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【精選】餐桌禮儀作文集錦四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的餐桌禮儀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
餐桌禮儀作文 篇1
初二那年回外婆家給外公燒新年紙,這種日子,農(nóng)村必不可少的就是擺酒席。作為一個(gè)小孩子,自然是分到了“老弱婦孺”那一桌。飯桌上的“盛況”讓我不禁愕然:
每上一道菜,無(wú)論小孩子,還是老婦人,手與筷子同時(shí)發(fā)力,不多時(shí)一盤菜被一掃而光,只有掉落在桌上的這里一堆,那里一坨。有些鹵料,干菜,則是被吃了吃了,帶走的帶走了。想規(guī)規(guī)矩矩吃飯的我一時(shí)傻了眼,還帶這種操作?
小時(shí)候,我也是跟著在農(nóng)村的外公外婆長(zhǎng)大的,七歲時(shí)才去往外省。從小因?yàn)槌燥垼夤馄沤o我立的規(guī)矩不可謂不多?曜右趺茨,小孩子不能坐上席,等長(zhǎng)輩上桌了才能動(dòng)筷子,夾菜時(shí)筷子上不能有飯粒,筷子不能一直在一道菜里“翻來覆去”……從小我就按著這些規(guī)矩來,將外公外婆教給我的餐桌禮儀牢牢記著,不敢忘記,不敢不遵守。
長(zhǎng)大了點(diǎn),能自己獨(dú)立思考后,格外感謝外公外婆的教導(dǎo)。在我看來,這些看似繁瑣,古板的禮儀,無(wú)一不是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶,是我國(guó)古老的傳統(tǒng)文化的最佳提現(xiàn)。知禮,懂禮,守禮,從餐桌上的`細(xì)節(jié)都能提現(xiàn)得出來。
孩提時(shí)候去吃酒席,哪次不是外婆在旁邊嘮叨著這個(gè)那個(gè)。一旁的奶奶,婆婆也在附和。只是現(xiàn)在,餐桌上的禮儀似乎已經(jīng)不被重視,連曾經(jīng)批評(píng)過我的奶奶輩的老人也將這些都忘記。以至于小孩子對(duì)于這些禮儀都保持著都無(wú)所謂,甚至不知道不明白的態(tài)度。吃好了,吃得開心了就好了,管你什么餐桌禮儀,何必又做給別人看?
只記得那天的酒席,我是吃不太下的?粗蛔雷訝七八糟的剩下的菜,我沒有胃口,也沒有心情。只覺得變了,一切的規(guī)矩似乎都不存在了,于是,我甚至于懷疑自己的想法與態(tài)度究竟可不可取。老一輩人傳下來的東西,竟是這般隨意可丟棄的嗎?我開始懷疑,一頓酒席,不就是為了要賓客盡歡嘛,何必計(jì)較得太多。我嘗試著去說服自己,去理解其他人,但是我發(fā)現(xiàn),無(wú)論多么盡力,我還是沒辦法說服。在別人眼里,無(wú)論是否餐桌上的禮儀是否可取,是否必要,在我看來,我都沒辦法丟棄。這對(duì)于我來說,是傳承,也是饋贈(zèng)。愿這文化,能受到更多的重視與發(fā)揚(yáng)。
餐桌禮儀作文 篇2
自從今天晚上的晚飯后,我的媽媽。就給我制定了一套餐桌禮儀,在家里,媽媽就對(duì)我傳出了一個(gè)噩耗:“今天晚上,你做出的表現(xiàn)不是非常禮貌,有些失態(tài)。所以,我要和你制定一套餐桌禮儀標(biāo)準(zhǔn),首先,你先說,你知道的餐桌禮儀有哪些嗎?”“恩?比如說不能邊嚼東西便講話?”“說對(duì)了,加十分!”“吃飯時(shí)不能談一些令人作嘔的事情?”“說對(duì)了,再加十分!二十分!及格線是一百分啊!”“?還有!不能拿筷子敲碗。不能拿著勺子把湯吸進(jìn)去,悉悉索索,不雅觀。不能拿筷子指著人家!”“加三十分!五十分了!加油!”“進(jìn)餐時(shí)不要打嗝,也不要出現(xiàn)其他聲音,如果出現(xiàn)打噴嚏,腸鳴等不由自主的聲響時(shí),就要說一聲“真不好意思“。;對(duì)不起;。“請(qǐng)?jiān)瓫觥啊V畠?nèi)的話。以示歉意!”“對(duì)了!加十分!恩!六十分了!”“不允許吸煙!薄斑@個(gè)是小孩子不能做的,大人們才需要注意!彼械囊磺,都會(huì)在你的不經(jīng)意間發(fā)生,如果是真的.一個(gè)粗魯?shù)娜嗽谝徊蛷d吃飯,弄出很大的聲響,你是什么感覺?
我們討論了許久,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來吃一餐飯也有許多講究,如果不注意檢點(diǎn)這些問題,就會(huì)給人家留下不好的印象。就算是你啊所有的方面都做得很好,也不能在這方面遜色,這樣背地里人家就會(huì)說你不整潔,所以啊,我們有時(shí)候還真要檢點(diǎn)自己,重視自己的餐桌禮儀呢!
餐桌禮儀作文 篇3
放學(xué)啦!我背著書包,急急忙忙地往家狂奔!實(shí)在是我的肚子不斷地提出抗議,哎呀,餓死啦!
一打開門,我就不停地問媽媽:“媽媽,什么時(shí)候吃飯?什么時(shí)候吃飯?”媽媽總是說:“等爸爸回來就開飯,你先寫作業(yè)吧!
我悄悄地放下手中的書包,溜到餐廳,一看,桌上已經(jīng)擺了好幾個(gè)菜了,而且都是我喜歡吃的,看的我口水直流。我看見媽媽正在背對(duì)著我做湯,我悄悄地捏起一根肉絲,正準(zhǔn)備往嘴里塞,卻被媽媽逮個(gè)正著。
媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說:不是媽媽不給你吃飯,只是我們要等到爸爸回來一起開飯。古代的時(shí)候,在長(zhǎng)輩沒有夾菜之前,晚輩是不能動(dòng)筷子的。像你這樣用手偷偷拿菜吃,就更加不禮貌了,以后不允許這樣!你小的時(shí)候讀過《三字經(jīng)》,上面說的“長(zhǎng)幼序、友與朋”,你還記得嗎?
我聽了媽媽的話,慚愧地低下了頭。
媽媽還告訴我,餐桌上還有許多的禮儀,比如盡量夾自己面前的菜,不能“飛象過河”;吃飯時(shí)要扶碗;不能吧嗒嘴;吃完飯之后要向長(zhǎng)輩打招呼……,如果一個(gè)人要得到別人的尊重,就要先尊重別人,要注意各方面的禮儀和禮貌。
原來,吃個(gè)飯還有這么多學(xué)問。
其實(shí)我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”,許多歷史文化都源遠(yuǎn)流長(zhǎng),多少感動(dòng)世界的`歷史故事在我們的華夏大地上演,比如孔融讓梨、查道吃棗留錢、程門立雪等等,我們一代又一代的華夏子孫在這些故事中長(zhǎng)大,又用這些故事來教育他們的孩子,中華民族就這樣一代代地繁衍生息……
許多年前,一些外國(guó)的學(xué)者就預(yù)言我們這一代,是中國(guó)滅亡的一代。我卻不能認(rèn)同這種觀點(diǎn)。我們從小在孔孟文化中長(zhǎng)大,背誦著“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”、“見人善,即思齊,見人惡,即內(nèi)省”的詩(shī)歌,祖先的文化教會(huì)了我們要尊師重教、謙虛有禮、好學(xué)善思、樂于助人,我們恰恰是復(fù)興的一代!
圓中華民族的復(fù)興夢(mèng),圓這片華夏大地的崛起夢(mèng),將由我們這些傳承著千百年歷史文明的青少年來完成!
餐桌禮儀作文 篇4
剛學(xué)會(huì)自己吃飯時(shí),記憶中的一件事,格外深刻,影響我到現(xiàn)在。
那是個(gè)周末,媽媽精心地準(zhǔn)備了一桌子美味可口的晚餐?粗切┱T人的美味,嘴饞的我垂涎欲滴,覺得肚子餓的更加厲害,‘咕咕’叫得更響了,便忍不住用那剛學(xué)會(huì)拿筷子的小手伸向盤中的美味。媽媽看見了連忙阻止說:“不能用手拿菜吃啊,手上有細(xì)菌的,要用筷子!毖劭粗圆坏剑壹绷,說:“我手洗干凈了,我早記住飯前要洗手,不信你看。”我將自己那白白嫩嫩的小手伸給媽媽看。媽媽笑著又說:“那也不行啊,洗得再干凈還是會(huì)有細(xì)菌的,更何況你要是在家里養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,到別人家去做客也這樣用手拿菜吃,顯得多不文雅,多不禮貌啊!蔽乙宦犛械览恚隳托牡氐戎鴭寢屖埬每曜。終于媽媽給飯和筷子端到我面前,我想這下可以吃了吧,便迫不及待地拿筷子去揀菜,沒想到這次媽媽又阻止了我,說:“要等爸爸媽媽上桌后一起吃!庇植荒艹,我不高興了,嘟著嘴問:“為什么呀?”媽媽告訴我:“等爸爸媽媽一起吃,這樣才是愛爸爸媽媽,尊重爸爸媽媽的`表現(xiàn),而不是只顧著自己先吃,你說對(duì)嗎?還有在外面就餐一定要等人都到齊后才能吃,這樣才禮貌,表示出對(duì)別人的尊敬。”雖然我很不情愿,可還是將媽媽的話牢牢記在心里。終于開飯了,我將盤中的菜一股腦兒地揀到碗里,碗里堆得高高的,都快漫出來了,不一會(huì)兒便吃飽,高興地說:“我吃飽了,下去玩了啊!眿寢屔扉L(zhǎng)脖子一看,我碗里還有飯沒吃完,再一次阻止到:“不行,你碗里的飯還沒吃完呢,不能下桌子!蔽艺f:“可我吃飽了呀!眿寢屨f:“那也得給碗里的飯吃完,浪費(fèi)是一種不文明的表現(xiàn)!蔽矣种缓霉怨缘亟o碗里剩飯吃完。
從那以后,我不管是在哪兒吃飯,都會(huì)遵循媽媽的教導(dǎo)。和好朋友們一起聚餐,我會(huì)禮貌地提醒她們,要等爸爸媽媽們一起吃,不要給碗里揀太多的菜,吃多少揀多少,以免吃不完浪費(fèi)。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,不能浪費(fèi)糧食。叔叔阿姨聽了夸我真懂事。和長(zhǎng)輩們一起吃飯,我更是請(qǐng)?zhí)呕驙敔斈棠滔瘸,給好吃的讓給他們吃?擅看嗡麄兌夹奶畚,往我碗里使勁揀菜讓我先吃,我就告訴他們:“到處都在講‘禮讓三先’,我在家吃飯也應(yīng)該讓爺爺奶奶先吃后我再吃!甭牭脿敔斈棠虡返煤喜粩n嘴來,直夸我有禮貌?磥矶Y儀不光光是彼此尊重,讓社會(huì)更和諧,同時(shí)也能帶給自己快樂和榮譽(yù)。
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