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教師節(jié)班會課主持稿
隨著社會一步步向前發(fā)展,用到主持稿的地方越來越多,主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。那么主持稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)班會課主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)班會課主持稿1
老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,辛勤地工作,忘我的付出。他們傳遞著人類文明的成果,造就著祖國未來的棟梁。那么教師節(jié)我們該怎么表示呢?下面是教師節(jié)班會課主持稿的內(nèi)容,歡迎參考!
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:(齊): 大家好!
一、贊
甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?
乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
合:是您,我們敬愛的老師!
丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
。毫魈实暮顾托难,在校園里把希望澆灌。
甲:又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,老師開始了辛勤的耕耘,我們開始了新的學(xué)年。
乙:第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
丙:難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!
。涸谶@歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師--
。R):祝福老師節(jié)日快樂,身體健康!
甲:您用青春寫出無悔的人生。
乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
丙:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,
。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还,真摯地問候一聲--
合:老師您好!
甲:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。
二、話
男:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。
女:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在這特別值得紀(jì)念的'日子里,老師,我們有很多話要對您說,下面,我們暢所欲言,說出自己心里的感激和祝福吧。
。ㄒ来吸c學(xué)生起來,可以介紹自己的作品,如:板報,繪畫,手工,并說說自己的心里話)
男:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。
三、頌
女:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!
男:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的孩子們,為您而頌歌,為您而吟唱!大家掌聲歡迎!
。ㄕ埍硌菰娎收b和歌曲的同學(xué)上臺表演)
第一首詩歌
1組:老師是石,敲出星星之火;
2組:老師是火,點燃生命之燈;
3組:老師是燈,照亮前進之路;
4組:老師是路,引你走向輝煌。
1組:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;
2組:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;
3組:銘記恩師,記住您陪伴我們成長的所有日子;
4組:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!
第二首詩歌
謝謝您,老師
您教給我們“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。
您教給我們“敏兒好學(xué),不恥下問”。
您教給我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
您教給我們“己所不欲,勿施于人”。
您教給我們知識,教我們學(xué)做人。
老師啊,是您用雙臂擎起了我們的明天。
我要說聲“謝謝您!”
我們要說聲:“謝謝您,老師!”
四、演
女:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句,一首首動人的歌曲,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
男:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
。ㄏ旅嬲埐潘嚤硌莸耐瑢W(xué)上臺表演,大家歡迎。
五、唱
男:在煙波浩淼的大海上,你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。
女:無論我們走到哪里,也難忘您久久凝望的目光,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧!
。ㄔ诤铣陡杪暸c微笑》中結(jié)束本次班會)
教師節(jié)班會課主持稿2
在《老師,我愛你》的音樂中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第xx個教師節(jié)”《老師,我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1:親愛的同學(xué)們,大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會的老師們!
主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3:第32個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,
主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福:
(4個主持合):
祝福在座的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。
主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?
主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻?
2個主持合:他們,就是老師!
主持3:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。
主持4:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭,愿為春蠶。
2個主持合:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。
主持1:
今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初一(33)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻上這一節(jié)特別的慶祝教師節(jié)主題班會。
主持人2:同學(xué)們,你們知道教師節(jié)的來歷嗎?(讀PPT)
主持人3:讓我們一起來了解幾個名人尊師的小故事。(主持人、4、1分別讀程門立雪、子貢以太陽、月亮喻孔子、毛主席尊師重教。)
主持人2:接下來,讓我們用熱烈的掌聲請出 xx四位同學(xué)為教師節(jié)獻詩一首。(音樂起)
主持人3:同學(xué)們,為了感謝老師奉獻給我們的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但今天,我們用深深的一鞠躬代表我們莘莘學(xué)子對老師們的感恩之情。全體起立,鞠躬!
借此機會,大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!讓我們暢所欲言吧!
主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)
主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)
主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人4:我們激動,激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人1:在我們每天的生活中,接觸最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發(fā)言,說說你眼中的老師。
主持人2:通過大家細(xì)微的'觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,夜以繼日地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《每當(dāng)我走到老師的窗前》(播放歌曲,同學(xué)在下面一起唱)
主持人3:聽完這首歌,請大家認(rèn)真思考一下:我們應(yīng)該怎樣尊重老師的勞動呢?在老師精心準(zhǔn)備的課堂上,我們應(yīng)該怎么學(xué)?我們應(yīng)該如何對待老師花大量時間精心批閱的作業(yè)?(同學(xué)們自由發(fā)言)
主持人4:(讀PPT)尊師,并非需要做什么大事,你只要從小事做起:
作業(yè)工整,讓老師賞心悅目,這就是尊師;
見面微笑著問聲好,讓老師疲憊頓消,這就是尊師;
課堂安靜,積極回答,讓老師開心上課,這就是尊師;
積極參加校內(nèi)外比賽,努力奮斗,爭取佳績,這就是尊師;
孝敬長輩,關(guān)愛幼小,愛做好事,這就是尊師;
保持教室整潔,一塵不染,讓老師走進教室心滿意足,這就是尊師;
熱愛祖國,熱愛人民,堅決抵制不良書籍影像,這也是尊師;
……
(合)感恩在心,報恩在行!
主持人1:老師對我們的要求并不高,最大的要求是在培養(yǎng)我們健全人格的前提下,不斷提高我們的學(xué)習(xí)成績,讓大家都能考上一所理想的學(xué)校,為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
主持人2:同學(xué)們,那我們應(yīng)該怎么做呢?假如我們能夠做到這三個詞:團結(jié)、穩(wěn)定、向上,相信一定不會辜負(fù)老師的期望!
團結(jié):只有大家齊心協(xié)力,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
穩(wěn)定:只有腳踏實地,才能更上一層樓。
向上:要時時刻刻保持一顆進取心。
。ㄎ猜暎
主持人3:師恩是一首唱不完的歌;老師是一篇寫不完的詩。我們在老師關(guān)愛的天空下健康地成長,可是啊,我們卻無法為敬愛的老師們做些什么,因為做的一切都無法表達(dá)我們對老師深深的愛。
主持人4:同學(xué)們,讓我們一起獻詩一首:(全體起立)
感念師恩
父母生我,給我生命;
老師教我,長我慧命。
使我由蒙昧見到光明,
使我由無知變?yōu)橛兄?/p>
使我由愚癡啟發(fā)智慧,
使我由無能成為才能。
老鼠只會永遠(yuǎn)在地上打洞,
因為他們沒有老師;
小鳥只會永遠(yuǎn)在樹上做窩,
因為他們沒有老師。
老師是我們文化的傳人,
老師是我們慧命的保姆。
因為有老師,
人類文化才有進展;
因為有老師,
人類前途才有光明;
因為有老師,
人性尊嚴(yán)才能建立;
因為有老師,
人性光明才得發(fā)揚。
因此,發(fā)愿:
永遠(yuǎn)真心地尊敬老師!
永遠(yuǎn)真心地感激老師!
主持人1:最后,讓我們一起對老師們說一聲:
(合):老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)班會課主持稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩老師,因為老師點燃了我們心中的夢想。
從咿呀學(xué)語到懵懂初開,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從遠(yuǎn)古的結(jié)繩記事到今天的信息時代,正是一代代老師的默默付出才換來今天這燦爛的文明。
老師的愛,無私中透露著平凡;老師的愛,嚴(yán)厲中透著溫暖。老師,您沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是您耕耘的犁頭;三尺講臺,是您奉獻的戰(zhàn)場。
當(dāng)我懷著疑惑面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的講解,將我?guī)нM了舉一反三的解題思路中。
當(dāng)我懷著慚愧面對錯誤時,老師,是您意味深長的教導(dǎo),使我分清是非走出迷茫。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您像天使般的來到我身邊,給我以勇氣給我以希望。
當(dāng)我懷著喜悅的心收獲成功時,老師,是您以深遠(yuǎn)的目光給我以更高的`期望。
感恩老師,給我前進的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的目光……
親愛的同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈;學(xué)會感恩,是為了傳承文明的火種。
課堂上,一個堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,這,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
教師節(jié)班會課主持稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去;有人說老師像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息!睘橥粔K土地精心耕作,無私奉獻著。有人說老師的職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。但是,當(dāng)我踏上這片圣潔的熱土?xí)r,我才第一次明白了陽光背后有風(fēng)雨,歡笑背后其實承載著太多太多的艱辛和酸辣。
XX年的幼教生涯,讓我更加體會到當(dāng)一名幼兒教師所特有的苦與累,委屈和無奈。沒有鮮花的陪伴,沒有優(yōu)裕的.待遇,沒有豪華的享受,有的只是對孩子們吵吵鬧鬧時無奈的嘆息。我曾心灰意冷過,也曾委屈彷徨,但更多的是堅定的意志,百倍的信心,因為我愛教師這一行,為了孩子堅定了我執(zhí)著的追求,為了孩子奉獻青春我無怨無悔。
令我更加欣慰的是今年教師節(jié),孩子們稚嫩的話語和祝福,深深地打動了我,更堅定了我對幼教工作的信念。
辛勤的耕耘,必然會結(jié)出累累的碩果,必然會得到人們的肯定。時代在前進,社會在發(fā)展,改革在深入,教育要振興,作為一個平凡的幼教工作者,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩、義無返顧,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!快樂地付出同樣也會快樂地收獲。
幼兒園就像一個大家庭,充滿溫馨,不管是哪個班的事情大家都會幫著做。雖然工作很忙很累,但是大家每天都繁忙并快樂著!翱春⒆泳褪橇夹幕睿押⒆诱疹櫤眯睦锊盘崱,這是一位教師常說的一句話。幼兒園的生活像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮,讓我在平凡中感受到了精彩。天真無邪的孩子們學(xué)習(xí)并快樂著,可愛的老師們無私奉獻。
謝謝大家!
教師節(jié)班會課主持稿5
一、主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持丙:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,
主持。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还鎿吹貑柡蛞宦暋
主持合:老師您好!
主持甲:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。
二、送祝福
主持乙:我們的每一點知識,我們的`每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持丙:在此,讓我們用自己獨特地方式向老師來表達(dá)表達(dá)敬愛之情和祝福之愿吧!
主持。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芾蠋熼W亮登場!
主持甲:請第一小隊表心意:我代表
請第二小隊送祝福:
請第三小隊獻禮:
請第四小隊用具體行動來展示:
三、微故事
主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學(xué)們和老師之間發(fā)生的真情故事吧!
生1陳麟鑫生2金楚翹生3
四、小組討論:
主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行
動才能不辜負(fù)老師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。
主持丁:哪位同學(xué)愿意說一說。(叫人)
五、結(jié)束
甲:老師是石,敲出星星之火;
乙:老師是火,點燃生命之燈;
丙:老師是燈,照亮前進之路;
。豪蠋熓锹,引你走向輝煌。
甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;
乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;
丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;
。鹤86鲙煟88呱械哪鷤冇肋h(yuǎn)健康,歡樂!
六、留影(和老師的幸福瞬間)
教師節(jié)班會課主持稿6
主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎這天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3:第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,
主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一齊祝福:
4個主持合:
祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。
主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?
主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻?
2個主持合:他們,就是老師。
主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。
主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合:
這天,在這教師自我的節(jié)日里,我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻上這一臺個性的教師節(jié)主題班會。
主持人:首先我們請出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐瑁ㄙY料略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)
(這時,郭蘇蘇同學(xué)走上臺,唱起了歌曲《愛的奉獻》同學(xué)們情不自禁也一齊唱了起來!璩局,
主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對我們的奉獻的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!借此機會,大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會到達(dá)_】
主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)
主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)
主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的`旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人4:我們激動,激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人:在我們每一天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下方請大家踴躍發(fā)言
主持人:透過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自我,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下方請聽歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下方一齊唱)
主持人:聽完這首歌,請大家回答問題下方問:
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(資料略)
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)
主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將用心改正,真正做到尊師重教。
主持人:白云奉獻給藍(lán)天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
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