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托管崗位職責(zé)

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，崗位職責(zé)是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍，職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的托管崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來看看吧。

托管崗位職責(zé)

托管崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé)：

　　1、催收租金及物業(yè)費(fèi)，并監(jiān)督水、電、燃?xì)獾认嚓P(guān)費(fèi)用的'繳付；

　　2、處理房屋內(nèi)設(shè)施設(shè)備的維修，及時(shí)安排維修師傅做好維護(hù)；

　　3、協(xié)助配合運(yùn)營管家做好空置房推廣，物業(yè)交割等一些工作；

　　4、及時(shí)準(zhǔn)確記錄房屋租賃托管日志；

　　任職要求：

　　1、五官端正，身體健康，能吃苦耐勞，不怕困難；

　　2、服從公司安排，有團(tuán)隊(duì)合作精神；

　　3、能用業(yè)主的心態(tài)去管理每套托管房屋；

　　4、有二手房或者房屋管家從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　5、有交通工具（電動(dòng)車）者優(yōu)先。

托管崗位職責(zé)2

　　1、放學(xué)接送學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予適當(dāng)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

　　2、針對學(xué)生學(xué)業(yè)、心理上的.問題進(jìn)行輔導(dǎo)解答？

　　3、對學(xué)生在托管的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，善于與學(xué)生以及家長進(jìn)行溝通交

　　4、能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

托管崗位職責(zé)3

　　1、負(fù)責(zé)中心課程的教學(xué)工作，維護(hù)好教學(xué)品質(zhì)，課上營造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長積極互動(dòng)；

　　2、課后做好與家長的溝通，反饋孩子課堂情況；

　　3、整理維護(hù)教材/教具；

　　4、參與/主持中心的.活動(dòng)；

　　5、參與中心的環(huán)境布置和教室環(huán)境的維護(hù)。

托管崗位職責(zé)4

　　1、高質(zhì)量的'完成課程教授，教授對象0—6歲嬰幼兒，課程以運(yùn)動(dòng)為主，音樂為輔；

　　2、參與客戶報(bào)名工作，成為家長可信賴的對象；

　　3、積極與家長/孩子溝通，定期反饋，管理好班級考勤；

　　4、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理；

　　5、負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞。

托管崗位職責(zé)5

　　工作內(nèi)容

　　1、按照我中心要求，接送學(xué)生安全上學(xué)和放學(xué)，看管學(xué)員午休。

　　2、嚴(yán)格管理學(xué)生紀(jì)律與個(gè)人行為習(xí)慣。

　　3、輔導(dǎo)1至6年級學(xué)生的語、數(shù)、英全科作業(yè)，要求當(dāng)天的作業(yè)必須要在托管中心完成。

　　4、準(zhǔn)確無誤地檢查學(xué)生的`作業(yè)，督促學(xué)生訂正。嚴(yán)格要求學(xué)生的字跡清楚端正。

　　5、制定針對性復(fù)習(xí)計(jì)劃與習(xí)題。

　　6、定期向家長與班主任匯報(bào)溝通。

　　工作要求：

　　1、師范專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

　　2、良好的小學(xué)或初中語、數(shù)、英各科教學(xué)與輔導(dǎo)能力。

　　3、良好的溝通與表達(dá)能力，熱愛教育工作。

　　4、愿意服從工作分配。

托管崗位職責(zé)6

　　1、負(fù)責(zé)中心日常運(yùn)作，處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。

　　2、協(xié)助完成中心銷售任務(wù)和指標(biāo)，積極按計(jì)劃完成工作目標(biāo)。

　　3、為家長提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4、協(xié)助完成進(jìn)親子活動(dòng)和市場活動(dòng)。

　　5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

托管崗位職責(zé)7

　　一、崗位描述

　　崗位名稱：編輯部主管

　　直接上級：總編辦

　　二、職責(zé)和任務(wù)

　　1、負(fù)責(zé)對本部門編輯進(jìn)行全面的管理、監(jiān)督和協(xié)調(diào)。檢查編輯的工作，按照公司計(jì)劃合理安排編輯對書稿進(jìn)行校對編輯工作，努力保證公司出版的每本書符合出版標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、在開展工作時(shí)，應(yīng)秉公辦事，一切依照制度辦事。合理、有序地給編輯安排工作，保證安排的工作量既能達(dá)到對編輯每天的基本工作量要求，又能保證書稿按時(shí)保質(zhì)保量完成。

　　3、編輯部主管每天8：00至8：10主持本部門10分鐘晨會(huì)，總結(jié)前一天的編校工作，安排當(dāng)天的編校工作并針對每一位編輯明確提出工作時(shí)間和工作質(zhì)量要求。在全天的工作中隨時(shí)跟進(jìn)控制目標(biāo)的落實(shí)情況。稿件的編校任務(wù)如果不能按時(shí)完成，編輯部主管承擔(dān)督導(dǎo)不利的責(zé)任，責(zé)任編輯承擔(dān)工作不利責(zé)任，分別給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

　　4、編輯部主管負(fù)責(zé)接收由總編辦主管安排的稿件編校任務(wù)。在接收編校任務(wù)時(shí)首先梳理好書稿流程表、原稿、上校次清樣、發(fā)排清樣并做好交接記錄。編輯部主管在查對原稿、校樣的科目、版本、頁碼確定準(zhǔn)確、齊全后安排編輯編校，如有疑問立即將書稿返回總編辦并說明情況。

　　5、編輯部主管在工作時(shí)間內(nèi)除完成自己的規(guī)定工作量（基本工作量的80%）外，幫助其他編輯處理書稿中的問題，能共同協(xié)商處理的稿件中存在的內(nèi)容遺漏、錯(cuò)誤等編校問題。在涉及到稿件體例、版式、邊紋、書眉等重大問題時(shí)，需要匯報(bào)給總編辦主管尋求解決。

　　6、編輯部主管每天工作晨會(huì)時(shí)統(tǒng)計(jì)本部編輯前一天編校稿件的工作量，考評前一天書稿編校工作目標(biāo)的完成情況，寫出工作總結(jié)備查。針對當(dāng)天稿件的編校工作中出現(xiàn)的問題提出合理的解決辦法并上報(bào)總編部主管公布并付諸實(shí)施。

　　7、不定期總結(jié)整理編校工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，隨時(shí)匯報(bào)給總編辦主管，協(xié)商處理辦法，協(xié)助總編辦主管嚴(yán)格要求每一位編輯以提高重視書稿質(zhì)量的'責(zé)任意識。每周公布本部門編校質(zhì)量最優(yōu)和最差稿件的責(zé)任編輯。編輯部主管有責(zé)任指導(dǎo)幫助連續(xù)三次被評為最差稿件責(zé)任編輯的員工，提升其專業(yè)技能，防止質(zhì)量事故的連續(xù)出現(xiàn)。本部連續(xù)出現(xiàn)質(zhì)量事故的編輯部主管負(fù)有監(jiān)督管理不力的主要責(zé)任。

　　8、在書稿的編校處理過程中，加強(qiáng)與錄排部的工作聯(lián)系。編輯部主管責(zé)成編輯統(tǒng)計(jì)錄排員的錄排、改版的工作質(zhì)量，將達(dá)不到錄排、改版質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的稿件書面寫出存在問題及提出處理意見隨同稿件一起退回到總編室處理。

　　9、在書稿的編校處理過程中，強(qiáng)化編輯的產(chǎn)品質(zhì)量意識。編輯部主管責(zé)成本校次編輯統(tǒng)計(jì)上校次編輯的編校差錯(cuò)率，填寫質(zhì)量互檢表。對質(zhì)檢部退回要求返工的稿件，明確退回的原因，確定責(zé)任人，安排稿件返工并對責(zé)任人提出處理意見通報(bào)質(zhì)檢部主管。編輯部主管能加強(qiáng)與質(zhì)檢部的工作聯(lián)系，每月進(jìn)行部門員工績效考評前向質(zhì)檢部主管索要本部門編輯編校書稿的質(zhì)量檢查結(jié)果。

　　10、編輯部主管要安排編輯處理重新發(fā)來因錄改質(zhì)量不合格退回的稿件，同時(shí)指出稿件退回的原因、稿件編校重點(diǎn)、編校時(shí)間和質(zhì)量要求并在稿件的編校過程中進(jìn)行監(jiān)督。

　　11、以月為一個(gè)周期，在每月7日前由編輯部主管根據(jù)平時(shí)的工作日志記錄和部門員工的綜合表現(xiàn)進(jìn)行考核，填寫編輯部員工績效考評表。在每月7日之前必須將上月考核表整理好交人力資源部門。

　　12、編輯部主管在做好本職工作的同時(shí)，完成總編辦主管和公司領(lǐng)導(dǎo)交辦理的其他工作。

　　三、工作流程

　　1、在一批書稿的編校工作開展之前，編輯部主管根據(jù)總編辦主管的安排，結(jié)合稿件出版計(jì)劃，首先制定書稿比編校計(jì)劃報(bào)總編辦。

　　2、編輯部主管收到總編辦主管安排校對的稿件，查看稿件和清樣是否準(zhǔn)確、齊全，簽收稿件和清樣。查看書稿流程表各項(xiàng)內(nèi)容是否填好并做好稿件的交接記錄并登記備查。

　　3、編輯部主管根據(jù)下屬編輯工作能力、稿件的緩急、稿件數(shù)量，將稿件安排給一名責(zé)任編輯和幾名編輯，敦促其遵照規(guī)定的時(shí)間完成工作，做好稿件的交接記錄。

　　4、收到責(zé)任編輯送交的已完成各校次校對稿件，查看稿件是否準(zhǔn)確、齊全，做好稿件交接簽字并做好登記。查看書稿流程表各項(xiàng)內(nèi)容是否填好，要求責(zé)任編輯將各編校人員統(tǒng)計(jì)的各校次稿件差錯(cuò)記錄表整理匯總并隨同稿件上交總編室。此過程貫穿每本書稿的編輯校對過程，直到稿件編校工作圓滿結(jié)束。

　　5、稿件在編校過程中發(fā)現(xiàn)重大的質(zhì)量問題，編輯部主管立即向總編辦主管匯報(bào)并寫入本日的工作總結(jié)中。發(fā)現(xiàn)的問題必須在本工作日內(nèi)解決，獲取解決方案后立即通知責(zé)任編輯。

托管崗位職責(zé)8

　　1、按時(shí)接送托管班學(xué)生，輔導(dǎo)課后作業(yè)。

　　2、維護(hù)學(xué)生的安全及教室紀(jì)律，保持與學(xué)生家長良好溝通。

　　4、接受北京書香源教育總部的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

　　5、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)。熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)。

托管崗位職責(zé)9

　　一、接進(jìn)教室。（值班老師負(fù)責(zé)）

　�、賹W(xué)校門口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；

　�、诮拥綄W(xué)生及時(shí)登記并短信告知家長（長時(shí)間未到的須及時(shí)了解情況）；

　　③組織學(xué)生進(jìn)入教室（分批排隊(duì)進(jìn)入，4人一隊(duì)，由一名老師帶隊(duì)，保證每個(gè)學(xué)生在校門口等待的時(shí)間少于10分鐘）。

　　二、課前準(zhǔn)備。（值班老師負(fù)責(zé)）

　�、偻瓿尚Ｍ饨踊氐膶W(xué)生交接（帶隊(duì)老師將學(xué)生交給教室內(nèi)當(dāng)天的負(fù)責(zé)老師）；

　�、谔嵝褜W(xué)生上廁所、洗手、喝水（生活上的準(zhǔn)備）；

　　③提醒學(xué)生削鉛筆，加墨水等，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具（學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備）；

　　④安排做好準(zhǔn)備的學(xué)生就餐，為當(dāng)天課前準(zhǔn)備表現(xiàn)排名（注意：不告知學(xué)生）；

　�、葜笇�(dǎo)學(xué)生登記當(dāng)天需要完成的作業(yè)。

　　三、完成作業(yè)。（原則上5點(diǎn)20前開始，指定教師）

　�、俑髫�(fù)責(zé)老師到位，確認(rèn)自己負(fù)責(zé)的學(xué)生是否到齊，并匯報(bào)至相關(guān)負(fù)責(zé)人；

　�、谌叹S護(hù)課堂紀(jì)律（對違紀(jì)同學(xué)及時(shí)給予相應(yīng)的處理）并答疑（要求學(xué)生舉手提問，老師需隨時(shí)注意每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)解決問題。對個(gè)別依賴性較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，鼓勵(lì)其獨(dú)立完成；對分心的同學(xué)需加以科學(xué)的提醒，尤其注意當(dāng)天作業(yè)較多的學(xué)生，督促其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效獨(dú)立完成作業(yè)；糾正學(xué)生不正確的姿勢、習(xí)慣等）；

　�、奂皶r(shí)檢查已完成作業(yè)學(xué)生的作業(yè)，作好記錄，指出錯(cuò)誤，并督促其改正，學(xué)生不會(huì)做時(shí)必須科學(xué)的講解（態(tài)度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴(yán)格按照新知教師授課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行）；

　�、軐σ淹瓿勺鳂I(yè)的`學(xué)生做好登記，做好向接孩子的家長匯報(bào)當(dāng)天情況的準(zhǔn)備；

　�、菰俅未_認(rèn)學(xué)生作業(yè)是否完成，交負(fù)責(zé)人檢查，指導(dǎo)完成任務(wù)的學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)；

　　⑥將不合格的作業(yè)取回，指導(dǎo)學(xué)生修正；

　�、迣⒑⒆咏坏郊议L手上，匯報(bào)當(dāng)天孩子的情況。

托管崗位職責(zé)10

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)員早教課的'教授

　　2、負(fù)責(zé)試聽課的準(zhǔn)備與授課

　　3、負(fù)責(zé)教室、教具的維護(hù)和管理；

　　4、為家長提供早教課程內(nèi)容咨詢或指導(dǎo)家長進(jìn)行早教活動(dòng)，；

　　5、全力支持部門主管的工作；

　　6、公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。

托管崗位職責(zé)11

　　托管班教師(包吃住)潤豐投資集團(tuán)有限公司北京潤豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,潤豐投資集團(tuán)有限公司,潤豐集團(tuán),潤豐崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)托管班的教學(xué)工作,參加課程教研、培訓(xùn)等工作,負(fù)責(zé)上課教案的編寫、備課并進(jìn)行練課,確保教學(xué)質(zhì)量。

　　2、做好課前準(zhǔn)備工作,保證所教學(xué)生的安全與健康,做好與學(xué)員、家長之間的.溝通交流和服務(wù),提高家長和孩子的滿意度。

　　任職要求:

　　1、�？埔陨蠈W(xué)歷,教育相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

　　2、良好計(jì)劃執(zhí)行力、分析決策、處理應(yīng)急事件的能力;

　　3、優(yōu)秀書面、口頭表達(dá)力能力。

　　校區(qū)地址:

　　北京市朝陽區(qū)朝陽北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校對面)

托管崗位職責(zé)12

　　1、定點(diǎn)接送學(xué)生，負(fù)責(zé)托管期間學(xué)生的安全。

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后輔導(dǎo)作業(yè)完成工作；

　　3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，查漏補(bǔ)缺、提供高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；

　　4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；

　　5、與家長保持良好的'溝通，收集家長的建議并不斷提高教學(xué)質(zhì)量；

　　6、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。

托管崗位職責(zé)13

　　1、每月初，由食堂主管統(tǒng)籌安排學(xué)校食堂值班工作，不能參與的.教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。

　　2、值班教師一旦確定，服從工作調(diào)度，如果遇到外出學(xué)習(xí)等一周以上不能進(jìn)行值班時(shí)，必須提前匯報(bào)食堂主管老師，進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。

　　3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學(xué)生為一個(gè)班，每班安排(5——8)名教師負(fù)責(zé)學(xué)生接送就餐、出勤追查、節(jié)約教育、衛(wèi)生管理、午休(學(xué)習(xí))管理等五個(gè)方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長，由組長安排輪流循環(huán)值日。

　　4、按時(shí)接送就餐、，清點(diǎn)人數(shù)。每班(就餐班)由第一位老師負(fù)責(zé)安排輪流值日。當(dāng)天值班老師登記好學(xué)生的出勤情況，總值日老師進(jìn)行檢查評比。

　　5、值班老師和學(xué)生一起就餐，教育學(xué)生餐后整理衛(wèi)生，將剩飯菜倒在指定地點(diǎn)，分開放好餐具，中午安排學(xué)生盡量完成當(dāng)天作業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學(xué)生和老師都在餐廳內(nèi)就餐。

　　6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點(diǎn)人數(shù)，未到的查明原因并及時(shí)報(bào)告班主任。

　　7、以教學(xué)班級配備老師，兼顧其他情況進(jìn)行安排。