學(xué)校安全整改措施
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多場合都離不了措施，措施是一個漢語詞語，意思是針對某種情況而采取的處理辦法。那么什么樣的措施才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校安全整改措施，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校安全整改措施1
為切實有效預(yù)防安全事故事件的發(fā)生，保障師生人身財產(chǎn)安全，確保校園穩(wěn)定，正常教學(xué)，根據(jù)教育部《關(guān)于做好第十六個全國中小學(xué)安全教育日主題教育活動的通知》，學(xué)校研究決定對學(xué)校進行一次全方位安全隱患排查，積極整改。為確保隱患排查整改工作有序、有效，特制訂本方案。
一、成立安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組
二、安全隱患排查整改范圍
校園內(nèi)部安全隱患排查與學(xué)校周邊安全隱患排查，治安環(huán)境。
三、安全隱患排查整治內(nèi)容
�。ㄒ唬┬@內(nèi)部安全隱患排查
1、校舍安全：是否抗震；消防情況，重點排查樓道是否符合安全標準，通道是否暢通，是否有安全出口標志，維修房屋是否做到“三同時”。是否安裝消防栓，應(yīng)急燈是否能夠使用，滅火器是否會正確使用并使用時間是否超時。用電安全，老化電路是否改造。
2、學(xué)校器材設(shè)施安全檢查：包括體育器材設(shè)施的檢查與維修，鍋爐房是否離教學(xué)區(qū)、生活宿舍區(qū)50米以外。
3、飲食衛(wèi)生安全：學(xué)生在校的飲水與食品。學(xué)校小賣部各類食品手續(xù)是否齊全、產(chǎn)品質(zhì)量是否符合規(guī)定要求，配送中心的肉、菜、糧及其它材料質(zhì)量是否驗收合格。
4、交通安全：重點排查學(xué)生是否乘坐“三無”車，是否超速超員，是否乘坐三輪車，學(xué)生包租的車輛檢驗是否合格，是否定期維護和檢測，其司機資質(zhì)是否符合有關(guān)規(guī)定。
5、傳染病的預(yù)防：衛(wèi)生宣傳教育情況，校園室內(nèi)外衛(wèi)生情況、消毒情況。
�。ǘ⿲W(xué)校周邊安全隱患排查
1、交通安全：道路是否暢通安全、交通要道是否安有交通安全標志，學(xué)生放學(xué)時在主要交通道口教師是否護送。有無家長接送。
2、治安狀況：是否有不安分人員出沒，存在不安全因素。
3、周邊環(huán)境：是否存在影響學(xué)校師生安全的易燃易爆物品、毒氣、污水排放等安全隱患，校園周邊是否存在亂搭亂建以及危及學(xué)校安全的.建筑和攤點，校園周邊200米內(nèi)是否有存在干擾學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)吧或游戲室。
�。ㄈ⿲W(xué)校安全教育管理
1、教室是否經(jīng)常通風(fēng)換氣，是否教育學(xué)生經(jīng)常洗澡、洗手并定期晾曬被褥；體育教師對有先天性疾病不宜參加劇烈運動的學(xué)生和事假女生，是否允許不參加戶外體育課；學(xué)校是否定期檢查校內(nèi)各種體育運動設(shè)備設(shè)施的安全，如發(fā)現(xiàn)損壞籃球架是否及時維修或撤換；對影響學(xué)生運動安全的凸凹不平場地是否及時進行了整修或填平。是否積極配合教育局和衛(wèi)生部門開展的春秋兩季學(xué)生常見病預(yù)防工作和常規(guī)體檢工作，是否按要求做好冬季傳染病防控工作。學(xué)校對校內(nèi)組織的大型學(xué)生活動是否有安全管理措施及安全疏散預(yù)案。對組織學(xué)生外出活動，是否有專人負責(zé)安全。學(xué)校安全教育是否組織學(xué)生進行了安全逃生演練，學(xué)生在校期間是否私自外出等。是否制定了校舍安全工作應(yīng)急預(yù)案，是否做好校舍安全信息資料的檔案收集整理與保存。
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是否有各種安全制度，是否簽訂安全責(zé)任書和安全協(xié)議，是否建立安全臺帳，是否落實安全隱患排查的帳簽、公示、消號備案制度，是否建立安全管理檔案，是否制訂安全事故處置應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校研究工作是否有會議記錄。
學(xué)校安全整改措施2
安全是學(xué)校進行正常的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的前提，也是社會穩(wěn)定與興旺的重要條件。安全工作重在教育，重在防犯，我校在安全工作方面，從增強學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力入手，不斷的對學(xué)生進行教育，并從校內(nèi)到校外，從老師到學(xué)生，制定了一系列的安全管理措施，全校形成了“人人參與，嚴格管理”的良好局面。
一、對教職工的規(guī)定
1.全校教職工要樹立安全第一的思想，時刻把安全工作擺在第一位。
2.教師要不斷地對學(xué)生進行安全教育，教導(dǎo)處，大隊部每周為全校學(xué)生上一次安全教育課，并對各班的安全情況進行總結(jié)。
3.“四送活動”：放學(xué)前把注意安全的一句話送給學(xué)生;外出前把安全教育送給學(xué)生;放假前把注意安全的要求送給學(xué)生;開家長會把安全工作中好的做法送給家長。
4.班主任老師要對本班學(xué)生的安全負責(zé)，作到定期講，及時講，并能實施一定的安全措施。學(xué)校也把安全問題與班級工作掛鉤，作為評選文明班級的重要條件。對安全工作做得好的班級進行獎勵。
5.值勤老師在值勤時要注意學(xué)生的安全，做到課間巡視，監(jiān)督教育學(xué)生不做危險的游戲，并做到按時靜校。
6.體育老師上體育課時，要對學(xué)生的安全負責(zé)，要給學(xué)生明確的活動范圍及活動要領(lǐng)，不能隨便解散學(xué)生，自由活動時間，體育老師要在操場里巡視，不能放任自流，對于體育課中出現(xiàn)的`問題，學(xué)校將嚴格予以處罰。
7.后勤人員要經(jīng)常對學(xué)校的活動器械進行檢查，管理好食堂、鍋爐房，及時排除事故隱患，還要做到在放學(xué)后及節(jié)假日嚴格管理學(xué)校秩序，不準附近的學(xué)生和居民到校玩耍。
8.外出活動要經(jīng)學(xué)校批準，并制定具體的活動方案，及安全措施，做到班主任老師帶隊，任課老師跟隊管理，任何老師都不準單獨行動。
9.任何教師都不準把學(xué)生單獨留在校內(nèi)，如出現(xiàn)問題，追究當事人的責(zé)任。
10.校務(wù)委員會要在教師的積極配合下，對學(xué)校的各項安全工作做一次徹底的排查，并排查校園周圍的社會閑雜人員，如有可能對學(xué)校，教師，學(xué)生構(gòu)成威脅的，要上報派出所協(xié)助工作。
11.各教師在學(xué)校的統(tǒng)一安排領(lǐng)導(dǎo)下認真做好突發(fā)事件應(yīng)急演練。
二、對學(xué)生的管理工作
1.要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識。
2.加強交通安全知識的宣講與防范，教育學(xué)生上放學(xué)要靠馬路右邊走。
3.要求學(xué)生不準騎自行車，不準搭乘車輛超載的車輛。
4.要求學(xué)生課間做到上下樓梯靠右邊走，課間不能追跑，打鬧，要做有意義的活動，值勤學(xué)生要嚴格監(jiān)督管理。
5.上體育課時，學(xué)生要嚴格按照老師的要求進行活動，并要做到：老師不讓做的動作不做，老師讓去的地方不去。
6.設(shè)立安全巡查制度員，負責(zé)接送學(xué)生上放學(xué)，并查詢登記來訪人員，及巡查校園安全。
7.放學(xué)后要求學(xué)生立即離校，節(jié)假日學(xué)生一律不準到校玩耍，如出現(xiàn)問題后果自負。
8.節(jié)假日期間，要求學(xué)生在校外不做危險游戲，不到危險的地方去，外出要與家長講明還要做到防火，防盜，防溺水，防觸電。
9.學(xué)生上學(xué)不準帶任何玩具，火種，及食品進校園。班主任對全體學(xué)生進行一次突發(fā)大檢查，如果有違帶物品，及時排除隱患。
學(xué)校安全整改措施3
根據(jù)市紀委監(jiān)委工作部署，為保障廣大師生“舌尖上的安全”，我市持續(xù)開展校園食品安全整治行動。
一、工作目標
通過開展校園食品安全整治行動，推動學(xué)校食品安全治理體系和治理能力提升，全面落實學(xué)校食品安全主體責(zé)任、學(xué)生集體用餐供餐單位食品安全主體責(zé)任，聚焦校園食品安全突出問題、薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，筑牢基礎(chǔ)、補齊短板、提升水平，嚴防嚴管嚴控校園食品安全風(fēng)險，遏制發(fā)生群體性重大食品安全事故。
二、整治重點
01在主體責(zé)任制度落實方面存在問題
各學(xué)校均有建立食品安全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有建立食品安全管理制度。但在落實中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校食品安全宣傳教育流于形式，食品安全管理工作過程缺乏培訓(xùn)、檢查、整改、追蹤等措施，專業(yè)人員也缺少相關(guān)專業(yè)知識，沒有真正有效實施、落實制度要求或標準，沒有全面把學(xué)校食品安全主體責(zé)任落實到位。規(guī)范要求：制定《xx市學(xué)校食品安全管理長效機制》，統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控和學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理工作，將工作納入學(xué)校工作重點，實行黨政一體同規(guī)劃、同部署、同推進、同落實;健全校園食品安全校長負責(zé)制，明確組織機構(gòu)職責(zé)，嚴格落實制度管理，建立并落實集中用餐崗位責(zé)任制度，明確相關(guān)職責(zé)與責(zé)任。
02在食品采購溯源方面存在問題
學(xué)校在采購食品管理方面相對較規(guī)范，個別學(xué)校食品食材未執(zhí)行先過“快檢室安全關(guān)”檢驗關(guān)卡，有效降低食品食材釆購風(fēng)險，未嚴格履行食品(含食用農(nóng)產(chǎn)品)進貨查驗義務(wù)，建立電子臺賬，個別學(xué)校食堂食品安全追溯系統(tǒng)上傳相關(guān)數(shù)據(jù)次數(shù)漏報，個別學(xué)校食堂與供貨商的供貨合約逾期。
規(guī)范要求：嚴格篩選食品原料供應(yīng)商，倡導(dǎo)建立原料供應(yīng)基地目錄庫、與大型食品生產(chǎn)或銷售企業(yè)簽訂長期供貨協(xié)議;明確專人負責(zé)食品原料進貨查驗，嚴格執(zhí)行查驗要求，禁止使用轉(zhuǎn)基因食材(包括油、米)，推動落實食品材料檢測工作，全面推進學(xué)校食堂“快檢室”“一品一碼追溯體系”工程建設(shè)，嚴格履行食品(含食用農(nóng)產(chǎn)品)進貨查驗義務(wù)，建立電子臺賬，加強食堂操作規(guī)范網(wǎng)上日常巡查，降低食品食材釆購風(fēng)險，確保校園食品安全。
03在食品留樣制度方面存在問題
部分學(xué)校無生食留樣，個別學(xué)校熟食留樣存在減樣現(xiàn)象，個別學(xué)校水果、酸奶等均未留樣，個別學(xué)校食堂熟食留樣冰箱溫度過高，達不到冷藏要求且易發(fā)生腐爛變質(zhì)，還有存在留樣標簽不規(guī)范行為，留樣記錄與實際留樣品種不一致的情況。
規(guī)范要求：自營、承包食堂或供餐單位做好食材生食留樣、熟食食品留樣，留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并放置在達到冷藏要求專用留樣冰箱中，在冷藏條件下存放48小時以上，每個品種留樣量不少于125g,并記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員等信息。
04在食品加工儲存和廚馀管理方面存在問題
各學(xué)校食品添加劑使用均未發(fā)現(xiàn)超范圍使用情況，但個別學(xué)校食堂使用的部分添加劑未公示;部分食堂按照生熟食品食材分離存放，防塵、防蟲設(shè)施設(shè)備達不到規(guī)范要求。
規(guī)范要求：學(xué)校食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當建立相關(guān)制度及臺賬，在餐后及時清除，并按照環(huán)保要求分類處理;學(xué)校食堂應(yīng)當嚴格按照規(guī)定使用食品添加劑，嚴禁超范圍、超劑量使用食品添加劑，不得使用亞硝酸鹽，嚴禁使用非食用物質(zhì)加工制作食品;學(xué)校食堂應(yīng)當按照保證食品安全的要求貯存食品，做到通風(fēng)換氣、分區(qū)分架分類、離墻離地存放、防蠅防鼠防蟲設(shè)施完好，并定期檢查庫存，及時清理變質(zhì)或者超過保質(zhì)期的食品。
05在自查制度方面存在問題
學(xué)校的自查制度尚無全面落實，檢查發(fā)現(xiàn)部分校內(nèi)食品安全管理人員欠缺相應(yīng)的管理知識，導(dǎo)致雖然做了自查，但流于形式，均為合格，或者對查出的問題未分析原因和采取有效的整改措施。
規(guī)范要求：教育部門應(yīng)當指導(dǎo)和督促學(xué)校建立學(xué)校校園食品工作領(lǐng)導(dǎo)小組和膳食委員會，建立健全食品安全與營養(yǎng)健康相關(guān)主體責(zé)任自查自評和監(jiān)督檢測制度,將學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理工作作為學(xué)校落實安全風(fēng)險防控職責(zé)、推進健康教育的重要內(nèi)容，指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校加強食品安全教育和日常管理，降低食品安全風(fēng)險，及時消除食品安全隱患，提升營養(yǎng)健康水平;定期將學(xué)校食堂食品衛(wèi)生等安全風(fēng)險排查工作作為常規(guī)性工作，納入學(xué)校安全標準化建設(shè)日常排查項目;對不履行或不正確履行法律規(guī)定職責(zé)或者濫用職權(quán)、玩忽職守，對發(fā)現(xiàn)的食品衛(wèi)生問題和隱患要督促限期整改到位。
06在場所規(guī)劃布局方面存在問題
部分學(xué)校食堂在人流、物流規(guī)劃設(shè)計存在不足和衛(wèi)生隱患，人流、物流存在交叉污染風(fēng)險。個別學(xué)生食堂操作間面積小，導(dǎo)致食堂加工空間、備餐空間、洗消空間無法暢流，交叉污染安全風(fēng)險較大。
規(guī)范要求：按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定要求，學(xué)校要將學(xué)生食堂及工藝流程納入學(xué)校整體規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)。學(xué)校食堂應(yīng)當遠離污染源，距離糞池、坑式廁所、污水池、暴露垃圾堆(場)25米以上，環(huán)境整潔;人流、物流通道要獨立，有相對獨立的食品原料倉庫、原料處理場所(粗加工間)、食品加工操作間、配餐銷售間、餐具洗消間及更衣室等。各加工操作場所按照原料進入、原料處理、半成品加工、成品供應(yīng)的順序合理布局。待加工食品和直接入口食品、原料與成品、生食品與熟食品應(yīng)分別存放，以防止交叉污染。
07在設(shè)施設(shè)備環(huán)境方面存在問題
有的學(xué)校食堂修繕不及，墻面掉皮或霉斑，地溝排水不暢，存在衛(wèi)生死角等�，F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)操作容器、工具、設(shè)備從形狀、材質(zhì)、顏色、標識上大部分有明顯區(qū)分，但從業(yè)人員正確分類使用的能力還有待提升。規(guī)范要求：學(xué)校食堂應(yīng)保持內(nèi)外環(huán)境整潔，地面保持干燥，定期對食堂設(shè)施、冰柜、消毒柜、操作面、儲物間、地面和墻體等進行清潔消毒，餐后通風(fēng)換氣30分鐘以上，及時清除餐廚廢棄物，垃圾分類處理，完善“三防”措施，定期對食堂食品處理區(qū)和就餐區(qū)的有害生物(如蟑螂、老鼠、蒼蠅、蚊蟲等)進行滅殺，確保校園食堂環(huán)境整潔、清潔和衛(wèi)生;學(xué)校食堂用于加工動物性食品原料、植物性食品原料、水產(chǎn)品原料、半成品或者成品等的容器、工具應(yīng)當從形狀、材質(zhì)、顏色、標識上明顯區(qū)分，做到分開使用，固定存放，用后洗凈并保持清潔;學(xué)校應(yīng)當加強從業(yè)人員食品安全和技能培訓(xùn)，確保采購貯存、加工、供應(yīng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全檢查可控。
08在人員管理方面存在問題
個別學(xué)校食堂從業(yè)人員的崗前體測，流于形式，均為合格，學(xué)校食堂常態(tài)化疫情防控措未真正有效落實到位，個別食堂、供餐企業(yè)操作人員仍佩戴配飾，無佩戴發(fā)罩，無佩戴口罩或佩戴不規(guī)范、職業(yè)衣著汚漬斑斑汻久未洗;部分學(xué)校食堂一、二次更衣室形同虛設(shè)，作業(yè)行為極不規(guī)范;個別從業(yè)人員有在學(xué)校食堂門口吸煙跡象。
規(guī)范要求：疫情防控期間堅持掃碼進食堂，定期核酸檢測，建立健康檢測臺賬;學(xué)校應(yīng)當建立食堂從業(yè)人員健康檔案，建立每日崗前須體測健康方可上崗晨檢制度;保持良好個人衛(wèi)生，操作時應(yīng)穿戴清潔的工作衣帽,頭發(fā)不得外露，不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物，操作前應(yīng)洗凈手部，操作過程中應(yīng)保持手部清潔，專間操作人員進入專間時，應(yīng)更換專用的工作衣帽并佩戴口罩，并嚴格進行雙手清洗消毒，穿戴一次性手套，從業(yè)人員工作衣帽宜為白色或淺色，專間(需二次更衣的區(qū)域)與其他操作區(qū)(需一次更衣的區(qū)域)從業(yè)人員的工作服應(yīng)有明顯的顏色或標識區(qū)分;不得將私人物品帶入食品處理區(qū);不得在食品處理區(qū)內(nèi)吸煙、飲食或從事其他可能污染食品的行為。
09在餐具潔凈度方面存在問題
個別學(xué)校食堂餐具、飲具和盛放直接入口食品的'容器使用前潔凈度達不到指標要求、食堂及周邊環(huán)境保潔消殺不規(guī)范。
規(guī)范要求：學(xué)校食堂加工區(qū)域和學(xué)生餐廳地面、桌面和臺面、餐具均要落實相應(yīng)消殺措施，餐飲用具定位存放，保持清潔，已消毒和未消毒的餐飲具應(yīng)分開存放，并有明顯標記;盛裝直接入口食品的大鍋、大桶、大盆等大型容器使用前必須洗凈、消毒，并做好消毒記錄。
10在用餐陪餐制度方面存在問題
個別學(xué)校與學(xué)生陪餐工作機制流于形式，有陪餐記錄，但沒有把在用餐陪餐過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康存在的問題，提出意見和建議，并及時進行研究反饋;部分學(xué)校至今仍未落實建立家長陪餐制度。
規(guī)范要求：中小學(xué)、幼兒園應(yīng)當建立集中用餐陪餐制度，嚴格落實校領(lǐng)導(dǎo)陪餐機制，以陪餐檢查為手段，提升膳食營養(yǎng)水平。學(xué)校負責(zé)人與學(xué)生共同用餐，做好陪餐記錄，陪餐記錄內(nèi)容應(yīng)包括日期、餐次、飯菜的品種名稱、有關(guān)評價、學(xué)生反饋意見、發(fā)現(xiàn)問題、陪餐人員簽名等學(xué)校應(yīng)當建立家長陪餐制度，及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題;釆取家長輪流陪餐的方式，對陪餐家長在學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康等方面提出的意見或建議及時進行研究反饋。
11在學(xué)生飲食營養(yǎng)健康方面存在問題
部分學(xué)校自營、承包食堂或供餐單位提供較多煎、炸、鹵等高糖、高鹽、高熱量食品供學(xué)生選餐用餐，沒有根據(jù)學(xué)生餐營養(yǎng)指南等標準，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)營養(yǎng)用餐;個別學(xué)校沒有按規(guī)定每周公布學(xué)生餐帶量食譜和營養(yǎng)素供給量;部分學(xué)校食堂沒有配備有資質(zhì)的專(兼)的營養(yǎng)健康食堂指導(dǎo)人員，缺乏營養(yǎng)健康開展相關(guān)科學(xué)知識普及和宣傳教育活動。
規(guī)范要求：學(xué)校應(yīng)落實食品安全與營養(yǎng)健康管理相關(guān)責(zé)任，配備營養(yǎng)專業(yè)人員或者支持學(xué)校聘請營養(yǎng)專業(yè)人員，會同衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管等部門，加強食品安全宣傳和健康教育工作，倡導(dǎo)健康飲食理念，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐習(xí)慣和健康生活方式;據(jù)衛(wèi)生健康主管部門發(fā)布的學(xué)生餐營養(yǎng)指南等標準，應(yīng)當每周公布學(xué)生餐帶量食譜和營養(yǎng)素供給量。組織師生家長代表參與食品安全與營養(yǎng)健康的管理和監(jiān)督。向師生家長公開食品進貨來源、供餐單位等信息。引導(dǎo)青少年愛惜糧食，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，制止餐飲浪費。
12在學(xué)生餐標公益問題方面存在問題
部分學(xué)校教職工在食堂就餐與學(xué)生不同標不同價，個別學(xué)校存在教職工免費吃學(xué)生餐、個別學(xué)校教職工陪餐不交費、陪餐菜色完全不同或部分相同等損害學(xué)生餐標公益行為。
規(guī)范要求：學(xué)校要落實校長或教師代表繳費陪餐制度，做到“三同”：教師即與學(xué)生同樣繳費、同時就餐、同標準就餐，每天做好陪餐記錄;學(xué)校食堂應(yīng)當堅持公益性原則，不以營利為目的，引入社會力量承包或者委托經(jīng)營學(xué)校食堂的，應(yīng)當以招投標等方式公開選擇依法取得食品經(jīng)營許可;學(xué)校應(yīng)將每周食譜、每天飯菜圖片等情況，定期推送給學(xué)生膳食委員會成員，并在學(xué)校食堂公示公開。將違反食品安全法律法規(guī)、發(fā)生食品安全事件、擅自降低供餐質(zhì)量標準和隨意變更食譜的企業(yè)列入下一年度學(xué)校供餐企業(yè)招投標“黑名單”，禁止參與學(xué)校食材供應(yīng)和供餐運營。
三、主要措施及分工
一全面落實校外供餐單位食品安全主體責(zé)任
1.科學(xué)防控安全風(fēng)險。全面分析企業(yè)經(jīng)營全過程的食品安全風(fēng)險，制定科學(xué)有效的食品安全管理制度和風(fēng)險防控要求，督促員工嚴格落實。定期開展食品安全自查。建立HACCP或ISO22000體系，逐步通過認證。(牽頭單位：市市場監(jiān)督管理局)
2.嚴格查驗進貨原料。制定嚴格的食品原料供貨要求。嚴格篩選食品原料供應(yīng)商，倡導(dǎo)建立原料供應(yīng)基地、與大型食品生產(chǎn)或銷售企業(yè)簽訂長期供貨協(xié)議。明確專人負責(zé)食品原料進貨查驗，嚴格執(zhí)行查驗要求。(牽頭單位：市市場監(jiān)督管理局)
3.規(guī)范加工制作行為。按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》要求，規(guī)范食品加工制作行為，做到燒熟煮透食品、分開存放生熟食品、徹底清洗消毒餐具用具、按規(guī)定的溫度和時間配送食品等。(牽頭單位：市市場監(jiān)督管理局)
4.全面推行供餐單位“明廚亮灶”。積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”，強化供餐單位自身食品安全管理，及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問題。向?qū)W校、市場監(jiān)管部門、教育部門公開食品加工制作信息，主動接受監(jiān)督。(牽頭單位：市市場監(jiān)督管理局)
5.提升食品安全管理水平。定期對大宗食品原料、餐用具清洗消毒效果等進行檢驗檢測。充分運用物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)，提升原料溯源把關(guān)、設(shè)施設(shè)備管控、人員行為糾偏等的智能化水平。(牽頭單位：市市場監(jiān)督管理局)
二完善學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理長效機制
6.自查整改食品安全問題隱患。結(jié)合實際，認真分析校園食品安全的風(fēng)險點，針對性制定明確、可操作的防控要求并嚴格落實。制定并落實食品安全自查制度、自查計劃。對自查中發(fā)現(xiàn)的食品安全問題和隱患，迅速采取整改措施并及時復(fù)核整改效果。(牽頭單位：市教育局)
7.規(guī)范加工制作行為。要督促學(xué)校食堂等校園內(nèi)食品經(jīng)營者強化從業(yè)人員食品安全培訓(xùn)考核，促使其全面掌握和嚴格落實各項食品安全要求。結(jié)合實際，采用色標管理、五常、6T等食品安全管理方法，提升學(xué)校食堂食品安全水平。鼓勵建立HACCP體系或ISO22000體系，并通過認證。倡導(dǎo)實行分餐制。(牽頭單位：市教育局)
8.全面推行學(xué)校食堂“明廚亮灶”。大力推進學(xué)校食堂“明廚亮灶”，通過將視頻信息接入學(xué)校或教育部門網(wǎng)頁、APP以及第三方平臺等方式，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”。學(xué)校負責(zé)人和食堂管理人員要通過“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”，隨機抽查食堂食品安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)食堂食品安全問題，及時予以糾正。鼓勵學(xué)生家長借助“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”，參與學(xué)校食堂的監(jiān)督。推動學(xué)校安裝使用校園食安系統(tǒng)。(牽頭單位：市教育局)
9.建立學(xué)校相關(guān)負責(zé)人陪餐制度。中小學(xué)、幼兒園要按照《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》及《關(guān)于落實主體責(zé)任強化校園食品安全管理的指導(dǎo)意見》(市監(jiān)食經(jīng)〔2019〕68號)要求，制定陪餐制度和計劃，明確陪餐人員和要求，做好陪餐記錄。(牽頭單位：市教育局)
10.加強承包或供餐企業(yè)管理。中小學(xué)、幼兒園食堂原則上提倡采用自營自辦食堂方式供餐。供餐方式若出現(xiàn)由承包、委托經(jīng)營或校外供餐企業(yè)進行用餐配送的，學(xué)校應(yīng)該實行招投標嚴格遴選，加強日常食品安全管理。采用供餐單位提供餐食的學(xué)校，還應(yīng)優(yōu)先選擇通過HACCP或ISO22000體系認證的供餐單位。(牽頭單位：市教育局)
三切實強化校園食品安全監(jiān)督管理
11.實行全覆蓋監(jiān)督檢查。對供餐單位、學(xué)校食堂、校園周邊餐飲門店和食品銷售單位實行全覆蓋監(jiān)督檢查，持續(xù)加大監(jiān)督檢查力度和頻次，深入排查使用腐敗變質(zhì)和超過保質(zhì)期的食品原料等食品安全風(fēng)險隱患。(牽頭單位：市市場監(jiān)督管理局)
12.嚴懲重處違法行為。嚴懲重處校園食品衛(wèi)生違法違規(guī)行為，主動公開查處結(jié)果，及時將相關(guān)信息歸集至國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)，加強信用監(jiān)管。及時受理、依法立案偵查涉嫌犯罪的食品安全案件，依法嚴厲打擊校園食品安全犯罪行為。(牽頭單位：市市場監(jiān)督管理局、市公安局)
13.加強食源性疾病防控。指導(dǎo)學(xué)校開展食源性疾病預(yù)防知識教育。規(guī)范食源性疾病流行病學(xué)調(diào)查、報告行為，加強食源性疾病信息通報。(牽頭單位：市衛(wèi)生健康局)
四廣泛開展宣傳，加強校園食品安全社會共治
14.加強食品安全和營養(yǎng)健康宣傳教育。廣泛開展食品安全宣傳教育，向師生有效傳遞食品安全和營養(yǎng)健康知識。對學(xué)校提供營養(yǎng)指導(dǎo)，倡導(dǎo)健康飲食理念。(牽頭單位：市教育局、市衛(wèi)生健康局)
15.采取營養(yǎng)健康干預(yù)措施。學(xué)校應(yīng)全面創(chuàng)建達標健康食堂。積極配合市衛(wèi)健和教育部門指導(dǎo)食堂優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu)，采取措施減油、減鹽、減糖。教育部門將開展對學(xué)校營養(yǎng)健康食堂創(chuàng)建活動的現(xiàn)場評價，重點評價營養(yǎng)健康食堂組織管理、環(huán)境建設(shè)、供餐服務(wù)、人員管理等內(nèi)容。要求兩年內(nèi)全市有學(xué)校食堂評價都必須達到“石獅市學(xué)校營養(yǎng)健康食堂”建設(shè)標準，評分在85分以上的予以通過并公示，公示無異議的，由市校園食品安全工作聯(lián)席會辦公室審核頒發(fā)“石獅市學(xué)校營養(yǎng)健康食堂”證書，并向社會公布。評分在80分以下的，年度校園安全工作列為“3A”級以下等級，不得評為合格及以上等級，且學(xué)校不得參評“石獅市營養(yǎng)健康學(xué)校”稱號。民辦學(xué)校當年度年檢評為不合格等級。學(xué)校營養(yǎng)健康食堂達標建設(shè)考核實行動態(tài)管理，不定期進行抽查。抽查達不到要求的，收回“石獅市學(xué)校營養(yǎng)健康食堂”證書，且向主管部門建議取消該學(xué)�！拔拿鲉挝弧蹦甓荣Y格認定，學(xué)校行政績效評定降級，收回“石獅市營養(yǎng)健康學(xué)�！迸曝�。(牽頭單位：市教育局、市衛(wèi)生健康局)
16.加強社會共治。健全學(xué)校食品安全投訴舉報機制。引導(dǎo)新聞媒體真實、客觀報道學(xué)校食品安全狀況，客觀、公正開展輿論監(jiān)督。具備條件的中小學(xué)和幼兒園應(yīng)建立家長委員會代表參與校園食品安全監(jiān)督檢查機制。(牽頭單位：市教育局、市衛(wèi)生健康局、市市場監(jiān)督管理局)
四、實施步驟
(一)動員部署(9月上旬)
市教育局牽頭研究制定整治工作實施方案，各學(xué)生用餐學(xué)校要結(jié)合本輪整治工作要求，調(diào)整充實整治工作專班力量，細化制定學(xué)校具體整治工作方案，明確責(zé)任分工，落實工作措施。公布投訴舉報電話，召開專題會議全面部署安排整治工作。于8月底前將整治工作方案、聯(lián)絡(luò)員名單上報石獅市教育局學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理整治工作專班。
(二)集中整治(11月底前)
1.全面自查自糾。組織各用餐學(xué)校對照專項整治問題和規(guī)范要求認真開展自查自糾，做到整治對象全部覆蓋，查擺問題不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并于每月25日前完成自查自糾相關(guān)工作，并上交紙質(zhì)材料。
2.強化督導(dǎo)檢查。采取重點督查、聯(lián)合檢查等多種方式對整治對象進行全覆蓋的督導(dǎo)檢查，并將專項整治工作納入2022年秋季開學(xué)督導(dǎo)檢查。同時，市教育局專項整治工作專班將采取明察暗訪等方式開展常態(tài)化督導(dǎo)。
3.推動問題整改。對自查自糾、督導(dǎo)檢查、投訴舉報等收集到的問題線索，要列出清單、建立臺賬，落實責(zé)任、明確時限，逐一整改銷號，確�！耙姷浊辶恪薄Πl(fā)現(xiàn)的學(xué)生餐“微-腐敗”問題，要嚴肅調(diào)查處理，并及時向紀檢監(jiān)察機關(guān)移送問題線索。
4.組織“回頭看”。以自查自糾是否扎實、督導(dǎo)檢查是否落實、問題整改是否到位、整治成效是否顯現(xiàn)等為重點，進行一次全面的“回頭看”，認真查找不足，及時抓好整改，進一步推進專項整治工作。
5.加強制度建設(shè)。完善《石獅市學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理長效機制(試行)》操作細則，根據(jù)相關(guān)單位要求建立健全各項工作制度，形成長效管理機制。
(三)鞏固提升(12月底前)
采取現(xiàn)場調(diào)閱、抽查核實、走訪談話、問卷調(diào)查等方式，對專項整治工作要求的落實質(zhì)量和所取得的成效進行綜合研判，并準確運用綜合研判結(jié)果，有針對性地補短板、強弱項、堵漏洞，特別要對一些疑難復(fù)雜問題進行深入研究，防止久拖不決、問題反彈，努力鞏固專項整治成果。
五、工作要求
(一)提高政治站位
要深刻認識開展xx市學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理整治工作的重要性和緊迫性，克服松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)情緒，切實統(tǒng)一思想和行動，以高度的政治責(zé)任感和扎實的工作作風(fēng)投入工作。
(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
要堅持主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥、親自部署、親自督查，把學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理整治工作作為鞏固“紀檢監(jiān)察進鄰里”活動中“點題整治””實踐活動成果的重要舉措，進一步強化擔(dān)當、主動作為，確保高質(zhì)量完成整治工作任務(wù)。
(三)壓實工作責(zé)任
各相關(guān)單位要壓緊、壓實學(xué)校專項整治的管理責(zé)任，督促全面做好自查自糾和制度建設(shè)等各項工作。各學(xué)校要落實校園食品安全和營養(yǎng)健康主體責(zé)任，全面落實相關(guān)工作。
(四)強化工作實效
建立健全教育與市場監(jiān)管等部門協(xié)同聯(lián)動機制，形成工作合力。要堅持問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)、解決問題貫徹于專項整治工作始終，切實防范和糾正搞形式、走過場。
(五)嚴肅追責(zé)問責(zé)
強化正面教育引導(dǎo)，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，積極營造良好外部環(huán)境。要堅持挺紀在前，對整治工作重視不夠、工作措施不實、成效不明顯，以及對存在問題整改不力、作風(fēng)不實的嚴肅追責(zé)問責(zé)。
從8月30起，各學(xué)校每月30日前報送整治工作開展情況、進展情況(包括相關(guān)數(shù)據(jù)、典型案例和事例、經(jīng)驗做法等)，9月20日前、12月20日前分別報送階段性、全年工作總結(jié)報告。階段性、全年工作總結(jié)報告需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽字、加蓋單位公章。
學(xué)校安全整改措施4
（一）學(xué)生方面
1.字詞記憶需要利用好早讀和午自習(xí)，利用一切可以利用的時間進行復(fù)習(xí)鞏固。爭取每一節(jié)課都有字詞默寫訓(xùn)練，盡量做到人人、字字、詞詞過關(guān)；
2.閱讀理解多讓學(xué)生自我悟讀，多一些方法的總結(jié)和檢驗。尤其是課外名著閱讀落到實處，做到讀書有計劃、有落實，有家長簽字督促；
3.為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，《伴你學(xué)》中活頁的A卷在平時使用，不積攢到一起以至弱化使用效果。
4.切實提高學(xué)生作文的興趣，除了寫好平時的大、小作文外，班級、組內(nèi)的循環(huán)日記要堅持并做好評比。
5.實施學(xué)習(xí)小組捆綁評比，讓優(yōu)秀更優(yōu)秀，學(xué)習(xí)困難的有所提高。
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1.認真研究課標、教材、學(xué)生、試卷，力爭做到教與學(xué)有的放矢。教給學(xué)生審題方法，讀題能力也應(yīng)該是學(xué)生亟需提高的。平時注意訓(xùn)練梳理，不可臨時抱佛腳。
2.加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。認真寫字、認真讀書。特別是寫字課，無論是硬筆還是毛筆都要持之以恒地寫下去，并嚴格要求。
3.提高學(xué)生的閱讀能力。把主要精力放在課堂，在教師主導(dǎo)下，讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的.空間，把問題暴露在平時，以便有針對性地解決。
4.營造良好的師生關(guān)系。親其師，信其道，嚴格要求和師生平等雙管齊下，讓學(xué)生在快樂的情境中學(xué)習(xí)語文，但適度的懲罰也是必需的，尤其是幾個學(xué)困生要死盯、盯死，因為沒有規(guī)矩不成方圓。
以上只是愿景，關(guān)鍵在堅持和落實。無論好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都不是一天養(yǎng)成的�？傊�，希望在以上的措施實施的基礎(chǔ)上，師生都能得到提高，力爭在后面的調(diào)研中四（1）班的語文成績在原有基礎(chǔ)上能有點提高，為全年級成績的提升做出自己的努力。
（因為是全縣集中閱卷，沒看到學(xué)生試卷的具體答卷情況。）
學(xué)校安全整改措施5
安全責(zé)任重于泰山，安全工作關(guān)系到千家萬戶。學(xué)校在安全管理方面，認認真真，扎扎實實，從不馬虎。做好校園學(xué)生安全防范工作，給師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)中華人民共和國教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)規(guī)定，制定我校學(xué)生安全防范整改措施。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)和主要職責(zé)
為保證學(xué)校安全防范整改工作成立學(xué)生安全防范整改領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
職責(zé)范圍：主要負責(zé)組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全事故的文件，法律和法規(guī)。傳達貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的指標。根據(jù)學(xué)校情況，提出安全防范整改對策。
副組長：xx
職責(zé)范圍：主要負責(zé)學(xué)校后勤保障工作,對校舍的安全檢查,落實以及校園的安全整改措施.做好校園衛(wèi)生的.防范和保衛(wèi)工作。
組員：各班主任
職責(zé)范圍：主要負責(zé)課堂教學(xué)的安全工作,對學(xué)生進行安全教育和安全管理。
二、學(xué)生安全事故防范措施
1、xx
2、xx
3、xxx
三、整改的措施辦法
1、xxx
2、根據(jù)《茂名市學(xué)校安全工作暫行條例》和《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》要求。
3、采取有利措施，認真進行整改工作。
⑴、xxx
�、�、xxx
⑶、xxx
�、�、xxx
�、�、xxx
總之，學(xué)校要進一步提高思想認識加強領(lǐng)導(dǎo)，分析對照，采取措施，加強監(jiān)管，落實安全責(zé)任制。健全各項安全規(guī)章制度，營造良好的安全環(huán)境，確保學(xué)校各項工作的全面推進。
學(xué)校安全整改措施6
月份教學(xué)常規(guī)工作通報及整改措施
一、好的方面
1、備課。
總體上看，老師們都能認真?zhèn)湔n，都做到了超前備課，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程詳實，實驗班級的老師都設(shè)計了補充作業(yè)，高段語文組五年級丁開權(quán)老師每課中設(shè)計了補充作業(yè)，楊小莉、何鳳琴、熊建華、鄧榮華、陳紅群等老師的備課非常詳細、認真，字跡工整美觀，備課詳實。鄧校長所在的年級作為本學(xué)期的“小介入教學(xué)”試點年級，備課也做了改革，作業(yè)設(shè)計非常詳細，切實結(jié)合學(xué)生實際，對作業(yè)的反思也詳細，有針對性，給大家做了很好的范例。尤其值得提到的是綜合組和體音美組備課質(zhì)量整體得以提高，書寫工整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，過程詳實。
2、批改作業(yè)。
本次檢查發(fā)現(xiàn)老師們批改作業(yè)及時，對鞏固知識，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的，作業(yè)布置適量、適度，均能全批全改。周群、陳曉琴、熊建華作業(yè)批改記錄細致，能反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法和糾正措施，學(xué)生作業(yè)中的錯題能及時改正，陶大春老師所帶班級學(xué)生作業(yè)格式美觀，字跡工整，作業(yè)整潔。張弘、楊小莉、何鳳琴的補充作業(yè)，摘抄，作文集落實有效。數(shù)學(xué)低段老師對學(xué)生作業(yè)要求比較嚴格，要求連線的題一律用尺子，作業(yè)顯得特別整潔。高段組如蔡玉華、楊蕖、陳士玉糾錯及時，錯題有分析有心得。
3、理論學(xué)習(xí)筆記。
多數(shù)老師能認真寫好讀書筆記，記得詳細，字數(shù)也遠遠超過了要求的量，并能寫出自己的讀書心得，不僅篇幅足，而且字跡工整，值得繼續(xù)發(fā)揚。
二、存在的問題
1、備課方面。
通過檢查我們發(fā)現(xiàn)老師們存在一個共性的問題，反思不夠及時，不深刻，有個別教師沒有課后反思。教案與教學(xué)分離。部分教師沒思考所抄的內(nèi)容，只是按部就班地完成這些“文字”的抄寫，把它們從教案集“搬”到學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)的教案簿上，應(yīng)對檢查。而真正在課堂上用到的“備課”，是教師在課前，利用課間時間用心去看現(xiàn)成的教案和參考書，并快速地思考、修改而批注在課本上，羅列出教學(xué)的提綱或輪廓，理一理自己的教學(xué)思路。但我們的老師是先上課后補課，這種情況不在少數(shù)。
2、作業(yè)批改方面。
少數(shù)教師作業(yè)批改記錄不夠詳細，沒有錯題分析。不管是學(xué)生的語文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)，學(xué)生的書寫還沒有引起教師的足夠重視，要求不嚴格。只求能交上來，能做對就行了，沒有對學(xué)生作業(yè)做進一步的要求。沒有給學(xué)生什么是好作業(yè)的標準，也沒在這方面想點子下功夫。呈現(xiàn)的學(xué)生作業(yè)只有少部分是整潔清爽的，大多數(shù)學(xué)生涂改現(xiàn)象嚴重，修正貼把作業(yè)弄成大花臉，字跡不工整，寫字沒有占好格，阿拉伯數(shù)字歪歪扭扭，同一個本子上出現(xiàn)多種墨水的字。部分教師批閱學(xué)生作文過于簡單，缺乏針對性指導(dǎo)，鼓勵性語言過于蒼白，學(xué)生作業(yè)中存在的問題沒有及時糾正，學(xué)生作業(yè)格式不夠規(guī)范。
3、理論學(xué)習(xí)筆記方面。
少部分教師字數(shù)不達標，有的記錄過簡，有的過于潦草，不能保質(zhì)保量完成。
通過整改，十月常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)老師批改、學(xué)生的作業(yè)比之前有較大改觀。老師們做到全批全改，精批細改，對學(xué)生作業(yè)要求更高了，大部分作業(yè)干凈了許多。給我印象很深的有三年級作文本清爽干凈，對三年級學(xué)生這樣很不簡單。交流經(jīng)驗時，才知道，兩位老師都是讓學(xué)生在自己的作文稿上謄寫了兩遍才正式謄寫到作文本上。高段老師除了落實基礎(chǔ)知識作業(yè)的'落實，更注重思維題的訓(xùn)練。通過檢查發(fā)現(xiàn)，老師們布置的作業(yè)各有千秋，高段語文注重學(xué)生的積累和作文訓(xùn)練，高段數(shù)學(xué)注重學(xué)生的檢測，數(shù)學(xué)各個班級都有口算本，且做到了及時批改。以上種種，由此可見老師們平時的付出可見一斑。我們學(xué)校老師的敬業(yè)精神和奉獻精神可嘉！
三、整改措施
1、在今后教學(xué)工作中要繼續(xù)堅持“以教學(xué)為中心，向管理要效益，向常規(guī)要質(zhì)量”的工作思路，堅持“以人為本”的管理理念，注重過程落實，強化精細管理
2、強化班子建設(shè)，加大常規(guī)督查力度加大巡堂密度，發(fā)現(xiàn)問題，對事不對人，及時提醒整改。
3、教研組長要組織開展好每周一次分教學(xué)研討活動，要切實解決教學(xué)中的真問題，難問題。
3、作業(yè)進一步明確要求
�。�1）布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設(shè)計要符合教學(xué)要求，有利于學(xué)生鞏固和加深理解課堂學(xué)習(xí)的知識，掌握相應(yīng)的技巧和技能。
（2）作業(yè)設(shè)計難易適度。作業(yè)難易程度以班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平為基準�？梢蛉硕悾斜刈鲱}，有選做題。
�。�3）作業(yè)量適當。每天作業(yè)總量和所用時間要嚴格按規(guī)定執(zhí)行。高年級一般每天作業(yè)總量不能超過2小時，班主任負責(zé)平衡各科作業(yè)量。
�。�4）教師對學(xué)生作業(yè)要嚴格要求。
除了規(guī)范學(xué)生書寫習(xí)慣，作業(yè)格式要規(guī)范、步驟要全面、書寫要工整清楚還要關(guān)注學(xué)生養(yǎng)成獨立思考、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。嚴禁互相抄襲。學(xué)生作業(yè)不美觀是我們學(xué)校存在的一個共性問題，那怎么來解決呢。首先老師要提高認識，重視起來，扎實上好寫字課，對學(xué)生的一筆一劃要持之以恒的嚴格要求。可常在班上進行作業(yè)展覽等活動。
借此機會，下面我們結(jié)合學(xué)校實際做個統(tǒng)一規(guī)定：
1、統(tǒng)一墨水，一個本子上不能出現(xiàn)幾種墨水，改錯借鑒高年級老師的做法，語文就在旁邊空白處用鉛筆改，數(shù)學(xué)是用鉛筆在旁邊改，然后在后面重新做一遍。
2、寫字要規(guī)范，字體大小要做強調(diào)，不能大大小小，寫字擺在格子正中間，不能歪斜，阿拉伯數(shù)字也要寫端正，包括標點符號也要有具體要求。
3、改錯不允許用修改液，改正貼，可用橡皮擦膠帶紙，中低段教師要指導(dǎo)改錯方法。
4、老師改作業(yè)不能打飛鉤，要一小題一小題的改，包括批語及日期，給學(xué)生改的正確的字，都要給學(xué)生樹立標準，不能潦草隨意。
5、教學(xué)反思要及時，要結(jié)合小介入理念深刻剖析課堂教學(xué)行為，反思要能對課堂教學(xué)產(chǎn)生真正的價值。
6、理論學(xué)習(xí)也要帶著思考去學(xué)習(xí)，要結(jié)合自己教學(xué)實際去學(xué)習(xí)進而提高，真正做到理論指導(dǎo)我們的課堂實踐。
學(xué)校安全整改措施7
切實貫徹落實教育局六號文精神及宋門學(xué)區(qū)安全工作會議精神，以爭創(chuàng)“平安校園”為目標，從根本上改善和加強學(xué)校安全管理工作，根據(jù)學(xué)區(qū)的具體安排，在此次排查整治工作中作了認真部署，現(xiàn)將有關(guān)工作報告如下：
一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組
1、學(xué)校成立了以園長為組長，各班主任為成員的安全工作小組，加強對此次專項排查、整治工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、根據(jù)學(xué)區(qū)的布置，在2月17日對本園安全隱患情況繼續(xù)進行了全面細致的排查，發(fā)現(xiàn)了存在的問題，并采取了一定的.整改措施。
二、存在問題
經(jīng)過全面細致的排查，不存在安全隱患。
三、今后努力方向
我園把安全工作放在十分重要的地位，本著“一切為了孩子，為了孩子一切”負責(zé)的精神，進行了認真的梳理，消除隱患，增強安全防范能力。
1、進一步落實學(xué)校安全責(zé)任制。
與全體教師、教師與學(xué)生、家長簽訂了安全責(zé)任狀，健全了各種制度，完善責(zé)任追究措施，強化了責(zé)任意識。并制訂了學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
2、強化學(xué)生道路交通安全意識。
由于學(xué)校東鄰公路，學(xué)校的安全形勢變得十分嚴峻，強化師生安全意識尤為重要。首先，對學(xué)生作了道路交通安全教育；其次，為了避免放學(xué)道路擁擠，幼兒園、小學(xué)放學(xué)適時錯開時間。避免了擁擠現(xiàn)象。
3、加強對教師的管理，強化其安全意識，盡職盡責(zé)，確保幼兒的安全。
學(xué)校安全整改措施8
為了認真執(zhí)行xx省人民政府辦公廳黔府辦發(fā)電20xx(242)號發(fā)電及省教育廳“x教批發(fā)20xx(309)號文件的指示，切實做好我校及周邊建筑的安全檢查整治工作，制定完善的整改方案和防范措施，杜絕安全事故在我校發(fā)生，根據(jù)我校的自查情況，結(jié)合學(xué)校實際，在認真討論分析的基礎(chǔ)上，對存在的安全隱患特制定如下整改方案。
一、對已查出的校舍安全隱患的整改方案
1、由于教學(xué)樓修建時間較長，教學(xué)樓樓梯走道年久失修，現(xiàn)已出現(xiàn)部分表層開裂及鋼筋裸露現(xiàn)象，存在一定的安全隱患因素。具體處理意見，必須盡快聘請具備資質(zhì)的單位對此作出安全鑒定，根據(jù)鑒定結(jié)果，再采取相應(yīng)的整改措施，確保安全達標。
2、部分校舍的門、窗已經(jīng)脫落、損壞，影響其正常使用。要求及時更換、修復(fù)、保證校舍的完整性。
3、綜合樓內(nèi)存在亂堆亂放雜物現(xiàn)象，造成走廊堵塞，嚴重影響通道暢通。必須立即清除，保證通道的暢通和整潔。
4、綜合樓部分“安全通道”指示牌損壞，鍋爐房、水泵房、配電房無警示標志。要求馬上恢復(fù)和補上。
5、綜合樓地下室堆放雜物處無任何防護，有一定的安全隱患。要求盡快安裝防護門。
6、教學(xué)樓消防器材有部分損壞和缺失，存在一定的安全隱患。要求馬上補上，杜絕安全隱患。
7、水泵房門、窗已年久失修，對此重地應(yīng)加強防范，需立即加固、維修。
二、對已查出的供電網(wǎng)絡(luò)安全隱患作出如下整改安排
1、校園內(nèi)的`供電線路發(fā)現(xiàn)有部分老化現(xiàn)象，且布線零亂，不規(guī)范，存在一定的安全隱患。為此，根據(jù)學(xué)校的具體情況，決定有步驟的對其整改，逐步更換。
2、食堂用電線路嚴重老化，且部分低壓電器較落后，易造成安全隱患，要求馬上進行整改，排除隱患部分。
3、學(xué)生宿舍照明線路布線不規(guī)范，有亂搭接現(xiàn)象，且為明線布線，但未走槽板和穿管，存在一定的安全隱患，根據(jù)學(xué)校的特點，決定在寒假期間對此進行整改，規(guī)范電路布線。
4、部分配電箱所用產(chǎn)品老化、落后，存在較大的安全隱患。需立即進行更換。
三、對校園環(huán)境存在安全隱患的處理措施
1、校園內(nèi)部分消防栓及管道因受雪凝災(zāi)害的影響，有部分遭到損壞，嚴重影響消防的正常使用，必須馬上修復(fù)。
2、校園內(nèi)部分堡坎無護欄，容易造成安全隱患，對此，決定先設(shè)置警示牌，待校園改造時一并處理。
3、校園水泵房側(cè)面圍墻已破損，存在安全隱患，決定拆除
四、制度建設(shè)，安全教育還有不足之處
1、食堂、水泵房、配電房、鍋爐房的安全責(zé)任制度還不夠完善，應(yīng)立即補充完善。
2、對安全教育宣傳，特別是實踐演練方面還做得不到位。決定責(zé)成有關(guān)科室作出相應(yīng)的培訓(xùn)及演練計劃。切實把教育宣傳搞上去。
以上就是通過自查，針對我校存在的安全隱患具體情況做出的整改方案及措施。為了更好地對此進行監(jiān)督、實施，保證將此項工作做好，做到位，檢查領(lǐng)導(dǎo)小組要求大家必須高度認識做好我校及周邊建筑安全管理等相關(guān)工作的重要性，牢固樹立安全工作責(zé)任重于泰山的觀念，確保我校及周邊建筑安全排查、排除工作有效開展。
學(xué)校安全整改措施9
一、校舍安全：
教師宿舍后有一座土木結(jié)構(gòu)老房，屬D級危房，老廁所有安全隱患。
整改措施：用磚砌墻隔離，拉警戒線，阻止學(xué)生靠近危房，同時告知學(xué)生該處不能去，以及去后的后果。
二、用電線路安全：
從教學(xué)樓東南角拉向校門口的電線從一顆樹中間穿過，有安全隱患。
整改措施：把這個線撤掉，從新建廁所處另外走線到校門口。
三、消防安全：
宿舍樓上的消防器材已過期，灶房無消防器材。整改措施：立即為宿舍樓和灶房購置新的滅后器械。
四、交通安全
1、個別學(xué)生年齡未滿12周歲，單獨騎自行車上路。
2、校門外入校路口未設(shè)置警示牌。
3、周五放學(xué)時校門口交通擁擠。
整改措施：
1、對未滿12周歲騎自行車上學(xué)的學(xué)生，先勸告家長接送，家長不能接送的，要求該生寄宿。
2、立即在入校路口處設(shè)置警示牌。內(nèi)容為：“學(xué)校路口，車輛慢行”
3、周五放學(xué)時，門衛(wèi)提前出門疏導(dǎo)交通，要求家長按指定地方停車。
五、飲食安全
1、學(xué)生有亂買零食現(xiàn)象，缺乏分辨食品優(yōu)劣的常識。
2、在蛋奶飲用上，有個別學(xué)生不能在規(guī)定時間食用，有私自存放現(xiàn)象。
3、個別學(xué)生用餐前不能認真洗手，易污染食品。
4、學(xué)生抬稀飯時，有個別教師不能跟在旁邊。
5、學(xué)生用餐過程中有個別學(xué)生用筷子打著玩，有不安全隱患。
6、食堂操作間地面衛(wèi)生要加強，秋季防蠅設(shè)施也需加強。
7、食品留樣不夠規(guī)范。
8、餐具消毒不夠規(guī)范。
整改措施：
1、班主任、安全課教師要對學(xué)生普及辨別食品衛(wèi)生的常識。
2、在早點時間，班主任要督促學(xué)生及時食用蛋奶，并在學(xué)生間形成監(jiān)督機制，同時如數(shù)收繳奶袋。
3、對學(xué)生加強養(yǎng)成教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、學(xué)生用餐前，教師和學(xué)生抬稀飯，不允許學(xué)生單純抬，謹防燙傷。
5、教師對學(xué)生用餐紀律要加強管理，告知學(xué)生用筷子打玩的后果。
6、操作間地面常有污水，要求后勤處及時修改下水，同時為兩個排氣扇外釘上紗網(wǎng)，食堂內(nèi)用蠅香以驅(qū)蠅。
7、食品留樣要做到：量足、時夠、有時間標明。
8、餐具消毒：用84消毒液時，必須按使用說明的比例使用，蒸煮消毒和消毒柜消毒必須達到時間要求。
六、住宿生安全
1、晚飯后到上晚自習(xí)這段時間，學(xué)生有追逐攆打現(xiàn)象，個別學(xué)生因未能適應(yīng)寄宿生活，有想家鬧情緒現(xiàn)象。
2、上床前這段時間，有的學(xué)生不能在規(guī)定區(qū)域活動，又在黑暗處亂竄現(xiàn)象。
3、有個別學(xué)生在床上打鬧，做游戲，易從架子床上摔下，或者踩塌床的危險。
4、依大欺小現(xiàn)象時有發(fā)生。
整改措施:
1、上晚自習(xí)的教師，吃過飯要立即到校園巡視，對不良現(xiàn)象及時阻止，教育，對鬧情緒的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。
2、宿舍管理員要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，并按時巡視，及時消除不安全隱患。
3、對于以大欺小現(xiàn)象，宿舍管理員要認真對待，妥善處理，同時形成學(xué)生之間的監(jiān)督匯報機制，并教育學(xué)生形成團結(jié)友愛的大家庭氛圍。
七、教學(xué)安全。
教師方面：
1、個別班主任不能認真上好班會，對學(xué)生的.安全教育不能落到實處。
2、有的教師不能正確使用教桿，用教桿在學(xué)生面前指指點點，易誤傷學(xué)生（也有敲教桿現(xiàn)象，易造成教桿屑迸射，誤傷學(xué)生）
3、有個別教師體罰學(xué)生，語言挫傷學(xué)生現(xiàn)象。
4、有個別班主任和教師對學(xué)生之間的摩擦“熟視無睹”，不能做到認真調(diào)解，及時化解。
整改措施：
1、對班主任進行培訓(xùn)，從根本上解決班主任管理上的問題。
2、對教師加強師德教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
學(xué)生方面：
1、學(xué)生之間的小摩擦?xí)r有發(fā)生。
2、課間、飯后仍有追逐攆打現(xiàn)象。
3、二樓上有個別同學(xué)從樓梯扶手上往下滑，太危險。
4、體育課紀律要加強。
5、有個別班用壞了的凳子腿，還有用打掃工具當“武器”，互相打斗，很危險。
6、有個別大同學(xué)用廢舊筆芯自制飛鏢玩，也很危險。
整改措施：
1、班主任要堅持一日三巡，及時排查學(xué)生間的小摩擦，及時化解。
2、各班動員學(xué)生每人一件體育器材，讓學(xué)生開展有益的活動，告別追逐攆打現(xiàn)象。
3、加強安全教育，指出不良行為造成的后果。
4、注重細節(jié)管理“千里之堤，潰于蟻穴”
5、加強工作責(zé)任心，把“每一個學(xué)生當娃看”，“以履薄冰的心態(tài)抓好安全工作”。
學(xué)校安全整改措施10
一、水井安全：
教室后有一個新挖出的水井，水井深度27米左右，水井蓋不結(jié)實或不牢固，所有安全隱患。
整改措施：用模板該死，拉警戒線，阻止學(xué)生靠近水井，同時告知學(xué)生該處不能去，以及去后的后果。
二、用電線路安全：
從后勤宿舍的南角拉向值班室的電線從一空中穿過，現(xiàn)電線垂落與地面之中有安全隱患。整改措施：把這個線撤掉。
三、消防安全：
宿舍、實驗室、食堂里的消防器材已過期，灶房無消防器材。整改措施：立即為宿舍、實驗室、食堂里和灶房購置新的滅后器械。
四、交通安全
1、周五放學(xué)時校門口交通擁擠。 整改措施：
1、周五放學(xué)時，門衛(wèi)提前出門疏導(dǎo)交通，要求家長按指定地方停車。
五、飲食安全
1、學(xué)生有亂買零食現(xiàn)象，缺乏分辨食品優(yōu)劣的常識。
2、個別學(xué)生用餐前不能認真洗手，易污染食品。
3、學(xué)生用餐過程中有個別學(xué)生用筷子打著玩，有不安全隱患。
4、食堂地面衛(wèi)生要加強。
5、食品留樣不夠規(guī)范。
6、餐具消毒不夠規(guī)范。 整改措施：
1、班主任、利用班會課對學(xué)生普及辨別食品衛(wèi)生的常識。
2、對學(xué)生加強養(yǎng)成教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、教師對學(xué)生用餐紀律要加強管理，告知學(xué)生用筷子打玩的'后果。
4、食堂地面常有污水，要求后勤處及時修改下水。
5、食品留樣要做到：量足、時夠、有時間標明。
6、餐具消毒：用84消毒液時，必須按使用說明的比例使用，蒸煮消毒和消毒柜消毒必須達到時間要求。
六、住宿生安全
1、上晚熄燈之前時間，學(xué)生有追逐攆打現(xiàn)象，個別學(xué)生因未能適應(yīng)寄宿生活。
2、上床前這段時間，有的學(xué)生不能在規(guī)定區(qū)域活動，又在黑暗處亂竄現(xiàn)象。
3、有個別學(xué)生在床上打鬧，做游戲。
4、對于以大欺小現(xiàn)象 整改措施:
1、值周教師上晚，熄燈之前巡視寢室，并到寢室點名時對不良現(xiàn)象及時阻止，教育，對鬧情緒的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。
2、宿舍管理員要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，并按時巡視，及時消除不安全隱患。
3、生活老師要多巡寢室，出現(xiàn)學(xué)生在床上打鬧，做游戲時及時教育。
4、對于以大欺小現(xiàn)象，生活老師要認真對待，妥善處理，同時形成學(xué)生之間的監(jiān)督匯報機制，并教育學(xué)生形成團結(jié)友愛的大家庭氛圍。
七、教學(xué)安全。
教師方面：
1、個別班主任不能認真上好班會，對學(xué)生的安全教育不能落到實處。
2、有的教師不能正確使用教桿，用教桿在學(xué)生面前指指點點，易誤傷學(xué)生。
3、有個別教師體罰學(xué)生，語言挫傷學(xué)生現(xiàn)象。 整改措施：
1、對班主任進行培訓(xùn)，從根本上解決班主任管理上的問題。
2、對教師加強師德教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。 學(xué)生方面：
1、學(xué)生之間的小摩擦?xí)r有發(fā)生。
2、課間、飯后仍有追逐攆打現(xiàn)象。
3、有個別同學(xué)冬季滑冰，太危險。
4、體育課紀律要加強。
5、有個別班用壞了的凳子腿，還有用打掃工具當“武器”，互相打斗，很危險。 整改措施：
1、班主任要堅持一日三巡，及時排查學(xué)生間的小摩擦，及時化解。
2、各班動員學(xué)生每人一件體育器材，讓學(xué)生開展有益的活動，告別追逐攆打現(xiàn)象。
3、加強安全教育，指出不良行為造成的后果。
4、加強工作責(zé)任心，把“每一個學(xué)生當娃看”，“以履薄冰的心態(tài)抓好安全工作”。
八、教室安全
去年每間教室里配發(fā)太陽能控制逆變一體機，有些班主任把它放在課桌上，課間出現(xiàn)學(xué)生在教室逐攆打現(xiàn)象，萬一碰到課桌把太陽能控制逆變一體機掉下來，會傷害到學(xué)生。整改措施：
整改措施：
把太陽能控制逆變一體機重新擺放在地板上。
學(xué)校安全整改措施11
為了認真貫徹我園“安全第一、綜治穩(wěn)園”的辦園宗旨，抓緊抓早消除任何消防安全隱患，杜絕任何消防安全事故的發(fā)生，確保幼兒園全體師生生命、財產(chǎn)安全，我園于20xx年2月22日開展了全園性的安全大檢查。針對我園現(xiàn)有安全情景，采取全面檢查與專項檢查相結(jié)合；自查、重點抽查和督查相結(jié)合；檢查與整改相結(jié)合；檢查與落實職責(zé)制相結(jié)合。
一、具體工作安排：
1、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：潘麗華
副組長：楊美萍、張秀桂
成員：各班主任
2、本次安全檢查整改資料：
�。�1）各項消防安全管理制度是否完善，職責(zé)是否落實，安全措施是否到位；安全應(yīng)急救援和處置預(yù)案是否建立和完善。
�。�2）幼兒休息室、食堂等是否存在安全隱患。
（3）疏散通道、或安全出口是否鎖閉、封堵或占用，致使疏散通道、安全出口不暢通的；消防安全疏散指示標志是否明顯、合理。
3、各班主任及相關(guān)人員應(yīng)盡職盡責(zé)，思想到位，堅決貫徹誰檢查誰負責(zé)的'原則，職責(zé)到人，確保不出任何問題。
4、由保衛(wèi)科將自查自究情景進行匯總，并協(xié)調(diào)相關(guān)人員進行整治，排除安全隱患。
5、由專業(yè)電工對我園活動室、休息室、伙房等用電安全情景進行全面、徹底的清查，及時排除任何不安全因素。
二、自查結(jié)果：
（一）學(xué)校的各項消防安全制度：有專人負責(zé)、有值班制度和值班安排，各項安全制度較完善。
�。ǘ└魇业恼彰鳌⑼L(fēng)、防火設(shè)備情景一切正常。
（三）活動室情景：
1、幼兒活動室七間，各教室的照明、通風(fēng)、防火、防盜等方面情景一切正常。
2、各室的電線、電器設(shè)備未存在老化、裸露等問題。
�。ㄋ模┦程玫男l(wèi)生制度完善，防火安全設(shè)施一切正常。
自開學(xué)以來，我們對全園的安全工作進行了一次拉網(wǎng)式的自查，經(jīng)過檢查未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。在此基礎(chǔ)上，我們將進一步加強安全教育，強化安全意識，加強管理，確保全體幼兒在全面發(fā)展的過程中安全、健康地成長。
學(xué)校安全整改措施12
安全責(zé)任重于泰山，安全工作關(guān)系到千家萬戶。學(xué)校在安全管理方面，認認真真，扎扎實實，從不馬虎。做好校園學(xué)生安全防范工作，給師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)中華人民共和國教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)規(guī)定，制定我校學(xué)生安全防范整改措施。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)和主要職責(zé)
為保證學(xué)校安全防范整改工作成立學(xué)生安全防范整改領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
職責(zé)范圍：主要負責(zé)組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全事故的文件，法律和法規(guī)。傳達貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的指標。根據(jù)學(xué)校情況，提出安全防范整改對策。
副組長：xxx
職責(zé)范圍：主要負責(zé)學(xué)校后勤保障工作,對校舍的安全檢查,落實以及校園的安全整改措施.做好校園衛(wèi)生的防范和保衛(wèi)工作。
組員：各班主任
職責(zé)范圍：主要負責(zé)課堂教學(xué)的安全工作,對學(xué)生進行安全教育和安全管理。
二、學(xué)生安全事故防范措施
1、xxxx
2、xxxx
3、xxxxx
三、整改的措施辦法
1、xxxxxx
2、根據(jù)《茂名市學(xué)校安全工作暫行條例》和《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的.規(guī)定》要求，xxxx。
3、采取有利措施，認真進行整改工作。
�、拧xxxx
�、�、xxxxx
�、�、xxxxx
�、取xxxx
�、伞xxxx
總之，學(xué)校要進一步提高思想認識加強領(lǐng)導(dǎo)，分析對照，采取措施，加強監(jiān)管，落實安全責(zé)任制。健全各項安全規(guī)章制度，營造良好的安全環(huán)境，確保學(xué)校各項工作的全面推進。
學(xué)校安全整改措施13
為加強選廠及員工的安全生產(chǎn)管理，為員工創(chuàng)造一個安全和諧的生產(chǎn)和生活環(huán)境。根據(jù)個舊市大屯鎮(zhèn)人民政府文件精神，我們嚴格按照文件要求，認真學(xué)習(xí)組織，落實責(zé)任，全面查找各方面安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，健全安全生產(chǎn)管理制度，切實消除影響安全生產(chǎn)的因素和隱患，增強企業(yè)員工的安全生產(chǎn)意識，進一步提高安全生產(chǎn)保障水平，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下。
一、明確職責(zé)，精心部署隱患排查治理工作
我選廠把此次拉網(wǎng)式安全隱患大檢查大排查工作作為目前安全生產(chǎn)工作的一項重要工作來抓，作為一項政治任務(wù)來完成。為了使活動收到實效，我選廠成立了以選廠主要負責(zé)人為組長，經(jīng)理、副經(jīng)理及總工為副組長，各部門主要負責(zé)人為成員的“安全生產(chǎn)隱患排查及治理活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議，研究制定了具體工作方案，明確了工作目標、工作內(nèi)容、時間安排及工作要求。
二、以深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，提高安全防范意識
安全宣傳作為安全督查活動開展的前提和基礎(chǔ)，為了加強安全生產(chǎn)的宣傳和培訓(xùn)，進一步強化安全生產(chǎn)意識，在安全生產(chǎn)隱患排查及治理活動期間，各部門主要負責(zé)人組織員工一起認真學(xué)習(xí)此次活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開的專題會議精神，學(xué)習(xí)國家及地方政府有關(guān)安全工作法規(guī)制度、規(guī)程規(guī)定及有關(guān)文件、規(guī)章制度及操作規(guī)程，認真貫徹各項安全生產(chǎn)措施。從選廠領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一學(xué)習(xí)到各班組班前班后會的日常工作宣傳，將安全生產(chǎn)意識滲透到班組和個人，通過各現(xiàn)場懸掛標語、橫幅、宣傳展架、下發(fā)安全生產(chǎn)知識資料對員工進行廣泛宣傳，為員工樹立起良好的安全生產(chǎn)意識。
三、結(jié)合實際，突出重點，合力開展隱患排查治理工作
9月21日至9月25日間，我選廠由工程管理部、機電管理部、安全監(jiān)察部、后勤管理部共四個部門8人組成的安全、機械、工程三大隱患排查檢查組對官家山選廠開展了安全隱患排查專項檢查行動，發(fā)現(xiàn)如下三大方面問題：
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選廠部分工作區(qū)內(nèi)應(yīng)安裝警示標牌存在種類不全、數(shù)量不足的問題，為了保證工作人員安全，起到安全防范警示作用，避免和減少安全事故的發(fā)生，“禁止吸煙”、“禁止明火作業(yè)”、“當心機械傷人”、“要害場所閑人免進”等警示牌應(yīng)立即安裝到位。為了使選廠安全警示牌的懸掛、維護、保管等工作規(guī)范化、制度化，為車間安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)，我選廠安全生產(chǎn)隱患排查及治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組特委派專人負責(zé)整個選廠的懸掛、維護、保管工作。
（二）消防管理工作不完善
1、部分工作區(qū)域滅火器安裝不到位；
2、消防器材誰登記、誰設(shè)置、誰檢查、誰檢驗、誰更換責(zé)任劃分不明確；
3、消防人員缺乏必要的專業(yè)知識和技能，對于各種滅火器的性能和用途不了解。應(yīng)加強對消防保衛(wèi)人員應(yīng)知、應(yīng)會培訓(xùn)及取證上崗工作。
�。ㄈ⿵S區(qū)安全措施的審批和交底有待加強
要保證安全和產(chǎn)品質(zhì)量，就要做到有措施、有交底。廠區(qū)的一切生產(chǎn)活動必須要有書面的作業(yè)指導(dǎo)書，其中安全生產(chǎn)措施必須在生產(chǎn)前對參加生產(chǎn)的所有工作人員進行交底、簽字認可。
四、安全隱患排查治理工作的主要經(jīng)驗
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)要重視安全生產(chǎn)隱患治理排查工作的關(guān)鍵
要提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認識進一步開展安全生產(chǎn)隱患排查治理的重要性、必要性和緊迫性，增強做好隱患排查治理工作的主動性和自覺性，把隱患排查治理工作作為全年安全生產(chǎn)工作的重點，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排、精心組織、狠抓落實。做到思想認識、組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實、檢查督促和排查治理五到位，不留死角。
�。ǘ┞鋵嵷�(zé)任，明確分工
按照安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的要求，認真組織安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，各司其職，各盡其責(zé)，落實整改資金和責(zé)任，制定隱患監(jiān)控措施，限期整改到位。對安全生產(chǎn)隱患排查治理工作實施不到位引發(fā)事故的，要依法查處，嚴肅追究責(zé)任。
�。ㄈ吮炯嬷�，形成隱患排查治理長效機制。以安全生產(chǎn)隱患排查治理為契機，不斷加強和規(guī)范安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理，加強隱患排查基礎(chǔ)性工作，實行隱患登記、整改的全過程管理，逐步建立健全安全生產(chǎn)隱患排查治理分級管理、重大危險源分級監(jiān)控制度和隱患排查治理長效機制。
五、下一步采取的措施
（一）建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)督體系
為強化安全文明生產(chǎn)，建立各部門安全保障體系，認真落實年度安全生產(chǎn)目標，在日常工作中，高標準、嚴要求，努力提高安全文明生產(chǎn)管理水平，把安全生產(chǎn)工作作為所有工作的重中之重。
（二）加強安全教育培訓(xùn)，特殊作業(yè)人員持證上崗
要從根本上杜絕習(xí)慣性違章，改變作業(yè)人員的安全意識。不定時的組織生產(chǎn)人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，并進行相應(yīng)考核，從而提高作業(yè)人員的安全意識。對作業(yè)人員進行培訓(xùn)教育，考試合格后方可上崗，從而提高作業(yè)人員的整體素質(zhì)。此外，制定詳細的各崗位安全生產(chǎn)工作制度，各工種作業(yè)人員需認真學(xué)習(xí)，為了從根源上避免作業(yè)人員的習(xí)慣性違章，領(lǐng)導(dǎo)小組將安全生產(chǎn)相關(guān)資料和文件下發(fā)到各部門及班組，加大對班組安全生產(chǎn)管理工作的監(jiān)控考核力度，以班組安全生產(chǎn)措施的落實為重點，健全督辦機制，按照“誰檢查發(fā)現(xiàn)問題，誰負責(zé)督促解決”的原則，推進班組安全生產(chǎn)工作。選廠堅持每周一次安全活動日制度，利用活動日時間學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)資料及文件，從而提高作業(yè)人員的安全文明生產(chǎn)意識。
�。ㄈ⿵娀瘝徫话踩�(zé)任制
選廠與各部門之間，各部門與各班組之間，各班組與各個作業(yè)人員之間分別逐級逐一簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，將安全生產(chǎn)責(zé)任落實到個人。工作原則是該審的審、該查的查、該管的.管、該報的報。工作方法是事前預(yù)控、事中監(jiān)督、事后整改、層層把關(guān)。重點做到“四個到位”，即思想到位、組織到位、責(zé)任到位、措施到位，有效的保證了安全生產(chǎn)的開展、落實。
�。ㄋ模⿵娀踩O(jiān)督檢查，確保安全規(guī)章制度有效實施
為確保各項規(guī)章制度的有效實施，選廠對各工點進行不間斷的安全巡視檢查，重點檢查各部門安全活動的開展、各項安全制度的責(zé)任落實情況，各種作業(yè)現(xiàn)場安全技術(shù)措施的落實及安全防范措施的落實情況、各生產(chǎn)機械的使用情況及現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)等方面，并委派專人負責(zé)整理安全生產(chǎn)臺賬，如查出問題，要求責(zé)任部門立即行動整改，并限期整改完畢，為進一步維持良好的安全局面打下良好的基礎(chǔ)。
今后我們將不斷加大工作力度，重點夯實基礎(chǔ)工作，從保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，警鐘長鳴，常抓不懈，在上級主管部門的指導(dǎo)下，結(jié)合自身實際，切實抓好安全隱患排查和治理，建立健全安全長效機制，落實各項安全防范措施。系統(tǒng)總結(jié)前階段工作，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取積極措施，鞏固整治效果，逐步實現(xiàn)選廠本質(zhì)安全。
學(xué)校安全整改措施14
1、我校已經(jīng)對崗位安全責(zé)任書進行了進一步的規(guī)范及更新；
2、隱患排查臺賬又做了詳細的梳理，在以后每月進行全方位的`排查，并做好過程性記錄，并定期整理歸檔；
3、對任安全教育課的教師進行了一次培訓(xùn)會議，會議對以前的工作作出肯定的評價，對以后的工作提出了合理的要求，備課必須按質(zhì)按量的完成，與此同時也要看孩子受安全教育有了多大的變化。力求做到工作有痕跡，孩子有教育；
4、部分老化的監(jiān)控設(shè)備已經(jīng)更換；
5、功能室（微機室）做了滅火器補充；
6、學(xué)校后勤人員對教室內(nèi)鐵條進行了規(guī)整，避免造成懸掛混亂引起危害；
7、每個教室重新更換了疏散示意圖，嚴格規(guī)定疏散圖貼在班級醒目的位置，不能被別物遮擋，造成指示不明了；
8、應(yīng)急演練有預(yù)案、通知、記錄、修定案、總結(jié)、圖片等整套完整材料；
9、學(xué)校立即召開全體教職工安全工作會議，會議內(nèi)容主要是孩子們的“交通安全”教育，散會后班主任立即召開“交通安全主題班會”主要還是要讓學(xué)生知道“12周歲以下不能獨自騎自行車上下學(xué)”。班會之后學(xué)校還印發(fā)了“交通安全致家長一封信，讓家長們普及一下相關(guān)安全事項；
10、校內(nèi)車輛都有了規(guī)定的停放區(qū)域；
11、體育器械維修保養(yǎng)記錄做到連續(xù)，完整；
12、每天值班領(lǐng)導(dǎo)和教師都會在上學(xué)放學(xué)高峰期維護校門口車輛停放；
13、學(xué)校已經(jīng)和太保莊醫(yī)院聯(lián)合，一旦學(xué)校孩子出現(xiàn)受傷情況，會第一時間由班主任及任課教師送往醫(yī)院，讓衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員進行合理的包扎治療。
學(xué)校安全整改措施15
為創(chuàng)建安全文明校園，營造良好的教書育人環(huán)境，為徹底根除安全隱患，保證師生在校生命、財產(chǎn)安全，保證各校教育教學(xué)工作的順利開展及教學(xué)秩序的正常化、規(guī)范化。開學(xué)不久，校行政領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校內(nèi)部的安全隱患進行了認真徹底的排查并及時整改，目前，整改效果明顯�，F(xiàn)將排查及整改工作匯報如下：
一、安全隱患排查情況
近期，我校對校園及周邊環(huán)境進行了檢查，我們發(fā)現(xiàn)仍存在著一些安全隱患：
1、學(xué)校出大門口外前約30米處是橋頭斜坡，摩托車等車輛較多，沒有明顯安全標識。
2、校內(nèi)學(xué)生自行車亂停亂放，且有堵塞通道的現(xiàn)象。
3、鍋爐房門口飯架開放式存放，沒有安全保障。
4、學(xué)生宿舍通道口道路坑洼，不便學(xué)生行走。
5、中心園D級危房仍舊在使用。
6、大際小學(xué)教室至幼兒園通道通雨披有坍塌危險。
7、小際小學(xué)圍墻倒塌堵塞學(xué)生上學(xué)通道。
8、校內(nèi)一角有棵松樹已枯死，有倒塌危險。
二、加強整改，組織實施。
針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。
1、提高認識，加強安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進一步加強學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責(zé)任制，我校認真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取近期其他地區(qū)發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的'應(yīng)急預(yù)案。
2、加強對學(xué)生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進一步加強對學(xué)生進行安全教育。我校通過板報、廣播、晨會、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學(xué)生進行安全教育，對學(xué)生進行如何預(yù)防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對洪水、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育，切實增強了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護能力。
3、加強學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。
4、嚴格實行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進行處理和報告，嚴格實行安全責(zé)任首問制，學(xué)校將在第一時間內(nèi)向上級部門及教育局報告。
5、對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取措施：
�、逶趯W(xué)校門口設(shè)置顯目的安全標語。
㈡在校內(nèi)設(shè)置自行車棚，給學(xué)生停放自行車，號召學(xué)生步行上下學(xué)。
�、鐬轱埣茉O(shè)置防護網(wǎng)。
�、枵迣W(xué)生宿舍通道，建花鋪護攔。
�、橄蚴芯诌f交報告，擬拆建幼兒園危房。
㈥要求大際小學(xué)本月內(nèi)維修雨披。
㈦重建小際小學(xué)圍墻。
�、毂局軆�(nèi)請專業(yè)人員砍枯樹。
三、今后的工作
因此，全校上下形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學(xué)校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
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