小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿【薦】
現(xiàn)如今，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么你有了解過(guò)講話稿嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家上午好！
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行“誦經(jīng)典、品書(shū)香、詩(shī)意人生，感師恩、昔時(shí)光、揚(yáng)帆啟航”為主題的校本課成果展示暨20xx屆畢業(yè)生典禮。
首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的祝賀！更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
回首這六年的小學(xué)生活，從你們哭鬧著不愿意離開(kāi)媽媽走進(jìn)校園，到現(xiàn)在長(zhǎng)成了帥氣靚麗的少年。第五小學(xué)留給你們的是滿滿的回憶。校長(zhǎng)的嚴(yán)厲訓(xùn)導(dǎo)，班主任的不厭其煩的嘮叨，老師們迥然各異的風(fēng)采，都會(huì)儲(chǔ)存在你們的記憶中，你們?cè)谶@里收獲了知識(shí)、快樂(lè)，或許也成遭受過(guò)委屈而心懷怨恨，但這一切都是成長(zhǎng)。
六年里，你們參加了豐富多彩的活動(dòng)，操場(chǎng)上風(fēng)箏滿天飛的快樂(lè)，嚴(yán)寒中堅(jiān)持跑步的身影和響徹校園的口號(hào)聲，升旗時(shí)的莊嚴(yán)肅穆和那舉著小手的姿勢(shì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激情和淚水，文藝匯演的創(chuàng)意表演，讀書(shū)課的精彩演講，誦讀經(jīng)典中積累的無(wú)數(shù)詩(shī)篇，這一切增長(zhǎng)了你們的才干，張揚(yáng)了你們的個(gè)性，尤其是在這最后一年的沖刺學(xué)習(xí)中，你們的認(rèn)真勤奮讓我們感動(dòng)。可以說(shuō)，一次次活動(dòng)，記載著你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。你們得到了強(qiáng)健的身體，豐富的知識(shí)，濃濃的友情。學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了感恩。
同學(xué)們，你們成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師的培育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，當(dāng)然也離不開(kāi)你們自己的努力，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著你們，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
孩子們，你們即將離開(kāi)母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)充實(shí)而有意義的人生。在此我要叮囑你們幾點(diǎn)：
要堅(jiān)持鍛煉，身體健康是成功的基石，無(wú)論學(xué)習(xí)、生活都需要一個(gè)健康的體魄。體育鍛煉同時(shí)可以讓我們擁有頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，這是我們成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
要熱愛(ài)勞動(dòng)，讓勤勞成為習(xí)慣，人靠勞動(dòng)生活，自己的事情做，不能做那種不勞而獲的寄生蟲(chóng)。我們總不能一輩子只靠父母養(yǎng)活，我們需要用我們的勞動(dòng)去感恩，去創(chuàng)造財(cái)富。
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，無(wú)論大小事都要有責(zé)任意識(shí)，校園里撿起一塊廢紙是一件很小的小事，但這是一種社會(huì)責(zé)任意識(shí)。不要小看這一小的行為，它可以成就你未來(lái)，讓你成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。偷懶、�；煊?jì)較，路會(huì)越來(lái)越窄。擔(dān)子揀重的挑，我們不會(huì)累死，反而會(huì)得到大家的'尊重和認(rèn)可。做人需要有擔(dān)當(dāng)，遇事要勇于承擔(dān)責(zé)任，你才會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的人。
要熱愛(ài)讀書(shū)，古今中外成名成家的靠的都是讀書(shū)。文憑未必重要，讀書(shū)才是根本。中國(guó)近代唯一一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言就沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，但他讀了很多的書(shū)。學(xué)校這方面下了很大的功夫，為你們奠基，希望你們延續(xù)下去，找盡量多的時(shí)間去讀書(shū)。
要做個(gè)有道德的人，人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠(chéng)信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們要踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
要做個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人。理想是指引你前進(jìn)的燈塔，你才不會(huì)迷失方向。有理想、有目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)要善于把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，從小事做起，一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，層層分解，最終就會(huì)水到渠成，實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。比如我們的行為品質(zhì)，不經(jīng)意的隨地吐痰就會(huì)讓別人輕看，一句問(wèn)候就會(huì)讓人覺(jué)得你有教養(yǎng)。好習(xí)慣就是從細(xì)節(jié)開(kāi)始的，不拘小節(jié)雖然是一種性格，但有時(shí)會(huì)讓別人尷尬，學(xué)習(xí)更不要說(shuō)，粗心大意肯定考不出好的成績(jī)。要有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說(shuō)：人人是創(chuàng)造之人，時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí)，處處是創(chuàng)造之地。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有這種創(chuàng)新的意識(shí)和精神，你才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
孩子們，有太多的囑咐，太多的不放心，像父母對(duì)即將遠(yuǎn)行的孩子的囑托。其實(shí)再多的囑托也只是一種希望，我們的路還得靠我們自己走！
同學(xué)們！還要記�。簾o(wú)論你進(jìn)到哪一所初中，五小永遠(yuǎn)是你們的家，記住在母校流過(guò)的淚水、汗水，記住在母校犯過(guò)的各種可笑的錯(cuò)誤，記住在母校懷揣的每一個(gè)夢(mèng)想。兒不閑母丑，母校雖破舊了些，但這里有一個(gè)經(jīng)常嘮叨你們的校長(zhǎng)，不管你們喜不喜歡我，我都曾把你們當(dāng)做我的孩子們，并為此嘔心瀝血，絞盡腦汁。這里還有一群負(fù)責(zé)任的老師，不管你們喜不喜歡他們，他們始終任勞任怨、一如既往地付出著，從青絲到白發(fā)。
最后我想問(wèn)大家：你們應(yīng)該回報(bào)母校什么？可能你們會(huì)回答：優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)！但我要告訴大家：成績(jī)固然重要，我更希望你們回報(bào)母校的是你們的人品和擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持鍛煉，講究衛(wèi)生，文明做人，熱愛(ài)讀書(shū)，大膽發(fā)言，學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)好人。這就是母校要的回報(bào)！希望同學(xué)們今后的路穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，相約20xx年再相聚，那時(shí)用你們的人生成績(jī)做出響亮的回答。
同學(xué)們，這是一個(gè)短暫的告別，�；丶铱纯�，看看老師，看看這個(gè)普通而又溫馨的校園，今后一定常聯(lián)系，要把從母校學(xué)會(huì)的感恩、獨(dú)立，熱愛(ài)讀書(shū)一貫的堅(jiān)持下去，帶著叮囑，帶著好習(xí)慣，帶著夢(mèng)想起航吧！學(xué)校一定會(huì)以你們?yōu)闃s的。
祝愿同學(xué)們可以進(jìn)入理想的中學(xué)，走好自己人生的第二步！
祝愿同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，開(kāi)心快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照、愧花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這棵綠陰如蓋的愧樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵愧樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪了。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。
我記得，三年前愧樹(shù)下的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的接力正在進(jìn)行。我接過(guò)棒，向前飛奔，耳邊傳來(lái)陣陣的加油聲，不由得加快了腳步，終點(diǎn)近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在愧樹(shù)下，老師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我身邊，有的端著熱水，有的拿著衣服，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的`光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這棵愧樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，真準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)演寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦牟赣钋椋瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我們的心上！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這晴空萬(wàn)里，微風(fēng)拂面的日子里，我們最后一次相聚在母校的操場(chǎng)上，相聚在這嶄新的起跑線上。
小學(xué)的生活即將結(jié)束，我人生的畫(huà)冊(cè)將翻開(kāi)新的篇章，小學(xué)的一頁(yè)將成為最美的一頁(yè)，永遠(yuǎn)記錄著小學(xué)的美好時(shí)光。此刻，我的耳邊又回響起了課堂上莘莘學(xué)子的朗讀聲，藝術(shù)節(jié)上憧憬希望的歌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上響亮的加油聲；我的眼前浮現(xiàn)了老師俯下身給二年級(jí)的小朋友系鞋帶，大掃除時(shí)老師和同學(xué)的身影出現(xiàn)在烈日炎炎下，學(xué)校組織慶元旦時(shí)同學(xué)們一張張笑臉……
我記得，20xx年來(lái)臨之際，學(xué)校組織分班慶元旦。八九點(diǎn)的.時(shí)候，我和我的朋友通過(guò)qq聯(lián)系，在網(wǎng)上查了一份主持詞，每人抄了兩份，帶到學(xué)校。第二天，同學(xué)們都各自做自己該做的事情，并且做得很好。我想：當(dāng)昨晚夜深人靜的時(shí)候，馬路邊的路燈都沉下眼皮，發(fā)出微弱的光時(shí)，森林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響的時(shí)候，當(dāng)忙碌的人們都在晚上休息，在廣場(chǎng)上跳舞時(shí)，我們班的同學(xué)有的在像飛回巢的鳥(niǎo)兒還在疲憊的唱歌，有的同學(xué)還在敲打著鍵盤(pán)，無(wú)力地揉著雙眼……第二天，大家又神采奕奕地表演。那天，教室里沒(méi)有裝飾，沒(méi)有氣球，但又婉轉(zhuǎn)的歌聲，激情的表演，教室里，還有同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量。
我還記得，老師在百忙之中抽出時(shí)間為小同學(xué)系鞋帶。我抱著一疊作業(yè)走出老師的辦公室，看見(jiàn)一位小同學(xué)走進(jìn)了老師的辦公室，他臉上帶著一絲笑意，但是臉上是一張大花臉，鼻子里流出兩條龍，褲子松松得掛在腰間，特別是那雙鞋，上面沾滿了灰塵。我見(jiàn)他走進(jìn)了辦公室，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)老師正俯著身在給這位同學(xué)系鞋帶，再往桌上來(lái)看，桌上是幾疊很厚很厚的作業(yè)。系完后，又歸于忙碌之中……
我更記得，那是炎炎夏日。同學(xué)們額頭上都滿頭大汗，汗水浸透了衣衫，正吃力地挪動(dòng)著掃帚。這是，檢查完一圈衛(wèi)生的老師，來(lái)到了大操場(chǎng)，從一個(gè)矮小的同學(xué)手里接過(guò)了掃帚，在硬硬的硬化道上，留下了一條條印痕……
每件事，都記錄在了我的畫(huà)冊(cè)里，都深深地印在了我的腦海里，蕩漾在我的心里，成為了最美的一頁(yè)。
再見(jiàn)了，美麗的母校！教學(xué)樓、操場(chǎng)、花壇里都留下了我的笑聲和淚水。在這里，有我站在演講臺(tái)上的激情，有考試失敗后的沮喪，讓我度過(guò)了最美的童年！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！您們和我們一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)都還歷歷在目。您們?yōu)槲覀冏呦蛎魈旆瞰I(xiàn)了，待到我們成功時(shí)，您驕傲的笑容下，才注意到自己頭上的絲絲銀發(fā)，額上的深深皺紋。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！我們是并肩成長(zhǎng)的小樹(shù)，讓我們攜起手來(lái)，長(zhǎng)成蒼松，綠化我們美麗的校園！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我們歡聚在學(xué)校舉行畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
滿載著六年的收獲，今天在這里，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入小學(xué)校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你、哄著你。還記得嗎？學(xué)校每年的六一節(jié)慶�；顒�(dòng)，你們各自母校爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育成績(jī)；還記得嗎？學(xué)校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學(xué)的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的學(xué)習(xí)，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了崗埠中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天優(yōu)美的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天的育人成就……
同學(xué)們，你們即將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的`理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開(kāi)母校之際，我簡(jiǎn)要談兩點(diǎn)要求，與你們共勉。
第一，希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，努力成才。到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人，努力要做一個(gè)真誠(chéng)、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。
第二，記住這樣一句話：“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學(xué)們珍惜、維護(hù)母校的聲譽(yù)。希望同學(xué)們今后能以自身淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，做崗埠中心小學(xué)忠誠(chéng)的、熱心的校友。
今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁�，都不�?huì)忘記母校、老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，崗埠中心小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這艷陽(yáng)高照的日子里我們最后一次相聚在這國(guó)旗下，想到以后的日子里就要離開(kāi)我們的母校，我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生活。
記得初來(lái)的時(shí)候我是幼小無(wú)知的孩子，六年過(guò)去了，我們已經(jīng)變成了擁有許多知識(shí)的'少年。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書(shū)聲、天真可愛(ài)的歌聲。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。
最讓我難忘的是一年級(jí)的春游，我們?nèi)バ呛９珗@。那個(gè)時(shí)候的我們很年幼，也很無(wú)知，對(duì)新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇，感覺(jué)很好玩，我們光著腳丫在沙灘上盡情地奔跑，在海邊無(wú)憂無(wú)慮地拾貝殼，在海水里…過(guò)去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現(xiàn)；仿佛悠揚(yáng)的旋律在我耳畔久久回蕩；往事樁樁件件，歷歷在目，那是我幼小心靈里的顆顆寶貴的珍珠。
我至親摯愛(ài)的同學(xué)們，不久我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校，踏上一條新的漫長(zhǎng)的求學(xué)之路�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
再見(jiàn)了，母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，記住我們所有的同學(xué)。再見(jiàn)了，母校!
指導(dǎo)老師：蔣佐麗
石灰窯小學(xué)
六年一班
尹永鵬
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)春秋便這么過(guò)去了。今天，在熟悉的校園中，是我們小學(xué)生涯的最后一次相聚。
在過(guò)去的六年里，我們?cè)谶@個(gè)校園里生活，在這個(gè)校園里成長(zhǎng)，這個(gè)校園里面印刻下了我們珍貴回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在那干凈整潔的教室中，我們?cè)谀抢飼秤沃R(shí)的海洋，聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨，感悟著人生的哲理。早上走進(jìn)教室，映入眼簾的便是同學(xué)們拿著書(shū)認(rèn)真晨讀的身影，耳畔響起的便是那朗朗的讀書(shū)聲。在早晨灑滿陽(yáng)光的教室里，充滿墨香的書(shū)聲順著打開(kāi)的窗戶悠悠飄出，倒像是一首悅耳的小令。
在那寬敞開(kāi)闊的操場(chǎng)上，我們?cè)谀抢餅⑾挛覀兊暮顾�，播下我們的笑聲，撒下我們美好的童年時(shí)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一個(gè)個(gè)奮力奔跑的身影，一聲聲加油助威的.吶喊，都令人印象深刻；課余時(shí)光的一舉一動(dòng)，那一串串歡樂(lè)的笑聲，都讓人記憶猶新。
在這莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)前，我們?cè)嗌俅斡L(fēng)面對(duì)著飄揚(yáng)的國(guó)旗，口中唱著氣勢(shì)磅礴的國(guó)歌，立下了"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"的誓言。我們?cè)谏袷サ奈逍羌t旗下，在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的注視下，許下了自強(qiáng)的諾言。國(guó)歌的旋律仍舊回蕩在腦海中，誓詞同樣也將伴隨我們一生，在我們最困難的時(shí)候，像亮起的燈塔一樣躍入腦中，給予我們鼓勵(lì)。
在這個(gè)校園中，我們品嘗過(guò)淚水，體會(huì)過(guò)歡樂(lè)，在這里我們度過(guò)了七彩的童年。我們即將踏入新的學(xué)校，熟悉新的環(huán)境，揮別這里的一切。但即便如此，我相信一一我們會(huì)牢牢記住這里的一切，記住這人生中最為繽紛的一段時(shí)光。
再見(jiàn)，老師！謝謝您對(duì)我們的悉心栽培，您對(duì)我們的恩情，我們永生難忘！
再見(jiàn)，同學(xué)！即使畢業(yè)之后，我們可能會(huì)去往天涯海角，但要相信我們?nèi)詴?huì)再相見(jiàn)！
再見(jiàn)，母校！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，曾經(jīng)有這樣一個(gè)地方，它承載著我們童年的回憶。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月匆匆，花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的'母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育，和哺育我們成長(zhǎng)的母校！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們最后一次歡聚在六（2）班這個(gè)大家庭中。最后一次看著鮮艷的五星紅旗在閃耀著金光的桅桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間過(guò)去了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。但我無(wú)法離別我的母校、我的老師、我的同學(xué)。幾年來(lái)，我與老師結(jié)下了深深的師生之情，與同學(xué)種上了友誼之花。校園里的每一棵樹(shù)、都是我的朋友、每一朵花、都是我的伙伴。
記得剛來(lái)這兒時(shí)，看著陌生的'學(xué)校、陌生的面孔、陌生的景物，心里不免有些害怕。是老師和同學(xué)用熱烈的掌聲和甜蜜的微笑，讓我融入這個(gè)集體。我和大家一起玩游戲、一起唱歌、一起作業(yè)。我漸漸地把這個(gè)集體當(dāng)成我第二個(gè)家。
在上個(gè)學(xué)期，在秋風(fēng)送爽的那個(gè)季節(jié)里，我因頑皮，頭不慎撞在瓷磚上，起了一個(gè)口子，到醫(yī)務(wù)室去治療時(shí)，聽(tīng)說(shuō)要縫針，我十分焦急不安，因?yàn)檫@是我第一次縫針。我心里不由而生的害怕，讓我不敢去面對(duì)。是同學(xué)們的安慰和鼓勵(lì)，我的心才平靜下來(lái)，縫完了針，他們還來(lái)看我，真是“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心啊”！雖然 我的頭很疼，但收獲更多的是同學(xué)們的友情。
往事歷歷在目，如天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠點(diǎn)綴在我們?nèi)松牡缆飞稀?/p>
��！同學(xué)們，雖然我們留戀母校，但擋不住時(shí)間的腳步，它如同一個(gè)固執(zhí)的旅行者，一直走個(gè)不停。我們不能留戀過(guò)去的事，只能懷念。我們將邁出小學(xué)的校門(mén)，跨入中學(xué)的殿堂，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去解決更多的疑團(tuán)，去探索更多的奧秘。
再見(jiàn)！敬愛(ài)的母校，你如同母親滋養(yǎng)著我們，在你的懷抱里，我們漸漸長(zhǎng)大。了解了許多事情。以后，我一定會(huì)讓您感到光榮。
再見(jiàn)！敬愛(ài)的老師，是您開(kāi)啟了我們的心靈，教我們?nèi)松恼芾怼！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的撫育深情。我將永遠(yuǎn)銘刻。
再見(jiàn)！親愛(ài)的同學(xué)，六年來(lái)，我們結(jié)下了深厚的情誼，我們朝夕相處，一起成長(zhǎng)�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)”就算我們離別了。但請(qǐng)你記住我們?cè)谝黄鸬娜兆�，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿9
親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)和親愛(ài)的老師們：
這是一個(gè)美好的下午，空氣清新，沒(méi)有霧霾，在綠茵茵的草地上，我們用這樣一種比較自由和開(kāi)放的方式，來(lái)歡送我們孩子，來(lái)祝福我們的孩子!
從今天開(kāi)始，你們就不再是一名小學(xué)生了，你們將進(jìn)入中學(xué)，將進(jìn)入青春期，進(jìn)入人生另一個(gè)美妙的階段。但是，我要特別強(qiáng)調(diào)的是：你們小學(xué)畢業(yè)了，但你們的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)。
這些天，我訪問(wèn)了一些六年級(jí)的孩子，我向孩子們提出了很多問(wèn)題，其中一個(gè)重要的問(wèn)題是：亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)給你帶來(lái)的最大改變是什么?
孩子們的回答讓我十分高興，因?yàn)槟銈兊幕卮�，正是學(xué)校想要的，正是老師們?nèi)σ愿芭Φ哪繕?biāo)。
一個(gè)女孩子跟我說(shuō)，亦小帶給她的最大改變，就是讓她膽子大了。
她解釋說(shuō)：以前自己從來(lái)不敢上臺(tái)演出，因?yàn)樵瓉?lái)學(xué)校登臺(tái)演出的，從來(lái)都是那些有表演天賦的學(xué)生。來(lái)到亦小之后，班級(jí)和級(jí)部的各種活動(dòng)、各種演出，都是人人參與，她也不斷有機(jī)會(huì)登臺(tái)演出，變得越來(lái)越大膽，越來(lái)越自信，現(xiàn)在無(wú)論什么場(chǎng)合，她都不會(huì)打怵。
聽(tīng)到這一點(diǎn)，我特別高興!
孩子們，膽子大了，說(shuō)明你們自信了，有勇氣了。對(duì)于未來(lái)的世界，這是非常關(guān)鍵的品格和素質(zhì)。世界不屬于少數(shù)精英，世界屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)充滿自信和勇氣地生活著，這是我們幸福的源泉。孩子們，經(jīng)過(guò)亦小三年的學(xué)習(xí)和生活，你們幸福的源泉被開(kāi)掘出來(lái)，蓬勃地涌動(dòng)，這是一件多么讓人高興的事情。教育，不僅僅是教給你們知識(shí)，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)更浩瀚的生活的海洋，直至陪伴你們終生。
一個(gè)男孩子跟我說(shuō)，亦小帶給他最大的變化，就是增長(zhǎng)了他的.見(jiàn)識(shí)。
我追問(wèn)他什么意思?是不是說(shuō)比原來(lái)學(xué)的課程內(nèi)容多了、掌握的知識(shí)多了。他說(shuō)有這個(gè)意思，但不全是這個(gè)意思。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，原來(lái)我們以為學(xué)習(xí)就是聽(tīng)課、讀課文、寫(xiě)作業(yè)，亦小這三年真是開(kāi)了眼界了：我們研究石頭、竹子，研究橋，研究茶，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這些普通的事物里，還有那么多學(xué)問(wèn)，那么多文化。我們表演戲劇，我們看經(jīng)典電影，我們到國(guó)家博物館去，到各種公園植物園去游學(xué)，我們跟各種各樣的人物對(duì)話……真的，我們感覺(jué)自己很了不起。
孩子，聽(tīng)了你這番話，我真的是太高興了!
不但你們自己感覺(jué)很了不起，我也感覺(jué)你們很了不起!你們已經(jīng)不再是知識(shí)的容器，總是被動(dòng)地接受老師的灌輸和教導(dǎo)，你們已經(jīng)成為這個(gè)世界主動(dòng)的觀察者、探索者，你們像科學(xué)家那樣來(lái)研究這個(gè)世界，你們通過(guò)自己的雙眼發(fā)現(xiàn)了那么多世界的秘密，你們因此擁有了寬廣的視野，見(jiàn)多識(shí)廣，思維活躍，情感豐富。衷心希望孩子們永遠(yuǎn)保持這種主動(dòng)探索的狀態(tài)，永遠(yuǎn)保持對(duì)這個(gè)世界的好奇，構(gòu)建寬廣的精神視野，為一生發(fā)展奠定寬廣的根基。
一個(gè)孩子滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，亦小對(duì)他的改變是，讓他重新看到了生活的希望!
孩子，聽(tīng)了這話我大吃一驚。難道你小小的年紀(jì)，金色的童年，還曾對(duì)生活絕望過(guò)嗎?
你非常認(rèn)真地說(shuō)：是的，我的確非常絕望過(guò)!因?yàn)槲以焕蠋熆闯刹钌�，我在班里非常孤�?dú)，沒(méi)有朋友，我總是很難過(guò)。我來(lái)亦小不過(guò)才一年半，這一年半，老師讓我學(xué)會(huì)了如何交朋友，我交了很多好朋友，我成了一個(gè)很受歡迎的人，我每天都很快樂(lè)。
孩子，你的這番解釋，讓我十分寬慰，十分感動(dòng)!你終于找到了你自己，終于不再生活在自卑的霧霾里，終于不再孤獨(dú)和憂傷�？粗汩W閃發(fā)亮的雙眸，我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)交朋友，要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解別人，學(xué)會(huì)換位思考。只有能夠善解人意，才能交到好朋友;只有交到好朋友，才能獲得快樂(lè)。
還有一個(gè)孩子跟我說(shuō)，亦小對(duì)他最大的改變，就是改變了他和爸爸媽媽對(duì)考試成績(jī)的看法。他說(shuō)：原來(lái)我只要考試成績(jī)稍微不好，家里就會(huì)陰云密布。到了亦小之后，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好是不行的，還要會(huì)做各種研究，會(huì)制作思維導(dǎo)圖，會(huì)表演戲劇……有的同學(xué)雖然成績(jī)不好，但是也很受同學(xué)歡迎，因?yàn)樗麄儤?lè)于幫助別人，品格好，講誠(chéng)信。
孩子，聽(tīng)了你的話，我知道你真的長(zhǎng)大了�？荚嚦煽�(jī)當(dāng)然重要，但是更加重要的是人的綜合素質(zhì)，是人的品格和精神境界。責(zé)任、誠(chéng)信、友善、包容……這些美好的品格，需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對(duì)不是任何考試成績(jī)所能夠代替的。
我讓一些同學(xué)給我列出，在亦小三年里印象最深的事情，結(jié)果，在孩子們列出的幾十件事情中，跟老師相關(guān)的就占了三分之一。而且大多數(shù)都是評(píng)價(jià)自己的老師充滿愛(ài)心、幽默風(fēng)趣、公平民主、很有能力……孩子們，你們讓我看到了亦小的老師是多么的優(yōu)秀，是多么的敬業(yè)。請(qǐng)全體同學(xué)站起來(lái)，讓我們一起，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長(zhǎng)一起鞠躬)
最后，我要用黃楊憲同學(xué)對(duì)我說(shuō)的一句話，來(lái)結(jié)束今天的畢業(yè)致辭。
當(dāng)我與黃楊憲同學(xué)交談結(jié)束的時(shí)候，他滿臉喜悅地對(duì)我說(shuō)了一句話：現(xiàn)在看起來(lái)一切都那么有希望了!
是的，你們已經(jīng)圓滿結(jié)束了小學(xué)生涯，即將進(jìn)入一個(gè)和亦小同樣充滿美好和幸福的校園里，開(kāi)始嶄新的成長(zhǎng)，現(xiàn)在一切看起來(lái)都那么有希望了!
是的，我們的學(xué)校，也就是你們的母校，已經(jīng)辦學(xué)三年，送走了三屆畢業(yè)生，收獲累累碩果，進(jìn)入了良性快速發(fā)展的步道，現(xiàn)在一切看起來(lái)都那么有希望了!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，在這里舉行阜康市第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體教師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們、家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
一小六年的生活像一幅畫(huà)卷，給你我留存了許多難忘的珍貴回憶，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜�鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里，留下了你們孜孜渴求的目光，寬闊的操場(chǎng)上，記下了你們奔跑跳躍的身影，優(yōu)美的校園里，留下了你們的歡聲笑語(yǔ)。驀然回首，那過(guò)去的.一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在演講比賽中，你們慷慨激昂，力拔頭籌；在六一匯演中，你們翩翩起舞，身姿優(yōu)美；在校運(yùn)會(huì)上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。在繪畫(huà)比賽中，你們巧手繪就的畫(huà)卷，構(gòu)思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果，忘不了你們?nèi)〉玫姆N種優(yōu)異的成績(jī)。你們是最優(yōu)秀的，那一張張大紅的獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。老師們?yōu)槟銈兏械阶院篮万湴痢?/p>
今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活道路上中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為阜康市一小的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn)，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師還相信，無(wú)論你們走到哪里，都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。
記住小學(xué)時(shí)光吧！今天記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。孩子們！在你們整裝待發(fā)，即將奔向明天的時(shí)候，老師祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天。祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
揚(yáng)帆起航吧孩子們，老師們衷心祝愿你們每一個(gè)人前程似錦，明天燦爛！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！
太陽(yáng)在我們的頭頂，大地暖洋洋的，這本該是個(gè)令人心情愉悅的天氣，我們最后一次歡聚。然而，在這離別的日子里，空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息，我們的心凝聚在一起，在一起回顧，回顧那些成長(zhǎng)的日子，回顧童年時(shí)光，回顧我們?cè)谝黄鹈總�(gè)歡笑，每一個(gè)哭出的日子，我們不想分別，我們不想離開(kāi)美好的校園，因?yàn)樵谶@里，儲(chǔ)存著我們太多美好的記憶。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，那天下著雪，我們從小并沒(méi)有看到過(guò)幾次雪，因此十分高興，一下課，我們幾個(gè)同學(xué)便跑到雪地里去玩。
在這兒踩一個(gè)腳印，在那兒按一個(gè)手印，往這個(gè)同學(xué)身上撒點(diǎn)雪，在那個(gè)同學(xué)背后扔個(gè)雪球，美好的十分鐘很快就過(guò)去了，在這十分鐘里，我靈巧地躲過(guò)了每一個(gè)拋向我的`雪球，一個(gè)同學(xué)不甘心了，趁跑回教室的空當(dāng)兒，又扔了我一個(gè)雪球，我猝不及防，摔在了一堆雪水里。
糟糕！我那厚到都能立在地板上的棉褲。如今卻濕了，我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室，把陳老師嚇了一跳，“怎么濕成這樣了”，陳老師連忙給我家長(zhǎng)打電話送衣服，又一手拿來(lái)取暖器和一床被子，讓我快點(diǎn)把濕衣服脫下來(lái)，裹在被子里取暖。我立即感到好很多，雖然也直打哆嗦，可在那寒冰時(shí)節(jié)，卻有一股暖流駐進(jìn)我的心中，讓我感到溫暖，讓我覺(jué)得這寒冬不再寒冷，冰冷的雪水不再刺骨，陳老師就像太陽(yáng)般溫暖明亮。
我還記得，那是暑假前的一次大掃除，是全班同學(xué)集體參加的，同學(xué)們互相幫助，每個(gè)同學(xué)都忙上忙下，且都忙的不亦樂(lè)乎，一副舉國(guó)人慶之勢(shì)，這一種氛圍，可比小組勞動(dòng)有意思多了，那是個(gè)夏天，可大家的心比那紅火的太陽(yáng)還熾熱。
冬日的暖流，夏日的熾熱，還有現(xiàn)在悲涼，我們的心怕是從來(lái)不被外力所控制的。春去秋來(lái)，春來(lái)秋去，現(xiàn)在想來(lái)是一起的哭鬧都是向往的六年，對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是很短暫的，我們的一生會(huì)度過(guò)很多六年，對(duì)呀！這真真不過(guò)是彈指一瞬罷了，可細(xì)細(xì)想來(lái)，這六年，不正是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)、無(wú)慮的一瞬嗎？
轉(zhuǎn)眼間，我們即將分別，離開(kāi)親愛(ài)的母校，踏入中學(xué)的大門(mén)，告別小學(xué)的時(shí)光，我們把友誼埋在心時(shí)在，讓小學(xué)的友誼永遠(yuǎn)不離開(kāi)我們，我們把老師與母校的感激化作動(dòng)力，用自己的進(jìn)步回報(bào)老師、母校，讓我們的心永遠(yuǎn)相連。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這晴朗的日子里，今天是我們最后一次歡聚在這里，歡聚在母校的操場(chǎng)上。
天氣甚好，可并不代表我們的心情很好，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生，即將離開(kāi)這歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校，進(jìn)入初中，進(jìn)入嶄新的學(xué)習(xí)生活。
我還記得一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很丑。于是媽媽給我買了一本字帖，讓我一天寫(xiě)一頁(yè)。我就帶到學(xué)校寫(xiě)。一下課，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，結(jié)果，有許多同學(xué)都來(lái)幫我寫(xiě)，帶回去給媽媽一看，字跡扁的`扁，長(zhǎng)的長(zhǎng)，寬的寬，窄的窄，媽媽的火眼金睛一看就知道是同學(xué)們寫(xiě)的。當(dāng)然，我也沒(méi)少了頓罵，一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲沂斋@了一份滿滿友情啊。
一年級(jí)的我愛(ài)哭。別人知道我愛(ài)哭后就經(jīng)常惹我哭。媽媽總是說(shuō)我一天一小哭，兩天一大哭。每次哭的時(shí)候，就會(huì)有一些熱心腸的女生來(lái)安慰我，勸我不要哭了。
這真的是我們最后一次聚在這里。昨天，我們還是才踏進(jìn)校園，可今天就要揮手，對(duì)母校含淚說(shuō)聲再見(jiàn)，往事在我的腦海中像放電影一樣，一件一件......
六年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了許多�？墒斋@最珍貴的，還是那一份份不變的友誼！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年時(shí)光悄然而逝，我們即將小學(xué)畢業(yè)。面對(duì)熟悉的校園、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我不禁戀戀不舍。在這里，我知道了應(yīng)該如何成為一個(gè)合格的小學(xué)生；在這里，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字讀書(shū)，學(xué)會(huì)了通過(guò)閱讀與無(wú)數(shù)偉大的心靈溝通；也是在這兒，我和同學(xué)們奔跑跳躍，盡情地鍛煉和游戲。
看到講臺(tái)，我想起了教課的各位老師，從上課的紀(jì)律，到基本的握筆姿勢(shì)以及如何完整回答一個(gè)問(wèn)題，都是她們教誨的內(nèi)容，各種各樣的新知識(shí)從講臺(tái)流向了學(xué)生的'心田。
看到教室里排得整整齊齊的桌椅板凳，我仿佛看見(jiàn)了一張張?zhí)煺婊顫姷男δ�，我們�(cè)谶@六年中一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起經(jīng)歷了那么多的快樂(lè)和憂傷、緊張和興奮，我們互相見(jiàn)證了對(duì)方的青春和成長(zhǎng)。記得有一次，我在食堂排隊(duì)吃飯，快輪到我了，才發(fā)現(xiàn)飯卡不在兜里。我很著急，因?yàn)槌燥垥r(shí)間有限，回去取肯定來(lái)不及。這時(shí)旁邊的同學(xué)主動(dòng)借給我飯卡，這讓我挺感動(dòng)。雖然這件事過(guò)去很久了，但是同學(xué)間互幫互助的友情仍然溫暖著我。
看到教室的后墻，上面裝飾著班級(jí)所取得的成績(jī)和進(jìn)步。我仿佛看到了自己的足跡在上面留下了痕跡：我的第一張鋼筆字、第一張黑板報(bào)、第一篇優(yōu)秀論文都曾在上面展示。
看到兩側(cè)的書(shū)架、置物架和盆景花草，我似乎看到同學(xué)們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間，這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。
窗外的校園熱鬧而喧囂，我們終將離開(kāi)這里，繼續(xù)未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯。但純真的小學(xué)生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán)，我將永生難忘。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿14
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們﹕
在今天這美好的日子里，我們最后相聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在鮮艷的國(guó)旗下，共度這美好時(shí)光。
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；是老師，開(kāi)啟我們混沌的心靈；是老師，用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。臨別之際，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的感激！此時(shí)此刻，我有太多的話想對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)們說(shuō)……
我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽，五年級(jí)與六年級(jí)的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過(guò)五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑，見(jiàn)證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級(jí)同學(xué)，眸子里分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數(shù)學(xué)老師，重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈，鼓勵(lì)我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥！不知是怎么了，是興奮，是激動(dòng)，同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了！我們心中多么激動(dòng)，沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我們哪能重拾信心，重上賽場(chǎng)，我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師就像父親，那么和藹，那么親切。
我還記得那次甲流感的來(lái)臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當(dāng)天在上早自習(xí)，我突然覺(jué)得嗓子痛，大家都在讀書(shū)，而我卻無(wú)能為力，是余老師問(wèn)我﹕"怎么啦？"為我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切，手多么溫暖，就像我的母親，我真感激您。
回想起來(lái)，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷，而老師，正是這幅畫(huà)中最絢麗的`風(fēng)景。六年來(lái)，老師們精心的培養(yǎng)我們，細(xì)心的呵護(hù)我們，無(wú)微不至的關(guān)懷著我們！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說(shuō)﹕"今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s！"我與同學(xué)們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過(guò)的每時(shí)每刻，都將成為過(guò)去，留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)，可愛(ài)的同學(xué)！讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，將來(lái)回報(bào)老師，報(bào)效祖國(guó)！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)平凡的日子，它沒(méi)有承載歷史的偉大也沒(méi)有昭示未來(lái)的輝煌；但今天又是一個(gè)特殊的日子，即將送走小學(xué)時(shí)光的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮！
六年的`時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最珍重的收藏：葳蕤的芒果樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室的時(shí)候，你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。如今我們快畢業(yè)了，所以這些溫暖的記憶將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
我記得，在元旦的時(shí)候，學(xué)校舉行了五、六年級(jí)的歌詠比賽，老師說(shuō)，如果這次得到了好成績(jī)，作業(yè)就少布置一些。話音剛落，同學(xué)們就“耶！”地一聲喊起來(lái)，有的則在討論我們這次能得第幾，一個(gè)說(shuō)：“一定能進(jìn)前三名�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“一定能進(jìn)前兩名。”還有一個(gè)說(shuō)：“為什么不說(shuō)一定能得第一名呢？”有的說(shuō)，對(duì)啊。接下來(lái)是六年四班，頓時(shí)，四周鴉雀無(wú)聲，大家自信滿滿，看著臺(tái)下的同學(xué)，有的議論紛紛，有的靜靜的看。比賽結(jié)束了，大家滿懷期待的等著結(jié)果：第一名六年四班，第二名，六年。我們班的同學(xué)笑的合不攏嘴，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)很出乎意料。
過(guò)六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)；六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)；我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
再見(jiàn)了，美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
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