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大學(xué)大一生活總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編整理的大學(xué)大一生活總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)大一生活總結(jié)1
大一的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回首過去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成：校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活。
一、學(xué)習(xí)方面
每個(gè)人都就應(yīng)活到老學(xué)到老，對(duì)于學(xué)生更是如此，我對(duì)知識(shí)、對(duì)專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一向名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫忙同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。透過這些，使我的專業(yè)知識(shí)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展，增大了知識(shí)面。
二、有廣泛愛好
我擅長(zhǎng)于排版、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體的制作，同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有興趣，并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的`知識(shí)。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，并任活動(dòng)部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)職。在日�；顒�(dòng)中，我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進(jìn)取，和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。
一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和xx電腦公司合作專門針對(duì)在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動(dòng)。由校志愿者帶給相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地，由xx電腦科技有限公司帶給技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費(fèi)維修和個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤(rùn)和效益。
三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)
在20xx下半年至20xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽，并獲得不錯(cuò)的成績(jī)，與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，用心挑選隊(duì)員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，并改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無一名次的歷史。
大學(xué)大一生活總結(jié)2
大學(xué)已經(jīng)過去有一年了，剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)真叫一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，明明什么都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對(duì)一切新鮮保持好奇算是我一個(gè)不大不小的優(yōu)點(diǎn)。我總認(rèn)為年輕應(yīng)該有個(gè)積極向上的姿態(tài)。從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己的地方。無論我的大學(xué)怎么樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
懵懂的度過了大一，總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事，可是細(xì)細(xì)地回想，又有說不完的小故事，一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。
緊張的學(xué)習(xí)生活，在我還沒有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí)，就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時(shí)，心里充滿了對(duì)大學(xué)的美好憧憬：在大學(xué)里，同學(xué)們會(huì)和和睦睦，大家一起刻苦學(xué)習(xí)，生活過得充實(shí)而有意義，完全的理想主義。上了大學(xué)我也發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)里，像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人也很多，特別在石油大學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍特別好，由于老師都比較嚴(yán)厲，上課遲到，睡覺，甚至?xí)缯n的情況非常稀少。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了，起碼不是每節(jié)課必上，而且考試的`時(shí)間也少得多，每門課只有結(jié)束時(shí)才考，不像高中有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。當(dāng)然，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比，只要想學(xué)，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師，有電子閱覽室，有圖書館等等。
在我剛剛走進(jìn)大學(xué)生活，沒有不適應(yīng)，沒有不習(xí)慣。相反我很興奮，我興奮，是因?yàn)?2年的努力，這一天終于實(shí)現(xiàn)了。我心中充滿夢(mèng)想，我對(duì)未來充滿期待。我決定要通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。 我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學(xué)習(xí)，我要活出自己的大學(xué)生活。
在思想的方面，我積極申請(qǐng)加入各種團(tuán)體，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正。
學(xué)習(xí)的方面，我不是很努力，平心而論，我并沒有十分用功，像英語，我基本沒怎么下功夫，剛開始時(shí)我還背背單詞，到了后來，我就不背了，總是拖欠著，結(jié)果欠的越來越多，也就索性不背了，但是考的還可以。其他學(xué)科還行，在課堂上聽聽課，寫完作業(yè)，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周。這樣學(xué)是不行的，下學(xué)期，我會(huì)在平時(shí)就努力，牢牢掌握書本上的知識(shí)，并用業(yè)余時(shí)間，學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西，為將來就業(yè)作鋪墊。
大一上學(xué)期就這樣匆匆擦肩而過，回顧過去，雖然沒有努力，但也學(xué)了一些東西，總算有一點(diǎn)進(jìn)步，可能是自己沒有真正理解到如何學(xué)習(xí)，展望未來，希望在下一年中學(xué)到的更多�；仡欁蛱欤野俑薪患�；面對(duì)今天；我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！
新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與導(dǎo)員及時(shí)溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力。多學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)，趁著還年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。大二要拿下這么幾個(gè)證書，英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，和英語六級(jí)。四級(jí)爭(zhēng)取拿到口語證。目標(biāo)這么說未免空泛，我會(huì)為它制定更進(jìn)一步的計(jì)劃。這里就不詳述了。我會(huì)為了目標(biāo)一直努力，但是過程比結(jié)果更值得關(guān)注。缺點(diǎn)之前列舉了很多，在以后的一年里要努力改正，盡量避免再犯。
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計(jì)，家仇國(guó)恨，生命那么狼狽。而我們應(yīng)該慶幸，我們還這么年輕，我們的生活節(jié)奏輕快，色調(diào)明麗。大學(xué)生只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們變得足夠優(yōu)秀。而優(yōu)秀是我們對(duì)國(guó)家的責(zé)任。有付出就會(huì)有回報(bào)。這個(gè)世界上有很多條路，但是無論哪條，自己付出的努力都會(huì)不少。我們年輕，我們不辛苦誰辛苦。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來的來，該散的散，我想我都會(huì)很勇敢。
大學(xué)大一生活總結(jié)3
大一的生活悄然已逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。
然而，如今我已經(jīng)在上大過了一年了，不由感慨，大學(xué)生活真的好快！記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。大一，可以說是我的茫然期吧。
學(xué)習(xí)上，對(duì)我們每個(gè)人來說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。
在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。大一第二學(xué)期還好點(diǎn)，漸漸的適應(yīng)了周圍的`環(huán)境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個(gè)聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個(gè)高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經(jīng)感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了，中國(guó)有13億人，聰明人不計(jì)其數(shù)，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就可以了，結(jié)果并不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢？我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，一般的院�；顒�(dòng)我很少參加，兼職也很少做，現(xiàn)在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經(jīng)驗(yàn)失之交臂。思想上，在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了入黨申請(qǐng)書，我還算是上進(jìn)的孩子。
我端正了入黨的動(dòng)機(jī)，我會(huì)積極向黨組織靠攏的。生活上，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運(yùn)。
總而言之，我一定會(huì)努力努力再努力，無論學(xué)習(xí)也好，生活也好，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗，當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
大學(xué)大一生活總結(jié)4
都說秋天是收獲的季節(jié)，今年秋天，我的收獲很異常，也很豐厚。這份收獲的異常之處是，在工作近30年之際，我離開了自我早已習(xí)慣和喜歡的崗位工作與繁忙，走入了久違而又寶貴的的“學(xué)生”生活。與年復(fù)一年相似而繁重的崗位工作相比，“清閑”了一些，也清靜了許多。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書》中的兩句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。在這份難得的清靜中，我感覺到了清新和愉快、充實(shí)和豐富；在這份難得的“清閑”中，我想了許多以前沒時(shí)間想，或者即使有時(shí)間，也沒有這份心境想的問題。從中，我得到了一些受益終生的啟示，能夠說是感悟很多。借著這次總結(jié)的機(jī)會(huì)，我要異常感激組織為我供給的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，異常感激給我支持、鼓勵(lì)、幫忙和關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們。
下頭，我從知識(shí)、情感和職責(zé)三個(gè)方面，對(duì)三個(gè)月來在國(guó)家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行梳理和總結(jié)，并將主要收獲概括如下。
一是開闊了視野，更新了知識(shí)。
多年來，一向忙于工作，很少系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。一般都是“臨時(shí)抱佛腳”性的學(xué)習(xí)，如工作中碰到什么難題，就趕緊補(bǔ)什么課，“惡補(bǔ)”一通了事。雖然手頭工作也能夠應(yīng)付過去，但長(zhǎng)期如此，必然要影響工作的質(zhì)量與水平。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，我倍加珍惜這次來之不易的培訓(xùn)。從進(jìn)培訓(xùn)班的第一天開始，我就明確告訴自我，要利用好這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，更新知識(shí)，要讓自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和見識(shí)水平跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，做到與時(shí)俱進(jìn)。
這段時(shí)間，行政學(xué)院為我們精心安排了豐富多彩的教學(xué)資料，專家教授們也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)地傳授我們知識(shí)。我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中精力，學(xué)習(xí)了政治理論、社會(huì)管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等等。在學(xué)習(xí)中，我注意潛心思考，細(xì)心揣摩。注意聯(lián)系自我工作中的現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)行比較和反思，努力做到學(xué)以致用。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的過程，不僅僅是吸收知識(shí)的過程，也是鍛煉思維的媒介，還是提高實(shí)際工作本事的演練。如“社會(huì)組織發(fā)展與政府購(gòu)買服務(wù)”這個(gè)專題，是很前沿的課題，也是我在機(jī)構(gòu)編制管理工作實(shí)踐中感到有困惑、探討下去也很有難度的問題，經(jīng)過教師全面講解社會(huì)組織與政府、市場(chǎng)的關(guān)系，并以廣東的一個(gè)案例，具體而深入地分析社會(huì)組織未來發(fā)展的走勢(shì)、影響社會(huì)組織發(fā)展的因素等等，我體會(huì)到區(qū)級(jí)層面的社會(huì)辦、民政局，街道層面的社會(huì)組織管理部門等，在社會(huì)組織的培育和引導(dǎo)上都扮演著極其重要的主角，在開展工作時(shí)，必須要準(zhǔn)確把握社會(huì)組織發(fā)展方向，找準(zhǔn)本單位的職能定位、工作重心和主要著力點(diǎn)，才能有效地培育和促進(jìn)社會(huì)組織的發(fā)展。其它如“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”，“社會(huì)公正與和諧社會(huì)”，“經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與文化產(chǎn)業(yè)”，“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”等專題，我認(rèn)為都與我的工作息息相關(guān)，我總是試著找到對(duì)自我工作有指導(dǎo)性的角度
，進(jìn)行理解和思考。
帶著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，我感覺每個(gè)專題的學(xué)習(xí)都能有所收獲。總地來說，三個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了新的知識(shí)、信息和工作資料，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，也拓寬了視野，開拓了思路，為自我實(shí)際工作本事的提升奠定了基礎(chǔ)。
二是深化了交流，收獲了友誼。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，那就是學(xué)員之間的交流會(huì)，成了我們自主學(xué)習(xí)的主要方式。如與香港班、南通班的交流活動(dòng)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，從中我體會(huì)到政府政務(wù)、社會(huì)管理等方面職能運(yùn)行形式與方式的多樣性，并更深刻地認(rèn)識(shí)到提高依法行政本事的重要性。經(jīng)過交換思想和想法，我們建立了聯(lián)系和友誼，為今后工作中的相互學(xué)習(xí)與溝通創(chuàng)造了條件。
這種交流更多的是我們培訓(xùn)班內(nèi)部學(xué)員之間的討論活動(dòng)。我們經(jīng)常結(jié)合自身業(yè)務(wù)，座談自我近期的.學(xué)習(xí)與感受。全班18名同學(xué)，來自西城區(qū)不一樣的單位和崗位、有著各自不一樣的成長(zhǎng)環(huán)境與工作經(jīng)歷。大家共同分享崗位履職過程中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，共同探討學(xué)習(xí)中的問題與難點(diǎn)，每個(gè)人都受益匪淺。每次活動(dòng)中，我都注意認(rèn)真傾聽同學(xué)們對(duì)各自工作情景的介紹和認(rèn)識(shí)等，使自我對(duì)司法、統(tǒng)計(jì)、民政、基礎(chǔ)教育等工作增加了更多的感性認(rèn)識(shí)和理性思考，對(duì)這些部門職能的運(yùn)行有了更深入的了解。這些能夠?yàn)榻窈筮M(jìn)一步理順各部門的工作職能，盡可能減少職能交叉和重疊等問題，創(chuàng)造良好的條件。
在班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)等方面，這種交流也很多。我尤為感動(dòng)和印象深刻的是，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來的“團(tuán)結(jié)、互助、和諧、溫馨”的氛圍。我們就像家人一樣地相聚和暢談，像兄弟姐妹一樣地相互關(guān)注和關(guān)心。在思想見面，甚至碰撞之中，啟迪了智慧，也加深了彼此之間的了解，增進(jìn)了友情。這樣的氛圍，每每讓我深受感染，我仿佛回到了久違的學(xué)生時(shí)代。我們分享著經(jīng)驗(yàn)、智慧和見識(shí)，也分享著喜悅、成就和驕傲。
下一階段，我要繼續(xù)嚴(yán)格按照組織的要求、學(xué)院的安排，勤奮學(xué)習(xí)，修好后續(xù)的培訓(xùn)課程。同時(shí)，要思考如何將學(xué)習(xí)的收獲與心得，轉(zhuǎn)化為以后工作的新思維、新資源，爭(zhēng)取用實(shí)際工作的新提高、新成果，回報(bào)組織的期待，以及領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們的關(guān)愛，為新西城的發(fā)展作出自我應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
大學(xué)大一生活總結(jié)5
窗外的知了聲驅(qū)走了熟睡的沖動(dòng)，寧靜的夏季卻不是一個(gè)閑置的夏季。六月，一個(gè)收獲的季節(jié)；六月，也是一個(gè)離別的季節(jié)。流火的六月，我們的激情在陽光與汗水中升華；火紅的六月，我們的成長(zhǎng)在鮮花和掌聲中見證！
在這個(gè)我們即將告別大一、走向大二，告別基礎(chǔ)學(xué)院、奔赴本部的鎏金六月中，舉行這么一個(gè)總結(jié)性質(zhì)的團(tuán)日，總結(jié)自我，積累經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，還是頗具建設(shè)性意義的。
就像“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，每一名東大學(xué)子都有著獨(dú)一無二的大一經(jīng)歷，都有過那輝煌的閃光點(diǎn)！就像學(xué)長(zhǎng)說的，“大學(xué)中，平凡的學(xué)生總是相似的，不平凡的學(xué)生，各有各的輝煌！”
自己，也有過這樣的大一生活，歡笑，也痛哭過，成功過，也失敗過。我從來不敢將自己的大一生活界定為成功或是輝煌，當(dāng)然，也不忍心將我一年的時(shí)光批判為失敗或揮霍。成功與失敗，只能等時(shí)間來評(píng)判了。無論成功或失敗與否，我，還是那個(gè)我，依舊還要向前看，去追尋屬于自己的夢(mèng)想！
下面，我就將大一成功抑或失敗的個(gè)人經(jīng)歷拿出來曬一曬，并暢言一下自己的感悟，以及自己對(duì)未來的規(guī)劃，希望對(duì)大家有一定的參考價(jià)值，從而共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
一、學(xué)習(xí)早就耳聞大學(xué)是人“墮落的天堂”，來到大學(xué)方知，不是大學(xué)墮落，而是自己的心早已墮落。
列寧曾經(jīng)說過，“年輕人犯錯(cuò)，上帝都會(huì)原諒”�？捎袝r(shí)候，自己犯的錯(cuò)誤，自己都不能原諒。
剛?cè)氪髮W(xué)之時(shí)，自己也像大多數(shù)人，奉行“五十九分受罪，六十分萬歲，六十一分浪費(fèi)”的及格萬歲準(zhǔn)則，也曾經(jīng)將自己的目標(biāo)定位于找一個(gè)“八點(diǎn)上班九點(diǎn)到，一杯茶水一張報(bào)”的愜意工作�？墒蔷拖瘛秾O子兵法》中所云，“求上得中，求中的下，求下則一無所得”，目標(biāo)定位得太低，反而會(huì)促使自己更加墮落！
當(dāng)然，人生如果錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步！上學(xué)期的'自己，還能及時(shí)找出不足，彌補(bǔ)差距，并認(rèn)真付諸實(shí)踐，從而考出班級(jí)第一的成績(jī)�？蛇@學(xué)期，別的暫且不說，就連剛剛過去的四級(jí)考試，自己也是做得一塌糊涂，真是欲哭無淚！
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難��！
錢鐘書曾說過，“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳……”。也就是會(huì)說，學(xué)習(xí)，要以應(yīng)用于生活為目的，這樣才能學(xué)好！
騏驥焉能駢死于槽櫪之間？英雄豈可喪志于三流之地？吾非騏驥，但仍愿馳騁于大江南北，縱橫天下！自非英雄，但仍思遨游于九天之上，發(fā)奮圖強(qiáng)！
二、生活
初涉大學(xué)之時(shí)，雄心勃勃，意氣風(fēng)發(fā)，頗有大干一番成就之銳氣！可是，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有一定的距離：競(jìng)選班委，以失利告終；競(jìng)選理學(xué)院學(xué)生會(huì)，以失利告終；競(jìng)選校學(xué)生會(huì)，以失利告終；競(jìng)選化學(xué)社，以失利告終……這一連串的失利，竟將我給生生逼成了失敗的寵兒！頗有些“一時(shí)負(fù)氣成今日，四海無人對(duì)夕陽”的意味。
當(dāng)然，自己也并不是無一閃光之處，也還是有些東西頗可以拿出手的：教班級(jí)唱紅歌，并擔(dān)任指揮，勇奪校優(yōu)；主持東大科協(xié)交流舞會(huì)；主持東大科協(xié)攝影大賽頒獎(jiǎng)典禮；獲得東北大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)……
人生在世，如身處荊棘之中，心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷；如心動(dòng)則人妄動(dòng)，傷其身，痛其骨，方能體會(huì)到世間諸般痛苦！
保持一顆平常心，不心動(dòng)，不妄動(dòng)，事事以尋常態(tài)度視之，不急不緩，力求從平淡中悟真理，從現(xiàn)實(shí)中尋收獲，這樣，大學(xué)生活才不至于忙碌而空洞！
大學(xué)大一生活總結(jié)6
一、懂得積累，懂得厚積薄發(fā)
俗語有云：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。這是由于我們骨子里的知識(shí)儲(chǔ)備沒有達(dá)到一定量所致。無論大學(xué)中的學(xué)習(xí)還是生活，都需要我們不斷積累，不斷實(shí)踐，這樣，才能“當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空”！
二、善待他人
《道德經(jīng)》中曾說，“至純之道，中外皆善也”。也就是說，大學(xué)中對(duì)待每一個(gè)人，都要做到表里如一，善始善終。其實(shí)，這也想做人。有的人，墻里開花墻外香，這就有點(diǎn)本末倒置的意思了。所以，如何與人建立良好的人際關(guān)系，是一門我們大學(xué)四年都要不斷學(xué)習(xí)的高深學(xué)問。
三、適時(shí)放下煩惱
煩惱的根源，只有十二個(gè)字：放不下，想不開，猜不透，忘不了！這，也正是佛家所說的“塵緣未了”吧。
大學(xué)紛紛擾擾，有太多事情需要我們處理，或許，也很棘手，可想想自己的未來，當(dāng)那些所謂的棘手與自己的未來毫不相關(guān)時(shí)，還有什么放不下的呢？
看開些吧，大學(xué)沒有過不去的.坎，我們?nèi)鄙俚�，或許只是敢于放棄的勇氣而已！
大一的生活，給了我太多感動(dòng)，也飽含太多無奈�？墒牵瑳]有什么能阻擋自己求學(xué)的腳步，勝利的號(hào)角，依舊會(huì)在四年后奏響！
勝利，不在去任何目標(biāo)的路上，勝利，本身就是路！
正如汪國(guó)真詩云，“那一邊，花開爛漫，而我，正在路上……”！
大學(xué)大一生活總結(jié)7
大一，我們還很年輕，就要多折騰，要不就對(duì)比起青春，辜負(fù)了年輕歲月。大一那年，我參加了好幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，還好能應(yīng)付的過來，而且沒有荒廢學(xué)業(yè)。其中，我最喜歡的就是外語協(xié)會(huì)。每天早晨起來有晨讀，學(xué)習(xí)英語、韓語和日語，每周還會(huì)學(xué)英文歌曲，每隔一個(gè)月會(huì)舉辦小型活動(dòng)，每隔一大段時(shí)間會(huì)舉辦一場(chǎng)大的活動(dòng)，都是我們自己組織，大活動(dòng)還會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加，感覺特別好，每次舉辦的也都特別成功，特別有成就感。青春就是用來折騰的，不折騰死氣沉沉的多沒意思。
除了參加外語協(xié)會(huì)，我還參加了舞蹈協(xié)會(huì)和志愿者協(xié)會(huì)，感覺特別有意義。不僅如此，我也參加了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，每天查課，協(xié)助部長(zhǎng)做一些日常工作，雖然很忙，但大一生活卻過的很充實(shí)。而且還獲得了校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，讓我無比的欣慰
每天早晨的`時(shí)光我也不會(huì)浪費(fèi)，而是報(bào)名參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗，早起打掃教室衛(wèi)生，雖然一個(gè)月賺不了多少錢，但是畢竟靠自己的勞動(dòng)賺錢，花得很踏實(shí)。而且早起能鍛煉身體，還能爭(zhēng)得一個(gè)好的排名為我院爭(zhēng)光。
大一閑暇的時(shí)候，周末會(huì)和室友出去逛個(gè)街、吃吃飯，享受一個(gè)美好的假日。有時(shí)會(huì)躲在床上看電影，有時(shí)則會(huì)泡在圖書館里看書�？傊�，大一的生活是充實(shí)而忙碌的，我很享受這美好的時(shí)光，多么希望大一的時(shí)間能久一些，或者時(shí)光能停在這一刻不動(dòng)……
大學(xué)大一生活總結(jié)8
在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，參加系里面的黨課學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正。很榮幸也在大一下學(xué)期成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，通過各科老師的辛勤教授與自己的努力，認(rèn)真完成了大學(xué)一年級(jí)所學(xué)的課程與作業(yè)，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)與理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解，提高了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用，也逐步培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專業(yè)的動(dòng)力和興趣。極大程度的提高了自己的自學(xué)才干，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進(jìn)程中。
在生活上，大一的收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
在工作上，出于自身的愛好與特長(zhǎng)，參加了院校的學(xué)生會(huì)，豐富自己的大學(xué)生活。如：擔(dān)任經(jīng)管院學(xué)習(xí)部干事，校體育部干事，擔(dān)任班級(jí)中的副班長(zhǎng)，竭力輔佐好班長(zhǎng)的工作。在這一年間，能恪盡職守，開拓創(chuàng)新。以服務(wù)班級(jí)，同學(xué)，鍛煉個(gè)人能力為出發(fā)點(diǎn)，洞察和穩(wěn)定個(gè)別同學(xué)的心理狀況，為班級(jí)管理工作負(fù)責(zé)盡心。同時(shí)，逐步適應(yīng)了大學(xué)的'生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。尊師重教，與同學(xué)們，舍友能友好相處，真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉(zhuǎn)變，行動(dòng)跟上了步伐，為完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在接下來的日子里，我意識(shí)到自己過去仍舊存在的不足，作出了以下打算：
1)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，靈活運(yùn)用知識(shí)，抓緊對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2)繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人的愛好特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，為自己的大學(xué)生活點(diǎn)綴。
3)認(rèn)真對(duì)待、擔(dān)任好各個(gè)職務(wù)，更好的服務(wù)同學(xué)和集體。
4)多利用課余時(shí)間充實(shí)自己的見識(shí)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)心國(guó)家大小事務(wù)。5)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任心，提高自身能力，努力做一個(gè)復(fù)合型人才。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程！大學(xué)是我們飛翔的領(lǐng)地，青春是我們?nèi)杠S的夢(mèng)。
大學(xué)大一生活總結(jié)9
大一新生；大學(xué)生活；適應(yīng)
大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)是知識(shí)的海洋，有一切你想了解，想學(xué)習(xí)的知識(shí)。大學(xué)有著浩瀚的圖書資源和先進(jìn)的儀器設(shè)備。能使大學(xué)生開拓視野，增長(zhǎng)見聞，掌握更精湛的專業(yè)技能。大學(xué)里聚集著學(xué)者和專家，他們是教書育人的良師，是辛勤的園丁，他們精通本專業(yè)的理論知識(shí)，他們了解最新的學(xué)術(shù)成果，他們具有豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這些良師的教誨與指導(dǎo)下，學(xué)生可以更有效率地學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)。大學(xué)是知識(shí)創(chuàng)新，傳播，應(yīng)用的基地，是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的搖籃，是接受人文精神和科學(xué)精神熏陶的園地。所以相比高中，大學(xué)更需要活躍，更彰顯生命力，更絢麗多彩。要想適應(yīng)大學(xué)的生活模式，首先要了解與高中的區(qū)別，從身邊的小事開始做出改變，去摸索了解大學(xué)生活，去培養(yǎng)屬于自己，適合自己的生活狀態(tài)。
一、了解大學(xué)生活模式
從時(shí)間安排方面來說，大學(xué)生活相比高中會(huì)有更多屬于自己的時(shí)間，可以有自己決定怎么分配。從課業(yè)安排方面來說，大一的課程相比高中是松散的，大學(xué)的課堂是需要積極活躍參與的，大學(xué)的上課紀(jì)律是靠自覺的，大學(xué)的隨堂作業(yè)是需要自己投入身心的。從寢室住宿方面來說，大學(xué)是出入自由的，但也有門禁，內(nèi)務(wù)是需要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作去完成的，也有和高中一樣的熄燈時(shí)間。從日常生活方面來說，一般高校都是互聯(lián)網(wǎng)的模式進(jìn)行管理的，大多時(shí)候是需要智能應(yīng)用的。食堂也會(huì)成為一種進(jìn)餐的選擇，不再是必然。了解是為了更好的融入。
二、改變自己的生活方式和規(guī)律
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們都離開父母的庇護(hù)，獨(dú)自生活。甚至還有很多同學(xué)是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，這時(shí)候衣食住行等日常生活都要靠自己打理�？赡苌磉叺耐瑢W(xué)都來自五湖四海，生活習(xí)慣會(huì)各不相同，主動(dòng)的交流與溝通，互相理解與關(guān)心成為一種需要。不要固守高中時(shí)期的生活習(xí)慣，去嘗試著作出改變，讓自己的生活方式和習(xí)慣與大學(xué)生活模式更契合，更好更有效率的展開大學(xué)校園生活，適應(yīng)大學(xué)生活。
三、實(shí)現(xiàn)思維模式的轉(zhuǎn)變
大學(xué)生作為接受高等教育的群體，其思想文化水平、認(rèn)識(shí)事物和學(xué)習(xí)等方面能力一般高于社會(huì)其他群體。但這并非意味著大學(xué)生的思維方式不需要轉(zhuǎn)變。大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展來說，是未來的希望和中堅(jiān)力量。所以必須在大學(xué)期間適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展方式，大一新生思維模式轉(zhuǎn)變對(duì)大學(xué)生活尤為重要。
四、掌握大學(xué)生活的變化。進(jìn)入新的環(huán)境，新的群體，生活肯定會(huì)產(chǎn)生新的變化
�。�1）學(xué)習(xí)要求的變化：隨著知識(shí)的廣度以及深度的不斷增加，專業(yè)方向的基本確定，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。大學(xué)實(shí)行學(xué)分制，除了公共科目和學(xué)科基礎(chǔ)課以及專業(yè)課屬于必修課之外，各專業(yè)還開設(shè)有選修課，如體育與健康等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好，性格特長(zhǎng)，選擇適合自己的課程。在大學(xué)廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考以及分析解決問題的能力是至關(guān)重要的�？偠灾�，言而總之，大學(xué)的`學(xué)習(xí)就是靠自覺。
�。�2）學(xué)�；顒�(dòng)的變化：在大學(xué)會(huì)有很多的組織和團(tuán)體等待新生去加入，如黨組織，團(tuán)組織，學(xué)生會(huì)，自管會(huì)，社團(tuán)等。各個(gè)組織都會(huì)自己舉辦或積極參與各大活動(dòng)。這一點(diǎn)與高中是完全不同的，高中學(xué)生的主要活動(dòng)就是學(xué)習(xí)，但在大學(xué)策劃和參與各項(xiàng)活動(dòng)，卻是一種義務(wù)和一種鍛煉提升自己的途徑。因此，同學(xué)們一定要合理安排課余時(shí)間，根據(jù)愛好和特長(zhǎng)去投入精力參與學(xué)�；顒�(dòng)。
�。�3）同學(xué)之間的交流感情變化：大學(xué)的課程都是走班制，因此除了上課時(shí)間，和特殊活動(dòng)時(shí)間，一般情況下不會(huì)是一個(gè)班同學(xué)都在一起的，甚至課余時(shí)間很難碰面，這與高中生活又是一個(gè)巨大的變化。我們都知道，感情的培養(yǎng)需要時(shí)間和事件，所以大學(xué)同學(xué)情的培養(yǎng)往往需要付出更多的時(shí)間和精力。因此，在大學(xué)期間一定要學(xué)會(huì)懂得體諒?fù)瑢W(xué)的不足，主動(dòng)去與同學(xué)溝通，建立良好的人際關(guān)系。
五、端正對(duì)待大學(xué)生活的態(tài)度
剛剛步入大學(xué)的新生，可能會(huì)依仗自己還不熟悉大學(xué)生活，還不適應(yīng)大學(xué)生活就以一種蝸牛的態(tài)度去面對(duì)大學(xué)生活。態(tài)度其實(shí)更像一種動(dòng)力，只有端正了態(tài)度，才能讓迷茫中的同學(xué)，有明確方向，繼續(xù)前行的干勁。
�。�1）鍛煉獨(dú)立能力：大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，獨(dú)立面對(duì)大學(xué)生活，在某種程度上來說，是在為將來走上大型社會(huì)打基礎(chǔ)。在日常生活和學(xué)習(xí)中，同學(xué)應(yīng)該擺脫依賴慣性，鍛煉自己的自立、自強(qiáng)、自理能力。
�。�2）虛心求教，取長(zhǎng)補(bǔ)短：大學(xué)中的同學(xué)每個(gè)人都有不同的愛好和特長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和不足。為了提高自己的綜合素養(yǎng)，要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察身邊的同學(xué)、老師，從他們那虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
�。�3）要時(shí)常反思自我，認(rèn)識(shí)自我：在生活中，我們要敢于去面對(duì)自己的不足。不斷提高對(duì)自身各方面的認(rèn)識(shí)。
�。�4）敢于去嘗試：大學(xué)生活豐富多彩，這也代表會(huì)有新鮮未知的事情不斷出現(xiàn)在身邊。人們常說“生活是最好的老師”。當(dāng)不斷去嘗試和實(shí)踐的同時(shí)，自己也在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和勇氣。磨礪和磨合，帶給我們的會(huì)是無法想象的收獲。
�。�5）積極樹立正確意識(shí)：我們都懂社會(huì)是復(fù)雜多變的，那么在大學(xué)期間就樹立正確的各種意識(shí)，對(duì)于將來是一種心理認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備。大學(xué)期間要再學(xué)習(xí)和活動(dòng)中樹立一下幾大意識(shí)：求實(shí)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，獨(dú)立意識(shí)，勤學(xué)意識(shí)。
大學(xué)生活時(shí)期，對(duì)于每個(gè)讀大學(xué)的人或是讀過大學(xué)的人來說都是人生一段不可輕視的階段。大一新生如何適應(yīng)陌生的大學(xué)生活，每個(gè)經(jīng)歷過的人都會(huì)有感悟，每個(gè)還未經(jīng)歷的人都會(huì)有計(jì)劃。大學(xué)是一個(gè)可以讓你感悟人生的地方，是一個(gè)可以讓你體味人情的地方，是一個(gè)讓你等待社會(huì)檢閱的地方……不管怎么說，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)大學(xué)生活，而不是讓生活來適應(yīng)你，找到一種屬于自己，適合自己的大學(xué)生活也是一種歷練。
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