收集更多的大雪節(jié)氣信息。

　　提示：

　　1.可以根據(jù)問題提示，自己先收集大雪的節(jié)氣信息，有初步了解，然后再完整觀看視頻。

　　2.了解節(jié)氣信息后，可以跟爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)并玩一玩游戲，如“你問我答”、“判斷對錯”等等。

大雪節(jié)氣活動教案7

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)聽音樂做雪花飄的動作。

　　2、學(xué)習(xí)走跑交替，并會聽信號做相應(yīng)的動作。

　　3、鼓勵幼兒進(jìn)行紙的多種玩法，體驗(yàn)游戲與創(chuàng)造的樂趣。

　　4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、在教室里布置好“雪花掛飾”。

　　2、廢報(bào)紙折好若干。

　　3、錄音機(jī)及磁帶（快慢不同的音樂）。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒對雪花的興趣

　　提問：

　�。�1）冬爺爺給我們教室里送來了許多新朋友，它們是誰？（大雪花）

　　（2）大雪花，大雪花輕輕的從天空飄下來，飄到了我們的教室里，一片、一片、又一片，小朋友看一看大雪花是什么樣的？（幼兒自由回答）

　�。�3）大雪花有幾個小花瓣？一起來數(shù)一數(shù)。

　�。�4）大雪花有六個瓣，跟著風(fēng)兒跑，飄到這兒，飄到那兒，可高興了，小朋友我們來學(xué)學(xué)大雪花飄起來好嗎？

　�。�5）大雪花飄的這段音樂好聽嗎？一起來聽一聽。小朋友這段音樂的.前面部分和后面部分一樣嗎？你覺的在前面的音樂中大雪花該怎么飄？后面的音樂中大雪花又該怎么飄？

　�。ǘ┯變郝牴�(jié)奏慢的音樂做動作

　　提問：

　�。�1）小耳朵聽的真仔細(xì)，讓大雪花跟著音樂飄起來吧！

　　（2）誰愿意把你學(xué)大雪花飄的樣子做給大家看？（個別表演，其他幼兒學(xué)習(xí)做）

　�。ㄈ┯變郝牴�(jié)奏快的音樂做動作

　　提問：

　�。�1）千朵花、萬朵花，開在藍(lán)天下，飄飄灑灑（放音樂），哎呀！大風(fēng)吹來了，大雪花會怎樣飄呢？我們一起來學(xué)一學(xué)。

　�。�2）誰愿意把大風(fēng)來大雪花飄的樣子做給大家看？（個別表演，其他幼兒學(xué)習(xí)）

　　（3）學(xué)大雪花飄來飄去可真美，現(xiàn)在讓我們聽著音樂，學(xué)著大雪花飄起來吧�。ㄍ暾硌菀魳罚�

　�。ㄋ模┯變核貉┗�

　　提問：

　�。�1）師：小朋友學(xué)大雪花飄得真好看，想不想把自己變成一朵大雪花？

　�。�2）老師介紹玩法：老師給你們準(zhǔn)備了大雪花的紙片，小朋友用你們的小手來撕一斯，撕成一朵大雪花，把它帶在自己的身上，讓我們大家都變成一朵美麗的雪花好嗎？（幼兒撕紙，老師指導(dǎo)個別能力弱的幼兒）

　�。ㄎ澹┖痛笱┗ㄗ龅挠螒�

　　提問：

　�。�1）小朋友你們都變好了嗎？準(zhǔn)備游戲。

　　（2）大雪花說：小朋友們，我非常喜歡你們，你們愿意和我一起游戲嗎？

　�。�3）鼓勵幼兒用多種玩法和大雪花玩。（即紙的多種玩法）

　　活動反思：

　　音樂教育應(yīng)該滲透于一日生活的全部教育之中。生活中到處都有音樂，生活中也經(jīng)常蘊(yùn)含著音樂教育的因素，要多利用平時的各種機(jī)會將教育活動和幼兒的生活緊密地聯(lián)系起來。所以，只要給孩子一個展示自我的舞臺，我想他們一定會學(xué)的更好。

大雪節(jié)氣活動教案8

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意通過兒歌理解大雪的節(jié)氣特征，喜歡朗讀兒歌。

　　2、在理解兒歌的基礎(chǔ)上，能夠較熟練的朗誦兒歌。

　　3、通過學(xué)習(xí)大雪兒歌，知道大雪節(jié)氣里河水、動物天氣變化的明顯特征。

　　《大雪》

　　小雪小雪剛剛過，

　　大雪大雪要封河。

　　小兔小兔毛毛厚，

　　大熊大熊躲進(jìn)窩。

　　北風(fēng)婆婆來巡邏，

　　太陽公公不敢惹。

　　烏云哥哥把天遮，

　　雪花姑娘好做客。

　　小提問：

　　1、兒歌里都有誰呢？它們都是什么樣子呢？

　　2、太陽公公為什么不敢惹北風(fēng)婆婆呢？

　　3、雪花飄落的時候，天空什么樣子？大地會是什么樣子？

　　4、雪花姑娘長什么樣子？下雪的時候，你試著接上一朵小雪花在手心，仔細(xì)地觀察觀察她吧。

　　家長指導(dǎo)建議：

　　1、我們可以把兒歌的每一句歌詞都想象成畫面，這樣可以有效幫助孩子理解內(nèi)容。

　　2、我們可以引導(dǎo)孩子對各種事物進(jìn)行聯(lián)想和想象，比如河面結(jié)冰或大雪覆蓋的情景；毛茸茸的'兔子會是什么樣；大熊怎么躲在洞里睡覺……爸爸媽媽可以進(jìn)行這樣的提問，如：北風(fēng)婆婆太陽公公烏云哥哥雪花妹妹會是什么樣子呢？引導(dǎo)孩子把想象用自己的`語言進(jìn)行描述，這樣可以培養(yǎng)孩子的聯(lián)想和想象能力，也是提高記憶力的好方法。