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語文考試檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，要注意檢討書不能寫成流水賬。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的語文考試檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文考試檢討書1
尊敬的老師：
您好！
對于這次身為語文課代表竟然在期中考試中語文不及格的事情，我……老師，我其實(shí)知道這次考試我會考不及格，我早早就有了預(yù)感，可是我正是因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)方法而學(xué)不好，也因此知道我肯定會考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來找您聊天，事情就不會是這樣子了，至少我會想辦法挽救一下，讓成績不至于退到不及格。老師，這也是我自己犯的錯(cuò)，不管是因?yàn)槭裁丛�，我錯(cuò)了，我知錯(cuò)了。
老師，從這個(gè)學(xué)期開始，我的語文，因?yàn)槲毅@進(jìn)了一個(gè)無法解開的牛角尖里面固執(zhí)著，導(dǎo)致我這學(xué)期的語文課都聽不太明白了，本來淺顯易懂的東西，經(jīng)過我那個(gè)牛角尖思想的翻譯，變成了深?yuàn)W難懂的復(fù)雜東西，一開始我還不知道是我自己的原因，直到我在和別的同學(xué)討論題目時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)是我自己的思路出現(xiàn)了問題。別人翻譯都是越翻越簡單，越翻越易懂，我倒好，把本來極其容易的東西，自以為是的加工一遍，變得異常復(fù)雜不說，還把自己給繞了進(jìn)去，這次期中考試的不及格也就是這個(gè)固執(zhí)思路的結(jié)果，若是這個(gè)考得很好，我甚至有可能會繼續(xù)用這樣的思路去學(xué)習(xí)語文，還好錯(cuò)誤的思想就會導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果，沒有什么中彩票的情況發(fā)生，我看見語文老師用紅筆寫下的.分?jǐn)?shù)，我立馬就從這種牛角尖里面清醒過來了。
老師，我這算是在學(xué)習(xí)里面迷了路吧？身為一個(gè)語文課代表，語文成績不及格，真的還蠻令人震驚的，也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因，我也就不擔(dān)心其他同學(xué)怎么看我這個(gè)課代表了，下次考試，期末考試，我一定不會有這樣的結(jié)果了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我已經(jīng)開始調(diào)整學(xué)習(xí)方法了，我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉(zhuǎn)回來，我還是能夠做那個(gè)語文成績讓老師放心的語文課代表的，班主任老師，請您相信！語文老師那邊，您不用去幫我說什么話，我會自己去給語文老師講明我的情況的，他那么信任我器重我，我不會讓他老人家為我為難的，請您放心！還記得我最初做語文課代表就是因?yàn)槲易魑膶懙煤茫@學(xué)期的語文，因?yàn)樗悸凡粚�，連作文都寫出來讓人無法欣賞，從前是給人一種賞心悅目的感覺，現(xiàn)在的作文已經(jīng)開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現(xiàn)了問題，把風(fēng)帆重新?lián)P一揚(yáng)，我還是能重新起航的！老師！請您相信！我可以的！請您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語文成績單微笑的準(zhǔn)備吧！
此致
敬禮！
檢討書：
日期：
語文考試檢討書2
您好！
我是您在xxx班上的學(xué)生，xxx。我知道對我的名字認(rèn)識的非常深刻。因?yàn)樗荒H自用鮮紅的簽字筆，孤獨(dú)的標(biāo)注在了不及格的名單上。
看著今年的期末成績單，一條條下來都是同學(xué)們優(yōu)異的成績。在這樣繁多的成績中找到自己的成績有些不容易。但是我的成績卻很好找，只要順著語文成績一路找下來，看到了60左右的分?jǐn)?shù)，那不用說，就是我的成績了。在班上我的語文成績就是這樣的差，您也是知道的。但這也不是我不愿意學(xué)習(xí)，在我的其他分?jǐn)?shù)中也有不少拿的出手的成績。對別的科目的學(xué)習(xí)上，我也非常的認(rèn)真，非常的努力。可是偏偏唯獨(dú)對語文，我卻是一點(diǎn)辦法都沒有的。
這并不是針對老師您，而是我從小在語文學(xué)習(xí)中就不怎么感冒，以往也只是成績平平。但自從我們的語文課文中出現(xiàn)了“古詩文翻譯”后，我的頭就開始痛了起來�？粗@一篇篇復(fù)雜的古文，我就像在看一連串暗號，尤其是在考試的時(shí)候需要把他們翻譯出來的題目。我更是像在進(jìn)行解碼工作一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地想，一點(diǎn)一點(diǎn)地猜測這是什么意思，往往這都耗費(fèi)了我大量的考試時(shí)間，但是這分在語文中有占這么多的比重。這讓我越來越搞不定了。
漸漸的，到了現(xiàn)在我反而在其他的課上傾注了更多的注意力，還需要向您說聲對不起，有時(shí)候我會在語文課上去做其他科目的作業(yè)。在過了這么久后，我也察覺到我漸漸的成了人們常說的“偏科”！
但是我不知道怎么去改變，我只能拖著讓我的語文成績越來越差。直到現(xiàn)在終于在這次的期末中，我的成績終于跌下了及格線以下。
這是多么讓人震驚的事��！就算我再怎么差，我也不曾在考試中出現(xiàn)過掛科的事情！更何況，在這次的期末考試中我明明已近認(rèn)真寫好了我能完成的每道題目……可是依然還是換來了這個(gè)成績。
對于這個(gè)成績，老師對我嘆氣，家長對我更是不滿意。我自己也知道，作為我們的.母語，我們的歷史，集合成的語文課，是我們明明最不該放下的科目�？墒俏抑皡s沒能認(rèn)識到，只是任性的將喜歡的課放在第一位，遇上困難也不及時(shí)解決，而是選擇了逃避。
現(xiàn)在，終于懲罰的鐵錘給了我狠狠地一擊，我感到了痛，但我也因?yàn)檫@份痛而清醒了！我看清了自己之前錯(cuò)的究竟有多離譜，多不應(yīng)該。在這樣下去，我這樣還怎么考上希望的大學(xué)，怎么成就我未來的理想！我要改變，我想要改變！就算再艱難的險(xiǎn)阻我也要克服它！現(xiàn)在雖然期末的成績已經(jīng)出來，但是我學(xué)習(xí)的腳步卻不會停下！為了家人的期待，為了我自己的夢想，我會在假期的時(shí)間奮力趕上！雖然可能還是不能完全彌補(bǔ)回之前浪費(fèi)的時(shí)間，但是我相信，只要我有毅力，我就一定能趕上在前面的同學(xué)們！希望老師相信我，原諒我這次，看我接下來的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
語文考試檢討書3
敬愛的薛老師：
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負(fù)責(zé)！后來，將要開學(xué)，我才去問同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開學(xué)，加之沒有答案，所以語文作業(yè)沒有實(shí)打?qū)嵉赝瓿桑苯訉?dǎo)致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必
要的麻煩，抱歉！在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會嚴(yán)以律己，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平時(shí)積累的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識容量，來學(xué)好語文。絕不辜負(fù)老師對我的期望！
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對高一學(xué)習(xí)的知識不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對于文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1、所有作業(yè)中，先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多，但思考的`成分占了很多。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的語文水平！3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強(qiáng)作文水平。
薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，說明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習(xí)語文，重視語文。沒有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語文寫完，寫好。如果真的沒時(shí)間，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語文成績一定會有所提升的，一定會學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。
我在此保證：以后語文作業(yè)一定認(rèn)真完成，及時(shí)上交。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。
檢討人：***
20xx年*月*日
語文考試檢討書4
敬愛的老師：
我感覺我這次語文考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而，考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意語文知識的專研，也可以說是我對于語文這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的'時(shí)間來完成語文作業(yè)，很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給語文作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開小差，對于一些知識點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語文成績才是給老師的交待。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
語文考試檢討書5
尊崇的教師：
您好！
教師對不起，我這次考試沒有考好，本來我的英語成果也是不錯(cuò)的，但是由于在平常的時(shí)分貪玩沒有考好，我錯(cuò)了。
在考試的時(shí)分，我才發(fā)現(xiàn)我本來有很多的知識點(diǎn)沒有掌握，很多都是教師您講過的，我都有印象，但是就是想不起來，在學(xué)習(xí)的時(shí)分覺得本人曾經(jīng)掌握了，但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有，教師不斷通知我們不要眼高手低，我不斷都沒當(dāng)回事，以為曾經(jīng)學(xué)會了怎樣會眼高手低呢？本來還是我沒有做好的緣故。
學(xué)習(xí)不是游戲，需求時(shí)常復(fù)習(xí)的，教師通知我們要學(xué)習(xí)仔細(xì)，要多做練習(xí)，才干增強(qiáng)記憶，不然就會很快就遺忘的，我沒有依照教師的說法去做，如今我吃了虧才曉得，我平常雖然在上課的時(shí)分比擬仔細(xì)，但是我卻沒有做好本人該做的，總是有很多的中央呈現(xiàn)破綻，比方上課的時(shí)分容易鄙人面開小差，說悄然話，打鬧，走神。
雖然外表上我不斷都比擬仔細(xì)努力，但是我卻沒有做好，沒有做到本人該做的，我本來就對英語不太感興味，因而在上課的時(shí)分就沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)知識，沒有做好本人的義務(wù)，把英語成果落下了，讓我這次英語考試沒有考好，還好這次只是其中考試，我還有彌補(bǔ)的時(shí)機(jī)。
并且我在考試之前也沒有仔細(xì)溫習(xí)，完全是太貪玩了，沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)沒有好好努力，把那些只是溫習(xí)一遍，如今我十分懊悔假如溫習(xí)一遍也不會成果這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必需要好好努力學(xué)習(xí)了，不克不及在這樣下去了，在這樣下去英語將是我的`短板，讓我學(xué)習(xí)十分困難，這對我的學(xué)習(xí)生長并不是壞事。
我會在這次期中考試之后仔細(xì)學(xué)習(xí)，絕不再上課的時(shí)分在做其他小舉措，絕不在上課的時(shí)分走神，必然會仔細(xì)學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，做好本人的事情，絕不在平常上課的時(shí)分做其他事情，一切都以學(xué)習(xí)為重，做好本人學(xué)習(xí)的義務(wù)，遵從教師的話，做好本人的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。
關(guān)于學(xué)習(xí)我會把學(xué)過的知識時(shí)常復(fù)習(xí)，多做練習(xí)標(biāo)題讓本人可以把知識記上去，而不是想著暫時(shí)抱佛腳，打好根底，做好該做的事情，努力學(xué)習(xí)，向成果比我好的同窗學(xué)習(xí)，向他們看齊，努力提升本人的成果，我必然要在期末考試考一個(gè)好成果
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文考試檢討書6
親愛的老師：
您好！
對于此次考試沒有及格的事，我感到非常羞愧，在此鄭重向您道歉，說一聲對不起！
其實(shí)在當(dāng)時(shí)考試結(jié)束后，我早就有了個(gè)大概的估計(jì)，心里已經(jīng)有了會不及格的準(zhǔn)備。但在拿到錄取通知書時(shí)，看到自己的沒有及格的分?jǐn)?shù)，心情還是很矛盾，有果然如此的復(fù)雜心理，也有成績終于出來總分還不錯(cuò)的如釋重負(fù)，但更多的還是羞愧和尷尬。
后面經(jīng)過與同學(xué)們的分?jǐn)?shù)比較，加上回家父母的`不理解，我一個(gè)人呆在房間，認(rèn)真而又深刻地反省了此次考試語文沒及格的原因。在此，原因總結(jié)如下，請老師審閱：
�。ㄒ唬├斫饽芰ο鄬^差
在做閱讀理解時(shí)，對XX的理解較差，整體把握能力不強(qiáng)，因此做著一道題目時(shí)十分地困難，歸根結(jié)底還是自己在平時(shí)的而閱讀積累不夠，所以在理解能力上有待加強(qiáng)。
�。ǘ┳魑臎]寫完
因?yàn)榍懊娴拈喿x理解題目花費(fèi)了太多的時(shí)間，所以在勉強(qiáng)寫完閱讀理解時(shí)，
時(shí)間已經(jīng)不夠了，我緊趕慢趕還是沒有寫完作文，所以沒有達(dá)到題目要求的八百字。眾所周知，作文這一塊足足有60分，是一個(gè)大的拉分項(xiàng)，所以在作文這一塊我沒有處理好。
�。ㄈ┬愿襁^于執(zhí)拗
在面對比較難的閱讀理解題目時(shí)，即使自己絞盡腦汁做不出，我還是過于糾結(jié)，沒有考慮暫時(shí)放棄去做其它題目，而是選擇鉆牛角尖，最后導(dǎo)致了寫作文的時(shí)間不夠，造成了這次期末考試語文沒有及格的慘劇。
這次的慘痛教訓(xùn)一下子點(diǎn)醒了我，事后我狠狠地懲罰了我自己，如果我不嘗試去改變自己的話，這樣的悲劇可能還是會上演。所以我決定嚴(yán)格要求自己，努力去改變這一切：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)閱讀，增強(qiáng)理解能力
痛定思痛，我已經(jīng)在網(wǎng)上買了好幾本名著了，其實(shí)在以前也有看書，但更多的是走馬觀花，停于表面，沒有深入理解。
�。ǘ┘訌�(qiáng)文字運(yùn)用地鍛煉
作文的問題其實(shí)也還是閱讀的積累不夠，對文字的運(yùn)用不夠，語言組織能力欠缺，所以在短時(shí)間我會嘗試著寫一些XX，來鍛煉自己的文字運(yùn)用能力，同時(shí)加強(qiáng)閱讀，豐富知識積累。
�。ㄈ└淖儓�(zhí)拗的性格，學(xué)會變通
一味地爭死理，不會變通，是會造成很大的失誤的。但性格的轉(zhuǎn)變是最難的，
絕不是一下子或者說幾天就能改變的的事情，但我已經(jīng)做好長時(shí)間的努力的準(zhǔn)備了，這個(gè)不好的習(xí)慣，我一定要克服它！這次的慘痛教訓(xùn)，讓我明白了許多的重要道理，所以我一定要試著去改變，希望老師能夠在后面的學(xué)習(xí)中，給予我一些幫助，我可能需要老師經(jīng)常幫我批改一下。同時(shí)希望老師在后面的生活中繼續(xù)監(jiān)督我，該批評就批評！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
語文考試檢討書7
尊敬的語文老師：
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的'練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文考試檢討書8
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于XX這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責(zé)任的.表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
語文考試檢討書9
尊敬的語文老師：
我這次語文老師成績不及格，而且是全班的倒數(shù)第一，我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生，語文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂“語文是表達(dá)思想的工具，不學(xué)好語文就可以算是一個(gè)啞巴”，而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學(xué)習(xí)，太過片面地認(rèn)為語文不重要，把很多精力用在了其他科目上。
面對我如此糟糕的語文成績，我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂，語文是一門表達(dá)思想的`學(xué)科，人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間，單純的專研數(shù)學(xué)，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達(dá)思想，這也是徒勞的。
現(xiàn)如今，我面對語文成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r，心里充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證：我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，努力成為一名語文學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
檢討人：***
20xx年*月*日
語文考試檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我想由心的說我真討厭考試，考試讓我喜也讓我悲，甚至讓我每次考試之前都十分焦慮，也很焦急，甚至?xí)绊懳业恼０l(fā)揮。但是我知道，考試是用來檢測我們學(xué)習(xí)的一種方式。如果我們學(xué)習(xí)卻沒有一件東西可以來檢測我們的學(xué)習(xí)成果的話，大家對學(xué)習(xí)也就沒有一個(gè)目標(biāo)，也就不知道自己的方向，更不知道自己哪個(gè)方面薄弱，哪個(gè)方面強(qiáng)大，所以，學(xué)習(xí)和考試是無法分開的，只有這樣我們才能找到自己的缺點(diǎn)，進(jìn)而去改變它。
這次期中考試退步了很多，其中絕大部分的退步因素在語文這科科目上。聽到我的成績時(shí)我百思不得其解，我最擅長的最有自信的那門語文怎么會打了這樣的分?jǐn)?shù)。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我迫不及待的去翻看試卷，去找自己失分的地方，當(dāng)我看到我失最多分的那一道題目時(shí)，我整個(gè)人怔住了，我不敢相信，這樣的事情會發(fā)生在我的身上。我看著我的作文欄目的那兩位數(shù)字，比平時(shí)的作文評分狠狠下降了十分，原因是審題不清。我這才發(fā)現(xiàn)我看錯(cuò)了題目，竟然跑了題，但老師看在我寫的還不錯(cuò)的份上，給我一個(gè)友情分，不然我的語文成績就極度刺眼了。這一刻，我已經(jīng)不知道說些什么，只是一個(gè)人沉默了很久，老師講解試卷時(shí)，我也有心無力，整個(gè)人沉浸在這種悲傷之中，無法自拔。后來，辛虧我醒悟的早，沒有浪費(fèi)太多的時(shí)間在這種情緒里，聽老師講解試卷，去發(fā)現(xiàn)自己的問題，作文是一個(gè)很重要的部分，老師在講解作文時(shí)，注重點(diǎn)了我的名字，其中有一句話很鼓勵(lì)我，老師說，“XXx雖然作文跑題了，但是她的.作文寫得非常流暢，其中也應(yīng)用了很多的優(yōu)美詞句，如若不是跑題了，我一定會給她一個(gè)高分！”聽了老師這樣的話，我既懊悔，又是充滿了動(dòng)力，我相信，如果下次不出現(xiàn)這種失誤的話，我一定會像老師說的那樣，讓我的語文成績?nèi)〉靡粋�(gè)更好的成績，讓我的整體成績也能夠有所提升！
所以，知道這次語文成績下降的原因之后，我會更加注意以后審題，無論是做什么題目，我們都應(yīng)該先看清題目，再去動(dòng)手寫，只有這樣，我們才不會在沒必要失分的題目上浪費(fèi)一些分?jǐn)?shù)，這也是我們成績提高的一個(gè)重點(diǎn)因素，所以，我會在今后重視這個(gè)問題，也很感謝老師對我的包容，我會有更大的信心去學(xué)好語文，寫好作文，取得更好的成績來報(bào)答老師的鼓勵(lì)和信任！此致
敬禮！
檢討人：XXx
20xx年x月x日
語文考試檢討書11
尊敬的x老師：
您好！
我此時(shí)此時(shí)看著我的語文讓我的眼淚在眼眶里一直在打轉(zhuǎn)，試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內(nèi)心的心情如同驚濤駭浪，波濤洶涌，久久不能平復(fù)。人生第一次受此恥辱，我實(shí)在不知道如何去面對您，我知道我現(xiàn)在作的任何解釋在您眼里都會是借口，犯了錯(cuò)解釋就是掩飾，這點(diǎn)我心里明白，但是我還是想跟您說明下情況。我不想我在您那死的不明不白，希望您能耐心的看下去，我知道您現(xiàn)在對我很不待見，您也說了，發(fā)生這樣的事在您的教學(xué)也是第一次見，所以您現(xiàn)在連說話都不想跟我說，見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。
這次的期中考試中，不比以往的期中考試，以往的只是年級之間爭高低，這次卻是跟隔壁一起聯(lián)考，兩個(gè)學(xué)校之間的比拼，這是為學(xué)校爭奪榮譽(yù)為爭光為長臉的大好機(jī)會，可我卻搞砸了，而且可以說算是竭盡一個(gè)學(xué)生的全力去拉低了整個(gè)班級的平均分，一個(gè)人拉低了全校語文成績的平均分，因?yàn)槲业某煽兩鲜莻�(gè)大大的零，語文成績都能考零分可能整個(gè)學(xué)校只有我了，創(chuàng)造了學(xué)校的.新紀(jì)錄，“歷史新高”啊，一般只要寫了，再怎么樣也有幾分吧，而且還有作文。
我后來才知道您這么的生氣，因?yàn)槲业脑嚲砣绻Ｋ惴值脑挘Ｊ毓烙?jì)一百二十分的試卷我大概能有個(gè)一百分以上，打零分的原因是我忘了寫名字和班級，所以不能算分，就這樣小小的失誤，卻釀成了這么大的錯(cuò)，明明可以幫助班級為學(xué)校爭奪榮譽(yù)的，最后卻成了拖后腿的那個(gè)，就僅僅因?yàn)槟呛唵蔚陌嗉壭彰麤]寫，您都不想去去質(zhì)問我為什么會犯這么低級的錯(cuò)誤，為什么會蠢到名字都忘了寫，為什么這么去氣您，老師我真不是故意的，我以為這件事會有挽救的余地，結(jié)果閱卷老師卻是絲毫情面都不給，這次的期中考試語文考試是最后一場，我有個(gè)習(xí)慣，總是在寫完試卷后才去寫班級跟名字，結(jié)果就是我的筆沒有墨水了，而這個(gè)時(shí)候剛好鈴聲響起，所有人這個(gè)時(shí)候都要起身離開考場了，導(dǎo)致我想向別人借筆都無計(jì)可施，我也很無奈啊，這件事也怪我沒有注意到筆芯里墨水的使用情況，也忘了預(yù)留時(shí)間出來檢查試卷，如果有這個(gè)時(shí)間可能就夠我借筆了，所以說歸根結(jié)底這件事還是怪我自己，但是我就是想告訴您，我這樣的行為不是對您有什么意見，去報(bào)復(fù)您，我只是簡單的筆沒墨水了，特殊突發(fā)情況。說到底還是我處事不夠周全，考慮不夠，老師我錯(cuò)了，正所謂吃一塹長一智，我下次就再也不可能犯這樣的錯(cuò)誤了，老師，我還小，第一次面對這樣的聯(lián)考，緊張的心情多多少少還是有的，希望您大發(fā)慈悲原諒我這次。
此致
敬禮！
檢討人：XXx
20xx年x月x日
語文考試檢討書12
尊敬的老師：
你好！
關(guān)于此次語文考試不及格的問題，我在此遞交語文考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過，我在上一階段語文學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，一度語文課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的'知識點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元語文考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯(cuò)誤，我感到羞愧萬分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)語文的重要性。特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對于語文這門學(xué)科的充分認(rèn)識，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，提高語文成績，爭取在下階段語文考試當(dāng)中取得好成績。
3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。而且，我愿意接受大家的監(jiān)督！此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年x月x日
語文考試檢討書13
親愛的老師：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的'對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！
分析我此次語文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績一直原地踏步。此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心�？既�(yōu)異成績回報(bào)父母，讓父母臉上有光。
非常抱歉
語文考試檢討書14
敬愛的語文老師：
對于我在語文考試當(dāng)中不認(rèn)真的行為，在此向您表示深深的.愧疚與歉意， 我不認(rèn)真寫作文，直接抄閱讀文章的行為是簡直是“完全抄襲模仿”的懶惰行為。
通過這次錯(cuò)誤，經(jīng)過您的批評，我深刻地意識到自己錯(cuò)誤，大錯(cuò)特錯(cuò)了。老師啊，我堅(jiān)決地要改正錯(cuò)誤的。我決定：
一、今后認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，努力思考，加強(qiáng)自我創(chuàng)作能力。
二、摒棄抄襲之風(fēng)，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真做題。
三、要積極進(jìn)取，做一個(gè)勤于思考的好學(xué)生。
這次作文成績得零分就是給我很好的警鐘，今后我一定時(shí)時(shí)刻刻記住錯(cuò)誤教訓(xùn)，并且有事沒事翻出這份檢討書來自省自勉，避免再出現(xiàn)這樣的行為。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
語文考試檢討書15
尊敬的語文老師：
您好！
這次考試在我信心滿滿中開始，在我心灰意冷中結(jié)束，走出考場的時(shí)候，我就已經(jīng)知道結(jié)果了。而之后的試卷上那個(gè)鮮紅的數(shù)字，也證實(shí)了我的失敗——我的語文成績，沒及格。
步入初中以來，我的學(xué)習(xí)成績在班上并不是很優(yōu)秀，只是中等層次，成績放在人群里，也是毫無特點(diǎn)的那種。這次考試不及格，讓我有些錯(cuò)不急防，但也在意料之中。因?yàn)槲易罱@段時(shí)間來，都沒有怎么把心思用在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過一番反思，我將我這次考試不及格的原因做了一下總結(jié)。
第一，我在上課的時(shí)候開小差，經(jīng)常旁邊的同學(xué)聊天，沒有聽課。這一點(diǎn)您也在上課的'時(shí)候多次提醒了我，讓我不要說話，影響別人聽課。但即便是我沒有說話，我也沒有用心去聽講，而是在本子上寫寫畫畫。該學(xué)的知識一點(diǎn)都沒學(xué)，考試的時(shí)候整個(gè)人都是懵的，因?yàn)楹芏鄸|西我都不知道，又怎么能夠解答出來。
第二，平日里在家，我做完作業(yè)就只想著玩，和朋友去打球踢球，或是在家玩手機(jī)，玩各種電腦游戲，家里父母忙著工作，很少管我。我有時(shí)候就放學(xué)回家就一直玩游戲，玩到十二點(diǎn)就睡覺，作業(yè)都沒有完成，到第二天早點(diǎn)起來，在早自習(xí)的時(shí)候去抄別人的作業(yè)。這樣的敷衍的學(xué)習(xí)態(tài)度，完全沒有一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)性，作業(yè)完成的馬馬虎虎的，字寫的七歪八扭，看上去一點(diǎn)也不美觀好看。人說，字如其人。在我看來，這一句話說的不是字代表了人好不好看，而是體現(xiàn)出一個(gè)人的心是浮躁的還是沉穩(wěn)的。
第三，因?yàn)槌撩杂诖蛴螒�，我最近睡覺的時(shí)間是越來越晚了。父母經(jīng)常不回家，家里只有一個(gè)保姆阿姨幫我做飯吃，但是阿姨做完飯就離開了。很多時(shí)候我都是一個(gè)人在家里，沒有人管我，我就一直玩游戲，有時(shí)候甚至是一點(diǎn)鐘、兩點(diǎn)鐘。睡覺不足，上課的時(shí)候也沒有精神，本來就不怎么聽課，又怎么去學(xué)知識。
原本成績中規(guī)中矩，我還不怎么在意，雖然不夠好，但至少都及格了�？蛇@一次的不及格，深深的打醒了我。我是一名學(xué)生，一名中學(xué)生，我的本職就是好好學(xué)習(xí)，而不是整天玩耍打游戲。這是在揮霍自己的青春，在虛度自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)的時(shí)光。我想，我的父母們忙著工作也是希望我能夠安穩(wěn)的學(xué)習(xí)、成長，絕不是讓我去打游戲的。老師，我向您認(rèn)錯(cuò)，也向您道歉，我知道錯(cuò)了。以后，我會擺正心態(tài)，努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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