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語(yǔ)文編輯崗位職責(zé)

時(shí)間:2023-02-21 16:11:04 崗位職責(zé) 我要投稿

語(yǔ)文編輯崗位職責(zé)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,崗位職責(zé)使用的情況越來(lái)越多,制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因?yàn)槁毼环峙洳缓侠矶鴮?dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。我們?cè)撛趺粗贫◢徫宦氊?zé)呢?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文編輯崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。

語(yǔ)文編輯崗位職責(zé)

語(yǔ)文編輯崗位職責(zé)1

  任職要求:

  1、全日制本科及以上學(xué)歷,中文類、漢語(yǔ)言、新聞?lì)惖认嚓P(guān)專業(yè)。

  2、師范類大學(xué)、211、985工程類大學(xué)優(yōu)先考慮。

  3、語(yǔ)文知識(shí)牢固,有教輔圖書編輯經(jīng)驗(yàn)者、新聞編輯經(jīng)驗(yàn)者、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。

  4、思維敏捷,工作細(xì)致、認(rèn)真、耐心。

  5、應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)秀者亦可。

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)語(yǔ)文少年素質(zhì)教育報(bào)的編輯工作;

  2、主要包括選材和校對(duì)兩部分工作;

  3 、選材:配合教材同步,根據(jù)各版面定位要求,選擇難度合適的各類素材;

  4、校對(duì):對(duì)自己所選材的.報(bào)紙進(jìn)行校對(duì),保證沒(méi)有任何知識(shí)性及其他錯(cuò)誤。

語(yǔ)文編輯崗位職責(zé)2

  工作職責(zé):

  (1)根據(jù)圖書市場(chǎng)信息,進(jìn)行選題策劃;

  (2)負(fù)責(zé)建立與維護(hù)作者隊(duì)伍,對(duì)優(yōu)秀選題進(jìn)行跟蹤、執(zhí)行;

  (3)負(fù)責(zé)對(duì)圖書封面和版式設(shè)計(jì)提出建議;

 。4)負(fù)責(zé)圖書策劃到出版的全程跟進(jìn)和進(jìn)度控制(審稿、校稿);獨(dú)立策劃圖書品種在5種以上;

  (5)負(fù)責(zé)提出版式、封面的設(shè)計(jì)理念,與相關(guān)人員溝通,并監(jiān)督其實(shí)施方案;6 、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

  任職資格:

 。1)本科及以上,漢語(yǔ)言文學(xué)/對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)優(yōu)先;

 。2)具有2年以上語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能夠基本把握各年級(jí)教學(xué)重難點(diǎn)。

  (3)對(duì)3年級(jí)以上語(yǔ)文知識(shí)技巧講解多樣、熟練。教研上做到同教材、同資料、同進(jìn)度的前提下逐步形成自己的特色。較強(qiáng)的創(chuàng)意策劃能力和扎實(shí)的.文案功底。

 。4)能針對(duì)圖策劃提出對(duì)應(yīng)的營(yíng)銷和發(fā)行預(yù)案。

 。5)服從部門工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,講求整體效益,溝通能力強(qiáng),有效協(xié)調(diào)外部資源。

 。6)有系統(tǒng)教研經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;在學(xué)科教研、出版領(lǐng)域有較強(qiáng)的人脈資源或稿件來(lái)源者優(yōu)先;熟悉出版業(yè)管理模式和操作流程優(yōu)先。

語(yǔ)文編輯崗位職責(zé)3

  工作職責(zé):

  1.語(yǔ)文學(xué)科稿件的審讀、組稿。

  2.語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)品研究與分析

  3.新選題的設(shè)立

  4.新作者的`開發(fā)

  崗位要求:

  1.本科以上,漢語(yǔ)言相關(guān)專業(yè)畢業(yè),專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)

  2.有語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或語(yǔ)文編審、編輯(策劃編輯)工作經(jīng)驗(yàn)

語(yǔ)文編輯崗位職責(zé)4

  任職要求:

  1、相關(guān)專業(yè)?埔陨蠈W(xué)歷;

  2、兩年以上教學(xué)經(jīng)歷,現(xiàn)在校任職或同崗位一年以上從業(yè)經(jīng)歷;

  3、電腦操作熟練,掌握常用辦公軟件;

  4、深刻了解k—12各個(gè)年級(jí)層次的學(xué)生;

  5、對(duì)教育理論、教育科技理論與實(shí)踐有深刻理解和掌握;

  6、有改變教育現(xiàn)狀的.激情;

  7、有教輔產(chǎn)品策劃、撰寫經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  8、較強(qiáng)的組織、時(shí)間安排能力,性格良好、樂(lè)觀積極、有團(tuán)隊(duì)合作精神。

  崗位職責(zé):

  1、協(xié)助組稿,對(duì)稿件進(jìn)行編輯整理,并進(jìn)行校對(duì);

  2、檢查,定稿,直至發(fā)片完成。

語(yǔ)文編輯崗位職責(zé)5

  崗位職責(zé):

  1、熟悉圖書的整個(gè)出版流程;

  2、負(fù)責(zé)作文類、閱讀類圖書選題策劃、約稿等工作;

  3、負(fù)責(zé)項(xiàng)目的推進(jìn)工作,包括約稿、審稿、聯(lián)系排版、校對(duì)、出版等工作;

  4、負(fù)責(zé)分析公司現(xiàn)有圖書的選題特點(diǎn),制定修改方案及新選題方案;

  5、根據(jù)圖書出版進(jìn)度,制定圖書宣傳推廣計(jì)劃;

  6、負(fù)責(zé)圖書營(yíng)銷活動(dòng)的文案策劃。

  職位要求:

  1、大學(xué)本科或以上學(xué)歷;

  2、三年以上作文、閱讀類圖書策劃工作經(jīng)驗(yàn),有豐富的作者資源;

  3、能獨(dú)立完成作文、閱讀類圖書策劃,了解作文、閱讀類圖書的市場(chǎng)需求;

  4、有語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)及中小學(xué)語(yǔ)文教材,了解語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律;

  5、了解教育政策、中高考語(yǔ)文試題、考試說(shuō)明等,總結(jié)命題趨勢(shì),根據(jù)考試特點(diǎn)修訂現(xiàn)有選題、策劃新選題;

  6、具有較好的.人際溝通能力及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;能夠承受高壓力工作。

  崗位要求:

  學(xué)歷要求:本科

  語(yǔ)言要求:不限

  年齡要求:不限

  工作年限:1—3年

語(yǔ)文編輯崗位職責(zé)6

  崗位職責(zé):

  1、高中階段教輔產(chǎn)品(圖書、試卷、互聯(lián)網(wǎng)教育)的調(diào)研、策劃工作;

  2、產(chǎn)品內(nèi)容編輯、組稿及作者管理工作;

  3、教育前沿理論研究與推廣工作。

  任職要求:

  1、相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,優(yōu)秀的應(yīng)往屆畢業(yè)生可培養(yǎng);

  2、三年以上教學(xué)經(jīng)歷,現(xiàn)在校任職或同崗位兩年以上從業(yè)經(jīng)歷;

  3、電腦操作熟練,掌握常用辦公軟件;

  4、深刻了解k—12階段學(xué)情狀況;

  5、對(duì)教育理論、教育科技理論與實(shí)踐有深刻理解和掌握;

  6、有改變教育現(xiàn)狀的`激情;

  7、有教輔產(chǎn)品策劃、撰寫經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  8、較強(qiáng)的組織、時(shí)間安排能力,性格良好、樂(lè)觀積極、有團(tuán)隊(duì)合作精神。

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