小學緊急疏散演練總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的小學緊急疏散演練總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學緊急疏散演練總結(jié)1

　　我校根據(jù)市教育局安全工作會議精神，于20xx年12月10日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的.防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。

　　三、消防演習

　　12月10日下午3：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會在相應的地方排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

　　四、存在不足

　　此次演習由于個別學生應變能力較差，導致時間過長，今后要多次演練，提高學生的心理素質(zhì)和熟練程度，減少演習時間，在最短的時間內(nèi)把學生送到安全地點。

小學緊急疏散演練總結(jié)2

　　為了提高師生應對突發(fā)事件的能力，強化師生的安全意識，提高防范自救能力，切實樹立安全工作“重在預防”的觀念，今天（20xx年2月14日）上午9：10，我們學校成功進行了一場安全緊急疏散演習，全校一幢教學樓10個教學班近400名師生在2分15秒時間內(nèi)全部撤離到安全地點。當各班到達集中地點后，經(jīng)查實人數(shù)無誤。

　　上午9：10整，隨著三聲刺耳的鳴笛警報，各班級上課教師馬上停止上課，組織學生有序撤離教室。在教師的指揮下，全校師生無一遺漏按演練預案規(guī)定行走路線迅速撤離。整個撤離順序看上去快而不亂，達到了預期的目的，所有教師在確定學生無一遺漏安全撤離后也到達指定地點。通過緊急疏散演習，有效地提高了師生安全防護知識，達到有事不慌，積極應對，自我保護的目的，提高師生抗擊突發(fā)事件的'應變能力。

　　我們要求在演習過程中各處教師要明確職責，頭腦冷靜，鎮(zhèn)定指揮，演練開始前要到達所負責的崗位，每層樓梯口，疏散路線每個拐彎處，都要有人負責；要嚴肅，要當作是真的緊急疏散地震、火災等重大危害人身安全事故發(fā)生，及時糾正學生不正當?shù)膭幼�，要及時作出處理“意外事故”；要求各班級按照先后順序，一個班接一個班，慢跑進入學校運動場，按照操場隊形集合，集合后班主任及時清點人數(shù)，上報給疏散領導小組；如有學生跌倒，后面一、二名同學應迅速將其扶起，插到隊伍中繼續(xù)撤離，其他同學要繞行，不得圍觀，擁擠，更不準往上壓。疏散過程中如有受傷，應先撤離到安全地點，再找衛(wèi)生老師包扎；學校還要求各班、地、樓道負責人牢記自己負責位置，以后發(fā)生緊急情況，第一時間到達所負責的地點，負責疏散任務，所負責地點學生疏散完畢后，負責教師緊跟學生，也應緊急疏散至指定安全地點，教師不得在學生未安全撤離前逃離事故現(xiàn)場。為了圓滿完成本次緊急疏散演練，我校成立了安全演習工作領導小組，多次商議后并制定了詳細的演習方案。對演練目的、時間和地點、組織機構(gòu)、人員安排、疏散管理、準備階段、正式演練階段和終止狀態(tài)都進行了詳細的安排。確保本次緊急疏散演練，教師及時到位、責任到人；學生動作迅速、秩序良好。我校疏散演練取得了圓滿成功。

　　通過安全緊急疏散演練，增強了師生安全意識，提高學生緊急避險，提高自救和自我防護的應變能力。安全工作是學校工作的重中之重，安全高于一切，我校將繼續(xù)結(jié)合日常教育教學工作，不斷加強安全教育，提高全校師生的安全意識，創(chuàng)和諧平安校園！

小學緊急疏散演練總結(jié)3

　　按照教育局119消防宣傳月活動的通知要求，我校于今天20xx年11月9日上午10時開展了消防應急疏散演練。

　　本次消防疏散演習是一次有目的、有計劃的活動，對學生和教師的要求都比較多，準備的也是比較充分。從吹響警報到學生全部離開教學樓，到達學校操場共用時1分15秒。

　　在演練過程中，學生們在老師的帶領與引導下，按照逃生路線快速有序地疏散到指定位置。在演習過程中孩子們神情緊張但不慌張，個個有模有樣；有的用衣角捂住口鼻彎著腰跑，有的則用浸濕的小毛巾捂住口鼻彎著腰。各班師生到達了指定的安全地，帶班老師迅速清點人數(shù)并向集合地負責人匯報，并由演習總指揮做活動小結(jié)。通過演習使學生更好地掌握逃生自救能力，同時提高教職工疏散逃生能力。

　　疏散演習過程中，各負責人都能夠到位，積極組織學生安全疏散。在疏散過程中，教師應該站在不影響學生通過的地方進行指揮疏散，應該盡量減少跟學生的對話，抓緊一切時間。

　　本次疏散演習中出現(xiàn)的不足之處：

　　1、學生安全疏散時間過長；

　　2、學生疏散過程中有個別說笑；

　　3、教師應該減少疏散過程中與學生的對話，使學生注意力集中在疏散演習中；

　　我們根據(jù)這些不足在今后的'疏散演習中，全校師生要進一步加強對安全工作的重視，不斷強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發(fā)問題的能力，縮短疏散過程所用時間，各班主任要提前做好疏散演習的準備工作，教育學生疏散演習是一件很嚴肅的事情，決不允許說笑打鬧，說明時間就是生命這一重要理念，在疏散演習中將安全放到首位。進一步做好學校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。（附圖片）

小學緊急疏散演練總結(jié)4

　　非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練。“生命誠可貴，安全最重要”，我校十分重視安全教育，每年都要舉行緊急疏散演練，舉行自護自救培訓。為貫徹落實防震減災宣傳教育和應急演練的精神，我校于今天舉行緊急疏散演練活動。

　　大家知道，自然災害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時，四川安縣桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡。因為該校從20xx年開始，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內(nèi)的學生都非常多，人員密集，學生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發(fā)自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

　　同學們，在校園中，需要緊急疏散的'機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。

　　未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán)。當危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方。

　　同學們，今天的成功演練，是對生命教育的最好行動。愿警鐘長鳴，生命之樹常青

小學緊急疏散演練總結(jié)5

　　9月18日，我學校統(tǒng)一組織了一次防災緊急疏散演練，活動后，總結(jié)如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議朱子，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的'說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

　　總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫鼋處熤笇�學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進行簡要總結(jié)。并宣布朱子小學小學地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。這次活動全校共有

　　370名師生參加，學生從教室撤離到操場只用了2分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標

小學緊急疏散演練總結(jié)6

　　20xx年6月14日星期四早上，慎中小學部開展了6月份的常規(guī)性緊急疏散演練活動。

　　本次活動是本學期最后一次緊急疏散演練，演練后，年段長張老師還對本次活動進行小結(jié)，并對本學期的緊急疏散演練進行總結(jié)。

　　本次參加活動有在校全體師生，他們都能在張年段長的哨子聲響下，以最快的速度（比上一次演練少2秒）逃離教室（高建筑物）。所有該逃出的師生全部撤離后，各班的班長都能及時向年段長報告應參加人數(shù)（包括任課教師）和應到的人數(shù)，且匯報缺少人數(shù)及原因。

　　演練結(jié)束前，張年段長給活動作出簡短點評，并對本學期的緊急疏散演練活動進行總結(jié)。生命誠可貴，安全高一切。我們學校舉行緊急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦真的.遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。今后我們將會繼續(xù)開展此活動，希望全體師生應嚴肅對待，特別是在演練中有個別同學還嘻嘻哈哈的，不夠嚴肅，下樓梯時要注意有序、文明進行，以防止發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

　　通過活動，證明了我校緊抓安全常規(guī)工作是對的，取得的成效是明顯的。

小學緊急疏散演練總結(jié)7

　　11月7日，在“119”到來之際，靈寶市第一小學舉行了一次內(nèi)容豐富的消防演練。

　　當天，該校校園四個電子屏滾動播出消防標語，營造了濃厚的活動氛圍。演練從早上九點四十分開始，班主任老師首先在教室里組織學生觀看消防視頻講座。講座用動畫的形式宣講消防知識，通過列舉案例，給學生以警示。十點整，警報聲響起，全體師生用濕毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對學生人數(shù)進行清點后向負責領導匯報，全校近4000名學生，用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對學生充分安撫后，該校利用廣播對學生進行了消防滅火知識培訓。內(nèi)容主要有：撥打火警電話“119”，滅火器的使用、火場滅火注意事項等。

　　這次消防演練增強了該校師生的.安全防范意識，提高了大家的自救自護能力。

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