描述專業(yè)的演講稿(精選15篇)
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的描述專業(yè)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描述專業(yè)的演講稿1
尊敬個各位領導各位同事，大家好：
在演講之前，請允許我自我介紹下，我叫小陳陳云龍，陳是耳朵陳，云龍就是李云龍的'云龍。李幼斌老師飾演的角色李云龍非常的深入人心，小陳也希望具備他那種劍鋒所指，所向披靡的精神。
好的，現在開始今天的演講，題目叫《專業(yè)創(chuàng)造價值》。
專業(yè)創(chuàng)造價值，究竟何為專業(yè)?作為一個渠道經理應該具備怎么樣的專業(yè)能力?作為一個企業(yè)員工應該給企業(yè)創(chuàng)造怎樣的價值?小陳在這就拋磚引玉，借用馬明哲、馬董在《平安心語》中的一篇文章“把知，行，果統一起來”，把渠道經理的職責于“知，行，果”聯系起來，談談什么叫做專業(yè)創(chuàng)造價值。
首先，闡述下什么叫做“知”。知是一種認識，是一種理念，是一種思想境界。求職于一家企業(yè)，就應該接受這個企業(yè)的文化。積極樂觀主動是為一種態(tài)度，消極悲觀抵觸也是一種態(tài)度。同一件事不同的人不同的心態(tài)會取得不同的成就。講一個簡單的故事：3個建筑工人在共同砌一堵墻，有人問他們：你們在干什么?第一個沒好氣的回答說：你沒看見嘛，我在砌墻。第二個想了想回答說：我在造房子。第三個充滿喜悅的回答說：我在建一座非常漂亮的房子，這里以后會成為一個美麗的花園，人們會在這里幸福的活下去。十年后，第一個人仍是一個建筑工人，第二個人成為了一個工程師，第三個人，成為了地產公司的老板。在座的各位渠道經理，雖然我們不是“建筑工人”但是我們也以十年為一個界限，十年后有的人可能還原地踏步甚至退步，有的人成為了團隊長，有的人可能達到經理的位置，更有些許人可能達到老總的高度，你想成為哪一個?時間是把殺豬刀，你又有幾個十年?所以說積極向上的`心態(tài)是一種思想上的專業(yè)，是走向成功的源動力。
其次，談談什么叫做行，行是執(zhí)行，一種能力。我們來看這樣一個模型。老總制定戰(zhàn)略，經理布置戰(zhàn)術，而我們渠道經理執(zhí)行戰(zhàn)術。這就好像玩一個拷貝不走樣的游戲或者一個傳導機制的模型。如果我們不百分比貫徹執(zhí)行或者瞎執(zhí)行，那么得出的結論是失效的，得到的結果是失敗的。所以渠道經理的第一專業(yè)能力是執(zhí)行力。接著我們來看這樣一張表格，哈大表格，從表格中我們可以知道渠道經理還應具備一些宏觀管理能力，非常不錯的人際關系能力和最強的實際操作能力。有一句話這么說的，沒有宏觀的微觀顯得瑣碎。我們在基層的崗位應該有能力區(qū)分那些是重要的，那些是不重要的，那些要先辦，那些可以緩一緩的，這就是自身宏觀管理能力的體現。良好的人際關系能力，在目前的中國可能比你自身所具備的能力更重要。要做事，先做人。所有的營銷都是情緒的轉移，信心的傳遞，信賴的產生。客戶之所以選擇我們，不僅僅是平安品牌突顯的優(yōu)勢，也不僅僅是我們股票技術有多厲害，而是我們在與客戶溝通中讓對方產生信賴感。實際的操作能力，可以理解為在與客戶溝通互動中展現的一切方式方法，是把準客戶促成有效客戶的過程。可以是炒股能力，業(yè)務熟練度，個人文化修養(yǎng)，服裝品味儀表儀態(tài)口才等等。只要能拉近與客戶的距離，使之產生信賴，就是一個好的方法。所以說專業(yè)而高效的執(zhí)行是走向成功的加速器。
最后，談談什么叫做果，果就是執(zhí)行的結果，達到目標，創(chuàng)造價值，為企業(yè)的最終戰(zhàn)略而服務。一切生產力都要轉化為生產價值。個人樹立理想的專業(yè)高度、高效執(zhí)行的專業(yè)能力都是謀求自身利益最大化的表現。在企業(yè)在營銷團隊中，個人的最大化收益又組成了公司的最大化收益，作為一個渠道經理，富有專業(yè)的營銷行為，就是給企業(yè)創(chuàng)造最大的價值。
好了，今天小陳的演講就結束了。謝謝各位領導各位評委各位同事的傾聽。
描述專業(yè)的演講稿2
尊敬的各位領導、老師：
大家好！我叫xx，來自xx學校汽修班，今天我演講的題目是：汽修專業(yè)，我選擇，我喜歡！
有一個地方，是我學習的圣地；有一個地方，是我成長的樂園；有一個地方，是我成功的搖籃；也許大家會感到迷茫：這是什么地方呢？在這里我要大聲的驕傲的自豪的告訴你：這個地方就是我們xx！
一年前少不經事的我沒能考上高中，父母的心愿破滅了，我的心也碎了，一度沉浸在失望中，但我很快就平靜下來，既然我不能實現他們的心愿，但以后的路還要走，我不能就讀高中，我就上職業(yè)學校學習新本領，三百六十行，行行出狀元嘛，盡管當時在我們家里人看來這是一種“退而求其次”的.無奈選擇�？蛇x擇什么學校學習什么專業(yè)呢？
清晨，我在村邊彷徨，看到公路上車輪滾滾，人來人往，一種莫名的激動涌上心頭，一種發(fā)現的幸福襲上心來，是她就是她了！我要學汽修，一個可能改變我人生道路的選擇由此誕生。懷著對職業(yè)的追求，懷著對生活的向往，我來到xx。這里雖然沒有現代化的氣派，也沒有宏偉的建筑，但這里鳥語盈盈，書聲瑯瑯，是一個拜師求學的好去處！我親愛的財貿中專！在我傷心時，她給了我撫慰；在我迷茫時，她為我指明了方向；在我煩惱時，她給了我歡樂；她給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀！使我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨！我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩！我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我的天地，正等待著我去開創(chuàng)！在這里我不但得到精神上的撫養(yǎng)，而且通過職業(yè)教育使我獲得一種能力，打下一個人生發(fā)展的好基礎。
我知道我不可能發(fā)表相對論，制造原子彈，但是我可以維修未來世界上最大眾化的交通工具——汽車。隨著汽車消費的“井噴，”汽修”逐漸成為就業(yè)熱門，汽修行業(yè)的前景可謂是一片光明。受金融危機的影響，大部分行業(yè)出現不景氣的狀況，然而，我國汽車銷售卻是一枝獨秀。據最新的數據統計，20xx年上半年，全國共銷售乘用車4474739輛，比去年同期增長34.2%，創(chuàng)歷史新高。然而與汽車消費迅猛發(fā)展形成顯明對比的則是，近幾年來隨著汽車新技術運用的日益廣泛，車型更新換代速度不斷加快，汽車維修企業(yè)對掌握新技術的人才需求也日益迫切。
目前汽修人員的缺口有80萬之多，中國社會勞動保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才，由此可見汽修行業(yè)是一個朝陽產業(yè)，汽修專業(yè)則絕對是一個朝陽專業(yè)！為此本著對社會負責、對家長負責、對學生負責的態(tài)度，財貿中專采取了一系列強化汽修教學的辦法：置辦了若干型號的發(fā)動機實體，各種部件名稱不再只是出現在課本里；配備了汽車電子線路實驗室，汽車電子線路實物連接而不再是黑板上畫出來的線條；與恒遠汽修、機關大修廠校企合作，理論與實踐的結合，我們不再是黑板上修汽車。經過在財貿中專的雕琢一塊塊璞玉得見天日，好多師兄在學校里就已經獲得了威海中級汽車維修工證書，畢業(yè)后大師兄們有的成為榮成汽修行業(yè)的技術骨干，有的則擁有了自己的汽修店，他們已然在人生路上一試身手，小露鋒芒！
家有良田百畝，不如薄技在身，知識改變命運，技能成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我憧憬自己有朝一日能夠成為一名技術過硬的汽修專家，是xxxx的汽修專業(yè)為我打開了這扇能夠使我夢圓的大門。
汽修專業(yè)，是我通向成功的橋梁，我選擇我正確。
xxxxx，是我立足于社會的保證，我選擇我明智！
描述專業(yè)的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
在亳州師專這所大學里，我們共同生活學習了兩年之久。
在這兩年里，別人不說就單單對我而言，只怕我早已愛上了我的專業(yè)——漢語言文學。
兩年前在經過幾家歡喜幾家憂的高考過后，在我急急忙忙的翻閱著《報考指南》時，五花八門的學科充斥著我的視覺神經，絲毫不讓的在我不大的大腦中拼殺宣泄，在我頭昏腦脹之際不期然對上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間洗滌了我的靈臺讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠遠地照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它是誰了嗎？對，就是漢語言文學，我的漢語專業(yè)。
漢語就像是玩心很重的智者，他腹內經詩千萬，他一舉一動都包含著人生的哲理。但他很調皮，他不像其他學者那樣滔滔不絕的賣弄，他會偷偷的把裝有知識的口袋放在你的背后，在讓你急的想哭時才會提點你。這就是我們大部分同學在經歷第一年學習時并不知道學的是什么的感覺。其實這也是我愛上這個專業(yè)的魅力所在。香港首富李嘉誠曾意味深長地說：“不管你擁有多少家財，對于孩子，應該從小培養(yǎng)他們獨立自強的能力，特別不能讓她們養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)、任意揮霍的生活習慣???”
漢語就如同位明智的父親一樣，它道德愛是那么的深沉而含蓄。它知道如果不讓我們付出辛勤的努力去鉆研它的話，我們只會盲目的揮霍，在短短的三年里我們可能會連原先那點基礎都丟掉。它知道我們太任性太叛逆如果強求我們的話，我們只會離他越來越遠在黑暗的泥沼里沉淪滅頂，只有讓我們自己去努力才會珍惜。他交給我們各種學科知識，他讓我們在嚴峻的就業(yè)壓力面前可以高昂頭顱。我這樣說決不是信口開河，大家試想一下：語文教育專業(yè)畢業(yè)后做什么？文秘專業(yè)畢業(yè)后做什么？那漢語專業(yè)呢？我們在這個專業(yè)不僅學到了本專業(yè)的知識，而且還學到了文秘、語教以及其他學科的知識，可以這樣說我們專業(yè)的畢業(yè)生絕對有能力讓語教、文秘專業(yè)的學生無處可去。我們的選擇遠遠大于她們，我們可以做教師，可以當文秘，可以進報社，更可以進政府，朋友們，聽到這你不為我們專業(yè)驕傲自豪嗎？ 現今的中國不斷地融合到世界的大家族。中國深厚獨特的文化也成為各國爭相的寵兒，貴族上流都以會說一口中國話而自豪。這個發(fā)展前景又給我們提供了一個更廣闊的.發(fā)展平臺，對外漢語同樣也會給我們這批國際化的青年更多的機遇。如何把握這個機遇？這也是這位智者留給我們的問題。你是愿意在這三年里讓自己沉迷于網絡墮落于游玩，讓以后的人生失去希望庸碌無為，還是在以后的一年里重整心態(tài)與精神，以飽滿的熱情去學習和鉆研，讓以后的人生充滿活力輝煌無限？大家都會毫不猶豫的選擇后者吧!那么，從今天起，從這一時刻起，讓我們共同努力，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學習我們的專業(yè)吧!
同學們，熱愛我們的專業(yè)吧！上帝為你關上一扇門才會給你打開一扇窗，而漢語專業(yè)卻為你打開了全部的門和窗而且不僅一扇.
謝謝大家！
描述專業(yè)的演講稿4
尊敬的各位領導，老師，親愛的各位師兄師姐以及同學們：
大家上午好！
我今天演講的題目是：我眼中的護理。
一個世紀之前，護士長南丁格爾提著油燈，在戰(zhàn)場的病房中巡視傷員。她的眼中，飽含了對生命的憐愛。一個世紀之后，中山大學的護理人背著書包，在課室中奮筆疾書，我的眼中，充滿了對這份職業(yè)的神圣敬仰。
不知不覺，我們的大一也已經走過了一大半。大家曾經抱怨腦干的神經核團難記，糾結各個系統之間的錯綜復雜，但是通過寒假預見習后，大家也深刻感受到了護理工作的重要性吧。雖說我們沒有接觸專業(yè)技能，暫時做不到救死扶傷，但是我驕傲我是一名中大護理人。
寒假預見習期間，我被安排在ICU，我跟著護士姐姐見習，幫助她們做些日常的護理工作，因為ICU的病人大多數都處于昏睡狀態(tài)，換藥、擦身這些瑣碎的事情幾乎全都要護士來做。她們忙碌在病床之間，精確地記錄著各種數據，實行醫(yī)囑。她們用自己的愛心、細心、耐心，想病人之所想，急病人之所急，她們“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，如成人靜脈輸液，皮內、皮下注射，導尿術，灌腸術，插胃管，吸痰術等等，在我眼中，她們是醫(yī)院最美護理人。
讓我印象深刻的.是一次搶救，當我跟著護士長走到病床時，年逾古稀的老人已經奄奄一息，血時不時從嘴角流出來，心電圖儀不斷地報警，護士隔一段時間就注射一些腎上腺素，可是老人的心率依舊不能升上去，經過十多分鐘的搶救才恢復了正常水平。我的心當時懸得老高，這不同于恐怖片，帶給人的恐懼和震撼是不能相提并論的�？匆娚膾暝侨绱舜嗳酰念B強，生命的奇跡讓我對醫(yī)護的敬畏感油然而生。在我眼中，何止是“三分治療，七分護理”，簡直就是，沒有護理人，就沒有生命。
在醫(yī)院預見習的每一天，我看到真正每時每刻陪在病人身邊的人是護士們。他們收集信息，進行評估，再將第一手信息反饋給醫(yī)生。他們任勞任怨，不辭辛苦。當他們遇到病人的抱怨和不滿時，他們只是一笑而過。寬容、諒解、細致、體貼，在我眼中，護理不可或缺，護理任重道遠。
如今臨床專業(yè)非常搶手，可護理卻遭人冷落。在我眼中，中國的護理資源有很大的空間，醫(yī)院中醫(yī)護比例失調。護士在急危重癥、疑難癥患者的救治方面的重要作用日益凸顯，在我眼中，我們護理人照樣可以成為搶手貨。
隨著衛(wèi)生部對護理事業(yè)的重視，近年來，已經頒布實施了一系列條例綱要，加強護理人才培養(yǎng)，開展了數目可觀的建設活動來促進護理事業(yè)的發(fā)展。如今，護理服務不斷向家庭和社區(qū)延伸，在老年護理、臨終關懷等領域也發(fā)揮著重要作用。這對我們是十分有利的，所以，同學們，我們的前景將會是非常廣闊的。
曾幾何時，我們在家還是依賴父母，現在我們在中大迅速成長。如果大家能保持對知識的好奇心，在學習和工作中找到平衡，我相信學好護理是不難的。同學們，讓我們?yōu)榱俗鎳淖o理事業(yè)奉獻青春和才智，給未來書寫下華麗篇章！
描述專業(yè)的演講稿5
尊敬的各位老師：
早上好!
我叫xx，論文題目是《我國個人集資合作建房的法律問題研究》，今天很榮幸能向在座的各位教授學習，也很高興能和大家一起關注個人集資合作建房的課題。
下面我將從選題、內容、觀點、意義等幾個方面，簡單介紹一下我的論文。
第一點，我想先說說為什么要選這一課題。
大家都知道，個人集資合作建房具有兩個鮮明的特點。一是熱，二是新。熱就是熱點，個人集資合作建房出現短短兩年時間，就引起金融界、法律界、房地產界、政界、理論界等領域的極大關注，成為熱點中的熱點。新就是新穎，個人集資合作建房是近兩年來剛出現的新事物，老百姓對其了解不深，學者研究不多，操作者也在摸索中，政府管理處于真空階段，立法更是空白，所以對各行業(yè)、各領域來說個人集資合作建房都是全新的事物。這一個既熱又新的課題引起我個人的好奇和興趣，同時在沈教授大力支持和鼓勵下，我也大膽地決定以此為題，了解和研究個人集資合作建房，并作一些膚淺的.探討，也希望在撰寫論文的過程中對個人集資合作建房有一個較為全面的認識。
第二點，想說說論文的結構、主要觀點和大概內容。
為了把個人集資合作建房這個題目研究清楚，我的論文采用了由淺入深、從面到點的結構方式。全文分為四部分。第一部分是對個人集資合作建房的概述。首先介紹了我國目前個人集資合作建房在各個城市采用不同模式的實施情況，包括北京的與開發(fā)商合作、重慶的委托代建、深圳的盤活爛尾樓等模式，然后從紛繁多樣的現象中總結出個人集資合作建房的概念，最后進一步通過評析目前存在的多種觀點，表明本文傾向于將個人集資合作建房的法律性質定性為個人合作行為。第二部分是對我國個人集資合作建房的產生原因及存在必要性分析。本部分首先從思想根源和現實根源兩個方面詳細闡述了個人集資合作建房的產生原因，然后再從社會意義、政治意義和法律意義三方面全面論述了個人集資合作建房的存在必要性，表明個人集資合作建房的出現是符合社會發(fā)展需要的。第三部分是對國際住宅合作社經驗的分析與借鑒。本部分通過介紹國際住宅合作社的發(fā)展歷史以及各國發(fā)展住宅合作社的成功經驗，表明雖然我國暫時未有個人集資合作建房的相關規(guī)定和制度，但是可以借他山之石，借鑒外國的相關做法。第四部分是對我國個人集資合作建房的法律模式選擇分析，本部分首先闡明了個人集資合作建房立法的必要性和緊迫性，然后提出了對個人集資合作建房立法原則的兩個設想，接著通過介紹現行法律法規(guī)對個人集資合作建房的可行性規(guī)定，提出了制定《個人集資合作建房條例》的立法模式設想，最后針對該條例的具體立法內容，運用比較分析、提出建議的方式，詳細論述建立個人集資合作建房制度所需要的法律基本內容構造，包括管理組織模式、土地使用權取得模式、融資、資金監(jiān)管及建設工程監(jiān)管模式、房屋分配模式、物業(yè)管理及維修資金模式共五個方面的內容。
第三點，想說說研究這一課題的價值意義。
意義有兩個，一是實踐意義。自首次出現的`時候，個人集資合作建房就受到了許多人的關注和認同，并迅速在全國范圍內蔓延開來，許多人將之看作為現今房地產市場高房價的一種對抗，希望能藉此實現自己的購房夢想，而且非常期待能夠住進自己建造、自己管理的理想家園。因此，個人集資合作建房是房地產市場發(fā)展到一定程度上的正常產物，研究該課題具有實踐意義。二是理論意義。真正意義上的個人集資合作建房在我國尚屬新生事物，既無成功先例，也無明確而完善的法律指引，因此無論對于政府主管部門而言，還是對于合作建房者們來說，都仍處于摸索階段。因此，研究該課題還具有理論意義。希望能藉此拋磚引玉，讓更多的專家學者關注和研究個人集資合作建房。
最后一點，想說說論文存在的一些不足。
一方面，由于個人集資合作建房本身是新生事物，各界對其認識不深也不全面，人類認識事物都有一個過程，從感性到理性，從淺到深的，這是人類的一條規(guī)律，個人集資合作建房是個新事物，同樣要經歷這一過程。另一方面，由于本人時間、能力有限，對個人集資合作建房的理解難免存在偏頗與不足。由于上面這兩方面原因，論文可能存在研究不深，探討不全面等諸多方面的不足，與老師期望達到的水平仍有較大的差距，在論文打印方面也存在一些錯別字。因此，懇請各位老師予以見諒并提出寶貴意見。我會繼續(xù)關注、學習、研究這一課題。
描述專業(yè)的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是來自汽修一班的xx。今天能夠站在這個舞臺和同學們分享我的學習體會，感到非常的榮幸！
我們每個人都有自己的理想和追求，也都會面臨一些抉擇。很慶幸在人生的十字路口，我選擇了xx，選擇了汽修專業(yè)。和在座的部分新同學一樣，我曾經也茫然不知所措，對自己產生過懷疑。
在人生的前十五年里，都是書和筆，如今卻要接觸完全陌生的機器，自己能行嗎？當我看到師兄們捧著全國大賽的獎杯回來的時候、當我看到兄長們穿著特制的訓練服的時候、當我聽到國賽選手雄壯而有節(jié)奏的吼聲的時候，我的胸中涌動著無限的激情。我下定決心，也要像他們一樣技能超群，希望有一天也可以代表學校、代表重慶市，參加全國的大賽！“天生我材必有用”，我相信，通過不懈的努力，終有一天可以實現我的夢想。在學習的道路上并不都是鮮花與掌聲，也有困難與挫折。當難題擋住去路的時候，我告誡自己不能氣餒，要用意志力和汗水去克服，愛迪生曾經說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值�！蔽艺湎恳淮蔚某晒Γ瑯诱湎恳淮蔚氖�，它們都是我人生的財富！同學們，當我們遇到挫折的時候，是為實現自己的理想而去克服，去戰(zhàn)勝，還是就此放棄？回答是肯定的，戰(zhàn)勝它！除此之外別無他法！馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸！”要想領略對岸的美景，我們必須乘風破浪，勇往直前！
當今社會，是真才實學的社會。要想在風云變幻的世界立足，我們必須擁有過人的毅力和高超的技能。過硬的技能是通向成功的基礎，使我們的理想得以實現成為可能。如果沒有專業(yè)知識和技能，我們即使能夠找到工作，也不會有所作為，所以我們只有努力學好專業(yè)技能才能夠得到別人的重用。汽修專業(yè)是一個有著廣闊前景的專業(yè)，是與歷史發(fā)展緊密聯系的專業(yè)，將來會有無限多的`機遇，同時也會存在無限多的挑戰(zhàn)，我們要想在汽修行業(yè)闖出自己的天地，必須付出加倍的努力。“江山代有才人出，各領風騷數百年�！蓖郀柼亍た巳R斯勒已成歷史、豐田喜一郎早已故去，未來的江山是屬于我們的，我們大有前途。
同學們，讓我們一起努力，熱愛專業(yè)，學好專業(yè)，成為專業(yè)中的佼佼者。時間不是拿來混的，我們應該有所收獲地走出學校的大門，早日實現人生價值，為我們的母校爭光添彩！初升的太陽已經光芒萬丈、繁茂的枝頭早已碩果累累、遠大的前途正等待著我們，還在猶豫什么？各位同學，自己的命運靠自己掌握，把握現在，成就未來吧！
最后祝老師們身體健康，開心快樂；祝同學們學業(yè)有成，天天向上！
描述專業(yè)的演講稿7
尊敬的各位領導、老師、同行的姐妹們：
您們好!
嚴寒已經開始遠離，溫暖已經在向我們招手，這是百花竟相開放的季節(jié)，我們迎來了屬于自己的節(jié)日。在節(jié)慶的日子，我們可能比較愿意記起人們賦予護士的崇高意義，愿意相信自己的職業(yè)是偉大的，是奉獻的，是無私的，愿意相信護士在別人眼里是真正的“白衣天使”。然而，我們真能得到這種感覺嗎可能我們只是人們心目中打針輸液的，可能有時連起碼的尊重和理解都不會得到。
我們中有些人可能不愿再把自己放在崇高的境地，因為那樣可能自己就會少些傷感;可能不愿再把自己想象成白衣天使，因為那樣可能會少些失落;可能不愿再把自己放在偉大的位置，因為這樣可能會少些失望。為什么會有這種境地，是我們自己做得不好嗎是病人不好伺候，還是家屬太難纏。
我們做得不好，可能大家都會否認。不說我們在救死扶傷，不說我們在拯救生命，不說我們在抗爭疾病，不說我們在減輕痛苦，就說說日日的早出晚歸，夜夜的挑燈夜戰(zhàn)，就說說八個小時的上班時間：時時刻刻的精神緊張，分分秒秒的站立行走。早上起床之后，不管昨晚是否休息充足，不管有沒有吃好早餐，大家在迅速穿上白大褂、戴上護士帽之后馬上就會進入戰(zhàn)斗狀態(tài)：整理病人床單位，只為病人有一個舒適的環(huán)境;了解病人病情，只為關注病人病情進展;認真施行治療措施，只為及時治愈病人疾病;盡心護理，只為病人感到舒適。除了這些我們還不得不來回奔波在各個病室間關注他們的病情變化，還不得不去處理各個病人的疑問。這八個小時很多人沒有機會坐下來緩解酸痛的雙腿，也沒有時間喝口水潤潤干涸的喉嚨，每次下班之后真正的感覺到了身心疲倦。即使下班在家休息，一個電話我們就得馬上放下手中的事趕往醫(yī)院，我們真的已經是竭盡全力了。
我們這么辛苦，這么竭盡全力，這樣為病人付出，得到病人的感激應該是理所當然的，真相呢我們不但沒得到多少感激，反而得到很多埋怨。有時病情沒有緩解反而加重，會被認為我們沒有盡心盡力，其實是疾病的正常轉歸，然而病人及家屬卻不理解，醫(yī)院不是治病的嗎，怎么還會加重病情;有時穿刺沒有一次成功，會被認為是技術不過關或是拿他做實驗，其實哪個護士不想一次成功，不為別的，就為還有很多病人等著治療，病人和家屬就是不明白，疾病有時會影響末梢循環(huán)，這時穿刺難度就會加大。這些病人心理我們有時還是能理解，但是有時真是做到仁至義盡了，病人還是會找麻煩，簡直就是雞蛋里面挑骨頭。
為什么會這樣，我們全心全意付出卻得不到病人的理解，是什么導致了這樣的境地。其實我們不應該一味覺得病人難伺候，家屬難纏，我們自己也應該反思。借著這次全國開展優(yōu)質護理服務的契機，全面反思自己，先完美自己，才有資格站出來指責別人，才會有人信服。
21世紀的`社會是和諧化的社會，21世紀的'服務是人性化的服務，21世紀的護理應該也是和諧的、人性化的。優(yōu)質護理服務的宗旨是以病人為中心，對病人實施正確的診療，提供必要的醫(yī)學照顧，它并不是流水作業(yè)，不是今天完成了多少項基礎生活護理，給多少個病人洗了臉、洗了腳、洗了頭，而是多少病人的需要得到了滿足，多少病人的問題得到了解決。只要病人滿意了，我們的護理服務就是真正的優(yōu)質護理服務。
要病人滿意，優(yōu)質護理服務首先就要求我們要做好本職工作。首先要為病人準備一個舒適的住院環(huán)境：病室要干凈整潔，空氣要清新，溫濕度要適宜，床單被褥清潔干燥，床邊設施齊備等。其次就是保證治療順利進行：這就要求我們準確及時執(zhí)行醫(yī)囑，不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。再次要做好各項基礎護理和專科護理工作：晨晚間護理、口腔護理、高熱護理、飲食護理、昏迷護理、管道護理等。另外，我們還要做好病人的身心護理：及時巡視病房觀察病人病情，傾聽病人現時需要，及時解決病人問題。
要讓病人滿意僅僅做好各項護理工作是不行的，最重要的是與病人溝通交流，施行人性化護理。所以，優(yōu)質護理服務并不是一成不變地執(zhí)行規(guī)范，而是和病人溝通，了解病人到底需要什么，知道了病人的需要之后才是參考規(guī)范去滿足病人需要，解決病人問題。比如我們兒科，患兒基本上都有家長陪護，基本上不需要也不適合我們去給患兒洗
臉、喂飯、洗頭、更換尿布之類的，我們要做的工作就是指導家長工作，教會家長。例如，小兒的臀部護理，對腹瀉的小兒尤其重要，我們就會指導家長便后用溫水清洗臀部，擦干之后，及時更換紙尿褲，推薦家長選用透氣性好吸水性好的紙尿褲。記得有位年輕母親不會喂奶，總是發(fā)生嗆咳，我們給她示范正確的喂奶姿勢，喂奶后拍背的重要性，喂奶后患兒睡覺一定要取側臥位。經過我們的細心教導，患兒沒有再吐奶嗆奶，那位母親很感激我們。好幾次上夜班收了高燒的病人，醫(yī)囑要求先吃退燒藥，我們提供開水，可是沒有提供杯子，所以那個家屬就先辦入院、到藥房拿藥、又到外面的超市買杯子，來來回回好幾趟，如果我是家屬我也會急的。如果我們能夠提供紙杯，那個孩子就可以早點吃退燒藥，早點退燒，家長也不用著急那么久。我當時只好先給家屬找來紗布先護理降溫，把抗生素先用上。如果我們注重人性化護理就不會出現這種尷尬局面。
去了解關心每一位病人、做到讓他們都滿意，我相信護理工作將會更加的龐雜，工作量也會更大，我們可能會更累，但是病人滿意了，病人不再埋怨，我們會得到理解，得到更多的感激、得到更好的尊重。我們那時候說不定會重拾護士的崇高，感覺一下自己的偉大，感受一下白衣天使的榮耀。如果真能那樣，我相信大家還是愿意“痛并快樂著”的。
我的演講到此結束，謝謝大家!
描述專業(yè)的演講稿8
親愛的各位師弟師妹們：
你們好！
今天我是作為這次交流活動的主講人之一來到這個講臺，我叫xxx，就讀于xxxx大學，專業(yè)是信息工程。這次的主題是“大學專業(yè)選擇”。我非常榮幸能與在座各位分享我的想法與經驗，要是我的觀點能對你們帶來哪怕是一點點的幫助，那么這就是對我的付出最大的回報。
一、專業(yè)選擇的重要意義
社會有許多行業(yè)，每個行業(yè)又有各種職業(yè)。大學專業(yè)與職業(yè)存在一對多，多對一的對應關系。（如圖中的綠線，綠色代表安全）應注意到這種關系有著各向異性。有些專業(yè)對應的職業(yè)可以比其他的多一點。（如信息工程，這就是所謂的寬口徑專業(yè)。）
如果大學選專業(yè)不當，很可能會導致缺乏學習熱情，直接帶來的是學習成績的不理想。在這時候，有些人會選擇勉強接受，強迫自己學習，這樣的結果是極大的削弱自身的創(chuàng)造性。有些人心理承受能力不強的人會選擇自暴自棄，其結果是荒廢大學四年。還有一些人會毅然選擇轉專業(yè)。轉專業(yè)不僅需要承受巨大的心理壓力（就像復讀一樣），還得花比別人多許多的時間和精力，需要付出一定的代價。同一行業(yè)中不同職業(yè)之間的轉換也是一樣的道理。（如同模型中的紫線。）有些人覺悟的更晚，他們選擇在讀完大學后不在與自己專業(yè)相關的行業(yè)就業(yè)，這需要更大的勇氣和實力。（如同模型中的紅線，紅色代表危險，線的長度代表危險的程度）。
我們辯證的看，并不是說不能轉專業(yè)，轉職業(yè)，更不是說轉了之后就肯定沒有別人好，多少成功人士的例子已經足以證明了。如果你付出足夠多的努力，還是有機會超過別人的。不過一開始找準方向，做事情會事半功倍，否則難免走彎路。所謂良好的開始是成功的一半。但是走過彎路的人自比那些沒有走過的人多一份獨特的收獲，因為那只是一半而已。
二、影響專業(yè)選擇的因素
個人興趣愛好。很多人不知道自己的興趣愛好是什么。（成長與教育體制）（多嘗試新鮮事物，發(fā)掘自己的興趣；也可以做一些測試，參考一下結果，如我測試結果為專家。又或者如果只有大概的方向，可以選擇報考一些大類的專業(yè)，一段時間后再細分。又或者選擇一些寬口徑的專業(yè)）
能力特長。不可否認，很多人都有各自的特長，但是特長與興趣愛好是否一致，那就另當別論了。若一致，那就皆大歡喜；若不一致，比如說，某學生鋼琴很厲害，但是這是她父母逼她學的，那她選擇專業(yè)的時候到底是考慮自己真正的興趣還是抱著原來的特長不放呢？（找到能力與興趣的最佳切入點）
家庭環(huán)境。比如有些同學家人有做律師的傳統，那他會不會因為考慮家人的感受而考慮學法律呢？（比如馬克思一開始學的是法律，后來改為哲學）比如有些同學家境不寬裕，那她會不會因此而回避一些學費高昂的專業(yè)呢？（學費和生活費的負擔可以通過助學貸款、獎學金和勤工助學等解決。）
社會潮流。有些專業(yè)非常熱門，你會跟風嗎？專業(yè)雖然熱門，但是報名的人多了之后，你覺得你的競爭力足夠嗎？況且，現在的熱門，若干年后等你畢業(yè)了，可能就是冷門了。所以要有長遠的眼光。（可以參照國家五年發(fā)展規(guī)劃或地方的發(fā)展規(guī)劃等風向標。）
高校情況與高考成績。高考成績的高低會有一個硬性的門檻，這個看得見、摸得著的'硬性門檻就不用我多說了。我考慮的是在你能力進行選擇的范圍之內如何進行最優(yōu)的選擇。高校綜合水平和某專業(yè)的優(yōu)劣并無必然的聯系。一流學校的普通專業(yè)和二流學校的強勢專業(yè)，你會如何抉擇？（綜合水平高的大學多培養(yǎng)綜合性人才，專業(yè)性學校多培養(yǎng)專業(yè)性人才，不過也不必然。）
三、了解專業(yè)的途經。
老師、師兄師姐。老師有豐富的經驗，其意見有比較大的參考意義。師兄師姐有切身體會，但也有個人局限性。
家中長輩。家中長輩社會生活閱歷豐富，有一定參考價值，但恐有時代的隔閡。
網絡�？梢赃x擇直接訪問高校主頁和相關網頁。這樣可以很方便地得到關于高校比較全方位的了解，比如學校概況，校史，和專業(yè)設置如此等等。
社會。一所學校聲譽的形成是要經過長期的積淀的，社會評價好的專業(yè)自有它的特別何處。
四、如何進行專業(yè)選擇？
實事求是：充分考慮每一個影響你進行專業(yè)選擇的因素，一切以個人情況為轉移。沒有放諸四海而皆準的具體方法。
主要矛盾：在哪一個因素最為重要，那就著重考慮哪一個因素，最后進行折中處理，這就像高中所學的最優(yōu)化問題，不過這個問題卻是不能用方程式來求解的。一旦有選擇，就意味著有得有失。很多事情并不能兩全其美，這時候我們只能兩害取其輕了。什么都不肯放棄的人，最終關于專業(yè)的演講稿)什么也不會得到。
自己選擇：選擇權始終在你自己手中。人生是你自己的，不是別人的。正是這無數的選擇造就了我們各自獨特的人生。要做到“選擇前重重的思考，選擇后輕輕地放下。”不必拘泥于過去的錯誤。
五、專業(yè)選擇概況
知識領域分為若干個學科，每一個學科包含若干個門類，每個門類包含若干個專業(yè)。由此可見，專業(yè)數量是非常多的。俗話說，歧路亡羊。面對如此多的專業(yè)分類，只有準確把握選擇的原則，才能選出最適合自己的專業(yè)。
最后，預祝各位師弟師妹高考考出理想的成績！
描述專業(yè)的演講稿9
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是xxx班宇通汽修班的xxx同學，今天我演講的題目是《宇通伴我成長》。
經過宇通公司的層層選拔，很榮幸我成為了宇通汽修班的一名學員。既激動、又興奮，經過這段時間在宇通汽修班的學習，我更為我的選擇而驕傲、自豪。宇通汽修班的課程開設，班級活動，班級管理與宇通企業(yè)文化緊密結合，使我們成為一個一個多能的復合型人才。我相信在宇通班的學習，我能健康成長，我注定成功。
宇通的'企業(yè)理念：①崇德
宇通以德立企，弘揚中華美德、塑造職業(yè)品德。全體宇通人應；正干心；忠干事；敏干行；精干業(yè)。
②協同
宇通強調團隊制勝，鼓勵基干專業(yè)化的主動協同。全體宇通人員應增強；會局心；內省心；包容心；主動新；服務心。
�、鄱π�
宇通弘揚創(chuàng)新精神，包容搜索中的失誤，全體宇通人應：善積累；善鉆研；善改進；善優(yōu)化；善創(chuàng)造。
因從進入宇通班后，我發(fā)現自己變了，感覺自己沒有以前那種羞澀感，因為宇通班給了我展現的舞臺，宇通班是個大家庭，作為宇通班的一員，應該和睦相處。
作為宇通校企合作的宇通班，我們的機遇是很好的，我們要用現在的平臺，讓自己以后更上一層樓。首先：就要好好學習，學生就好比一個職業(yè)，學習就好比一項工作，所以我們要認真對待每一項工作，至少要用一半以上的時間用來學習。其次，要熱心地積極參加各項集體活動，在活動中鍛煉各種能力，有責任心，遵守紀律，嚴格要求自己，合理管理自己的時間和精力，在有限的時間里，盡大可能的使自己提高。我相信每個公司都需要一個自律又熱情，熱愛集體的人。身為宇通班的一員之一，我從自身的禮貌，行為習慣做起，在日常交往中，我們的言談舉止，會使他人樂于接近，每天按時上下課，不遲到、不早退，是作為一名學生應該遵守的最基本規(guī)定，同時，更反映了一個人坦誠守信的素質修養(yǎng)。遵守時間的人，一向為人所尊重。遵守時間是培養(yǎng)一個人責任心的有效方法之一。
也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；
也許你想成為大樹，可逆卻是一株小草；
也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪。
做不了太陽就做星辰，在自己的星辰發(fā)熱發(fā)光；
做不了大樹就做小草，以自己的綠色裝點希望；
做不了偉人，就做真實的自我。
平凡并不自卑，關鍵是必須做最好的自己。
描述專業(yè)的演講稿10
尊敬的各位領導、評委、護理同仁們：
大家!下午好!
我是來自xx醫(yī)院急診科的xx，很榮幸今天能參加此次優(yōu)質護理服務競賽，能與各位護理同仁們一起交流探討護理服務工作。
我今天演講的題目是：微笑護理服務 用心呵護生命
“用心傳愛做護理，優(yōu)質服務保質量”，這句話說來容易，堅持不懈做到卻是很難，尤其在人流涌動的急診科，要把走馬燈似的每個病人無微不至的悉心照料，更是不易。有人說，急診科的護士最漂亮，因為我們代表的是醫(yī)院的形象;有人說，急診科的護士最勇敢，因為我們要面對各種危重情況，鎮(zhèn)定而對;有人說，急診科的護士最善于溝通，因為我們每天都要面對形形色色的病人，處理得當。在大多數人的印象中急診科護士總是忙碌而略帶幾分嚴肅，而我覺得急診科護士的微笑最美麗、最動人，因為它使病人感到親切、感到安慰、感到溫馨，溫暖著一顆顆因疾病而變得冰冷的心，使絕望的病人重新樹立起生活的信心。聽到“您好”的同時送上微微的一笑，我深知急診科作為醫(yī)院的窗口科室，總是第一時間面對危、急、重癥病人，肩負著挽救生命的重任，承載著病人家屬的期望和醫(yī)院領導及社會的重托，其服務質量直接關系到醫(yī)院在社會上的整體形象。如何讓“窗口”形象更加亮麗，我堅信“微笑是世界上最美的語言”。在工作中我一直堅持用微笑溫暖每一位病人，用心去呵護每一個受傷的生命。
記得有人說過：創(chuàng)優(yōu)無止境，服務無窮期。在急診科上班已有兩年時間，在在這里讓我深深地體會到：作為急診科的護士，不僅要有豐富的.理論知識和扎實的實際操作能力，更要有溫暖精心的呵護和熱情細心的服務。在工作的兩年里，在護士長的帶領下，我始終堅持將“嚴、慎、細、實”的作風及細致化的服務，融入日常工作的每個環(huán)節(jié)。用一句問候、一絲微笑、一個眼神、一下攙扶、一杯開水以及全程陪同患者做相關檢查、護送住院等，通過這些微不足道，點點滴滴的細節(jié)，來傳遞著我們急診護士的護理職業(yè)
描述專業(yè)的演講稿11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
晚上好！
我是xx級電子(4)班的學生，今天我演講的題目是：“沒想到。”
中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了！無賴之余，尋著“國家重點”的名聲，我來到了這里――羅田理工中專。說真的，這選擇到底對不對，我心里真沒底。轉眼間快一年了，如果有人問我對這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個字：“沒想到。”
首先沒想到的是，這是一所如此美麗的學校！校園內，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀；教學區(qū)、運動場、餐飲中心、娛樂中心，錯落有致，令人心曠神怡；道路邊，綠樹成蔭；運動場上，生龍活虎；實訓室里，機聲“達達”；教室里，書聲朗朗。走在校園里，聽到的是鏗鏘有力的節(jié)奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香！
我的一顆受傷的.心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤！
其次沒想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學和初中的時候，我們頑皮過，淘氣過，但也受到了人生最大的懲罰――我們在文化學習上掉隊了，在中考中被淘汰出局了！那段時間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的遺憾，從同學們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視！我不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信！
然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據社會需求開設了機械、電子、模具、計算機、數控、中師等專業(yè)，還廣泛地開展“學生實踐周”、“英語口語比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動，成立了“電子協會”、“數控協會”、“書法協會”、“青鳥文學社”等組織，使學生的聰明才智有展示的機會，有發(fā)現的條件，有發(fā)展的空間。正是在這些活動中，我發(fā)現自己的口語比較好，只要有朗讀和演講的機會，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。我深信，只要努力使自己的長處得到充分發(fā)揮，就一定有嶄露頭角的一天！
我感到，我這棵經過雨露滋潤的幼苗，已經發(fā)出了嫩綠的新芽！
還有沒想到的是，這里的同學間有一種最真誠的情感。讀初中時，由于中考巨大的`壓力，同學們各自為戰(zhàn)，互不關心。大家最習慣的一句話是：“我不知道，你問別人去吧！”這是什么？這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲！但是，在理工中專，只要你有困難，就會有人伸出援助之手，沒有人嫉妒你比他學得好，沒有人擔心你比他更有能耐！因為大家都明白：社會是廣闊的，走上了社會，有的只是朋友，有的只是八仙過海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現。
可以說，我的周圍沒有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長！
當然，沒想到的事還有很多很多。沒想到這里實施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動力對接的平臺，幫助那么多的貧困學子走向社會，實現了自己人生的夢想；沒想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調動，卻讓那么多學生黯然神傷；沒想到這里的學生“�！钡哪艹蓪＜遥巴妗钡囊材軐崿F自己的理想；沒想到天真和頑皮其實同出一轍，寶石一經打磨就會閃光！沒想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著激情和希望！
啊，理工中專，我親愛的母校！在我傷心時，您給了我撫慰；在我迷茫時，您為我指明了方向；在我煩惱時，您給了我歡樂；在我饑餓時，您給了我食糧！您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀！我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨！我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩！我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們去開創(chuàng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
描述專業(yè)的演講稿12
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好。
我是xx班汽修班的xx同學，今天我演講的題目是《xx伴我成長》。
經過xx公司的層層選拔，很榮幸我成為了xx汽修班的一名學員。既激動、又興奮，經過這段時間在xx汽修班的學習，我更為我的選擇而驕傲、自豪。宇通汽修班的`課程開設，班級活動，班級管理與xx企業(yè)文化緊密結合，使我們成為一個一個多能的復合型人才。我相信在xx班的學習，我能健康成長，我注定成功。
xx的企業(yè)理念：
①崇德xx以德立企，弘揚中華美德、塑造職業(yè)品德。全體xx人應正干心；忠干事；敏干行；精干業(yè)。
②協同xx強調團隊制勝，鼓勵基干專業(yè)化的主動協同。全體宇通人員應增強；會局心；內省心；包容心；主動新；服務心。
③鼎新xx弘揚創(chuàng)新精神，包容搜索中的失誤，全體xx人應：善積累；善鉆研；善改進；善優(yōu)化；善創(chuàng)造。
因從進入xx班后，我發(fā)現自己變了，感覺自己沒有以前那種羞澀感，因為xx班給了我展現的舞臺，xx班是個大家庭，作為xx班的一員，應該和睦相處。作為xx校企合作的xx班，我們的機遇是很好的，我們要用現在的平臺，讓自己以后更上一層樓。
首先，就要好好學習，學生就好比一個職業(yè)，學習就好比一項工作，所以我們要認真對待每一項工作，至少要用一半以上的時間用來學習。
其次，要熱心地積極參加各項集體活動，在活動中鍛煉各種能力，有責任心，遵守紀律，嚴格要求自己，合理管理自己的時間和精力，在有限的時間里，盡大可能的使自己提高。
我相信每個公司都需要一個自律又熱情，熱愛集體的人。
身為xx班的一員之一，我從自身的禮貌，行為習慣做起，在日常交往中，我們的`言談舉止，會使他人樂于接近，每天按時上下課，不遲到、不早退，是作為一名學生應該遵守的最基本規(guī)定，同時，更反映了一個人坦誠守信的素質修養(yǎng)。
遵守時間的人，一向為人所尊重。遵守時間是培養(yǎng)一個人責任心的有效方法之一。也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；也許你想成為大樹，可逆卻是一株小草；也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪。做不了太陽就做星辰，在自己的星辰發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹就做小草，以自己的綠色裝點希望；做不了偉人，就做真實的自我。
平凡并不自卑，關鍵是必須做最好的自己。
描述專業(yè)的演講稿13
尊敬的領導：
您好！非常榮幸能有機會參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領導給我這個機會。
我叫馮王璽，是河南大學、軟件學院的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。
光陰似箭，在3年的'院校生活中，我對電腦組裝懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現良好，被評為“優(yōu)秀團員”、“入黨積極分子”，是班里唯一獲得“聯邦電子教育獎學金”的學生。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。
面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴單位能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
描述專業(yè)的演講稿14
尊敬的各位評委、各位護理姐妹們：
大家下午好!
很榮幸能參加此次優(yōu)質護理服務演講比賽，能與各位護理姐妹們一起交流探討護理服務工作。我今天演講的題目是“簡單的事情重復做，用心服務呵護生命”
記得有人曾說過：創(chuàng)優(yōu)無止境，服務無休符。我們每位醫(yī)護人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。所以我們時刻將南丁格爾“燃燒自己，照亮別人，無私奉獻”的精神牢記在心，將愛心和溫暖更多的獻給人民群眾。
在從事導診那段時間里，每天最讓人繁忙的事情莫過于患者或群眾過來咨詢相關就醫(yī)信息。很多人雖然看似簡單，其實導診的工作一直不簡單，它涉及方方面面的事情太多了。舉個例子“一年長的患者，按著他的劍突下面，在院內左右徘徊著，不知道怎么辦見此情景，我只是走過去輕聲地問一句：您好!大爺，有什么事，我可以幫你嗎老大爺臉上此時露出一絲的笑容向我說：護士，我這里隱隱約約地疼，怎么辦”我想這時候很多人都會想到，應該送他去消化內科看看才是!然而事實真的是那么簡單么這時候我們應該用基本的醫(yī)學知識來想想，年老的患者如果患有心血管疾病會不會影響到那個部位疼呢膈神經炎的患者會不會也出現同樣的癥狀肝臟方面的疾病會不會也會有影響呢...于是我不停地在思考，一邊用手去攙扶著這位老人家，一邊耐心的詢問他的病情。“大爺，請問你除了那里疼痛之外，還覺得哪里不舒服么”就幾句簡單的話，陪著患者聊聊天。不僅拉近了護患之間的距離，也有助于幫助患者解決問題，何樂而不為呢。
在腎內科的這段時間里，我的工作很簡單，每天就重復以下這些事情：對著電腦錄資料、配藥、打針...有時候還會幫行動不便的患者倒杯水、剪指甲、打飯等等，這或者是護理工作中十分普遍的事情，可它就真的那么簡單么我們知道，人的心是有懶惰的結節(jié)存在，簡單的事情重復做會使人厭倦這份工作，以至于不想去做，我想說的是，我很快樂，我很開心，為什么因為我是在幫助患者恢復健康，是在做有意義的事情，同時也是幫助我自己。著名打假專家陳曉蘭女士曾說過：我們不可能每位都是醫(yī)生，但我們注定要成為病人。今天，我這這里去服務患者;明天，就有可能別人在這里服務我。如果今天我不能用自己的行動去服務好患者，明天的護理姐妹們會不會用心去服務他人呢
在照顧年長患者的時候，如果他們沒有兒女在身邊照顧，那我會親切地對他們說：(大爺)阿姨，你就把我當做你的`女兒吧!有什么事隨便說，這里就是你的家，沒關系的。這里我想大家想想看，換位思考，如果我們病人，聽到這句話會是怎么想。
其實患者需要的不僅僅是單純的治療性護理，更需要的是心靈上的護理，只要我們每天堅持一個信念：簡單的事情重復做，用心去服務患者，呵護生命。那么，未來的世界會因為你而更加精彩、美麗。
謝謝大家，我的演講完畢。
描述專業(yè)的演講稿15
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家 好！我演講的題目是：我的選擇，沒有錯。
二0xx年的秋天，我毫不猶豫地走進了羅田理工中專，就讀電子專業(yè)�；貞浺荒陙淼膶W習生活，我深深地感到：我的選擇，沒有錯！我要對爸媽說，對朋友說，對正面臨選擇的學弟學妹們說：羅田理工中專是一所好學校！
說我們的學校好，是因為她是全國有名的正規(guī)的中等專業(yè)學校。校內教學樓、實訓樓、餐飲中心、體育和娛樂場所錯落有致；道路旁、球場邊綠樹成茵，花香撲鼻；教學樓內，寬敞大方，窗明幾凈；實訓室里，一臺臺機器輕盈而流暢地運轉，電腦上不停地跳動著一串串字符，展示著時代的脈搏，透露出現代化的氣息！走一走，看一看，不能不讓人感到：這里是我們學習的理想的殿堂！
但是，如果有人認為我是僅憑這些說我們的學校好，那可是大錯特錯了！我愛我們的學校，一個更深層次的原因，是因為這里的老師好！
我的同學大多有這樣的體會：和這里的老師相處要不了多久，就會在不經意間建立起一種割舍不了的感情。今年初，學校按慣例將任課老師作了相應的調整，當時很多同學都接受不了這個改變，因為他們不愿意與原來的老師分開。幾乎所有的班級都有學生痛哭流淚，有的學生還專門向學校領導寫信說：“如果換老師，我們就背起書包走人！”盡管那是氣話，但那是我們的心聲，我們對任課老師有感情，我們不愿意離開他們！
常言說得好，失去過就知道珍貴。記得在千軍萬馬擠獨木橋的時候，由于種種原因，我在文化學習上掉隊了，很多人因此而只看到我不認真不刻苦的一面，只看到我淘氣頑皮的一面。從他們的眼神里，我看到的多半只是鄙視或不滿，好長好長一段時間，受表揚時沒有我，受批評時少不了我！要知道，我也是正茁壯成長的幼苗,正含苞待放的'花朵,我期盼更多的雨露、更充足的陽光。我是多么羨慕那些能討人喜歡、品學兼優(yōu)的學生啊！我痛苦，我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人！我常常在夢里痛哭失聲！遺憾的是，當時我只有心理上的不平衡，行動上的付出是少而又少。
幸好，在人生的十字路口，我選擇了羅田理工中專。在這里，老師經常和我促膝談心，教我做人的道理，鼓勵我揚起生命的風帆，很多我自己都看不起眼的進步，卻經常受到肯定受到表揚。不知不覺間，我找回了自尊，找回了自信！我深切地感到：別人行的，我也行！
要知道，自尊和自信并不是空中樓閣，它是實實在在的.，它是要有堅實的基礎來支撐的。我的這個基礎的建立，更要感謝我的老師。記得剛剛領到一大堆專業(yè)課本的時候，我一下子就傻眼了：就我這基礎，能行嗎？是老師不厭其煩地教我們學文化學理論，手把著手教我們學操作，才使我們學到了扎扎實實的文化知識和專業(yè)知識。可以說，我現在已經成功地跨過了學習電子專業(yè)的門檻。現在，一打開工具箱，一拿起裝配工具我就來精神！看著自己焊出的光滑圓潤的焊接點，親手裝配的精巧別致的元器件，我就有一種成功感，有一種自豪感！我相信，我能憑著在這里所學的知識去打拼自己的天下，去開創(chuàng)自己的幸福生活！
羅田理工中專，親愛的母校，我愛您！
羅田理工中專，記住吧：今天我以您為榮，有一天，我一定會讓您為我而驕傲！
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