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語言教師崗位職責(zé)

時間:2023-09-15 10:31:32 偲穎 崗位職責(zé) 我要投稿

語言教師崗位職責(zé)(通用14篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,崗位職責(zé)使用的情況越來越多,崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的語言教師崗位職責(zé),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語言教師崗位職責(zé)(通用14篇)

  語言教師崗位職責(zé) 1

  1、語言表演相關(guān)專業(yè)畢業(yè)或師范院校大專以上學(xué)歷;

  2、能吃苦耐勞,責(zé)任感強,具有較強的團隊合作精神;

  3、普通話標(biāo)準(zhǔn),口頭表達(dá)能力強,善于溝通與交流;

  4、形象好、氣質(zhì)佳,性格開朗,愛孩子;

  5、具有帶班能力、良好的組織互動能力;

  6、熟練掌握辦公軟件、PPT制作功能;

  7、有教育經(jīng)驗者優(yōu)先;

  8、愛孩子,熱愛教育事業(yè),有愛心。

  語言教師崗位職責(zé) 2

  1、大專以上或相等學(xué)歷的表演專業(yè);

  2、熱愛學(xué)前教育事業(yè),熱愛并理解幼兒;

  3、身體健康,充滿活力;

  4、具有極強的`溝通能力和對幼兒的親和力;

  5、具有極強的團隊合作精神和責(zé)任感;

  6、有基本的英語溝通能力;

  7、2年以上幼兒培訓(xùn)或?qū)W前教育工作經(jīng)歷者優(yōu)先;

  8、可熟練彈奏鋼琴、電子琴、吉他或其它樂器者優(yōu)先。

  語言教師崗位職責(zé) 3

  崗位職責(zé):

  1、按照公司相關(guān)制度出勤,不遲到早退,保證正常授課;

  2、確保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進度,完成好每學(xué)期既定的教學(xué)課程;

  3、確保授課及課間學(xué)員人身安全、避免意外情況發(fā)生;

  4、負(fù)責(zé)與學(xué)員的'溝通和關(guān)系維護工作,收集相關(guān)意見商討解決;

  5、負(fù)責(zé)教學(xué)用品的發(fā)放及相關(guān)解釋工作;

  6、負(fù)責(zé)學(xué)生上課情況的考勤記錄工作;

  7、參與教學(xué)研究等相關(guān)工作;

  8、參與演出等相關(guān)展示、招生工作,負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及相關(guān)工作;

  9、積極參與本組教務(wù)小組教學(xué)研活動,形成穩(wěn)固的教學(xué)系統(tǒng);

  10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

  崗位要求:

  1、相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷,特殊專業(yè)優(yōu)秀人才?埔部煽紤];

  2、溝通能力良好,親和力強,責(zé)任心強,熱愛藝術(shù)教育行業(yè);

  3、有教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

  語言教師崗位職責(zé) 4

  職位描述:

  1、承擔(dān)少年兒童藝術(shù)語言課程相關(guān)教研、教學(xué)等工作;

  2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語言表演、主持的.興趣,提升孩子語言表達(dá)能力;

  3、做好課后服務(wù)工作:維護與學(xué)生家長的良好關(guān)系,做好學(xué)生、家長互動,根據(jù)學(xué)生的特點,制定具體的教育引導(dǎo)方案,確保教學(xué)滿意度。

  崗位要求:

  1、大;蛞陨蠈W(xué)歷,美術(shù)、影視表演、音樂劇、曲藝、播音等藝術(shù)類、師范類、幼師類專業(yè)畢業(yè)生均可,有少兒表演、少兒語言藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

  2、形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),有愛心、有責(zé)任心、有上進心,吃苦耐勞;

  3、按照學(xué)校要求及時做好備課,講課生動活潑,知識面寬廣,親和力強;

  4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動,協(xié)助校辦進行學(xué)期招生工作;

  5、喜歡本職工作,可塑性強的人士。

  語言教師崗位職責(zé) 5

  職位描述:

  1、組織探索及完善師資培訓(xùn)課程體系;

  2、承擔(dān)師資培訓(xùn)中示范課的授課及實操練習(xí)工作;

  3、配合全國各地招生/招商示范課的進行;

  4、基于課程體系及相關(guān)教學(xué)產(chǎn)品,參與研究制定課程主體各階段及輔助、拓展和延伸的`課堂呈現(xiàn)的教師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的建議和修改方案;

  5、基于課程體系,參與研究制定課程主體各階段及輔助、拓展和延伸的課程子項目學(xué)生學(xué)習(xí)成果表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的建議和修改方案。

  任職要求:

  1、播音主持/教育學(xué)、幼兒教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;普通話一級乙等;

  2、1年以上教育教學(xué)、播音主持媒體實戰(zhàn)經(jīng)驗、少兒語言機構(gòu)工作經(jīng)驗,有自己的教學(xué)方法;

  3、熟悉少兒心理和教育學(xué)相關(guān)理論,能將少兒語言教學(xué)與課堂游戲相結(jié)合,教學(xué)風(fēng)趣幽默、因材施教;

  4、有教師資格證和播音主持職業(yè)資格證者優(yōu)先。

  語言教師崗位職責(zé) 6

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)播音主持課程或表演課程的教學(xué)工作,按照教學(xué)大綱完成教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),提高學(xué)生滿意度;

  2、五險一金,可提供住宿。崗位描述:

  1、授課方式:大班;

  2、教授4—13歲少兒語言表演、朗誦、播音、講故事、演講等各門課程;

  3、嚴(yán)格根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學(xué)任務(wù);

  4、積極參與學(xué)校和部門組織的`各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

  任職要求:

  1、大專以上學(xué)歷,幼教相關(guān)專業(yè);

  2、熟悉少兒心理,有相關(guān)幼少教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

  3、親和力強、熱愛教育事業(yè)、有很好的團隊合作精神。

  語言教師崗位職責(zé) 7

  崗位職責(zé):

  1、根據(jù)學(xué)員的自身情況,教授專業(yè)知識;

  2、團體課老師在教專業(yè)知識的情況下,保證上課的環(huán)境及質(zhì)量,維持上下課堂秩序;

  3、教師要制定自己的`教學(xué)計劃,按時上交教學(xué)方案;

  4、服從公司各項教學(xué)安排

  任職要求:

  1、所有教師需大本及以上學(xué)歷;

  2、具備良好的溝通能力,親和力及耐心,喜歡孩子,熱愛藝術(shù);

  3、至少有一年以上教課經(jīng)驗;

  4、任職后必須遵守排課制度,不能隨意缺課。

  語言教師崗位職責(zé) 8

  崗位職責(zé):

  教授幼少兒主持、播音、口才、表演課程。

  任職要求:

  1、播音主持專業(yè)畢業(yè);

  2、有少兒語言表演/主持教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

  3、穩(wěn)定性強,有志于在藝術(shù)教育行業(yè)長期發(fā)展;

  4、能力素質(zhì):熱愛教育事業(yè),有志于在基礎(chǔ)藝術(shù)教育行業(yè)長期發(fā)展;語言表達(dá)能力強,富有親和力,善于與學(xué)員、家長溝通。

  語言教師崗位職責(zé) 9

  崗位職責(zé):

  1、承擔(dān)對兒童語商訓(xùn)練的`相關(guān)教研、教學(xué)等工作。

  2、負(fù)責(zé)發(fā)音練習(xí)、普通話練習(xí)、口部操練習(xí)、繞口令、兒歌、故事表演、舞臺表演、貫口練習(xí)、詩歌朗誦、活動主持、趣味演講、少兒播音、模仿劇、看圖延伸故事、溝通聯(lián)系、心理素質(zhì)強化等方面的教學(xué)。

  3、維護學(xué)生家長的良好關(guān)系,做好學(xué)生、家長互動,確保教學(xué)滿意度。

  任職資格:

  1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),組織紀(jì)律性強,有奉獻(xiàn)精神。

  2、本科以上學(xué)歷,播音主持類專業(yè)、師范院校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)。

  3、有過幼兒教學(xué)經(jīng)驗。

  5、授課耐心、有親和力,能很好的與學(xué)生及家長溝通。

  6、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰。

  語言教師崗位職責(zé) 10

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)組織上課的'整體流程,為學(xué)員講授課程;

  2、負(fù)責(zé)與學(xué)員進行溝通,全面了解學(xué)員的需求和疑惑;

  3、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、等教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

  任職要求:

  1、計算機、軟件編程、自動化專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先;

  2、至少了解一門編程語言;

  3、熱愛教育事業(yè),有愛心有責(zé)任心;

  4、溝通能力強,表達(dá)流暢、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

  語言教師崗位職責(zé) 11

  崗位職責(zé):

  1、培訓(xùn)4—12歲孩子的語言表達(dá)能力。

  2、負(fù)責(zé)語言表演課程的授課。

  3、負(fù)責(zé)給學(xué)員編排節(jié)目,教案的'編寫。

  4、善于和學(xué)員家長溝通,讓學(xué)員寓教于樂。

  任職要求:

  1、熱愛孩子及教育事業(yè),活潑開朗,親和力強,服從意識及團隊意識強。

  2、責(zé)任心強,愿意在教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)自己者優(yōu)先。

  3、善于與家長和學(xué)生溝通,工作有熱情,能與人為善。

  4、應(yīng)往屆畢業(yè)生均可,形象好,氣質(zhì)佳,性格開朗活潑。

  5、有教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

  語言教師崗位職責(zé) 12

  崗位職責(zé):

  1、進行0—3歲早教親子課、嬰幼銜接課程的研發(fā)與編寫;

  2、進行課程相關(guān)材料包、家庭玩教具的'研發(fā)與制作;

  3、參與課程相關(guān)配套教學(xué)內(nèi)容的視頻產(chǎn)品設(shè)計及制作;

  4、參與對園所服務(wù)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化的研發(fā)。

  任職要求:

  1、本科以上學(xué)歷,持有編輯資格證、早教教師資格證、園長證優(yōu)先;

  2、2年以上0—3親子課程材料包、玩教具研發(fā)、兒童圖書編輯、幼兒園教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計、兒童研究等相關(guān)工作經(jīng)驗;

  3、具備一定幼教專業(yè)知識及教學(xué)研究能力,熟悉早教親子教學(xué)體系或幼兒園語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會、健康五大領(lǐng)域課程體系;

  4、具備幼兒園教材、圖書出版、玩具教具、互動課件研發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先。

  語言教師崗位職責(zé) 13

  1、宣傳貫徹落實《中華人民共和國通用語言文字法》提高師生員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。

  2、切實采取形成長效管理機制。對班組、班級加強語言文字工作的`管理。

  3、保證明言警句、每日一拼等全校性的專欄的正常進行;各班級推普員要保證班級黑板報上推普角的正常出版。

  4、各班級推普員在課余、在校內(nèi)督促普通話的推廣。

  5、各班級啄木鳥在校園內(nèi)外、班級內(nèi)外要積極尋找不規(guī)范漢字、錯別字,并督促有關(guān)部門及時改正。

  6、對推普工作和用字規(guī)范的部門、個人進行推薦表揚。

  7、師生結(jié)對子,幫助普通話尚未達(dá)標(biāo)的老師積極自培,爭取早日達(dá)標(biāo)。

  8、在師生中建立網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)生推普員周報表、啄木鳥月報表制度。

  9、認(rèn)真組織積極開展全國推廣普通話周活動。

  10、積極完成學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項工作。

  語言教師崗位職責(zé) 14

  職責(zé):

  1.正規(guī)院校大學(xué)?茖W(xué)歷以上,英語或英語教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

  2.有1或2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

  3.英語口語和書寫流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);

  4.喜歡和孩子在一起,用自己的知識、能力和愛心,去教育感化孩子;

  5.對傳統(tǒng)英語教育存在的缺陷認(rèn)識深刻精準(zhǔn),從內(nèi)心深處希望通過瑞思平臺和自己的不懈努力,用新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,讓下一代孩子的英語不再成為永遠(yuǎn)的`痛;

  6.始終保持積極樂觀的人生態(tài)度,遇到困難和挫折時,能夠積極尋求解決方案而不是怨天尤人;始終能夠以一顆善良的心對待他人。

  7.提供住宿。

  崗位要求:

  1.正規(guī)院校大學(xué)?茖W(xué)歷以上,英語或英語教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

  2.有1或2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

  3.美式口語和書寫流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);

  4.喜歡和孩子在一起,用自己的知識、能力和愛心,去教育感化孩子;

  5.對傳統(tǒng)英語教育存在的缺陷認(rèn)識深刻精準(zhǔn),從內(nèi)心深處希望通過瑞思平臺和自己的不懈努力,用新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,讓下一代孩子的英語不再成為永遠(yuǎn)的痛;

  6.始終保持積極樂觀的人生態(tài)度,遇到困難和挫折時,能夠積極尋求解決方案而不是怨天尤人;始終能夠以一顆善良的心對待他人;

  7.提供住宿。

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