讀書比賽活動(dòng)方案通用15篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的讀書比賽活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書比賽活動(dòng)方案1
一、比賽目的
為了迎接第四屆校園讀書節(jié)暨“作家進(jìn)校園”活動(dòng)，展示青年教師的青春風(fēng)采，推進(jìn)魅力教師研修班學(xué)員進(jìn)修，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《致青年教師》讀書心得演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至4月6日
三、參賽對(duì)象：
魅力教師研修班（各學(xué)科）成員和35周歲以下青年教師
四、活動(dòng)安排
1、初賽階段：參賽對(duì)象于3月26日前將《致青年教師》讀書心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級(jí)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)對(duì)照名單收齊匯總后上交給教科室，電子稿請(qǐng)各人妥善保存。學(xué)校將于3月31日前根據(jù)上交的征文進(jìn)行初步評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀作品。
2、決賽階段：根據(jù)初評(píng)結(jié)果，學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進(jìn)行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書。
五、征文和演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、征文要求：
結(jié)合《致青年教師》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會(huì)。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文宋體四號(hào)，行距固定值22磅，左右頁(yè)邊距均為2厘米，姓名日期寫在最后，A4紙打印。
2、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
采用10分制評(píng)分，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手的'最高得分。
思想內(nèi)容：3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。
語(yǔ)言表達(dá)：3.0分。要求脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
儀態(tài)印象：2.0分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
綜合印象：2.0分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
讀書比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
“我讀書、我快樂(lè)”，圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的`滋味》《因?yàn)橛心悖钥鞓?lè)》《以書為侶》《會(huì)閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛(ài)的一本書》《××讀后感》……）
三、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)對(duì)象：3—6年級(jí)學(xué)生
2、參賽要求：
�。�1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺(tái)演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽 。
�。�2） 要圍繞本人開(kāi)展的讀書活動(dòng)、讀書經(jīng)歷、讀書體會(huì)撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事等等。
�。�3）演講時(shí)必須使用普通話，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)（1分）：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。
讀書比賽活動(dòng)方案3
一、 指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力；以學(xué)生讀書活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造"愛(ài)讀書、勤讀書、會(huì)讀書"的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽主題
圍繞"愛(ài)讀書、勤讀書、會(huì)讀書"這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的`精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：讀書，真好！ 我愛(ài)讀書 我的讀書故事 因?yàn)橛心闼钥鞓?lè) 我讀書，我快樂(lè)。讓我們一起讀書吧！等）
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生
2、時(shí)間要求：2—3分鐘
3、內(nèi)容要求：有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際�？梢允菚u(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事，等等。
4、參賽要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言流利。()儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
五、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
班級(jí)制定演將活動(dòng)方案，要有活動(dòng)記錄，
即日起至12月2日，各班準(zhǔn)備演講比賽， 12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動(dòng)。
讀書比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高.
二、活動(dòng)主題
主題閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)
三、參賽范圍
七、八年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加比賽,分七年級(jí)和八年級(jí)兩個(gè)比賽小組.
四、程序安排
分班級(jí)比賽和校級(jí)比賽兩個(gè)層次進(jìn)行.
班級(jí)比賽由各班的`語(yǔ)文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評(píng)選出班級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng).獲獎(jiǎng)名額,七年級(jí)依次是2、4、3人,八年級(jí)依次是3、2、2人.4月30日前完成,
校級(jí)比賽由各級(jí)部語(yǔ)文備課組長(zhǎng)組織,由各班的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)參加.各班推薦1人擔(dān)任評(píng)委,七年級(jí)5月12日進(jìn)行,八年級(jí)5月13日進(jìn)行..按照成績(jī),分別評(píng)選出校級(jí)比賽一等獎(jiǎng).5月14日,用電子表格報(bào)送獲獎(jiǎng)學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時(shí)報(bào)送學(xué)校和班級(jí)組織初賽活動(dòng)的圖片.
五、演講要求
1.要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等.演講題目自擬,時(shí)間不超過(guò)6分鐘.
2.演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實(shí),思想鮮明,感情真摯,語(yǔ)言優(yōu)美,感染力強(qiáng),具有教育意義.須為原創(chuàng)作品,不得抄襲.
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚(yáng)頓挫,富有激情,恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用.
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分采用10分制,計(jì)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1.演講內(nèi)容(4分).主題鮮明,思想性強(qiáng),格調(diào)積極向上；內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實(shí)感與文采.
2.演講技巧(3分).語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當(dāng),鼓動(dòng)和感召力.
3.氣質(zhì)形象(1.5分).感染力強(qiáng),表情自然,舉止得體,肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng),上下場(chǎng)致意答謝.
4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.
5.演講時(shí)間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過(guò)規(guī)定時(shí)間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分.
希望各級(jí)部認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),并以此為契機(jī),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究,有效整合語(yǔ)文教學(xué)資源,創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)模式,提高語(yǔ)文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基.
讀書比賽活動(dòng)方案5
為豐富讀書節(jié)活動(dòng)，本著學(xué)生全員參與、教師認(rèn)真指導(dǎo)、班級(jí)之間友誼比賽的原則，以“書香潤(rùn)心靈閱讀促成長(zhǎng)”為主題，以提高學(xué)生誦讀經(jīng)典作品的水平、增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感為宗旨，由二部語(yǔ)文組牽頭，特制定方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：12月29日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館二樓
三、參加人員：六、七、八年級(jí)全體師生
四、指導(dǎo)老師：六、七、八年級(jí)各班語(yǔ)文老師，班主任做好組織工作
五、朗誦內(nèi)容：由各班語(yǔ)文老師選定好朗誦內(nèi)容，一個(gè)老師(每?jī)砂?一個(gè)內(nèi)容，可以是詩(shī)詞，也可以選其他內(nèi)容。若朗誦另需配樂(lè)，也由語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)好。
六、參賽人數(shù)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)50人(兩個(gè)班級(jí)整合)，如果教一個(gè)班就全員參加。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)：分年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)兩個(gè)，給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)，給班級(jí)考核加分(期末考核德育榮譽(yù)類分別記2分，1.5分，1分)。
八、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀：由德育處提供。
九、活動(dòng)流程：
1、8：00-8：45各班在教室排練朗誦節(jié)目;
2、9：00各班有序入場(chǎng);
3、9：15-9：45六年級(jí)朗誦比賽;
4、9：45-10：00六年級(jí)推薦好書小報(bào)評(píng)比獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng);
5、10：00-10：30七年級(jí)朗誦比賽;
6、10：30-10：45七年級(jí)“三huì西游、品讀經(jīng)典”活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng);7、10：45-11：15八年級(jí)朗誦比賽;
8、11：15-11：30八年級(jí)“一戰(zhàn)到底”閱讀挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng);
9、11：30集體朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng)。
十、分工：
1、前期準(zhǔn)備(德育處)：
橫幅、舞臺(tái)布置、音響、投影：x
班級(jí)場(chǎng)地劃分：x
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)攝影：x
活動(dòng)報(bào)導(dǎo)上傳校園網(wǎng)及微信推送：x
2、朗誦比賽相關(guān)準(zhǔn)備(語(yǔ)文組)：
(1)出場(chǎng)順序抽簽
(2)節(jié)目單制作
(3)主持人、主持稿確定
(4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則確定
(5)評(píng)分表的'準(zhǔn)備和下發(fā)
3、評(píng)委(德育處)
(1)評(píng)委組成：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、二部中層、二部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、六七八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng)不參與所在年級(jí)比賽打分)、音樂(lè)老師
(2)桌簽制作、評(píng)委用的簽字筆準(zhǔn)備
(3)分?jǐn)?shù)計(jì)算：x
4、表彰環(huán)節(jié)前期準(zhǔn)備(德育處)
(1)各年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果匯總，獲獎(jiǎng)名單12月26日下班前報(bào)給xx。
(2)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品：各年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)狀由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備，集體朗誦比賽獎(jiǎng)狀由德育處準(zhǔn)備;年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)品由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備，并將獎(jiǎng)品帶到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和獎(jiǎng)狀一起發(fā)放。
(3)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：
各年級(jí)組活動(dòng)頒獎(jiǎng)：年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文備課組長(zhǎng)
集體朗誦比賽頒獎(jiǎng)：xx校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)童校長(zhǎng)
讀書比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評(píng)估驗(yàn)收，展示青年教師的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至11月上旬
三、參賽對(duì)象：
35周歲以下青年教師（具體名單見(jiàn)《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽方案》
四、活動(dòng)安排：
1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室，另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進(jìn)行讀書心得的評(píng)選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計(jì)，最終得分按照一定比例折算計(jì)入教學(xué)基本功競(jìng)賽的總成績(jī)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.稿件要求：結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的'優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會(huì)。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文仿宋四號(hào)，行距固定值22磅，標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名，A4紙打印。
2.演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
（1）表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，語(yǔ)言流暢，富有激情。講究技巧，動(dòng)作配合恰當(dāng)。
�。�2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實(shí)感。
�。�3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
（4）效果：有感染力，能打動(dòng)師生。
六、評(píng)委：
�。ㄒ�(jiàn)《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽方案》）
讀書比賽活動(dòng)方案7
《一》 活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)讀書社舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
《二》活動(dòng)主題
“讀書改變?nèi)松�，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”(Reading changes life, learning shapes future)
《三》活動(dòng)目的
為了給每位喜愛(ài)英語(yǔ)的'同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)院關(guān)于第三屆讀書節(jié)活動(dòng)的實(shí)施，同時(shí)充分挖掘個(gè)人的潛能，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高綜合能力，英語(yǔ)讀書社及外語(yǔ)系團(tuán)總支特此舉行以“讀書改變?nèi)松�，學(xué)習(xí)成就未來(lái)"(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽，相信本次活動(dòng)能給大家?guī)?lái)意外的收獲并能夠終生受用。
《四》主辦單位及承辦單位
主辦單位：院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：英語(yǔ)讀書社和外語(yǔ)系團(tuán)總支
《五》活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
(1)預(yù)賽時(shí)間： 20xx年12月15日
預(yù)賽地點(diǎn)：主教學(xué)樓819
(2)決賽時(shí)間： 20xx年12月22日
決賽地點(diǎn)：行政樓四樓
《六》活動(dòng)流程
(1) 活動(dòng)前期宣傳：
由宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報(bào)為主。
�、龠M(jìn)班宣傳具體分配如下：(略)
或由各系團(tuán)總支幫助協(xié)調(diào)宣傳
�、谠诙䴓谴髲d報(bào)名人員分配如下：(略)
(2) 人員分配
A：本次決賽現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委有：(略)
B：英語(yǔ)讀書社機(jī)構(gòu)成員任職情況：
決賽主持人：
茶水服務(wù)：
現(xiàn)場(chǎng)話筒及音響試音：
現(xiàn)場(chǎng)秩序：由紀(jì)檢部負(fù)主要責(zé)任，其他各部門共同配合。
拍照：
遞分人員：
統(tǒng)分人員：
引導(dǎo)老師入場(chǎng)人員：隨機(jī)
(3)參賽選手要求
1、參賽人員自由報(bào)名，參賽人數(shù)不限：
2、在校學(xué)生，性別、年齡不限。
3、主題由主辦方選定后，選手們?cè)僮詳M題目，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
4、如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。
5、自備服裝和自己所需要的工具。
(4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)
●儀表形象(20分)
1、著裝整齊，大方得體。(10分)
2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(10分)
●演講內(nèi)容(50分)
1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)
2、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
3、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)
●語(yǔ)言藝術(shù)(30分)
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10分)
2、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10分)
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
(5)評(píng)分規(guī)則
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
專業(yè)組
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
非專業(yè)組
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
【預(yù)賽】
1、主持人致辭并播放恩施職院院歌
·介紹此次到場(chǎng)的評(píng)委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組)；
·介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則；
2、主持人宣布參加復(fù)賽的人員名單(由分?jǐn)?shù)的高低來(lái)評(píng)判參加復(fù)賽的人員)。
3、主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
【培訓(xùn)】
進(jìn)入決賽的名單確定后在賽前一周內(nèi)由外語(yǔ)系專業(yè)老師對(duì)選手進(jìn)行賽前指導(dǎo)，提高選手們的整體演講水平。
【決賽】
1、主持人致辭并播放院歌
·介紹此次到場(chǎng)的評(píng)委老師(評(píng)委老師分為專業(yè)組和非專業(yè)組)和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組)；
·介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則；
·介紹獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立然后介紹選手應(yīng)注意的事項(xiàng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、選手們依次進(jìn)行演講。
4、評(píng)委們依次進(jìn)行評(píng)判。
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
6、主持人宣讀此次獲獎(jiǎng)人員名單。
7、比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
8、主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
《七》活動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)活動(dòng)開(kāi)始后,機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。
(2)比賽開(kāi)始前，由紀(jì)慧芳制定抽簽便條，由選手抽簽決定演講的順序，進(jìn)行演講時(shí)，再由評(píng)委打分。
(3)每位選手演講完畢后，由統(tǒng)分人員迅速統(tǒng)計(jì)決賽人員的分?jǐn)?shù)，并取分?jǐn)?shù)排名靠前的同學(xué)為本次活動(dòng)勝利者，活動(dòng)結(jié)束后公布比賽結(jié)果。(負(fù)責(zé)毛筆寫字《榮譽(yù)證書》)
(4)領(lǐng)導(dǎo)講話：
(5)頒獎(jiǎng)儀式：頒發(fā)寫作比賽和演講比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
(6)活動(dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)老師退場(chǎng)，由馮娟娟、劉國(guó)、劉釗釗、方士彬、楊發(fā)生、胡凱、王書榮、李國(guó)石等負(fù)責(zé)衛(wèi)生
(7)結(jié)束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿，組織策劃部寫總結(jié)。
《七》經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、一套話筒200百元
2、橫幅50元
3、證書100元
4、請(qǐng)柬2元*30=60元
合計(jì)：410元
讀書比賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，切實(shí)提高廣大教師的讀書熱情，增強(qiáng)教師自我發(fā)展的精神動(dòng)力，消除教師職業(yè)倦怠，進(jìn)一步激發(fā)教書育人的責(zé)任感，使命感，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng)的良好氛圍，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。
二、演講主題
本次活動(dòng)演講的.主題是“做幸福快樂(lè)的讀書人”，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
三、參賽對(duì)象
全體教師。
四、比賽地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室
時(shí)間：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）
五、比賽方式
參賽教師抽簽決定演講的順序。
六、活動(dòng)分工
活動(dòng)組織：理科組
攝影：XX
新聞報(bào)道：XX
七、評(píng)審小組
組長(zhǎng)：XX
評(píng)委：XX
主持：XX
計(jì)分：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 名，二等獎(jiǎng) 名，三等獎(jiǎng) 名。
讀書比賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月29日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
體育館二樓
三、參加人員：
六、七、八年級(jí)全體師生
四、指導(dǎo)老師：
六、七、八年級(jí)各班語(yǔ)文老師，班主任做好組織工作
五、朗誦內(nèi)容：
由各班語(yǔ)文老師選定好朗誦內(nèi)容，一個(gè)老師(每?jī)砂?一個(gè)內(nèi)容，可以是詩(shī)詞，也可以選其他內(nèi)容。若朗誦另需配樂(lè)，也由語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)好。
六、參賽人數(shù)：
每個(gè)團(tuán)隊(duì)50人(兩個(gè)班級(jí)整合)，如果教一個(gè)班就全員參加。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)：
分年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)兩個(gè)，給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)，給班級(jí)考核加分(期末考核德育榮譽(yù)類分別記2分，1.5分，1分)。
八、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀：
由德育處提供。
九、活動(dòng)流程：
1、8：00-8：45各班在教室排練朗誦節(jié)目;
2、9：00各班有序入場(chǎng);
3、9：15-9：45六年級(jí)朗誦比賽;
4、9：45-10：00六年級(jí)推薦好書小報(bào)評(píng)比獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng);
5、10：00-10：30七年級(jí)朗誦比賽;
6、10：30-10：45七年級(jí)“三huì西游、品讀經(jīng)典”活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng);7、10：45-11：15八年級(jí)朗誦比賽;
8、11：15-11：30八年級(jí)“一戰(zhàn)到底”閱讀挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng);
9、11：30集體朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng)。
十、分工：
1、前期準(zhǔn)備(德育處)：
橫幅、舞臺(tái)布置、音響、投影：xxx
班級(jí)場(chǎng)地劃分：xxx
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)攝影：xxx
活動(dòng)報(bào)導(dǎo)上傳校園網(wǎng)及微信推送：xxx
2、朗誦比賽相關(guān)準(zhǔn)備(語(yǔ)文組)：
(1)出場(chǎng)順序抽簽
(2)節(jié)目單制作
(3)主持人、主持稿確定
(4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則確定
(5)評(píng)分表的準(zhǔn)備和下發(fā)
3、評(píng)委(德育處)
(1)評(píng)委組成：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、二部中層、二部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、六七八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng)不參與所在年級(jí)比賽打分)、音樂(lè)老師
(2)桌簽制作、評(píng)委用的簽字筆準(zhǔn)備
(3)分?jǐn)?shù)計(jì)算：xxx
4、表彰環(huán)節(jié)前期準(zhǔn)備(德育處)
(1)各年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果匯總，獲獎(jiǎng)名單12月26日下班前報(bào)給xx。
(2)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品：各年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)狀由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備，集體朗誦比賽獎(jiǎng)狀由德育處準(zhǔn)備;年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)品由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備，并將獎(jiǎng)品帶到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和獎(jiǎng)狀一起發(fā)放。
(3)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：
各年級(jí)組活動(dòng)頒獎(jiǎng)：年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文備課組長(zhǎng)
集體朗誦比賽頒獎(jiǎng)：xx校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)童校長(zhǎng)
讀書比賽活動(dòng)方案10
主辦:團(tuán)委協(xié)辦:語(yǔ)文組
一、比賽主題
比賽圍繞“愛(ài)我中華,愛(ài)我明星,發(fā)奮讀書”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)采和理想追求.
二、比賽要求
1、各班選派一位學(xué)生參加比賽；
2、參賽選手脫稿演講,演講時(shí)間為3-5分鐘；
3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現(xiàn)年輕人朝氣的服裝均可
三、比賽安排
1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團(tuán)總支,以便評(píng)委評(píng)分、主持人寫主持詞和歸檔之用.
2、抽簽時(shí)間:周二晚上8點(diǎn),各班參賽選手到政教處抽簽并開(kāi)會(huì)
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):星期三,報(bào)告廳內(nèi)
四、設(shè)獎(jiǎng)方式
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2人；二等獎(jiǎng)3人；三等獎(jiǎng)4人,優(yōu)勝獎(jiǎng)6人.
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
具體標(biāo)準(zhǔn):（滿分10分）
1、儀表形象:（1分）
著裝整齊,大方得體（0.5分）
姿態(tài)自然,動(dòng)作適度（0.5分）
2、演講內(nèi)容:（6分）
主題鮮明,符合主題內(nèi)容.（2分）
內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感.（2分）
行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng).（2分）
3、語(yǔ)言藝術(shù):（2分）
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利.（1分）
節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如.（1分）
4、整體氣氛:（1分）
表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮.（1分）
計(jì)分方法:
1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分,第三個(gè)參賽選手演講完后開(kāi)始計(jì)分；
2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),然后去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出平均分為選手最后得分.
六、比賽流程
1、主持人宣布比賽開(kāi)始（開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)）
2、主持人介紹評(píng)委會(huì)成員
3、評(píng)委代表宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)
4、比賽正式開(kāi)始
5、嘉賓表演節(jié)目
6、主持人宣布最后比賽結(jié)果（采取倒讀數(shù)方式）:
宣布三等獎(jiǎng)名單,請(qǐng)政教處主任、年級(jí)主任頒獎(jiǎng)
宣布二等獎(jiǎng)名單,請(qǐng)副校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
宣布一等獎(jiǎng)名單,請(qǐng)校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
7、校長(zhǎng)講話
8、活動(dòng)結(jié)束,各班學(xué)生按秩序離場(chǎng),獲獎(jiǎng)學(xué)生拍照紀(jì)念
七、工作人員
評(píng)委:學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)主任、語(yǔ)文老師代表
主持人:待定主持人
指導(dǎo)老師:
舞臺(tái)布置:綜合組
學(xué)生場(chǎng)地紀(jì)律:政教處
記分:數(shù)學(xué)組
攝影:
音響:
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):辦公室
禮儀人員:團(tuán)委
八、比賽注意事項(xiàng)
1、所有師生心須在下午兩點(diǎn)五十前到場(chǎng),按照規(guī)定的區(qū)域就坐,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄、不喝倒彩,做文明學(xué)生,對(duì)每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵(lì),保持會(huì)場(chǎng)的清潔,否則將根據(jù)情況對(duì)該班級(jí)扣分.
2、各班級(jí)所需要的`道具如音樂(lè),標(biāo)語(yǔ)等,由各班級(jí)自行準(zhǔn)備.大賽組委會(huì)將對(duì)演講氣氛濃厚,有秩序,有紀(jì)律的班級(jí)給予加分.
3、各班級(jí)自己組織照相工作,作為班級(jí)活動(dòng)材料.
4、各班級(jí)及演講選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由大賽組委會(huì)裁定.
九、活動(dòng)小結(jié):
1、通過(guò)活動(dòng),提高了學(xué)生的工作積極性、能動(dòng)性,使理論聯(lián)系實(shí)際.
2、宣傳了新時(shí)代的愛(ài)國(guó)精神,使更多同學(xué)了解愛(ài)國(guó),感受愛(ài)國(guó),實(shí)踐愛(ài)國(guó).
3、領(lǐng)導(dǎo)重視.我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導(dǎo).
4、注意發(fā)揮學(xué)生的積極性.學(xué)校團(tuán)委鼓勵(lì)各學(xué)生社團(tuán)及團(tuán)支書想方設(shè)法、群策群力抓好活動(dòng)安排的落實(shí).
讀書比賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無(wú)論是以前、現(xiàn)在、還是未來(lái)，書都不會(huì)離開(kāi)我們一步。讀書既能增進(jìn)課外知識(shí)，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
二、活動(dòng)宗旨
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，引 導(dǎo)大學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)大學(xué)生的`創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。
三、活動(dòng)主題
讀書 勵(lì)志 成才
四、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電工程系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：20xx年5月16日
決賽：20xx年5月23日
六、活動(dòng)內(nèi)容
以班級(jí)為單位報(bào)名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵(lì)志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實(shí)際�？梢允菚u(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓xx5多媒體教室
八、活動(dòng)流程
(1)主持人上場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始，宣讀比賽要求及評(píng)分細(xì)則；
(2)比賽開(kāi)始，主持人請(qǐng)1號(hào)選手上演講，1號(hào)選手演講結(jié)束后2號(hào)再上臺(tái)演講，依次類推。
(3)宣布得分
(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
(5)頒獎(jiǎng)
(6)比賽結(jié)束后，團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理。
九、活動(dòng)安排
宣傳部：提前一小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，布置場(chǎng)地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場(chǎng)內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書。
文藝部：準(zhǔn)備評(píng)分表以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的文字材料，統(tǒng)計(jì)得分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
讀書比賽活動(dòng)方案12
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，營(yíng)造濃郁的校園讀書氛圍，決定舉辦明德小學(xué)生二年組中華經(jīng)典美文誦讀比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典美文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)
一、活動(dòng)主題
誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年。愛(ài)經(jīng)典詩(shī)詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的.良好習(xí)慣;
2.使廣大的學(xué)生借講故事的平臺(tái)，了解小故事，明白大道理，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
三、活動(dòng)具體安排
1.參賽對(duì)象：三年級(jí)以班為單位，每班選送5人參賽。
2.參賽內(nèi)容：感恩勵(lì)志故事。
3.表演要求：儀表穩(wěn)重大方，要有感染力，使用普通話，朗讀正確、流利，感情豐富，誦讀出作品的韻味，要脫稿朗誦。
4.參賽節(jié)目數(shù)量：每人誦讀一篇文章，限時(shí)4分鐘之內(nèi)
5.比賽時(shí)間：11月16日下午一節(jié)課后
6.比賽地點(diǎn)：電教室。
7.參賽采取抽簽為序。
8.比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽計(jì)分采用十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。(5分)
2.背誦熟練，語(yǔ)調(diào)把握好。(3分)
3.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)
4.精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分)
五、比賽規(guī)則
1.各班主任組織學(xué)生坐好，不得走動(dòng)喧鬧，保持會(huì)場(chǎng)秩序。
2.全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽(tīng)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
七、相關(guān)事宜
評(píng)委名單：
讀書比賽活動(dòng)方案13
一、 指導(dǎo)思想：
1、 通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。
2、 給學(xué)生提供讀書交流機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的`獨(dú)特感悟。
3、 培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示個(gè)人讀書風(fēng)采。
二、 活動(dòng)主題：
圍繞“愛(ài)讀書、讀好書、會(huì)讀書”主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。
三、 活動(dòng)要求：
1、 活動(dòng)對(duì)象：全體七年級(jí)學(xué)生。
2、 時(shí)間要求：3-4分鐘。
3、 參賽要求：各班進(jìn)行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語(yǔ)言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時(shí)間不超過(guò)四分鐘。
4、 預(yù)賽時(shí)間，各班語(yǔ)文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時(shí)間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場(chǎng)朝讀進(jìn)行。
5、 評(píng)委安排：七年級(jí)全體語(yǔ)文教師。
6、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每一位學(xué)生評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎(jiǎng)，3-5名為二等獎(jiǎng)，6-10名為三等獎(jiǎng)。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、 各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。
讀書比賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)宗旨：
自覺(jué)讀書是教師的職業(yè)使然，每個(gè)教師本應(yīng)該成為讀書的楷模，然而調(diào)查表明，我區(qū)老師的讀書時(shí)間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態(tài)被動(dòng)、讀書意志薄弱，為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式，讓我們的.心常與閱讀相約、智常與書籍相碰，樹(shù)立教師讀書榜樣、營(yíng)造教師閱讀氛圍，學(xué)校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動(dòng)，“我的讀書故事”教師演講比賽活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)主題：
愛(ài)讀書、潤(rùn)人生、促發(fā)展
三、時(shí)間地點(diǎn)：
報(bào)名時(shí)間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報(bào)年級(jí)主任，年級(jí)主任31號(hào)前報(bào)教科處。）
比賽時(shí)間：暫定11月16日
地點(diǎn)：多功能廳
四、參賽對(duì)象：
全體教師均可報(bào)名（希望五年教齡以下的教師積極參加）
五、比賽要求：
1、參賽選手要精心準(zhǔn)備，以真實(shí)的故事感染人，以藝術(shù)的演講吸引人，以昂揚(yáng)的精神鼓舞人，以豐富的情感影響人；
2、演講內(nèi)容要健康、真實(shí)、原創(chuàng)，緊扣主題；演講角度要靈活、貼切，可選“我與一本書”的故事，也可選“書香伴我行”的故事，可選“我的讀書情懷、意志”的故事，也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等；
3、要用普通話脫稿演講，條理清晰，表達(dá)流暢，可以使用媒體、道具等資源輔助演講，演講時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1）；
4、比賽結(jié)束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，一等獎(jiǎng)將代表我校參加高新區(qū)教師演講比賽。
讀書比賽活動(dòng)方案15
請(qǐng)各校積極參加“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)系列比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、閱讀暨現(xiàn)場(chǎng)作文比賽
（一）比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
4月13日（星期三）上午。具體見(jiàn)上一個(gè)通知二、征文比賽
1、參賽對(duì)象三—六年級(jí)學(xué)生。
2、征文要求本屆征文比賽以“歷史的選擇”為主題。參賽者應(yīng)通過(guò)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；可以通過(guò)讀書和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代的發(fā)展之中，也可以規(guī)劃一下，如何以參加這項(xiàng)讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高自己和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
小學(xué)生作文不超過(guò)800字，中學(xué)生作文不超過(guò)1200字。作文應(yīng)使用稿紙（300格），要求字跡清楚，書寫工整。文章作者在標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋赫憬�、臨海市、學(xué)校和班級(jí)、姓名；在文章末尾注明學(xué)校地址、所在班級(jí)、郵編和聯(lián)系電話。
3、比賽方式參賽名額以發(fā)行活動(dòng)用書的數(shù)量為依據(jù)。請(qǐng)各校按1%進(jìn)1法產(chǎn)生鎮(zhèn)參賽名額。中心校評(píng)選0.5%上送市教育局。請(qǐng)各校將征文原稿于4月22上交中心校（4月27日前送教育局）。
二、講故事比賽和演講比賽
�。ㄒ唬﹨①悓�(duì)象講故事比賽參賽對(duì)象為三至六年級(jí)學(xué)生。各校推選一名（白小5、雙港3、祥里2名）選手參加。
�。ǘ⿻r(shí)間和地點(diǎn)：教育局5月中旬，中心校具體時(shí)間另行通知。
�。ㄈ┆�(jiǎng)次情況根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
�。ㄋ模┯嘘P(guān)要求
1、參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動(dòng)主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。講題要鮮明，內(nèi)容要連貫，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話，要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。
小學(xué)生講故事比賽的講述時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。
2、各校參賽學(xué)生的故事稿須打印一式8份（1份寫上校名、選手和輔導(dǎo)師姓名，7份不署名；一張A4紙，宋體，標(biāo)題小三號(hào)、正文小四號(hào)；）于比賽前三天寄至教育科，逾期作自動(dòng)放棄。
三、春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽
1、競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽題和網(wǎng)址本屆網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽分四期出題，出題日期為：20xx年2月至5月的每月10日，答題時(shí)間為：20xx年2月10日至6月10日。
本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽的競(jìng)賽題分為小學(xué)組和初中組。競(jìng)賽題登在全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上，本網(wǎng)址已在各讀本上注明。
2、參賽對(duì)象本屆春苗網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽是第十八屆讀書教育活動(dòng)的'內(nèi)容之一，參賽者必須是參加本屆讀書活動(dòng)的小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生和初中生，必須在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上，以真實(shí)身份參加相應(yīng)組別的知識(shí)競(jìng)賽，不能超范圍答題。例如：以小學(xué)生身份答中學(xué)生競(jìng)賽題，或以中學(xué)生身份答小學(xué)生競(jìng)賽題，均為無(wú)效。
3、答題方法及要求
�。�1）打開(kāi)春苗網(wǎng)，點(diǎn)擊主頁(yè)上設(shè)立的“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕；選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題；
�。�2）遵照網(wǎng)頁(yè)上的介紹，準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊(cè)信息；
�。�3）認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題，并按提示和要求答題；
（4）確認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，將答卷發(fā)出；
（5）務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷，過(guò)期答卷無(wú)效；
�。�6）參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息，每期競(jìng)賽題每人限答一次。
4、評(píng)獎(jiǎng)表彰全國(guó)讀書活動(dòng)競(jìng)賽評(píng)審組對(duì)全部有效答卷進(jìn)行評(píng)判，評(píng)出正確答卷，然后分小學(xué)組和初中組于6月中旬分別抽獎(jiǎng)，抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)若干名。全國(guó)組委會(huì)對(duì)本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書，特別獎(jiǎng)獲得者將作為特邀代表，在暑期進(jìn)京參加全國(guó)表彰大會(huì)和夏令營(yíng)活動(dòng)。
【讀書比賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
讀書比賽活動(dòng)方案01-11
讀書比賽活動(dòng)方案15篇01-11
讀書比賽活動(dòng)方案(15篇)01-29
讀書比賽活動(dòng)方案精選15篇04-16
讀書比賽活動(dòng)方案合集15篇01-29
活動(dòng)比賽方案04-18
比賽活動(dòng)方案11-08