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中班紙飛機教案
在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的中班紙飛機教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班紙飛機教案1
一、活動目標:
1、喜歡聽故事,嘗試續(xù)編故事,發(fā)展幼兒創(chuàng)編故事的能力。
2、練習說句式“越……越……”發(fā)展幼兒語言的連貫性。
3、識字詞:紙飛機、扔。
4、培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,互幫互助的品質(zhì)。
二、活動準備:
提供幼兒玩紙飛機的機會,積累玩耍經(jīng)驗;一架紙飛機;幼兒用書;字卡;磁帶等。
二、活動過程:
1、經(jīng)驗再現(xiàn):出示紙飛機。小朋友,你們認識這是什么嗎?(紙飛機)你是怎樣玩紙飛機的?那怎樣才能讓它飛得高、飛得遠?讓紙飛機飛出去的這個動作,我們叫做“扔”,認識“扔”。使勁扔,紙飛機會怎么樣?(紙飛機會慢慢飛得高、飛得遠),我們用一句話來形容“我使勁扔,紙飛機越飛越高” 。還可以怎樣說……(越飛越快、越飛越慢、越飛越矮,我越來越能干……)
2、閱圖講故事:分發(fā)圖書,看看說說圖中的小朋友們是怎樣玩紙飛機的?自由閱圖,在圖中你知道了什么?看到了什么?引導幼兒續(xù)編故事結(jié)尾“三個好朋友一起坐上飛機,準備干什么去?”
3、欣賞故事:聽錄音,欣賞故事。
故事中他們是怎樣玩紙飛機的(團結(jié)友愛、開心游戲),理解故事內(nèi)容。
師講述故事前部分,結(jié)尾部分幼兒進行續(xù)編練習:三個好朋友一起坐上飛機,準備去動物園。(去看大!
4、游戲:飛機(三人一組):
練習句式“越……越……”如:我們的飛機飛的越來越高。我們的飛機飛的越來越快。增進幼兒對這個句式的理解。續(xù)編故事:一起坐上飛機干什么去?
5、活動延伸:折飛機
活動反思:
紙飛機是孩子們喜歡玩的一項活動。所以,在課前我就提供給幼兒玩紙飛機的機會,讓他們積累玩耍的'經(jīng)驗。紙飛機是一個語言故事,所以在幼兒玩耍的過程中引導幼兒學習越......越......這個句式,隨后又引導幼兒往更多的形容詞上想象,孩子們很自然地說出越飛越快,越飛越矮,我越來越能干等等。
自然而然,幼兒學會了越......越......這個句式。故事的結(jié)尾需要創(chuàng)編,于是我讓幼兒分組進行了討論,給予一定的時間商量交流,充分體現(xiàn)了合作意識,孩子們討論的很激烈,很快就創(chuàng)編好了故事,使幼兒的語言能力得到了鍛煉,充分發(fā)揮了幼兒的想象力;顒咏Y(jié)束后我發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒還很高漲,于是我進行了延伸活動:折飛機。讓幼兒自己設(shè)計。當孩子們拿著親手折的飛機玩耍時,都有一種獲得成功的喜悅心情。整節(jié)活動幼兒情緒高漲,基本達到了預期的目的。
中班紙飛機教案2
活動目標
1、可以完整地演唱歌曲
2、嘗試用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容
活動準備
掛圖CD
活動過程
1、教師出示紙飛機,興趣導入。
引導幼兒用肢體動作模仿飛機飛行,比如起跑、起飛、轉(zhuǎn)彎、上升、下降、落地等。
2、播放CD,幼兒傾聽歌曲,熟悉歌詞,并引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)歌詞。
-----你在歌詞里聽到了什么?
-----用什么動作表示你是一張紙,正在被折成飛機呢?
-----在想象自己變成一架紙飛機,你會怎么飛呢?
3、教師展示掛圖,請幼兒觀察畫面和動作說明。
-----書上的小男孩和小女孩是跟著歌詞做動作的?
-----折一折,疊一疊是分別彎曲自己的左臂、右臂!白龀娠w機用力一丟”是用手臂再用力向前上方揮出去!帮w出去,飛出去”是分別向兩邊做飛機飛行狀,開心地飛行。“咻咻咻咻真開心”是上下?lián)]動手臂,表示很開心。
------有哪些小動物坐在飛機上飛行?它們開心嗎?
——你最喜歡哪一架紙飛機?為什么?
4、播放CD,幼兒跟隨音樂邊唱邊作動作2-3遍?梢阅7聲系'動作,也可以自創(chuàng)動作。
5、將幼兒分組根據(jù)歌曲來玩“紙飛機”的游戲。
幼兒2人一組,,先由第一名幼兒當紙,第二名幼兒來折飛機,唱到第二句的時候,把扮演飛機的幼兒丟出去(推一下),第一名幼兒“丟”出去后開始到處飛,在歌曲最后一句的時候,飛回到隊尾,然后第二名幼兒扮演飛機.
6、延伸,為幼兒提供手工紙在區(qū)域活動中嘗試折紙飛機。
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