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幼兒園環(huán)保秀活動方案

時間:2023-02-14 17:05:11 活動方案 我要投稿

幼兒園環(huán)保秀活動方案

  為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園環(huán)保秀活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園環(huán)保秀活動方案

幼兒園環(huán)保秀活動方案1

  一、活動主題:

  以“綠色、環(huán)!睘橹黝},通過親子DIY制作環(huán)保時裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚(yáng)個性。

  二、活動目的:

  1.宣傳環(huán)保理念:

  環(huán)保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力,在農(nóng)村,隨處可見的本土材料以及廢舊物品,資源豐富,而且,農(nóng)村人們的環(huán)保理念認(rèn)識不足,通過此次活動將這些材料通過改造,變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時裝這個最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高孩子的環(huán)保意識。

  2.展示自我風(fēng)采:

  這個活動為孩子們提供了一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺,讓每個孩子做自己的'設(shè)計師,增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操,增進(jìn)親子關(guān)系,烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

  3.豐富課余生活:

  環(huán)保時裝秀給人以美的享受,同時也是一場視覺盛宴,豐富了孩子的課余生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),積極推動幼兒園文化的建設(shè)。

  4.加強(qiáng)家園聯(lián)系,提升親子關(guān)系,提高家長對于本土資源的認(rèn)識。

  三、活動對象:

  幼兒園全體幼兒

  四、活動要求:

  1.所有服裝由家長和孩子共同制作。

  2.利用身邊隨手可得的材料,如報紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料,設(shè)計出富有創(chuàng)意的時裝,傳達(dá)綠色、環(huán)保理念。

  具體安排:小一、各種紙做裙子,小二樹葉,小三、塑料袋,小四、氣球,中一、吸管,中二、一次性餐具,大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象,經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理,成為一種非同尋常的另類時裝,這種時裝更具有特色。

  3.要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑,突出個性化設(shè)計,充分展示幼兒及家長的風(fēng)采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

  五、活動準(zhǔn)備

  1.活動時間:20xx年5月16日—5月20日活動地點:戶外活動草坪

  2.布置T臺。

  3.各班準(zhǔn)備好班級活動介紹(主題、環(huán)?谔、走秀音樂、走秀隊形、解說詞)。精品資料

  4.小中班每班至少準(zhǔn)備15套環(huán)保時裝,大班每班至少20套環(huán)保時裝,多則不限。

  5.評獎:

  評比標(biāo)準(zhǔn):藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性獎項設(shè)置:最佳服裝設(shè)計一、二、三等獎。評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.評分:服飾設(shè)計3分;個性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分,家長參與1分,解說1分。

  2.統(tǒng)計得分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分的方法評出以上獎項。

  六、人員安排

  音響、場地:段少洪

  進(jìn)場、出場:劉明

  舞臺布置、攝影:袁華

  評委組織:劉海

  后勤支持:陳明萱

  活動主持:朱建明

  七、注意事項

  1.各班教師及時給班級孩子照相留念。

  2.管理好自己班級的孩子,注意安全,不在表演現(xiàn)場自由走動或奔跑。

  3.要保持會場清潔衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。

惠明中心幼兒園

  20xx年5月8日

幼兒園環(huán)保秀活動方案2

  一、活動目標(biāo):

  1. 激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品,積極參與服裝設(shè)計、制作、演示活動的興趣。

  2. 了解廢舊物品的回收利用價值。

  3. 調(diào)動幼兒參與時裝表演活動的積極性,培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力,審美能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1. 與家長共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒)

  2. 歡快的音樂

  3. 服裝表演錄像

  三、活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  1. 與家長觀看服裝錄像,感受服裝的豐富多彩。

  2. 討論:這些服裝是用什么材料制作的?

  3. 出示各種廢舊材料,產(chǎn)生制作服裝的.興趣。

  (二)我是服裝設(shè)計師

  1. 自由結(jié)伴商討設(shè)計的款式、所需廢舊材料。

  2. 簡單了解制作服裝的過程及制作工序。

  3. 幼兒與家長共同制作。

 。ㄈ 時裝表演

  1. 引導(dǎo)幼兒展示、介紹自己的作品,體驗成功的喜悅。

  2. 播放音樂,創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。

  3. 表演過程中,幼兒分組表演,也可請家長一起表演。

  四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎,共享制作、表演成功的喜悅。

幼兒園環(huán)保秀活動方案3

  一、活動來源:

  今年的4月22日,是世界地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記"我們只有一個地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

  二、活動目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。

  三、活動時間:

  20xx年4月16日—23日

  四、活動實施:

  (一)幼兒園

  活動內(nèi)容:

  1、開展"爸爸媽媽我們走路去上學(xué)"倡議活動;

  2、"我為地球添色彩"撿拾垃圾義務(wù)勞動;

  3、一周環(huán)保主題教育活動:環(huán)保教育圖片展;

  4、"善待地球,從節(jié)約資源做起"社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、和家長一起收集有關(guān)"救救地球媽媽的圖片",布置主題墻,進(jìn)行展出。

  6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

  7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展"環(huán)保兒歌大家誦"活動。

  你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;

  你拍二,我拍二,愛護(hù)小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);

  地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  (二)年級組

  各年齡段活動:

  小班:

  課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》

  中班:

  課程參考:《認(rèn)識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

  1、"地球真美":通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達(dá)保護(hù)地球的決心。

  2、請幼兒參與布置墻飾"地球媽媽我愛你"、"我為地球過生日"等活動。

  3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展"環(huán)保時裝秀"

  大班:

  課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》

  每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹......通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。

  (三)個人

  簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸?鞓罚尦掷m(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

  1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

  2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

  3、注意飲食健康,科學(xué)合理。

  4、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。

  5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

  6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的`杯子、筷子等用品。

  7、白天室內(nèi)陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

  8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

  9、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。

  10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。

  愛護(hù)家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環(huán)境教育,樹立可持續(xù)發(fā)展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來;锇閭,請加入我們的環(huán)保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

  最后,附:兒歌《保護(hù)地球》

  青青的草,不要踩。

  綠綠的樹,不要搖。

  紅紅的花,不要摘。

  美麗的地球媽媽,要保護(hù)。

幼兒園環(huán)保秀活動方案4

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒感知有些廢物可以制成玩具。激發(fā)幼兒利用廢物棄物制成玩具的興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒利用一些廢棄物學(xué)習(xí)制作玩具,初步培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、用酸奶瓶制成的花瓶:用薯條盒做成的花,用可樂瓶制成的小豬

  2、幼兒制作用的半成品:麥當(dāng)勞飲料杯、一次性盒子、飯盒……

  活動過程:

  1、引起廢物:

  出示薯條盒、可樂瓶、酸奶瓶、牛奶房子

  提問:盤子里有什么,這些東西還有用嗎?

  2、引導(dǎo)幼兒觀看魔術(shù)表演,激發(fā)幼兒興趣。

  T今天我來做魔術(shù)師,我要來變一變,看看這樣?xùn)|西到底有用嗎?

  (1)牛奶房子變成了大風(fēng)車,真好玩呀。

  (2)喝完的酸奶杯子變成了花瓶,真漂亮。

  (3)幼兒參與表演:麥當(dāng)勞的杯子變成了彩色的風(fēng)車,真有趣。

  (4)什么東西在叫,可樂瓶做的小豬,真可愛。

  小結(jié):你們看。風(fēng)車、花瓶、小豬、龍,都是用什么做的?對,都是用廢物做的。廢物可以做出許多有趣的東西。

  3、引導(dǎo)喲額看看講講廢物做成的玩具,獲得“化廢為寶”的.知識。

  (1)我們一起去看看,廢物還可以變成什么?

  (2)用廢物做成的玩具多不多呀?

  小結(jié):牙膏盒可以做成小氣車、……

  4、引導(dǎo)喲額利用廢棄物做做小玩具。

  (1)我給你們準(zhǔn)備了一些廢物,看看是什么?

  (2)你們的小手也很靈巧,想去試一試嗎?

  幼兒動手制作,教師巡視指導(dǎo),并展出幼兒的作品!

幼兒園環(huán)保秀活動方案5

  一、活動主題:

  低碳生活從小做起生態(tài)環(huán)保從我做起

  二、活動時間:

  20xx年10月10日上午9點。

  三、活動地點:

  濱河廣場

  四、參加對象:

  大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊成員。

  五、活動目的:

  1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”,促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。

  3、音響、記分牌。

  4、10張桌椅。

  5、獲獎證書、獎品。

  七、活動過程:

 。ㄒ唬┯H子設(shè)計服裝

  家長和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料,共同設(shè)計環(huán)保時裝。

 。ǘ├夏晁囆g(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料,為隊員設(shè)計演出服裝。

 。ㄈ┱故咀髌

  幼兒抽簽,決定演出的'先后順序,家長用簡短的語言介紹自己的服裝,孩子聽著音樂展示服裝,評分員進(jìn)行打分。

  老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號進(jìn)行展示,評分員也為他們打分。

 。ㄋ模╊C獎

 。1)最佳創(chuàng)意獎。

 。2)最佳表演獎。

 。3)最佳親子表演獎。

  (4)最佳合作獎。

 。ㄎ澹┯H子合作整理活動場地,老師帶幼兒安全回園。

幼兒園環(huán)保秀活動方案6

  一、活動主題:環(huán)保時裝秀二、活動時間:20xx年11月25日三、活動地點:幼兒園

  四、參加對象:中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動目的:

  1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”,促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的`決心。2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。六、活動準(zhǔn)備:

  1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動過程:

 。ㄒ唬┮鹩變夯顒拥呐d趣

  “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”(二)幼兒了解活動的材料及操作要點(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

  1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案(2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品

 。ㄋ模┞犚魳罚變捍┐髯灾频沫h(huán)保衣表演

幼兒園環(huán)保秀活動方案7

  活動目標(biāo):

  1、知道4月22日是地球日。

  2、了解地球日的意義。

  3、初步認(rèn)識地球,簡單了解其外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識,激發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感。

  4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動準(zhǔn)備:

  地球儀一個;微機(jī)課件:

  1.地球外形特征及運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。

  2.美麗的風(fēng)光圖片。

  3.污染環(huán)境的.種種原因與現(xiàn)象;地球與太陽頭飾若干。

  活動過程:

  一、猜謎引出課題

  1、不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬按時換,一日行程八萬里,滿載人類千千萬。

  2、每個小朋友都有自己的生日,誰知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。

  3、為什么要確定地球日呢?(讓全世界的人們知道地球只有一個,是我們共同的家園,但地球上的環(huán)境污染嚴(yán)重,要求大家都來愛護(hù)地球,保護(hù)地球。)

  二、認(rèn)識地球的外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識。

  1、地球在哪里呢?地球是什么樣子的呢?課件展示(地球是圓形的,自西向東轉(zhuǎn),它自轉(zhuǎn)一圈是一天,地球圍著太陽轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一圈是一年。)

  2、游戲“地球圍著太陽轉(zhuǎn)”:請一名幼兒扮太陽,一名幼兒扮地球,要求扮地球的幼兒圍著太陽轉(zhuǎn)的同時要自轉(zhuǎn),并說自轉(zhuǎn)一圈是一天,圍著太陽轉(zhuǎn)一圈是一年。

  3、地球這么大,我們怎樣才能清楚的看到地球呢?人們根據(jù)地球的樣子做了個模型叫地球儀。(出示地球儀)

  請幼兒在地球儀上找出我們的祖國——中國。

  你還知道哪些國家的名字呢?

  4、地球上都有什么呢?(人、動物、植物)

  三、保護(hù)和愛護(hù)環(huán)境。

  1、課件展示:美麗的風(fēng)光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然,激發(fā)幼兒熱愛地球的情感。

  2、“地球媽媽生病了”課件展示:污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象,讓幼兒了解人們亂倒垃圾,大量砍伐樹木,工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。

  3、我們應(yīng)該怎樣做呢?對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

  活動延伸:

  1、實驗:地球上為什么會有“白天、黑夜”。

  2、爭做“地球小衛(wèi)士”,保護(hù)地球。

幼兒園環(huán)保秀活動方案8

  一、活動主題:環(huán)保時裝秀二、活動時間:9月16日

  三、活動地點:幼兒園

  四、參加對象:中二班小朋友。

  五、活動目的:

  1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的'興趣。六、活動準(zhǔn)備:1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片

  七、活動過程:

 。ㄒ唬┮鹩變夯顒拥呐d趣“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”(二)幼兒了解活動的材料及操作要點

  (三)教師協(xié)助幼兒制作表演服1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案(2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品

  (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

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