家長會家長講話稿【熱門】
在當今社會生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編精心整理的家長會家長講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會家長講話稿1
各位家長，大家好！
今天您們在百忙之中前來學校共商你們子女的升學問題，我代表學校表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
各位家長，你們的孩子馬上就要結束義務教育階段的學習，進入高中教育階段。面對孩子的進步成長，可能你們在欣喜之余心中也有些茫然：高興的是自己的子女通過幾年的刻苦努力，在老師與你們的辛勤培育下，即將順利的完成義務教育階段的學習任務，人生道路即將邁出重要的一步；茫然的是，面對國家教育結構的調(diào)整，下一步究竟應該如何讓自己的孩子選擇適合自己人生發(fā)展的道路？選擇職業(yè)教育還是普通教育？職業(yè)教育是怎么回事？選擇職業(yè)教育道路有沒有發(fā)展前途呢？
為了讓大家了解職業(yè)高中春季招生即初三學生分流就讀中職的政策、意義，從而幫助孩子準確定位、理性選擇，學校確定召開今天的雙向交流座談會。在此，我將以一校之長的身份、以學生長者的身份和一個教育思想者的身份就我國的國情、社會的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法，以期大家對初三分流暨職業(yè)高中招生有一個清醒的認識。
據(jù)有關部門統(tǒng)計，目前中國人口已經(jīng)超過14億，占世界人口的百分之二十
三。其中農(nóng)業(yè)人口9.2億，占中國總人口的百分之七十，農(nóng)民工1.4億。由此可見，中國是一個人口大國，是一個人力資源的大國，但由于中國人口的平均文化程度很低，所以我們的人口還只是一種消耗性的人口，我們的人力資源還沒有很好的變?yōu)槿肆Y本，幾億農(nóng)民要在有限的土地上謀生是難以擺脫貧窮的，外出務工也就是一件很現(xiàn)實的選擇，也是一件在相當長時間內(nèi)都顯得及其正常的事情。
此外，中國還是一個教育大國。目前中國的在校學生大約有兩億多。其中在校的大學生有1400萬人，高中學生有近4000萬人，中國學生總數(shù)是西方好多國家人口的總和，這既是我國教育發(fā)展艱難和緩慢的一個客觀原因，也是你們子女升學壓力大而讀書及其艱苦的重要原因。
改革開放以來，隨著市場經(jīng)濟的不斷建立和完善，我國的產(chǎn)業(yè)結構進行了極大的調(diào)整�，F(xiàn)在勞動力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè)、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會現(xiàn)象，伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對實用性技術人才的需求急速增加�？梢灶A見，隨著社會的發(fā)展，只靠兩只手找工作已經(jīng)不行了，沒有知識，沒有專業(yè)技術能力，就找不到工作，就要被社會所淘汰。具有一技之長的專業(yè)技術人才越來越得到用人單位的歡迎，而職業(yè)學校就是專門培養(yǎng)技術人才的地方。選擇職業(yè)學校會讓你們的子女早日成才，也會讓你們得到更多的實惠。
上一個世紀末，為了滿足社會對勞動力的需求，世界各國都在實行高等教育的重心下移和大力推廣職業(yè)技術教育。如德國的雙元制，日本高中的分科制等。為了培養(yǎng)數(shù)以千萬計的高科技人才，更為了培養(yǎng)數(shù)以億萬計的有文化有技術的勞動大軍，培養(yǎng)新生代農(nóng)民工，1997年，國家進行了高等教育的改革，擴大了高校的招生，在繳費讀書之后也不再進行分配。在進行普通高校改革的同時，高職教育也加強了改革的力度，高職從98年的54萬，增加到現(xiàn)在每年招生200萬，在校學生由當時的117萬增加到現(xiàn)在的480萬。
目前，我國實行的是職業(yè)教育與普通教育平行發(fā)展的方針，隨著教育結構調(diào)整的'逐步深入，國家對職業(yè)教育越來越重視，國務院及各級政府制定了一系列政
策，采取強有力措施，大力推進職業(yè)教育快速健康發(fā)展，尤其是中等職業(yè)技術教育的發(fā)展。“十一五”期間，即到20xx年，我國中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模將達到800萬人，與普通高中招生規(guī)模大體相當；高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上；并且自20xx年開始，在高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校建立健全國家獎學金、助學金制度，至20xx年中央財政支出由06年的18億元持續(xù)增加500多個億，地方財政也相應增加支出。同時，進一步落實國家生活補足政策，使困難家庭的學生能夠上得起學，接受很好的職業(yè)教育。
大家應該能夠認識到，知識可以改變命運。所以我們家長一定要讓學生讀書。不要讓學生過早流向社會，也不要讓學生輟學打工，在身心還沒有健全的時候走向社會，受到傷害。但子女的讀書學習，也要根據(jù)他們的實際情況，選擇適合他們的學校，讀適合他們的書，走適合他們成長的路。選擇就讀職高除了具有“入學易”、“學費低”、“有補助”等特點，還有兩大優(yōu)勢：
一、就業(yè)有優(yōu)勢。
二、升學有希望。這些劉校長剛才已經(jīng)介紹得很詳細了，不再多說。
各位家長，你們的子女正處在人生發(fā)展的關鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念，不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”，適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。
原教育部部長周濟在媒體上也奉勸：“大家思想觀念要轉(zhuǎn)變，不一定要都走讀普通高中、讀普通大學的路�？梢韵冉邮苤械嚷殬I(yè)教育，然后找一份好工作，將來還可以繼續(xù)學習、終身學習�！鼻к娙f馬都去擠普通高考那個獨木橋，總有很多人會掉下來，過不去的，那我們的子女為何不選擇既能考大學又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢？
登山千條路，同望一月高。家長們，請一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況、根據(jù)子女的優(yōu)勢特長和個人愛好，選擇是否支持子女就讀職業(yè)高中。我堅信的是，通過三年的職高教育，你們的子女一定會在知識和技術學有所得，然后一定會在社會上很好的找到他們的發(fā)展空間，也一定會在建設國家的同時，有能力很好的回報你們！
謝謝大家！
家長會家長講話稿2
尊敬的各位家長：
首先，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！
你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質(zhì)量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期效果，取得圓滿成功。
今年9月1號開學以來，XX縣西街小學煥發(fā)出無比昂揚的生機與活力。這里環(huán)境幽雅，整潔怡人�，F(xiàn)有40個教學班，113名教職工2200多名學生。學校設備先進：圖書室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應俱全，還配有美術室、舞蹈室、電子閱覽室和活動室，每個教室配有彩電，這里是孩子們學習成長的搖籃，是孩子們夢想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的'綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學質(zhì)量為中心，規(guī)范學校管理，狠抓教學質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的實際出發(fā)，確立了走“求真務實，爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，建立科學的獎懲機制，面向全體學生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學校的辦學理念——“求真務實，爭創(chuàng)一流”。具體內(nèi)涵是：踏踏實實做人，實實在在辦事，爭創(chuàng)一流學習成績，爭創(chuàng)一流教學水平，爭創(chuàng)一流學校�！盃巹�(chuàng)一流”就是讓每一位學生都平等地享受西街小學內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，讓每一位學生的個性都得到充分的張揚與培養(yǎng)，讓每一位學生的素質(zhì)在各自的基礎上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng)一流學習成績。
但是，我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。
第四、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。
第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。
第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！
謝謝大家！
家長會家長講話稿3
各位家長、老師們、同學們：
大家好！
今天我們召開這次期中考試總結表彰大會，邀請了各班學生家長來參加，首先我向各班取得前兩名的13名家長和各班學習成績有進步的8名家長表示祝賀，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝！
這是今年以來我們第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學要繼續(xù)努力刻苦學習，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學校爭光，為前進爭光，將來考上大學，為祖國作出更大的貢獻，沒有受到表揚的同學要向他們學習，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們采用的是上級教育部門命題的試卷，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯的，36年級三科總分在270分以上的同學有楊永楨、趙倩、阿鵬德、徐福花四位同學；12年級兩科總分在180分以上的有郭曉琴、孔祥財、李俊玉、李靖國、張菊、李麗、徐金維、李俊芬、趙青霞9位同學。但也存在一些問題，有的`班級各別同學的成績低的可憐。原因嗎？有的同學是出于馬虎，有的是學生沒有學習興趣、基礎比較差、，有的是家長的教育意識淡薄、對學生的學習不夠重視。我們考試的目的有三個：一是檢查學生的學習情況，比一比，叫叫勁；二是看看我們教師在教學中還存在哪些漏洞；三是了解家長對學生的重視程度。
今天，在座的家長大部分是前進小學走出去的學生，借此機會，我想再對你們說幾句話：
1.要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責任，錢天天掙，活天天干，但這么多年來，學校還是第一次召開這樣的家長會，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢，忘了教育，在座的各位家長當年也曾雄心勃勃，有的離大學之門只差咫尺，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。
2.真正關心孩子的學習，家長是孩子的第一任老師，家長的影響非常大，有那么一句話叫：有其父必有其子，有其母必有其女，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對于孩子的學習不要只滿足于過問，考多少分呀？作業(yè)寫完了嗎？要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學習的習慣，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛模仿家長，不需要過多的嘮叨，當孩子在寫作業(yè)時你能在在旁邊看看書，勝于你旁邊說一百遍。多給孩子買一些課外書，讓孩子氣們博覽群書，有好多家長就是這樣做的。
3.真正關心孩子的生活。少給零花錢，養(yǎng)成好習慣，尤其是女同學一定要學會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子參與打麻將、玩牌，孩子從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，會有什么好處呢？早晨起來給孩子做口熱乎飯，孩子在學校聽講有精神，學習有精力，要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學，沒啥好處，因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家，第二缺乏了親情的關愛。
各位家長老師們；我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起三結合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，把前進的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷！
同學們這學期已經(jīng)過半，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合，有老師的精心培育，更重要的是有同學們超越的意識。我深信我們前進小學會越辦越好，愿我們前進能出更多的人才。
家長會家長講話稿4
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
大家好,是郭雨婷的媽媽，能夠讓我參加這次優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學生的發(fā)獎大會，我感到十分榮幸。我深深感受到郭樓小學正在在現(xiàn)實條件下，扎扎實實辦教育，踏踏實實培養(yǎng)人。孩子們是幸運的、幸福的，老師們是辛苦的、可敬的。借此機會，請允許我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!感謝郭樓小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環(huán)境。
在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座的家長和各位老師耐心細致的教育相比有很大的差距。在這里，我僅談談我自己的觀點和體會，目的是拋磚引玉，想聽到更多家長的`真知灼見。
下面，我談談我的五點體會：
一.搞好孩子的教育是家庭的頭等大事。有這么一句話，“如果子女有用，你賺再多的錢有何用?如果子女沒用，你賺再多的錢又有何用?”我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了，如果說錢沒有，以后還能賺回來，但孩子的教育忽略了，將是終身的遺憾。
二、重視孩子的習慣培養(yǎng)
葉圣陶先生曾語重心長地說：“好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習
慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了�！�
1、培養(yǎng)時間觀念。
2、培養(yǎng)孩子遵守紀律，認真聽講的習慣。上課認真聽一分鐘，課后少化半小時功。當然要孩子養(yǎng)成遵守紀律認真聽講的習慣，首先家里就要注意了，比如說讓孩子認真傾聽你說話，認真做一件事情等。
三、多主動和學校老師交流，及時把握孩子的動態(tài)，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
四、現(xiàn)代社會，教育孩子需要高智商高情商，還需要時間和技巧。
家長要學會用發(fā)展的眼光去看待孩子，特別是任性、好動的孩子。人生道路的比賽是一項長跑，暫時的落后不能否定他的優(yōu)秀。作為家長，我們更重要的是關注孩子的學習過程，而不僅僅是成績。我們可以坐下來，花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學了哪些新知識，掌握了新本領。孩子考砸的時候，幫他分析原因找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。平時要把孩子當作朋友，多理解，多表揚。要多表揚孩子的具體做法，少表揚孩子的總體優(yōu)秀;多表揚孩子的勤奮努力，少表揚孩子的天才聰明。
五、經(jīng)營好我們的家，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
有人進行過一項調(diào)查，問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么?我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，他們說最不喜歡父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)或是看電視，所以我們一定要注意自己的形象，為孩子建設好自己的家。
以上五點，是我個人的一點體會，不當之處，敬請各位老師和家長批評指正。
為了孩子，讓我們做家長的切實地承當起自己的責任，與學校的老師們一起努力吧!
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝郭樓小學的明天更加輝煌!謝謝大家!
家長會家長講話稿5
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,為了孩子的健康成長一起努力。
一直以來，在教育局的正確領導下，我們致力于辦讓人民滿意的教育，從幼兒園內(nèi)外環(huán)境到教師專業(yè)素質(zhì)的提高等方面我們做出了積極地努力，近幾年，我園各方面工作有了長足發(fā)展。
一、幼兒在園的安全問題：
我們在實際工作中深刻認識到，“安全”是我們陽光幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。比如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。
二、幼兒園的課程設置
說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊!人家這個幼兒園教的東西真多!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識，并且實際上有些東西教不規(guī)范還不如不教。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。我們選用的教材是在教育局統(tǒng)一訂購的省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。小中班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識;當然也有一部分家長提出了:從中班開始就該進行寫字、算題、認拼音字母的教學,有些認為中班不學東西,不上中班,直接上大班,怕的是上小學后跟不上。其他的我們不說。就孩子的年齡來說,我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會走路才有幾天,關于寫字,我們不主張小中班寫字,首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會很累,甚至會導致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢會走型,而錯誤的執(zhí)筆姿勢一旦養(yǎng)成就很難再改。所以小中班我們只是涉及簡單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開始扎實地抓孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢,學寫簡單的獨體字。數(shù)的加減等。還有的家長孩子剛進幼兒園還不到幾天就說一個字也不知道寫。什么也不知道。對于這一點我要說一下。孩子連環(huán)境和人什么都不熟悉。心也沒有穩(wěn)定。還沒有一個安心的狀態(tài)。還沒有適應新的環(huán)境。怎么能夠跟著老師的思路走。很多的老師說什么還理都不理。還怎么教他們學東西呢?是要一個慢慢的適應過程的。不是一兩天就可以教會孩子很多東西的。希望家長能給與我們理解。講到這里我要強調(diào)一點。就是家長不要小孩子把鉛筆和食物帶到學校來。。。。。。還有一些家長老是不給孩子帶家庭作業(yè)本......
三、家園共教
人們常說：“一群好教師，就是一所好的幼兒園，而一群好家長就能支撐起一所最出色的幼兒園”。幼兒園的發(fā)展，老師自我價值的實現(xiàn)，都離不開在座的各位家長的支持。
幼兒園的工作很大一部分需要各位家長配合，有了各位家長的認可、監(jiān)督和支持，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進一步的發(fā)展。
孩子與父母生活在一起，時時刻刻受到父母的影響，家庭的環(huán)境、父母的'言傳身教，時刻對孩子產(chǎn)生著潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。因此，孩子出生后，父母事實上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責。所以，如何充分發(fā)揮家長啟蒙教師的作用，力爭最大限度的取得與家長的合作，把我們對孩子的教育做到更好，這是值得我們包括在座各位關注的問題，其意義非常重大。家庭對孩子的教育影響不同于幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長的某一個時期影響著他們，在孩子一生的成長過程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時間比任何教師都長，甚至長大成人，踏上了工作崗位，成家立業(yè)之后，還繼續(xù)著。因此，父母不僅是孩子的啟蒙教師，還是孩子的終身教師。
五、理解、支持老師的工作
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。她們以園為家，無私奉獻著、忘我的工作著，每年新學期新招收的孩子們剛入園時，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;當老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫(yī)看病，。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。他們絕對是對所有孩子付出耐心和愛心的，當然，他們工作中的一些不足也希望各位家長朋友們給予諒解。
六、搞好家園聯(lián)系
家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋，
其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。
最后我給大家提幾點建議，再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:
一、請各位家長一定按學校規(guī)定時間準時接送孩子，接送時間：
早上幼兒來園家長送幼兒到班級老師手中;
下午放學，家長到教室接幼兒離園;
校車接送的幼兒。請家長按時送到坐車點。最好是人等車不要車等人。主要道路邊的幼兒最好家長親自接送。因為車輛比較的多。以防萬一出現(xiàn)交通事故。
二、、一般情況，不要讓幼兒無故缺席、遲到。孩子因各種原因不能來園，請向教師
做好請假工作，讓老師心中有數(shù)。
三、為安全起見，請家長不要讓幼兒帶貴重物品(如金項鏈、耳環(huán)、手表等)和危險物品來園。幼兒來園前家長應查看幼兒書包和口袋，發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、金屬發(fā)夾、彈子、硬幣、玻璃片、危險玩具等)應立即取出并及時對孩子進行安全教育。
四、父母不要讓幼兒自己單獨來園或回家，、孩子的接送：原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時，為了安全，被委托來接送幼兒的人，應具備完全行為能力(年滿十八歲以上的正常人)。并請?zhí)崆奥?lián)絡老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、與孩子之間的關系告訴老師，方可領走孩子。
五、如家長電話或手機有變動請及時與老師聯(lián)系，及時更改好您的聯(lián)系方法。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再忙，也不要忘記對孩子的教育和輔導。
為了讓每一個孩子在幼兒園開心生活快樂成長，而我們的教育、孩子的成長都離不開和家長的溝通交流合作。
以上是我對孩子教育過程中的一些看法和觀點，希望各位家長們加以指正、我們共同探討，一起尋找出對孩子教育最有利、最有效的方法。
下面由各班、主任老師來主持今天的家園交流會，希望通過大家相互的輕松交流、探討，共同培育好我們的孩子，辦好我們的幼兒園
家長會家長講話稿6
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
沐浴著冬日的陽光，我們迎來了期待已久的寒假。
回顧一個學期的學習和工作，我們有很多感觸：每天都在奮斗，每天都在思考，每天都在收獲，每天都在成長！早自習，教室里有很大的`讀書聲；課堂上，學生注重傾聽，積極動腦，敢于提問；上課期間，我們文明休息，熱情問好，尤其是每天早上上完第二節(jié)課，陽光體育運動成了我們學校一道亮麗的風景線？全校師生都在振奮，從我做起，小事細節(jié)，用實際行動贏得我們學校的榮譽。在此，我謹代表學校教導處，感謝東湖中學的每一位同學。東湖中學的每一天都因為你而精彩。是你們讓我們學校充滿了生機和活力，你們朝氣蓬勃的笑臉成為了每一位老師工作的不竭動力。同時，也要感謝東湖中學每一位辛勤工作的老師，感謝你們的努力，讓學校邁上了一個新的臺階。
在這個充滿激情的學期里，我們學校緊緊圍繞“管理更有效、德育更務實、教學更創(chuàng)新”的總體目標，貫徹“抓開始、抓過程、抓結果”的管理理念，用心辦學、用心教學、用心學習。堅持“四個發(fā)展”：克服困難加快發(fā)展，兩個校區(qū)共同發(fā)展，陽光教育全面發(fā)展，魅力團隊整體發(fā)展。
家長會家長講話稿7
各位家長：
大家好
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校，與我們共同探討、關注孩子的成長。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，也是對我們教育教學工作的最大支持!我代表五年級二班所有任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝。大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!
在座的家長當中，已經(jīng)有許多人來過多次，或者平時也通過電話等方式與班主任及任課教師進行經(jīng)常性的溝通。這些家長都有一個共同特點，就是對孩子學習生活情況表現(xiàn)出了極大的關注。
首先，我來介紹一下班級的基本情況，我們班級共有38個學生，其中男生26人，女生12人，本學期新到學生有5人。總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜。經(jīng)過差不多一個學期的學習，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自主學習能力很強，上自習時完成老師布置的作業(yè)后，還能主動去預習或復習一些學習內(nèi)容。當然由于學生之間存有差異，也有部分同學的學習習慣任然存在問題。如上課喜歡做小動作，作業(yè)書寫不認真等。
針對這樣的問題，學校非常重視學生良好習慣的培養(yǎng)，就學生的習慣問題提出了十六字要求，即簡約美觀，清潔整齊，輕聲慢步，文明禮儀。通過一系列的活動，在學生的習慣養(yǎng)成方面已初見成效。學習方面，根據(jù)學生實際情況，學校十分重視同學們的雙基訓練，即基礎知識和基本技能的培養(yǎng)。讓孩子們在熟練掌握基礎知識的基礎上，提高知識運用技能。關于雙基培養(yǎng)，我們每個大周分為兩個階段，對孩子進行雙基測試，考察學生對基礎知識的掌握情況。根據(jù)學生的掌握情況，做出相應的調(diào)整。對于學習有困難的學生，各科老師都會抽時間，對其進行學習指導，幫助他們進步。
另外，班級內(nèi)部為迎合學校的要求，也制定了相應的考核方式，學生在學著遵守紀律的同時，培養(yǎng)了良好的學習習慣。
同時，為了活躍校園氛圍，學校先后舉行了迎新晚會，英語書法展，秋季運動會等活動，通過各種活動，活躍學生思維，增添學習樂趣。
一、進入小學高年級以后，對于孩子們來說，他們面對的主要困難有以下兩點：
1、學生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉，部分學生不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。
2、由于孩子年齡偏小，而且小學沒有中考帶來的升學壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現(xiàn)學習成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學情緒。這一階段的學生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。
針對這些情況，我們老師對學生是積極引導，說服教育，以德服人，針對不同學生的不同情況認真分析，耐心講解，教育學生如何做人。在學習上不同學科的老師針對學生進行學習方法的指導，對學習進行嚴格監(jiān)督管理，努力不讓一個學生掉隊，不放棄任何的教育機會。我們學校有嚴格的管理制度，年級內(nèi)部又根據(jù)實際制定了年級公約，班里針對學生的不同情況對學生進行了分組，實行小組互助，競爭，提高學生們學習的積極性和主動性。也收到了良好的效果。
但是學校的教育形式是群體性的教育形式，它的德、智、體等教育都是群體性的教化，主要是以傳授知識為主體，但是從教育的時間和精力和教育的對象情感上來說，家庭教育有著特殊的地位和作用。
三、所以我希望家長予以配合以下幾個方面：
1、我們家長應該多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關心他的學習、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達到的學習目標，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。
2、教育孩子遵守紀律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。
3、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。
由于班級中學生比較多，作為班主任，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。這就需要我們進一步交流。家長要及時了解孩子每月在校的學習、紀律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
四、同時利用這個機會，我向各位家長提出一些教育孩子的建議。
首先，家長肯定要從思想上對孩子的成長要有相當?shù)闹匾�。但如果僅僅意識到孩子現(xiàn)在所處的特殊性是遠遠不夠的，還應該采取切實可行的幫助措施。因為對于孩子，對于家長而言，一生只有這么一次。
其次，要正確看待考試成績，幫助學生樹立學習的自信心。說實話，做一個獨生子女的家長真的很不容易。我們都沒有教子的經(jīng)驗，我們不可能像我們的父輩那樣，這個孩子不成功，還可以指望下一個。我們大部分都只有一個孩子，現(xiàn)在的社會競爭又是如此激烈，我們都感到輸不起。升學就業(yè)的嚴峻形勢讓我們感到壓力很大，我們又把這種壓力有意無意的傳給孩子，特別是孩子進入小學高年級以后，家長最關心的就是孩子的學習問題，家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動。
孩子考試分數(shù)高，家長心里非常高興，當別人問起孩子的成績時，家長的得意、自豪之情就會溢于言表。孩子考試分數(shù)低，家長往往情緒低落，煩躁不安，感覺很沒面子。
可以這樣說，現(xiàn)在大多數(shù)家長與孩子談話的主要內(nèi)容是學習，是考試成績。
有的家長說：只有成績好是實實在在的。
有的家長說：只要看著孩子坐在那兒學習，對我們來說就是一種享受。
還有的家長說：只要看見孩子看電視、玩電腦，我就心煩。
這是不是一些家長的心態(tài)?再有一些做法，比如：
“快考試了，好好復習，爭取考多少多少分，考到第幾名，考好了有獎勵。如果考不好，哼，你什么也甭想�！�
“你看某某怎么學習，你怎么就那么笨，就那么不爭氣�！�
“把卷給我拿出來，咋就考這成績呀!我看你是越來越?jīng)]出息了!”
“你上次考的都比這次好，你是越來越退步了!”
“從明天開始，你不許玩電腦、不許看電視，只能給我好好念書，什么時候分數(shù)上去了，什么時候再玩兒�！�
除此之外，過激些的還有拳腳相加。
采取如此簡單化的做法，對于指導孩子學習沒有任何幫助，這些做法不僅不解決問題，往往會引起孩子的反感。家長重視孩子的考試分數(shù)是可以理解的，但當孩子考試成績不理想的時候，應該告訴孩子，考多少分并不重要，重要的是要讓他明白問題出在哪里，是學習習慣造成的，還是有別的一些原因。坐下來，與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會取得良好效果。引導與幫助孩子提高學習成績的同時，還應該投入更多的精力和時間教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個性，怎么培養(yǎng)健康心理。習慣成就未來，孩子只有先學會做人，才能學會做事。
對于成績，通常要從以下這些方面進行分析：孩子的學習水平、非智力因素、學習方法以及孩子與老師的關系，這里我重點要說的是孩子的非智力因素的問題
學習成績與非智力因素關系密切，一些孩子學習成績上不去，有的是學習興趣問題，有的是學習習慣問題，有的是意志品質(zhì)問題，有的是情緒問題，有的是責任心問題。應該具體分析，孩子學習不好是什么原因。孩子的學習態(tài)度是否端正，他是否想學習，孩子能否自我約束，嚴格要求自己，有無堅定地意志品質(zhì)，學習生活中遇到困難能否正確的去面對和解決，都直接影響著孩子的學習和成長。我們的孩子只有明確的知道自己每天要做什么，才有可能去做，而不至于無事可做。學習中遇到困難，應該主動積極的向老師和同學請教，而不是怕丟人不愿意問，進而導致問題越積越多，成績下降，喪失信心。
家長還可以主動與班主任、任課教師及孩子的同學家長進行溝通，聽聽老師、同學對孩子的評價，看看家長能夠做些什么。只有家校形成合力，教育效果才可能是加法。
有句話是這樣說的：好孩子都是夸出來的。數(shù)子十過，不如獎子一功。這是值得家長和老師效法的金玉良言。沒有人喜歡被別人說的一無是處，孩子也不例外，傳統(tǒng)的家長制作風已不適應時代需要，父母要學會激勵孩子。適當?shù)募顣计鸷⒆訆^斗的激情，這就需要我們尋找孩子的閃光點�？梢阅脤W生的“今天”同他的“以前”相比，細心地發(fā)現(xiàn)他的點滴進步，學習上的，生活上的`，為人處事上的等等。家長要不斷地讓學生看到自己的進步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績，真正建立起自尊與自信，從而進入教育的“良性循環(huán)”。我們需要不斷敲打孩子上進的神經(jīng)，讓它得到強化，孩子忙著強化這根好的神經(jīng)，不好的神經(jīng)就弱化了。
第三，培養(yǎng)好的學習生活習慣，對孩子的學習方法進行正確的監(jiān)督和指導。
學習方法因人而異，但是優(yōu)秀的學生也有共性特點。一些方法很簡單，學生也知道，但卻在執(zhí)行上沒有毅力，這就需要家長不斷監(jiān)督，幫助他養(yǎng)成好的習慣。
除了以上幾方面的內(nèi)容外，家庭中還要有這樣的氛圍。
1、家長以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。因為除個別優(yōu)秀學生外，其余大部分學生會有改正的決心，但缺少毅力。因此，父母親對學習的態(tài)度會極大地影響學生。父母喜好讀書、看報，時刻呈現(xiàn)出一種積極生活的狀態(tài)，這種狀態(tài)就是對學生最有效的、最深遠的教育。如果我們一有空就淹在電視劇里，或者斗地主，搓麻將，甚至出現(xiàn)在孩子按時回到家后，父母還都不知去向，這一切孩子會看在眼里，他們會怎么想呢?
2、融洽、和睦、平等、相互尊重的家庭氣氛會讓孩子有安全感，增強愛心和責任心，可以使孩子能夠與家長暢所欲言。如果我們能清楚地知道孩子的真實想法，解決問題應該就不會是難事。孩子主動與父母交流，也是他們積極成長的一種表現(xiàn)。有的家長忙于工作，或只重視孩子的學習，不注重溝通，不注意孩子青春期產(chǎn)生的心理變化，結果就是孩子認為父母不能成為感情歸宿，心里的話無法給父母講，就會另外尋求感情寄托，導致精力分散。所以父母要經(jīng)常與學生溝通，增進彼此的感情。
3、我們都想讓家庭的生活條件好一些，但如果為了掙錢而忽略了孩子的教育，那么掙的錢再多也沒有任何作用。所以不要舍本逐末，不要因小失大，任何時候，未來都是最重要的，而孩子是我們未來的全部希望!
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負責。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快!
祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成!
謝謝大家!
家長會家長講話稿8
尊敬的各位家長，你們好！
首先，讓我代表學校及七年級全體教師，對各位在百忙中抽出時間來我校參加七年級家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。我想，每一位家長都會望子成龍、望女成鳳，每一位教師都希望自己的學生學業(yè)有成，每一位校長都希望自己的學生成為祖國的棟梁。但是，教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說，家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。曾有人說：“五加二等于零”。什么意思呢？是說學�；宋逄鞎r間對學生進行正面教育，一個雙休日，學生回到社會，就把學校的教育給全忘了。更為嚴重的是兩個長假期后，每一個新學期開始時的摸底測試，孩子們的成績都會下降。老師抱怨家長沒督促孩子學習，家長抱怨學校老師沒有把孩子教好，成績下降了。就其原因不言而喻。為此，每當放長假的時候，我們會給每一位家長寫《致家長的信》，不知道這是否能給家長們一點啟示和幫助？更希望我們加強配合，各自認真履行監(jiān)管責任，共同教育好我們的孩子。
多數(shù)家長應該都孩子的班級及任課教師有所了解，七年級的班主任及科任情況我就不再介紹了。今天的家長會，分兩個階段進行，先是年段集中………，然后分班級進行…………......
下面先進行會議的第一階段，先由我來向各位家長介紹學校近一個半學期以來，學校工作情況及七年級的工作概況，并與各位家長共同探討孩子的教育問題。我校，自薛校長來了以來，在各級黨委政府的關懷支持下，在各級領導的親切關懷正確領導下，學校新一屆領導集體團結一心，通過全校師生的共同努力，學校各項工作取得長足的進步。當然，這也離不開各位家長的熱心幫助支持。學校近一個半學期以來，學校工作進展主要以下幾個方面：
一是學校的校容校貌有較大改觀，師生的學習生活條件得到逐步改善。各位家長
應該有所感覺，聽孩子說過或看到了；我們學校，現(xiàn)有18個教學班，八百多名學生，80來名教職員工，市縣骨干教師25人，市縣名師13人，學校配備有較規(guī)范的理、化、生實驗室，勞技、美術、體育室、圖書室、閱覽室一應俱全，借閱方便、資料豐富，兩個多媒體教室，各教室都將裝備“班班通”多媒體教學設備（已裝備初三6個教室，還有初一初二12個教室逐步會裝好）。宿舍、食堂設備逐步改進，為孩子創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、健康、優(yōu)美的飲食環(huán)境。校園的優(yōu)化美化工作也正在進行之中。
二是學校全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結務實、拼搏進缺的敬業(yè)精神，堅持“以人為本、以德育人、自立立人、和諧發(fā)展”的辦學理念，團結進取，求真務實，追求卓越，不斷創(chuàng)新。學校在教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫（強化了師生管理，教師坐班制，學生全封閉管理），狠抓校風校紀，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學質(zhì)量正向更好更高的層次邁進。
三是學校大力推行均衡教育，平均分配各班人數(shù)，平衡各班師資力量，老中青結合；不設重點班、實驗班，對待學生一視同仁。學優(yōu)生促其更優(yōu)，學困生絕不言棄。
學校的目標是：建成一所負責任、黨委政府信任、群眾滿意，社會認可的農(nóng)村中學。
就七年級工作而言，這邊也向家長們作個通報。
回顧一個學期來，年級重視學生的思想品行教育，狠抓規(guī)范管理和教學常規(guī)，盡力把工作做細做實（全校集中次數(shù)最多）；大力加強學困生的扶持力度，不放松對他們的思想教育；加強教師隊伍建設，切實提高教師的敬業(yè)精神；六個班主任跟班勤快（全校最勤的），做了大量工作，如：學生的行為習慣、學習習慣養(yǎng)成教育，加強了早晚自習、上課、寢室的巡查、跟蹤管理，學生自覺性、上課效率得以提高，逐步學會了適應初中生活。生活上同學們相互幫助、共同進步。寢室、教室的衛(wèi)生按時打掃，愛護公共財物和資源，做到了人走關燈、人走鎖門，節(jié)約用電。珍愛學校的一草一木，不踐踏草坪，不攀枝摘朵。撿到物品及時交公或還給失主。按時就餐，有序排隊。尊敬
師長，路遇領導老師主動打招呼。學習上許多同學逐步養(yǎng)成好學、好問，上課積極舉手發(fā)言的好習慣。在課余時間，布置了適量的學習任務基本能按時完成，各班級自習課紀律良好。
家長朋友們，聽到這，您是否認為把孩子放到學校，就可以高枕無憂了？撒手不管了？以前的舊觀念說的，認為：生子…。生女…。。教育不關家庭的事呢？
不，請您千萬不要這么想，也千萬不要這么做。家庭教育是一切教育的基矗這不是推脫學校教育的責任，從主次上看，家庭教育為首，在孩子成長的過程中，家庭教育起到很重要的作用。
接下來就與各位家長共同來探討孩子的教育問題。
�。�1）經(jīng)常和老師溝通。孩子是你們的希望，你們也都希望他們將來有出息。我常聽到家長滿臉歉意地對我說：“老師啊，我就把孩子就交給你們老師了，或者說：孩子只聽老師的話，不聽我們的話。等等”其實這樣是不對的。在座的每一位家長，你們是無師自通的教育家！父母是孩子的第一老師，要教育好學生，必須家長老師配合好。我們班級的學生比較多，作為班主任和各位家長的聯(lián)系不是很頻繁，其他科任老師和家長交流的機會就更少了。如果您能多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們雙方對孩子的教育更有針對性，另一方面，有您的關心也可以對孩子的學習形成一種動力。我們共同來做孩子的思想工作，我想至少可以使他們更進步一些，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，所以我倡導家長多和老師溝通。
（2）要全面而準確地估計自己的孩子。對孩子的評估不能過高，也不可過低。您的子女學習成績好，并不意味著思想好，能力高；您的子女學習成績落后，并不意味著思想差，能力低。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心。不過在這里我還要強調(diào)一點：一張試卷的分數(shù)并不能代表孩子的全部，我們更應該關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展。時代變化了，人才的標準也
在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
�。�3）理智地去愛孩子，教育孩子遇事多做自我批評，進行換位思考。有一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥�！弊鳛榧议L要理智愛子，要正確地認識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾，訴說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。當孩子受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你？老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。一定要維護老師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話您孩子的前途就葬送了。你們的理解和信任是對我工作的最大支持，也是我們老師工作不怕苦、不怕累的動力所在。
�。�4）注重培養(yǎng)孩子的日常修養(yǎng)
不管是家庭教育還是學校教育，其目的都是一個，將孩子教育好。學會做人是第一重要的，然后才是學知識學本領。我常常對學生說，要想學習，就要先學做人，如果做人都做不好，就不要談學習，所以在今天這個家長會上我依然將做人這個話題放在重中之重來談。現(xiàn)在有的家長只重視孩子的'學習成績，孩子一回家就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時間孩子學習怎么樣？”卻很少有家長問：“這一段時間在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學打架了嗎？和老師關系處得好嗎？”家長缺少的是對孩子的思想教育。我認為一個好孩子應該熱愛勞動、熱愛班集體、不罵人不打架、能獨立自主，有自信心、責任心、懂得感恩、誠實，講信用、待人有禮貌、能與同學、老師和睦相處、尊重老師和父母等。我們知道，一個人的才能有高低，但只要他是一個好人就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我們一定要把教育孩子如何做人放在首要的地位。
下面我講三個實例，家長們可以細細體味一下做人的重要性：1。復旦大學的一名
大學生多次頂撞老師，和老師處不好關系而被開除2。有一位老教授要資助四川某中學的一些貧困學生，這位老教授事先要了這些貧困學生的名單，并告訴校方不要將他的資助計劃告訴任何人，并于此同時給這些貧困學生每個人郵了一本價格非常便宜的書，結果只有一個學生給老教授回了信表示感謝，最后，老教授只資助了這個回信的學生。事后，老教授講：“只有這個學生懂得感恩，所以我資助了他。"3。北京一個著名的大型企業(yè)要招聘幾名職員，有上千人來應聘，但應聘者沒有回答任何問題結果便出來了，大家都很吃驚：這里有博士、碩士、有留學生，但為什么最終只錄用了一個相貌平平，而且文憑較低的沒有任何工作經(jīng)驗的年青人，主考官解釋說：“我讓勤雜員在你們必經(jīng)的路上扔了一張又臟又破的報紙，但許多人都視而不視，只有這位年青人撿了起來，從中可以看出這個年青人的的人品要高于其他人，所以我們錄用了他。從這三個事例中我們不難看出，現(xiàn)今社會需要的是德才兼?zhèn)涞娜�。所以即便你有在高的能力，沒有好的品德，同樣也會被社會所淘汰。所以作為家長在家里一定要注重孩子良好的品行培養(yǎng)，要明白，有怎樣的父母，將培養(yǎng)出怎樣的孩子，孩子就是父母的一面鏡子。所以我們家長要做好榜樣的作用，給孩子做一個正面教材。
“小樹易直也易彎”，家長們，我們一這定要注重從小事教育引導孩子什么事該做，什么事不該做，以此培養(yǎng)良好的習慣。要知道正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。
（5）注意觀察孩子平時的一舉一動
作為家長一定要孩子注意觀察孩子平時的一舉一動，孩子學壞的第一步往往表現(xiàn)在：愛打扮自己、染頭發(fā)、注重化妝、結交陌生朋友、抽煙、早戀等。孩子一旦學壞，會逐漸喪失學習興趣，聽不進老師的規(guī)勸，發(fā)展下去，其后果可想而知。現(xiàn)在有的家長忙著賺錢，忽視了對孩子關注，這樣對孩子的教育的結果肯定是失敗的！而家長對孩子關注多的，孩子在各方面都很優(yōu)秀，進步也快！所以家長一定要注意觀察孩子平
時的一舉一動，多關注一下孩子。
�。�6）不嬌慣孩子、學會對孩子說不
有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。我這里建議各位家長在家不要溺愛你們的孩子，讓他們的生活有規(guī)律，不能由著孩子的性子來。教育孩子必須嚴格要求，俗話說嚴師出高徒，慈母多敗兒。在我們家庭也一樣，不要等到孩子有問題了，上網(wǎng)吧徹夜不歸了，早戀了等等，這時你再去嚴格要求也晚了，所以我們決不能嬌慣孩子。
�。�7）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
（8）不要給孩子帶手機最近我發(fā)現(xiàn)有的學生將手機帶入學校，有的上網(wǎng)聊天結交不良朋友，有的上網(wǎng)玩游戲花錢買Q幣、有的冒充家長跟班主任請假，以此逃學，幾天不回校也不回家，后果可想而知，所以家長千萬不要給孩子帶手機。
�。�9）規(guī)劃孩子的周末活動雙休日的管理很重要，首先，家長要督促孩子有計劃完成家庭作業(yè)，但我要提醒家長一點，學生不是完成了作業(yè)就是完成了任務，而是要督促孩子及時復習和預習，這對提高成績尤其重要。其次，家長要關注孩子的活動：是否進入游戲廳和網(wǎng)吧，更不能讓孩子跟行為不良的孩子來往，同時要看適當控制孩子看電視的時間。
�。�10）請假制度如果孩子沒有特殊的事請家長不要給孩子請假，不要有一點小病或因一點小事就給孩子請假，這樣不利于孩子意志力的鍛煉，也容易讓孩子產(chǎn)生厭學的想法。如果學生想請假，家長必須親自打電話，我們這樣做的目的是怕學生撒謊而中途逃學，另外如果學生病了，第二天還不能來，家長還要親自打電話，為了您的孩子，希望您配合班主任做好這項工作。
�。�11）要教育孩子注意各項安全，不要讓孩子騎摩托車上學，不要讓孩子乘坐無證、超員的車輛。
家長朋友們，今日的付出，影響著孩子的未來。說實在的，就這講話稿，我也一直修改修，每看一遍，都做改動，怎樣才能讓家長朋友們聽著舒服，不產(chǎn)生抵觸情緒，如何使這次家長會更有成效，都在認真思考。目的是，讓我們攜起手來，為了孩子的明天，共同為孩子撐起一片藍天白云，讓孩子在藍天白云下，沐浴著陽光雨露，快樂健康的成長，！
再次感謝你們能來參加這次家長會！說的不對、不妥之處，請家長朋友們批評指正！謝謝大家！
家長會家長講話稿9
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！各位家長都很關心孩子在園的學習，生活情況，因為每個孩子都是家里的小太陽。有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，今天的家長會呢，是以幼兒園這個平臺為我們孩子與老師、您與我們老師提供的這么一個相互交流和溝通的機會，在坐的多數(shù)家長對我都非常熟悉，有個別家長我們還不太認識我，那么我來自我介紹一下，我姓王，大家可以叫我王老師，本學期由我擔任我們大大班（謙德班）班主任，班里的教學及保育工作由我負責，借此機會，感謝各位家長能從百忙中抽出時間來坐在這里，來為一個共同的目標那就是我們孩子的“更好”來參加這次的家長會，現(xiàn)向各位親愛的家長朋友們送上我班三位教師最誠摯的感謝和最深的敬意！（鞠躬）望今后能像今天一樣繼續(xù)支持配合我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳌?/p>
會議內(nèi)容：
（一）安全教育
（二）培養(yǎng)良好行為習慣
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（四）本學期教育教學方面的介紹
一、安全教育
首先，我們講一下安全方面的問題，幼兒的安全工作是我園的重中之重。我園一直堅持保教并重原則，把幼兒的安全工作擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興，在快樂中學習知識，但由于孩子是一個特殊的個體，所以，有時候避免不了孩子之間的摩擦和磕碰。在這里，也希望家長能理智對待孩子之間的矛盾，為此呢我們也將在每日的工作中注意以下列項問題：
1、做好每星期二的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精力做好每日工作，做到心、眼、腦、不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。家長總是過于擔心，怕自己的孩子被人欺負了，不知不覺地就摻和到孩子中間，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙（這時呢就需要您在聽孩子回家與您反饋之時呢做到正確的心理及情緒疏導），盡量做到耐心傾聽然后視情節(jié)給予您的孩子在此事上如何正確疏解的指導工作，因為孩子之間發(fā)生矛盾是一種正常現(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，（插入8月31日周五上午課間活動整除時王振寧與呼柏志小朋友的矛盾情節(jié)）、、、也就是說正確引導孩子自己解決和小朋友之間的糾紛和矛盾問題，是孩子社會性交往的需求，有助于孩子社會性交往能力的提高，當然幼兒園也不是保險柜，所以請家長在平日的生活當中也隨時提醒幼兒注意保證自身安全，配合我們教會孩子自我保護，以保證孩子的在家、在園安全。
二、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣
通過上周一周時間我與本班幼兒每天10小時的朝夕相處，我對每一位在班幼兒的行為習慣及個性都有了一個新的定位及摸底，通過上半年中班的過渡，我班幼兒在午睡起床后是需要自己疊被子整理床位的，這點我班幼兒幾乎都能做到，這點指得為我們的孩子成長中的一個自理成長點點贊！本學期幼兒自理培養(yǎng)主要放在幼兒自主生活能力上，要求幼兒自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服系鞋帶、紐扣等，同時還會對于之前中小班教過的自理方面知識這學期應該還在常規(guī)中繼續(xù)的、進行進一步強化，一切都是為了培養(yǎng)幼兒的獨立性，以更好的適應社會環(huán)境，聽到個別家長反映孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公平，每個孩子都是獨一無二的，都值得我們?nèi)ズ亲o和贊賞，對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，做家長的盡量放手，不要嫌孩子做的不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習慣，有的家長對孩子包攬過多，剝奪了孩子嘗試和鍛煉的機會，使孩子體驗不到自己完成一件事情的成功與快樂，孩子是在挑戰(zhàn)一次又一次的困難中成長起來的。
三、教育方面的培養(yǎng)：
（1）、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
(2)、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼及父母或最親最有效能聯(lián)系上的親屬。
�。�3）、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不爬地、不隨地亂扔垃圾和不涂墻畫壁的行為習慣。（穿插王振寧小時候從幼兒園把雪糕紙攥到小區(qū)垃圾筒或路上撿礦泉水瓶及看到垃圾和爸爸一起撿拾的事例）
�。�4）、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。
四、教育教學介紹：
�。ㄒ唬�、整合課程介紹
我園的教育是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談談我們的孩子在幼兒園都學了哪些課程：
鑒于我園是一所以國學特色教學的幼兒園，我們將會把國學教育放在平日的教育教學中來重點灌輸，我們將以國學禮儀風俗、人文智慧、歷史圣賢典故、倫理道德的浸泡式灌輸模式并以趣味性、討論性、引導性貫穿課堂，以經(jīng)典誦讀、說文解字、情景互動來提升我們孩子的道德與文化涵養(yǎng)，借以增進孩子的記憶力、認知力、表達力、邏輯思維力、為人處事力及自省力的全面發(fā)展，國學特色理念教學能非常有效的鍛煉您孩子的故事講解能力，近而培養(yǎng)孩子的自信力、文辭力也就奠定了孩子上小學以后的寫作與演說能力，我們將在手語舞蹈、肢體協(xié)調(diào)、在境教的氛圍中言傳身教，讓孩子們學習圣賢，立志圣賢，行為圣賢，與父母以正確的教育觀促和諧健康的親子家族為國學教育目的。
我們推崇國學教育真正的是為您的孩子個個都能有一副：腹有詩書氣自華，汲古納今品自高的華遠氣度與非凡氣魄。
1.閱讀：閱讀包括語言講故事，學古詩兒歌等。到了大班要培養(yǎng)幼兒有憶記憶，不再像小班中班一樣無意記憶。
2.數(shù)學：數(shù)學包括計算，數(shù)學是培養(yǎng)幼兒思維的.敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣，本學期我們主要學習了10以內(nèi)的加減法，教學模式以實物及拓展思維模式為主。
3.音樂、舞蹈、（包括聽音律動）：通過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分女孩都喜歡這門課，
4.美術：美術是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。
⑤健康、社會、體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：等
除美術、美勞課外我們還有文明禮儀教育。以好孩子，好習慣為載體，對孩子進行習慣養(yǎng)成教育，引導還在關鍵時刻總能作出正確的選擇，達到保護孩子的目的。習慣是把雙刃劍，好習慣讓孩子受益終生，壞習慣導致孩子很難成材。要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點？缺點？應該用什么方法教育他們？----------因材施教。只有了解他們的性格，喜好然后根據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能達到我們所希望達到的目的。像在家里，只有一兩個小孩應該比我們老師有更多的時間了解他們，真正的的了解他們的內(nèi)心，再選擇該用哪種方法教育他們？那這個孩子我相信長大后肯定有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點，多關心孩子，多與孩子老師溝通，這樣才能更好的教育好孩子。
�。ǘ�、了解孩子的學習，讓孩子快樂成長。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力？當然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，無論冬夏男孩女孩的、爬樹摘果子，甚至是組團“偷果子”什么的，在田野里奔跑打鬧，玩自制的彈弓打鳥，就是學習也是學一些簡單的數(shù)字123，簡單的社會認知，可是現(xiàn)在的孩子呢？上了小學學習，還是學習，誰能讓孩子快樂點？只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們在能快樂這段時間盡可能的給孩子這種條件，即使學習也盡可能的讓他們在快樂中學習，在學習中快樂，在玩中學，學中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力沒有以后上小學的那種壓力式學習法了！家長們請放心把孩子交給我們，我們一定會竭盡所能照顧好您的孩子。孩子們在幼兒園快樂，那么在家也一樣，希望經(jīng)過這次家長會呢，家長們能將心比心，體量關心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，把太多的時間送孩子去太多的興趣班，要多鼓勵孩子，如果孩子暫時不會算數(shù)學，不要緊張，也許他對數(shù)學不感興趣，需要多一點時間去消化，世界上哪有完美的呢？也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術，其實每一個孩子都有他的特點，只是你對孩子的優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)不夠。不要拿自己的孩子和別人家的孩子比，要拿孩子的今天和昨天比，每天進步一點點是眼下倡導的正確的教育理念，在這一點上我其實也犯下過錯誤的事（模糊例舉春季別人無意評價王振寧調(diào)皮秉性自己錯誤認為孩子，爸爸正確疏導更正心里的話：我們王振寧沒有錯，錯的是那個人的腦子，別看學歷，并不能帶表那就是修養(yǎng)，她的孩子是公主，那誰家的孩子不是自己父母的掌上明珠呢？如果你自己生的孩子你都不去相信他，那他最親最信賴的沒有一個人，你說他在好能成長成什么，所以，什么時候都不要讓你的孩子感到孤單）我呢，其實非常慶幸我的孩子有個明智卻特別平凡的好爸爸，同時也請在坐的家長朋友們記住一句話：只有和諧的親子關系，才能贏得孩子的快樂成長。
孩子在幼兒園的的三年多時間中學習的知識都是根據(jù)年齡的不同設計的，孩子感興趣時，就學習得快，不要總以還不如上XX班的時候?qū)W習的好，孩子就是在克服各種困難中不斷增長知識的，我們家長不能以成人的標準去要求一個孩子。
�。ㄈ�、需要家長配合的內(nèi)容與要求。
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，特別是特殊天氣，不到園一定請假。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生，如有發(fā)燒現(xiàn)象您又因工作問題不能耽誤那請送園時跟我詳細告知，以訪出現(xiàn)我們做為父母都糾心的事。
4、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。當然家長也要看清楚弄明白要求孩子攜帶的材料，千萬不要把桃核看成核桃，浪費不說，還耽誤孩子使用。好吧？這么說的意思就是稍微用點心。
5、隨時考考孩子的學習掌握情況，我們每個月末會打印一張反饋表，家長可以根據(jù)這張表來考考幼兒，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，及時反應給我們，同時時常督促教育孩子當天的任務當天完成，不要拖拖拉拉，這么說吧：如果一張調(diào)查表兩三星期稍不回來，甚至弄丟。有的家長還為孩子打掩護，和老師說說再一天捎來。家長到老師面前替孩子承擔錯誤的后果是造成孩子長大成人后對什么都承擔不起應該承擔的責任——即會讓孩子成為不負責任的人。如此的影響我們看來是不重要的，但對一個孩子心里的影響是你對他的將來無法估量的。
（四）、有幾點向各位家長說明的：
1、本學期呢在班級里我會讓孩子輪流當值日生，小班長和小隊長之類的班委事情，看似幫老師分擔事務，實則是培養(yǎng)與奠定孩子的分擔和承受，孩子在此過程中得到的是淺顯的鍛煉，為的是培養(yǎng)孩子愛勞動和為集體服務的意識的正確客觀的出發(fā)點。
2、幼兒園的伙食在這，本學期將會因有您的參與不斷完善與改進，請各位家長放心，我們園會讓孩子吃飽要吃的健康，盡量吃好，收取的就餐費全部用在了孩子的飲食上，我園每個月都會在園務公開欄中公開幼兒伙食賬目，吃飯這方面家長請放心，我們盡力而為。水分的補充家長也請放心，幼兒園每天都為幼兒提供足量的開水，我們隨時提醒孩子每天喝足量的水。就餐費用的結算等每個月末時我們將公布在班級的公示欄請每一位家長確認。
3、每個月末我班將評選全勤寶寶及班級優(yōu)秀寶寶（吃飯、常規(guī)、自理方面特別優(yōu)秀的孩子）提前明示家長的意思就是，本月不管您的寶寶是否會評上請您務必及時正確引導梳理孩子的情緒，沒評上不帶表他不好，為的是讓孩子間和平的有個相互影響進步的點。
4、都是大孩子了，雖說才十多個孩子在教室里有時吵吵鬧鬧，家長打電話有時會聽不到，請原諒，如果有急事可以多打幾遍，以免誤事。
我的電話是：王宇夢15774779606 孟祥怡15049483670
5、孩子的第一任老師是家長，家長是鏡子照著孩子的未來，有時間的家長可以看看這本書《好媽媽勝過好老師》，希望各位在座的家長有空時從網(wǎng)上下載閱讀，也許對你教育孩子有一定的幫助。
結束語：
10個孩子10種個性，更何況我們班有十多個活潑可愛的孩子，其中7位男生9位小女生，都是一個共同的目標就是孩子學好吃好玩好，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康成長是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能積極有序地進行，對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，我真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見。讓我們?yōu)榱撕⒆痈玫匕l(fā)展而共同努力！再次深深的感謝各位親愛的家長朋友們光臨本次家長會！謝謝（鞠躬）！
家長會家長講話稿10
親愛的家長們：
你們好！
我叫xx，很高興今天能有機會和這么多爸爸媽媽一起交流！
說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎？現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎？一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了！
對于學習方法，我們武老師給我們總結了三個字“靜”，“勤”，“活”�！办o”就是要靜下心來好好學；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W習方法。我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎上不斷改進，才會不斷進步。
怎樣才算進步呢？達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中，有時也會失敗。會精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風順的`��！這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績來衡量我們。
說起我們這個年齡的孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。因為我們剛剛嘗到了成長的滋味，明白了壓力與煩惱，卻似乎又丟不下天生的玩性�！巴妗惫倘恍枰�，因為學習任務越來越重，我們必須要讓自己有潛力可挖，學會調(diào)節(jié)自己，讓自己始終有一個良好的狀態(tài)，去面對學習。那么，怎樣才算是真正的會玩呢？分配好自己的時間就是最好的辦法，抓住上課短暫的45分鐘，
我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校谶@里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們！”我們在學校一定會用功讀書。用優(yōu)異的成績來回報你們。
我的發(fā)言到此結束。
謝謝大家！
家長會家長講話稿11
一、 致歡迎詞
尊敬的家長朋友，大家好。首先感謝你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會，你們參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解！接下來我將從本學期工作重點、教育教學、家園共育等方面展開介紹。
二 、介紹本班基本情況
本學期，我們主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。在我們老師的共同努力下，孩子們在各個方面都取得了很大的進步，具體表現(xiàn)在：
1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應幼兒園的集體生活。
2、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除個別孩子吃飯不專心的）、獨立睡覺、獨立入廁，學著自己的事自己做，有些孩子還學會了把脫下來鞋子擺放整齊。餐后自己整理桌面并放好自己的餐具。
3、幼兒基本上都喜歡體育活動，做游戲，走，跑，跳等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應能力，語言理解能力也有著不同程度的提高。
現(xiàn)在，我班幼兒共28名，其中16名幼兒是本學期三月以來陸續(xù)入園的新生，新入園的幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活，很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應。從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園也需要一個過程的，所以開學初我們的重點工作放在安撫幼兒的情緒，用各種方法和形式（如講故事，唱歌，做游戲，看圖書，拼插積木，戶外活動等），幫助幼兒熟悉環(huán)境。通過本學期的生活學習，我發(fā)現(xiàn)我班的孩子長大了，懂事了、聰明，好學接受能力較強，特別在動手操作方面，有很大的提高，如粘貼，涂色，搓揉等都非常有耐心，認真仔細。
三 、下面重點總結下本學期的教育教學
為了豐富教學內(nèi)容，本學期，我們開展了多個主題活動：三月份開展主題活動“夸媽媽 愛奶奶”，四月份開展主題活動“春天來了”，五月份開展主題活動“慶祝六一”，六月份，開展主題活動“我是禮儀小標兵”，七八月份，開展主題活動“我們愛祖國”。
如在三月份“夸媽媽 愛奶奶”主題活動中，我們在《我是媽媽小幫手》教學中，讓幼兒了解媽媽的辛苦，愿意幫助媽媽做力所能及的事，并初步學習整理物品的方法。在此課題中我們延伸到藝術領域《我的好媽媽》的歌唱活動，當我問小朋友，你們愛媽媽嗎？可愛的孩子們幾乎都用吶喊的回應我“愛”，感嘆母愛的偉大！在3月8日那天我們讓幼兒了解3月8日是婦女節(jié)，也就是媽媽、奶奶、阿姨等女性的節(jié)日，我們的孩子還用她們能干的小手，裝飾了個手提包送給媽媽。
3月5日雷鋒日，我們準備了一節(jié)生成活動課，讓幼兒知道3月5日是學雷鋒的日子，初步了解了雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感，我們可愛的寶貝們還當起小雷鋒，個個拿起抹布擦洗玩具小木馬，體驗勞動的快樂。騎在自己擦干凈的小木馬上享受著自己的勞動帶來的喜悅~~~~
在四月份“春天來了”我們開展個種活動課，讓幼兒感受冰雪融化了，溫暖的春天來了，在3月12日植樹節(jié)那天，我們和孩子一起播種了各種豆的種子。孩子們挑選自己喜歡的.種子種下，每天和孩子們喂種子寶寶喝水，觀察種子的破土、發(fā)芽、長成茁壯的苗苗，直至開花、結果、枯萎的生長過程。4月5日清明節(jié)，幼兒了解了清明節(jié)的來歷及習俗，用古詩新唱的方法學習了古詩《清明節(jié)》增強幼兒學習的興趣也避免小學化的讀背。我們后期學習的其他古詩都是用新唱的方法學習的。
5月1日勞動節(jié)，我們通過活動讓幼兒了解身邊的勞動者，激發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，并引出了我們孩子自己的節(jié)日”六一兒童節(jié)“當孩子們知道還有自己的節(jié)日她們可開心了，臉上露出幸福的期待！
在親子運動會中，我們和孩子一起體驗了“六一”的快樂。幼兒還初步了解了‘端午節(jié)’是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，簡單了解了端午節(jié)的風俗和來歷，并學習了兒童歌曲《端午節(jié)》進一步加深對端午節(jié)的認識。7月份的活動主要是由我們的何老師和閆老師代課的，主要加強了幼兒的常規(guī)培訓，八月份活動我們主要以泥工為主，掌握基本的搓、揉、團圓、壓扁、捏合，按照自己的意愿塑造簡單的立體，用條狀拼自己喜歡的漢字寶寶~~~
教學內(nèi)容
在常規(guī)教育方面：通過禮儀特色課的開展，孩子們學習了“幼兒園禮儀”“公共場所禮儀”“基本禮儀”和“節(jié)日禮儀”通過學習禮儀三字兒歌，把禮儀的基本要求滲透到一日活動中，這種學習方式幼兒很快形成了良好的作息、睡眠、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習慣，其中我班的丁睿軒小朋友在這方面進步極大。如在《入、離園》學習中大部分幼兒能主動的用簡單的禮貌用語與老師和同伴進行問候，《洗手》禮儀中幼兒掌握了正確的洗手方法，像可愛的海書菡小朋友洗完手后都不忘記“謝謝水龍頭，謝謝小毛巾、、、”《喝水》禮儀中幼兒養(yǎng)成了良好的喝水習慣，并讓幼兒知道喝水時的有關安全知識，我班幼兒現(xiàn)在都知道都要做個愛喝水的健康寶寶�！稅圩o小椅子》禮儀中我班幼兒都知道，先站在椅子旁邊，伸出左手以拇指在上，四指在下的方式握住椅子的前緣的中央，再伸出右手，以同樣方式握住椅背上方中央的位置，輕輕的講椅子抬起眼睛直視前方，走向目的地。就連我班剛入園的李宗翰小朋友也學會端小椅子了，還知道用正確的方法搬椅子才能保護好自己�！稇敉饣顒印范Y儀中我班幼兒都知道“在戶外，做游戲，與老師，不遠離，集合時，收玩具，守規(guī)則，講秩序”游戲中幼兒也有意識注意自己的安全。
我們的英語特色課，本學期我們學習了劍橋英語一級上冊，由我們外請的英語老師COCO在“玩中學、學中玩”的教學理念下讓孩子學會了簡單的問候語、會唱簡單的英文小兒歌，說一些基本的英文單詞。
我們在教學方面嚴格按照五大領域；健康、科學、社會、語言、藝術方面展開教學：
健康領域，我們主要培養(yǎng)讓幼兒喜歡上幼兒園并能初步適應集體活動，在一日活動中情緒穩(wěn)定愉快，能較合拍的做模仿操，體驗與同伴做操的樂趣。想李小滿和周奕垚小朋友剛玩滑梯時不敢上階梯，在我們的引導、鼓勵下她們克服恐懼感，學會用交替步上下樓梯，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上玩滑梯了，為寶貝加油！
語言領域，我們通過閱讀活動，讓幼兒喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂兒童圖書中的主要內(nèi)容，自從學習‘拼玩識字’后，在每次的閱讀活動中，幼兒都很有興趣的找出自己認識的漢字。在談話活動中，我們主要引導幼兒學會傾聽，不隨便插嘴，在這方面我班大部分幼兒都能做到，（陳熠輝、夏雨涵、紀曉穎等）小朋友，希望家長朋友在家也要正確引導，這也是交際中的最基本禮貌。像（海書菡、丁睿軒、王翊涵、姚景程等）小朋友在說普通話方面希望家長朋友們在家也要輔助下寶貝們，和幼兒一起講故事時最好的練習普通話方法，還可以增強親子關系哦！
社會領域，我們主要引導幼兒善于與人交往，能主動幫助弱小同伴，自愿的于他人分享玩具食物等物品，像可愛的郭嘉一，羅鈺茭，閆得玉等小朋友可有姐姐范了，只要有小朋友哭，她們主動去安慰，新生入園她們就主動引導小弟弟小妹妹端椅子，拿水杯等。
科學領域中，我們帶幼兒觀察周圍常見的自然現(xiàn)象（天氣）的明顯特征，感受它們和生活的關系，幫助幼兒了解各種感官在感知覺中的作用，學習正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力，激發(fā)幼兒參加科學活動的興趣，并樂意表達自己的發(fā)現(xiàn)，例如我們在學習《小冰塊不見了》的活動中，我們主要引導幼兒發(fā)現(xiàn)冰塊會融化的特點，放在手心是涼涼的、濕濕的，王者小朋友就說：“老師，我家冰箱里也有冰，手不能摸，要不然會粘上的還會疼……”太可愛了他，和樂意和我們分享他所發(fā)現(xiàn)的哦~~~~
科學的數(shù)學領域中，幼兒初步感知4以內(nèi)物體的數(shù)量，在日�；顒雍陀螒蛑懈兄獔A形，正方形，三角形，知道白天和黑夜，在教學過渡環(huán)節(jié)中，我們還運用了手指律動，讓孩子能以自身為中心，區(qū)別上下、前后。由于我班幼兒年齡差距較大，學習接受能力差異也較大，所以在教學上我們以語言類的學習較多，數(shù)學益智課上得較少較簡單，在這方面分班后我們會加強益智數(shù)學課的學習。
藝術領域
音樂方面；培養(yǎng)孩子愿意參與音樂游戲，有簡單的舞蹈活動，跟著音樂做簡單的律動。讓孩子感受手鈴、沙錘、響板等打擊樂器并引導孩子模仿各種聲音。在音樂課上，郭紫涵小朋友在演奏響板時，突發(fā)奇想覺得打擊響板發(fā)出的聲音很像小狗汪汪汪的叫聲，就快速的拍打著響板，并模仿小狗的叫聲，增加了樂器的趣味性。激發(fā)了孩子的想象力。
美術方面，培養(yǎng)孩子對色彩活動的興趣，認識8種顏色并學會辨別，學習用較豐富顏色作畫。還讓孩子嘗試用多種顏色作畫，愿意掌握正確的涂色方法，涂均涂滿。我班幼兒都能很認真仔細的為每次學習的字寶寶，涂上漂亮的顏色。
四、班級存在的問題
有些小朋友有時會跑到老師面前跟我說；“老師！我頭疼！ 老師我肚子疼，其實這個時候并不是孩子的真實感受，在他精神狀態(tài)良好的情況下，通過我們的了解，這并不是孩子的真實狀況，所以我們家長，要讓孩子意識到健康才是美，比如我們孩子在家生病的時候，我們給他更多的關心就行了，其余的藏在心里就好了，不要讓他覺得只有我病了，你們才會更加關心我，關注我，當他覺得哪天缺少關注了就會使用這種方法了。家長要讓幼兒明白，健康才是最重要的，這樣爸爸媽媽才會更愛寶寶了。
我們班孩子的注意力不集中，在教學活動中，有的小朋友會走神，做小動作，這就需要鍛煉一下孩子的耐心，培養(yǎng)孩子的注意力，聽著輕音樂給自己的身體部位做一做按摩，能靜下來做個手工，在家的時候，家長要多陪陪孩子，看看書，做簡單的手指律動，堅持下去孩子的注意力能進步不少。
五、家園共育
1.周一到周五的早操時間，是給孩子提供了一個展現(xiàn)自我的一個平臺，鍛煉身體，舒展肢體，培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性，家長要及時的確保孩子入園，讓他能享受早晨的時光。
2.老師會在月末把家園聯(lián)系冊發(fā)到每個家長的手里，里面記錄了孩子在一個月的表現(xiàn)，希望家長在百忙之中看一看孩子在園里的表現(xiàn)，看看孩子的成長，孩子在家里的表現(xiàn)我們也迫切的想了解一下，希望家長配合我們的工作。
3.我們會根據(jù)孩子的發(fā)展不定期的制做戶外玩具，這個時候希望家長給與我們多多的支持。
4. 有一些孩子在生活自理方面弱一點，希望家長在家耐心的教導和引導孩子 ，告訴孩子正確的使用方法，教育他們自己的事情自己做，長此堅持下去，孩子的能力就會有所增強。
5.有的孩子會有尿床的現(xiàn)象，針對這個問題，家長不要給自己和孩子有太大的壓力，要運用恰當?shù)姆椒ㄈヒ龑Ш⒆�，讓孩子輕松地面對這個問題，假以時日，相信這種情況會有所改變的。如果您的孩子在家也頻繁尿床，家長可以帶的孩子到醫(yī)院去看看，了解一下情況。
6.給孩子樹立一個好榜樣 父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行對孩子的成長起著至關重要的作用。有的孩子和別的小朋友說話是偶爾冒出幾句臟話，或是說的說的就像動手，可能家長在家說話不注意，孩子的模仿能力是很強的，所以啊，家長注意了，你家還有個小檢察官，在時刻的監(jiān)督著你了。
7.我們班有幾個小朋友有吃手的習慣，尤其在睡覺的時候，口就不離手，家長在家也要監(jiān)督孩子，當他有吃手的欲望時，及時的轉(zhuǎn)移注意力，把他的精力都放在另一件事上，這樣效果會好一點，家長還可以選擇語言上的教導，所謂；病從口入，和他講道理，相信孩子是會聽你的。
8.無規(guī)矩不成方圓，從小要培養(yǎng)孩子做一個守規(guī)矩的好孩子，養(yǎng)成一個好習慣，有的家長和我說，“平時我們上班忙，都是老人帶孩子，我們家的孩子到了外面可沒有規(guī)矩了，不讓干什么，偏不聽，就要干什么�！边@是讓家長感到很頭疼的事，我想和您說的是，要么您在家里把孩子管的太嚴了，什么都局限他，要么就是放手孩子做一切，您不去管教他。我之前聽過這樣一個故事，一位大師在教育自己的孩子，他們家剛搬進新房，孩子喜歡畫畫，這時，他的父親和他說，你的房子有四面墻，你只能選擇一面墻，在這面墻上，你可以隨意畫，想畫什么都可以，孩子高興的拿起了畫筆開始了他的畫畫生涯。這位父親是聰明的，讓孩子在規(guī)矩的前提下給了孩子無限的自由空間。
下面我們來觀看下幻燈片，了解一下寶貝們在幼兒園的生活（觀看幻燈片）
這些只是我們記錄幼兒生活的瞬間，以后我們會在不影響幼兒的一日生活學習的情況下我們會記錄更多她們的成長。
同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶�，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
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為了給幼兒搭建一個很好的平臺，我們第二季度的科學實驗班開班了，現(xiàn)在有請我們的王老師介紹一下科學實驗班半年來的成長和收獲。
（王老師介紹科學實驗班）（楊總介紹多媒體）
今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們丫丫班的寶貝們健康、快樂的成長。
家長會家長講話稿12
尊敬的各位學生家長
大家下午好!
在這秋風送爽、瓜果飄香的金秋時節(jié)，我們隆重召開新民中學全體學生家長大會，共同商討500多名學生的健康成長大計。值此，請允許我代表學校領導班子，向在百忙之中前來參加會議的各位學生家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
望子成龍、盼女成鳳，既是你們的殷切期望，也是我們不懈的追求;辦好人民滿意、家長放心的學校是我們新民中學70多名教職員工的共同愿望，也是你們對我們熱切的厚望。在這里，我對上一學年的教育教學情況和本學年的工作安排情況向各位家長做以匯報和說明，敬請各位家長批評和指導。
上學年，我校的教育教學工作成績突出，碩果累累。一是九年級升學考試成績再創(chuàng)新高。我校參加升學考試的學生80%錄入高中，大部分考試科目成績進入全縣前6名。我校九年級教師秦建榮、鄭曉芳、池小鵬、王小剛、馬海云、王雅萍、魏利朋等老師所代班級的學生成績尤為突出。二是七年級質(zhì)檢成績位列全縣前茅。我校七年級教師劉曉榮、紀寶麗、李彬平、李洋洋等老師所代班級學生的考績進入全縣前列。三是我校綜合考評成績位居全縣初中組(共18所學校)第二，是近年來，綜合評估成績最好的一年。四是第二課堂活動成效顯著。在彬縣首屆全民運動會上，我校學生成績突出，位居全縣初中組第二名，有40多人次獲得金牌、銀牌和銅牌。在足球賽開幕式上，我校200名學生的韻律操表演，陣容龐大、場面壯觀、氣勢恢宏、整齊統(tǒng)一、變化多姿、亮點紛呈，贏得了各級領導和觀眾的一致好評。五是校本研修、演講比賽等項目成績優(yōu)異。在縣教育局舉行的"一師一優(yōu)課，一課一名師"評優(yōu)比賽活動中，我校教師王雅萍、曹艷、安團利三個同志獲獎;在縣教育局黨委舉行的"實干才能夢想成真"主題演講比賽中，我校青年教師、共產(chǎn)黨員楊云同志獲獎;在縣教育局舉行的教學基本功大比武活動中，我校青年教師紀寶麗、李愛彬、呂寧濤三位同志獲獎;曹艷、劉曉榮兩位青年教師脫穎而出，榮獲"學科帶頭人"光榮稱號這些成績的'取得，既是我校全體師生團結一心、頑強拼搏的結果，也是你們緊密配合、共同支持的結果。
回憶過去，我們思緒紛飛、感慨萬千;展望未來，我們豪情滿懷、信心百倍。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。本學期我們打算做好以下幾方面的工作：
一是抓好安全工作。重點抓好住宿生的管護、餐廳秩序的維持、放學路隊的導護、師生食堂的管理、安全隱患的排查等工作。
二是抓好常規(guī)教學工作。重點抓好備課、上課、輔導、作業(yè)的布置與批閱、質(zhì)量檢測等質(zhì)量提高的關鍵環(huán)節(jié)。
三是抓好班級、學生的管理工作。重點抓好紀律教育、安全教育和文明行為養(yǎng)成教育，使學生形成高尚的思想品德和良好的行為習慣。
四是抓好校本研修工作，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。重點抓好聽課、評課活動和青年教師高效課堂技能大比武活動
五是以少年宮為載體，抓好第二課堂活動的開展，促使學生全面發(fā)展，快樂成長。重點抓好電子琴彈奏、舞蹈排練、毛筆書法練習、手工制作、烹飪實踐、棋藝比賽等項目。
六是抓好后勤保障工作，為教師的工作、學生的學習創(chuàng)設良好的環(huán)境和條件。
以上，是我對上學年工作的簡單總結和對本學年工作安排的說明，不妥之處，敬請各位家長批評指正，多提意見和建議，以便我們發(fā)揚成績、克服不足，揚長避短、不斷提高。
最后，祝全體學生家長闔家歡樂、生活幸福、萬事如意;祝我們的孩子學習進步、生活快樂、健康成長!
我的講話完畢。謝謝大家!
家長會家長講話稿13
尊敬的學生家長朋友們：
大家好！首先請允許我代表XX小學全體師生歡迎大家的到來，并對您給予學校的關心和支持表示衷心的感謝！歡迎大家今天來參加我們的家長會，希望您能對學校的教育教學和管理工作提出中肯的建議和意見！
XX小學建于1955年，至今已建校60年，是一所歷史悠久的縣城公立小學。在一代代二小人的共同努力下，學校為培養(yǎng)一批批莘莘學子邁向更高的臺階打下了堅實的基礎，。學校先后獲得“XX縣平安校園”、“XX縣經(jīng)典誦讀培訓基地”、“XX縣書法教育培訓基地”、“教育部語文教師專業(yè)化發(fā)展工程基地�！钡确Q號，受到學生及家長、社會的一致好評。學校除擁有60年來二小師生塑造的良好教風、學風和深厚的文化底蘊外，如今的二小還擁有不可多得的優(yōu)質(zhì)教師資源。我校有XX省小學語文教壇新星一人（XX縣僅有兩人），XX市小學語文特級教師三人，XX省普通話測試員三人，不管是從數(shù)量還是從比例，在XX縣可以說是首屈一指。
今年上半年，在輔導老師的精心指導和學生個人的積極努力下，我校鄒老師、黃同學雙雙獲得XX縣愛國主義讀書活動講故事比賽一等獎，鄒老師又代表XX縣參加XX市比賽，又獲第一名；7月11日，鄒老師同學代表XX市奔赴省城合肥，參加省級講故事比賽，她的作品《開心奶奶的開心事》征服了省城的專業(yè)評委，獲得特等獎的好成績。這個前所未有的好消息震動了XX市教育局、XX縣宣傳部、XX縣教育局等政府部門，XX生活網(wǎng)、XX文明網(wǎng)、XX晚報社數(shù)字報刊平臺、XX網(wǎng)絡電視、XX身邊事等幾十家媒體也相繼對這一喜訊進行了報道。今年上六年級的鄒老師是我校1000多名學生的優(yōu)秀代表，是全體同學的榜樣，她的一言一行影響著眾多的二小學子。在這里，我也負責任的向所有家長保證：二小是一座花圃，我們這些園丁一定會懷著快樂與期待看待我們的每一位學生，不埋沒任何一個可造之材，不打壓任何一顆向往自由的心靈！我們會竭盡全力關愛與幫助每一個孩子，讓他們的才華達到最大限度的發(fā)揮！
去年下半年，我校教師自主原創(chuàng)的童謠傳唱作品《永遠的童謠》獲得XX縣童謠傳唱比賽一等獎第一名，這與參加表演的學生家長的支持與幫助密不可分。我現(xiàn)在還記得，那段時間，因為時間緊、任務重，又不想耽誤學生的上課時間，所以每天下午放學都要訓練到天黑，可來接孩子的家長沒有一個抱怨，反而饒有興致地在一邊嘖嘖稱贊。正式演出那天，天剛麻麻亮，就有學生家長自愿到校為孩子們化妝、扎辮子。而我們的老師，也把學生當成了自己的孩子。訓練時，一絲不茍，嚴格嚴謹；休息時，談笑風生，宛若一家人；因為在附小南校區(qū)彩排和演出，我們每次都有教師帶學生打的來回，把暈車的孩子摟在懷里安慰，把無人接送的孩子親自送到家門口，保證每個孩子的安全！一張薄薄的證書，浸透了全體創(chuàng)編、演出師生的心血和汗水！其實，學校的每一項工作，都離不開廣大家長的支持；您肯定的目光，發(fā)自內(nèi)心的贊譽，會成為學校前進的不竭動力！
平安，是學校、家庭和社會永恒的.主題。我們學校要求上午7:30~7:50到校，11:10放學；下午2:30~2:50到校，5:25放學；十一假期過后，下午改為下午2:00~2:20到校，4:55放學。因為一年級接孩子的家長較多，為避免過于擁擠，本學期上下午各提前十分鐘放學。在這里，我想向所有家長提出請求：請您在學校規(guī)定時間內(nèi)接送孩子，既不要送得太早，任孩子在校門口擁擠喧嘩，也不要接的太晚，以免發(fā)生不可預料的安全事故。大家都知道，我們的目標是完全一致的，就是保證孩子平安、健康、快樂地成長！在學校，我們會不遺余力地提醒孩子注意安全，努力學習，健康成長；在家里，也請您用最正面的形象面對孩子，言傳身教，培養(yǎng)他們成為有理想、講道德、守紀律、有才華、愿合作的好孩子！
學高為師，身正為范，我們XX小學全體教師會堅持不斷學習，用心血和汗水，帶著我們誠摯的笑容，把所有的學識化為甘露澆灌在這些祖國的花朵身上！家校連心，共進共贏，也希望您對學校的各項工作給予支持和幫助，讓我們的工作做得更精致、更全面，讓社會更滿意，愿孩子們飛得更高！
再一次感謝您的光臨，預祝各班的家長會圓滿成功！
家長會家長講話稿14
尊敬的各位家長：
大家好！
前不久我們剛剛結束期中考試和區(qū)質(zhì)量抽測，今天我們把家長請到學校，有針對性的召開學生家長會，那是為了一個共同的目標——教育好我們的孩子。
中國有句俗話：“誰人都想家國富，誰人都望子孫強”。孩子是家長的希望。望子成龍，望女成鳳，是每一位家長的心愿，也是人之常情；學生個個有出息，也是我們老師共同的心愿。我既是學校的校長，同時也是一位家長，對于這一點，我是有非常深切的感受。做家長實在不容易，含辛茹苦，終年奔波，說到底，就是為了孩子。一個學生，對于學校來說，只是幾百分之一，而對于家長，則是心中的太陽，是百分之百的希望和寄托。一想到家長們對子女們那份期盼。我們就感覺到身上的責任重于泰山。既然家長、老師、學校都有一個共同的.愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
師出名門，是一種驕傲，也是一種身份的象征。我們?nèi)逯袑W的每一名成員有誰不渴望自己的學校是“名門望族”呢？出身卑微不代表一直卑賤，暫時的困囿更讓人渴望一飛沖天，與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。
隨著舊校舍的拆遷完畢，新校舍業(yè)的開工建設，明年九月，一所占地一萬兩千多平米的現(xiàn)代化校舍將在原址拔地而起，六層教學大樓、風雨操場（體育場館）、帶看臺和鋪有塑膠跑道的操場、人造草坪的足球場、能容納六百人的禮堂、門類齊全的專業(yè)教室、每個教室都配有電子白板，這種硬件設施將領先中山甚至是全市初中。打造名校的機遇就擺在我們這一代人的面前。
在這里我想把我們初一的一名同學的博文給大家讀一下：“小學時，我們就經(jīng)常在一起議論中學，而對面的三十五經(jīng)常被變成辱罵的話題。初中了，一開始充滿著無奈踏進了三十五的校門，三個月過去了，我突然發(fā)現(xiàn)自己錯了。回頭一看，每一天都是很充實，很快樂，每一天都有新期待。35只是外表上的貧窮，而老師的教學水平和教學質(zhì)量以及教學態(tài)度在大連市也應該是數(shù)一數(shù)二的吧？我愛35，不只是因為我是這里的一員，也因為我愛這里的老師、同學，我喜歡這種愉快而又緊張的生活。整整三個月了，我竟然忘了那種叫做“累”的感覺。35校舍要重建了，35要換上一個華麗的外殼了，35要變成名副其實的優(yōu)質(zhì)學校了。我笑了，因為我是這里的一員，我為35驕傲。”這是我們學生在學校呆了3個月后的感慨。還有一件事，最近某學校（一所公認的所謂教育質(zhì)量好的學校）的學生就有要求回35的，原因就是該學生成績和在35中原小學同班同學比較退步了！此外，今年的中考我校在同類學校中也名列前茅。我希望通過上面幾個事例給家長傳遞這樣的信息：35中學是值得家長信賴的，35中的教師是最敬業(yè)的。我們希望能夠得到家長的支持和理解，形成教育合力。學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切，孩子的成才是你我共同的心愿！愿今天的家長會搭起一座溝通的橋梁，讓每一位家長都有所收獲！愿每一位學生都有所進步！這是我們本次家長會真正目的之所在。
下面的時間交給各位任課教師和班主任。
感謝家長的光臨，謝謝。
家長會家長講話稿15
尊敬的家長、老師們：
你們好！很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎，同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
今天的家長會我準備了兩個方面：
一、向家長匯報學校班級情況；
二、共同探討教育子女的問題。
一、學校情況簡介：
我們學校是省級規(guī)范化學校，學校先后評為教育部全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、全國電化教育科研學校、全國電化教育實驗優(yōu)秀學校、山東省規(guī)范化學校、山東省現(xiàn)代教育技術示范學校、山東省中小學科技創(chuàng)新實驗基地、濰坊市個性化學校、濰坊前50強學校、西部教育顧問學校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學校等。多年以來，在我們初中教師的共同努力下，學校取得了優(yōu)異成績：連續(xù)五年在教育教學中位居第二，山區(qū)位居第一。
二、班級情況
1、教師情況
語文教師馮曉霞，責任心強、業(yè)務能力強，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升；
數(shù)學教師劉元智，青州市優(yōu)秀教師，和藹可親，學生非常崇拜，數(shù)學成績一直很好，多次在全國奧賽中獲獎；
英語教師徐景嵐，青州市優(yōu)秀教師，英語學科帶頭人，輔導的學生多次在英語奧賽中獲獎，多年任教初三英語，教學成績優(yōu)異。
政治老師李信田，中學高級教師，講課風趣，能極大調(diào)動學生的積極性，教學成績突出，多年在中考中取得優(yōu)異成績。
歷史老師鄭國敏，青州市歷史課骨干教師，熱愛學生，深受學生的歡迎，在中考試題研究上成績顯著，教學效果好。
化學老師李漢福，中學高級教師，是學校書記，教學水平高、學生上課激情足，成績一直名列前茅；體育老師牛凡金，責任心強，從不放松對任意一個學生的訓練。
物理老師則我，連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師，在中考質(zhì)量分析會上作典型發(fā)言，輔導的學生多次獲的奧賽全國獎，從事多年班主任工作，被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任，我保證不能因為我，學生的物理成績落后，而沒有考上高中，但家長也應該積極配合，總之，我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的，在中考中一定會取得優(yōu)異的成績
總之，我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的，只要各位家長積極配合學校老師的工作，我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績
三、學生情況
本班現(xiàn)有學生47人，其中男生19人，女生28人。班風正、學風濃但學生的基礎不很理想！立足本班實際情況，重點抓學生升普高。我們的目標是決不讓一個有能力上普高的同學落隊。對于學習無望的學生和部分基礎不好的學生有一些不良的習慣。
如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨，甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通，可能會出現(xiàn)厭學情緒�？赡苡捎诙鄶�(shù)家長不在家，更不用說與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度。
我希望這部分家長與我一起共同教育孩子，使他們健康成長，當然我列舉的是一些不良習慣，由于個別學生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動了這些學生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有，學生基本能健康成長。不過，學生的在校情況應該引起家長同志們的重視，這樣對學生會有很大的幫助。
四、探討教育子女的問題
教孩子如何做人，實際上就是對子女進行思想教育，現(xiàn)在很多家長重視子女的'學習成績，問的最多的是：考試了嗎？考了多少分？見了老師第一句話就是這孩子這段時間學習怎么樣啊！其實，我們應該在關注孩子的成績的同時，也要關心他們的身心健康。
對子女身體健康的教育：讓學生吃好，當然家長也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長很少與老帥溝通，很多學生在家以買東西吃或買資料為名，要錢來校亂買亂花，我們的家長應該在學生要錢時多問問別的學生，確認一下是否是真有其事，然后在給他們。當然，在家里，也要讓學生多參加勞動，增強他們的體質(zhì)。
祝家長們身體健康！萬事如意！工作快樂！
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