【推薦】《我的老師》教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《我的老師》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步熟悉歌曲旋律，理解歌曲內(nèi)容，并學(xué)習(xí)演唱。

　　2、增進(jìn)孩子與老師之間的感情。

　　活動重點：

　　理解歌曲內(nèi)容。

　　活動難點：

　　學(xué)習(xí)分樂句演唱。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河等圖片，一張畫有小朋友在唱歌的圖片。

　　2、歌曲錄音《我為老師唱首歌》

　　活動過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片

　　“小朋友們仔細(xì)看看圖上的小朋友在干什么呢？”

　　“為什么要給老師唱歌呢？”

　　“為什么要謝謝老師呢？”（幼兒討論）

　　2、引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容

　�。�1）教師演唱歌曲

　　“今天是老師的節(jié)日，我們來為老師唱首歌吧。”

　�。�2）幫助幼兒理解歌詞

　　“歌曲里小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”

　�。�3）請幼兒將小蜜蜂和花朵、小魚兒和小河的卡片進(jìn)行配對

　　“為什么小蜜蜂愛花朵，小魚兒愛小河呢？”

　�。�4）教師帶領(lǐng)幼兒隨樂曲節(jié)奏朗誦歌詞

　　3、幼兒學(xué)唱歌曲

　�。�1）教師帶領(lǐng)幼兒邊看圖邊演唱

　�。�2）教師和幼兒分樂句進(jìn)行演唱

　　4、教師小結(jié)

　　“小魚兒愛小河，小蜜蜂愛花朵，我們小朋友愛老師，和老師一起學(xué)本領(lǐng)，做游戲，做個快樂的好孩子�！�

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