獎學金自我介紹8篇

　　當進入一個新環(huán)境，通常需要我們進行自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編為大家收集的獎學金自我介紹，希望對大家有所幫助。

獎學金自我介紹1

　　我是XXX學院工程管理系建筑工程造價專業(yè)地學生。大學期間，我以優(yōu)秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學金，并多次被評為“優(yōu)秀學生”榮譽稱號，以滿足專業(yè)知識。

　　在造價專業(yè)上，我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建筑審計》等專業(yè)課程。熟練操作并應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建筑繪圖軟件。

　　在校時經常做專業(yè)課程設計，并到工地現場進行一星期地現場觀摩實習，跟著高級工程師黃工學習以及實踐，掌握了經緯儀在工地上地應用，混凝土試塊地檢驗，鋼筋地綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應辦理施工簽證地情況等等。在學校學習地理論知識與實踐結合起來，更加全方面地掌握專業(yè)技能。學習之余，我參加了大量地社會實踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍地工作做風.現代社會需要地是理論和實踐相結合地復合型人才。我會通過不斷地學習來完善自己，在實踐中證明自己。為實現自己地人生價值而奮斗，為貴公司地發(fā)展貢獻力量。

獎學金自我介紹2

　　經過大一上學期，我抱著對學習的酷愛，刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退和認真完成老師布置的作業(yè)。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、相互找出學習上不曉得題目及找出解決題目的方法。最后，以均勻學習績點4.257拿到了全班第一位。

　　在大學這段時間，我始終保持著一顆積極的心，全心投進大學的生活，在保持好自己學習成績的同時，積極參與學�；顒�，與身邊的同學老師互動，處理好人際方面的題目。做好 思想覺悟，不局限與課本上的知識，平時閑暇的時候就往圖書館補充各方面的知識，開辟視 野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學習的路途還有很遠，避免產生自高自大的心態(tài)。學無止境，在學習這方面需要進步的空間太多太多，我會一直努力的走下往，不會讓 身邊的人失看，不會讓老師失看。

　　在性情上，比較開放，喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的，最少朋友們都這么說。思想不那末迂腐，和四周的同學都能和得來，平時不論是學習上還是生活上都能相互幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多沒必要要的麻煩，能夠更加專心的往學習，往走好 自己的路。俗語說，一個好漢三個幫，固然我不是甚么好漢，但是有那末多朋友在身邊，我 深信，我的路會走的比想象中的.更遠。

　　關于在課堂上的一些題目，有些人一直以為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，覺得自己的大腦都能記得住，實在不然，有些東西可能當時講的時候會記住，過后呢?說不定一頓飯后再問起一樣的題目就會想半天想不起來。

　　學習不是一堂課的事情，也不是一天兩天 的事情，學過的東西終究還是需要多復習的，重復記憶，加深印象，這樣才能學得更好。而且，每一個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的，每一個老師有每一個老師的優(yōu)點，要善于往捕捉，往記憶，然后從中總結出一套自己的學習和處理困難的方法，用這類自己的方法來學習，有成績感，更能進步自己學習的愛好。而我，也在天天的學習中一步步的改進，一步步的成長。在行將結束的上學期， 我會制定出一整套的小目標，一個個的實現，向我的大目標靠近，我會加倍努力，爭取獲得更好的成果!

獎學金自我介紹3

尊敬的領導：

　　你好！

　　在過去的一年里面，我保持著積極向上的生活態(tài)度，用心地規(guī)劃并實踐自身的大三生涯，很榮幸能夠榮獲校級三等獎學金。這也是有賴于我一直以來嚴格要求自身，提高自身科學文化素質，而且努力提高思想道德素質，使自身成為德、智、體全面發(fā)展。

　　德，本人有著善良真誠、勤懇誠實的品質，并有堅定的政治立場。大三期間，我始終緊跟社會和時代的步伐，關注社會熱點時事，積極參加黨課繼續(xù)教育，用先進的理論武裝自身的`頭腦；積極參與多項志愿活動，連續(xù)三年參加寒招志愿服務活動，還參加過罕見病攝影展志愿服務等；成功擔任班團支書，工作認真負責，做事以身作則，一如既往地發(fā)揮作為一位黨員的先鋒模范作用。

　　智，我自當活到老，學到老，統、深入地學習專業(yè)理論課程以及實踐課程，具備較強的學習能力，大三平均績點排列在全專業(yè)前5%。課余時間，我通過自學考取會計從業(yè)資格，具備扎實的會計技能。身處當下人才激烈競爭的時代，除了掌握理論知識之外，還要努力提高社會實踐能力。所以，我通過參加創(chuàng)業(yè)比賽和調研比賽，鍛煉了自身的組織策劃能力和溝通交際能力，并收獲了挑戰(zhàn)杯省賽銀獎的殊榮；空余期間，我積極參加實習和兼職工作，加深對學習課堂知識的理解和應用，同時積累豐富的經驗，學習別人的長處，認清自身的短處。

　　體，包括身體和心理兩個方面。平時生活當中，我養(yǎng)成了良好的睡眠習慣，堅持早睡早起和每日練習跳舞，偶爾到操場跑步，注重培養(yǎng)自身的身體柔韌度和鍛煉堅持不懈的意志品質。

　　大三這一年，在不斷的學習和實踐中，我已把自身塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰！

此致

敬禮！

　　申請人：__

　　20__年__月__日

獎學金自我介紹4

尊敬各位學校的領導：

　　您們好!我是來自廣州市廣播電視大學10秋電子商務班的王加發(fā)，本學年我的平均和綜合成績在班上名列前茅，成績優(yōu)異，積極參加學院社團的各種文體活動，符合申請標準，特向市電大申請獎學金。在這里，我將我的基本情況介紹一下，作為各位領導的評審參考。

　　廣州廣播電視大學特色的開放教育模式，綜合運用現代教育技術和通信技術，使優(yōu)質教育資源走出傳統的大學校園，輻射到更加廣闊的區(qū)域，滿足社會成員全方位的學習要求，是人們實現終身學習的重要途徑和國家建設學習型社會的重要支撐。我很慶幸能夠在廣州市廣播電視大學海珠分校讀書，它能給與我自由的空間。它的教學模式以及學校的各項管理制度都非常到位，很適合像我這樣的學生。

　　一、思想情況

　　在平時的學習的過程中，我一直嚴格要求自自，努力讓自己在學習中做到更好的。在思想上我不斷完善自身的.條件，樹立一個良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　二、學習情況

　　在校學習期間，我以學習為主，在學習上遇到什么困難先自己思考一下再去向老師請教。我認真聽取老師的每一節(jié)授課，認真完成老師交給的每一份作業(yè)，除非迫不得已，否則我從不耽誤一節(jié)課，堅持理論與實踐的相結合，努力提高自己的知識素養(yǎng)。在專業(yè)課上的學習和實踐更是毫不放松，認真學習課程知識，合理安排課余時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。對于我們這些已經工作的人來說，學校的目的是為了讓自己更能適應這個社會，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我一直不斷地在自我努力。

　　三、工作方面

　　在工作中，我學以致用，充分利用所學的專業(yè)理論知識與工作中的實際相結合，提高了工作效率，更能勝任自己的工作任務。電大的學校不僅是知識，技能的學習，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學校，創(chuàng)造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時間并不長，但是對自主學習的要求提高了，也提高了我的學習能力。

　　四、生活方面

　　在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　現將申請獎學金，我要特別感謝各位領導以及班主任老師的大力培養(yǎng)，任課老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我將更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現。

　　我真心的向學校申請優(yōu)秀獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在電大學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為學生的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

　　申請人：__

　　日期：20__年__月__日

獎學金自我介紹5

　　大家好!

　　我是公共衛(wèi)生學院xx級預防醫(yī)學系的本科生xx。非常高興今天能夠站在這里和大家分享自己四年大學學習生活的一些感悟和收獲。我的題目是：用奮斗追逐夢想，用愛心溫暖他人。

　　xx年的夏天，承載著家人的祝福，懷揣著青春的夢想我進入了美麗的南方之強——廈門大學學習。如今，在充實的學習、社會活動中，我愉快地度過了四年的大學時光。歲月如斯，春秋四載，我用青春去揮灑激情，用愛心去感恩社會。

　　追尋著最初夢想的軌跡，秉承著“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”這句青春箴言，我努力地在苦學這條路上前行。

　　由于高中時我的成績并不優(yōu)秀，剛入學的我對自己也并不自信，加之新入大學的不適應以及醫(yī)學生繁重的課程常常將我壓得喘不過氣來。然而，大一學年末我的綜合測評名列班級第三，當看到排名的那一瞬間我忽然感慨道，原來自己在學習上還是挺有潛力的，既然如此，為什么以前的我要對自己那么的不自信，為什么不把目標定的更高些。于是我暗自告訴自己，我不愿平庸得度過我的大學生活，我要努力學習和奮斗活出別樣的精彩，我相信只要我愿意，我就能成為一個潛心科學研究、為公眾健康而奮斗的公衛(wèi)人。

　　工欲善其事必先利其器，只有厚積才能薄發(fā)。在經歷了剛入大學的適應期后，我開始試探性地摸索著適合自己的學習方法。我并非一個天資聰明的人，唯一能做的就是一步一個腳印，勤奮踏實地努力著。清晨，當周圍同學還在睡夢中時，我已悄悄離開宿舍背誦那永遠也背不完的專業(yè)知識，夜晚，當大家打開電腦欣賞電影時，我卻獨自一人在盧嘉錫樓的大廳里復習著一天的所學。我?guī)缀鯖]有過一個悠閑的.周末，無論是寒冬還是酷暑，我都是以書為伴，徜徉在書的海洋中。漸漸地，通過對專業(yè)課和實驗課的學習，我越來越了解了“上工治未病”的意義，也明白了公衛(wèi)人肩上所承擔的那份責任與使命，這激勵我更加用功地學習專業(yè)知識，并進一步地在老師的引導下從事科研工作。為了更好的實現我的夢想，大三時我就做出了繼續(xù)攻讀研究生的決定，以求進一步深入提升自己的專業(yè)能力，為公眾健康服務。

獎學金自我介紹6

尊敬的領導、老師：

　　您們好!我叫__，是信陽師范學院院體育學院體育教育專業(yè)的一名普通的大二學生。20__年很榮幸的被信陽師范學院體育學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請�，F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，為能夠讓我上學，他們也不得不外出務工，由于沒有什么技能，在外務工也只能夠做些沒有什么技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也舍不得去醫(yī)院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。

　　二、思想情況

　　在進入大學的之后，我在20__年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化，現已被確認46期青校資格。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班里第四名，綜合測評第二名。在學好專業(yè)課的同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　四、工作情況

　　在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在班級，積極參與院里的各項活動，我堅持同學的利益為重，決不以公謀私。

　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從進入大學我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力

　　六、獲獎情況

　　在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的'榮譽：

　　1、在我校第三屆“助學政策，助我成才”征文比賽中被評為優(yōu)秀作品。

　　2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動中被評為二等獎。

　　3、在我院舉行的“我愛我的祖國”演講比賽中榮獲二等獎。

　　4、在我院舉行的“我的大學生活”英語演講比賽中榮獲三等獎。

　　5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進個人”稱號。

　　6、在我院第八屆“科技創(chuàng)新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵

　　這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　進入信陽師范學院體育學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。

此致

敬禮!

　　申請人：__

　　20__年10月16日

獎學金自我介紹7

　　本人學習成績突出，在校學分績長期保持在專業(yè)前百分之五以內，不論必修還是選修都全力以赴，單科排名較高。

　　本人注重創(chuàng)新能力的提升，積極參加大一年度創(chuàng)新項目，拓展了專業(yè)知識。

　　本人積極參加社會實踐與社會志愿服務，每學期志愿時長十小時以上，曾在省博物館參與志愿活動。代表基礎學部參與慶祝新中國成立100周年合唱比賽。在XXXXXXXX有限責任公司參與社會實踐，學習專業(yè)相關資料管理。

　　本人團結同學，能力突出。擔任XXXX級XXXXX班班長一職，負責班級日常管理，與老師溝通等工作，組織同學參加731參觀活動，參加元旦晚會，并組織班級團建班會等，增強大家的集體榮譽感。

　　本人綜合素質較強，德智體美勞全面發(fā)展。大學生體質測試成績接近滿分，擅長繪畫與鋼琴。

　　綜上，本人有能力得到XX獎

　　本人簽字（手簽）：

獎學金自我介紹8

　　尊敬的評委、老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好!我是來自20xx級會計學X班的XXX。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學金的答辯和發(fā)言。

　　首先我要感謝XXXX一直以來對我們的關注，也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養(yǎng)，也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們!

　　我是一個普通的農村孩子，從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習，堅信讀書是我們農村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè)，考入了四川師范大學文理學院的會計專業(yè)。一直以來，我努力的學習，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學校�，F在我將我的基本情況匯報如下：

　　學習上，從入學以來我一直努力的學習專業(yè)知識，上課認真聽講，課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學習方法，所以我一直注重我的學習方法，自入學以來，我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右，曾先后獲得學習類三等獎學金、優(yōu)秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書，過了英語四級。但我知道這些都是不夠的，榮譽只屬于過去，不能預示未來。所以我會繼續(xù)努力的`學習，希望領導能繼續(xù)考察我。

　　在工作上，大一剛入學的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學期過后我開始反省自己，覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔任的班級的學習委員。對我來說，學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習，配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力。

　　在思想上，我爭取早日向黨靠近，參加班級的推優(yōu)入黨，如今我已經讀了黨校，并拿到了黨校結業(yè)證書�，F在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現在的踐行，去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮(zhèn)上當助教，也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好，但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續(xù)努力。

　　我很喜歡一句話“自己選擇的路，就算跪著也要走完”。雖然這句話來自于網上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力!

　　謝謝大家!

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