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禮儀策劃方案15篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的禮儀策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀策劃方案1
在難忘的年代，在愛(ài)的世界里，步入神圣的婚姻殿堂，讓生命回味，讓歲月銘刻。一場(chǎng)真正的禮服婚禮，在西式大餐、雞尾酒會(huì)的陪伴下相約一生、共赴白首就在世約年華。
婚慶特點(diǎn)：
來(lái)賓必須著禮服方可出席（晚禮服）
女賓服裝顏色有特殊規(guī)定以保證新娘的'獨(dú)一無(wú)二
燭光西式餐會(huì)
特殊慶祝儀式（保密）
焰火
演藝明星助興
愛(ài)心拍賣
幸運(yùn)大禮回贈(zèng)
場(chǎng)地選定：星級(jí)酒店或郊外別墅
場(chǎng)地設(shè)計(jì)、布置：室內(nèi)外場(chǎng)地裝飾各式彩燈，要求富麗堂皇；以鮮花構(gòu)成的特殊字體
�。◥�(ài)、喜、親或英文）及新人婚紗照或藝術(shù)寫真照為元素設(shè)計(jì)制作彩色噴繪的典禮主背景版；在新人入場(chǎng)處設(shè)立鮮花拱門；新人入場(chǎng)及登臺(tái)的步道進(jìn)行鮮花或其它形式的張燈結(jié)彩的布置；現(xiàn)場(chǎng)張貼新人大幅藝術(shù)寫真；現(xiàn)場(chǎng)新人服裝、主持人服裝、樂(lè)隊(duì)服裝及演奏席布置、禮儀人員服裝統(tǒng)一。整體色彩協(xié)調(diào)一致。
樂(lè)隊(duì)：鋼琴、小提琴、大提琴、薩克斯、風(fēng)琴組成的經(jīng)典樂(lè)隊(duì)，提前選定曲目。
禮儀策劃方案2
一、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx年5月27日上午8：30—10：30
二、演出地點(diǎn)：
百花小學(xué)操場(chǎng)。
三、參加人員：
1、教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位代表
2、全校師生、退休老師代表
3、學(xué)生家長(zhǎng)代表
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮： 華偉中
副總指揮：林其法、俞品珠、周振華
五、活動(dòng)程序：
1、5月15日節(jié)目審核 (地點(diǎn)：四樓多媒體教室、時(shí)間：11：50開(kāi)始)
2、5月22日彩排。(地點(diǎn)：操場(chǎng)、學(xué)生方陣進(jìn)場(chǎng)：8：00---8：20、節(jié)目彩排：8：30開(kāi)始)
3、5月27日8：10----8：25學(xué)生進(jìn)場(chǎng)（各帶班老師組織好學(xué)生到場(chǎng)，要求做到靜、齊、快，場(chǎng)地安排人員在操場(chǎng)指揮學(xué)生就坐。）
4、5月27日8：30校慶慶典正式開(kāi)始
六、慶典活動(dòng)具體分工：
�。ㄒ唬┕�(jié)目籌備
1、要求：
�。�1）每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人抓緊時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練，確保節(jié)目高質(zhì)量。（各個(gè)年級(jí)組的其他老師，積極配合，并出謀劃策）。
�。�2）排練時(shí)間由各負(fù)責(zé)人自行安排。
�。�3）演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人解決，如遇到問(wèn)題及時(shí)溝通。
（4）演出節(jié)目將在5月15日（周五）中午11：50在學(xué)校多功能室集合彩排驗(yàn)收。
�。ǘ┭莩龌I備
1、總指揮：華偉中（審查整個(gè)活動(dòng)安排）
2、節(jié)目單設(shè)計(jì)制作：戚正良
3、舞臺(tái)布置、橫幅、彩旗：陸愛(ài)中
4、邀請(qǐng)函、活動(dòng)宣傳通知：姚英杰 (下發(fā)校慶活動(dòng)告家長(zhǎng)書，在5月 20 日左右發(fā)放給學(xué)生）
5、背景音樂(lè)負(fù)責(zé)：顧偉杰（根據(jù)節(jié)目的需要，把配音帶及光盤向節(jié)目負(fù)責(zé)人收齊）
�。ㄈ┗瘖y與服裝
1、化妝：
�。�1）化妝品準(zhǔn)備：王靜燕
（2）化妝時(shí)間：5月27日上午7：00~8：20
�。�3）化妝地點(diǎn)：四樓音樂(lè)教室、多媒體室、中幢門廳
（4）匯演中途服裝更換地點(diǎn)、演員休息室：二年級(jí)教室
（5）化妝人員安排：馮 艷、阮麗燕、張玲麗、羅偉萍、張菊英、陶 穗、李 潔、陸海勤、孫 仙、郭 杰、石秀娟、紀(jì)月芳、蔣秀龍、劉佳燕、夏春燕
2、服裝：
(1)、每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備該節(jié)目演服裝。
(2)、由于一部分學(xué)生表演多個(gè)節(jié)目，所以每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人必須清楚學(xué)生演出節(jié)目的個(gè)數(shù)及順序，按照順序由后演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人備好替換的演出服裝，并及時(shí)替換。
(3)、每個(gè)節(jié)目的所有負(fù)責(zé)人，按以下程序管理好學(xué)生，保證演出的順利進(jìn)行，不出差錯(cuò)：化妝→服裝→侯場(chǎng)→演出→退場(chǎng)→更換服裝→服裝的收回。
(4)、學(xué)生全部節(jié)目演出好后，服裝不用更換，最后要一起上臺(tái)唱校歌并謝幕。
（四）場(chǎng)地布置
1、主會(huì)場(chǎng)布置、后勤：陸愛(ài)中
2、學(xué)生方陣場(chǎng)地安排：潘玉強(qiáng)
3、鼓號(hào)隊(duì)：鄔煒飛（負(fù)責(zé)當(dāng)天迎賓的鼓號(hào)隊(duì)，7：20站在校門口）
4、演出器材放置地點(diǎn)：低樓音樂(lè)室(古箏、架子鼓、鋼琴等等)
�。ㄎ澹┭莩霈F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌組
1、舞臺(tái)藝術(shù)總監(jiān)：王靜燕
2、協(xié)調(diào)：謝穎超
3、音響：顧偉杰（負(fù)責(zé)播放每一個(gè)節(jié)目的音樂(lè)、每個(gè)節(jié)目所需話筒的.準(zhǔn)備）
4、節(jié)目引導(dǎo)指揮(候場(chǎng))：王偉鋒、張玲麗（負(fù)責(zé)提前兩個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備，引導(dǎo)演員上下場(chǎng)）
5、節(jié)目主持人： 何 舫、鄔煒飛 (兩名學(xué)生)
6、現(xiàn)場(chǎng)錄像、拍照：戚正良
7、來(lái)賓接待：林其法、俞品珠、周振華（負(fù)責(zé)來(lái)賓的簽到、指引入座）
8、舞臺(tái)道具安排：姚英杰、潘玉強(qiáng)、王永強(qiáng)、李 躍、姜 偉、盛鳳良（話筒、領(lǐng)夾式話筒）
9、節(jié)目協(xié)助老師安排：
節(jié)目2：石秀娟 節(jié)目3：郭杰 節(jié)目4： 羅偉萍 節(jié)目5、11：柳 群
節(jié)目6：陶 穗 節(jié)目7：徐艷杰 節(jié)目9：陸海勤 節(jié)目10：沈永芳
10、醫(yī)務(wù)：程美娟
�。┙Y(jié)束工作小組
1、各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生有序回教室。
2、所有男教師留下負(fù)責(zé)清場(chǎng)工作和演出道具的整理。
禮儀策劃方案3
新人紅色禮服再次過(guò)場(chǎng)，走向舞臺(tái)~~
司儀：
愛(ài)情中那些點(diǎn)滴感動(dòng)，猶如一顆顆最美麗閃亮的貝殼，被拾起、記取、珍藏。時(shí)常都會(huì)想起翻看記憶中那甜蜜浪漫的瞬間，永遠(yuǎn)珍藏在心里最柔軟溫暖的地方。記得我們小時(shí)候經(jīng)常會(huì)收集一些好看的玻璃瓶，并在里面放入一些自己覺(jué)得珍愛(ài)的寶貝。我們愛(ài)的記憶小片段，相一直都珍藏在心里，溫暖彼此的心間
三進(jìn)場(chǎng)后，新人把事先寫好的愛(ài)情片段放在漂流瓶里，讓一起經(jīng)歷的好朋友一起分享
大學(xué)最好的朋友在讀新人的`愛(ài)情故事
那些清澀的記憶，新人聽(tīng)著，一定會(huì)很感動(dòng)……
司儀說(shuō)新人以后一直在一起~~
新人打趣說(shuō)：沒(méi)有啊，你還是要外出工作，還是要經(jīng)常分開(kāi)
大學(xué)四年去那么遠(yuǎn)的地方上學(xué)，很多同學(xué)都來(lái)不了新人的婚禮，但是他們都給新人帶來(lái)了祝福，聲音和影相，很感動(dòng)~~~
后面開(kāi)始傳遞幸福了，拋新娘最愛(ài)的蘭色捧花
接到的男孩跑到他女友面前示愛(ài)，女孩開(kāi)心地流淚
開(kāi)始下半場(chǎng)敬酒~~`
敬酒的時(shí)候司儀適時(shí)進(jìn)行互動(dòng)節(jié)目、獻(xiàn)歌等
禮儀策劃方案4
同心永鑄的最大特點(diǎn)是由新人提前親手同鑄青銅紀(jì)念品（也可由其它材質(zhì)制成），上刻誓言文字及同賀人名，并由新人現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)給大家。全程攝制鑄造過(guò)程與場(chǎng)面并播放。通過(guò)有意義的親手制作為愛(ài)情與婚姻留下最有涵義的永恒紀(jì)念，祝福愛(ài)情與家庭天長(zhǎng)地久。
場(chǎng)地選定：以具有鮮明傳統(tǒng)特色的酒店為候選對(duì)象
場(chǎng)地設(shè)計(jì)、布置：場(chǎng)地門口及現(xiàn)場(chǎng)懸掛大紅宮燈；以鮮花構(gòu)成的特殊字體（愛(ài)、喜、親或英文）及新人婚紗照或藝術(shù)寫真照為元素設(shè)計(jì)制作彩色噴繪的典禮主背景版；在新人入場(chǎng)處設(shè)立鮮花拱門或古色古香的傳統(tǒng)月亮門；新人入場(chǎng)及登臺(tái)的步道進(jìn)行鮮花或其它形式的'張燈結(jié)彩的布置；現(xiàn)場(chǎng)張貼傳統(tǒng)對(duì)聯(lián)及毛筆書寫的祝福語(yǔ)言；現(xiàn)場(chǎng)新人服裝、主持人服裝、樂(lè)隊(duì)服裝及演奏席布置、禮儀人員服裝以傳統(tǒng)特色進(jìn)行統(tǒng)一。整體色彩協(xié)調(diào)一致。
禮儀策劃方案5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1收集禮貌用語(yǔ)。
2排練文明禮貌拍手歌、宣誓等節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程：
男主持：秋風(fēng)爽，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，
女主持：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“文明禮儀伴我行”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
女主持：請(qǐng)欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：
（一）請(qǐng)欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：
小手拍，心情好，我要把文明的學(xué)校表一表，我的學(xué)校叫--雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
晨光照，到學(xué)校，來(lái)到樓內(nèi)看墻報(bào)，內(nèi)容多，形式好，色彩明麗真美妙。
課間文明守秩序，講衛(wèi)生，愛(ài)環(huán)境，樂(lè)于助人數(shù)第一，同學(xué)們，笑開(kāi)顏，比學(xué)趕幫勇向前。
學(xué)校像個(gè)大花園，充滿生機(jī)與盎然。
地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。
學(xué)校是個(gè)大花園，我要用心愛(ài)護(hù)她。全校同學(xué)齊努力，愛(ài)她就像愛(ài)媽媽！
雙語(yǔ)是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，
幸福的花兒茁壯長(zhǎng)--茁壯長(zhǎng)
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)
男主持：剛才同學(xué)說(shuō)的真是好，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
女主持:我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。您看，
他們來(lái)了;
禮貌用語(yǔ)：您好，對(duì)不起……
�。ㄈ﹪�(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:
女主持：文明用語(yǔ)牢記心間，
男主持：文明行為時(shí)刻牢記，
合：親愛(ài)的`同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓吧！
宣誓詞：
我決定積極參加文明禮儀活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，秉承中華傳統(tǒng)，
從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，用微笑迎接每一天。
�。ㄋ模┎シ鸥枨陡杪暸c微笑》，四年級(jí)全體師生簽名：
男主持：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，
女主持：看，四年級(jí)的老師正神采奕奕地向我們走來(lái)呢！
男主持：他們將在這數(shù)米長(zhǎng)卷上留下自己的烙印，
女主持：留下自己心中最甜美的回憶！
男主持：親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們每個(gè)都能加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，
合：希望文明之花開(kāi)遍我們校園的每個(gè)角落！
合：泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
禮儀策劃方案6
活動(dòng)意義：
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
二、 中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
三、輔導(dǎo)員講話。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）開(kāi)場(chǎng)白：《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》。
甲：我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。
乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。 甲：請(qǐng)欣賞新版《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》
全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記，三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意；
第一一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能得勝利；
第二上課必須要按時(shí)，遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；
第三專心聽(tīng)講記筆記，勤于思考認(rèn)真做作業(yè)；
三大紀(jì)律我們要做到，八項(xiàng)注意切莫忘記了；
第一說(shuō)話態(tài)度要和好，團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲；
第二對(duì)待師長(zhǎng)要尊敬，見(jiàn)面問(wèn)好人人講禮貌；
第三借人東西用過(guò)了，當(dāng)面歸還切莫遺失掉；
第四若把東西損壞了，照價(jià)賠償不差半分毫；
第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉；
第六愛(ài)護(hù)公物和集體，每時(shí)每刻處處注意到；
第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉；
第八不許欺負(fù)新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包；
遵守紀(jì)律人人要自覺(jué)，互相監(jiān)督切莫違反了；
學(xué)校紀(jì)律條條要記清，禮儀少年處處愛(ài)學(xué)校；
勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn)，拼搏精神時(shí)刻記心中。
�。ǘ┪拿靼褪浚骸冻塑嚫琛�。
甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙：一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光撒滿中華大地。
甲：中國(guó)是文明古國(guó)，號(hào)稱“禮儀之邦”
乙：中華山水比圖畫更美
甲：有雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城
乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水
甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客
乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國(guó)看一看，當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。
車長(zhǎng)：我來(lái)?yè)?dān)任文明巴士的車長(zhǎng)。同學(xué)們，文明巴士就要開(kāi)車了，請(qǐng)小朋友們上車。
�。�8個(gè)同學(xué)，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士） 《乘車歌》
同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。
上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。
車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，老人孩子照顧到。
下車時(shí)，不擁擠。耽誤時(shí)間易摔跤。
講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
�。ㄈ┒Y儀常規(guī)：《文明拍手歌》
甲：有位名人說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。”
乙：讓我們從小養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，收獲屬于我們將來(lái)的幸福吧！ 甲：讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來(lái)吧。 一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三，我拍三，尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。 你拍五，我拍五。敲門問(wèn)妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。 你拍九，我拍九。愛(ài)護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。 二：打花巴掌正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂(lè)做好事。
打花巴掌三月三，做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。
（四）父愛(ài)無(wú)疆：演唱《好爸爸，壞爸爸》
甲: 日出東方好輝煌，黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)，中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。
乙: 許多老人都曾有過(guò)輝煌的.青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過(guò)傷流過(guò)血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過(guò)力流過(guò)汗。更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的尊敬。
甲:請(qǐng)聽(tīng)歌曲演唱《好爸爸，壞爸爸》
�。ㄎ澹⿴煇�(ài)無(wú)比：演講《我愛(ài)我的老師》和歌舞《老師的愛(ài)》
乙：我們愛(ài)生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)演講《我愛(ài)我的老師》和歌舞《老師的愛(ài)》
�。┬￡�(duì)長(zhǎng)：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要(轉(zhuǎn) 載于: :文明禮儀我能行的書信)記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
�。ㄆ撸┪拿鹘煌m違：小品《問(wèn)路》
甲：同學(xué)們要說(shuō)到做到，言行一致，是誠(chéng)實(shí)城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。
乙：在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，在誠(chéng)實(shí)城堡說(shuō)一說(shuō)。
�。ò耍┱�(qǐng)看小品《問(wèn)路》
甲：這個(gè)小品中你喜歡誰(shuí)？為什么？
乙：在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌。
甲：文明之都，禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領(lǐng)略完了，文明巴士也該到站了。 乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！
�。ň牛┱�(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
�。ㄊ╊C發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵
甲：我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的變化可大了，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布班級(jí)文明小標(biāo)兵名單。 請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為這些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎(jiǎng)。
乙：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，讓我們舉起手來(lái)，莊嚴(yán)的宣告：文明禮儀我能行，文明禮儀我能行！
禮儀策劃方案7
一、xx衛(wèi)校儀禮社社團(tuán)的簡(jiǎn)介
xx衛(wèi)校禮儀社創(chuàng)辦于XX年9月，至今已經(jīng)發(fā)展成為我校的主要社團(tuán)之一。創(chuàng)辦本社團(tuán)的目的在于為推動(dòng)校園文化建設(shè)，提高建院學(xué)生的普通話水平，壯大社團(tuán)力量，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。我們的宗旨是：傳播禮儀文化，塑造完美自我！
二、xx衛(wèi)校禮儀社社團(tuán)的章程
（一）規(guī)章制度：
第一條：社團(tuán)成員須遵從校紀(jì)、校規(guī)，不得做有違校紀(jì)、校規(guī)的事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重者將取消其在社團(tuán)一切資格，過(guò)錯(cuò)較輕者須擬寫悔過(guò)書上交辦公室，過(guò)期一周不交者將立即取消其在社團(tuán)一切資格。
第二條：社團(tuán)一切成員須認(rèn)真閱讀及熟記協(xié)會(huì)章程、規(guī)章制度；并嚴(yán)格按其要求自己，不得違反，否則按規(guī)定進(jìn)行處罰。
第三條：社團(tuán)一切成員都有義務(wù)維護(hù)協(xié)會(huì)形象，不得做出對(duì)本協(xié)會(huì)名譽(yù)有損的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按其嚴(yán)重程度處以警告、嚴(yán)重警告、留會(huì)查看或驅(qū)逐出社。
第四條：社團(tuán)成員之間須友好相處，不得互相攻擊、辱罵，否則按社規(guī)處罰。
第五條：社團(tuán)成員須按時(shí)參加協(xié)會(huì)日常會(huì)議及活動(dòng)，因事不能參加者：
〈1〉各部理事、干事向所在部部長(zhǎng)請(qǐng)假，社員須向辦公室或社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)請(qǐng)假，一切事假須書寫請(qǐng)假申請(qǐng)，并上交社團(tuán)干部，得到社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)批準(zhǔn)簽字后，方可有效；
〈2〉部長(zhǎng)級(jí)干部、辦公室干部及副社長(zhǎng)請(qǐng)假須向社長(zhǎng)申請(qǐng)，手續(xù)同上，
〈3〉所有成員不得無(wú)故缺席，所有社員累計(jì)達(dá)三次遲到兩次請(qǐng)假一次未到者均驅(qū)逐出社。
第六條：社團(tuán)一切成員參加會(huì)議及活動(dòng)均不得遲到和早退，違者按未到論處。
第七條：社團(tuán)成員在參加日常會(huì)議時(shí)須做到五項(xiàng)注意：攜帶筆記本和筆、將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)、不得喧嘩打鬧、認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議并做好會(huì)議筆記、不得無(wú)故打斷發(fā)言，違反五項(xiàng)注意中任何一項(xiàng)達(dá)三次者協(xié)會(huì)將立即驅(qū)逐其出社。
第八條：社團(tuán)成員及干部須積極接受上級(jí)的任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地按時(shí)完成任務(wù)，不得消極完成或無(wú)故不接受任務(wù)，有意見(jiàn)者可向社長(zhǎng)申訴，無(wú)故不接受任務(wù)者給予留會(huì)查看處分，達(dá)兩次者取消其社團(tuán)成員資格。
第九條：社團(tuán)一切成員不得私自動(dòng)用或扣留協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予取消社團(tuán)成員資格處分。
第十條：任何被社團(tuán)給予處分的成員，均不得參與優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀理事、積極會(huì)員評(píng)選。
（二）：社團(tuán)的.例會(huì)安排
每周二晚自習(xí)第一節(jié)課為本團(tuán)的周例會(huì)時(shí)間。
開(kāi)會(huì)地點(diǎn)：29#2樓小會(huì)議室
（三）：社團(tuán)的成員安排表
社長(zhǎng)：何x
副社長(zhǎng)：顧x
成員：王x
丁x
三、建團(tuán)至今已舉辦活動(dòng)
1：XX年12月，禮儀社團(tuán)集體參加我校舉辦的12。9大合唱活動(dòng)。
2：XX年5月，禮儀社團(tuán)集體參加我校舉辦的5。12護(hù)士節(jié)活動(dòng)。
3：XX年9月，禮儀社團(tuán)集體人員參加我校的迎接新生活動(dòng)。
4：XX年12月，禮儀社團(tuán)集體人員參加我校舉辦的12。9大合唱活動(dòng)。
5：XX年5月，禮儀社團(tuán)集體人員參加我校舉辦的5。12護(hù)士節(jié)活動(dòng)。
6：XX年9月，禮儀社團(tuán)集體人員參加我校的迎接新生活動(dòng)。
在舉辦的活動(dòng)中，同學(xué)們的反響都比較大，因?yàn)樵趯W(xué)校里能夠真正參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是所有學(xué)生一直追求，我們想念在不久的將來(lái)，禮儀社團(tuán)會(huì)成為全校矚目的社團(tuán)，更會(huì)成為對(duì)大家工作最有益的一門技能，讓同學(xué)們真正體驗(yàn)學(xué)校的生活及青春的美好。
在日后的工作中，我們會(huì)吸取大家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把社團(tuán)創(chuàng)辦為大家夢(mèng)想的青春舞臺(tái)。
禮儀策劃方案8
配音樂(lè)：《大自然的海浪聲》
司儀幕后音：
曾經(jīng)有很多人都在疑惑過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，
愛(ài)情是什么？
我們都曾經(jīng)很認(rèn)真的思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案。
是包容、是坦然、是寬廣、是平和、是心中的萌動(dòng)還是爆發(fā)的力量。
相信我們很多人都能用不同的詞匯來(lái)回答它
今天聞明先生與鄭月琴小姐
在這里要向大家詮釋他們對(duì)愛(ài)情的定義。
結(jié)束后把話筒給臺(tái)上的小王子（由1小男孩扮演）
抒情音樂(lè)起（小王子朗誦）：
很久很久以前，有一個(gè)英俊的王子，傳說(shuō)王子為了找尋心中完美無(wú)缺的愛(ài)情，和巫婆坐了契約。于是巫婆就交給他一只紫色的貝殼。并且告訴他，另外一只紫色貝殼的擁有者就是他完美的愛(ài)人。于是，王子就帶上紫色貝殼，踏上尋找愛(ài)人的旅程。
直到有一天，一位穿著臟兮兮的裙子的女乞丐敲開(kāi)了王子的房門，王子接過(guò)女乞丐手中的紫貝殼，仔細(xì)地把它們拼接起來(lái)，紫貝殼變成了一顆完整的心型！紫貝殼里放出的璀璨奪目的光芒，將女乞丐身上的臟污一一去掉，她變成了漂亮的公主。后來(lái)他們就幸福的生活在一起。一直到老，永遠(yuǎn)都未分開(kāi)。紫貝殼不僅代表了完美的愛(ài)情，她也包含了堅(jiān)貞不移的愛(ài)情，所以，只要找到紫貝殼，那么擁有另外一只紫貝殼的人就是你命中注定的公主！
在音樂(lè)聲中，新郎從側(cè)通道，走向舞臺(tái)
司儀：
我們?cè)谶h(yuǎn)離大海的都市生活，我們終日忙碌辛勞，我們逐漸失去生活的樂(lè)趣。
直到那天的相遇，我們彼此吸引，為此歡欣，感謝冥冥之中的緣妙安排。
我們彎腰拾貝，潔白的'貝殼，純凈無(wú)比。突然，一個(gè)海浪將一枚美麗的紫貝殼卷到了我們的腳邊，你說(shuō)，這是一枚珍貴的禮物，傳說(shuō)中，相愛(ài)的人拾到這枚紫貝殼，將注定永遠(yuǎn)不分開(kāi)，于是他問(wèn)她：
新郎：你是否愿意做我的公主？…………
新娘在花亭里，坐在秋千上唱何耀珊的《做你的公主》
新郎在新娘的歌聲中花亭走去~~~
可愛(ài)的伴娘，幫新娘打開(kāi)流蘇簾~~~
新郎走到面前，問(wèn)：“你愿意做我的公主嗎？”
新娘說(shuō)“我愿意”
新娘在《做你的公主》的音樂(lè)里，走過(guò)蘭色地毯
證婚人作證婚詞~
宣讀愛(ài)情誓言：（誓言本做的精致些）
愛(ài)情不是焦躁、不是貪圖、不是占有
愛(ài)情是坦然、是寬闊、是波瀾不驚的心情
我們的愛(ài)情在陽(yáng)光海岸見(jiàn)證下
我們承諾給予對(duì)方彼此一生愛(ài)的諾言
“自今日起，你將是我終生的伴侶，我愿以丈夫的名義照顧你一生一世，一生只愛(ài)你一人，珍惜你勝過(guò)珍惜自己，我愿盡自己一切的努力去滿足你關(guān)于幸福的所有憧憬與期望，愿意與你分享我經(jīng)過(guò)努力所得到的一切，無(wú)論今后的人生是富有還是貧窮，是健康還是疾病，是順利還是坎坷，我都將永遠(yuǎn)信守今日許下的諾言，照顧你，呵護(hù)你，愛(ài)惜你，直到永遠(yuǎn)…
“自今日起，我就將是你的妻，我愿以妻子的名義與你共同面對(duì)未知的人生，我一生永遠(yuǎn)只愛(ài)你一人，愛(ài)惜你勝過(guò)愛(ài)惜自己，此生能與你攜手共渡”“讓我對(duì)生命充滿了感激，無(wú)論今后你是獲得成功還是遭遇挫折，我都將一如既往的欣賞你、支持你、鼓勵(lì)你、愛(ài)你，因?yàn)槲覉?jiān)信，選擇你做自己的丈夫是我一生中最正確的決定，我愿意用自己一生的幸福去證明這個(gè)選擇，有了你的陪伴，我將永遠(yuǎn)是世上最幸福的女人 我愛(ài)你…
倒香檳，切蛋糕~~
喝交杯酒~~~
第一場(chǎng)退場(chǎng)，過(guò)道旁，伴娘們?yōu)樾氯藴?zhǔn)備了花環(huán)~~~
走到出口，新人轉(zhuǎn)身向來(lái)賓鞠躬致敬~~~
禮儀策劃方案9
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹落實(shí)《xx區(qū)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校青少年學(xué)生文明禮儀教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升校園文明水平，促進(jìn)我校教育現(xiàn)代化發(fā)展，以創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育基地”為抓手，結(jié)合青少年學(xué)生思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用，帶動(dòng)家庭、社會(huì)文明建設(shè)，為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美寶安提供人文基礎(chǔ)。
通過(guò)創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育基地”專題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動(dòng)有機(jī)融入“民族精神代代傳”的養(yǎng)成教育中，全面提升青少年學(xué)生的文明素養(yǎng)。依托家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展文明禮儀進(jìn)家庭活動(dòng)，強(qiáng)化廣大家長(zhǎng)文明禮儀行為，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)各項(xiàng)家庭教育活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園，共建文明校園，為培養(yǎng)21世紀(jì)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格的“五好小公民”做貢獻(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立xx區(qū)上芬小學(xué)創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育基地”領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，由黃宇波同志兼任辦公室主任，王敬芬同志任辦公室副主任。辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)文明禮儀教育基地創(chuàng)建各項(xiàng)工作。
三、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”
學(xué)校將以“文明禮儀伴我行”為主題，以知禮、學(xué)禮、行禮為主要內(nèi)容，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)、形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月——20xx年5月
五、活動(dòng)人員：全校師生
六、實(shí)施步驟
（一）宣傳禮儀，學(xué)習(xí)禮儀（20xx年3月）
開(kāi)展啟動(dòng)儀式，學(xué)習(xí)明確發(fā)動(dòng)宣傳禮儀的重要性，本次活動(dòng)的意義。
1、訂購(gòu)、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。
2、觀看青少年文明禮儀影視教材，組織學(xué)生利用班隊(duì)課觀看，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
3、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)月”，大力宣講《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等養(yǎng)成教育內(nèi)容。
4、開(kāi)辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)等宣傳文明禮儀，營(yíng)造“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民”濃厚氛圍，力求達(dá)到借助多途徑宣傳觸動(dòng)學(xué)生心靈的效果。
5、結(jié)合民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)檢查、全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)等內(nèi)容開(kāi)展師德師風(fēng)相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新時(shí)代教師教育教學(xué)文明禮儀規(guī)范，切實(shí)發(fā)揮教師言傳身教的作用，增強(qiáng)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效。
（二）走進(jìn)生活，實(shí)踐禮儀（20xx年3——5月）
開(kāi)展學(xué)生觀察身邊同學(xué)文明禮儀表現(xiàn)及文明禮儀進(jìn)家庭、文明禮儀進(jìn)社區(qū)宣傳文明禮儀活動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)實(shí)踐禮儀之必要。
1、學(xué)生對(duì)“文明”有觸動(dòng)，有激情后，讓學(xué)生走進(jìn)生活，用發(fā)現(xiàn)的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”，用心搜尋，并用筆和照相機(jī)記錄下“不文明之舉”、“文明之舉”及內(nèi)心的觸動(dòng)，通過(guò)中隊(duì)閱覽會(huì)和學(xué)校廣播站“第一現(xiàn)場(chǎng)”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”，突出宣揚(yáng)“文明之舉”。
2、學(xué)校攝影小記者搜集校園文明之舉，并以個(gè)人攝影展的形式進(jìn)行全校展示。（注：充分保護(hù)學(xué)生自尊心，“不文明之舉”的照片只出現(xiàn)不文明行為，不出現(xiàn)人物頭像）
3、根據(jù)自己的搜尋結(jié)果，完成一張調(diào)查表。通過(guò)調(diào)查表中的明顯對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中雖然仍有個(gè)別不文明的現(xiàn)象，但文明現(xiàn)象更是無(wú)處不在。
4、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明和諧社會(huì)的良好氛圍。
（三）展示禮儀，樹禮儀榜樣（20xx年6——20xx年）
通過(guò)開(kāi)展“走進(jìn)文明禮儀榜樣”的主題班會(huì)樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的文明禮儀形象，及文明禮儀手抄報(bào)展示、文明禮儀進(jìn)家庭大調(diào)查等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生改變不良文明禮儀習(xí)慣。并通過(guò)開(kāi)展校園文明之星評(píng)比、師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)樹立身邊的文明禮儀榜樣，強(qiáng)化文明禮儀意識(shí)。
1、借助各媒介搜集文明人物先進(jìn)事跡，以“走進(jìn)文明禮儀榜樣”為主題的班會(huì)課，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)文明榜樣的先進(jìn)事跡，樹立心中的文明形象。
2、整理、反饋用照相機(jī)記錄下的“文明之舉”，并制作成“文明在心中”為主題的手抄報(bào)，并以中隊(duì)為單位進(jìn)行個(gè)人、集體展示。
3、家庭文明調(diào)查：家長(zhǎng)列舉孩子的文明之舉后，寫上自己對(duì)孩子的文明寄語(yǔ)。并通過(guò)此調(diào)查促進(jìn)家長(zhǎng)成為孩子文明的監(jiān)督員的同時(shí)，還成為孩子學(xué)習(xí)文明禮儀的好榜樣。
4、綜合家庭文明調(diào)查、文明使者調(diào)查及各中隊(duì)文明之星評(píng)比，以年級(jí)為單位評(píng)選出校園文明之星。（利用國(guó)旗下教育活動(dòng)時(shí)間，表彰校園文明之星，樹立學(xué)校文明學(xué)生榜樣，并讓校園文明之星代表以親身經(jīng)歷、親身感受宣傳文明，號(hào)召文明。
5、通過(guò)開(kāi)展師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育活動(dòng)中的階段成果。
（四）內(nèi)化體驗(yàn)，塑造文明（20xx年9月——12月）
充分利用德育各陣地，開(kāi)展各項(xiàng)文明禮儀教育。組織開(kāi)展“文明禮儀形象大使”、“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的'文明禮儀習(xí)慣。
1、借打造德育品牌電視欄目“快樂(lè)大體驗(yàn)”——以“快樂(lè)大體驗(yàn)！你行，我行，大家行！”為口號(hào)的“文明形象大使”競(jìng)選的契機(jī)，充分發(fā)揮大隊(duì)干部能力，充分利用現(xiàn)代演播廳的傳播功能，透過(guò)競(jìng)選掀起校園文明熱潮，深入全校學(xué)生心靈。讓學(xué)生在實(shí)踐中以“身”體之，以“心”驗(yàn)之，以生活實(shí)踐為基礎(chǔ)，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，打造我校體驗(yàn)式德育各項(xiàng)工程，培育“五好”小公民。
每月確定“五好”小公民的初期培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)圍繞每月開(kāi)展的以“第一關(guān)：文明知識(shí)搶答賽”、“第二關(guān)：幫扶同學(xué)收集感言賽、調(diào)查自己成長(zhǎng)帳單收集家長(zhǎng)感言賽、網(wǎng)絡(luò)故事或網(wǎng)絡(luò)感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”、“第三關(guān)：現(xiàn)場(chǎng)擂臺(tái)賽”等關(guān)口評(píng)選“文明形象大使”，以此培養(yǎng)學(xué)生的“小伙伴”意識(shí)、“小幫手”意識(shí)、“小標(biāo)兵”意識(shí)、“小衛(wèi)士”意識(shí)、“小主人”意識(shí)。
2、組織開(kāi)展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠(chéng)信待人”、“讀名著、頌經(jīng)典”“關(guān)愛(ài)留守兒童，共筑愛(ài)心彩虹橋”、“爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小天使”、“榜樣在我心中”、“爭(zhēng)當(dāng)校園之星”、“安全警鐘時(shí)時(shí)敲”、“法伴我成長(zhǎng)”、“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”、“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”等主題系列活動(dòng)，并有機(jī)融入文明禮儀的要求，讓廣大學(xué)生的日常言行都體現(xiàn)文明禮儀，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮儀的行為習(xí)慣。
3、組織開(kāi)展“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
4、借學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地契機(jī)，通過(guò)校園文明禮儀模范中隊(duì)的評(píng)比，強(qiáng)化文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，營(yíng)造“靜”的校園氛圍。
（五）實(shí)踐體驗(yàn)，檢驗(yàn)禮儀（20xx年1月——3月）
通過(guò)開(kāi)展文明禮儀社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、參加全國(guó)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、評(píng)選校園“文明禮儀之星”及選送校園“文明禮儀之星”參加“全國(guó)文明禮儀之星”的評(píng)選等活動(dòng)檢驗(yàn)學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，鞏固學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
1、組織學(xué)生開(kāi)展文明禮儀社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在各項(xiàng)校外教育活動(dòng)中體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的文明風(fēng)尚，將學(xué)校文明帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭，發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用。每位學(xué)生都將成為金色校園廣播電臺(tái)第一現(xiàn)場(chǎng)欄目的小記者，及時(shí)記錄參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的“文明之舉”與“不文明之舉”，以投稿的形式與全校同學(xué)交流文明觀點(diǎn)。并通過(guò)觀看星光電視臺(tái)依據(jù)“第一現(xiàn)場(chǎng)”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強(qiáng)學(xué)生踐行文明禮儀的自覺(jué)性。
2、分別向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《xx區(qū)中小學(xué)生在家庭和社區(qū)文明禮儀表現(xiàn)調(diào)查問(wèn)卷》，了解活動(dòng)前后學(xué)生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實(shí)效。
3、根據(jù)學(xué)生和班級(jí)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)情況，依《文明禮儀教育讀本》中的競(jìng)賽內(nèi)容，組織學(xué)生參加“全國(guó)青少年文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)”，結(jié)合競(jìng)賽、調(diào)查表反饋等情況組織評(píng)選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊(duì)”，樹立典范，提高文明禮儀教育實(shí)效。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國(guó)文明禮儀之星”的評(píng)選。
禮儀策劃方案10
一、活動(dòng)主題：
“禮尚”往來(lái)，促和諧
二、活動(dòng)背景：
從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
作為21世紀(jì)大學(xué)生，學(xué)會(huì)如何正確地運(yùn)用禮儀是我們必須掌握的社會(huì)技巧之一。
作為青年志愿者協(xié)會(huì)的'一份子，更應(yīng)該懂得禮儀方面的知識(shí)，我是志愿者，我驕傲！
三、活動(dòng)主辦方：
青年志愿者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：
所有志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員
五、活動(dòng)時(shí)間：
每天下午5：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)中心形體房
七、活動(dòng)流程：
1、與酒店班和空乘班會(huì)員聯(lián)系，確定時(shí)間；
2、由理事會(huì)申請(qǐng)形體房，通知志愿者成員；
3、確定培訓(xùn)主持人（由會(huì)長(zhǎng)文金亞負(fù)責(zé)）；
4、將準(zhǔn)備好的視頻打開(kāi)，大家觀看學(xué)習(xí)；
5、看完視頻后，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)；
6、現(xiàn)場(chǎng)照相（由文宣部負(fù)責(zé)）；
7、會(huì)議記錄及總結(jié)上傳（由辦公室負(fù)責(zé)）。
禮儀策劃方案11
一、活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)我院女生自信向上的精神風(fēng)貌，提供我院女生一個(gè)良好的鍛煉平臺(tái)，為我院選拔優(yōu)秀的禮儀隊(duì)員。
二、活動(dòng)主題：增強(qiáng)自身素質(zhì)，做一個(gè)美麗自信的女生。 三、活動(dòng)目的：為提高我院女生的自身素質(zhì)，提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風(fēng)貌，并給我院女生提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)并更好地協(xié)助全院各活動(dòng)的開(kāi)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：10月23號(hào)下午2：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：動(dòng)科樓201
六、活動(dòng)對(duì)象：大一女生
七、活動(dòng)安排：
1. 選拔條件：身高160CM以上，五官端正，儀態(tài)端莊，性格開(kāi)朗，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，有良好的精神面貌，品德優(yōu)良，工作認(rèn)真踏實(shí)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)感和集體榮譽(yù)感，組織觀念強(qiáng)。
2. 活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前通過(guò)文件形式讓大一各班了解活動(dòng)的概況，包括活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn)、內(nèi)容及活動(dòng)流程。
3. 活動(dòng)流程：面試者可化好妝前來(lái)面試。首先，面試者展示自我的`儀態(tài)，然后進(jìn)行1～2分鐘的自我介紹（包括對(duì)禮儀的認(rèn)知和了解），接著評(píng)委提問(wèn)2到3個(gè)題目，面試完畢，選出禮儀隊(duì)成員。
4. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：包括形象分和素質(zhì)分兩部分（附表）。形象分主要是根據(jù)選手出場(chǎng)走秀時(shí)的形象儀態(tài)和自我介紹時(shí)的氣質(zhì)度和自信度。素質(zhì)分根據(jù)問(wèn)答部分選手的表現(xiàn)酌情給分。每項(xiàng)10分，滿分20分。
5. 形式根據(jù)具體情況而定。若人數(shù)超過(guò)20人，選拔就分兩輪進(jìn)行。第一輪為初選，選10人進(jìn)入第二輪終選。第一輪由本部門自己選拔，第二輪將邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行評(píng)選。若人數(shù)不超過(guò)20人，則直接進(jìn)入第二輪，最終按得分高低擇優(yōu)錄取。
禮儀策劃方案12
圣約永好以圣誕節(jié)這個(gè)特殊時(shí)令為載體，用西式酒會(huì)、西式樂(lè)隊(duì)、圣誕老人、教堂儀式、唱詩(shī)班來(lái)貫穿現(xiàn)場(chǎng)，充滿浪漫與歡樂(lè)情趣，極富檔次與感染力。
場(chǎng)地選定：高檔一點(diǎn)的酒店
場(chǎng)地設(shè)計(jì)、布置：以鮮花構(gòu)成的特殊字體（愛(ài)、喜、親或英文）及新人婚紗照或藝術(shù)寫真照為元素設(shè)計(jì)制作彩色噴繪的典禮主背景版；在新人入場(chǎng)處設(shè)立鮮花拱門；現(xiàn)場(chǎng)禮儀人員為七個(gè)小矮人的'卡通形象；新人入場(chǎng)及登臺(tái)的步道進(jìn)行鮮花或其它形式的張燈結(jié)彩的布置；現(xiàn)場(chǎng)新人王子與公主造型、主持人、樂(lè)隊(duì)及演奏席布置、禮儀人員以卡通特色進(jìn)行統(tǒng)一。整體色彩協(xié)調(diào)一致。
樂(lè)隊(duì)：西式小樂(lè)隊(duì)，提前選定曲目。如您需要，我們可以可代請(qǐng)演藝各方面的藝人到場(chǎng)助興。
禮儀人員：經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練的8名禮儀小姐參與慶典活動(dòng)的全面服務(wù)，負(fù)責(zé)迎賓、簽到、引導(dǎo)、贈(zèng)禮等，極富檔次與格調(diào)設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一的傳統(tǒng)請(qǐng)柬并派發(fā)設(shè)計(jì)制作回贈(zèng)禮品：圣誕老人現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送各式小禮物。
禮儀策劃方案13
在我們的婚禮平淡中展現(xiàn)新奇。突出中西方文化的交融，來(lái)賓互動(dòng)的交融，展現(xiàn)了我們的戀愛(ài)過(guò)程。
婚禮地點(diǎn)：XX餐廳
婚禮時(shí)間：XX年10月22日晚
婚禮方式：自助西餐酒會(huì)
（一）引場(chǎng)
1、新郎新娘：門口迎客
2、司儀入場(chǎng)向賓客致禮，并介紹新郎新娘的戀愛(ài)。
（二）看場(chǎng)
3、小品《新郎新娘的相識(shí)相愛(ài)》
�。ㄔ捦饴曇簦� 時(shí)間回到1999年9月的哪個(gè)下午”
�。ㄐ吕砂缪菡叱鰣�(chǎng)）1999年的錢勇是大二老生，做為學(xué)校工作的積極分子那一天錢勇在校門口接新生。看這一個(gè)個(gè)新生的到來(lái)，指引他們要去的地方。
這時(shí)一個(gè)倩瘦身影印入他的眼中。（新娘扮演者拖著大包小包入場(chǎng)）
�。ㄔ捦饴曇簦笆切律�？就是她，我來(lái)幫她”
新郎扮演者沖上前，一把背起新娘扮演者手中的大包。
�。ㄐ吕砂缪菡撸澳闶切律桑�?guī)湍惆研欣畋车剿奚岚�，在幾樓�?/p>
（新娘扮演者）“六樓，背好了，別掉了“
新娘想“不錯(cuò)免費(fèi)勞動(dòng)力，省事了”
�。ㄔ捦饴曇簦傲鶚鞘菍W(xué)校宿舍最高的一層，沒(méi)有電梯”
�。ㄐ吕砂缪菡撸┍嘲粤Φ倪~步，到了六樓時(shí)已累得說(shuō)不動(dòng)話，死要面子的他撐著放下包準(zhǔn)備離開(kāi)。
�。ㄐ履锇缪菡撸袄哿税�，坐一會(huì)兒吧”
�。ㄐ吕砂缪菡撸耙稽c(diǎn)不累，我走了”
傍晚錢勇和周海燕再次在宿舍區(qū)門口遇見(jiàn)。
�。ㄐ履锇缪菡撸袄哿税�，今天謝謝你了”
�。ㄐ吕砂缪菡撸安焕鄄焕�，幫你搬完，我就回宿舍休息了”
�。ㄐ吕砂缪菡撸俺燥埩藛�？是去打水吧，有水票嗎？”
�。ㄐ履锇缪菡撸皼](méi)啊，我正想問(wèn)呢，聽(tīng)說(shuō)這里是定額發(fā)的”
�。ㄐ吕砂缪菡撸拔疫@里有，給你吧”
�。ㄔ捦饴曇簦╁X勇給了周海燕這個(gè)月他所有的水票，海燕感動(dòng)了。
（三）入場(chǎng)
司儀：新郎新娘入場(chǎng) :
新郎新娘入場(chǎng)，禮花音樂(lè)響起，窗外煙火燃放
新郎新娘點(diǎn)蠟燭，倒香賓，帶戒指，切蛋糕
（四）感恩
司儀宣讀：
新郎感言
今天我想感謝的人很多，在坐的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人、朋友和我的.哥哥。今天，在這里我最想感謝的是兩人。在我這一生中我遇見(jiàn)了兩個(gè)最美麗的女人，一個(gè)是我的母親，一個(gè)是我的妻子，在我一次次被病痛打擊的時(shí)候是你們給了我勇氣和力量，當(dāng)我被告知我的手臂將不能保住，必須截肢時(shí)，是你們幫我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從新鼓起生活的勇氣，我想我是最幸福的人，因?yàn)橛心銈儭?/p>
新娘感言
我想我門以后會(huì)很幸福，在父母的祝福和同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們會(huì)一起營(yíng)建溫馨的家。
1、向父母獻(xiàn)花
2、向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花
�。ㄤ撉侔樽啵�
（五）答謝
向來(lái)賓答謝。
（六）禮畢
禮儀策劃方案14
一、活動(dòng)意義：
為貫徹XX市文明委《關(guān)于在全市開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》的文件精神，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，我校把 “文明禮儀伴我成長(zhǎng)”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過(guò)宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
2．通過(guò)文明禮儀測(cè)評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。
三、活動(dòng)安排：
1、啟動(dòng)儀式階段
3月24日上午，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，少先隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議，并舉行簽名活動(dòng)。
2、宣傳學(xué)習(xí)階段
�。�1）、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《XX市未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》。
�。�2）、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
�。�3）、班級(jí)內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地。
3、行動(dòng)實(shí)施階段
各班結(jié)合學(xué)校方案，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
（1）、利用課堂、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
�。�2）、通過(guò)規(guī)范的`指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。
（3）、多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。
�。�4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報(bào)，加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。
�。�5）、召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì)。
（6）積極開(kāi)展“文明小書包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅，愛(ài)護(hù)自己的課桌椅。
4、考核評(píng)比表彰階段
�。�1）、少先隊(duì)隊(duì)各班文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng)，分年級(jí)組每月評(píng)選出文明班級(jí)。
�。�2）、學(xué)校開(kāi)展評(píng)選“文明禮儀之星”活動(dòng)，每班推選出2名，學(xué)校將進(jìn)行表彰。
禮儀策劃方案15
當(dāng)前，建立企業(yè)的良好形象是企業(yè)與市場(chǎng)接軌，發(fā)展企業(yè)的需要，是加強(qiáng)企業(yè)管理，提高企業(yè)管理水平的需要，是增強(qiáng)企業(yè)員工隊(duì)伍素質(zhì)的基本途徑。為進(jìn)一步提高***公司建材家具城的員工素質(zhì)，展現(xiàn)員工良好的精神風(fēng)貌，特制定文明禮儀如下：
第一節(jié)服飾禮儀
1、崗位人員要精神飽滿，衣著整潔，必須根據(jù)崗位要求穿著相應(yīng)的服裝，佩帶胸卡。男職工天熱時(shí)，不能光膀子，也不能敞懷或少系扣。工服須保持整潔、挺闊。
2、頭發(fā)應(yīng)梳理整齊，男職工不可留過(guò)耳兩指的長(zhǎng)發(fā)，女服務(wù)人員不可披發(fā)，頭發(fā)過(guò)肩應(yīng)盤起。
3、男同志應(yīng)剃干凈胡須。
4、女同志可化淡妝，切不可濃妝艷抹，佩過(guò)多首飾、使用過(guò)量香水。
第二節(jié)打招呼禮儀
1、打招呼時(shí)面帶微笑、目光平和，行走中遇見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)或顧客應(yīng)停步或放慢腳步。
2、一般用“您好”、“歡迎光臨”等招呼語(yǔ)言，不要用“來(lái)了？”、“干啥？”等用語(yǔ)。
第三節(jié)握手禮儀
1、一般地位高者、女性主動(dòng)伸手，握手不能時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，一兩秒種為宜，特別是男同志與女同志握手不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)、過(guò)緊。
2、握手時(shí)身體應(yīng)稍前傾，不要挺胸。
3、握手時(shí)必須摘下手套。
第四節(jié)聽(tīng)顧客反映意見(jiàn)禮儀
1、對(duì)來(lái)反映情況的顧客應(yīng)熱情問(wèn)候，讓座、倒茶。
2、與顧客談話要認(rèn)真聽(tīng)，并記下要點(diǎn)。
3、對(duì)顧客提出的要求不要輕易否定，也不宜隨便表態(tài)，待領(lǐng)導(dǎo)研究后盡快回復(fù)。
4、要遵守與顧客約定的時(shí)間，如有變化應(yīng)及時(shí)通知。
第五節(jié)匯報(bào)禮儀
1、到領(lǐng)導(dǎo)辦公室先敲門，力度適中，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)請(qǐng)進(jìn)后再進(jìn)。
2、進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室不可東張西望，領(lǐng)導(dǎo)讓座后方可坐下。
3、匯報(bào)簡(jiǎn)明扼要，提問(wèn)題也要提建議。
4、匯報(bào)結(jié)束后告別、退出。
第六節(jié)交談禮儀
1、交談時(shí)，保持適當(dāng)距離，不可太遠(yuǎn)，也不可太近。
2、交談時(shí)，體態(tài)端莊、目光平視、神態(tài)自然、舉止大方，不可指手劃腳，也不可三心二意。
3、談話時(shí)不要做掏耳朵、剔牙齒、打哈欠、看手表等小動(dòng)作。
4、談話用語(yǔ)要文明，營(yíng)造和諧融洽氣氛。
5、既要善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，又要認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方的看法。
第七節(jié)行走禮儀
1、行走要穩(wěn)重、輕邁步子，在室內(nèi)不能跑，不能將鞋釘叩響地面。
2、在走廊行走靠右側(cè)通行。
3、在樓梯行走靠外側(cè)通行，遇見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或顧客先上下樓梯。
4、走路時(shí)不可喧嘩或勾肩搭背。
5、遇見(jiàn)顧客或同事應(yīng)點(diǎn)頭致意并問(wèn)好。
第八節(jié)打電話禮儀
1、接電話時(shí)，電話接通后應(yīng)先說(shuō)：“您好，XX公司某某辦公室”。
2、撥電話時(shí)，電話接通后應(yīng)先說(shuō)：“您好，我是XX公司的某某，我找某某”。
3、電話接不通要耐心等待，再打，不要拍打電話。
4、打電話要使用文明語(yǔ)言，并要簡(jiǎn)煉。
5、接到打錯(cuò)的電話，不要責(zé)怪對(duì)方，盡可能將對(duì)方應(yīng)撥電話號(hào)碼告訴對(duì)方。
6、打電話時(shí)無(wú)論站姿、坐姿，姿態(tài)要端正。
第九節(jié)就坐禮儀
1、讓客人中地位高者先坐，然后依次安排客人就座。
2、主人中職務(wù)高者再坐，而后其他主人依次就座。
3、座位安排以右為尊，會(huì)談時(shí)對(duì)門為客，宴請(qǐng)時(shí)對(duì)門為主。
第十節(jié)參加會(huì)議禮儀
1、比預(yù)定開(kāi)會(huì)時(shí)間早到十分鐘為宜，會(huì)議規(guī)模大應(yīng)再早些。
2、去會(huì)場(chǎng)途中不要與同路人在走廊里大聲講話，以免影響兩側(cè)會(huì)議室開(kāi)會(huì)。
3、主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，與會(huì)人員要全體起立。待主要領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“請(qǐng)坐”后，與會(huì)人員就座。
4、參加會(huì)議應(yīng)帶筆和本，并認(rèn)真記錄。
5、關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為振動(dòng)，切不可在座位上接、打電話。
6、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不要隨意走動(dòng)、說(shuō)話。
7、專注會(huì)議進(jìn)程，不要東倒西歪，不要打瞌睡。
8、主要領(lǐng)導(dǎo)致結(jié)束語(yǔ)，宣布會(huì)議結(jié)束后，全體起立。主要領(lǐng)導(dǎo)先退場(chǎng)，待主要領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)后，與會(huì)人員退場(chǎng)。
9、散會(huì)后不要喧嘩，保持安靜有序退出會(huì)場(chǎng)。
第十一節(jié)乘電梯禮儀
1、普通員工應(yīng)先進(jìn)入電梯，按住開(kāi)關(guān)、閃在一側(cè)，然后請(qǐng)顧客或地位高者進(jìn)入。
2、下電梯時(shí)應(yīng)請(qǐng)顧客或地位高者先下。
3、普通員工按住開(kāi)關(guān)，最后一個(gè)離開(kāi)。
第十二節(jié)乘車禮儀
1、一般應(yīng)先請(qǐng)地位高者或顧客先上車。
2、集體乘車應(yīng)把好座位（司機(jī)身后及附近座位）事先給地位高者或顧客空出。
3、乘小車應(yīng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)坐上座，后排緊靠右側(cè)車門座位為上座、靠左側(cè)車門的座位為中座、中間座位為下座。前排司機(jī)右面座位為工作人員座。
第十三節(jié)待客禮儀
1、保持辦公環(huán)境整潔 、幽雅。
2、崗位人員要精神飽滿，工作時(shí)間，不能干與工作無(wú)關(guān)的事，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)或顧客要主動(dòng)起立打招呼。
3、遇到參觀或檢查時(shí)，應(yīng)禮貌接待、可以說(shuō)“歡迎光臨指導(dǎo)”或問(wèn)好，并詳細(xì)回答參觀者提出的.問(wèn)題。應(yīng)虛心接受參觀檢查者提出的意見(jiàn)和建議、并致謝，參觀或檢查者離開(kāi)時(shí)，應(yīng)起立道別，“歡迎再來(lái)”、“謝謝指導(dǎo)”等。
4、公務(wù)接待時(shí)，要準(zhǔn)備好給客人提供的有關(guān)材料。
5、主動(dòng)迎候客人。
6、對(duì)客人禮貌接待，無(wú)關(guān)人員主動(dòng)退避。
7、客人辦事已畢，握別。
第十四節(jié)介紹禮儀
1、先把職務(wù)低的人介紹給職務(wù)高的人或顧客。
2、介紹賓客時(shí)先介紹來(lái)賓，后介紹主人，按照地位由高到低一一介紹。如被介紹人正坐著一般應(yīng)站起來(lái)點(diǎn)頭示意，近距離介紹后一般要相互握手以示尊重。
第十五節(jié)使用名片禮儀
1、使用XX公司規(guī)定樣式的名片和名片盒。
2、隨時(shí)攜帶名片，避免無(wú)法回送名片。
3、接受別人名片時(shí)，要雙手接過(guò)，并認(rèn)真看過(guò)后再收藏到名片盒中。
第十六節(jié)公務(wù)迎送禮儀
1、迎送規(guī)格一般視來(lái)人職務(wù)對(duì)等接待，如職級(jí)高或重要顧客，主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自迎送。
2、要過(guò)問(wèn)客人接送站、宴請(qǐng)、食宿、活動(dòng)日程及訂票等事宜，不能有任何疏漏。
3、迎客時(shí)主管領(lǐng)導(dǎo)作為主人要主動(dòng)與客人握手，自我介紹并按順序介紹隨行人員。
4、送客應(yīng)待所乘交通工具啟動(dòng)時(shí)，方可揮手離開(kāi)。
第十七節(jié)經(jīng)理檢查禮儀
1、不能酒后上崗，到現(xiàn)場(chǎng)檢查工作要穿工作服，佩帶胸卡，遵守崗位制度。
2、檢查時(shí)不要倒被手或者手插兜，應(yīng)主動(dòng)與崗位人員打招呼，說(shuō)話要和藹，要認(rèn)真傾聽(tīng)崗位人員反映情況。
第十八節(jié)陪同參觀禮儀
1、比客人快走半步，用手示意引導(dǎo)。
2、遇有門、簾快行兩步打開(kāi)后請(qǐng)客先走。
3、參觀時(shí)客人提出問(wèn)題，講解員回答不了，主陪同人可給客人講解。
4、根據(jù)客人感興趣程度安排參觀時(shí)間，一般不可時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
5、參觀結(jié)束可提請(qǐng)客人簽名留念，但不要勉強(qiáng)對(duì)方。
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