特色活動方案
為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的特色活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特色活動方案1
一、活動目的：
1、母親節(jié)的由來：
母親節(jié)最早是古代的人都會舉春季節(jié)日，以表達他們對母親神的崇敬。后，在中古世紀的英國，大致在每的二月底至四月初的四旬齋的第四個星期日，就是母親日。那一天，長大的孩子，必須帶著物回家，送給自己的媽媽。
在美國，最早關(guān)於母親節(jié)的記載是1872由茱麗雅所提出的'，她建議將這一天獻給「和平」，并在波斯頓等地舉母親節(jié)的集會。
1907，費城的安娜為發(fā)起訂全國性的母親節(jié)而活動。她說服她母親所屬的西維琴尼亞州的教會，在她母親逝世二周的忌日即五月的第二個星期天，舉辦母親節(jié)慶祝活動。之后，安娜和支持者們開始寫信給部長、企業(yè)家和政治家，要求訂全國性的母親節(jié)。威爾生總統(tǒng)亦於1914發(fā)表官方聲言，讓母親節(jié)成為全國性的節(jié)日，就是每五月的第二個禮拜天這一天。
2、活動目的：提升當日營業(yè)額。爭取新顧客，鞏固顧客。樹紅屋真情服務、用心品質(zhì)的健康企業(yè)形象。
二、活動時間：
20xx年5月13日
三、活動主題：xx“母親節(jié)我最想對母親說的一話”活動
四、活動內(nèi)容：
因為母親節(jié)的節(jié)日性，優(yōu)惠套餐也許可以提升銷，但出于企業(yè)形象建設(shè)等長遠益以及顧客感受考慮促銷活動應以感情訴求為主。
在母親節(jié)當天對所有同母親一同來就餐的顧客都送一張母親節(jié)賀卡和一支康乃馨。顧客可以現(xiàn)場在賀卡上填寫為母親送上的祝福，可以由服務人員在店內(nèi)為其廣播祝福語。
注：
a、活動僅限與母親一同來的顧客，無論紀大小。具體由服務人員觀察詢問。允許多送但允許過任何一位來就餐的母親，否則會使顧客產(chǎn)生滿。
b、廣播人員語氣語調(diào)務必懇富含感情，可有敷衍走形式情況發(fā)生，負責會使顧客感到尷尬和被戲感覺。小學生相對而言比較適合。
c、配合《世上只有媽媽好》等歌曲伴奏讀效果比較好。
五、活動宣傳：
1、文案題目：xx“母親節(jié)我最想對母親說的一話”活動
2、文案正文：母親節(jié)，你為母親準備了什么禮物？其實，你真的用為此大傷腦筋，因為最能讓母親快樂的事莫過于全家人的團圓與平安。送上一枝盛開的康乃馨，送上一真心的祝福，一頓可口而輕松的團圓飯，就是對媽的禮物。這xx都為你準備好。
您送給母親最貼心的祝福，xx送您最貼心的服務。
3、宣傳方式：
pop宣傳海報，條幅。
六、費用預算：
1、根據(jù)三家店三月份人潮統(tǒng)計分析：
中山店周日人潮326人，平均人潮288人。
延安店周日人潮250人，平均人潮196人。
閩江店周日人潮232人，平均人潮196人。
其中，周人潮多數(shù)情況下較周日人潮要多。
另外根據(jù)xx母親節(jié)促銷活動資來看一部分人傾向于母親節(jié)在家吃飯。我們xx店顧客的重要組成部分兒童沒有強的意識和足夠經(jīng)濟能與母親到xx就餐。
因此，本著促銷用品能短缺及節(jié)約的原則由各店經(jīng)預估人潮。我個人認為中山店發(fā)放康乃馨150支、賀卡100份，延安店發(fā)放康乃馨80支、賀卡100份，閩江店發(fā)放康乃馨90支、賀卡100份。賀卡剩余可以存放，康乃馨保存期短，如出現(xiàn)大剩余可送出或由服務人員在店門口售賣均可。
2、促銷成本預算
康乃馨批發(fā)價大約在每打9元左右，每打12支。費用在300元以下。
賀卡根據(jù)質(zhì)同批發(fā)價大約在0.至1.5元左右。但出于宣傳效果考慮賀卡應有xx標志并且較為精美具一定保存價值。
費用應該可以控制在300元以下。
總費用可控制在600元左右，促銷成本較低。
特色活動方案2
為增進客戶對公司產(chǎn)品認知，帶動銷售，借助“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動，引導客戶對“母親節(jié)”的關(guān)注，讓活動主題深入消費者情感深處，引發(fā)其“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，從而達到共鳴，產(chǎn)生消費欲望。
活動一：頷首致意母愛傾訴感恩心語
母親青春的流逝見證了我們的成長，母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨著年輪的遞增，我們多了沉穩(wěn)，但我們感恩母愛的情感卻愈發(fā)甘醇濃烈。
[活動內(nèi)容]
1、活動期間，進店消費的客戶均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張；
2、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址。
[活動時間]
20xx年5月x日-20xx年5月x日
[活動目的]
收集客戶資料，發(fā)現(xiàn)潛在客戶，擴大品牌影響力
[執(zhí)行網(wǎng)點]
公司旗下所有網(wǎng)點
[感恩共鳴]
在這個即將到來的特殊日子里，我們一起向那暖暖的三春陽光頷首致意，對偉大的母親傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。
活動二：母愛執(zhí)著溫馨親情真摯永恒
康乃馨已經(jīng)是母親節(jié)的常規(guī)禮品，它代表著溫情，代表著溫馨，新鮮的康乃馨由于其物理屬性，只能保存數(shù)天，而真摯的親情需要永恒與執(zhí)著，顯然，只能保鮮數(shù)天康乃馨承載不了這層信息。
公司推出的貴金屬吊墜和轉(zhuǎn)運珠配上時尚的24k鍍金仿真康乃馨就能完美的承載永恒的親情、代表著執(zhí)著信息的母親節(jié)禮品。
[活動內(nèi)容]
1、活動期間，購買貴金屬吊墜滿2999元以上均可獲贈24k鍍金仿真康乃馨一支。
[目標客戶]
目標人群：年齡25歲~55歲之間，重點為私營業(yè)主、企業(yè)高管以及事業(yè)單位中高層職務的成功人士。由于事務繁忙，與父母親在一起的時間少，大都存在“回報養(yǎng)育之恩”和“家·親情”觀念的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。
[活動時間]
20xx年5月x日-20xx年5月x日
[活動目的]
擴大品牌影響力，提升銷售量
[執(zhí)行網(wǎng)點]
1、公司旗下所有網(wǎng)點
2、公司天貓網(wǎng)店同步執(zhí)行，另收郵寄費10元。(是否限量待定)
[感恩共鳴]媽媽在，家就在，縱歲月改變了容貌，縱滄海變作了桑田，枯守著不變的，依然是那份家的眷戀和深深的母愛。因為家和媽媽和我們血脈相連，息息相通。
一、活動目標
1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
3、學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。
二、活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動過程
1、利用三天的時間，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的.氛圍中。
2、孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。
3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的？
4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。
各班根據(jù)實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手；為媽媽梳頭、洗腳；幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。
特色活動方案3
一、承辦單位：
協(xié)辦單位：xx體育部
參賽單位：xx畢業(yè)班
二、比賽辦法
1、競賽規(guī)則：采用國際排球最想規(guī)則
2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環(huán)方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。
3、單循環(huán)積分比賽名次的'決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權(quán)得0分
4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。A，B兩組分別有前兩名出線。A組第一名跟B組第二名，B組第一名跟A組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸?shù)膬芍ш犖闋帄Z第三名。
三、比賽細則：
1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據(jù)各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權(quán)處理。(大學生班級野炊活動策劃書)
2、網(wǎng)離地面高度為2、24米，各方每個球最多只能擊3次(攔網(wǎng)除外)，除攔網(wǎng)球員外，其他球員不得連擊2次。
3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發(fā)球權(quán)。
4、獲發(fā)球權(quán)一方，應在主裁判鳴哨后方可發(fā)球，否則發(fā)球無效。
5、全隊不得觸網(wǎng)。
6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節(jié)嚴重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。
四、獎勵方法
1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得一定的獎勵。
2、設(shè)精神文明風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排)
3、設(shè)“優(yōu)秀運動員”獎。(由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名)
五、裁判工作：由裁判協(xié)會擔任
六、規(guī)程解釋權(quán)：規(guī)程解釋權(quán)為裁判委員、中文系1033、1034班所有
七、未盡事宜另行通知。
特色活動方案4
一、指導思想
一年級書寫以鉛筆為重點。因此，在開學前把主要精力用在鉛筆字的練寫上，并傳授相應的書寫知識。本年級所有科任老師每節(jié)課都嚴格要求、勤指導，當堂打分，激勵學生寫好鉛筆字。并通過及時展覽寫字好的學生的作品，在學生中倡導一股自覺練寫的風氣。為此在剛開始練字時就嚴把關(guān)，并在思想上做些教育。
在實際寫字過程，老師要做到“三勤”，一是口勤：既多對學生的寫字姿勢要求，多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評析指導；二是手勤：多親手示范，多跟蹤指導；三是：批改勤，只有跟上批改，學生才能及時改正不規(guī)范的地方，才能調(diào)動起練字的積極性。
二、發(fā)展目標
1、培養(yǎng)學生寫字的興趣和審美能力。培養(yǎng)學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣。使學生養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、 學生在識字的'基礎(chǔ)進一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點，初步掌握了漢字的書寫方法。
3、 通過學習學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆、運筆方法。
4、 培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。
5、本冊的寫字教學主要對學生進行字的間架結(jié)構(gòu)的訓練，包括左窄右寬，左右略等的結(jié)構(gòu)。每課都有例字。練習等的訓練，有效的增加了訓練的力度。
三、具體實施過程安排（活動開展時間為3月15至5月15）
3.15---3.19
第四周 教給學生書寫姿勢歌，老師正確示范握筆姿勢、坐姿，講解握筆姿勢和坐姿要領(lǐng)。（附握筆、書寫姿勢歌）通過“校訊通”，向家長宣傳本次活動的目標及意義，爭取家長的配合，共同糾正孩子的坐姿、握筆姿勢。向家長發(fā)放寫字要求。
第五周 向家長了解孩子在家寫字姿勢情況，家長填寫《寫字姿勢存在問題表》。(附表)
第六周 進一步鞏固正確的握筆姿勢及寫字姿勢。
第七周 展示學生的書寫，正確坐姿和握筆姿勢(照片)。
第八周 通過講名人學書法的故事，欣賞名人名字，提高學生的審美觀，培養(yǎng)學生持之以恒的精神。
第九周 向家長了解孩子在家姿勢情況，家長填寫《寫字情況反饋表》。(附表)
第十周 評選坐姿、握筆姿勢正確的學生。
第十一周 評估總結(jié)
四、評估達標項目內(nèi)容
1、本年級50%以上學生能保持正確的坐姿及握筆姿勢；
2、本年級50%以上學生能掌握基本筆畫的正確書寫，50%的學生能掌握字體基本的間架結(jié)構(gòu)；
3、本年級80%的學生能保持字面整潔。
握筆歌
食指拇指捏緊它，中指頂在筆底下。小手里面空空的，握筆姿勢最正確。
書寫姿勢歌
小朋友要牢記，寫字姿勢要注意。
書寫時腳放開，頭不歪身坐正。
手離筆尖兩指頭，胸離桌沿一拳頭。
眼離本子一尺高，寫字姿勢最好看。
特色活動方案5
為營造書香校園，促進學校文化建設(shè)，進一步提高教師自身素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，適應基礎(chǔ)教育課程改革和教師專業(yè)成長的需要，以擴大教育閱讀視野、儲備教育專業(yè)知識、形成閱讀習慣，提升思想境界、提高綜合素養(yǎng)為根本目的，根據(jù)市教育局的精神和安排，我校20xx年讀書活動圍繞“注重特色教育，關(guān)注學生成長”這一主題，大力營造讀書氛圍，不斷提升校園文化，促進師生在讀書中共同成長，特制定讀書方案如下：
一、活動宗旨
1.營造書香校園，打造學校文化，引領(lǐng)生活方式，搭建交流平臺，促進教師成長，做學生滿意的教師。
2.引領(lǐng)教師養(yǎng)成良好讀書習慣，鞭策教師提升教學實踐能力，鼓勵教師提高教育科研水平。
二、活動目標
通過讀書活動開展，構(gòu)建教師的精神家園，讓教師在平凡的工作崗位上，守護人生那些永恒的價值，望和關(guān)心人類精神生活的基本走向。努力尋求自身靈魂的充實和生命的`成長，真正成為人類文明之火的傳薪者�！皶侨祟愡M步的階梯。”鼓勵教師多讀書、讀好書，汲取書籍營養(yǎng)，感受書籍魅力，建立書香飄逸的校園。
三、實施辦法
1.制定讀書計劃
根據(jù)市教育局的總體部署，我們結(jié)合本校特點，制定以“新課程、新理解、新實踐、新反思”為主題的讀書與實踐計劃，教師要根據(jù)學
校要求，結(jié)合“三個一”活動目標和個人所任學科特點或工作實際，寫出個人讀書規(guī)劃。
2.提供讀書條件
�、傥倚榻處熍渥憬逃虒W理論專著、教學刊物、專業(yè)和科研用書等，以便教師借閱學習。
�、诒刈x書目：《校長不可不知的管理效應》、《名師講述如何提升學生自主學習能力》。
③結(jié)合本校特點，統(tǒng)一印制教師讀書活動《讀書手冊》，記錄名言名句、學科經(jīng)典及心得體會等。
3.搭建讀書平臺
1、每天下午4點到4點半為教師讀書時間，做好筆記，寫好體會。
2、制定讀書活動計劃與安排。
3、填寫“讀書活動登記表”。
4、每個教師每學期讀書筆記不少于10000字。
四、實施措施：
1、建立機構(gòu)，加強領(lǐng)導。校長李更新為讀書領(lǐng)導組組長，副校長呂富平具體負責，強化讀書活動領(lǐng)導。班級圖書柜派專人負責，整理學生捐或集的書籍目錄，有專人負責借閱登記。
2、訂閱書籍，提供條件。教師要人人訂閱雜志報刊，保證每人訂閱報刊兩種以上。學校圖書室全天候為師生開放，方便借閱。
3、建立制度，注重落實。建立讀書活動制度，加大檢查評估量化力度，將讀書活動有關(guān)事項記入個人量化考核內(nèi)容，促進效果落實。
4、開展交流活動。利用寒假組織教師進行讀書演講活動，人人參與。通過交流與評比活動，樹立典型，推廣先進，并推薦參加市教育局開展的讀書優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀教師的評選活動。
特色活動方案6
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
一、活動的主題
垃圾分類，保護地球。
二、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
三、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦：共青團__大學委員會。
策劃承辦：__大學青年志愿者協(xié)會。
贊助：___。
四、活動時間
20__年_月_日至20__年_月_日。
五、活動地點
全校范圍，重點在……生活區(qū)附近。
六、活動內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待__同學來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只)。
七、活動流程
(一)項目活動安排
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作�；I備工作：(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排
_月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
_月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
_月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。
_月12日至_月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
八、活動的'可實施性
現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費預算
不干膠宣傳單200_0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。
宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
傳單回收桶6_40=240。
照片10_1=10。
總計：360元。
十、注意事項
1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。
3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。
4.機動組：青協(xié)宣傳部：
時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
特色活動方案7
根據(jù)市委、市政府的春運和疫情防控工作部署及《瓊海市20xx年春運和疫情防控工作方案》文件要求，20xx年春運從1月28日開始，至3月8日結(jié)束，共計40天。為全力做好我鎮(zhèn)春運和疫情防控工作，降低疫情傳播風險，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
一、科學研判春運形勢
經(jīng)省級研判，今年春運人口流動規(guī)模將顯著低于常年，客運量存在較強不確定性。受錯峰返鄉(xiāng)、避峰開學等政策措施影響，節(jié)前、節(jié)后客流都相對分散。在需求縮減和運力提升雙重作用下，預計營業(yè)性客運壓力將減輕，小客車出行偏好明顯增加，高鐵、民航出行比例進一步提高。
二、統(tǒng)籌做好疫情防控和春運保障
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1、客運單位要按照要求抓好常態(tài)化防控
嚴格按照交通運輸部印發(fā)的《20xx年春運期間客運場站和交通運輸工具新冠肺炎疫情分區(qū)分級防控指南》抓好春運期間疫情防控工作。
城鄉(xiāng)公交（嘉積至龍江班線）要落實好通風、消毒等措施頻次，嚴禁客車超載超速行駛。全面推行“健康碼”全國一碼通行，提高人員通行效率，避免因掃碼查驗等引起人員聚集。
2、做好自身疫情防護
城鄉(xiāng)公交（嘉積至龍江班線）司機及售票員要規(guī)范佩戴口罩，督促要求乘客全程佩戴口罩。城鄉(xiāng)公交（嘉積至龍江班線）司機及售票員要定期核酸檢測，原則上客運一線服務人員在春運開始前應完成疫苗接種工作后方可上崗。
3、強化春運疫情防控檢查指導
春運開始前，鎮(zhèn)疫情防控指揮辦和鎮(zhèn)道路管養(yǎng)辦要對春運疫情防控工作部署和落實情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和督促整改各類隱患。
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1、合理調(diào)配滿足出行需求
城鄉(xiāng)公交（嘉積至龍江班線）要密切監(jiān)測分析客流變化，及時優(yōu)化運力配置，縮短班車間隔時間，滿足群眾出行需求。
2、著力優(yōu)化運輸銜接
各村要加大對微型公交車的宣傳，號召群眾多渠道出行，避免因人員、車輛集中造成交通堵塞及疫情防控壓力。
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1、夯實安全主體責任
以深入推進交通運輸?shù)刃袠I(yè)安全生產(chǎn)專項整治三年行動為契機，鎮(zhèn)應急所和鎮(zhèn)道路管養(yǎng)辦要落細落實各類安全風險防控措施，對道路橋隧、運輸企業(yè)、運輸設(shè)備、從業(yè)人員等全面開展隱患排查，對重大隱患要建立臺賬，嚴防車輛、駕駛?cè)恕皫Р 边\行。嚴查“三超一疲勞”、酒駕醉駕、違法載人以及非法營運等嚴重違法行為。
2、做好道路疏堵保暢
鎮(zhèn)道路管養(yǎng)辦合理安排公路養(yǎng)護施工作業(yè)計劃，除了日常養(yǎng)護作業(yè)外，春運期間非應急養(yǎng)護工程不得開展養(yǎng)護作業(yè)，各村要主動督促清理占用路面等行為。
（四）做好春運期間物資運輸保障工作
1、做好重點生產(chǎn)生活物資運輸保障工作
鎮(zhèn)疫情防控指揮辦要統(tǒng)籌安排好柴米油鹽等重要生產(chǎn)生活物資運輸工作，保障全鎮(zhèn)春節(jié)期間物資供應。
2、確保鮮活農(nóng)產(chǎn)品綠色通道暢通
鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心要嚴格落實運輸環(huán)節(jié)“綠色通道”相關(guān)政策，按照疫情防控要求，優(yōu)先保障車輛通行。必要時啟動應急運輸“綠色通道”，保障運輸防控疫情物資、人員的道路和綠色通道的通行。
三、減少人員集中流動，實施錯峰避峰出行
（一）引導務工人員錯峰返鄉(xiāng)返崗
積極鼓勵引導外省來龍務工人員在條件允許情況下留在本地過年，并做好關(guān)懷工作。各村要依據(jù)鎮(zhèn)疫情防控指揮辦發(fā)布的相關(guān)通知，及時告知在外務工人員，做好信息對接及人員監(jiān)測等工作。
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鎮(zhèn)宣傳辦要積極主動宣傳引導群眾避峰錯峰出行，減少不必要出行，減少人員聚集，減少在途風險，加強個人防護，降低感染風險。要多渠道發(fā)布疫情防控要求、旅游安全提示、交通路況、天氣狀況、出行高峰、擁堵路段、分流繞行等信息，引導公眾合理安排出行。要圍繞“疫情防控、親情服務、文明出行”等宣傳主題，講好“春運故事”。
各村委會要加大宣傳力度，大力宣傳我鎮(zhèn)微信公眾號，引導群眾主動關(guān)注了解最新情況。
四、減少人員聚集，降低在途風險
（一）嚴格控制交通運輸工具載客率
按照省疫情防控指揮部工作要求和我省對疫情風險地區(qū)管控范圍，根據(jù)交通運輸部20xx年春運期間客運場站和交通運輸工具新冠肺炎疫情分區(qū)分級防控指南，嚴格控制各類交通運輸工具載客率。城鄉(xiāng)公交（嘉積至龍江班線）要嚴格落實消毒通風、乘客信息登記、掃碼測溫、佩戴口罩等各項防控措施。
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發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃的乘客，第一時間向所屬村委會報備，再向鎮(zhèn)疫情防控指揮辦報告，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展進行醫(yī)學隔離觀察，同時將信息上報至市疫情防控指揮部，并配合做好排查跟蹤監(jiān)測工作。
五、制定疫情分類應對預案，及時啟動響應
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各部門、各村委會要嚴格落實主體監(jiān)管責任，強化春運疫情防控隱患排查整治，確保春運健康平穩(wěn)有序進行。針對區(qū)分零星散發(fā)疫情、局部聚集性疫情、較大規(guī)模疫情發(fā)生等3種突發(fā)疫情可能引起的交通管控、客流突變等情況，圍繞運輸組織、安全應急、運輸服務、客流研判、宣傳引導等方面，完善相應的應急預案。
（二）加強疫情防控應急準備
鎮(zhèn)疫情防控指揮辦要根據(jù)突發(fā)疫情不同規(guī)模等級，切實加強應急運力、保障隊伍和防疫物資儲備，保障各類運輸通道順暢，確保運力和保障隊伍安全可靠，防疫物資處于有效期或正常運轉(zhuǎn)。對應急運輸組織、響應程序、應急措施等方面，開展“實戰(zhàn)化”應急演練和保障隊伍業(yè)務培訓，確保做到調(diào)度有力、信息準確、處置得當。做好應急物資運輸和生活物資的'運輸通暢保障工作。
六、加強巡查監(jiān)測，做好出行服務
鎮(zhèn)村值班干部和龍江派出所要加強春運高峰時段、重點路段的路網(wǎng)運行動態(tài)監(jiān)測，及時排查處置安全隱患，提升異常情況處置能力，避免造成車輛、人員擁堵。鎮(zhèn)宣傳辦要及時發(fā)布路況信息，引導群眾錯峰避峰出行。
七、加強工作組織領(lǐng)導，壓實主體責任
各部門、各村委會要相應成立工作領(lǐng)導小組，明確負責領(lǐng)導和具體負責人，落實值班帶班制度，制定春運應急預案，做好各種突發(fā)事件應急準備工作。
各部門、各村委會要及時共享疫情發(fā)展態(tài)勢、人員返鄉(xiāng)、客流運行、運輸組織等信息，針對人員集中流動可能增大疫情傳播風險，做好春運期間疫情防控和錯峰控流相關(guān)工作。
八、做好輿情監(jiān)測、值班與信息報送工作
要建立工作信息日報制度，按照國務院聯(lián)防聯(lián)控機制春運工作專班的要求，及時報送春運疫情防控有關(guān)信息、工作動態(tài)及需協(xié)調(diào)解決的事項。
各部門、各村委會要確定1名對接人掃碼進入“龍江鎮(zhèn)春運和疫防信息群1.28至3.8”微信群（見附件1），在1月28日至3月8日期間，每日17點30分之前上報當日客運、水運及貨物運輸情況（見附件2）。
特色活動方案8
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的.喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：
一、領(lǐng)導機構(gòu)
組長：XXX。
副組長：XX，XX。
成員：XX等。
二、活動主題
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間
教師節(jié)前一周。
五、具體活動安排
1、XX月XX日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。）
2、XX年級學生為老師準備一張自制的賀卡。XX年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。
3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在XX月XX日中午2：00，循環(huán)廣播。
4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“XX畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負責：XX。
2、活動宣傳報道：XX。
3、活動攝像、拍照：XX。
4、帶領(lǐng)學生到XX：XX。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：XX。
特色活動方案9
一、活動主題：
中國情，川農(nóng)心，最美川農(nóng) 二、活動目的及意義：
為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，以及深化“最美川農(nóng)”的影響。本攝影為同學們提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質(zhì)，為學生生活增添活力。 三、主辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學校團委
承辦單位：文法學院宣傳部 林學院宣教部
信息與工程技術(shù)學院宣教部 動物科技學院數(shù)碼部 協(xié)辦單位：攝影協(xié)會 四、活動時間：
20xx年10月8日——10月28日 五、活動地點： 四川農(nóng)業(yè)大學 六、活動形式： 攝影比賽
七、活動對象：
四川農(nóng)業(yè)大學在校學生 八、活動安排：
（一）前期準備：前期宣傳
1、海報部分：前期準備兩套海報，國慶節(jié)之前先做一張簡單的海報起到預宣傳的作用。目的在于吸引眾人的關(guān)注，在活動之前可以達到預熱的效果。國慶節(jié)之后展出第二套海報，由攝影協(xié)會提供的優(yōu)秀照片做成的海報。一方面可以給參賽的選手一定的參照目標，又可以吸引別人的眼球從而達到廣而告之的效果。
2、微博部分：建立一個統(tǒng)一的攝影比賽的活動微博，每次由統(tǒng)一的微博發(fā)布比賽的即時信息，通過同時段大規(guī)模的轉(zhuǎn)發(fā)引起更多的人群的關(guān)注。微博在后期比賽期間也可成為網(wǎng)絡(luò)投票的平臺，提高川農(nóng)學生的`參與度，也提高了此次比賽的知名度，更為比賽的公平性、公正性打下良好的基礎(chǔ)。
3、學校廣播部分：做好活動的宣傳詞，在學校食堂進行廣播的宣傳。在學生就餐時段，播放關(guān)于此次比賽的相關(guān)信息，在為同學們心中留下此次比賽的深刻印象的同時，還可以讓比賽一直處于極高的關(guān)注熱度之下，便于進行比賽照片的收集和評比工作。
4、展板部分：配合實地宣傳，在搭建的宣傳棚進行展示。在二區(qū)門口搭建宣傳棚，然后在集中的時間段進行宣傳，配合好之前做好的展板，
可以將此次比賽的要求更詳細的傳達給想要參賽的學生，通過語音宣傳和展板宣傳相結(jié)合的模式，吸引人群的最大的關(guān)注度，能更好的將此次比賽的名號打出去，為比賽能得到好的收效做準備。
（二）活動流程：
1、初賽階段：首先把交來的照片進行分類編號，再把編好號碼的照片分發(fā)到四個院，然后根據(jù)之前定好的評選規(guī)則進行評分，選出合格的照片。評委由四個院和攝影協(xié)會按照一定的比例進行推選，保證比賽能兼顧藝術(shù)性與公平公正。
2、復賽階段：把經(jīng)過初選的照片放到微博上進行網(wǎng)絡(luò)人氣投票，初選的評比分數(shù)與網(wǎng)絡(luò)人氣以各占百分之五十的比例進行評選，排在前20名的選手進入最后的答辯環(huán)節(jié)。在此期間，將制作關(guān)于最后決賽階段的宣傳視頻，分為預熱的預告視頻，時間控制在一分半鐘以內(nèi)，并將其公布在網(wǎng)絡(luò)上，通過微博同時段的信息的轉(zhuǎn)發(fā)提高最后答辯環(huán)節(jié)的關(guān)注度，達到吸引更多的人來參加最后環(huán)節(jié)的答辯會。
3、決賽階段：比賽開始之前就將已經(jīng)做好的宣傳視頻的完整版進行播放，預熱現(xiàn)場的氣氛。然后通過復賽的前20名選手進行照片的陳述答辯，答辯的內(nèi)容將緊緊圍繞照片的拍攝時間、地點、以及選手為什么覺得是可以表現(xiàn)自己心中最美的川農(nóng)的原因等等。
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1、聯(lián)系校報，單獨開辟一個版塊刊登獲獎的優(yōu)秀作品。在校報將照片登出之后，分發(fā)給獲獎作品的作者。
2、制作明信片，將進入決賽的作品將制作成一個系列的明信片，然后進行銷售，最后將銷售的盈利用于公益活動。這樣獲獎的優(yōu)秀作品可以通過明信片的方式被大家收藏起來成為此次比賽的紀念，另一方面通過此次公益活動宣揚了川農(nóng)大的精神，也向社會傳達了川農(nóng)的正能量。
九、經(jīng)費預算：
獎金：一等獎1名500元 二等獎兩名每人200 元 三等獎3名每人100元 最佳人氣獎一名獎金100 元
十、活動預期困難：
由于活動輻射面大，參賽者眾多，對人物類照片的選拔容易帶有個人色彩，需要專業(yè)的評委對照片進行全面分析，發(fā)揮舉辦各部門所長，嚴格把握評選標準。
特色活動方案10
兒童美術(shù)教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，而是對人進行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素質(zhì)教育，是全面育人的教育。在當今信息化、知識經(jīng)濟全球化時代，社會對人的素質(zhì)要求越來越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時代要求的復合型人才，不僅要抓緊好課堂教學，還要有目的、有計劃、有組織的開展課外活動。實踐證明，美術(shù)特色活動是美術(shù)課外活動最主要的活動方式。它是培養(yǎng)美術(shù)人才的.搖籃，是對學生進行美育的重要組成部分。本學期，根
據(jù)學校教學工作安排，結(jié)合我校學生的基礎(chǔ)特征，擬定如下實施方案。一、指導思想
為促進我校各科教學和課外活動教育的和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，提高藝術(shù)教育教學水平，成功挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學生的特長，展示孩子們的精神風貌和教育成果。 二、目的與任務
1、通過組織美術(shù)特色活動，繼續(xù)對學生進行審美教育和提高學生的繪畫水平。
2、培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生美的情操和陶冶他們完美的人格。
3、把一些對美術(shù)感興趣、有特長的學生集中起來，為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍，讓他們在一起相互交流、探討、觀摩，從而擴大他們的視野，增長知識，發(fā)展個性。 三、活動內(nèi)容及要求
內(nèi)容：以簡筆畫、油畫棒畫、創(chuàng)作畫為主要學習內(nèi)容。 要求：達到基本掌握繪畫步驟、方法，能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M行寫生和創(chuàng)作。 四、組織形式 分班輔導。 五、學習時間
每天下午最后一節(jié)課。 六、具體措施
1、宣傳發(fā)動，加強對老師的培訓。
2、向?qū)W生說明美術(shù)特色活動開展之目的和任務。 3、制定活動規(guī)章制度和獎懲制度。 4、每周一個主題，每期兩次畫展。
5、采用誘導的方法進行輔導，培養(yǎng)學生的想象能力和思維能力。七、學習內(nèi)容與時間安排
九月份：宣傳發(fā)動，召開會議，要求教師向?qū)W生說明開展美術(shù)特色活動的目的、任務以及所學內(nèi)容和所需學習用具。 十月份：學習繪畫知識、科幻畫創(chuàng)作。 十一月份：寫生練習、主題創(chuàng)作、舉辦畫展。
十二月份：繼續(xù)加強對老師的培訓，建立學生美術(shù)特色成長檔案。 元月份：第二次畫展、表彰獎勵。
特色活動方案11
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
xxxx
三、活動地點：
xxxx
四、活動流程：
熱身活動xxxx大樹與松鼠
活動目的`：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5x10分鐘
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。
特色活動方案12
【指導思想】
為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，萌發(fā)幼兒對節(jié)日的感受和體驗，在“六一” 國際兒童節(jié)到來之際，本著以”我參與，我快樂“的宗旨，促使幼兒在節(jié)日活動中體驗與人的交往、合作的快樂，增強自信心和成功感，從而度過一個快樂而有意思、有意義的節(jié)日，xx區(qū)教育中心對全區(qū)幼兒園發(fā)出 “慶六一”品牌特色活動倡議書。創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，”讓游戲，點亮快樂童年！“是該活動倡議的指導思想。
【活動目標】
1、各幼兒園通過“慶祝六一“系列活動，讓孩子知道每年的6月1日是全世界小朋友的節(jié)日，人人參與，使幼兒在節(jié)日活動中感受、體驗節(jié)日的快樂，過一個自主、開心、有意義的節(jié)日。
2、通過向家長、社會展示幼兒園具有自己品牌特色的”慶六一“活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，同時使家長在參與節(jié)日活動中，進一步領(lǐng)悟幼兒教育的'科學觀念，促進親子間的情感，發(fā)展家園之間的友好協(xié)助關(guān)系。
3、廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。
【活動對象】
xx區(qū)幼兒園所有在園幼兒及家長
【活動方式】
本著” 讓游戲，點亮快樂童年 “的指導思想，各幼兒園自主開展具有品牌特色的慶六一游戲活動，杜絕高強度的技能訓練演出活動，杜絕只有部分孩子參與的節(jié)日活動，要求“人人參與，個個快樂”。
【有關(guān)要求】
1、高度重視，精心組織。各園要結(jié)合幼兒園實際，研究制訂六一慶祝活動的實施方案，認真組織實施系列活動。
2、整合資源，突出內(nèi)涵。各園要圍繞活動主題，整合各方專業(yè)資源優(yōu)勢，精心組織開展豐富多彩、形式多樣的親子慶�；顒�, 喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，能夠創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲，讓兒童度過一個有意義的快樂節(jié)日。
3、做好宣傳工作。加強家校、家園共建，邀請家長進幼兒園，參與各種以游戲為主的慶�；顒印＝柚變簣@微信公眾平臺、家長微信圈、QQ群、宣傳欄、各種報刊媒體等各種宣傳載體，采用多種宣傳形式做好教育宣傳工作，讓群眾了解xx區(qū)教育發(fā)展的新形勢，了解xx區(qū)教育的各項惠民政策，營造幼兒園、社會、家庭三位一體育人，全社會共同關(guān)心支持教育發(fā)展的良好氛圍。
4、活動交流分享。擬定于6月下旬進行全區(qū)幼兒園“慶六一”品牌特色活動匯報交流，請各園積極做好準備。
特色活動方案13
比賽地點：xxxxxxx
仲裁委會員：xxxxxx團
裁判長：xxx足球老師
裁判組：xxxx足球組
后勤人員：xxxxx所有成員
準備工作：
�。�1）賽前組織各班班長和體育委員討論足球賽各條規(guī)章制度；
�。�2）準備場地和各種器材（包括場地設(shè)備、器材和裁判用具）。
參賽經(jīng)費：各隊所需一切費用自理。
比賽注意事項：
一、時間規(guī)定
1、比賽時間全場90分鐘，上下半場各45分鐘，中場休息不超過15分鐘，比賽末補時，具體由記錄臺提示。
2、各隊隊長應在規(guī)定的比賽開始前15分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8：00開始比賽的，則雙方隊長應在7：45簽到并填寫登記表。
3、當比賽開始10分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3：0獲勝，如8：00開始比賽的，則任何一方8：10仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過程中不設(shè)暫停申請。
二、裝備規(guī)定
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋（硬釘球鞋），不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。
2、每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。
3、各隊隊長需佩戴隊長袖標。
三、隊員人數(shù)
1、每隊場上隊員不多于11名，其中必須有1名守門員，如果任何一隊少于7人，則比賽不能開始。
替補：每場比賽最多可以使用5名替補隊員。隊員換下后，不可重新上場，替補隊員應在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任場隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
2、因隊員罰下場或其他原因，（如遲到而人數(shù)不足7人等情況）將終止比賽，判對方3：0獲勝。
四、判罰細則
1、計勝方法
進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。
2、犯規(guī)和不正當行為
下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當行為：
①踢或企業(yè)踢對方隊員
�、诮O摔或企圖絆摔對方隊員
③跳向?qū)Ψ疥爢T
�、軟_撞對方隊員
�、荽蚧蚱髨D打?qū)Ψ疥爢T
⑥推對方隊員
�、邠尳貙Ψ疥爢T所控制的球時，在觸球前觸到對方隊員
⑧拉扯對方隊員
�、嵯�?qū)Ψ疥爢T吐唾沫10故意手球
以上情況要在犯規(guī)發(fā)生地點，由犯規(guī)隊的對方踢直接任意球，如在本方罰球區(qū)出現(xiàn)上述10種情況中的任何一種，應被判罰球點球。
以下犯規(guī)，判由對方踢間接任意球
①動作具有危險性
�、谧璧K對方進攻
�、圩钃跏亻T員從其手中發(fā)球
如果守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)出現(xiàn)下列情況中的'任何一種，也判由對方踢間接任意球：
�、僭诎l(fā)出球之后未經(jīng)其他隊員觸及，再次用手觸及；
�、谟檬钟|及同隊隊員故意踢給他的球；
�、塾檬钟|及同隊隊員直接擲入的界外球；
�、芡涎訒r間。
3、紀律處罰
警告：①犯有非體育道德行為；
②用語言式行動對裁判員的規(guī)罰犯規(guī)后，隊員鼓倒掌，提_及故意將球踢向遠處等；
�、酃室庋诱`比賽開始；
④持續(xù)違反規(guī)則；
�、萘P任意球時守方隊員故意不退出距球9、15米以上；
�、揸爢T在場上吸煙；
⑦向觀眾做怪相，打手勢及對話；
⑧未經(jīng)裁判員許可而擅自入場或重新入場，或違反其他換人規(guī)定；
⑨撐同隊隊員肩跳起頂球的。
�、怅爢T故意伸展雙臂上下擺動，并移動位置阻擋對方前進（不論是否發(fā)生身體接觸）。
4、罰令出場
�、賴乐胤敢�(guī)；
�、诜赣斜┝π袨椋�
�、巯�?qū)Ψ交蚱渌魏稳送峦倌?/p>
�、苡霉室馐智騺砥茐膶Ψ降倪M球或明顯的進球得分機會；
�、菔褂脽o禮的、侮辱性的或辱罵性的語言；
⑥在同一場比賽中受到第二次警告。
5、界外球
球從地面或空中整體越出邊界時，即為球出界。擲界外球隊員，必須要面向場內(nèi)，每只腳都應有一部分在邊線或邊線外，擲球隊員應用雙手將球從頭后經(jīng)頭頂上擲入場內(nèi)，擲界外球隊員在球未經(jīng)其他隊員觸及或踢到之前，不得再次觸球，擲界外球不能直接得分。
6、任意球
①直接任意球可以直接射門得分；
�、陂g接任意球只有當球進球門前觸及到另一名隊員才可得分；
�、厶咔蜿爢T在球踢出后，未經(jīng)其他隊員觸及前，不得再次觸球。
7、點球
在本方罰球區(qū)內(nèi)違反了可判為直接任意球的犯規(guī)條例，應由對方罰球點球。
球須放定在罰球點上，明確主罰隊員，防守方守門員應在兩門柱間球門線上，其他隊員均應在該罰球區(qū)外及比賽場地內(nèi)，并至少距罰球點9、15米處的罰球點后面，執(zhí)行罰球點球時，裁判員鳴哨恢復比賽前，主罰隊員有不正當行為（如做腳過球或明顯停頓的踢球假動作等）或攻方其他隊員過早進入罰球區(qū)或罰球弧罰中無效，應重罰，并警告犯規(guī)隊員。
8、越位
條件：①處于對方半場內(nèi)；
�、谶M攻對員較球和最后第二名防守隊員更接近球門線
時機：①干擾比賽；
�、诟蓴_對方隊員；
③從越位位置獲得利益。
如果隊員直接從下列情況下接到球，則不應判越位：
①球門球②擲界外球③角球
9、比賽賽制：雙淘汰制
以上規(guī)則及賽制，各位同學如有異議，請咨詢實踐部足球組。
主辦單位：xxx會
承辦單位：xxx體育部
策劃單位：xxx部
特色活動方案14
一、活動主題
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。
二、活動目標
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備
(一)物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排：
1、咨詢接待：xxx老師、xxx老師
2、燈籠展示：xxx老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)。
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。
4、催場：xxx老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂播放(xxx)照相(xxx)
7、元宵節(jié)故事講述。
8、米奇扮演。
9、場外布置：全體老師。
四、活動流程
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲：看你笑不笑
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的'家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組xx道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵
后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享。
特色活動方案15
一、晚會背景
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷，同時為x級同學和x級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。
在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的.節(jié)目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結(jié)。
三、活動主題
“濃情中秋，情系資環(huán)”
四、活動概況
活動時間：20xx年9月30號。
活動地點：本部食堂、本部操場。
活動對象：xx學院x級、x級全體同學。
五、前期準備
1.向老師提交，等待審核。
2.與學校食堂商定好時間，并根據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。
3.申請借用音箱話筒等設(shè)備，并準備x臺電腦配有小音響。
4.準備好活動用品，確定相關(guān)人員安排。
六、活動內(nèi)容
(一)齊心合力
包餃子比賽：每隊x位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣)，比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注：時間為x月x號下午3點在本部食堂)
(二)晚會系列活動
在操場上，席地而坐，以班級為單位(給與每個人一個號)共分x隊列，兩兩對抗，由每班班長(x級)抓鬮，進行系列活動。
開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。
(1)猜燈謎：分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。
(2)指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。
(3)擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。
(4)我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。
(5)共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳�，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)
注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。
七、活動后期
1.晚會結(jié)束后，各班負責將自己區(qū)域的垃圾帶走，學生會負責最后的清理。
2.將活動物品及時歸還，并將活動經(jīng)費再次清算。
3.由新聞中心及時寫出活動新聞稿。
4.由組織部門將活動優(yōu)點及不足及時進行總結(jié)。
八、經(jīng)費預算
1.包餃子費用有參賽人員報名時交齊，花費公開，保證同學們的利益。
2.月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。
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