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我的大學(xué)校園演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的大學(xué)校園演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的大學(xué)校園演講稿1
各位評委,各位同學(xué):
有一段時間我一遍又一遍的在鏡子里問自己:你有未來嗎?進入普通高中的夢想已經(jīng)破滅。以后怎么辦?我痛苦地流了很多眼淚,疲倦地兼職了一段時間,頭腦漸漸清醒,方向也清晰了:我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)還是提升自己。在知識經(jīng)濟和技術(shù)革命的時代,只有擁有一項技能,我才能更好地融入社會。
我對著鏡子一遍又一遍地對自己喊:我能行!我能行!我有夢想!我的未來不是夢!我要再次起航!
信念的風(fēng)帆再一次在風(fēng)中懸掛,我踏進了丁蜀中專的校門。那一天,我在日記里鄭重的寫下了一段話:“永不拋棄,永不放棄!像個男人一樣站起來,既然選擇了距離,就只能背對著世界離開。相信自己,你真的很棒!”我仍然記得,當我寫下這些話時,希望之火在年輕的靈魂中升起,照亮了我面前的一切和未來的一切。
在老師的指導(dǎo)下,我闖入了電子技術(shù)應(yīng)用的世界。我們都習(xí)慣于享受各種電器電子產(chǎn)品帶來的便利,但你有沒有想過這種奇妙便利背后的奇妙電子世界?在這個世界上旅行的時間越長,我對她的著迷就越深!我恍然大悟,雖然小電子微不足道,但千千的幾千個電子可以裝扮我們的生活,推動時代進步!我突然覺得雖然我是一個普通的中職生,但是環(huán)顧四周,無數(shù)像我這樣的學(xué)生都在默默的學(xué)習(xí)和奮斗,我們都是微小的電子,但是在一起我們可以讓人微笑著享受生活!
突然看到了自己的未來!我想成為一名電氣工程師,我必須優(yōu)秀!為了讓自己的理想夢想成真,我在一張又一張電圖中苦苦思索,這是電子流程的路線圖,但不就是我人生流程的路線圖嗎?我在實驗室反復(fù)接觸電子電路的焊接。如果我稍有不慎,電子流就會被阻斷,從而影響人們的.舒適生活。我深深明白,我焊接的不僅僅是一條電路,更是我的現(xiàn)在和未來在一起。我怎么敢大意,我怎么能懈怠,我怎么能不盡力?
我愛我的專業(yè),我的老師,我的同學(xué),我的學(xué)校!我會繼續(xù)堅持下去,更加努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè),將來成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。我要參加單招考試來實現(xiàn)我的本科夢想。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)電子學(xué),最終成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。我堅信這不是幻覺,是我現(xiàn)在努力才有未來的意義!
一切從未來奔向現(xiàn)在,一切從現(xiàn)在消逝到過去,于是我們在沉默中積累,于是我們在風(fēng)浪中磨練。相信未來,相信不屈不撓的努力!相信未來,相信戰(zhàn)勝困難的無敵青年!相信未來,熱愛生活,讓現(xiàn)在的努力有未來的意義!
未來掌握在自己手中;未來等著我們?nèi)プV寫。用心繡未來,在未來的藍圖里繡出自己的世界!在廣闊的天空中,我展開奮斗的翅膀,帶著夢想向前飛去!
我的大學(xué)校園演講稿2
憶往昔風(fēng)雨曲折
付出汗水
品味淚水
披星戴月銘心間
一年一度秋風(fēng)勁
多少追求
多少夢想
起航追夢在今朝
一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友.還沒好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時,黑色六月已離我們遠去.帶著一絲懵懂和夢想,我跨入了大學(xué)的校門.漫步在校園,感受著幽靜與書香.當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢想的光輝.大學(xué),應(yīng)該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢想高飛!有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅.
而我說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因為她無所束縛,我們才能飛得更遠.
既已有了夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實現(xiàn)自我價值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài).從遠古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的`追夢不。畨粝,是推動人類社會發(fā)展的動力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動.曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離.在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離.
有這樣一個故事,有人曾問三個砌墻的工人:"你們在做什么?"第一個人說:"砌墻."第二個人說:"賺工資."第三個人說:"建筑世界上最具特色的房子."后來,第三個人成了有名的建筑師.這,就是夢想的力量.請堅信,如果我們能夢想到,就能做到.
所以,我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實,奮斗的本身就是快樂,就是種享受.這已足夠補償一切,我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈.有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會如何去接受失。拇_,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!
總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足.學(xué)無止境,大學(xué)是一個新的起點.今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.
夢,是用一生來追尋的.在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由.深呼吸,起航,追夢.
我的大學(xué)校園演講稿3
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
在這里,我告訴你我的夢想,幾個像夢一樣的夢。今天,我祈禱我的夢能被上帝聽到,并被釋放到天堂。
有夢想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里,曾經(jīng)有一個夢想。我想成為詩人,不是為了普希金的活力,而是為了徐志摩的細膩纏綿。我記得我孤獨的時候,用文字當伴侶,我不再單身;記住當你難過的時候,把眼淚變成詩行,撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷。
人生之路如此坎坷,夢想之旅也是如此。我不敢爬詩人的山。此刻,我只希望有一個平和的夢,夢里有‘小橋流水人’。遠離塵囂,擺脫世俗紛爭就夠了。那就是當鄉(xiāng)村教師。雨果曾說:“花的事業(yè)是高尚的,果的'事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧,因為葉子的事業(yè)平凡而卑微!崩蠋熅拖衲瞰I的綠葉,總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史,回望今日。老師是老師,也是榜樣,學(xué)而優(yōu)則仕是老師,德高望重是榜樣。去三尺講臺教書育人;走下三尺講臺,以身作則當老師。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,也是學(xué)生道德基因的傳遞者。
我投入了農(nóng)村的懷抱,滿懷誠意地接過普羅米修斯的圣火,把生命的輝煌注入祖國的花朵,譜寫了動人的篇章!斑x擇農(nóng)村我無怨無悔”。追求永無止境,奮斗永無止境。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要老師!只有老師用行動寫出的愛,老師的心血,才能跨越時空,震撼世界,永遠銘刻在人們心中。
當我在人生的岔口選擇的時候,我已經(jīng)準備好了。當我從岔路口走上這條路的時候,我是一個很普通的人。當老師是我這輩子最大的愿望。中國著名特級教師魏書生經(jīng)過150多份申請和六年的努力,實現(xiàn)了他當老師的夙愿。現(xiàn)在我無怨無悔。我愿用我的青春和熱血澆灌祖國的未來。我堅信一句話:“選老師,我無怨無悔”。
我記得中國著名特級教師宇易曾經(jīng)深情的對同事說:“如果一個人活一百次,每次都能讓自己選擇職業(yè),那么我就選擇——作為太陽底下最輝煌的職業(yè)一百次!”這句話也道出了我的心聲。我想把教書這個職業(yè)作為終身職業(yè)來追求,衣服變寬了就永遠不會后悔;把所有的努力都放在杏壇上。
這是我的大學(xué),我的夢想,畢業(yè)后成為一名偏遠鄉(xiāng)村的普通教師,一個不后悔的普通選擇。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
我的大學(xué)校園演講稿4
當校園的日子已經(jīng)過半,剩下的只是屈指可數(shù)的那么幾門課,再送走大四的學(xué)長學(xué)姐,我們就要真正的離開這個精彩不多但很難割舍的校園生活。
我們都以為上大學(xué)是夢想成真,可現(xiàn)實給我們的卻是陰差陽錯。
時光倒流,回到2年前開學(xué)報到的那一天。我和父母乘出租車在開往學(xué)校南門的路上,下了東風(fēng)渠大橋時,首先映入眼簾的是24號樓上“鄭州航院”四個大字。然而車開到南門門口時,褪了色的'宿舍樓外墻和門口鄭州航院掉了的“院”字,讓我對人生產(chǎn)生了懷疑。因為我之前在網(wǎng)上查過,航院有新舊兩個校區(qū)。于是我小聲對司機說:師傅,你確定我們到的是新校區(qū)呀。師傅當時也懵圈了:啥?走錯了,你等我掉個頭啊。后來證明師傅是跟我們開玩笑的。這,是真事。為什么會這樣,因為一開始我們都以為,大學(xué)是這樣的:一個陽光明媚的周末,我們到圖書館去看書,當我準備從書架上拿書時,卻發(fā)現(xiàn)在書架的另一側(cè)是一位美麗的姑娘也想拿這本書,我們彼此含羞一笑,于是電影中的愛情故事就這樣發(fā)生了。
可是現(xiàn)實卻給了我們一記響亮的耳光,還想有童話般的邂逅,你不知道有一種圖書館叫:遙遙無期;有一個餐廳,叫新東方;有一塊菜地,叫未開發(fā)的足球場。在體驗過大學(xué)的新鮮感之后,你會發(fā)現(xiàn)我們的校園也不過如此嘛,這便是我大一時眼中的校園。
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間到了大二。
你會發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)整天悶在宿舍打英雄聯(lián)盟、看偶像劇,這是鄭航。
每天清晨在教學(xué)樓旁聽到那些朗朗的讀書聲,這也是鄭航。
我們的南門簡單粗暴,這是鄭航。
我們的西門,三架戰(zhàn)機氣勢恢宏,圖書館威嚴聳立,剛剛開放,這也是鄭航。
每次上課,總會有同學(xué)坐在最后一排開始手機模式,這是鄭航。
每次上課,也會有同學(xué)早早的去第一排搶座,這也是鄭航。
東操場空地荒草叢生,這是鄭航。
春暖花開,07的路上丹桂飄香,這也是鄭航。
經(jīng)歷了大一的失落與迷茫,大二的你會變得成熟許多。你會發(fā)現(xiàn)我的大學(xué),沒有北大清華的名氣,沒有武大和蘇州大學(xué)的美麗。但是她卻有她自己的魅力,這里的學(xué)生讓這個學(xué)校變得那么的與眾不同,那么神圣。他只是一所普鋪通通的二本大學(xué)的殿堂,但是卻足以撐起你的夢想。
如今,到了大三,我和航院的愛情已經(jīng)走過了大半。有人問我:你們學(xué)校有缺點么?我說:有啊,他的缺點想天上的星星數(shù)不清。那他有優(yōu)點么:有,像太陽一樣少。那你還這么喜歡她。我說:在我眼里,太陽一出來,星星就都不見了。
大三,是應(yīng)該沉淀下來的一年。認真學(xué)好你的專業(yè)課,總結(jié)一下前兩年的得失,鼓起勇氣向你喜歡的女孩表白,帶她去月牙湖散步。去圖書館,泡一杯咖啡,在圖書館一座就是一下午。去操場跑跑步,去籃球場打打球,大學(xué)就是這樣,大學(xué)也應(yīng)該是這樣!
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