教師節(jié)感人的故事(7篇)

教師節(jié)感人的故事1

　　清晨，整個(gè)世界都是清清亮亮的，陽光透過淡淡清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，別有一番賞心悅目的感覺。今天是教師節(jié)，小女孩起的很早，她梳好辮子，圍好紅領(lǐng)巾，背起書包就往家后的小山坡上跑去。山坡上長著各色的野菊花，小女孩采了滿滿一大把后就去了學(xué)校。

　　來到學(xué)校，小女孩悄悄走近語文老師的辦公室前。語文老師的辦公桌擺放在窗戶前。窗戶是打開的'，小女孩探著頭朝里一望，一個(gè)人也沒有，但老師的辦公桌上還擺著老師常常戴的那副老花鏡，看樣子老師早已來過了。老師的辦公桌很簡單：一個(gè)地球儀，一瓶紅墨水，一個(gè)插著幾桿筆的筆筒，一本語文教科書，還有一本臺(tái)歷翻在了清清楚楚印著“九月十日中國教師節(jié)”這幾個(gè)大字的那一頁。小女孩將還帶著幾顆亮閃閃的露珠的野菊花輕輕地插在筆筒中，這個(gè)時(shí)候她回想起一件往事。

　　那天，一直是陰天，鉛灰色的天空上，掠過了一大片黑云，大地像是被一口大鍋當(dāng)頭蓋上了似的。在這惡劣的日子里，小女孩生病了。她需要在家中養(yǎng)兩天病。她非常喜歡學(xué)習(xí)，很想在教室里與同學(xué)一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)。在傍晚時(shí)，那位已經(jīng)有三十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語文老師趕到了她的家中。老師很和藹地給小女孩講解新內(nèi)容。很快小女孩就弄懂了課文內(nèi)容，老師面帶微笑地回去了。想到這里，小女孩的眼睛再次濕潤了，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對她的諄諄教導(dǎo)。

　　金色的太陽升高了，晨霧漸漸退去，小女孩心滿意足地哼著小曲走了。這束花中帶著對老師的敬愛和感激之情，所以這是最美麗的教師節(jié)禮物。

教師節(jié)感人的故事2

　　開學(xué)后的第二周就是一年一度的教師節(jié)。老師辛勤地教導(dǎo)我們，我們該給老師辦party，給老師一個(gè)surprise。雖然這個(gè)surprise會(huì)舉辦的非常的小，但是我們都表達(dá)了對老師的一番敬意。，和對老師辛勤教導(dǎo)的感謝。所先，當(dāng)然是畫黑板報(bào)，我們把黑板報(bào)畫的非常漂亮！，教師節(jié)前天，我們和同學(xué)都商量好了，早早的來學(xué)校，都分配了各自應(yīng)帶的東西。

　　第二天來到學(xué)校，大家臉上都充滿了笑意，連最最調(diào)皮的---都來幫忙了，這不正體現(xiàn)了同學(xué)們對老師的敬意嗎？我們都各自忙著各自的事！黑板上我們請字寫得最好的同學(xué)來寫“教師節(jié)快樂”然后在下面寫個(gè)稍微小一點(diǎn)的'“老師您辛苦了”。再請我這個(gè)小畫家來畫圖。站在遠(yuǎn)處望去，真美麗！有的同學(xué)帶了氣球，大家都爭著來吹，吹好了，就把它們，裝飾在周圍，我們都把桌椅移到了后面，準(zhǔn)備開一個(gè)小小的surprise。

　　上課鈴響了，老師進(jìn)來了，看到了我們?yōu)樗�精心�?zhǔn)備的surprise而感到非常高興。是啊！盡管這個(gè)surprise非常的小，但是它載著同學(xué)們精心策劃的心意。這也應(yīng)該是老師最興奮的事吧！我們開學(xué)心的度過了這個(gè)美好的教師節(jié)，一年一度的教師節(jié)。

教師節(jié)感人的故事3

　　歲月匆匆，花開花落的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過去了，而今我已步入了中學(xué)時(shí)代。在小學(xué)中，唯一忘不掉的是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師——孫老師。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了你那諄諄的教誨。從開始學(xué)習(xí)1+1=2到解方程，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？作為班長的我，那次數(shù)學(xué)考試我考得很差，您沒有責(zé)備我，反而幫我一起改正試卷上的'錯(cuò)誤，還語重心長得說：“這次沒考好，沒關(guān)系，下次再努力�！本褪悄谴蔚墓膭�(lì)，是我在以后的數(shù)學(xué)考試中突飛猛進(jìn)，每年數(shù)學(xué)競賽都能拿到第一。我知道，這里有您的一份心血。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那慈祥的目光，您也許已經(jīng)淡忘了，因?yàn)槟鷮γ總�(gè)學(xué)生都付出了那么多的愛，可我卻永遠(yuǎn)忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺(tái)，又孤身一人，我既緊張又害怕，無助時(shí)，我看到了您，是您向我投來鼓勵(lì)的目光，使我不再害怕，我的演講成功了，我知道，沒有您那鼓勵(lì)的眼神，我是不可能成功的。在此，讓我對您說聲謝謝！

　　忘不了，敬愛的老師！回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨，是您教我怎樣做人，是您在課堂上一絲不茍的傳授我們各種知識(shí)，是您讓我感到童年的歡樂和幸福。

　　忘不了，敬愛的老師！您像一位溫柔的母親，使我茁壯成長，在這六年里，我收到您嚴(yán)格的教育，讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛積極向上的好作風(fēng)。

　　在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節(jié)，祝您節(jié)日快樂！

教師節(jié)感人的故事4

　　我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了，那位辛勤的園丁。雖然時(shí)隔多年，我記不起她的面容，但她那柔和甜美的聲音，至今我還記憶猶新。

　　陳老師是我幼兒園九班時(shí)的班主任。大伙兒都很喜歡她，喜歡她的漂亮，喜歡她的溫柔。下課后，還和我們這些小孩子一塊玩耍，照顧我們這些小孩子更是體貼入微。其他人都喜歡，可惟獨(dú)我不喜歡，我總以為她表里不一，還常在背后罵她。這事還要從睡覺說起。每次睡午覺，大伙兒都睡得很香，可惟獨(dú)我不愛睡覺，常會(huì)拉住前面一個(gè)孩子的襪，常會(huì)把她弄醒，老師好幾次對我說，可我就是不聽，繼續(xù)我行我素。終于老師把這事兒告訴了媽媽。媽媽回家后，還拿起鞭子把我“毒”訓(xùn)了一遍。那時(shí)我還發(fā)誓，長大后當(dāng)一名教師，來訓(xùn)她的孫子。(好可愛喲！)

　　還是那一次，這個(gè)“毒老師”的稱號終于被我從記憶中刪去了。(過渡自然巧妙！)

　　那是一個(gè)夏天，食堂中，混合著無數(shù)氣味，飯香味，熱味，還有就是從我們這些小頑童身上發(fā)出的煙味兒，三種味交織在一起，使本來就不舒服的我，更加無精打采了，陳老師看出來了我的異樣，摸了摸我的頭，隨后又打電話給我媽媽，可就是打不通，接著她就二話沒說地背我上了醫(yī)院。

　　在醫(yī)院中，陳老師又是幫我掛號，又是幫我拿藥，抱著我跑上跑下，累得滿頭大汗。掛水時(shí)，也沒歇著，把買的餅干，往我嘴中喂，旁邊人看見了都說：“你媽待你真好。”陳老師聽見了就說：“不，她是我的.學(xué)生�！�

　　事后，我媽準(zhǔn)備登門去謝謝陳老師，可陳老師拒絕了，只是說：“這是我該做的。”

　　從那一刻起，我就特別感謝陳老師，總覺得她就像一位慈祥的媽媽。

教師節(jié)感人的故事5

　　秋高氣爽，金秋九月，伴隨著第xx個(gè)教師節(jié)的來臨！今年教師節(jié)跟以往的教師節(jié)一樣，學(xué)校門口到處都在賣著各種各色的鮮花。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們都會(huì)捧著一束束美麗的鮮花(我當(dāng)然也不例外)送給老師們，從高處眺望，學(xué)生們手中的花就像是五彩繽紛的虹一樣。學(xué)生們滿懷著敬意地將手中的鮮花遞給老師時(shí)，臉上露出燦爛的笑容，老師也欣慰的笑了。老師的手中捧著一大束的鮮花，臉上也洋溢著幸福的笑容，這些鮮花都代表著學(xué)生對老師的敬愛。校園里到處都是那濃濃的師生情！

　　當(dāng)然，我們班也是如此。早上，我一來班上，就看見同學(xué)們圍著老師獻(xiàn)上他們精心挑選的禮物或是鮮花。每當(dāng)有老師來到班上上課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)整齊地站起來，異口同聲地說:老師，祝您節(jié)日快樂！今天上課和以往有些不一樣，以往上課總是不能安靜，整頓紀(jì)律就要花十分鐘的時(shí)間�？墒墙裉靺s異常的安靜，可能是因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)的緣故吧！

　　教師節(jié)是全體老師的節(jié)日，班上很多同學(xué)都在討論今天中午要結(jié)伴去看自己的啟蒙老師的事。我也和我的小學(xué)同學(xué)說好今天中午要去雙峰小學(xué)找我們的啟蒙老師。走進(jìn)已別一年的小學(xué)，踏著學(xué)校里的`盤旋樓梯，繞過學(xué)校里的走廊，一種親切感油然而生。看到了我們的小學(xué)班主任，她看到我們非常開心，我們和她聊起了我們中學(xué)的生活，中學(xué)生活沒有了小學(xué)的輕松愉快，我們也談起了分散各個(gè)中學(xué)的同學(xué)們的生活。老師的聲音不再那么中氣十足，反倒有點(diǎn)沙啞，是因?yàn)槔蠋熋刻於家�含辛茹苦地講課吧！接著我們又去看了我們的語文老師，她還是那么溫柔和藹，老師和以前一樣，拒收我們送的禮物，還說：以后就不要再送禮物了，多來看看我就可以了！我們開開心心地聊著過去的事。

　　這一天，教師節(jié)，真熱鬧！

教師節(jié)感人的故事6

　　那一年我十四歲，上初中三年級。那一年的教師節(jié)是周一，因?yàn)閷W(xué)校有活動(dòng)，怕遲到的我一大早就匆匆忙忙往學(xué)校趕，西北的天亮得慢，那一天霧特別大，大老遠(yuǎn)就看到校門口圍著一大群人，天生愛看熱鬧的我立刻加快了腳步，一溜小跑地過去，學(xué)生們早就圍的里三層外三層，我又抻脖子又踮腳，隱隱約約看到兩個(gè)衣衫襤縷的乞丐，霧水濕透了他們單薄的衣衫，凍的瑟瑟發(fā)抖，但是高一些的那個(gè)胸前卻緊緊抱著一個(gè)裹了好幾層塑料紙的四四方方的布包。高個(gè)兒的大約二十上下，一言不發(fā)面露愧色地站著，低個(gè)兒的年齡和我差不多，長得很瘦弱，一雙眼睛怯怯地望著大家。周圍的學(xué)生嘰嘰喳喳，不一會(huì)兒就明白是怎么回事了。原來周六的時(shí)候他們就來過，說有事要找學(xué)校的負(fù)責(zé)人，但是門衛(wèi)沒讓他們進(jìn)，沒想到今天一大早竟發(fā)現(xiàn)他們蜷縮在校門口，看樣子是在這兒守了兩天了。門衛(wèi)看他們可憐，就去找校保衛(wèi)室的人去了，不大一會(huì)兒保衛(wèi)室就來人把他們帶走了，同學(xué)們也哄的一聲作鳥獸散了......

　　早操的時(shí)候就已經(jīng)有人得到確切消息了，原來他們竟然是一所小學(xué)的兩位老師!他們是到山下來買課本的。這怎么可能?　　“怎么不可能?學(xué)校已經(jīng)抽了幾個(gè)高年級的學(xué)生去幫忙搬運(yùn)桌椅去了。。�！蹦菐讉�(gè)小靈通說。搬運(yùn)桌椅?

　　我們原來就知道深山里的條件很苦，幾乎沒有學(xué)校，他們是來自幾十里外的關(guān)山腳下，姓王，是親兄弟，我們就姑且之為大王、小王吧。那兒原來沒有學(xué)校，以前有幾個(gè)知青曾在那里插隊(duì)，曾經(jīng)開辟過一個(gè)教室，帶來過一些教材，給山里的孩子們上過課，大約有幾十個(gè)學(xué)生，大王老師就曾經(jīng)是知青們的學(xué)生。后來知青們都返城了，大王老師就擔(dān)當(dāng)起教學(xué)的任務(wù)，一直堅(jiān)持給山里的孩子們上課，后來他的弟弟漸漸也開始能幫助他教低年級的學(xué)生。知青們帶來的教材用了很多年，聽說教材都變了，大王老師決定用積攢的錢下山給孩子們買新課本，然而就在他出發(fā)的頭一天，山中刮了一場大風(fēng)，把教室里的課桌桌面刮跑了。所謂的課桌，實(shí)際就是幾塊木板用繩子固定到了兩頭的石頭上，學(xué)生們只能站著聽講。大王老師就帶著自己的弟弟一起背著三天的干糧從深山中跋涉而來，在書店買了新書本后怕被霧打濕層層密封起來。在經(jīng)過一中門前的時(shí)候，看到學(xué)校非常氣派，就想找一找校長，能不能支援他們一些舊課桌和舊書、舊作業(yè)之類的。他們已經(jīng)整整一天一夜沒有吃東西了，錢被用來買書外還買了一盒廉價(jià)的.香煙訕笑著遞給校長，校長很辛酸地?fù)踝×?.....

　　他們站在樓道里，看著學(xué)校張貼的標(biāo)語：教師節(jié)快樂，吃驚地睜大眼睛，因?yàn)樗麄儚膩頉]有聽說過這個(gè)節(jié)日。后來，我們有很多問題問班主任：他們?yōu)槭裁床蝗ソ逃�局請求援�?

　　班主任說：“他們是一所不在編的學(xué)校，教育局沒有備案，沒辦法撥給經(jīng)費(fèi)�！币簿褪钦f：大王和小王老師是純粹地在義務(wù)奉獻(xiàn)!可是，他們卻跋山涉水，豪無怨言。他們因?yàn)槲覀儗W(xué)校支援的桌椅、課外書、作業(yè)本等感激涕零，我們學(xué)校后來派一輛車把支援的東西送去，然而因?yàn)樯铰范覆坏貌幌氚言�品舍棄，但是他們卻背著沉重的負(fù)擔(dān)一遍遍地翻山越嶺把東西全運(yùn)回去。因?yàn)樗麄儽车氖秦?zé)任和希望。后來，有人到了那所不能稱之為學(xué)校的學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，破舊不堪的教室前竟然飄蕩著一張用綢面床單改制的五星紅旗!　　從那發(fā)后，每年我們學(xué)校都會(huì)派幾個(gè)老師和學(xué)生去支教，第二年差一點(diǎn)排上了我，不過，因?yàn)橐獏⒓又锌贾缓梅艞壛�。小王老師在他自學(xué)完小學(xué)課程后就到了一中去上中學(xué)，學(xué)習(xí)很刻苦而且成績非常好。

　　在我上大學(xué)的第二年，還聽到過關(guān)于他們的故事：小王老師考上了北農(nóng)大(一說西北師大)，但就在快要開學(xué)的時(shí)候，大王老師因?yàn)樗蛯W(xué)生回家太晚，天黑看不清路不留心從懸崖上摔下去跌斷了腿。小王老師猶豫了很久，最終還是撕碎了錄取通知書，永遠(yuǎn)地留在山里做了一名不在編的小學(xué)老師，現(xiàn)在也不知道轉(zhuǎn)沒轉(zhuǎn)成民辦。許多年以后，我來到了故鄉(xiāng)山東，有關(guān)西北的故事還常常會(huì)在我的夢中出現(xiàn)，每年教師節(jié)的時(shí)候都會(huì)情不自禁地想起，許多年以前蜷縮在中學(xué)門口那兩個(gè)衣衫單薄狀如乞丐的兩個(gè)普通老師，大王老師那瘦弱的身體、小王老師那雙怯怯的眼睛還會(huì)閃現(xiàn)在我的面前，但是從此卻就再也沒有了有關(guān)他們的消息......

教師節(jié)感人的故事7

　　老師，您還記得嗎？

　　老師，您還記得嗎？在那個(gè)細(xì)雨連綿的下雨天，您寬容了我。(開門見山！)

　　一年級的時(shí)候，我還是個(gè)調(diào)皮的小孩子。因?yàn)榘职謰寢寷]空，我住在二胡老師家。一天中午，老師的媽媽往我的書包里放了一些零食，我也不知情。下午到學(xué)校后，您對同學(xué)們說：“大家把今天上午做的作業(yè)，堆在桌上，老師馬上下來收！”我在拿出作業(yè)本時(shí)，不小心把吃的.露了出來，同桌看見了，便大聲叫著：“老師！老師！陳曉帶了吃的！”這一聲引來了同學(xué)們的議論，而您慢慢地走了過來。我心里害怕極了，大滴大滴的淚珠流了下來，不知道老師會(huì)怎么批評我。

　　可是，您沒有責(zé)怪，沒有生氣，還是把東西放回我的書包，又語重心長地對我說：“下次不允許這樣了，你們每個(gè)人都是老師的孩子，老師舍不得批評你們，記住了，以后不準(zhǔn)再帶零食了！”而此時(shí)的我，早已不知所措，不知該如何回應(yīng)您的話，呆呆地站在這。就在這時(shí)，您拿了張紙?zhí)嫖也粮闪搜蹨I，彎下腰來對我說：“聽話，不要再哭了�！薄班牛　蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，把您的話永遠(yuǎn)記在了心底。

　　老師，您也許不記得了，但這件事，像火把一樣烙在我的心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，也會(huì)永遠(yuǎn)把您記��！

　　評語：老師的言與行很讓人感動(dòng)，這是個(gè)令人敬佩的好老師。你的成功在于細(xì)膩刻畫了人物的特點(diǎn)。好！

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